让我为你唱一支歌高中作文

以下是小编帮大家整理的让我为你唱一支歌高中作文，本文共10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“瑞典奶奶老伴儿”提供。

篇1：让我为你唱一支歌高中作文

让我为你唱一支歌高中作文

走在乡间的小路上，我似乎听到了一曲动人的歌。“哗哗哗！哗哗哗！让我为你唱一支歌！”我循着声音走过去，眼前出现了一条清澈透明的小溪流。她可真美，身上好像穿着一袭美丽的公主裙。波光粼粼的波纹好像是她身上美丽的白纱，自由自在游荡着的鱼儿好像是那洁白纱裙上可爱的花骨朵。我忍不住赞叹道：“小溪流，你可真美！”

小溪似乎也听懂了我的赞美，轻声地吟唱起她的'歌谣：哗哗哗！哗哗哗！我是一条美丽的小溪流，让我为你唱一支歌。我爱我的清澈，它让人们一眼就能望到底；我爱我的透明，它让鱼儿也能见到美丽的天空；我爱我的干净，它让人们能放心饮用……哗哗哗，哗哗哗，我是一条美丽的小溪流。

听到这里，我忍不住笑了起来，“是啊！你可真美！”小溪仍旧没有停止她的歌唱，她继续唱着：哗哗哗！哗哗哗！我是一条伤心的小溪流！让我为你唱一支歌！我曾像现在这样美丽，我曾像如今这般动人，但我也曾丑陋不堪，我也曾臭气熏天。那时的我每天流着乌黑的眼泪，即使睡着也忍不住呐喊咆哮。黑色的纱裙是我的衣服，脏臭的垃圾是我的装饰。我无尽地嘶吼、呐喊，直到我的眼泪淹没了村庄。我想，我是一条伤心的小溪流！哗哗哗！哗哗哗……

原来小溪经历了这么多，我真为她心疼。小溪似乎感受到了我的心情，又安慰地唱道：哗哗哗！哗哗哗！我是一条快乐的小溪流！让我为你唱一支歌！虽然我经历过过苦难，虽然我也因此作了一些坏事！但如今的我，是焕然一新的我！我恢复了以前的明艳动人，我恢复了以前的单纯可爱！“五水共治”帮助了我，治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，让我重新获得了自由！我想，我是一条快乐的小溪流！哗哗哗！哗哗哗……

小溪唱完了她的歌，我也似乎看到了小溪经历的一切，在陽光的照耀下，她仿佛变得更美了！回家的路上，远远地我看到了“五水共治”的横幅，微风中，它轻轻地摇曳！

篇2：作文 让我为你唱支歌

作文 让我为你唱支歌

仰首是春，俯首是秋，命运的车轮在转动。转眼间，我已走过了十四个春天，但我对你就是有一种不能言传的感情。你有时就像孩童似地向我微笑，有时又像老师似地谆谆教导着我。

灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。回忆起无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那一股爱，流淌于我心中。

我寻到过你鬓上的一缕银霜，亦听到过你无奈的一声叹息，只是，我企盼那昔日的忧愁不乐，在今后化作那嘴角上翘的瞬间，我可以捕捉到。所以……

让我为你唱支歌，唱出内心的感激；让我为你唱支歌，唱出激情的澎湃；让我为你唱支歌，唱出我对你的'爱。

我还记得你在我生病时急匆匆送我去医院的焦急神态；我还记得你在下大雨时不顾自己而把伞偏到我这一边的温暖微笑；我还记得你在我一次又一次的失败后的轻轻安慰；我还记得你在我犯了错之后的难过神情……

你的爱，让我得到幸福。你的爱，让我获得快乐。你的爱，让我感到温暖。你的爱，是我一生中最好的财富……

妈妈，让我为你唱支歌，它没有激荡高昂的旋律、没有高调华丽的辞藻，但它有优雅婉转的曲调、低调朴实的真情。让我在这儿，正值青春的年华里，为你轻声低吟。

中学初一:朱婷

篇3：让我为你唱支歌六年级作文

让我为你唱支歌六年级作文

小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心田，让我也想为妈妈唱首歌。

我的妈妈是位建筑民工，因父亲常年在外工作，家里的担子都落在了妈妈的身上。她除了把大半时间花在工作上，还要照顾我俩姐弟。为了我们这个家，她付出了太多太多，本是秀丽的脸庞被忙碌的岁月无情的刻上了鱼尾纹，本是乌黑的秀发被风雨沧桑染成了一缕缕秋霜，让我心痛不已。

记得有一次，我去给工地的妈妈送饭，大老远就看见妈妈在拾砖块。当我把饭菜送到妈妈身边时，我能真切的感受到火辣的太阳烤在妈妈身上，让她气喘嘘嘘，汗流浃背，时而用手帕擦擦汗，时而用手当扇子扇扇风。不一会儿，那双早已布满茧子的手又新增加了一道伤疤。看到这一幕幕，我心里酸酸的`，对妈妈的感激之情油然而生。趁妈妈吃饭时，我拿起工具准备帮忙拾砖块时，妈妈马上放下碗筷劝阻我说：“这哪是你们小孩子干的事，好好读书，长大后不要像妈妈这么辛苦，如果能这样，我再辛苦也毫无怨言。”听到这里，我的眼泪夺眶而出，心里暗暗发誓：将来绝不让妈失望。

据外婆说，妈妈的手以前是很光滑细腻的，都是因为有了我们之后，她才不得不去工作，日积月累，手慢慢地变得粗糙起来。不过，说来也奇怪，这双粗糙的手却有一股神奇的力量：每当我参加比赛前一个晚上紧张得睡不着时，握着妈妈的手，听着妈妈哼的歌谣，我就能酣然入梦；每当我在电视中看到惊险恐怖片而胆颤心惊时，握着妈妈的手，我就能安然无恙；每当我考试失利而烦恼苦闷时，握着妈妈的手，我就能坦然面对。

妈妈，谁言寸草心，报得三春晖，我还未成年，无以言报，只能放开歌喉，为你献上一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……

篇4：妈妈,让我为你唱支歌1000字作文

妈妈,让我为你唱支歌1000字作文

亲爱美丽的妈妈，您那平凡、无私、伟大的爱，时时刻刻围绕着我，请让我为您高歌一曲。

如果我是一滴水滴，您便是那广阔的大海；如果我是一只鸟儿，您便是那辽阔的天空；如果我是一片小草，您便是那广袤的土地……您的爱，包裹着我，对我无微不至的照顾、呵护着我，让我健康茁壮的成长。

母亲总是无微不至的照顾我们，不经意间的一句话、一个眼神、一个动作便会把母爱书写的淋漓尽致，母爱是细小的动作、鼓励的话语、赞同的眼神，让我们如在冬日里得到一缕阳光般的温暖。

每次上学的时候，妈妈的眼里充满着不舍，但她们依然支持着我们，鼓励我们好好学习，因为妈妈们知道，我们只有好好上学，以后才不会去累死累活的打工；每次在取得好成绩时，我们便会得到妈妈的肯定，那赞同的眼神，让我们沉浸在母爱之中；每次生病时，母亲的眼里透着伤，母亲那伤心的'眼神，让我们每次想起时眼眶都会湿润。小时候，每次生病打针时，我们便会放声大哭。可是，自己的母亲也会伤心，他们宁愿那痛是在自己的身上，也不愿让你疼痛；长大了，每次吃药时，我们已经不再害怕，那是母亲便会微笑，因为我们不用母亲再逼着、在骗着吃药，我们不再大哭、不再让妈妈担心。在每次吃饭时，母亲面前的总是剩菜剩饭，而自己面前的是刚刚做出来香喷喷的饭菜，因为她们想让我们吃最好的，她们总是会把最好的留给我们；每次衣服不小心撕破的时候，妈妈则是在小心翼翼的在灯下缝衣服，不小心被扎住，只会默默把流血的手指放在嘴里含一下，不会像我们一样，有一点小事，便会大哭大叫，当我们问妈妈怎么的时候，妈妈只会婉尔一笑，说一句“没事”。而自己则一点也不关心妈妈就扬长而去。

未曾发现，以前年轻有着一头乌黑亮丽头发的妈妈，如今已有了根根银丝；未曾发现，以前婉同仙女的妈妈，如今已有了皱纹；未曾发现，以前总喜欢陪着我们一起嬉戏的妈妈，如今已渐渐离我们远去，我们这些做儿女的又和自己那伟大的妈妈说过几句话，为妈妈洗过几次脚，帮妈妈做过几次家务……太多太多，本是我们这些子女做的却都压在了自己妈妈的肩上，你有没有想过，当你和朋友一起离家去玩的时候，你的妈妈多么希望你能陪她再多说一些话，再多两那么一句两句；你有没有想过，当你和母亲大声争吵时，你的妈妈是怎么想的，她的心在滴血啊，自己含辛茹苦养育了十几年的孩子如今会和自己吵了。你有没有发现，妈妈经常是孤单一人守着家而你却在外面乐着；有没有发现，妈妈对你的关怀你都当做了纸，随手扔掉；有没有发现，妈妈的关心的话语渐渐地被我们说成了唠叨甚至是如同蚊子哼哼一样。你拍心自问，敢说母亲没有为你操碎了心？敢说母亲对你不亲？

妈妈，至亲至爱的人，妈妈的爱，无时无刻的关怀着我们。妈妈，天下所有的母亲，请让我为您唱支赞歌。

篇5：我爱唱的一支歌作文

我的未来不是梦！认真地过每一分钟！我的未来不是梦！我的心跟着希望在动……

――题记

在每一个人的心中，一定有那么一个梦想，也许是好好学习、做科学家、做宇航员我呢，在我幼小的心田中，也有一个小小的理想做一名老师。老师是平凡的职业，但却诱惑我为之不懈努力，不能轻言放弃，不要半途而废。人是有惰性的，我曾想过要放弃，因为这对于我来说，总有种可望不可即的感受，理想就如同明天一样，眼看着一分一秒地过去，在即将来临之时，触手可及之时，却又从手中溜走了。

它催着我前进！前进！不要退缩！我也曾呆呆地伏在窗前痴想：我何时才能实现我的理想呢？也曾这样三番五次地问妈妈，妈妈总是一脸慈祥地望着我，轻抚着我的头，微笑道：孩子，等到你长大了，本领知识都学好了，就能实现理

想了。我一脸迷茫地看看妈妈，心里暗暗地想：长大，还有多久？学好知识，还有多远呢？我走出家门想平静平静心情。风拂过我的脸颊，很舒畅，很凉爽。阳光那么明媚，却有一些刺眼，煞是不太相宜的。经过那家超市，正在放一首歌曲《我的未来不是梦》，我的未来不是梦！认真地过每一分钟！我的未来不是梦！我的心跟着希望在动听到这里，我的心猛然一惊，心中的一个闪念似乎让我在那一刹那明白了什么，伴着清爽的风和耀眼的阳光，我不觉加快了脚步，跑回家去。

耳畔好好回想着这首歌，我的学习有了十足的动力，使我渴望实现理想的信念更加坚定。因此，我决定过好每一分钟，每一小时，每一天，努力学习。我从中感受到，我离梦想的实现、离成功的抵达，越来越近，甚至只需要踮起脚尖、够够指尖，再加一把力，就能得以实现。

我的未来不是梦我的不再是一个可望不可即的梦，只需努力追求、奋力攀登理想之巅就能梦想成真。认真地过每一分钟让我懂得要实现心中的理想，就需要付出实际行动，把握时间，决不浪费一丝一毫可利用的大好时光。我的心跟着希望在动时刻铭记着心中理想，以昂扬的斗志投入到实现理想的过程中，以保持高涨的情绪，相信自己，一定能行！

篇6：我爱唱的一支歌作文

每当感觉心中有什么东西堵住了我的心，我就打开mp3，套上耳机，推开了那个浮躁喧闹的世界，清新的旋律在你的耳边萦绕，便顿时豁然开朗了……

“我在人间彷徨，寻不到你的天堂。东瓶西镜放，恨不能遗忘。又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌儿来轻轻唱。”每一次听《清明雨上》，都会有一种不同的感觉。

记得我第一次听这首歌的时候，当曲子响起时，我顿时感到有些心动，我没有想到在摇滚与说唱横行的音乐界，竟还有如此清新的曲调。开头便用了许多古典乐器，使人觉得曲中有一种古风，这是中国古代文化与音乐结合的.最高境界。我此时觉得心中仿佛有一股泉水从心底流过，流着流着，它带走了一些过去悲伤、苦涩的记忆，仿佛眼前一心中都只有这首歌曲。全曲流畅自如，如一幅江河刚劲又自然的中国画。曲中也有许多细腻的音节，但却不影响整曲的风格，与音乐主曲交相辉映，令人叹服作曲者高超的音乐悟性。

不仅曲子好，歌词也是作者经过反复锤炼，真可谓是字字珠玑。

歌曲前部分的歌词大都是诗句，而且意义深远，精炼却不简陋。可见作者的文字驾驭能力达到了一定境界。这也是不奇怪的，只有这样高超的作者才可能谱写出这么高超的歌曲。我喜欢读诗词，而这首歌更是让我找到了内心的感觉，歌词中蕴含着一种深厚的中华文化底蕴，也是它能打动众多叫众的原因之一。

最令我叹服且敬佩的就是这首歌的中心了，人们都说这首歌的主题是伤悼，为了伤悼已过世的人，为了表示对他们的哀思所做。我一开始听的时候觉得这首歌是很悲伤的，可随着我听这首歌听得多了，我觉得它不再是单纯的悲伤，而是在悲伤中蕴育了一种希望。虽然这首歌是为了伤悼，可我们不能为了一个过世的人伤悼一辈子啊。这也告诉我们：不要总是回忆过去的悲伤，要抬起头来，不要气馁，去面对明天，勇敢地生活下去。这也是我从中得到人生的真谛。

呵呵，不知何时，熟悉的旋律又在耳旁响起了，我笑了，轻轻地唱了起来……

篇7：我为你唱首无声的歌好吗400字作文

我为你唱首无声的歌好吗400字作文

妈妈你在哪

我想你，   你可知道我们的家园以没有了   我无助

我哭泣

在哪个没有你的夜晚

我觉得朋友们的爱让我不再孤单

孩子我不在了

在我不在的夜晚

你要学会坚强

救助你的叔叔是个好人

是他们不辞老累的把我们的命从地下活生生的挖出来的啊

你要记住这一天，这一天让我们懂得了好多

妈妈我会的

你不在的日子里，我学会了自己照顾自己了

我不会再让你但心

因为我会好好的活下去

我要坚强小学生作文，让你的对我的希望不会破灭

当妈妈你用你的身体为我挡住硬生生的'墙时

是你那坚毅的眼神告诉我要坚强

孩子对

在任何的时候坚强是你可以为我所作的最后的事了

我和爸爸相信

你一定可以的

我们相信你

还有

我和爸爸会记住

你是我们的好宝贝

永远的好宝贝。。。。。

篇8：让你的心唱你的歌作文350字

让你的心唱你的歌作文350字

追求自由之旅

每个人的心里，都住着一只怪兽。怪兽在我们喜怒哀乐的时候，唱着不同的歌。

很多时候，都有这样一种奇怪并且强烈的念头，我想出书。

我想着手捧自己的书的感觉，在我看来，那样的感觉或许就是天地间最满足的事情了。

我不喜欢情感支配着我，其实也不怎么喜欢大脑的支配。我觉得我只是一个人很坦然地走在生命前行的路上，偶尔碰到同行的人，结伴而行一段路程，然后分开，各自继续各自的路。

做题的.时候，我总是能感觉到我的思维盲点的存在，可它们就像活泥鳅一样，怎么也抓不住。它们又像鬼怪一样，一路伴随着我的学习生涯，并且不断的神出鬼没，我能感觉到我内心的不安，和时常的恐慌。我恨不得把它们全部抓住，然后粉身碎骨。可是我不具有超能力，我不知道哪个环节出了差错，我还是无能为力。

篇9： 老师，让我给您唱支歌作文

老师，让我给您唱支歌作文

老师，我不会说什么夸大的词句来形容您，因为那不诚实。老师，我只想说“：老师您真的很棒，我喜欢您当我的`老师”。就让我为您唱首歌吧！

老师，您还记得那个爱哭鼻子的小丫头吗？还记得那个每天跟在您背后的小女孩吗？不记得？还是记得？ 但我还记得，那个去安慰小丫头，去关心小丫头的漂亮老师，也是香喷喷的老师。 还记得那天，妈妈把我领进一个教室，里面有好多和我一般的孩子，因为是最后一个来报到的所以有好多双小眼睛盯着我看，但有妈妈在我什么都不怕，可是妈妈没过多久就离开了， “呜呜呜……”我哭出来了没有妈妈在身边，我好难受。突然，老师您拉起我的手说：“小宝贝，你怎么了 ？”，您长的好漂亮，也是香喷喷的，像妈妈一样。“不要哭到老师这来”，说着您就把我拉到怀里,“宝贝，老师给您讲个故事……”一直到六年级老师您一直叫我“宝贝”，真的从来就没见过一个老师会叫一个学生“宝贝”，我感到好幸福。有一个老师那么的关心照顾我，老师您就像个妈妈一样。 您从小学一年级就一直教我，直到我六年级毕业，那么长的时间，我们一起度过多少个春秋。 我还记得，毕业那天，我在您怀里哭泣。那天，全班同学都哭了，虽然您笑着安慰我，但我知道最难受的是您，您忍着不表现出来，您把多少青春年华留给我们，现却要分开，您比谁都难过。那天您笑着给我们讲了小学生活里最后一个故事，您说：“希望以后我们要好好读书，要加油！不要给老师丢脸”，大伙一个劲的点头……。现如今我已经成为了一名初中生，我不再哭鼻子了，老师现在你过得怎样？您还好吗？不再您的身边，有多少牵挂。

老师，今天是教师节，我祝愿你幸福快乐，工作顺利，给您唱首歌吧！希望能把我对思念与祝福送到您身边。

篇10：以我想为你唱支歌为题高中作文

关爱，我因为有蓝天的呵护，小鸟才能自由自在地飞翔;因为有了甘霖的滋润，花儿才得以芳香四溢;而今，因为有您的信心满怀。

这里是我的家乡。放眼望去是裸露的黄土、小山包、佝偻着身子的落叶松。零零散散的村落，或东、或西，无言而立，犹如饱经沧桑沉默不语的老人。

十五年前，带着懵懂，带着无知，我悄然降临。然而，我的到来并没有给这个家庭带来太多的欢乐。在祖辈埋怨失望的眼神中，父母收拾行囊，默默远去他乡，留下一声叹息。

屋前村后的麻蛙，披着透明羽衣的知了，在寒风中瑟缩的苇叶，伴我度过了一年又一年。我慢慢地长大了，也慢慢地读懂了大人们的无奈和辛酸。我总觉得生活少了些什么。因为一年难得一聚，父母于我而言只是个符号。不远处低矮的小学堂传来的朗朗书声，让我常常坐在门前，呆望着门前这条路，这是一条通往外面的弯弯小路。

原本以为生活就是这样，日出而作，日落而息，一如我的祖辈。直到有一天，您来了。

那天，晴空万里，空气中弥漫着醉人的芳香。您翩然而至，带着崭新的书包和文具。您温柔地拉着我的手，领我走进了学校的大门。在知识的海洋里，我犹如一只飞到百花丛中的蜜蜂，贪婪地吮吸着各种各样的知识营养，享受着学习的快乐和美好。

然而，一场突如其来的变故将我推向痛苦的深渊。我茫然失措，无助地驾驶着人生小舟在黑夜里苦苦挣扎。这时，灯塔亮了。我知道，那是您为我点亮的。您来了，为我擦干泪痕，帮我拾掇起散落一地的书籍。您陪我吟读“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，教我唱“阳光总在风雨后”……

而今，我已经是一名九年级的学生了。曾经的敏感脆弱已随风而逝，现在的我健康自信充满阳光。我知道，那是因为我心中满装着爱，满装着您对我的关爱。

总想为您唱首歌，我的恩人——“春蕾”!

您是太阳，温暖着女童幼小的心房;

您是春风，吹散了女童心灵的阴霾;

您是明灯，照亮了女童前行的道路。

总想为您唱首歌，“春蕾”——女童的守护神!

青春是一支歌的作文650字

我和一支歌作文范文

唱 歌 的 小 女 孩作文

唱红歌文艺晚会主持词

以我想为你唱支歌为题高中作文

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