以下是小编收集整理的一双手上的修养作文，本文共24篇，欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“林野蕉娜娜”提供。
篇1：一双手上的修养作文
一双手上的修养作文
楼下的大铁门，总是被我们这幢楼的人关得“砰砰”直响。一楼的老太太跟我奶奶聊天时，总会说到这句话：“哎呦，你不知道，这每天，年轻人都把门关得那个响啊！每天都是这样，把我这个老太婆的心脏病都快吓出来了！”
就这样，这响亮的关门声，便成了老太太每天的起床铃、晚安铃。不过，这声音确实有点大，震得似乎整幢楼都在动。
为了免除噪音的出现，老太太决定有事没事就坐在那里监督。她总是搬把小竹椅，拿把小扇子，坐在大门外。一个男孩进来了，刚拉开门，老太太就面带微笑地小声说：“孩子，门关轻点！”可男孩却不为所动，嘀咕了一句：“死老太婆，我进门要你管啊！”便用十分的力气把门重重地摔在墙上，狂奔上楼。老太太捂着心脏，满脸的皱纹都聚在了一起，就像那盛秋中的菊花般，她深深叹了口气，又继续守在门口。这时，又来了一对小情侣。老太太又小声说：“小伙子，小姑娘，关门请关轻点。”那个小伙子白了老太太一眼，随手把门摔上，便飞奔上楼，老太太捂着胸口的手更紧了，又重重地叹了口气。我放学回家，一看，门外没有老太太的身影，“啪的”关了门，像犯了什么罪似的狂奔而去。没想到，侧头一看，老太太倚在放门前看着我。我羞愧至极，那种眼光是格外令人感到愧疚的，我不敢直视，再次飞奔而去。回到家，我什么事也没做，只是打开窗子，听着那响亮的关门声，那响亮的'关门声，破坏了那原来的安宁和美好的和谐。
傍晚，我下楼去散步，刚走到门口，一个送水工来了，想到那震耳欲聋的关门声，我立刻捂紧耳朵，屏声敛气地等待着那巨大的响声。可没想到，那位送水工轻轻地开门，用石头支着，把水桶拎进去，再拿走石头，轻轻扶着门，悄无声息地关上了门。我看见倚在门口的老太太表情变得复杂起来，她默默地看着这个送水工走上楼梯，眼里水光点点。
一双手上的修养，让我明白了，修养不是高贵的时装，不是精致的妆容，而是时时处处为他人着想。
篇2：一双慧眼在手上作文
一双慧眼在手上作文
一双“慧眼”在手上六年一班 游钰泓
今天一上课，林老师伸出她的大手，我们也不由自主的把手伸出来，面面相觑。林老师葫芦里卖的是什么药？只听老师故弄玄虚地说：“同学们的手上――长着一双眼睛呢！”话音刚落，同学们议论纷纷，班级里炸开了锅。有的脸上挂满了问号；有的使劲打量着自己的`手，找那双神秘的“眼睛”；有的则大声发问：“手上怎么可能会有眼睛呢？”・・・・・・我看着自己的手，怎么找也找不到那双眼睛，在哪儿呢？不会是老师犯迷糊了吧？林老师看我们迷惑不解的样子，请了锦江上台见证奇迹。“你转过身去。”老师发令了。锦江半信半疑的转过身去，双手背在身后，老师神秘兮兮地从包里掏出一样东西，悄悄地放到了锦江手里。呀！竟然是棒棒糖！“摸摸看这是什么？”林老师还没有回过神来，“棒棒糖！”锦江脱口而出。害的林老师叹道：“你怎么这么快就说出答案啦！”林老师没骗我们，我们手上真长着“眼睛”！“好，现在同桌互相玩玩，不能让同桌看到你拿的东西。”
很快，我和同桌玩开了。我偷偷从包里掏出胶布，生怕被身旁的同学发现。女士优先，我先玩。我背过身去，同桌往我手里塞了个东西。咦？表面挺光滑的，软软的，是什么呢？我接着往下摸，有两层包装？橡皮？不是！难道是口香糖？我又用手指认认真真的确认了一遍，相信没错了，我自信的说道：“口香糖！”还真猜对了，真是口香糖！同桌不服气地说：“还挺快的！不会是我的题目太简单了吧！”我高兴极了，心里头像吃了蜜一样甜。轮到同桌了，我把事先准备好的胶布放在同桌手里，他左摸摸，右摸摸，一边嘀咕道：“挺光滑的，挺有弹性的，会是什么？突然，他说道：”胶布。“真没想到同桌也能这么快猜出来。
看来我们手上眼睛的视力都不错，但到底手上的”眼睛“在哪呢？这不，第二次游戏开始了。只不过，这一次同桌将我的五指”束缚“起来，动弹不得，真不好受啊！”要猜了没有？“”嗯！“我的心一下子蹦到了嗓子眼儿，会是什么呢？闭上眼睛，一个粗糙又小巧的东西”降临“了。(www.fwsir.Com)这是什么呀？我皱紧了眉头，感受了许久，”知道是什么了吗？“同桌的语气里带着得意，我无奈地摇摇头，那东西在手上转起圈，我使劲的想啊想啊，答案明明触手可及，怎么就想不到呢？万事俱备只欠东风呐！要是我的”东风“――手指，能不被束缚，摸一摸，一定就能知道究竟是什么了。我十分着急，但同桌等不及了，说道：”不知道吧？你看！“我一睁眼，一个钥匙扣出现在眼前。什么嘛，搞个这么难的东西给我猜，同桌你还真想得出来。
原来，手上真的有一双”慧眼“，而且这双”慧眼“，就是我们的手指
篇3：一双脚上的修养作文
记得我听过这样一个故事，在一个冬天，图书馆里座无虚席，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。有一个擦地的女工，每当有人进入图书馆后，她便跟在后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断的擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人惊心。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已经是额头见汗了。
不知过了多久，人才渐渐坐定，擦地的女工也得以有机会喘口气，歇一歇，就在这时，那扇门又被悄悄的推开了。一个男人伸头朝里看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一同纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意，开始从上向下大量他，老旧的棉帽子，绿大衣，男人的每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。由于这原因，他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净。这时，那个女工眼里竟有泪水涌现！
听完这个故事后，我想到了“修养”这个词。我想：修养并不是一个人比别人多认识一个字，多读了几本书，或是一个人了解《红楼梦》的情节、会被莎士比亚的一些名句，修养应该在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水的男士，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋将自己的脚套上！
篇4：修养的作文：一双脚上的修养
市图书馆离我家很近，每逢双休日，每都会到图书馆的阅览室。
一个雪天，我走进阅览室时发现一异样。屋子里多了个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手拿拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我身后。我猛一回头，把她吓了一跳——我吃惊于自己留下的脚印。原来，我鞋上的雪一进入室内就化作污水，留下两行黑糊糊的脚印，在淡黄的地板上显的格外扎眼。而那个擦地女工正在奋力擦抹。坐到座位上，想着刚才的脚印，一种愧疚感油然而生，我在再也无无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个人进来的都在和我犯和我同样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在破坏着刚刚被擦干净得地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。渐渐地，那个女工已是额头见汗。我忽然有种感觉：每一双进出的脚都充满这罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人的辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇、但就在这时，那扇门悄悄被推开了。一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩回去了。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声伴着送水男人走路的节奏，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的帽子、绿大衣……
最后我终于看到他的双脚，然后惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋，他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没一点的污迹，还是那样干干净净的。我注意到，呢个擦地女工站在那里，眼里竟有泪光涌现。
《科学素养》读后感
期末考试结束，老师发给了我一本书。读了第1章，我懂得了人是怎样诞生的;读了第2章，我懂得了饮食习惯的合理安排;第3章，我懂得了和动物做朋友;读了第4章，我学会了关心地球母亲;读了第5章，我懂得了生物技术的发展。
第1章说人类是由爸妈而来，母亲10月怀胎让我们由一个小婴儿，所以生命来之不易，其次我们应学会爱，说到爱，每一个人都不会陌生，可是要正给这个词下定义，又很困难，可能因为爱是以种发自内心的'情感，是一种生命的体验。爱分无私的父母之爱，和神秘的男女之爱。
第2章说饮食是最让人最让人感兴趣的话题之一，吃到底有多重要，饮食与健康有非常紧密的联系。你的膳食是否平衡，一个民族的饮食结构是否科学对整个民族都非常重要，三大营养素碳水化合物，脂肪，蛋白质我们都需要。食品中含有添加剂，吃下去不安全，还会发胖。
说到吃的，我们也应该想一想动物，曾几时，动物们都快乐的生活在地球上，只因人类的贪婪，导致多种植物灭绝。恐龙是最早灭绝的，它在地球上顽强的生活了一亿七千万年，就灭绝了、不仅是恐龙，几乎百分之75的物种也从地球上永远的消失了，恐龙灭绝成了一个很大的谜。从此，我们应该和动物做朋友，而不应该为了以私欲而残冷的杀害它们。我们也应此破坏了地球—我们的母亲。在北极9月英国一媒体拍下了流泪的冰川全球变目爱，直接引发水灾水灾之后，地质灾害也随着而平，人类与动物也将在劫难，我们应该植树造林。
而我们的文明也随着时间而在飞速发展中。生物技术自19世纪以来，取得了非常好的进展。
读了这本书，我懂得了珍惜生命、珍惜一切。
篇5：一双脚上的修养八年级作文
一双脚上的修养八年级作文
记得我听过这样一个故事，在一个冬天，图书馆里座无虚席，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。有一个擦地的女工，每当有人进入图书馆后，她便跟在后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断的擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人惊心。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已经是额头见汗了。
不知过了多久，人才渐渐坐定，擦地的女工也得以有机会喘口气，歇一歇，就在这时，那扇门又被悄悄的推开了。一个男人伸头朝里看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一同纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意，开始从上向下大量他，老旧的.棉帽子，绿大衣，男人的每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。由于这原因，他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净。这时，那个女工眼里竟有泪水涌现！
听完这个故事后，我想到了“修养”这个词。我想：修养并不是一个人比别人多认识一个字，多读了几本书，或是一个人了解《红楼梦》的情节、会被莎士比亚的一些名句，修养应该在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水的男士，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋将自己的脚套上！
篇6：一双脚上的修养 阅读答案
一双脚上的修养 阅读答案
①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉剧战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的'女工，已是额头见汗。
④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。
⑤ 不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇，但就在这时，那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。
⑥这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水工，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。(选自《八小时以外》，有改动)
1.从第②段看，“我“愧怍的原因是什么?(3分)
2.文中第①段和第⑥段中加点词“修养“各有什么含义?(3分)
3.本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第⑤段中的划线句。(3分)
4.文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。(不少于50字)(4分)
参考答案：
1.(1)我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。(每点1.5分，共3分)
2.第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。(意思对即可，每点1.5分，共3分)
3. 示例一：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。示例一：“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫。(内容2分，能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评;表述1分，须通顺。共3分)
4.示例：这个大哥真是有心人啊!那么多读书人都没想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心，能想到在脚上套塑料袋，真难得呀!(内容3分，须紧扣女工此时的心理;表达1分，须通顺。共4分
篇7：一双脚上的修养阅读答案
一双脚上的修养
①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后。我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。
④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。
⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵 沙沙的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的.棉帽子、军绿大衣最后我看到了他的双脚，每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出沙沙的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。
⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了修养这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。
11.指出下列句子加点词语在文中的具体含义。(2分)
⑴忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶。
⑵修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。
12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(6分)
⑴不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。
⑵这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头缩了回去。
13.第③段中写到我感到愧怍，原因有哪些?(4分)
⑵在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。(1分)
12.⑴运用比喻(1分)，生动地表现了弄脏地面和擦抹地面的次数之多，时间之久，持续不间断地进行(1分);破坏与复原、让人心惊表达了作者对这件小事有了深层次的认识，意识到这件小事反映了一些人的人格上的缺失，并意识到这是野蛮与文明的抗争(1分)。
⑵运用动作描写(1分)，生动细腻地写出送水工人想进门又怕弄脏地板的心理(1分)，表现了他爱护他人劳动成果和美好和谐环境的美德(1分)。【或写到为下文写他脚套塑料袋进门的举止作了铺垫也可得1分】
13.⑴自己的脚弄脏了地面;⑵对女工的辛勤劳动故作视而不见。(4分，每点2分)
篇8：一双脚上的修养阅读答案
①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。 每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。
④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。
⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵沙沙的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚――每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。
⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。
1．从第②段看，“我”愧怍的原因有哪些？
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2．文中第①段和第⑥段中划线词“修养”各有什么含义？
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3．本文对送水工的描写文字不多，却令人回昧，请赏析第⑤段中的划线句。
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4．文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。（不少于50字）
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参考答案：
1、（1）我的脚印弄脏了地板。（2）我对女工的劳动故作视而不见。
2、第①段中“修养”的含义指有文化或有学识。第⑥段中“修养”的含义指养成的正确的待人处事的态度。
3、示例一：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。
示例二：“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。
4、示例：这个大哥真是个有心人啊！那么多读书人都没有想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心．能想到在脚上套上塑料袋，真难得呀！（紧扣女工此时的心理；表达通顺即可）
篇9：读一双脚上的修养有感
一次作文课上，老师让我们读了一篇《一双脚上的修养》。它让我深受启发。
这篇文章主要写一个雪天，“我”走进阅览室，擦地女工奋力擦“我”身后的脚印。过了一会二，送水工推开了门，又把头缩了回去，又推开了门。“我”看到了他的双脚都套着塑料袋。擦地女工盯着送水工泪光闪现。
我想：送水工真有修养。而平时的我，可没有送水工那样珍惜别人的劳动成果。记得有一次，我拿着钱去超市买冰激凌吃，打开包装袋，一股凉气扑面而来，冰激凌色泽鲜亮，香味沁人心脾。看着它，我早已垂涎三尺，二话不说，随手一扔包装袋，把冰激凌往嘴里一放。哇！好舒服呀！汗流浃背的我顿时感觉透心儿的凉。再往后看看，那包装袋已经跑出很远了，一位叔叔拿着大架子，弯着腰，一遍又一遍地捡着地上的烟头、塑料袋、饮料瓶……包括我扔的包装袋。显然，他是一名环卫工人，他已经满脸流汗，不停地用手擦着汗珠。看到这儿，我不禁又想起了文章中的送水工。是啊，他为了不弄脏地面，就用塑料袋把自己的鞋给套上。而我，却让环卫工人又多流了一些汗珠，又多了一份辛苦。顿时，我羞愧不已。
《一双脚上的修养》教会了我要珍惜别人的劳动成果，不能做一个没有修养的人，我感谢这篇文章-----《一双脚上的修养》。
北京丰台区南苑一小五年级:陶梦诗
换一个角度看事物 _读《普罗米修斯盗火》有感_450字古希腊神话中的普罗米修斯是一位善良而又勇敢的神。他为人类去盗圣火，却遭到宙斯的批评。在宙斯的.眼里，他是一个触犯天规的坏神，应当受到惩罚。在人们的眼里，他是一个善良勇敢，充满正义的神。所以，人们敬仰他。
“盗”字，我们一般用在那些偷窃别人东西的坏人身上，而把盗字用在为人类盗火的普罗米修斯身上是对他的不敬，取笑吗？不，反而对他充满了感激，敬仰。同一个“盗”字，用在不同人身上它的意义就截然不同！
我想起小时候看过的一个故事：在一个国家，国王突发奇想：把全国大大小小的路上都铺上布，这样鞋不就干净了吗！他命令一位大臣去办这件事儿，期限一个月。这位大臣苦思冥想，也没有想出办法来，谁也不可能在一个月里把全国的路都铺上布呀！他和国王一说，国王很不高兴，把他的官位降了三级。国王又命令另一位大臣去办这件事儿。这位大臣换了一个角度思考就发明了一种鞋套。只要把鞋套上布，走过的路不就是不布了吗？他把这个想法告诉了国王。国王不但没有惩罚他，还奖励了他。同样的一件事，换了一个角度去思考，所得的结果也就不一样了。
不管是什么事物，不论对与错，好和坏，美与丑。只要换一个角度思考，所得出的结论，看法也都不一样了。正如大文豪苏东坡写的“横看成岭侧成峰，远近高低个不同。”所以我们在对待事物的同时。也要用全面，多个角度看问题。
五年级:王胜兰
关于读后感的作文：人要学会感激_读《读火狐狸》有感_450字还记得这是我8岁时看的一本书。今天，我又翻开了这本书，看着那美妙的文字……
书中的大意是:一个打猎的老爷爷,在森林中走着。突然，他发现了一只野猪向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷一枪把野猪打死了。老爷爷把小狐狸抱在怀里。一天晚上，风很大，把油灯吹灭了。小狐狸为了感谢老爷爷，变成了一只火狐狸，给大家带来了许多方便。
读完了这本书，我明白了感激是如此重要。在生活当中，如果其他人对你提供帮助时,要懂得感激,哪怕是一句“谢谢”。可是，在我们的生活当中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同学没带橡皮，另一个同学借给他。可是那位同学却因自已是中队长而认为这是应该的。是啊！如果生活中没有感激，整个世界都会变得冷漠无情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份爱心，必将得到别人对你的感激。假设没有感激，整天活在这个世界上，又有什么意义呢？我希望大家都要改正这个不良习惯，让这个世界更加有亲情！
今天，仍然看着这本书。我在将来的那一天，可能是一位志愿者，可能是一位开出租车的司机，可能是……但我始终怀着一颗感激的心，一直到老，到老……
四年级:陈学舟
篇10：高中作文一双脚上的修养800字
心得皎皎明月，虫鸣叠叠，秋风入窗，夜长无眠。一个人，一盏灯，一杯淡茗，一丝愁绪。当翻开《论语》，所有一切都已化为沉淀，畅游书海，仿佛诵读之声环绕耳边……《
论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则等。
(一)天地人之道
孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《论语·雍也》)就是说，颜回家里很穷，缺衣少食，住在非常破烂的小巷子里。这么艰苦的生活对别人来说简直难以忍受，而颜回却能够自得其乐。生活这样艰苦，为什么能自得其乐呢?其实，主要是在于你的人生态度，在所有人都以这种生活为苦，哀叹抱怨的时候，颜回却不改变他乐观的态度。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
(二)处世之道
在现代社会中，处理人际关系至关重要。子贡曾经问过他的老师，孔夫子告诉他说：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。”(《论语·颜渊》)看到朋友做的不对的事，你要真心地劝告，善意地引导，如果他实在不听就算了，别再说了，不要自取其辱。所以，与好朋友相处也要有个度，不要什么样的事情都大包大揽。“以直报怨，以德报德。”即可。
(三)君子之道
这里的君子一般是泛指才德出众的人，在《论语》中，随意就可发现这二字，可见君子的重要性。孔子在给学生讲课的时候曾经很认真地跟他们讨论过君子的问题，他说：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”(《论语·宪问》)连孔子都愧称君子，不难发现君子的标准之高。孔夫子心目中的君子，不仅是一个好人，还要是伟大和高尚的人，他要胸怀天下，奋发有为。
(四)人生之道
子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍昼夜。”很多人都感叹光阴流逝之快，但孔子在看着流水兴叹的同时，也给大家描述了这样一种人生轨迹：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。(《论语·为政》)孔子提出的这六个人生轨迹，对我们现在仍有很多启迪意义，关键是我们如何领悟这其中的智慧，去实现自己的人生价值。
总之，人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。
窗外落花纷纷，合上书，闭上眼，闻着淡淡花香，细细咀嚼论语之道，我发现自己又多了一份从容和坦然…
篇11：一双脚上的修养六年级作文600字
一双脚上的修养六年级作文600字
市图书馆离我家很近，每逢双休日，每都会到图书馆的阅览室。
一个雪天，我走进阅览室时发现一异样。屋子里多了个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手拿拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我身后。
我猛一回头，把她吓了一跳——我吃惊于自己留下的脚印。原来，我鞋上的雪一进入室内就化作污水，留下两行黑糊糊的脚印，在淡黄的地板上显的格外扎眼。而那个擦地女工正在奋力擦抹。坐到座位上，想着刚才的脚印，一种愧疚感油然而生，我在再也无无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。
我注意到，每个人进来的都在和我犯和我同样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在破坏着刚刚被擦干净得地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的.人后面，擦了再擦。渐渐地，那个女工已是额头见汗。我忽然有种感觉：每一双进出的脚都充满这罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人的辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇、但就在这时，那扇门悄悄被推开了。一个男人伸头朝里面看了看，似乎想进来，但又把头缩回去了。
不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声伴着送水男人走路的节奏，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的帽子、绿大衣……
最后我终于看到他的双脚，然后惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋，他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没一点的污迹，还是那样干干净净的。
我注意到，呢个擦地女工站在那里，眼里竟有泪光涌现。
篇12：小白兔手上作文
小白兔手上作文
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有一天，小白兔和小松鼠在森林的空地上比跑步。小松鼠一开始就把小兔甩在后面，自己遥遥领先。小兔子急坏了，拼命追赶，不小心撞在树上，发出了”哎呀“的声音。小松鼠转身一看说：啊，小兔子撞树了”。小松鼠把小白兔扶到石头上坐下。它拿出手机打了120急救电话，小松鼠着急地说：”是森林医院吗?”小兔的腿受伤了，我们在空地上等。”十几分钟过去了救护车来了，把小白兔送到了医院。猫医生为小白兔细心治疗后，小白兔又活蹦乱跳了起来。
作者：邱灏篇13：爱在手上作文
今天我心情很好，因为小记者活动进我们学校了，听说还是做护手霜呢！中饭过后，我就和月月几个一起来到了报告厅。
活动开始了，我们先拿到了一个装护手霜的盒子，非常小巧，透明的外壳，上面还有“小记者大世界”字样，我一下子喜欢上了这个小玩意儿。人人都拿到盒子后，我们开始去排队滴油。这可真是高峰期，大家争先恐后地涌向老师，希望自己能早点滴，还有几个人被挤了出来。不过，我们小朋友还是懂规矩的，一看不对劲，马上自觉地开始排队。
轮到我了，老师给我分别滴了一滴玫瑰油，还有一种不知名的油。我凑近一闻，好香啊！接下来，开始放水和加另一种乳了。水晶老师说：“水一定要多加点哦，不然乳会吸收手上水分的！”“噢！”大家异口同声地回应道。
这样就能做成护手霜？我半信半疑。不过还是照老师说的搅拌起来，咦，乳居然开始粘稠起来，慢慢地，形成了乳状，感觉就像是我时常在擦的面霜。哇！真神奇，我居然做成功了，我自己试擦了一下，不仅香喷喷的，而且手也滑溜溜的。
我喜滋滋地拿回了家，等妈妈回来，我一定要亲手给她擦。妈妈，涂上我亲手给你做的护手霜，你一定会美美的！
篇14：爱在手上作文
正月里还是很冷的，有几天几乎天天都是漫天飞雪。哎，真倒霉！我的手冻得像胡萝卜似的，都快裂口子了啦！妈妈也到外地出差了，可我一双手套也没有。最后一双手套也在前几天被我戴坏了。我第一次发现正月是那么的冷。
晚上回到家里，我正想向姥姥开口要钱买一双手套时，却又犹豫了，就在这种矛盾心理的驱使下，我渐渐地走到了姥姥面前，就在我下定决心向姥姥开口时，我又想到：姥姥天天在家做饭洗衣服都不怕冷，我这点泠又算什么呢？想到这，我不禁仔细打量姥姥，一头花白的头发下佝偻着身子在洗衣服，身上的衣服已经旧的不成样了，每当我劝姥姥把这件衣服扔掉，穿妈妈给买的新衣服时，姥姥总是笑着说：我一个人在家穿的那么好干嘛，而且这件衣服还能穿……姥姥边说边用那枯树般的手给我搓衣服。
我最后还是开口了：“姥……姥姥……”姥姥看着我，问：“嘉丽（我的小名）有什么事吗？”“姥姥，我……我想要一双手套。”姥姥看了看天气说：“天气不是很冷，慢慢就会变暖和的，等几天再说！”说完姥姥又搓起了衣服。看着平日里如此疼爱我，对我有求必应的姥姥竟然变成这样，心里不禁悲伤万分。吃过晚饭就赌气跑出去玩了，一直到晚上才回来。
第二天中午放学回家，当我的视线触及到桌子上时，我不禁惊呆了。桌子上放着一双可爱的卡通小手套！这种手套只有沃尔玛才有卖的！姥姥对这里人生地不熟的，她到底是经历了多少困难，走了多少条马路才到那里的！想到这，我鼻子一酸，心头一颤，仿佛人被抽走了什么似的。我努力地控制着自己，但脑海中依然清晰地想象出一个六十多岁的老人在路上不停地问路人，如何避开川流不息的车辆不停地走……想到这里，我急忙跑到卧室去找姥姥。姥姥看见我，睁开疲惫的眼睛对我笑了笑说：“嘉丽，这是姥姥给你买的手套，喜欢吗？”我不住地点头，想努力挤出一个灿烂的笑容，可是那一刻，我的泪水早已抑制不住，涌出了眼眶……
篇15：《一双脚上的修养》阅读题答案
①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的'公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉剧战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。
④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。
⑤不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇，但就在这时，那扇门又被悄悄推开了。一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。
⑥这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水工，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。
（选自《八小时以外》，有改动）
19.从第②段看，“我“愧怍的原因是什么？（4分）
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20.文中第①段和第⑥段中加点词“修养“各有什么含义？（4分）
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21.本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第⑤段中的划线句。（4分）
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阅读答案
19.（1）我的脚印弄脏了地板。（2）我对女工的劳动故作视而不见。（每点2分，共4分）
20.第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。（意思对即可，每点2分，共4分）
21.示例一：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。
示例一：“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫。（内容3分，能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评；表述1分，须通顺。共4分）
22.示例：这个大哥真是有心人啊！那么多读书人都没想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心，能想到在脚上套塑料袋，真难得呀！
（内容3分，须紧扣女工此时的心理；表达2分，须通顺。共5分）
篇16：读《一双脚上的修养》有感作文500字
读《一双脚上的修养》有感作文500字
今天自习课上读了一篇文章《一双脚上的修养》，光是题目就非常吸引人。脚上的修养？脚上有什么修养呢？于是，我带着一颗好奇的心去阅读文章，从而深刻地理解文章含意。
这篇文章讲述了这样一个故事：一家图书馆开在我家附近，每逢双休日，我就会去那里看书。起初，我对修养的理解是那些有一定思维、生活在上层的顶尖人物所拥有的。后来，当我发现所有人都用沾满污水的双脚在图书馆内行走而毫不在意那辛苦的擦地女工时，有一个送水工却在脚上套了一个塑料袋，以免弄脏那擦了无数遍也擦不干净的地板。这一幕震撼了我的心，让我懂得了什么才是真正的修养。
这篇文章简单易懂，却不失耐人寻味之意。文章最后一段有这样几句话：“我想，修养并不是一个人多认识一些字、多读了几本书，或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的几句名言。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。”这就是作者在文章最后对修养的理解。
我十分敬佩那位坚持不懈的`擦地女工和那位懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上的送水工。他们两个有可能不如那些在图书馆读书的人有智慧，但是他们的内在品质远远超越了那些只有知识修养的人。
老师讲过修养有两种，一种是有文化有学识的知识之修养，另一种则是待人处事的态度所反应的道德修养。如果一个人只有知识之修养，而没有一点道德品行，那他也是一个不完美的人。
所以，我们一定要做既有知识文化之修养，又有道德文化之修养的人，并发扬它，使这个社会更加和谐！
篇17：一双脚上的修养阅读理解习题及答案
一双脚上的修养阅读理解习题及答案
①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。 每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的'地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。
④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。
⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵沙沙的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚――每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。
⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。
1．从第②段看，“我”愧怍的原因有哪些？
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2．文中第①段和第⑥段中划线词“修养”各有什么含义？
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3．本文对送水工的描写文字不多，却令人回昧，请赏析第⑤段中的划线句。
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4．文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。（不少于50字）
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参考答案：
1、（1）我的脚印弄脏了地板。（2）我对女工的劳动故作视而不见。
2、第①段中“修养”的含义指有文化或有学识。第⑥段中“修养”的含义指养成的正确的待人处事的态度。
3、示例一：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。
示例二：“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。
4、示例：这个大哥真是个有心人啊！那么多读书人都没有想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心．能想到在脚上套上塑料袋，真难得呀！（紧扣女工此时的心理；表达通顺即可）
篇18：修养作文
期末考试结束后迎来了期待已久的暑假。这个夏天的天气那么令人讨厌，但挡不住我们激动的心。还没放学，班里人就开始讨论《暑假计划》，有人说要去漂流，冰说“夏天”。有人说去云南欣赏美景，有人说去享受运动。我不知道这个暑假该怎么过，所以很担心考试成绩。
暑假第一天，当然放下作业痛苦地玩一次。我加对面有一个游乐场，里面有很多手机游戏，碰碰车，赛车，舞机，歌王。当天我约了三个朋友一起去玩。玩得开心当然花钱更快。不到一个小时就花了300元。下午我们去购物了在路上，我们的嘴不停地工作，有寿司，有珍珠奶茶。手里还拿着大包的东西。转眼间，整个下午又花了几百元。晚上也没回家，一起去吃日食了。也许我们有钱没地方花吧，去吃这些贵的食物吧。直到晚上九点才回家。这是我暑假的第一天。
第二天，我还是放下作业，吃完早饭出去了。直到晚上9点30分左右才回家。第三天还是这样。第四天.就这样过了一个星期，作业都没碰。
一周后，我回到家，一进门，怒火就包围了我。“你终于回来了！”爸爸用挑衅的语气说。“嗯。”我总是孵化“来，坐在我旁边，计算一下你这个暑假在家花了多少时间，花了多少钱？”妈妈拍着沙发说。我的心对它产生了期待；突如其来的两个问题说起来是真的。我一放假就玩，我父母不在乎。“啪啪！”电脑响了几声，屏幕上出现了4位数字。不到一个月，我已经花了一千多韩元。“钱来之不易。是我们用汗水换老人。你能出去一个月挣这么多钱吗？我不想认为像你这样的大人物连饭都吃不了！”妈妈开始念咒语，咕哝了几句。爸爸坐在一边不哼哼地看电视，但从他的表情我看到了失望。回想起来，我确实有点过了，在家的时间还没到街上。不久，爸爸对我说：“请反省一下！花钱买不回来。”
今晚让我想起一个道理：我们很小，没有能力给父母钱，但我们可以花更多的时间和他们在一起，买东西要有限度。不能用太多。这个暑假让我又学了一个道理。
篇19：修养作文
鸟儿在为天空欢快地歌唱;万物为大地点缀着美丽;鱼儿为大海谱写生命的乐曲。同样，人即使无语，他表现出的修养自会诠释生命的价值。
长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中，我们与世推移、随流逐波。渐渐地，虚无的金色迷住了我们的双眼，无底的欲望倾斜我们心中的天平，让我们抛弃了道德的修养，为名利所驱使。
当金钱的罪恶弥漫了大地，利欲的风雨遮盖了天地，人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅，等待着世人的醒悟与拯救。
天空的阴霾总会散去，风雨最终为明媚的阳光代替。修养又一次受到人们重视，被人们提起，世间将焕发昔日安详、和平的光芒。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起，提高修养。
修养是你在别人失意时一句体贴的话语，是别人帮助你时一句简单的道谢，甚至一个眼神、一个动作，都能体现一个人的修养。
溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力，群星的闪烁展示了夜空的美丽，海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。修养呢?
修养如一阵春风，吹散了人们脸上的乌云，绽开欢乐的笑颜;
修养如一盏明灯，让人们在黑暗中不致于迷失自己，坚守着人生的方向;
修养如一段阶梯，指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。
让我们背起智慧的行囊，驾起修养的风帆，向更高更远处，起航前行。
篇20： 爱在手上延伸作文
爱在手上延伸作文
“妈妈的心不让你看见
温暖的事都在她心里面
有空就得多摸摸她的手，
把手牵着一起梦游，
听妈妈的话别让她受伤……”
不记得，小时候妈妈曾为我洗过多少次脚：不记得，妈妈曾为我洗过多少件衣服。然而，我又为妈妈做过些什么？晚饭过后，我找来了脚盆，仔细调试着好了水温，端起满盈盈的一盆水放在了客厅，静静等候妈妈回来。“妈，我来帮你洗洗脚吧。”。话音刚落，妈愣住了，半晌才微笑着说：“那，好吧”我弯下腰轻轻地卷起了妈妈的裤子，当我看到妈妈那上了一天的班而劳累的双脚，一丝丝浅浅的皱纹，此时让我不禁想起古树。人们只有钻开树桩才能看到那一圈圈清晰的树轮，让人不禁感叹他所经历的日月风华，经历的沧桑岁月，始终她还是那样坚强。岁月的痕迹，一点一滴地让我想起了十几年来父母对我的照顾，不免有些心酸，妈妈，一直以来，我很少关心过你，甚至时常将埋怨挂在嘴边，我一直用您的爱护将自己的眼睛蒙上。我慢慢的搓洗着脚盆中母亲更显苍老的脚，妈妈的脚有些僵硬，脚底也附着很多死皮，就着热水我一点点去除着。妈妈忽然用手摸了摸我的头，开心地笑荣荡漾在她的脸上，只是多了一丝感动。
“百善孝为先”，原来孝也可以这么简单的。虽然刚开始还有些许尴尬，但是十几年的亲情，又何尝是这么件小事就可以弥补的.。人生是多么无常，我们对父母，还有父母的父母，不要有来不及表达的爱，来不及说的歉意，来不及实现的诺言。珍惜与亲人一起的每一刻，不要等到头发鬓白时才想到去尽那迟到的孝心。
听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……
篇21：新手上球台作文
新手上球台
郭欣萍
啦啦啦！今天我这位小小乒乓球的女选手要亲临上台，pk乒乓高手喽！
我挺着胸，抬着头，右手挥舞着球拍，左手握着乒乓球，气宇轩昂，似有花木兰的风度，
新手上球台作文
。我来到乒乓球台，悄悄，我的两边全都是为我助威的女生拉拉队，哎呀，那么多人那！听“郭欣萍，加油”哎呀呀，喊得真响亮，要震耳欲聋了。恩，你这气势肯定要打一个胜仗回来，那可不，人家这可是五（2）班第一位上球台的女选手。男生们闻讯而来，看我摆了大驾，不服气了，嘿，看不起女生啊。来，切磋切磋呀。与我对战的可是一个鼎鼎有名的厉害的乒乓球高手，心里偷偷地敲起了小鼓，不负众望，我绝不能输。加油！“宋志杨，扬名万里，久仰久仰，本座是一新手，对乒乓球的掌握技术也不是很好，还望高手多多指教才是。”“郭欣萍，其实我呢……谦虚，谦虚，互相学习吧。”球赛开始，我来发球，把球轻轻地向上一抛，球拍随后跟上，“乒”球一弹一跳地越过了球台分界线，只见宋志杨敏捷的挥起拍，球又飞快的向我飞冲回来，本想随机应变的接住它，一显身手，
篇22：手上的伤疤作文
关于手上的伤疤作文
过去的旧时光就象一位和蔼可亲的老人,笑容可掬的,颤颤微微的,就那样默默坐在我的心灵深处----题记
很早以前就想写一篇关于手上那条伤疤的短文,终是拖了又拖,每次细细看它的时候,总会想起童年的时光.那条长长的疤痕,就宛如一道岁月的年轮.
这条伤痕位于左手食指的第二指节,斜斜的长长的'贯穿整个第二指节和第三指节之间,白白的一条,用手细压感觉有些发硬,这么多年过去,颜色终是还没有变得与周围皮肤一样.
我的家在一个普通的小乡村,乡域淳朴,人们 日出而作,日落而归,夏天的时候大人们耕田种地,孩子们放学后便三五成群,尽情嬉戏,享受着无忧无虑的时光.我在家排行老大,放学后多数是跟弟妹写完作业后再到前后的菜园里看看,没有其它的事就会拿着镰刀,准备去田边或草地里割草.因为家里养着一头老黄牛,碰上下雨天不能出去放牛,就要在家里存些草,这样就不会因为牛没有草吃而发愁了.
村子的东面有一个小山头,山脚下种着大片的玉米, 由于这片田的主人管理不善,玉米地里长着很多水稗草,又嫩又高,而且离家不远,所以隔三差五的就会一个人来割草.
夏天的七八月份,玉米已经长得很高,割草时不用带太多的工具,只需要一把镰刀,割完草用长蒿子杆捆成一捆即可.钻进地里,四下张望着寻找水稗草,这种草好辨认,多是一簇簇的,碰到长势好,只需寻找更换几个地方就会割到一大捆.
那天,照例是一个人去地里割草,可能是着急,也可能是没在意,割草的时候镰刀碰到垄台上的硬土块,当时镰刀被挡了一下没拽动,就顺势又用力拽了一下,没有想到的是,镰刀顺着力气弹了回来,刀刃不偏不倚正好碰到了左手手指上,放下镰刀一看,只见手指割了一个很长的口子,刚开始只看到外翻的刀口和里面白色的肉,然后便渗出点点的血粒,血粒一慢慢变大,随后混合到一块.....大滴大滴的血便流出来,红色的血一滴接着一滴流,手指开始发麻,指尖一点点变凉,看到这个情景着实是有些害怕了,便扯过脖子上的红领巾,顺势缠在手指上,又回头看看割完的一大堆草,实在舍不得扔下,便割下几根长蒿子,捆好草,急速的往家走.
急匆匆的赶到家时,爹妈也干完农活回来了,一路上还很坚强的我这时看到了爹妈便扔了刀忍不住大哭起来, 当时妈妈也吓坏了,看着红领巾上还滴着血,急忙把我带到村卫生所,我更是哭得鼻涕一把泪一把,只记得当时的大夫说;这是怎么弄的呀,这么大的口子,赶紧上药吧!清洗,上药,包扎,虽然不记得当时痛成什么样儿,却也是过了好长时间,伤口才算是愈合.
有一次,女儿问起这条伤疤是怎么来的,听完我的叙述,她沉默了一会说:手都割成那么厉害了还舍不得把草扔掉!当时要是快点跑回家,处理及时的话,伤疤肯定会愈合得比现在好.我没有说话,只是想,现在的孩子生活在大城市里怎么能体会当时的情景?别说割草了,恐怕连草和庄稼都不会区分.
那条划破手指的伤疤,就这样悄悄的划破童年时光.
现在想想,也许,这就叫做”成长\"吧!
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篇23：月光落在左手上作文
月光落在左手上作文
能够“看得见”可能是部分人的追求；能够“看得见”别人“看不见”的就是极具能力的境界了。但是人们总是被这“看得见”的能力所迷惑，认为自己看见的就是真相，其实看见者所看到的只是与自己意识水平所匹配的部分，往往并非就是真相，因此这时“看得见”就成了一种局限，阻碍了“看见者”的成长。
爱因斯坦曾就“有知与无知的关系”这样描述：一个圈，圈内是有知，圈外则是无知，圈子的面积越大，圈子的.外围也就越大，即无知的就越多。而“看得见”也同样可以如此描述，。正是因“看得见”，所以“看见者”能更清楚、更透彻地明白其所为亦或他人所为的风险性，正如青年人的敢说话，而更具经验与学识的中年人却权衡利弊，人云亦云。综合观之，不知何时“看得见”不再仅仅是一种能力，而更是一种局限，使当代人们心安理得地构建起对自己的反包围。
保罗·柯艾略说：“我们不屑与他人为伍，却又害怕自己与众不同。”当我们把自己主动归为“看得见”的那一类人的时候，是否也丢失掉了“看不见”时的探索求知的热情与追求？选择做岸边徘徊的看见者时，又何尝不是在上岸时为自己套上了新的枷锁？更何况所在之岸究竟是心之所向的彼岸，还是海市蜃楼的自我安慰？
“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡。”三毛的话，似乎在朦胧的霾中列出光缝。“看得见”与“看不见”可归结为时间与角度的问题，在时间线内看到的总是变数，看见是确定后的全体观念，正如王阳明的用朴素唯物主义观来看，就是错误的话，“你来看花树，它才存在；你不去看它，它就不存在。”因此，如果仅仅按照我们看得见的样子去直观理解，忽略了看不见的因素，就可能会产生错误的观念，从而变成局限。
还记得《瓦尔登湖》的最后说到：“使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗，当我们清醒时，曙光才会破晓。”别让“看得见”成为我们行路上的枷锁！
篇24：父亲手上的年轮作文
父亲手上的年轮作文
在我的印象里，5岁时，父亲的手是那么有力，他坐在凳子上，用手一拉就能把我拉起来骑在他的脖子上；8岁时，父亲的手依然能轻而易举就把我举得高高；14岁时，父亲的手能把装得满满一车的小麦拉得飞跑。但是，后来我发现：
父亲常年在家劳动，闲暇时爱吸烟，吐着烟圈，那时的我有些讨厌他，讨厌这个家，因为父亲的无能，家庭境况很不好，可父亲却没有一点忧愁，还是整天的悠哉悠哉。
可是，不久，父亲就找了一个做小工的活。那时起，我便很少能见到他。因为每天他都回家得很晚，甚至于我已经在梦乡里，才模糊中看到他拖着疲惫的身体回来。有时候匆匆吃过饭，连衣服都不脱就躺在床上打起了呼噜。每当这样的时候我就有点可怜这个人了。
还记得那年秋季开学，父亲穿上他过节时才穿的衣服。现在想想，虽然依然普通，却是难得见到的体面了。他把摩托车发动好，叫我坐在摩托车上，我们就出发去学校了。车在路上行驶着，好像一点也不着急似的。就这样，我们到了学校。
下了车，父亲把所有的东西都搬了下来，扛在肩上，提在手里，背在背上。然后示意我快点走。我要帮着提一件东西，他不肯。正走着，我看见了同学，刚想走过去和她打招呼，可一看她的父亲西装革履，鲜红的领带在风中招展，锃亮的皮鞋在阳光下格外耀眼，再看看我父亲，唉，真得没法比啊！我心想，还是算了吧。就低下头，匆匆地走了。
上公寓楼的时候，我想帮父亲一把，可父亲还是不肯。我想，父亲依旧是那么爱出风头。于是我走在他背后，准备在他体力不支的时候搭把手。又要上一层楼梯了，我的视线不觉落到了父亲的手上。那是怎样的一双手啊？粗糙，黝黑，青筋暴起，仿佛就要从皮肤里跳出来似的。父亲走一步，似乎都要花很大的力气，后背的汗水也渐渐把衣服都濡湿了，而且面积越来越大。等他终于气喘吁吁地爬到三楼时，我再也忍不住伸出自己的手帮父亲向上托起了行李。父亲回过头来看着我笑了笑，我却在还父亲一个笑容时，忍不住想哭。
父亲帮我安顿好行李，又陪我去报到注册，当父亲用那双结满茧子的'手递上几张票子的时候，我的眼泪又在眼眶里打转。
父亲的手早已失去了它本来的色彩，那是在他那个年龄本不该有的苍老，因为这双手整天在风吹日晒下操劳，因为这双手顾不得保护，它没有享受过化妆品的滋润，也没有闲暇可以歇一歇。那道道沟壑般的手纹是生活刻下的年轮，托起着我的成长，我本该为这双手感到骄傲，可我刚刚还为这双手而感到丢人。
