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篇1:我与书的故事小学一年级叙事作文300字
“书是人类进步的阶梯,
我与书的故事小学一年级叙事作文300字
。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。想当年,老师问我们大家:“谁读过世界四大
看书是一种习惯,准确的说,是一种良好的习惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?
一年级:蒙舞慧
篇2:我与书的故事叙事作文
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。
我很爱看书,爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业,我就会捧起书,坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方,我会暗自窃笑;看到悲伤难过的地方,我也会眼角湿润;看到感动的地方,常常热泪盈眶。碰到饭点,我常常一边应着妈妈,一边自顾自看书,直到看完一个章节为止,因此,也没少挨妈妈的骂。
有一回,我要去参加书画大赛,临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了,一看钟,呀!已经快两点了,距离比赛开始只剩十多分钟了,我匆匆赶到比赛场地,幸好没迟到。回来以后,妈妈给我起了一个外号书呆子。
我看过不少书,比如:《红楼梦》,《西游记》,《假如给我三天光明》等。书,带给我不少快乐;书,让我懂得不少道理;书,开阔了我的视野。
书就像是我的人生伴侣,我与书的故事永远不会画上休止符
篇3:我与书的故事叙事作文
我从小就喜欢看书,不识字时最爱看奥特曼,在童年心中,奥特曼已深深印在我心中。那时,每周末到外公家去,我都会缠着外公给我买一本,然后回家被妈妈批评一顿。到了下次,我就又忘记了妈妈的批评,接着要外公买,这样没少挨妈妈的骂,甚至有一次妈妈气得把书都给撕了,但这样仍然改变不了我喜欢奥特曼。
我慢慢长大了,上小学了,我有时也会看《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》······等书籍,不过最常看的还是一些连环画;比如《名侦探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它们能使我心情放松,从书中找到乐趣。
在以前,我的语文成绩不是很好,结果读了一些有意义的好书后,我的语文成绩突飞猛进,作文也越写越好了。在成绩好的的同时,我还付出了惨重的代价。在灯光昏暗的地方看书,躺着、走路时、坐车时看书,这些不良的看书习惯,结果理所当然,我成了一名小近视。
篇4:我与书的故事叙事作文
书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好,最喜欢的书,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,在我的记忆中,让我最难忘的一本书是《欢欢和欣欣》。
《欢欢和欣欣》是我奶奶在我6岁的时候买的。可是,有一天,奶奶把书放在了小店里,结果,跑去找的时候已经不见了。过了几个月,我家楼下开了一间小书店,我拉着奶奶跑到下楼,去小书店,让奶奶帮我买,可奶奶说:“钱没带够。”老板说:“没关系,你可以经常来看。”我高兴的说:“真的吗?一定是真的。”从那以后我经常去小店看书。当然,我的父母很快也知道了这件事,就在我8岁生日的时候,妈妈给了我一个礼物,那就是这本书啦!《欢欢和欣欣》那一刻,我喜出望外。
是书开阔了我的眼界;是书启迪了我的智慧;是书给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要坚持阅读,将来是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。
篇5:我与书的故事叙事作文
一个清香袅袅的早晨,妈妈买了一本书给我,这本书的书名叫《名侦探柯南》,这本书成了我的最爱。我一拿到书就津津有味地读了起来。不久,我便把这本书读完了。后来,我的好朋友方丽鹏知道我有这本书,就向我借。我不好意思拒绝,就把书借给了他。临走前我反复叮嘱:“一定要保管好,一定要保管好。”方丽鹏满口答应,马上拿着书跑回了家。没过几天,方丽鹏就来还书了。我刚想跟他好好交流一下读后的感受,谁知,一拿到书,我就被吓了一大跳:书的封面居然被折皱了,还有几个被火烧过的小洞,封面上还画了一头猪。我气不打一处来,当场骂了方丽鹏:“我把自己最宝贵的书借给了你,你不但不好好保管,还在书上乱涂乱画,太过分了!”方丽鹏不好意思地说:“对不起,我以后再也不会糟蹋你的'书了。”
我看方丽鹏真的知错了,就原谅他了。我把书拿回家,把破损的地方补上,把乱涂乱画的地方小心地擦干净。后来我非常小心的保管着那本书。
篇6:我与书的故事叙事作文
有些人爱书如命,叫“书迷派”;也有些人对书不屑一顾,叫“斥书派”。那请你猜一猜,我是哪门哪派的呢?答案是:书迷派。那么,我有多爱看书呢?告诉你哦,我们书迷派有一个特点,那就是不论什么时候,只要有时间,手里总会捧着一本书。
要说我喜欢书的程度,那可真能称得上手不释卷,废寝忘食!就算是上厕所,我也要偷偷地拿一本书看。有时候上完厕所都忘记出来,还继续在卫生间里面看书。直到妈妈再三催促,我才如梦初醒,依依不舍地合上书。
记得有一次,我足足在卫生间里待了40多分钟,看完了一本书才出来。还有一次,我在写作业,妈妈要出去买菜。她刚一出门,我就以百米冲刺的速度冲到了书房,拿出一本书津津有味地看起来。过了一会儿,妈妈回来了,可是我的作业还没写完。不用说,我又挨了一顿训。
书就是我的一个七星级的莫逆之交,我会一直和它做朋友的!
篇7:我与书的故事叙事作文
“一日无数,百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言,我也有此感觉。没有了书,就相当于没有了家人的关爱;没有了书,就等于没有了朋友的友情
我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。
“找到了!”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业:读《城南旧事》。我没有买书,所以我就在电脑上搜寻电子版的,我立即阅读着。
书中里的小英子是主人公,我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画,门口那儿蹲着一个人,别人都叫她疯子,可是她温柔和蔼,我和喜欢她,还跟她握手;我在井边等着我的好朋友妞儿,她还被人欺负,我还挺胸而出的来帮住妞儿;我发了烧,给晕倒了,是妈妈把我送进医院
我的“幻想脑子”转开了,我把自己当作那可爱善良的小英子,我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑,我继续把这故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激动,越想象越激动,最后激动得蹦了起来,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下头。
篇8:我与书的故事叙事作文
“书是人类进步的阶梯。”高尔基说。是啊,多读书,对我们有太多的好处。
对我而言,书是我生命的一部分。我喜欢读书,因为在书中能的到知己,找到新的乐趣。
无论在哪,我都喜欢看书。我喜欢坐在沙发上看书,一看就沉醉其中,一看就忘了时间。每次,都是过了许久,被尿憋得不行。急匆匆而去,也不忘把书带去。哪怕在厕所里,也要蹲上许久,其实在一动不动地读书。
经常在星期六,表姐都会到我完来玩。每次来,她都向我借书。我呢,也经常向他借书。我们两个都是小书迷,脑袋凑在一起,读得有滋有味。
我喜欢读书。伤心时,开心时,我只要一翻书,心情立马逆转。在书里,我长出了一对翅膀,在天空中自由自在地飞翔。书就像家常菜,只要你肯读,它随时奉上;书又像一片圣地,需要人们用虔诚的心去对待。它既普通又珍贵,既适合平民又适合贵族。书就是营养,滋养了无数人。
书像一盏明亮的灯,照亮了我们前进的道路。
篇9:我与书的故事三年级叙事作文300字
我与书的故事三年级叙事作文300字
许多人都把爱看书的人称为“书呆子”、“小书虫”……而我也就是一个名副其实的“书呆子”。
记得那是一个星期六的下午,我在书房读书,妈妈正在做饭,可做着做着,盐却没有了。妈妈就在厨房里,叫我去下面的商店买盐。我看书正看得入了迷,没有听见,妈妈又提高了嗓门喊,吓得我浑身的.汗毛都竖起来了。我口口声声地答应着妈妈去买盐、去买盐,可心里却离不开那本书。到了最后,妈妈来了一把夺去了我的书,我才依依不舍地放下书,去买盐了。
在去商店的路上,我在想:妈妈让我买什么来?噢!是味精!一定是味精!到了商店,我买了一袋味精,付了钱就赶快跑回家了。妈妈说:“我让你买的是盐,不是味精!听好了,是盐。”没办法,我只好又去了一次超市。
你们说说看,我是不是个“书呆子”呀?
篇10:我与书的故事一年级作文
以前,我是不怎么看书的,每天只知道到处玩,经常玩得满头大汗,也很开心。
有一次,我无意中看到了一本谜语书,觉得很有意思,我就把它拿在手里看了看,一下子就被书的内容吸引了。从那以后,我渐渐对书有兴趣了。
后来,我接二连三看了些书,随着阅读量的增加,让我学到了不少东西:不但让我认识了很多字,而且还增强了阅读能力,懂得了很多我以前不知道的知识。这样一来我和书就成了好朋友。
篇11:一年级作文我与书的故事
不知从几岁开始,我就开始喜欢读书,书就像我的朋友一样,伴随着我。
以前,我都不知道要买书,然而,我就没有书看。这一天我催着妈妈去书店买书,可妈妈就不急,还说:“急什么急,还早着呢!”到了10点多才到新华书店,我挑了两本作文书,妈妈付完钱,就带我回家了。
晚上,临睡前,我拿着作文书躺在被窝里看,就看了几篇我就睡着了。书真是我的“摇篮曲”。
上学时,我经常下课时会想到头天晚上看书中的故事情节然后继续编织故事。有时候,我想得出神,把自己编成一个受苦的人,编织自己的经历了种.种磨难,终于获得了自由。
放学后,我迫不及待地飞快地跑回家,再赶紧写完作业,然后再看书,我像一匹饿狼,贪婪着吞食着一页页的书。
书是我的好朋友——形影不离的好朋友,她给了我许多知识和快乐,我感谢她!
篇12:我与书的故事一年级作文参考
记得三年级的时候,我看见一位新同学在看一本书,他有时笑,有时难过,我很好奇的走过去:“你在看什么?”我在看三毛。好看吗?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想,真小气。于是我想买几本来看。
第三天,爸爸来看我的时候,我说:“爸爸你同不同意我买书?”爸爸说:“当然同意”我说:“爸爸那你给我80元吧。”好!
我跑的书店,好地方有专门的学校图书。我真的找到书。我把钱拿给了老板。
晚上我睡不着记起来我买的书就起来开始看书。我来到有灯光的地方,尽管有虫子,我也不怕。
等我看得津津有味时我感到有一个人,突然,一个巴掌拍在我脸上,原来是老师。老师说晚上不睡觉干什么呢?然后叫我去睡觉,从那以后,我再也不看那本书了
篇13:我与书的故事一年级作文
我爱书,我爱看书,我爱读书。
书是我在生活中不可缺少的营养品。书也是一颗智慧果,我能从书中学到很多知识。
可以说我沉迷于书,但沉迷于书总好过沉迷于电脑吧!
书是我的好朋友,他给我带来了快乐。每次读到一则快乐的小故事,这本书就会给我带来快乐。每次读到一则伤心的故事,我也不禁会流下眼泪。我和书,共度我们的喜怒哀乐。
书也是我的好老师,他还教会我去多事情。每一次打开书我都能读到对我有益的知识。每次我有不会的,一翻开书就能立刻明白。
书,是我们的好朋友,书是我们的好老师。如果有什么问题就立刻翻开书,因为书是永远不会抛弃它的好朋友,好学生的。
篇14:我与书的故事一年级作文
我与书的故事一年级作文
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。
想当年,老师问我们大家:“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》?”班里面只有我举起了手,四年级的时候,我读完了中国四大名着《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘,从我识字的时候开始,我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写日记的'书,我五岁的时候开始学着写日记,我先是抄日记书上面的,到了六岁我才真正的学会了写日记,到了七岁,我渐渐的学会了看图写作。八岁时,我已能写出一篇完整的作文了。然而,这些都是书的功劳,如果不是我常常看书,恐怕到了现在我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。
看书是一种习惯,准确的说,是一种良好的习惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?
篇15:我与书的故事小学作文300字
我与书的故事小学作文300字
书籍是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。
星期天,老师让我们查找关于读书的'故事,我找了几个书柜都没有找到。突然我看到了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大者翻开,胆小者走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书的海洋。
我像一匹饿狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上走来走去,一会遇到狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声:“吃饭了!”打断我在惊魂街上的旅行。“马上”,“等会儿。”我随声应付着妈妈,妈妈见我又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到餐桌前,塞了两口饭,发现了有我最爱吃的鸡翅,我也没有吃,我的心思还在书里,脑海里有一连串的问号:主人公见到了狼人会怎样?真纠结。我趁妈妈不注意,又偷偷读了起来。
我就是这样一个小书虫。走进书的世界里,置身书的海洋中,可以尽情地遨游,就像一个作家说的:“书好像是一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险的旅程。”
篇16:我与书叙事作文
我与书叙事作文
这一张张小纸片就是一个个微缩的大天地,浓缩了世间一切。面对如此美好的东西——书,我怎能不陶醉其中呢?
— — 题记
时间在生命的河流中流淌,书的影子也就在我斑斑驳驳的记忆中游移。每当闭上眼睛,总会有几张书页在我的眼前浮现,但记不得是从哪本书上扯下来的了。
记得小时候,我是个贪玩的男孩,“书”这东西怎么也吸引不住我。我总是觉得,那纸上的文字一定是千篇 一律的,没有什么看头,简直就是在浪费时间,远不如“骑大马”,“玩枪战”这些游戏来得刺激、有趣。
随着时间的推移,渐渐地,写作,成了一项作业。对我来说,写作简直就是世界末日,只要写作,我就不得安宁。我多次想调整心态,心平气和地写作,但一看到平淡无奇的文字和剩下的格子,就不禁要暴躁起来。
很多人告诉我,要想写好作文,只有看书。就这样,为了写好作文,我勉勉强强地抓起一本束之高阁的.童话书翻看起来,翻了几页,嘿!还挺有意思,看着看着,往日对书“千遍一律,无聊透顶”的印象也有所改变。就这样,顽皮的我渐渐地走进了书的殿堂!游戏变得索然无味,空闲的时候,我就喜欢捧着一本书,端坐在阳台上,陷入文字的美妙。渐渐的,我也尝到了阅读的甜头。写文章再也不抓耳挠腮了,我写的一些文章也常被老师当作范文在班上朗读。
吃水不忘挖井人,从此我更爱看书了。书,成了我形影不离的好朋友,只要手中有书,我就尽量放下手头的事去看书。
书以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在知识的殿堂中,伴随我萌发、成长。我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
篇17:我学《凿壁偷光》的故事小学一年级叙事作文300字
妈妈,给,期中考试卷!”刚放学走进家门,我便把一直揣在手里的试卷交到妈妈手中,
我学《凿壁偷光》的故事小学一年级叙事作文300字
。“100分!沅沅,你取得了100分,妈妈真不敢相信,妈妈得好好看看。”妈妈认真地看起了试卷,我在妈妈身边兴奋地说开了:“妈妈,我这次考试得了全班第一名哦,老师在全班同学面前表扬了我,说我进步神速,让同学们竖起大拇指说‘赓沅,赓沅,你真棒!’还有呢,下课后同学们都围过来看我的试卷,我的好朋友都夸我真厉害!”“沅沅,你真了不起!”妈妈脸上洋溢着笑容,高兴得无法形容,小学生作文大全
此时此刻,那深深印在我脑海中的图画再次浮现——匡衡双手捧着书,跪坐在墙脚,借着墙洞中透过来的亮光看书。啊!我得感谢《凿壁偷光》,是它让我知道只有勤奋学习,多读书,才能成为一个有学问的人。我相信只要我向匡衡学习,我的成绩就一定会更出色,我也一定会成为妈妈心中的“凤”。
厦门市海沧区鼎美小学一年级:林赓沅
篇18:我与书的故事初中叙事作文
我与书的故事初中叙事作文
第一次与它的偶遇,我便对它一见钟情,并且认定它将会伴我走过一生。—题记
自小,我便与书结下了不解之缘。记得一次,爸爸从外地出差给我带回来一本精致的故事书,我对这既比不上食物的美味,又超不过玩具有诱惑力的书毫无兴趣。接过来后,就扔在一旁。再也不闻不问。晚上,妈妈却郑重其事地坐在床头,讯问我喜不喜欢爸爸的礼物,我迷茫的摇了摇头。妈妈像变戏法似的拿出那早已被我甩在墙角的书。告诉我书中有魔力,里头会变出许多神秘又有趣的故事。她也并不多说而是照着书本给我讲了几个故事。自此我对书爱不释手。书能带给我快乐,这便是我对书的第一印象。
经过岁月的.洗涤,时光的飞逝,我对书的喜爱有增无减,并一发不可收拾。我开始读一些文学名着,如鲁迅的《呐喊》;巴金的《家》;莫泊桑的《羊脂球》;高尔基的《童年》等。我成了一位不折不扣的职业“书虫”。凭此,我的语文成绩更是一路凯歌,进步飞快。
篇19:我与书的故事叙事作文700字
我与书的故事叙事作文700字
还在牙牙学语的时候,“唐风宋雨”就已经开始浸润我幼小的心灵。记得三岁的时候,妈妈拿来一本《幼读古诗》,教我背什么“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”还有“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……”当时的我虽然并不十分理解其中的含义,但却渐渐喜欢上了这种朗朗上口、意境优美的文字。而这,就是我与书结下不解之缘的开始。
上学以后,单纯的诗词已不能满足我的阅读饥渴,阅读面不断扩张、蔓延——什么童话、小说、科普读物、名人逸事、传记……我全都爱看。我反复“扫荡”爸爸的书房,大家都管我叫“书疯子”。家里的书看遍了,我就“疯”到图书馆里。炎炎夏日,最惬意的事就是安安静静地过上几小时的书瘾,有时看着看着会时笑时哭,弄得周围的人面面相觑,而我却乐在其中。
光阴似箭。转眼间,我成了一名初中生。我这个“书疯子”对书的痴迷程度有增无减,《红楼梦》《悲惨世界》……已经被我看过几遍。我的'阅读方法也与众不同,既非一目十行,囫囵吞枣,也不是细嚼慢吞,字字推敲,而是将一本书的内容像电影一样在脑海中放映出来,慢慢品味其中的每一个场景。于是,我就有了梦想、烦恼和感叹……我幻想林黛玉没有死,能和贾宝玉长相厮守;幻想我能像孙悟空一样上天入地;幻想我能有诸葛亮神机妙算的本领……就这样,我感情的火花常常随着一本本好书激荡着,迸发着,幻化着。
前不久,学校举行作文竞赛。也许是得益于我博览群书,写作时得心应手,我那篇“小文”竟让获奖证书飞入我的书包……这是对我这个“书疯子”的小小回报。我体会到读书写作的快乐,体会到了知识的魅力——我对书的感情更深了。
我爱读书,因为它让我的内心世界充满阳光;我爱读书,因为它让我的成长之路丰富多彩。(指导教师 张 超)
篇20:我与书的故事300字精选
记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,我认为书是我们最好的朋友,也是我们最值得相信的人。我爱读书就像一个饥饿的人看见一个面包,我和书发生了一些有趣的事。
记得我在去上绘画班的时候,我刚到门口,看见有一个书摊我就过去看了看。过了一会儿,一看手表,“啊,上课迟到了,迟到了二十分钟!”我跑了进去,老师把我打了一顿,回到家妈妈也我打了一顿,我虽然被老师和妈妈打了,但是看完了上次在书店没看完的那本书我不算太难过。
我喜欢看《十万个为什么》应为它告诉了我许许多多的知识,比如说:比目鱼的眼睛为什么长在同一侧?应为眼睛长在同一侧,便于观察周围的环境……
书是我人生中的朋友,以后,我要和他成为最好的朋友。
篇21:我与书的故事300字精选
在我上幼儿园的时候,我还不喜欢看书,就知道玩,看电视。
在一次偶然的同学聚会中,有个同学带了许多漫画书给我们看,他给了我们每人一本书,可是我不想看书,过了一会儿,我听到有人哈哈大笑,又一个同学说:“真好看、真好看,这本书真有意思。”看着他们这样,我心想:这书有那么好看吗?于是我就打开一看,哇!这书画的真好看,我一口气把这本书全部看完了!从此我叫妈妈给我买了好多漫画书。
上一年级了,我开始喜欢故事书了,每天都要看。后来我又喜欢上了十万个为什么,百科全书……书里许多值得学习和探索的东西。
我是个这么热爱书的人,你喜欢看书吗
篇22:我与书的故事小学记事作文300字
我与书的故事小学记事作文300字
从幼年起,书就已经进入了我的世界。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”是的,书就是一位不会说话的.老师,默默地将知识传授给我们。
我最爱看的书是动物小说;《狼国女王》、《狼王梦》、《吃狼奶的羊》……等,它们时而让我感动的眼泪花花,时而让我欣喜若狂,时而又让我陷入深思,在这些动物小说里,动物也懂得感恩,动物也会流泪,有些动物甚至会用自己的生命来报答恩情。
最让我感动的一本书是《吃狼奶的羊》,一只母狼养育着一只小羊,这只小羊离开母狼之后,到弱肉强食的大自然里,在残忍的森林法则里,它也不甘示弱,它积极向上,不怕困难,勇往直前,创造了许多前无古人,后无来者的奇迹,它杀死过豹子、黑熊,即便是百兽之王老虎,它也毫不畏惧,虽然最后死于狼群之下,但它那精神不正是我们应该学习的吗?
书就是我的朋友,它会永远陪伴我成长。
篇23:我与书的故事一年级作文
我看过的书,几乎可以说数不胜数。但是,有一本书,它跟我有一段令人记忆深刻的往事…..
我酷爱读玄幻小说,因为我觉得它把握带到了另一个奇异的世界。“什么!”伴随着一声怒吼!我往后退了两步。“《斗破苍穹》是你这种年纪看的吗?”老妈惊天的大嗓门险些震碎了我的耳膜,我充满惊恐的声音徐徐响起:“26集,不行吗?”我依旧坚持!老妈无奈,只是答应。就这样,我买到了26集-《决战在即》。
买回以后,我迫不及待地翻开看,“原来萧炎是五星斗圣......”。 当我自言自语地说到。当我正看得津津有味,一道声音闯进了我的耳朵“快点学习!”我回头一看,原来是我爸,我只好收起书,开始学习……
阳光是七色的,书籍是多种多样的,我多么期待着能够自由地看到我喜欢的书籍。
这就是我和书的故事。
篇24:我与书的故事一年级作文
书是我最好的朋友。它有神奇的力量,它是记载着许许多多的知识的神奇力量。它手里拿着魔棒,只要你遇到不懂的地方,它挠挠身子,知识就全部装到我脑袋里了。
有一次,它告诉我怎样做一个大英雄。它说:“你心地善良和内心勇敢就是大英雄,不用做什么惊天动地的事情”。我开始不明白,但读了一次又一次,最后终于懂了。
对了,我还和它一起玩游戏呢!比如:词语接龙、成语接龙、反义词等等许多游戏,不过成语接龙我输过很多次,以后还要多多加油!
大家可能不知道,我很爱看漫画书。我看过很多的漫画,有一些逗人嬉笑的书,让你笑个不停。所以大家看漫画的时候一定要小心,否则你的肚子笑疼了别怪我。
看了这些书,我明白了一个道理,书籍是人类进步的阶梯。
篇25:我与书的故事一年级作文
我与书的故事发生了很多,其中的一个故事至今令我记忆犹新。下面我给大家讲一讲。
有一天放学时,我跟王凯借了一本《安徒生童话》。我明白老爸不让我看,可这本书对我的诱惑实在太大了,于是我决定把这本童话书拿回家看。一放学我就把这本书放进了书包,去爸爸学校写作业,我一眼也没让老爸看我的书包。
回到家里,我立刻把安徒生童话藏了起来,直到睡觉。在被窝里,我脑袋里仿佛有两个小人在争辩,一个说把灯拉到被窝里看书,一个说不能够,这样伤害眼睛。最后,第一个小人枪毙了第二个小人,我躲在被窝里悄悄看书。结果。被老妈发现了,大训特训了一顿。
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