下面小编给大家整理了四年级描写景物的作文：碧雪湖，本文共15篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“夏艺”提供。
篇1：四年级描写景物的作文：碧雪湖
《碧雪湖》小练笔1
403班梁欢
早上，太阳伸了懒腰，慢慢爬上山坡，这时，小朋友们都起床了，你看，她们跟小鱼们欢快的玩耍，水波来波去，有些小鱼在跳舞蹈，有些小鱼在捉迷藏，还有些小鱼在缸里赛跑呢!阳光洒满波光粼粼的水面，好像一层碎金子似的。站在远处看，她像一面雪白的镜子。
《碧雪湖》小练笔2
403班赵慧茹
沿着蜿蜒的山路向前走。路两边开满了知名的小花和不知名的小花。到达一片郁郁葱葱的森林后，发现那绿葱葱的林木就像绿色的帷幕。风儿拨动树叶做的琴弦，鸟儿、虫儿放声歌唱，在大自然的舞台上演着一场场动听的交响乐。
《碧雪湖》小练笔3
403班鲍洪波
到我家到路旁有很许多的树。春天它们抽出一个个嫩芽，从外表看，就像一个新生的婴儿，才长出了一些头发。夏天他们每天清晨都是带着满树露珠，那露珠就像是那些树的汗。秋天那些树的叶子都黄了，被风一吹，他们有的在风中追逐打闹，留在枝丫之间玩捉迷藏，还有的从树上慢慢的像降落伞一样飘下来。不管怎样，这些随时随刻都有平烦的特点。
篇2：小学生描写公园的作文：碧雪湖
《碧雪湖》小练笔1
403班张林芳
这一阵雨把整个天地洗刷一新，你在看路边那几棵柳树，柳树姑娘好似五颜六色的小花和绿油油的小草母亲。帮他们遮风挡雨。雨刚停，微风徐来，好像在帮柳树姑娘吹头发。雨珠顺着柳树姑娘的头发落了下来发出滴答滴答的声音。过了一会儿，柳树姑娘的头发干了。
《碧雪湖》小练笔2
403班丁梦如
云变化多端，无论怎样，你都不知道他下一个变成什么样，碎碎的紫色云彩，
它变化多端，无论怎样，你都不知道它下一个会变成什么样。碎碎的紫色云彩像是洒落一地的樱花，红色云彩像是凋谢的玫瑰花，红橘相间的云彩像是菊花在空中舞动。
《碧雪湖》小练笔3
403班涂尽芳
我家附近的公园是我最喜欢去玩的地方呢，尤其是公园里的那一片湖,是我喜欢的一处风景。春天，鸟语花香，湖边的杨柳姑娘轻拂着她那纤细的手臂，开开心心的跳起舞来;夏天，烈日炎炎，但湖面泛着波光如一面明镜，轻易地照出一方凉爽;秋天，黄叶纷飞，像翩跹的蝴蝶飘然坠落，带来一季的感伤;冬天,白雪皑皑，在这纯洁的天地中不禁让人期待着下一个春天的到来呢!
篇3：四年级作文描写景物
秋天的果园景色宜人。
你看，草丛上开着一朵朵五光十色的野花，秋风吹来，野花好像在跳舞呢!金黄金黄的树叶从树上飘下来，像一只只飞舞的蝴蝶。
红彤彤的苹果飘着香味，一看就像小娃娃的脸蛋。黄黄的梨挂在树上，多像一盏盏小灯笼，照亮了棵棵梨树。橘子早就迫不及待地穿上了橙黄色的外衣，散发出一阵阵诱人的香味。石榴呢，它们像一个个淘气的小娃娃，换上红色的皮袄，咧开嘴一个劲地笑哇笑哇!
小朋友们来到了果园里，有的摘果子，有的在收集树叶，还有的画画。
秋天的果园给小朋友们带来了无穷无尽的快乐，给农民伯伯带来了丰收的喜悦。我爱这五彩缤纷的秋天!
篇4：四年级作文描写景物
前几天我哥哥的两个大姐姐，圆圆姐和月月姐从安徽坐火车来到了北京，今天姐姐们突然想起好不容易才来一趟北京不玩一玩怎么行?她们想到我在北京去过的地方最多，她们就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最后决定了去中山公园玩，妈妈说：“说走就走，咱们明天就动身!”我们异口同声的回答道：“好!”
第二天，我们带上零食就像中山公园前进，由于姐姐们没去过所以由我来当向导，我把妈妈给我讲的故事告诉了她们。
到了中山公园，首先我们向小河前进，到了小河，我们在草地上铺上单子，放上零食和水，开始大吃起来，我们还照了几张相，接着我就带着姐姐和妈妈还有哥哥，走在幽静的小桥上，面前盛开着夜来香，后面长长柳树，像女人的长发，河里小鱼慢慢的游着，水里乌龟滑行，我不禁赞叹道：“多么美好的景啊!”
我们还玩了碰碰车，开始我们一起撞别人，后来我们就起内讧了，我们咚咚呛呛，撞个不停，后来把姐姐撞得差点吐出来。
不知走了多久，我们来到了中山堂里面全是孙中山的故事以及他的书和照片，旁边就是五色土，分别是中黄、东青、南红、西白、北黑五个方位填实。坛台正中央处立有一方形石柱，称为“社主石”或“江山石”，上锐下方，寓意“江山永固，社稷长存”。
看完这些景物我们就走出了中山公园，姐姐们回忆这些景物说道这真是一个美丽的大公园啊!
篇5：四年级作文描写景物
一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
篇6：小学四年级描写的景物作文
暑假里，爸爸带我们全家去了丽江，让我是感兴趣的就是丽江的古城，那是个美丽的地方。
最引人注目的就是丽江的桥，桥面非常的宽，中间可以走马车，两边还可以同时走人。湖水清澈见底，绿油油的苔藓毛茸茸，好像春天嫩绿的小草，湖底还有无数的花石子，从河面上看就像一颗颗明亮的珍珠。湖的旁边有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，它为我们带来浓密的树荫，让我们乘凉。树上有许多可爱的小鸟，树枝就是它们的演奏台，它们站在演奏台上用动听的声音为我们唱歌。站在桥上，眺望远处，便看到错落有致的房屋，白墙黑瓦排成一排排的，高翘的屋檐仿佛告诉我们这就是古城的房子。
看完了宏伟的大桥，紧接着后面就有一个热热闹闹的大街。因为它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，临街的店铺鳞次栉比，有卖当地少数民族的服装有，有卖各种乐器的，有卖当地的特色食品的……因为这里的物产丰富，所以大街上熙熙攘攘人来人往，酒吧里灯红酒绿。
看遍了各种当地的特色，我们便来到一个有小桥流水的地方，旁过就有一个高大、壮观的水车，它高高的耸立在水中央，是圆形的，四周每隔一段就一像水桶的装置，能把水从低处带到高处。在大水车的旁边有许多粗壮的芦苇，像一个个强壮的战士。
丽江的.古城真是个美丽的地方啊!
篇7：小学四年级描写的景物作文
湿地公园位于西昌，围绕着邛海，柳荫深深，鲜花盛开，美丽极了!
湿地公园里景点最多，比如：观鸟岛、梦里水乡、小渔村、西波鹤影、自行车绿岛……湿地公园四季如春，每个季节都能看见绿树成阴，空气清新，无愧于“地球之肺”的美誉。
其中，我最喜欢“坐石观海”。每次来到“坐石观海”，我都会去“梅花桩”练练胆量。梅花桩一根一根地屹立在水中，像邛海里威武的军人，守护着自己的家园。梅花桩高约2米，相互之间间隔很宽，走在上面让人觉得心情紧张，非常害怕。我第一次走梅花桩时，刚走了几步，一阵微风吹来，水面轻轻地泛起波浪，水草也跟着摆动起来。刹那间，我觉得自己头昏目眩，情不自禁地两腿颤抖起来。第二次过梅花桩时，爸爸告诉我，双眼要平时前房，放松心情，在梅花桩上不能过多停顿。听了爸爸的话，我三蹦五跳地通过了梅花桩。梅花桩真是一个“练胆”的好地方。
“坐石观海”的观鸟岛，是用一块一块巨大的石头“堆”成的。到了中午，不管男女老少，都会不约而同地来到这里。年青人在邛海里自由地游来游去;小朋友在水边欢快地摸鱼捉虾;老人们在绿岛悠闲地散步，尽情地呼吸新鲜空气;还有的人在绿油油的草地上轻松地享受“阳光浴”……到了中秋节的晚上，大家纷纷来到这里赏月。太阳依依不舍地离开了人们的视野，温柔的月亮姐姐在人们的盼望下，缓缓地升上了夜空。皎洁的月光泼洒在水面，顿时，水面金光闪闪;泼洒在树梢，每一片绿都似乎静静地浸在牛乳里;月光透过斑驳的树隙，丝丝缕缕地洒下来，在地面铺了一层碎银;泼洒在房顶、草地上，细细地编织出了一个迷离的梦境。夜渐渐地暗了，湿地公园也安静下来，进入了甜蜜的梦乡。
湿地公园里迷人的景色数不胜数。我爱美丽如画的湿地公园，更爱我的家乡!
篇8：小学四年级描写景物的作文
我的家在宁海，那是一个说不上小也说不上大的城市，
从早到晚，没有哪天是不热闹的。
我喜欢家乡的徐霞客大道，到现在为止，我已经去那边几百次了，那里的风景对我来说已经老态了，给你们当个“小导游”都没关系，我就介绍一下吧!
那里几乎都是大海，海的两边，是一排排绿树、杨柳五颜六色的小花，把长长的大海包围住了，海的上面，有一座过了不知多少年的大桥。春天，大地是绿色的世界，
田野，油菜花正在生长，还是一个小幼苗。
夏天，可恶的太阳公公把大地烤熟了，树的叶子就已经热了，水分干了，可还是直直的立在海边，像一位位解放军。
秋天，“解放军”已经不行了，树叶没了，光秃秃地垂着头，像一位快要去世的老人。可是，我们家乡的白枇杷成熟了，它的水分最多，甜也是最甜可以算是枇杷之王了，你要是吃一口，不说：“好吃!”这就才怪呢!
冬天，树也开始穿衣服了，稻草把大树包得紧紧地，或者是涂上白白的油漆，虽然天气非常冷，可老人们还在晟练，有羽毛球、太极拳、跑步梅花冒着寒冷开花了，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
我爱我的家乡!
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篇9：四年级景物描写作文 - 乡下美景
期盼已久地假期终于到来，妈妈带我来到乡下，迷人地乡下美景让我陶醉!
清晨，大公鸡“喔喔”的叫声把我从睡梦中唤醒。我揉着惺忪的睡眼，推开门，一股清新的空气扑鼻而来，暖暖地阳光照在身上，我伸了伸懒腰，好舒服呀!我迫不及待地走出门，迈着轻快地步伐，走在山间的小路上。路旁的小草绿的愈发有精神，晶莹透亮地小露珠在小草上打着滚，看到我朝它走来，顽皮地跳到地上躲了起来。不远处，一朵朵鲜艳夺目的小野花对我露出甜甜地微笑，似乎特别欢迎我的到来。红的，白的，蓝的，紫的，应有尽有!顿时，我仿佛沉浸在了一片花的世界，草的海洋中。我张开双臂，拥抱着眼前的这一切，我想这就是属于我的天堂!
中午，太阳升得老高老高的，小孩们脱了衣服，“扑通，扑通” 跳进河里追鱼摸虾，玩得别提有多高兴了。远处，静静地溪面上不时游过几只鸭子，鸭妈妈带领着小鸭们欢快地游着，看，鸭爸爸还在那教它的孩子们捉鱼呢!多温馨的画面呀!
黄昏，鸟儿们飞累了，早已归巢。放牛的小孩也赶着牛儿回家了，走在回家的田间小道，不时闻到阵阵饭菜的香味。太阳公公把最后的阳光洒给稻田里金灿灿的麦子，天空被地上“花海”染红。
太阳渐渐落山，渐渐出来的月亮，它是那么亮，亮得耀眼。星星那么多，像是谁随手在天上撒了一把碎石!
我爱乡下美景!
篇10：描写校园的景物四年级作文
优秀四年级作文校园的景色
我的学校在城关三小，园内的景色十分优美，是我们大家的乐园。
今天，我就来为你们介绍一下我们的校园吧。站在校园大门口，你就可以看到四个金光闪闪的大字“城关三小”，进入校园，你就可以看见一棵挺拔健壮的龙爪愧，龙爪愧的树枝就像龙爪子一样。龙爪愧是春天开的，龙爪愧的花是嫩黄色的，非常漂亮!还有许多的蜜蜂在上面采蜜呢!龙爪愧对面还有一个大花坛，花坛里有许多色彩绚丽的花，上面有许多五颜六色的蝴蝶在飞舞。我们的操场可以分成两个操场，一个大操场，一个小操场，大操场的有部分有停车场，左部分有洗手池，操场的正中央还有两个篮球架和乒乓球台。小操场里面有一棵枝繁叶茂的杨树，听老师讲这棵杨树已经有二十多年的历史了，这棵树正好在大一班的正前方。我们常常在树下乘凉，玩游戏，看书，真是其乐融融啊。这棵树真的真的带给大家太多乐趣了，杨树对面还有一棵漂漂亮亮的紫薇树，上面开着许多黄色的花，特别漂亮，就像一只只的黄蝴蝶站在枝头上，栩栩如生，这是天空有一群群的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在赞美我们校园美丽。
对了，忘记给你们介绍我们的教学楼了，我们的教学楼都是三层的，我们一共有四栋高高矗立的教学楼。舞台后面的那栋教学楼第二层第三个班级就是我们的教室六三班。我们在宽敞的教室里学习，老师在电脑上为我们找到有关学习的学习资料让我们学习，我们的每一个班级都有两个空调，空调一开，让我们感觉十分凉爽，学习也有劲头了。我们的教室旁边就是校长的办公室，校长和上级领导时时刻刻从我们教室门前经过，看我们班的记律，楼上是教师们的办公室，老师们就在办公室里备课，批改作业。这里就是我们的学校，这里不仅环境优美，人心更美，同学们互相帮助，老师素质也很高。
听我讲了这么多，你想来我们学校参观吗，想来的话那就来吧，我们城关三小的大门随时为大家敞开哦。
四年级学生作文美丽的花坛
走进校园，向右看，那是一片充满了回忆的花坛，带给了我们许多快乐。
春天，小草刚刚露出嫩芽，迎春花开放了，到处飘散着芳香。下课后，我和朋友们一起在这里嬉戏玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那里追逐，欢乐的笑声在我耳边回荡。
夏天，大叔和小草已经长得郁郁葱葱，丁香花也开了，蝴蝶姑娘们在花间玩耍，飞舞，美丽极了!我和同学们一起靠在树下，呼吸着新鲜空气，欣赏着，一阵风吹过，凉爽极了!
秋天，枫叶纷纷地飘落下来，落到我们的头上，衣服上。我们还经常寻找奇形怪状的枫叶，互相比美呢!大地都成了金红色，脚踩在落叶上，发出”嘎嘎“的声音，就像一场秋天的音乐会。
冬天来临，白花花的雪落在树枝上，校园里银装素裹，花坛也变成了白色，我们带着手套，在树枝间捧一把雪，互相扔去，欢笑，这是我们最开心的时候。
我在这个学校生活了四年，每一个春夏秋冬，它都带给了我无限的欢乐，留下了欢乐的回忆，谢谢你，我最爱的那美丽的花坛。
小学四年级作文校园的一处景物
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
篇11：关于描写景物的优秀作文：寻梦溱湖
弹指一挥间，又一个十年过去了。老班提议，毕业二十年聚会溱湖湿地。众皆欣然响应。一来畅叙同学离别之情，二来饱览自然神奇之景，不亦乐乎。
盼望着，盼望着，聚会的日子终于来了。8月3日这天，受台风“苏拉”、“达维”的外围影响，一夜之间，流火的暴力收敛了不少，昨日还是高温酷暑，今天明显凉爽了许多，最高温度才31℃，适宜出门远游。真应了“天时地利人和”之说。
“群贤毕至”，同学相见，嘘寒问暖，欢声笑语，其乐融融，一份纯真的同窗之情。该来的到齐之后，我们一起在由五条篙子船相叠而成的溱湖国家湿地公园大门口合影留念，然后畅游溱湖湿地。
早就听说过十里溱湖的美名，只是未曾相遇，今日一见，果真名不虚传。坐上精致的船舫，船头划破平静的湖面，在宽阔的喜鹊湖上滑行。那水，碧绿似翡翠，清澈如明镜。一束疲沓的眼光投过去，收获了凉润润的欣喜。这时，蓝空，流云，碧水，微风，远树，氤氲在你周围，心儿也从远离的尘嚣中慢慢安顿下来，变得气定神闲，恍如隔世。船上的我们是安静的，只管目光流离，左顾右盼。“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”
弃船登岸，豁然出现一块荷花池，花开妖娆。大家禁不住踏着木板铺设的水上长廊流连其间。那密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，粉红色的荷花摇曳多姿。突见远处水面有几个黑点，待近了，发现是一对对野鸭在戏水，见人也不惊。一行人激动得拿相机乱拍。更绝的是那池水，静得让你感觉不到它在流动，清得可以看见水底的沙石、游鱼、水草，绿得仿佛一块莹润的碧玉。这水，我小时候见过，在老家西边的幸福桥下。那时一放暑假，顾不得烈日炎炎，就带上自制的鱼竿去幸福桥上垂钓。清冽的河水，鱼儿咬钩的动静一览无余，用不了多久，便满载而归。不知什么时候，河水变浑了，发黑了，失去了她清秀的模样。现在，她从梦里水乡来到你面前，是那样的气韵流转，那样的姣好含蓄，让人如痴如醉，仿佛那是灵魂的颜色，在我的心头荡漾。真想，“在康河的柔波里，我甘心做一条水草!”
是的，寻梦溱湖，那要“向青草更青处漫溯”。三块碧玉般的水面,串联成一块玉佩，加之四面八方九条河的汇入，自然形成“九龙朝阙”的奇异景观。在导游的引领下，我们分乘两艘小游船，在蜿蜒曲折的河道中滑行。葱绿、翠绿、黛绿色的植物矗立在河两岸，相看不厌，情意缠绵。水路弯弯，看不见水的源头，也不知流向何方。过滩过桥，又是一个弯，如捉迷藏。草丛中，树林里，视线之外，鸟儿在歌唱，小虫在吵闹，“咕咕”、“啾啾”声此起彼伏，间或还会有拖着漂亮尾巴的水雉，或点水而飞，溅起珠粒一样的水花;或路过我们的头顶，洒几点鸟鸣。这就是“鸟的天堂”，安逸，宁静，美好，鸟与人求的，莫不相同。
盛夏的湿地，据说有一百多种植物。我见到了熟悉的菖蒲、鸢尾、水葱、野茭白、茨菰、水芹，更多的是芦苇。步道旁，小桥边，随处可见半人高开着美丽黄花的菖蒲。小时候，每到夏天，就去门前的小河里摘下蒲棒，晒干后，留作夜晚点燃驱蚊，那袅袅轻烟，裹挟着阵阵清香，童年的夏日顿时有了丝丝凉意。导游说，嫩芽时可吃，叫蒲菜。我却不知道，只知道摇曳着的枝干晒干可编蒲包、蒲鞋，菖蒲真全身是宝啊。那遍及整个湿地最多的是芦苇，嫩绿色细长叶片随风发出如鼓掌般的欢迎声，用它来包粽子，清香无比。
湿地，是动植物们天堂般的栖息地，据说有七十多种动物在此生活。这里最为珍贵的是麋鹿、扬子鳄、黑天鹅等。麋鹿，又被称作“四不像”：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。在《封神榜》中是姜子牙的坐骑。此时，它们正在浓荫树下打盹，一只，两只、三只……也许听到了我们的脚步声，便警觉地抬起头竖起耳。在一个圆形铁丝网围起来的浅水池旁，扬子鳄一动不动地趴在那里，丝毫不理睬我们的评头论足，我行我素。黑天鹅呢，或蹲或立，悠闲自在，显出独特的尊贵……
盛夏，湿地一派生机勃勃，肆意奔放。老同学边走边叙，讲同学时的趣事，讲别后的沧桑。四十岁重相聚，正弦歌雅集;二十载再回首，忆同学少年。“山长水阔人尤在，往事逝如烟，唯有心相连。”四十岁，人生中的夏季，我们这帮老同学不正是在“中流击水”吗?
篇12：描写雪的四年级作文
今天早上我一起床，妈妈就告诉我下雪了，我兴奋地冲到阳台上。啊!整个世界都变成了银色------屋顶是银色的;树是银色的;就连天空也仿佛是银色的。飘飘洒洒的鹅毛大雪像银色的蝴蝶。这美丽的小天使让整个世界换上了银装。它为大树穿上了闪亮的裙子;它让房屋戴上了厚厚的帽子;它使大地铺上了软软的地毯……一切都是粉妆玉砌。毛主席的那首《沁园春、雪》赞得好：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。看银装素裹，分外妖娆。”今年这早到的雪的确使北国的风光分外妖娆。
天上飘下来的美丽的雪花，像淘气的娃娃，把房屋妹妹，大树哥哥，汽车先生当成它们的游伴。他们又像一朵朵洁白的梅花，虽然没有醉人的香味，但是它们是会变魔术的梅花，它们落到哪里，那里就一片洁白，一尘不染。我伸手接住一片小雪花，还没来得及看清它的模样，就消失得无影无踪。它仿佛在和我捉迷藏呢，藏到我的手心里，藏到我的帽子里，藏到我的袖子里，藏到我的脖子里……带给我丝丝凉意。噢，这淘气的小精灵!
去年一年未下的雪，似乎在今天一倾而尽。秋菊还在风雪中怒放，冬雪已层层压上。那一抹白雪下的深红、金黄，为的冬天增添了独特的色彩。
篇13：描写雪的四年级作文
雪是冬天的使者，雪也是洁白的象征。
清晨，“下雪啦，下雪啦!”妈妈的叫声把我从睡梦中拽了起来。我连忙跑到窗边去看雪，可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是，像小精灵一样翩翩起舞。不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。大地披上了银白色的盛装，屋顶上像盖了一床白色的毛绒被子。一些雪花落在树上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”哟。
来到楼下，那些调皮的雪花飘落到我的脖子里，带来一股冰凉的感觉。
我和妈妈约好下午放学一起打雪仗，雪球砸到谁，谁就算输了。小区里汽车上全是雪，我把它们当成打雪仗使用的“弹药库”，用它们准备我的“导弹”。我们相互砸了起来，打了很长时间，都没有分出胜负。最后我拿了两个“雪弹”跑到妈妈面前，趁她还没准备好雪球时，一下子砸到了妈妈身上，取得了胜利。我欢呼高叫，庆祝胜利。
下雪真好，虽然十分寒冷，但我们可以看雪景，打雪仗，堆雪人!
篇14：描写雪的四年级作文
雪
雪花飘飘，好似一只只白蝴蝶，随着风婆婆有节奏的音乐跳着、舞着。像清晨的迷雾，越来越浓;似滔滔的波浪，层层叠叠。它们飞扬着。好像天鹅抖落下的羽毛;它们飘舞着，好像蓝天飘撒下白梅;它们雀跃着，又恰似冬姑娘放飞的一群白鸽……
洁白的雪花落在哪儿，哪儿就盖上了一层厚厚的被子;洁白的雪在飘到哪儿，哪儿就增添了无数穿着白色六角花裙的小姑娘。
在我们这，学还是非常杰出的化妆师和雕塑家。它在高山上住下，就让山穿上音量的铠甲，变成一个个威严的武士;它住在高楼大厦时，就将高楼雕成琼楼玉宇;它住在树梢上，则让树枝挂满梨花。雪后，所有的一切都那么洁白闪亮。杨树棚戴上了大帽子，松柏披上了银装，就连城墙也变成了白脊背的巨蛇，伸向灰蒙蒙的暮色烟霭里。
我爱雪，因为她有一种永恒自然的美。世上几乎没有任何东西与之相比。玉虽白，可它是珍宝，高傲的不肯轻易见人;月虽洁，可他又是那么虚无缥缈。我爱雪，因为她无私奉献，是她给小麦盖上了棉被，是她为土壤注入了生机，是她赋予了明年丰收的希望……
雪花，多好听的名字啊!它是纯洁的，高尚的。它是冬的使者，大地的朋友，儿童的欢乐，农民的喜悦……
雪
不知何时，飘下了第一片雪。接着，是第二片、第三片，直至千片亿片，悠悠地飘落下来，不发出一点声音，静谧，可是优雅而华美。雪，静静地落在树上，化为一个小小的白点。雪落在屋顶上，和万千同伴一起静静地排列着。雪，落在草丛里，在生命消逝的同时唱着无声的歌谣。雪，落在地上，和湿润的地面融为一体。雪，落在人的身上，在人们的注视中化为纯净的水滴，灵魂重新回到天际，回到那可望不可即的地方。
我常常想，是不是每片雪花终要飘落，终要凋零?为何它们不能在纯净的水里无声地歌唱?
雪纷纷扬扬地下着，淹没了我的问题，这时，我才发现，它和柳树在春天里放出的白色的柳絮是那么的相像，又是那么的不同。前者为人，后者为己。
雪，仍在静静地唱着。那歌声，能否与海里的鲛人，天上的神灵相媲美。
雪，正在下着，如同乍现的昙花。只为了这一刻能静静地歌唱啊，它付出了多少，鲜血?生命?不过，它们的灵魂始终如一。
一直喜欢“雪落无声”这个词。我认为它是绝妙的语言，就像“凤舞九天”一样。只不过前者静谧优雅，后者大气、辉煌，像喷薄的烈焰，但无声的是否更厉害些呢?
雪，仍在静静地下着……
雪
今天清晨，下了一场蒙蒙的小雪。天气阴阴的，冬天的寒冷仿佛增添了许多。雪花像温柔的小孩儿在空中跳跃着，闪烁着迷离的光点。它们在空中飞舞着、打闹着、追逐着;一会儿捉迷藏，一会儿随风一起舞动，很自在。它们落在地上像一层薄雾，踩上去很滑。因为有风，顶着雪走必须低头，要不然雪扑在你脸上，感觉凉爽爽的。如果你在外面站的时间久了，就会变成圣诞老人。
太阳出来啦!雪孩儿消失了。它们去哪儿了?啊!它们回到太阳公公身边，形成了云朵。天蓝蓝的，太阳也散发出温柔的光芒。云朵也仿佛白了许多。也许是雪孩儿的点缀，才让它们变得更漂亮。原来光秃秃的树上，也是因为这场雪，让它们穿上了一件内衣，给它们一点活力。 这场雪下得生机勃勃。让万物变得更可爱，人们也变得更加神清气爽!
篇15：四年级语文第一单元景物描写作文
四年级语文第一单元景物描写作文
1、按一定的顺序介绍自己的校园：
美丽的校园
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房??现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕
色的.，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳??上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
我爱我们美丽的校园！
2、有顺序地写一处平时观察到的景物：
家乡的千灯湖
我的家乡在南海，南海是个风景秀丽、个人见人爱的好地方。
大家一定知道鼎鼎大名的千灯湖吧。现在，它竟成了南海的一个旅游景点，还有很多的香港游客到这来领略一下它的美呢！
千灯湖美就美在不计其数的灯。湖边的、广场上的灯可真不少！半空中，马路上，高杆上??每一个角落都是各具特色的灯，站在街头。沿街望去，简直是一个灯的世界。站在高处，俯首观望，地上仿佛撒满了晶莹的明珠。一到晚上，它不仅是灯的海洋，而且是人的海洋，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮，而人们呢，在尽情地欣赏着灯海。那熠熠发光的灯，照得黑夜
如同白昼，使人们看到未来的光明，使人们感到生活甜蜜，它给人们带来了多少欢乐。
到了春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到千灯湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。
到了金秋十月，湖旁树上的叶子开始变黄了，一片片的叶子落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞！要是你迎着秋风划着小船，你会感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。
到了冬天，千灯湖广场上的人是少了，只有那灯影与那依然熠熠生辉的灯相伴相随，默默地为广场上那稀少的游人照明。
南海真不愧是个好地方，千灯湖更是名不虚传！
公园的一角
我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园??其中让我印象最深最好玩的是莲花山公园的风筝广场。
一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还
是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢！好像在说：“欢迎你们来游玩！
趁着阵阵微风来到风筝广场。哇！风筝广场的人好多啊！真是人山人海，川流不息。一片片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝，在这里游戏。大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中，有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是勤劳的小蜜蜂??草坪的上空成了风筝的比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说：“给我下去。”“我要飞到第一高。”可是有的风筝太懒了，就是不上去，急得他的主人快要冒烟了。孩子们追着风筝跑啊，跳啊。可开心了！
这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。
3、有顺序地介绍校园的一处景物：
美丽的生物园
我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！
走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
小路的两旁，花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草??最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。
沿着小路往前走，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了，就像一幅绝妙的工笔画。
生物园的美丽构成大自然中永恒的画面，我爱我们美丽的生物园！
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