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仙境作文1000字

时间：2022年12月11日

来源：张铁泉他弟弟

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的仙境作文1000字，本文共10篇，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“张铁泉他弟弟”提供。

篇1：电影《仙境之桥》观后感1000字

我看了一部英文电影，名叫《仙境之桥》。它讲述的是一个名叫杰西的男孩的故事，他擅长跑步和画画，但是不喜欢和大家交流，所以也没有朋友。一天班里来了一个新同学，名叫莱丝利，她是个想象力丰富的活泼女孩儿，巧的是他们两家是邻居。

有一次放学回家，他们发现了一片树林，但是要去这片森林必须经过一条小河。这条河上没有桥，在河边的大树上有一根绳索，他们每次都要拉着绳子荡过去。在那里他们发现了一个破旧的树屋，后来他们用工具把树屋修得焕然一新。这里成了他们的王国，一个幻想的仙镜王国，王国里有一座漂亮的尖顶城堡、精灵战士、善良的巨人和他们的臣民，也有一个凶恶的黑暗魔王。

莱丝利教会了杰西向别人敞开心房，渐渐地他变得开朗了，他们还一起帮助弱小和孤独的同学。

但是不幸的是，有一次绳索断了，莱丝利撞死了。当杰西知道的时候非常伤心，他常常独自来小河边怀念他的朋友。有一天杰西忽然想到，如果在小河上建一座桥，人们就能很方便地来到树林了。于是杰西借用邻居家的木板打好了桥。我觉得这座桥不是普通的木桥，它是连接杰西和朋友之间敞开心房的桥。

我最喜欢电影中的莱丝利，因为它不但想象力丰富而且手很灵巧，她的死让我心里很难受。我也喜欢杰西，他很善良，而且我很佩服他画画那么好!我更羡慕他们之间真诚的友谊!

希望我们大家都能敞开心房，搭起一座心灵之间的桥梁!

篇2：电影《仙境之桥》观后感1000字

我在很早以前就看过《仙境之桥》这部电影，当时的我仅仅是看故事情节，看过之后感受到的只是杰斯和莱思莉的友谊。而这一次我开始从家庭教育与孩子心理的角度来看，更多的关注细节，关注演员所流露的感情，关注影片所反映的各种问题以及最后的解决方法。然而相同的是，两次观看并没有让我厌烦，而是又被感动一次。于是我写下了看电影时最直接的一些感受。

影片一开头我们看到的是一个稍显烦乱的有三个孩子的家庭在共用早餐，杰斯在一开始就以沉默不语、冷眼旁观的态度来面对这个家庭。随后关于运动鞋的描绘，透出了这个家庭并不宽裕，三个孩子确实是很重的负担。不幸的是，杰斯上有姐姐下有妹妹，作为唯一的男孩，父母似乎并没有给他太多关注。他拿到的所谓的新运动鞋应该是姐姐以前的，上面粉色的图案让杰斯有些憋屈，但他似乎比姐姐要懂事些，知道家中的处境，还是顺从了。从这可以看到平时的杰斯，应该是总被“牺牲”的那一个，他的沉默与忍受，换来的是父母习惯性的“委屈”他，也是由于他那种不言不语但又似乎把父母的想法看透而引来大人们对他不公平对待。这种事我们都遇到过，虽然我是独生子女，但父母会因为其他的一些原因而适当“牺牲”一下我们的利益，对这每个人的感受都会不一样。但对于一个敏感孩子来说，这也会让他感到父母对他不够重视，如果给一个解释，哪怕象征性的几句安慰也会温暖他的心。可杰斯的父母并没有，只是一个不耐烦的眼神，只这一个眼神就够让杰斯的心变冷。

杰斯穿着被他改装了的球鞋去上学了，在学校没有朋友，独来独往，被同学欺负，没有比他更糟的情况了。可他的父母并没有重视这个问题，只是认为他就是这样，甚至他们自己都觉得杰斯很“怪”。杰斯的心关着，他没有朋友是因为他的自卑，而自卑的源头就是父母对他的忽视。这一堆的问题在开头就摆在我们的面前，我不禁对杰斯的心理成长担心，因他所处如此环境而怜悯他。可随后他的“救世主”出场了，也就是女主角——莱斯利，一个漂亮的，拥有无拘无束的思想的，灵活轻快地身体的女孩。在跑步比赛中，莱斯利开始关注杰斯，她希望和他做朋友。她也是一个没有朋友的人，但她和杰斯不一样。她的心是打开的，可她那富于想象的头脑让别人总是孤立她，可她的心态还是积极的，她会主动去接触人，与人交朋友。两个孤独的人刚好又是邻居，于是顺其自然的成为了朋友。我们在少年时也会有好朋友，这种朋友不多，但却最窝心，可能当时所有的秘密都会与她分享。杰斯和莱斯利的干净纯洁的友谊，让我心向往之，在我们长大后就少了那份纯洁，而我们曾经也如此简单的快乐的与人交往过。

接着他们发现了一片林子，需要用绳子当过一条沟渠才能到达，这在十几岁的孩子的眼中是多么刺激好玩啊，被他们“开垦”的那片树林就成为了他们的王国。这又何尝不是一个他们放松心灵的王国呢。这没有同学的欺负与排斥，没有父母的忽视，只有自由、轻松、快乐、无边的想象……在这里莱斯利打开了杰斯的心，她用她那无边境的想象带他进入一个魔幻的王国。林子里的动物都被想象成欺负过他们的同学，在与这些幻化成魔鬼和怪兽形象的对战中，杰斯找回来他的勇气和本该属于他这个年龄所拥有的快乐与友谊。在这一段里我们看到了杰斯心境的变化，最让我印象深刻的就是他们俩第一次尝试荡绳，眼睛望向天空时脸上那种满足的幸福感。让坐在位子上的我似乎也看到了那湛蓝的天空和天空上点缀着的白云，自己也好似在飞翔。还有他们俩在林间奔跑时似乎也像在飞，如此自由的`穿梭于一片天地里，我是何其羡慕啊。

莱斯利给杰斯的帮助还远不止于此，她不仅让他开心快乐，让他自信勇敢，教他打开心扉创造一个属于自己的世界，还让他认识到自己的才华——绘画的天分。他们还一起整经常“为非作歹”的七年级女生艾弗里，又一起解决随后遇到的问题。有这样一个朋友何其幸哉!

忙于生计的父母依然不冷不热的对着杰斯，对于放鼠和丢钥匙事件，父亲总是用几近伤害的语言去责怪他，把一个孩子的心伤透了。只有莱斯利开导他。当他到莱斯利家中帮忙粉刷时，我们毫不费力的看到他眼中对这温暖的家的羡慕，就和看到父亲对妹妹的关心爱护时一样的眼神。他当时心里想的一定是，如果爸爸也这样对我该多好，眼里有羡慕，有渴望，但却又分明透出不能实现的哀愁。这是一个多么渴望爱的孩子啊!

钥匙事件的解决也让父亲开始意识到自己对杰斯的忽视，但父亲却没有直接做出太大的改变。而莱斯利的死才让家人对杰斯开始关注起来，莱斯利连死都要帮他，她真是他的天使。可此时家人的关心并不能走近杰斯，他又把自己关闭了，这对他的打击太大了。在这悲伤地气氛中，杰斯一直压抑着自己。父亲终于站出来发挥他的作用了，他的开导让杰斯从新回归。此时杰斯成长了。当他带着妹妹通过他搭造起来的“仙境之桥”时，我们知道这是一个新的开始。

在莱斯利死之时，我是悲伤的，一个如此美好的女孩就这样死去，由不得人感到惋惜。但当我看到杰斯的成长时，又会觉得莱斯利是来拯救杰斯的“天使”，完成任务之后就必须走了。当然这只是我的美好想象来安慰自己，现实中也会有很多父母忽视孩子的好，或者由于没时间，忙于工作“不得已”的没时间关注孩子。但现实中没有那么碰巧的“莱斯利”，不要等到孩子已经完全关闭对父母的门是才发现自己的错。

篇3：电影《仙境之桥》观后感1000字

什么是好的电影呢?其实只要用心去看，会有好多电影值得我们去细细品味。它并不需要华丽。

仙境之桥是我在英语课上看到的，当初叫做寻找奇幻地，之所以要写下这篇观后感是因为却说被打动了，据说还有些女生在看这部电影时就哭了。而我现在也下载了这部电影的国语版，也算作为一生的珍藏吧。

先说说个人的感受吧，这是一部感人且励志的影片，它通过细小的细节的刻画诠释了友谊的厚重，尤其对于现在麻木的我们，这些整天忙碌的学生，试着想想，你儿时的玩伴现在叫上名字的还有几个，对于我们这些忘记了珍惜，忘记了童年的学生来说，他显得更加具有深刻的启示，它给我们带来的不仅是一份独特的生活体验，而是一份懂得，一份成长。

从学习者的角度来看这部影片，这又是一部值得学习的影片，无论对于学习写作还是拍摄dv等等的人来说，都是如此，它用了独特的叙事手法，大部分场景取材与学校，在人们心中那个快乐的天堂，让人们觉得在这个安逸的地方，不会发生任何悲剧性的事，然而呢。还有通过家与学校的结合，来刻画主人公的心里的矛盾，从主人公内心的不断成长到最后所获的东西(其实所获得的每个人看完影片都会有不同的感受，到底是什么，在这就不说了，大家自己在影片中找寻吧)，从题材来看，现实与奇幻的结合，揭示了现实与梦想的距离，也对比出了现实与理想的差别。通过一个小小的桥来连接，有心桥的寓意，个人是这么认为的。然而，这座桥是不断变化的，从绳索到独木桥再到木桥，每个阶段都有不同的含意。这也从某种层面上揭示了孩子需要家长和社会的关心，不然，那早就不会只是一个绳索了。本片最大的特点是对比手法的用运，理想与现实，富裕与贫穷，霸道与善良，颜料盒与狗等等。还有值得一提的就是悬念的运用了，只通过一句，“河水又涨高了”，就铺设了一个关键的为最后发生戏剧性转变的铺设性情节。还有就是欲抑先扬的手法控制观众心理，通过人们认为主人公开始收获自己的幸福是，反而后来事情的发生，让架设的悬念更具有鲜明的对吧，和深刻的意义。也从另一方面说明了人生其实是不可预知的。

最后，说说这部电影的背景，这是一部改编自小说的电影，当时作者的儿子发生了意外，为了纪念，作者写下了这部小说，名字叫《通往泰瑞比亚的桥》，后来这部小说获得了奖。

几句深刻具有哲理性的对话，1，没有什么可以击垮我们2.连巨人都不怕的女孩，还会怕一个学生吗?3.生活给你的最大奖赏就是去做你认为值得去做的事。4.你的手“很稳”，那是一双艺术家的手。5.她来以后给你带来很多东西，那是你要珍藏的，那样，你会让它永远的活着，活在心里。

最后的最后再说一句，故事的主人公有个邻居，而我现在以想不起儿时的事，但现在的我知道现在的我也有个邻居，故事里有桥连接他们，而我们也仅有一街之隔，它也连接着我们，希望我们的友谊也是一样，仅把这句话至上，希望她也能勇往直前，并且珍重我们的友谊，让它活在心里，万古长青。

篇4：西湖仙境作文

初夏，是一个出去旅游的好季节。西湖边上，许多导游带着团队再介绍有关西湖的历史。一个风和日丽的下午，爸爸带着我来到西湖边，刚一到西湖，你能闻到大自然的芬芳清香，站在断桥上遥望西湖，那美丽的景色真让人流连忘返啊！

一眼望去，遍湖的荷花在那随风摇曳，时而，还有几只蜻蜓在上面嬉戏打闹呢！我和爸爸继续往前走，我看见几个租船处，我对爸爸说：“爸，我们租艘船坐吧！”在我的软磨硬泡下，爸爸终于租了一艘电动船。我飞快地上了船，穿上救生衣，心里既□又紧张，工作人员便把船启动，我刚开出不久，恍惚间我看到了一只红色的鲤鱼一直紧跟在我们的船后面，一开始，我感觉它是一只好玩的小鲤鱼，便没多想，继续享受西湖的美景。过了许久，那只小鲤鱼竟然纵身一跃跳的了船上，我见了大吃一惊，有些不知所措，爸爸急忙把这条鲤鱼放回湖里了。

可是没过多久那条鲤鱼有跳到船上，爸爸只得又把它放回湖里，唉，坚持的小鲤鱼又“故伎重演”，我对爸爸说，看来这只小鲤鱼肯定跟我们有感情了，不如我们和它合个影吧!”“有道理。”咔嚓，一张我和鲤鱼的合影就拍好了。爸爸便把鲤鱼又放回水里去了。西湖逛完了，爸爸便带我去爬宝石山，站在宝石山上望西湖，真有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的感觉。初夏的西湖真是一个醉人的仙境！

篇5：樱花仙境作文

樱花仙境作文

在不经意间,我来到了仙境.

挤满我的视野的是一簇簇的樱花.温馨和煦,给人暖暖的感觉,比起桃花的热烈如火更有份含蓄的美丽.

簌簌的落樱,就像是一场雨,洋洋洒洒,似笼起了薄薄的雨雾.

樱瓣飞旋着飘零,飘零在空中,翩翩舞着,似蝴蝶一般,优雅幻梦.

天空澄澈如秋水,一片湛蓝如洗.落樱点缀着秋水,秋水蕴含着落樱……

樱花瓣落在我的肩头,飘入我的掌心,梦境一般轻柔.

我轻步前行,怕惊扰了仙境的梦.

往事前尘,消弥在了沉寂中……

风拂过,吹皱了湖水.

落樱,荡漾在波心……

樱雨洒落,在池中微微沉浮,轻抚着鱼儿的头.

天地间溢满了幽幽的花香,伴随着落樱,来到我的心中.

我醉在风中.

我想,鱼儿定也醉在其中.

回首所见,她正坐在湖旁,信手拂着的一枝樱花,怅然望着波心的落樱.

她的脸上有深深的郁色,眼神就似一潭湖水,深郁的望不见底.

那潭湖水比面前的更深沉.

她,是樱雨中的一个梦幻.

我没有问她为何而忧郁,为何而孤寂.

我只默默陪着她——樱雨中的梦幻,静静分享她的忧郁,她的孤寂,静静等待她眼中的湖水泛起波澜……

没有只言片语,只有沉默.但我感觉,这一刻,我的心贴近了她的.

我觉得她是我找寻了一生的朋友.

——哪怕这片樱雨仙境对于我只是一个梦,一个绮丽的梦……

——哪怕她只是这樱雨梦境中的`一个倩影,会和这场樱雨一起消失在我的生活中……

——哪怕一切的一切只如泡沫般脆弱,终将湮灭在空气里……

我只知道,至少这一刻,这短暂的一刻——我会在她身边,默默的给予.

在这幻梦的樱雨中,这秋水般的蓝天下,这轻浮落樱的湖旁,有两个心灵交汇,灵犀一点的人无声的陪伴着彼此……

我坚信,这将会成为我记忆中永不泯灭的画面.

篇6：冬日仙境作文

【推荐】冬日仙境作文

今天，我们寨里中心小学鲁中晨刊全体小记者参观了如诗如画的“冬日仙境”——山东雪野现代农业科技示范园。

我们首先进入的是热带植物园。哇！我们仿佛进入另一个世界！一路的寒冷和万木凋零已经荡然无存，满眼的浓绿顿时把我们吸引住了。温室四周被生生不息的绿色环绕，让绿意随手可牵。“花如意”摆在眼前，它像一条腾飞的龙，上面的花儿好像是闪烁着的迷离的光点，在我们眼前呈现着。热带园内展现了各种各样的植物，有龙血树；盆架子；杜英；木麻黄；美丽异木棉；人心果；董棕；太王椰；高山榕……里面有好几百种呢，数也数不过来。

花卉园里，每一盆花都是一首诗；是一幅画；是一首优美动听的音乐；是春天送给我们的礼物！奇异的花，奇异的名字，为花卉园增添了风采。五颜六色的观花植物最漂亮，引发我们不停地感叹。真是一花一世界，一草一天国呀！

果蔬园，有各种各样可口的水果和绿油油的蔬菜。馋得我们直流口水。我这是第一次见到火龙果的`整个植物，它们被搭在架子上，叶子像一条一条绿色的丝带。芒果树像巨人一样神奇地站在那里，向我们炫耀他的成果。

姜园门口站着一个超级大姜，嘿嘿，告诉你吧，它是去年的姜王，它比平常的姜要重好几十倍呢！大家都惊讶地看着它，佩服它顽强的生命力。园内的姜各种各样，有能吃的，也有不能吃的，更多的还是姜花如：红丰收姜花；黄姜花；白姜花；毛姜花；黄花美人蕉；白丰收姜花；金姜花……我从来不知道姜竟有这么多品种呢。

示范园内还展现了无土栽培技术；立体墙面栽培技术；管道栽培技术……我们的农业科技水平真是越来越高了！

从科技园出来了，大家依然恋恋不舍，乘着大客车远远地离开了这座充满生机的土地……

篇7：童话仙境作文

从前，在森林里有一个城堡。

城堡里住着美西、晶晶一家。

可她们的爸爸、妈妈都不让她们出去玩，因为外面有大灰狼。

一天，美西和晶晶都忍不住了，就趁着夜晚跑走了。一出小花园就看见了小白兔，小鹿，松树，松鼠，小鸟……她们看了看，“这就是妈妈说过的森林吗？不是吧？”晶晶说。“有可能是大灰狼没出来把？”美西说。走过森林，就是蓝蓝的大海，她们从没见过大海，还看到了一个小岛。这时，一位仙女飞到了她们身旁，送给了她们一双美丽的翅膀，说：“你们帮过我，我也要帮帮你们。平时肯帮人，急时有人帮。不是吗？”说完她就飞走了。她们扇了扇各自那五颜六色的翅膀，飞了起来，飞到了小岛上。

原来小岛的名字叫彩虹岛，彩虹岛也有一个大森林。一进去，梅西和晶晶就呆住了，什么都是彩色的！彩色的大树，彩色的小兔，等等。一只小彩鹿走到她们身边，说：“你们叫什么名字呀？”她们一起说：“美西和晶晶。“小鹿说：”好好听呀！“突然，美西说：”我们怎么可以听懂小动物们说话了？“晶晶说：”一定是仙女送给我们翅膀的时候悄悄赠送的技能。“美西说：”有可能。“

这时，一个声音说：“小睡虫们，起床了！都十一点了！“

篇8：童话仙境作文

五岳归来不看山，九寨归来不看水，这句话一点没错。今年暑假我有幸和爸爸、妈妈一起去游玩四川的九寨沟，九寨沟的景色太神奇了！

珍珠滩的水清清的、凉凉的，它并不深，可以看见水底的沙石。那里的水白花花的，就像一串串晶莹剔透的珍珠，真美啊！听说，《西游记》还在这里拍摄取景呢。

镜海是我最难忘的'，镜海的水很深很深，有几十米深呢。可它很清很清，可以清晰地映出来蓝天、白云、还有山峦、树木。往水中一看，有一种“鱼在天上飞，鸟在水里游”的感觉，真是太美妙了！

五彩池太不可思议了！它的色彩五彩斑斓，红的、绿的、黄的......真像被颜料染过似的。五彩池的水面铺满了一颗颗晶莹剔透的水晶，在阳光照射下闪闪发光，真耀眼！

神奇的九寨真像童话中的仙境，它真是我们人间的天堂！

篇9：仙境家乡作文

我的家乡犹如仙境般美丽。那里的水，清澈见底；那里的树木，形态万千；那里的原野，辽阔无垠……

春雨过后，小草们和嫩芽就迫不及待地探出了头，花儿露出了漂亮的脸蛋，鲜嫩的竹笋成群地钻出地面。叽叽喳喳的鸟儿在树林中互相打着招呼，泉水发出叮叮咚咚的音韵。

家乡的溪流水底有不计其数的石头，都能清晰得看出它们千姿百怪的形状，五颜六色的颜色，漂亮极了！远远望去，就像是由石头拼成的连绵不断的画卷。在太阳的照射下，石头闪闪发光变得更加美丽。天边的晚霞把溪流映得红彤彤的，呈现出另一种优美的画。

家乡的森林郁郁葱葱，有参天大树、桂花树、苹果树、桃花树……夏天微风轻轻一吹，就闻到它们散发出浓郁的花香，沁人心脾，还招来了许多美丽的蝴蝶和可爱的蜜蜂。这时在森林里待着一点也不热，空气也很新鲜，是个乘凉的好地方。秋天来临则可以吃到水果，那水果又大又甜，惹人喜爱，看下就馋涎欲滴。

家乡的'草地上有各种各样的野花，它们虽小，但颜色明艳，很引人注目，点缀这个美丽的草地。草地上的牲口很多，鸡、鸭、牛还有别的小动物都在这里繁衍，它们在这片草地上生活得无忧无虑，玩的不亦乐乎。

我的仙境家乡就是生机勃勃、奇妙无比。它这么美丽，怎不称为仙境呢？

篇10：仙境历险记作文

星期天的下午，阳光明媚，空气中飘着甜甜的桂花香。我一个人走在公园的小路上，突然发现一颗五彩的小石头，我刚想伸出手去捡，突然一阵天旋地转，好像被一股力量吸进了一个黑洞，我一下子失去了知觉。

当我醒来，惊奇地发现我来到了一个新的世界。我正靠着一颗粗壮的大树，坐在青绿色的草地上。这颗大树枝繁叶茂，充满生命力，而大树的叶子是雪白的，一簇堆在另一簇上面，就像一堆堆棉花。这棵树上开满了桂花，有金桂、丹桂、银桂，还有些我们没见过的桂花，有粉桂、紫桂、蓝桂、橙桂。一阵风吹来，空气中散发着甜甜的桂花香。我仰起头，看见湛蓝深远的天空上飘着红彤彤、金灿灿、绿油油……各种颜色的云朵，有些置疑。有的云朵就像一只在奔跑的小兔子；有的云朵缩成一团，就像一只正在睡得香甜的小花猫……

这时，一只闪闪发亮的金色小鸟飞了出来，我很好奇，就一直追它，小鸟一边飞一边喳喳叫，我被它带进了森林中的一条用五彩小石头铺成的小路上，小鸟很快飞进了树丛，一根金光闪闪的羽毛落在草地上。我沿着小路往前走，发现小路被我踩着发出清脆的叮咚声。我捡起羽毛，仔细观察着美丽的羽毛，用手掂掂，啊！羽毛真轻，掂在手上没有感觉。

我发现森林里的小动物们都出来了。活泼可爱的小兔子披着粉红色的衣服；机灵的`梅花鹿带着紫色的花纹在奔跑；小乌龟背着重重的橘黄色的壳却跑得很快……突然，一声虎啸惊动了我们，一只黑白相间的老虎跑了出来，小动物们吓得四处逃散。我拼命地跑了起来，躲进了一只大袋鼠的口袋里，老虎在后面紧追不舍。眼看快要追上了，这时，金色羽毛给我插上了一对金色的翅膀，我一下子腾空而起，飞了起来……

飞着飞着，我觉得空中很安全了，就把眼睛闭起来。突然，我好像被什么东西撞了一下，我睁开眼睛，看见自己正躺在床上睡觉，头被床头柜撞出一个小包，枕头上正画着那只金色的小鸟。