温暖的魅力七年级话题作文

下面是小编整理的温暖的魅力七年级话题作文，本文共17篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“别找我麻烦”提供。

篇1：的魅力七年级话题作文

哲学家培根说过一句话：“一个人得到快乐，讲给一个朋友听，将得到两份快乐。”事实正是如此，那还得从上个星期六说起。

那天下午，阳光明媚，天气很好。我正在写作业，突然，门铃响了，原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心，因为我有一个伴来玩游戏了!可他也很调皮，拿打火机烧纸;拿纸折飞机，弄得满屋子全是;在花坛里刨个大坑，把钉子埋进去，在刨出来;把我书架里的书全弄乱……

对了!弟弟还会把我心爱的.书和玩具夺去。想到这，我不禁害怕起来：上个礼拜天，我刚买了一本《疯了!桂宝》，还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀!弟弟万一把这些书弄坏了怎么办?我立即把这两本书藏了起来，和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所，回到房间。

一进房间，我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去，一把把书夺过来，看看有没有损坏。哦，还好没弄坏。弟弟恳求道：“姐姐，我不弄坏，你能借我看吗?”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的眼神，我心软了：“好吧，拿去看吧!”我同意了，弟弟非常开心，接过书坐在椅子上津津有味地看着，还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。

“姐姐，你看!”弟弟大叫起来。还没等我回过神，一个小脑袋就伸了过来：“这只小狗多可爱!”“是啊，弟弟你看，这个小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我们都开怀大笑起来。正在这时，婆婆听到笑声推开门好奇地说：“怎么今天你俩没闹别扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是无比快乐的，让我们一起和别人分享自己的快乐吧!

篇2：陪伴的魅力七年级话题作文

按理说陪伴我最多的应该是父母，但，却是我的姑姑。

那是一次演讲，全班同学依次上台，诵读自己前一晚写的作文。快到我时，我深吸一口气，告诉自己：不要怕，加油！你能做到！其实手心的汗正流露着我的胆怯。轮到我了。我尽量压制住紧张，算是声情并茂地完成了诵读。下课后，老师笑着拍拍我的肩膀：“学校组织一次演讲，你在我们班上诵读不错，我想让你参加。”我低下头，默不作声：完了完了。连忙推辞，却丝毫不管用，只好硬着头皮上了。

到了那一天，我是十分不开心。比赛之前，明明说好了，姑姑来给我加油，打气。可快到我了，却连个人影都不见。我在等候室坐下，听广播叫着一位又一位选手，心里忐忑不安。“请430号选手上场。”我心里一愣：“完了，怎么这么快！怎么办呀！”顿时，我心里更慌了。

老师看见我这状态，也急。当我一只脚踏上舞台时，突然看见姑姑风尘仆仆地跑了进来。她落座前对台上的我挥手一笑。霎时间，忐忑不安的心平静下来了。紧张情绪也被丢到九霄云外，剩下的，只有开心愉悦。我带着笑脸，轻松走上舞台。心里只有一个念头：不能让姑姑失望！

原来，姑姑的公司临时有急事，把她叫去了。她是匆匆干完事才赶来的，生怕错过我的诵读。不料这天姑姑把公司的事做得一塌糊涂。公司领导还说下次如果再这样，就辞了她。我明白，那份工作对她的重要性，但她却为了陪伴我，差点失去工作。得知这样的情况，我心里五味杂陈。

姑姑，感谢您的陪伴，让我获得温暖与自信！

篇3：温暖在身边七年级话题作文

初四上课的最后一天，同学们早早的就离开教室了。而我却在傍晚六点多才回到教室，看着空荡荡的教室，黑板上还留有最后一天的课表，身旁的椅子上仿佛还留有同学们的气息，眼泪忍不住划过面庞，对不起同学们，最后一天我却没有与你们一起奋战，在模糊的视线中我看到一朵黄色的小花。

我已开始只是以为那是我的错觉，揉了揉眼睛定神再开，不知什么时候在班级的窗台上多出了一盆向日葵，我不记得有谁拿过这种花，我走到向日葵旁仔细端详，向日葵仿佛刚刚被人浇过水，金黄色的叶片上承载了点点水滴仿佛是在金黄色的贝壳里装有一颗颗透明的珍珠，夕阳照在上面，带来了些许回忆。

这不是我第一次见到这种花，却是我第一次见到这么美的.它，还记得小时候和外婆在家门前，看着向日葵便问外婆那是什么，外婆笑着对我说：“这是向日葵，原来在咱们老家到处都是，咱们家买不起药的时候就用向日葵入药，向日葵可以解毒，去火功效多着咧。”言罢外婆缓缓站起身佝偻的背影印着夕阳，外婆轻轻抚摸向日葵，仿佛在抚摸她亲爱的孩子。

思绪回转，在回家的路上我不禁思考，为什么会让我与向日葵不期而遇?这象征这什么么?我平视那已尽地平线的夕阳不禁有些发愣，尽管刺眼但是很温暖，向日葵这一生都在追求着太阳，而我一直都在追求我的信念：向日葵有着坚韧的毅力，而我有着坚强的灵魂;也许向日葵此生无法追逐到太阳，但是我相信只要我拼尽全力我一定可以追逐到我的梦想，抬起双手，其实梦想不会太远。

也许是老师鼓励我们上进，要坚持所以带来了向日葵吧，但感谢向日葵他带来了美好的回忆，感谢向日葵他带来了执着的力量，感谢向日葵在我最艰难的时候带给我鼓励与温暖，我庆幸那天我与美不期而遇。

篇4：温暖在身边七年级话题作文

时光匆匆，任风月流转，在生活中总会有许多不期而遇的事，或是遇见了感动使人心中一触，亦或是遇见了悲伤使人黯然泪下;而我，遇见了温暖。

那天，下着大雨，风如同刀子一般刮得脸生疼，然而，倒霉的我却忘了带伞。我瑟瑟发抖的站在屋檐下，等待天公作美，雨下的小点。夜幕却仿佛黑丝绒般无声地遮起了天空，寒冷的北风在耳边咆哮着。

过了会儿，雨小了些，我便捂着头跑了出去。跑了不一会就累得喘粗气，放慢了脚步，雨水若钉子般掉在我身上。路上这些人没有一个借我伞，这让我的心又凉了一大截，这下可算是来了个“透心凉”了。

突然，落在我身上的雨水减少了，然后就没有雨滴下来了。我抬头一看，是把伞!再回头一看，映入眼帘的是一张微笑的脸。那一瞬，时间仿佛凝固了一般，我降温到冰点的心突然升温了起来。她的微笑显得那么自然，那么舒坦，在白色路灯的映照下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲，那如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨。那微笑，仿佛一件大衣，霎时，驱走了寒风，带来了温暖;又仿佛一米阳光，融化了我内心的坚冰。也许，那就是天使般的微笑吧。

“谢谢谢了。”“没事，不用谢。”

我还想再说些感谢的话，可正要说出时，话又被堵在了嗓子眼，只是觉得心中热浪滚滚。不期而遇，遇见的是温暖，在记忆中珍藏，沧海桑田，记忆中的那份温暖却永不更变。

篇5：温暖在身边七年级话题作文

一年四季，四种天气。温暖、炎热、凉爽、寒冷，也有阴晴之分。但是，那一天的天气，让我感到阳光好温暖。那是春天，那一天的天气很暖和，没有夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，恰好是春天天气的象征。

每天中午放学回家后，吃完饭，我就一头扎进被窝，午睡一会，每次妈妈都会把我的鞋放在太阳下晒一晒，醒来后，一脚穿进去啊，好温暖!妈妈每次都是这样，我时常没有把这一件再普通不过的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改变了这种错误的想法。作文内容大致是：一个上三年级的小朋友，每天放学回家都先把妈妈的大鞋放到阳光下，等妈妈起床后，再给妈妈穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道应该为妈妈做点什么了。

看到妈妈正在午休，我把他的鞋放阳光下晒一晒，啊!今天的阳光好温暖，暖暖的，照在妈妈的鞋上，难道今天的天气，是故意安排的吗?不久，妈妈醒来了，我闪出房门，很快的把鞋拿进来，我说：“妈妈，我把鞋给您晒好了，里面有暖暖的阳光哦，来，让我来给您穿上吧!”此时，妈妈呆呆的看着我，眼里含着泪水说：“孩子，你长大了!”“妈妈，以后每天我都给您晒鞋，让你也穿上温暖的鞋。”我高兴的说。妈妈此时已沉浸在温暖中。

妈妈的眼角上又多了几条皱纹，头发上也多了几根银发，但我依然坚定的认为妈妈在我眼中永远是最美的!

现在我仍然持之以恒的给妈妈晒鞋，让她每天都穿上暖和的鞋。感谢那一天，温暖的阳光。是你，给了我机会，给了我开端，让我能从普通的小事做起，来孝敬妈妈。感谢你温暖的阳光，让我来为妈妈晒鞋。你的光芒进入了我和妈妈的鞋中，更温暖了我们的心头。

此时，阳光正暖，时光香甜!

篇6：生活的温暖七年级话题作文

暖是冬天里的阳光，温暖我的心房；暖是迷茫时的指南针，让我找到方向；暖是黑夜中的灯塔，给了我明亮的希望。

记得有一次，老师发作文本，我心里犹如小兔子在“咚咚”蹦跳，紧张极了，生怕写作不过关。当我打开作文本，看着老师的评语和那三个“不过关”的红字时，我的心好像被电击了一下，难受无比。我低下头，泪水在眼眶里打滚，静静落下。

这时，老师缓缓走来，拍了下我的肩膀，温和地说：“没关系，失败是成功之母，这次没写好，下次努努力，相信你就一定可以写好作文的。”听到老师的鼓励，我的心里暖暖的，宛如阳光洒到了心田。

温暖，来自由衷的安慰和鼓励，温暖，来自慈爱的搀扶和关怀。

还记得一次课间，我和好朋友一起去操场上玩。跑步的时候，我绊住了一块石头，腿摔流血了，我痛得吸了口冷气，站都站不起来。远处的老师看到了，快速地跑过来，心疼地扶我起来，并赶紧带我到医务室，用红药水给我抹伤口。我皱着眉头，忍着疼痛，心里像压了块大石头。老师摸了摸我的头，亲切地说：“没事儿，再忍一下就好了，一会儿就不疼了。”听到老师的安慰，我感觉不那么疼了，心里充盈着丝丝的温暖。

别人给我温暖，我也要将温暖传递给他人。一次上补习班时，由于电梯超载无法运行，为了不耽误他人，我主动下了电梯，让大家先走。电梯里有人对我说了声谢谢，啊，我的心里瞬间就暖洋洋的，心情格外亮丽！

其实，生活中的温暖瞬间，无处不在，只要用心观察，就能发现许多温馨和美好。

篇7：生活的温暖七年级话题作文

打开记忆的闸门，揭开封尘已久的记忆，才发现任凭岁月荏苒、人事变迁，有些记忆已经成为心底的一种甜蜜，每每忆起就犹如一股甘泉沁入心脾，还有那种不期而遇的温暖……

一个立秋后的下午，我骑着自行车回家。街上冷冷清清，别有一番“自古逢秋悲寂寥”的景象。一阵秋风袭来……冷！初秋的风不如春风那般轻柔、温和，在送来凉爽的同时还夹杂着些许寒意。在回家的必经之路上，有一片小商业区，平时经过从未出现半点差错的我做梦都没想到今天能出事。

穿过这一片的时候，我因见人多而减慢了车速，而此时，有两个社会青年也骑着车在我前面走。由于路窄，而他们俩还一左一右占据了几乎整条路，关键的是他们好像故意骑得很慢，我几次想过去，都被他们挡住了。就在我怒火中烧的时候，他们好像是良心发现给我让出一条路。但我高兴得太早了：就当我试图从中超过去时，他们俩一起直接朝我挤过来，我来不及刹车，结果连人带车翻在路边。倒的时候还把一位卖衣服的哥哥的几件衣服带倒了，我的书也撒了一地。

这时，那两个人却停下车一脸不屑地嘲讽我说：“这点儿车技，还敢在路上骑？再多练几年吧！”就当我委屈得想哭时，旁边卖杂货的叔叔阿姨出来了，对他俩说：“早就看你们两个不地道，是不是想找茬……”那两个青年见状不妙，一溜烟地逃走了。

这时，大家纷纷帮我捡书，并把掉在地上的衣服捡起来。当一本本书送到我的手上时，我的眼泪已经像断了线的珍珠般不住地掉下来，嘴里一个劲地说“谢谢！谢谢！”最后还有人帮我把车把手扶正，还将我扶上了车……我都不知道我是怎么骑回家的。

回到家后，我想了很多，很多……

人在家庭或集体中感受到的温暖可能会被忽视，而不期而遇的温暖更为暖心。

篇8：生活的温暖七年级话题作文

这是第一个不和他们在一起过的生日，或许是因为和他们之间的矛盾太多了，我整个人都是闷闷不乐的。于是我拒绝了他们的蛋糕和礼物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一个有趣的人，和她在一起永远不会无聊，玩的时候空气都是活泼的。她很会画画，可以创造出她的一切想法，这是让我很羡慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的进行着。

生日这天能见到她，我很高兴但又按捺不住自己的委屈，总想着向她抱怨生活的“压力”：父母不理解自己啦，父母喜欢断章取义还不听我说话啦，作业太多写不完啦……竟越说越委屈，眼泪差点就下来了……我又突然停住了，毕竟一见面就传播负能量还是不太好。

而她只是静静地看着我，是很耐心的在倾听，既不嘲讽，也不同情，又半开玩笑半认真地来了一句：“凡是杀不死你的，都会让你更强大。”又郑重其事的将一大罐彩色的星星软糖稳稳地放在我手中，轻轻的抱了我一下，看着我的眼镜，说：“哎，要快乐一点啊，来点糖会不会心情好点呢。”我破涕为笑，毕竟很少见到她这么正经的样子。

那时，心仿佛被一大块软软棉花糖裹住了，似乎又充满了活力。

软糖的盖子上还有言言画的星星，后头还拖着一条长长的快乐彩虹。罐子外吊着一张米黄色的小贺卡，打开是一个立体的纸蛋糕，上面还点缀着凸出来的小糖屑，精致极了。这份礼物还是让我吃了一惊。我们很快的瓜分了那些软糖，很甜，但给我留下了很深的印象。

虽然平时不怎么吃糖，但那罐充满心意的软糖还是温暖了我暂时冷淡的生活。

篇9：温暖的微笑七年级话题作文

在报上我看到了普希金伟大的诗篇，在阴霾的日子，反复吟咏，它给我激励，鼓起冲破阴云的勇气。那句名言：假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/阴郁的日子需要镇定/相信吧/那愉快的日子即将来临。它永远永远打动着我。

每个人的生活都是苦中有甜，笑中有泪的。甜的并不为人知觉，以为理所当然，而苦时，却要呼天抢地，怨气冲天。你面对折磨，有人沮丧悲观，心灰意冷，于是，他们永远也尝不到生活的甜美了。而那些知难而进的人，穿过生活的盘丝洞，尝到了苦中有乐的滋味!所以，假如生活欺骗了你，捉弄了你，读读普希金的诗吧!它会给你力量，帮你摆脱痛苦，给你希望。

我们中华民族有五千年的历史，在五千年的历史河中有许多优秀子孙，他们忍受着命运的捉弄，有的受着胯下之辱，有的受着煎熬之苦，但他们从来没有放弃自己的追求。

民族英雄于谦就是这样一个人，当瓦刺军人入浸明王朝，直逼王朝京城时，他愤然而起，带领军队奋力抗击，并以非凡的气概击败了瓦刺军，立下了大功。但是凯旋的他却受到奸臣的暗算，那个昏君听信馋言，使于谦蒙受了不白之冤。

这对他来说是十分痛苦的事，一连想了几个晚上，都没好好入睡。他反复思考着，该怎么办呢?最后，他想明白了，他奋笔写下名传千古的石灰吟，以表达自己的心志：千山万凿出深山，烈火焚烧苦等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

这首铿锵有力的七绝句，曾经激励过许许多多有志之士。今天的我们更应该发扬前辈的这种精神。当遇到挫折时读普希金那首名言，鼓起战胜挫折的勇气，向新生活前进，我相信：真正的人生将属于明天而奋斗的战士!

篇10：温暖的感觉七年级话题作文

每每看见那条浅黄色的围巾，就像初生的太阳照耀在心田，萦绕着阵阵暖意。

幼儿园大班时，我来到了新的幼儿园。面对着那一张张陌生的脸，我不情愿的走向座位。一张特别的脸吸引住了我。她扎着一支马尾辫，脸上带着甜甜的笑容，酒窝深深地凹了下去，她看上去多活泼、开朗。下课了，其他同学都在外面玩，只有我默默地趴在桌子上，嘟着嘴，眼里噙着泪水，脑海里浮现出了和以前同学在一起玩耍的场景。“你怎么不出去玩呀?一阵爽朗的声音传入我的耳朵。

回头一看竟是她，她咧着嘴，露出一口洁白的牙齿。“我叫李雨婷，你叫什么?”她笑着对我说。“姚瑛。”我涩涩的说。“我们做好朋友吧”李雨婷依然保持着那惹人喜爱的笑容。说完，她拉起我的手就往外走，受那笑容的感染，我不自觉地跟着她走了出去。就这样，我认识了一个豪爽、开朗的小女孩。

记得，那是一个寒冬。呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖，寒冷淹没了这个城市。走在校园的小路上，一股寒意包围着我，侵袭着我，浑身像失去了知觉似的。我缩起了脖子，拼命地搓着手，仍感觉不到一丝暖意。雨婷注意到了我，“冷吗?”她取下围在脖子上的'围巾——那条漂亮的、浅黄色的围巾，紧紧的围在我的脖子上。在哪呼啸的北风中，两两个小女孩相互依偎着。

我们就这样成为了形影不离的朋友，共同度过了一段最甜美的时光。

大班毕业的时候。“姚瑛，我要搬家了!”她哽咽地告诉我。我紧紧地抱住她，泪水浸湿了我们的衣服。她走了，留下了那条阳光般温暖的围巾。

每个严寒的冬天。总有那条浅黄色的围巾，一缕淡淡的阳光环绕在我的脖颈上。

篇11：温暖的感觉七年级话题作文

一句问候是温暖，暖到心窝;一句谢谢是温暖，暖道心里;对于我来说，一把雨伞是温暖，却暖遍全身!

下完自习，外面的鱼任然淅沥的下着，一点儿停的意思也没有。心里不由地埋怨：这鬼天气，上午还艳阳高照，下午就变了脸了，真是可恶。

走在我面前的是一位小姑娘，她不住地回过头来看我，眼里还带有一丝恐惧，害怕的意思。怎么?她怀疑我是坏人?想想也是，要是换了我，我也会害怕的。现在电视剧里，不是常常出现这么一个镜头吗：一个幽深的黑夜里，一条偏远的小巷里，一个大汉尾随一位年轻貌美的姑娘……

为了不让他害怕，我放慢了脚步，让她知道我不是坏人。

走着走着，心里犯了嘀咕：我又没干啥坏事，我怕啥啊?为什么要这么躲躲藏藏的呀?呀?还是超过她，留给她一个背影，让她看得一清二楚。正跑快时我又想起了那一幕：走过她身边，会有一声刺耳的尖叫……我纠结了大半天，还是准备超过她。我加快了脚步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的雨滴落了下来，像断了线的珍珠。

出乎意料的事发生了，她快步跟上，把雨伞举得高高的，遮住我。我奋力把目光投向最远处，但眼前却一片朦胧，看不清有什么。偶然间，我看见了一双细嫩的手正在努力地举着伞。我马上帮她拿伞，我们两个互相对视，露出笑意。这时，我好像是一位护花使者，一路把她送回家。临别时，她把伞借给我，我谢绝了，并快步向家跑去。同时，一声“晚安”传入我的耳朵。

第二天，我们相遇了，彼此笑了笑，便擦肩而过。

会不会有一个人也会替你打伞，会不会有一个人也会对你说一声晚安，还是陌生人……

在这时间每一处都充满着温暖，只是需要我们的一双慧眼，不是吗?

篇12：温暖的魅力作文

她总给人一种平静温和的感觉，古风的衣着加上她温柔如水的神情，可以让人忘记时空，仿佛置身于梦境。

微棕的秀发与下颌齐平，根根柔顺整齐光泽无比，似丝线流苏，随风飘摇荡漾，向我们传递着她古雅婉约的韵味。饱满额头下的眉淡而细长，就像初春被一片柳叶遮住的娇嫩的小草。小巧的鼻子，与画中古代美丽女子一般秀挺，柔和地修饰着她脸部的线条。唇角总是上扬着，似被晕染过的玫瑰花瓣，留给人一种明朗、温柔的感觉。

往她的眼中细看时，仿佛感到了一种照耀。这一定是一双最深的眼睛，可又十分奇怪。最深的地方应是寒冷、黑暗的，可盯着那儿看，它是明亮的，温暖的。深潭中装的是鼓励、肯定与爱吗？

这双迷人的眼叫你不敢分神，只得紧跟着她，吸收她所传递出来的智慧了。在思绪悄然飘远时，突然有光照进来，那光是温暖的，温暖得能穿透一切，在你的脑中盘旋逗留，让短暂的分神在光照下暴露无遗，驱赶了莫名的不知所措。

这就是她独有魅力的地方了吧，一般的温暖仅叫人安心，可她的'温暖饱含着提醒和肯定，正是她的肯定让我们好好做该干的事情，再不敢辜负这份温暖的光了。

具有这种眼光的人，能够知他人所想，更能给予温暖感化。在这双眼睛的帮助下，更多的人会因此而迷恋于语文的魅力吧。

篇13：七年级作文：温暖

温暖，是什么感觉？冬天墙根里的半日阳光；冒着寒风回家时的一碗姜汤；我的温暖，是一阵心里的和风！

闹钟响了，就要起床，穿戴洗漱好，早饭依旧是那热腾腾的粥。今日却躲了切好的牛肉片，还有吐司面包。最让我奇怪的是，这些是老爸准备的。

说起来，我和老爸的关系可以用一句哄小孩的话来解释：你再哭，再哭让老虎叼了你去！

自然，我不解释你也懂的，他是老虎，我是那苦逼娃。

以前都是我徒步到学校，因为毕竟也不算远，半小时的路程，权当锻炼了。但是今天老爸偏要送我，我也不敢推辞，他是“老虎”哦！

我简直怀疑，车子不到三分钟就到校门口了。我甩给他一个背影，却分明听到：“好好上课，放学我第一个来接你！”

我呆住了，感觉“老虎”变了一个人似的，叱咤山林的威风一下换成温和，很叫人尴尬。

是什么事使他变成这样呢？最近也没啥大事发生啊！怎么想都想不明白，还是留着吧，或许时间会解答。

初中的作业刚开始很简单，我生怕傍晚被留下来，这里的老师们是超级负责，所以还是利用下课时间快快做完。中午与同学吃饭，同学虽不是老乡，可还觉得很友好，几乎与亲人一般。我不自觉地跟大家聊起了各家的老爸，有说被老爸揍了的，有说被天天骂的，有说晚上睡觉没见回来，早上上学还没见起床的……

各款老爸各有特色，可没一个是我的菜，忽然发现我家的“老虎”也不是太坏，太凶。

放学时，果然他就站在门口最显眼的位置，天下着雨，他打着伞，看我过去，笑了。

我钻到伞下，他说：“车子被你妈开走了，我用这伞撑你回去。”

我自然不敢反驳，到家，才发现，他的肩头都是水，原来伞都撑在我这边了。

“爸，你怎么……对我……对我，有点好了？”我的声音似乎是嗫嚅，连自己也听不清。

“你大了，以前我对你管得太紧。那天跟朋友吃饭，聊天时发现他们都是好爸爸，我做得很不好啊！……”

温暖，就是如此，像一阵和风，看似简单自然，其实满是温情。用心体会，我才知道其中的秘密！

篇14：七年级作文：温暖

她是一个孤儿，一直跟着奶奶长大。

上了高中之后，需要上夜自习，很晚才能回来。从灯火辉煌的东风大道到家，还需要走一段曲折幽深的小巷，尽管有昏暗的路灯，尽管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶还是不放心，每晚都在路口等着接她回家。

就因为这个，她不想上学了。那天，奶奶为了接她，滑倒在路上，如果不是抢救及时，奶奶就没命了。这几天，她心里一直涌动着辍学的想法，而且越来越强烈。

这天，她刚转过路口，就看见了奶奶。同时，她还发现了一位老人在那里摆摊修车。她和奶奶走的时候，老人也收了摊，不紧不慢地跟在后边一起往回走。

后来，她知道老人略有些跛足，就住在离她们家不远的后街。她觉得这位修车的老人很慈祥，奶奶也觉得他人很好。由于老人一般在她放学的时候才收摊，于是，奶奶放心地把她交给了老人。每天很晚的时候，悠长的巷子里，就回荡着这一老一少回家的欢声笑语。

她不知道老人一天出摊多长时间，也不知道老人一天到底能挣多少钱，她所清楚的是，因为有了这位老人，她就再也没有想过辍学的事情。

后来，她上了大学。再后来，她有了不错的工作。那年冬天，她回去看望已经风烛残年的奶奶，听说后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。虽然那位老人没有给过自己什么，但一个个晚上的同行，还是让她产生了感情。

她碰上了老人的女儿，悲戚地说，老人可是位好修车师傅啊。老人的女儿并不认识她，说，我爸爸哪里会修车啊，刚退休的那一年，他在晚报上看到一个故事，就说什么也要去那个街口修车去。她突然想起几年前，她曾经在晚报上发表过一篇文章，表达过那条悠长的巷子给她带来的烦恼。她问老人的女儿，老人读到的故事主人公是不是一个女孩？

是。

女孩是不是有一个相依为命的奶奶？

是。

而您的父亲是不是怕女孩辍学，每晚出去修车是假，送女孩回家是真？

是。

她“哇”的一声哭了出来。泪眼模糊中，她觉得整个世界，都被老人的一颗心温暖了……

篇15：温暖七年级作文

温暖七年级作文

冬天是寒冷的，但他也会让人感到温暖，那是妈妈炽热的心，那是妈妈暖暖的爱。

那是一个大雪纷飞的日子，早晨我顶着凛冽的寒风赶去学校，手冻僵了，脸被风刮得生疼。一到教室，我就想喝一口热水，暖暖身子。我弯腰去拿，可是书包左边的袋子空空如也，右边也没有，我急忙拉开书包，一阵翻腾，还是没找到，居然忘带了！这可把我急坏了，要是没有水瓶我今天一整天就喝不上热水了，在这种寒冰刺骨的时候暖水可少不了啊。

我沮丧极了，连上课都提不起精神。窗外的雪花飘得更大了。一节课过去了，只见窗外来了一个人，正是妈妈！妈妈的头上身上都是雪花，脸通红通红的。“聪聪，拿水瓶！”妈妈亲昵地叫着我的小名。我从妈妈冰冷的手上接过水瓶，心想，这可真是雪中送炭啊！我急切地打开瓶盖，氤氲的热气慢慢上升，是股白色的烟，融入干冷的空气里。我举起水瓶，小小的抿了一口，我干裂的'嘴唇马上滋润了。再小小的喝一口，一股暖流马上弥漫了我全身，给了我无限的温暖与活力，更是妈妈深深的爱。爱浓缩于温暖的水里，灌进了我寒冷的身体里，让我觉得如沐春风。

在妈妈爱的呵护下，我一直温暖如春。

篇16：以温暖为话题的七年级作文

想不起从什么时候开始，我和堂姐的关系渐渐疏远了，不再拥有以前的温暖。可能是因为她步入高中，学业太紧了吧。坐在爷爷奶奶家的棉布沙发上，我这样想。

今年除夕的整个下午，大家都忙得不可开交，里里外外，上上下下，有的打扫卫生，有的贴对联，有的做年夜饭，唯有我和姐姐，坐在沙发两头盯着电视谁也不言语。我想说上几句话，可又不知道姐姐的兴趣爱好，问问她的学习情况，如果考得不太理想，恐怕这个话题她不感兴趣我也十分尴尬。

我们家年夜饭吃得很早，差不多五点钟就纷纷离开餐桌，大人们继续团在一起，打麻将的打麻将，刷微信的刷微信，聊天的聊天。我和堂姐径直朝沙发走去。突然大妈一拍大腿，激动地叫起来：对了，上午在超市我带了不少烟花，乡下可以放!我眼睛一亮，兴奋不已烟花?这些年城里一直禁放烟花炮竹，我已经很久没有看见过烟花了。小时候，堂姐就经常带着我放烟花，我喜欢看着乌黑的夜空升起的那一簇璀璨的花朵，而且堂姐也喜欢。

我迫不及待，抱着烟花和仙女棒就往小区广场跑，堂姐紧随其后。到了广场我才发现，堂姐似乎比我更加兴奋，她脸上写满期待二字。我们一人点燃一支仙女棒，倏忽间两簇闪闪的金光照亮了夜空，也照亮了我们的笑脸。

堂姐突然说道：还记得小时候，我去你家玩，带了一盏星星花灯?它好看极了!我的记忆一下子被唤醒，如同骤然翻开的相册：可是那灯的质量差极了，刚用一次就不亮了，不管换上多少新电池。还记得那次你带我在房间里探险吗?最终两个人把家里搞得乱七八糟，被你母亲狠狠训了一顿怎不记得，妈妈只训斥我，却说你内敛，让我好好跟你学我和堂姐打开了话闸子，似决堤的河水。我们聊了很久，最后还相约有空一起去看漫画展，去玩森林探险，去肯德基吃汉堡。我又感觉到和堂姐在一起时的那种温暖时光。

烟花一束一束地绽放，夜空瞬间亮如白昼，然后像流星雨一般坠落人间，照亮我与堂姐。寒冬腊月，冷风刺骨，我却春意融融。因为我找回了只属于我和堂姐的温暖。

篇17：的魅力七年级主题作文

明天半夜放学回家，刚刚吃完饭，就接到了快递公司的电话，让我去取包裹，我一猜一定是校讯通给我邮来的书——《阅读的力气》到了，穿好衣服，急忙骑车子去邮局把书取了回来，刚到家，就刻不容缓的翻开了包裹，把外面的两本书拿了出来，翻开书，看着外面的内容，我不由想起本人在校讯通博客里的一点一滴……

还记得我刚刚注册博客的时分，还什么都不晓得，不晓得这是干什么的，那是干什么的，总是要问问博友们，博友们也都会热心肠答复我，对此，我每次想起这件事的时分，我的心里都会冷飕飕的。

一次，闲来无事，坐在电脑前，阅读博友们的博文，突然看到一篇文章标题的旁边，有一个很奇异的符号“，很不了解，就问了问一个和我关系很好的博友，他通知我，这个符号是代表你的博文写的很好很新颖的标志，由于，只要这样，才会失掉这个符号，听完之后，我非常的羡慕，便暗暗下定决计，一定要努力失掉。“

从此，我屡屡写完文章之后，总要经过一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引荐了几篇文章，让我读一读，学学人家的写作手法，我读完之后，深有感受，依照人家的写作手法，写出了《五瓣花》这篇写物文章，还真就被引荐了，这真的很令我快乐，我由衷的感激那位博友，是他把好的文章分享给我，让我把文章写得更好，我在这里对那位博友说一声谢谢！

如今的我，曾经取得了“博腕”的称号了，还取得了阅读天使、金牌阅读天使等等荣誉，最值得一提的是我还取得了1000元助学金，这些荣誉、称号都和那位博友有密不可分的关系，假如没有现在他的那几篇文章，我也没有明天的荣誉，是他让我明白了分享阅读，高兴本人的道理，我也要像他一样分享阅读，高兴本人，将高兴带给每一团体！

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