今天小编在这给大家整理了我的脑袋一片空白高中作文，本文共14篇，我们一起来看看吧！本文原稿由网友“椰奶牌豆包”提供。
篇1：我的脑袋一片空白高中作文
我的脑袋一片空白高中作文
佛说，六根须清静。姑且不论此“六根”为哪六根，着重在“清静”字。古冥修派僧人靠静坐修习，长年累月静坐冥想，据说能白日飞仙。我想，在这里，“飞仙”并非指他们真的成仙了，而是说，他们放松自我超脱物外在人生的空白点上思绪漫扬时，终于顿悟红尘喧嚣。在某个意义上求得了人生的真谛。兴许，他们就是《孟子》《道德经》上所说的“圣人”吧。
中国古代的书籍上多有僧道成仙之事。虽固不可信，但由此可见清静无为的人生态度是有益处的。如今流行的瑜伽功，不也正表明这一点吗？练瑜伽的人须心凝形释而脑海无一物，分一点心也不行；而科学研究表明，瑜伽对活络筋骨，疏通经脉，调节分泌等都大有裨益。我想，不仅仅是瑜伽本身要求的动作姿势适合强身健体，更重要的是它在心态上的要求起着潜移默化的作用。脑海一片空白的感觉与“万化冥和”异曲同工。在心态如此放松的条件下观察天地万物，自然会与“得道”、健身结下“不解之缘”。也许遨游物外本身就是一种极好的修炼方式，心平气和，安乐清静。难怪那么多寿星都向世人推崇这“空白”的“长寿之道”。
“茶圣”陆鸿渐“结庐在人境，而无车马喧”，在清静无为中修身养性，写出流传千古的《茶经三卷》；清朝皇帝顺治壮年时毅然抛下荣华富贵，踏进“四大皆空”的佛门，宁做一院主持，不为宫中争斗烦恼……“空白”中的哲学已成为了人生的艺术，这两个字的含义何尝又不是“清静”与“豁达”呢？中国画中留空白的技巧，尘世中幽篁的长啸。站在人生的空白点上举目远眺，把酒临风，实乃人生一大乐事。
空白的.恣意，正如庄子的逍遥。庄子其文汪洋，正如其本人的自得。须指出的是，这里的“空白”并不是指遁入空门，其本意应是一种积极的心态。空白，是超然物外的顿悟，是留有余地的解脱，是智者千虑的思考。
佛说，世相皆虚幻。以虚察幻，烦嚣来去自然。闹市中抚琴，吆喝中打坐。一片空白，疾雷破柱也不介怀。
篇2：我的脑袋进水了的作文550字
我的脑袋进水了的作文550字
你脑袋进水了吗？居然会干出这种事来！
听着妈妈大声的斥责，我委屈不已。虽然我只是把那盘辣椒汁全喝了进去，但是她也不要那么狠嘛！咦！脑袋进水了？什么意思？我只听说过有个人把脑袋钻了个孔，他说能更好让大脑吸收氧气。氧气！人在水里呼吸不到氧气。我恍然大悟，这句贬义句的意思原来就是我的大脑没氧气！哼，说出这种伤天害理的话，真伤我的.心。
妈妈今天打麻将，打到十点还不回来。哈哈！我这可要报复一下。过了会，清脆的门铃声响起。我开了门，连忙说道：妈妈，您脑袋进水了吗？居然会干出这种事来！。妈妈顿时用诧异的眼光看着我。你又去打麻将！
小少爷，您脑袋进水了吧！我是去银行取利息。
啊！我大叫了起来。因为那利息之间包含着我的零花钱！我心里一直在默念别说，别说但是不如我所愿，妈妈看着我那怕怕的眼光，就奸笑地对我说少爷呀，您的money（钱）没了，因为在路上遇见了俩小偷呀！
抗议！我大叫！
对不起，经过一审，二审，三审您的抗议无效。
难道我的脑袋真进水了吗？我摸了摸头。是比以前大了些。
爸爸开会回来了。我对他说：老爸，明天去体检一下行么？
好端端的，检啥检？最好能把你那游泳圈给减下来。
我无奈呀！
篇3：让我的脑袋安静一会儿六年级作文
让我的脑袋安静一会儿六年级作文
我妈妈是一个特别爱唠叨的人，而我又是一个喜欢安静的.人。有什么办法？谁让我摊上这么一个妈妈呢？不过，我有时确实被她搞得挺烦的。
“圆圆，今天中午饭吃了什么呀？今天去弹钢琴裘老师怎么说呀？是不是又被表扬了？唔，可不能骄傲哦！……”瞧！妈妈又来了，这么多问题把我的脑子都搞昏了，更何况我也不想回答，懒得回答妈妈这不知问了几千遍的话儿。不过我还是得耐着性子回答，不然，我还不知道妈妈还要问多少遍呢！
其实，我必须得“耐着性子回答”还有第二个原因，因为我是吃到过苦头。那一次，妈妈仍旧重复着那个问题，我终于忍不住了，大声说：“不知道，不知道！烦死了！”妈妈见状，呆了一会儿，也大声说：“我这是在关心你，你竟然还不领情！你，你，气死我了！”妈妈那个样子实在可怕，所以我只好决定每次“耐着性子”回答妈妈那枯燥的问题。
也许有很多人不能理解我的心情，但是要是有人整天在你的耳边唠叨来唠叨去，这样持续几年，相信你也一定会烦的。
不过后来我也有点理解妈妈了，毕竟我是她的孩子嘛！谁不希望知道发生在自己孩子身上的一点一滴？谁不想关心自己的孩子？可是总也要我们孩子留一点自由的秘密空间吧。毕竟，我们正在一点点长大……
篇4：我高中作文
也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂，也许；永远没有那一天，成功如灯火般辉煌；也许，只能这样，攀援却达不到峰顶，奔流却掀不起波澜。
我；与你一样，没有什么特别之处。
我；不懂时髦，穿着随和的衣着。
我；不在乎外在美，向往心灵的纯洁。
我沉默寡言，目前处于文字于语言双重沉默的状态。整天过着复制与粘贴式的生活。时不时觉得生活无聊，偶尔喜欢在创网上发点牢骚。
对于未来没有向往，没有目标。
目前处于青春迷茫期的阶段；不懂生活，不懂人生；不懂……在这将近二十年的生涯中；毫无建树；现已碌碌无为地耗费了十八余载的青春年华。
岁月匆匆，除了儿时那破碎的记忆；什么也没有留下。
但我还一一颗永不放弃的心，在浩瀚的大海中探寻！我不知道自己喜欢什么！也不知道擅长什么！有时；我会莫名其妙的感到忧伤；然后又会为找不到为什么而懊恼。
以至于至今为止还在被一个又一个微不足道的问题而困扰。未来对于我来说还是一个未知数。所以；我只有努力地把握好航帆，不让风浪轻易的打翻！
我的路还很长，也很短！
这就是我；一个迷失在路上的孩子。
一个不懂生活的意义，不懂人生的孩子！
后记：我不奢望这篇文章能够改变什么，但我希望我能不再悲观，不再忧伤。
我希望我活着的每一天都过得快乐！
篇5：我高中作文
每次眺望天空，不管什么时候，总是浮现出黄昏的样子。三年了，时间真的可以改变一个人对世界的看法。
万家灯火。看的太多，反而只会更寂寞。父母的离异，对颓废的生活状态不满。偶尔发发呆，夜晚的时候，总会想着自己为了什么而活，是在干什么。我不知道我还能为这个世界再逗留多久。想到这里，心碎的就像是被撕碎了的纸片。
感到自己真的很无力，厌倦了身旁的人，厌倦了世界。只是不想表现出来。每天依旧装作无所谓的模样，无论多勉强，只能笑。为的只是不想让周围的人担心，不想让他们看到如此失落的自己，为的。也是隐藏自己的脆弱。继续和虚伪的人尔虞我诈。太多的痛，让我看不清楚谁更铭心刻苦。
几年的时间，仅仅几年，落差如此之大。我都快找不出回到原本的回归线。我越来越看轻自己，现实使人虚伪，浮夸让人沉沦。如同行尸走肉的我都快分不出哪一面才是正确的我，迷惘的我在不知伸向何方的路上走着，终点在哪。
经常一个人的时候疯狂谴责自己，感觉在荒废青春。受不了的时候给自己一个深深的耳光。绝望的时候对自己骂道：我他妈还是个人！
却当现在的生活变成一组无解的方程，才发现这个世界没有必要在等。人性很恶心，现实很恶心。这乏味的人生，感觉真没必要走下去了。
三年前的我和现在的我相比起来。就像是北去的候鸟在破晓的天空中划满了伤痕。
我奢望明天，可明天在哪？
呵呵。真的。好累，好累......
篇6：我不是我高中作文
我不是我高中作文
最近总是反复播出《武林外传》，我是个忠实的腐竹，每次不落地用心去看。秀才杀姬无命时说了一大堆关于我的说法，把人都弄迷糊了，什么自我、本我，以及名字为代号的说法，但我受下了启发，另想，我在这个世界上确实是有个自我以及一个显露在外的假我。
马上入校成为高二的学生，一点一点走向社会，终将要长大，离开父母。在父母日渐苍老的形体与内心之中，都觉得我是个不懂事的孩子。不会说话、不懂学习、懒散、叛逆，或许青春期的所有问题我都该差不多占全了。我不愿意与他们再做什么沟通，他们一直都是猜测我，并且固执相信我是个惹人失望的人。
我很痛心，简直有时会到要爆发的界点，但总是强忍，我还希望他们少给我加一项不孝的罪名！我用文字描述过几次自己的内心世界，不过现在总想别人看时或许把我看作为过于乖巧而不懂生活的人。实则我还是个懂得是非黑白的孩子，只是我心生好强，我讨厌随便的服气，只有偶尔碰到入心的会欣赏，其它都懒于肯定。
这天母亲从姥姥家回来，开门之后就诉苦水。
“你真的要像WY学习，我和他说你的事，人家就说要我教你爱国。还有人家的衣服自己也洗了，还会拖地，再看看你……”母亲一说一大堆，我走回沙发边理书边说：“行行行，他是教育家好吧！”然后若无其事地抱书就进了房间。
WY是我妈弟弟的儿子，比我大一岁，与我小学同校，初中同班，我和他成为最大的比较对象，只可惜我一生烂性，早已输去信心。现在与他之间已没有可比性，看上去我输得一无所有，一切光辉被他占尽，但我还是在等待我能打败他的一天到来。记得早些时间，我一直苦闷在家写文章，看《读者》，满满自信于自己的文笔，并对母亲说我一定会成为作家！之后母亲告诉了他，他居然笑我傻！那时听后我定下了要不断坚持下去的决心！再到还是初中的时候，看完《女生日记》那部电影要求写观后感，我在网上东拼西凑了一篇交了上去，却被在全班唯一选中而送到外面去比赛，后来他像是对班里一个人说我的文章是抄的，当时母亲骂了他，再与我说了。我不记得当时具体的.情绪，不过那时写东西的欲望就很强烈了，因为办理很多人知道我是抄的，心里不服，面上却与我亲近，我就在这一个又一个的趋势下走上了文学爱好者的道路中来。
这天母亲还在埋怨我，说我一点不如WY。我不愿搭理，就只是说：“他好咯！将来还要进中央的，伟大的教育家，不当国家就损失了这么个人才！”母亲又火了，说：“人家说话心里舒舒服服的，你一句就让人说不出来！”我从不示弱，说：“他和你说话那样是因为你们之间的关系是有距离的，我和你这么熟，再说那些形式主义的话我觉得恶心。我只想说些实在的，我想说的，你若要我说大道理，在外人面前，我照样是一套一套的。”母亲边听竟去洗澡了，我在屋里很烦，我知道自己并不是这么一个不懂亲情的人，而我在做的恰恰却是形式！
我是个心里才有柔情的人，我喜欢和熟人大方幽默的地去交流，对待父母也是像朋友一样说话，我讨厌让他们知道我是爱他们的，我也讨厌对他们说什么关心的词，我宁愿做得差点来掩饰自己，做过一天算一天的人，再到最后让他们能另眼看我，而早该知道这样的日子支撑不了多久，我们之间的距离越拉越远。
父亲是个工程师，长年都要在外测量，维持家里的经济，母亲在工厂改革的时候就以病退的名义一直在家照看我，我成为它唯一的发泄与倾诉之物。我则是个只会用笔在纸上侃侃而谈的后进生，我总是用信纸给他们写信，然后装进一个信封里，但从不给他们看，只有每次写完后就当作是他们在听，然后就可以轻松一大截。
我在老早的一本随笔本中这么写过：脱下伪善的面具之后，自己赤裸裸的感情永远逃脱不了心灵的发问，我一直主导着一个并非真实的我，她因为虚荣、利益以及一切变得和真我截然不同，但是我实在没有办法去改变一些事情，活着这世上总会有无奈的。
人是一种主宰体，而千百年来，演变到现在，我们已成为生活的控制体，我们的内心中永远藏着最善良、最脆弱的一面，无论多么罪恶。那些深藏着的善良才是真实的我们――自我，而的现在，却并不是我！
篇7：我高中作文
我高中作文
我，我是一个可怜的人。
我没有缰诘难貌和显赫的家世，也没有悦耳的声音和灵动的眼睛，更没有高挑的身材和细长的手指。我普通而平凡，平凡得就如森林中的一棵小树，花丛中的一株野草，宇宙中的一粒晨星，不为人所知，不为人所念，更不为人所忆。
走在路上，我是陌生的行人，不会有人转头看我，更不会有人记得我，在他们的生命中，没有我来过的痕迹......
当别人在舞台上一展歌喉或翩翩起舞时，我只是万千观众中的一个，默默看他们在耀眼的闪光灯下展现自己的独特的美和脸上充满的自信。而我被淹没在黑压压的人群中，随人群起伏，波动，摩肩接踵中，逐渐迷失了自我……
我自卑，我没有勇气，也没有信心，我只是一只蚂蚁，跟随着大队伍潮流的`蚂蚁，每天只低头做自己的事情，世事变迁，对于我不过是昙花一现。
同时，我也是个幸运的人。
我有一个简单但一温一馨的家，尽管不是豪华的别墅，庄园，但是是个能遮风挡雨的港湾，哪天我累了，乏了，可以窝在沙发里，抛下一切烦恼，丢弃所有嘈杂，闭上眼睛，安然而舒适的休息……
耳边常半着母亲特有的唠叨，饭桌上有热气腾腾的佳肴，襁褓中的小一弟一弟发出咿呀的学语声......一切都很平常，也很一温一馨，能让我在睡梦中发出甜甜的笑。
而在汶川地震中，无数房屋毁于一旦，残砖，碎瓦，剩下一片狼藉。孩子的哭声，大人的呼叫，无数鲜活的生命再无生机，撕心裂肺的哭叫仿佛仍在我耳边回响，而我，还 活着，还 拥有生命，还 可以欢笑，可以跑跳。
你瞧，我是不是一个幸运的人？
不管是可怜的，还 是幸运的，那都是我，一个鲜活的我，一个独一无二的我！
篇8：我不是我高中作文
我不是我高中作文
最近总是反复播出《武林外传》，我是个忠实的腐竹，每次不落地用心去看。秀才杀姬无命时说了一大堆关于我的说法，把人都弄迷糊了，什么自我、本我，以及名字为代号的说法，但我受下了启发，另想，我在这个世界上确实是有个自我以及一个显露在外的假我。
马上入校成为高二的学生，一点一点走向社会，终将要长大，离开父母。在父母日渐苍老的形体与内心之中，都觉得我是个不懂事的孩子。不会说话、不懂学习、懒散、叛逆，或许青春期的所有问题我都该差不多占全了。我不愿意与他们再做什么沟通，他们一直都是猜测我，并且固执相信我是个惹人失望的人。
我很痛心，简直有时会到要爆发的界点，但总是强忍，我还希望他们少给我加一项不孝的罪名！我用文字描述过几次自己的内心世界，不过现在总想别人看时或许把我看作为过于乖巧而不懂生活的人。实则我还是个懂得是非黑白的孩子，只是我心生好强，我讨厌随便的服气 你也可以投稿，只有偶尔碰到入心的'会欣赏，其它都懒于肯定。
这天母亲从姥姥家回来，开门之后就诉苦水。
“你真的要像WY学习，我和他说你的事，人家就说要我教你爱国。还有人家的衣服自己也洗了，还会拖地，再看看你……”母亲一说一大堆，我走回沙发边理书边说：“行行行，他是教育家好吧！”然后若无其事地抱书就进了房间。
WY是我妈弟弟的儿子，比我大一岁，与我小学同校，初中同班，我和他成为最大的比较对象，只可惜我一生烂性 你也可以投稿，早已输去信心。现在与他之间已没有可比性，看上去我输得一无所有，一切光辉被他占尽，但我还是在等待我能打败他的一天到来。记得早些时间，我一直苦闷在家写文章，看《读者》，满满自信于自己的文笔，并对母亲说我一定会成为作家！之后母亲告诉了他，他居然笑我傻！那时听后我定下了要不断坚持下去的决心！再到还是初中的时候，看完《女生日记》那部电影要求写观后感，我在网上东拼西凑了一篇交了上去，却被在全班唯一选中而送到外面去比赛，后来他像是对班里一个人说我的文章是抄的，当时母亲骂了他，再与我说了。我不记得当时具体的情绪，不过那时写东西的欲望就很强烈了，因为办理很多人知道我是抄的，心里不服，面上却与我亲近，我就在这一个又一个的趋势下走上了文学爱好者的道路中来。
这天母亲还在埋怨我，说我一点不如WY。我不愿搭理，就只是说：“他好咯！将来还要进中央的，伟大的教育家，不当国家就损失了这么个人才！”母亲又火了，说：“人家说话心里舒舒服服的，你一句就让人说不出来！”我从不示弱，说：“他和你说话那样是因为你们之间的关系是有距离的，我和你这么熟，再说那些形式主义的话我觉得恶心。我只想说些实在的，我想说的，你若要我说大道理，在外人面前，我照样是一套一套的。”母亲边听竟去洗澡了，我在屋里很烦，我知道自己并不是这么一个不懂亲情的人，而我在做的恰恰却是形式！
我是个心里才有柔情的人，我喜欢和熟人大方幽默的地去交流，对待父母也是像朋友一样说话，我讨厌让他们知道我是爱他们的，我也讨厌对他们说什么关心的词，我宁愿做得差点来掩饰自己，做过一天算一天的人，再到最后让他们能另眼看我，而早该知道这样的日子支撑不了多久，我们之间的距离越拉越远。
父亲是个工程师，长年都要在外测量，维持家里的经济，母亲在工厂改革的时候就以病退的名义一直在家照看我，我成为它唯一的发泄与倾诉之物。我则是个只会用笔在纸上侃侃而谈的后进生，我总是用信纸给他们写信，然后装进一个信封里，但从不给他们看，只有每次写完后就当作是他们在听，然后就可以轻松一大截。
我在老早的一本随笔本中这么写过：脱下伪善的面具之后，自己赤裸裸的感情永远逃脱不了心灵的发问，我一直主导着一个并非真实的我 你也可以投稿，她因为虚荣、利益以及一切变得和真我截然不同，但是我实在没有办法去改变一些事情，活着这世上总会有无奈的。
人是一种主宰体，而千百年来，演变到现在，我们已成为生活的控制体，我们的内心中永远藏着最善良、最脆弱的一面，无论多么罪恶。那些深藏着的善良才是真实的我们——自我，而的现在，却并不是我！
篇9：高中作文：我发现了什么
蚂蚁，大家一定不陌生，而蚂蚁搬家，是怎么一回事呢?这个谜我终于在暑假时揭开了。
一天，我出去玩。在回家的路上，我突然发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地跑着，一下子就不见了踪影。我仔细地观察，才发现路旁有一个小洞，我不知它们是不是跑到洞里面去了，便在这个小洞前面静静地守侯着。过了一会儿，只见“蚂蚁大军”走了出来，我跟在他们后面，发现它们当中有好几只蚂蚁一快儿抬着一粒大米的;有些蚂蚁抬着玉米粒;有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们步伐轻盈，走得很快，好象有急事;有一群小蚂蚁抬着一只大虫子，它们一定累得“汗流浃背”、“气喘吁吁”，不然为什么走几步便停下来休息一小会儿呢?我不得不佩服这些小小的“举重高手”，它们真是太厉害了!看到这情景，我不禁地想：好像是一窝蚂蚁全部都出动了似的。”它们难道是知道有什么灾难要来了吗?我抬头发现天空中乌云密布，可能会下大雨。就在这时候我发觉我身上湿漉漉的，一个念头猛地闪过我的脑海：大雨要来了!于是我赶紧飞奔回家。当跑到我家的房檐下的时候，雨下大了。我从心里担心蚂蚁们，便连忙撑起伞跑去看蚂蚁们怎么样了。到了那儿，发现它们全都“转移”到了高地上。再转头一看蚁洞，它已被水淹没了。我深深地松了口气，心中久悬不下的大石头也重重地落在了地上。我在心里暗暗地问自己：“蚂蚁们是怎么知道会下大雨的?难道它们都是预言家吗?”我的心中充满了疑惑，强烈的求知欲使我想再一次去蚁穴看看。第二天，我提前看了天气预报，天气预报员说今天的中午会有一场大雨。于是我在临近中午的时候，又守在了蚁洞旁。果然，蚂蚁们又成群结队地搬家了。我迅速赶回家，不一会儿便下起了大雨。经过查阅资料，我终于明白了蚂蚁为什么会在大雨之前搬家了：在下雨前，蚁巢里会特别地湿闷，再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以，一到下雨之前，蚂蚁们就会成群结队搬家了。
我在无意中发现了这个蚂蚁搬家的奥秘，我不禁为这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们，让我们留心观察，吧它们全都找出来吧!
篇10：我发现了什么作文高中
生活像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷乐趣。
星期三，老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了教室，我们感到非常惊讶，老师在做什么呢？
噢！原来老师要做实验，老师说：“今天我们做一个实验！”我们非常开心。老师先往罐子注了一半水，再把那只鸡蛋放进水里，“嗖”的一声，鸡蛋沉进水里了，然后老师再把盐袋打开，把适量的盐放进水里，再用棍子轻轻地搅拌，盐溶化了，“啊！奇迹出现了，鸡蛋浮上来了。”我们百思不得其解，议论纷纷，老师问：“你们知道为什么会这样呢？”我们的教室立刻安静了下来，就连蚊子飞过的声音也听得见，老师重复了一次问题，还是很安静。最后，老师告诉我们：因为盐水的密度远远大于水和食用油，浮力大于鸡蛋的重力，当老师把盐倒进水里的时候，然后鸡蛋受盐水的挤压和托力的双重作用下，盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起。原来是这样啊！
大自然的奥妙真是太有趣了，只要细心观察就会发现了。
篇11：我发现了什么作文高中
我发现了一个秘密，这个秘密是关于爷爷的。
那是一个星期五的下午，我放学后回到家，进了客厅一个，你猜怎么了？我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片，而且看着还在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爷爷后面半天了，可是爷爷看得入了迷都没发现我。
这时，动画片上的“好汉”被“大坏蛋”打倒了，爷爷立刻喊起来：“哪吒！小心！别被石姬打倒了！”
哇！我真佩服爷爷呀！他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚！
我情不自禁说了声：“厉害！”
爷爷的反应也真够快的，他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上，而且还装出一副严肃的样子。
“爷爷，不用装了，你看就看呗，为什么还要掩饰呢？”我笑着说。
爷爷一听不好意思地说：“你别说出去，我其实也不想掩饰呀！就怕你们笑。我小时候就喜欢看动画片，可是老看不到，只好现在补着看了。”
我听后笑着说：“爷爷，我也要和你一起看。”
“好！不过你得把作业写完了才可以看。”说完我的爷爷都笑了。
篇12：我发现了什么作文高中
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，然后这下可糟糕了，于是我立刻下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我立刻回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
篇13：我发现了什么作文高中
美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。适逢春天，一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来，然后路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？
我发现了美。她不必须是那样耀眼醒目，也未必十分奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，最后挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有职责感，就应懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一向都在努力，一向都在奉献着自我的力量。应对艰难险阻，然后他们努力探求生命的好处，体现出永不放下的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。然后在春天的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。
篇14：这就是我高中作文
大大的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我—小可儿。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。
我还是一个骄傲的女孩儿：为什么我的成绩老是一上一下，那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩，要是画成折线图呀，恐怕要成一个个的“w”喽！
你们不要以为我是一个满身缺点的人哦！我这叫“丑话说在前头”。
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣，开心地剥着。剥了半盘后，朋友便不想剥了，我的朋友五看电视去了，只剩下我一人孤零零地在那儿 慢慢地剥着，觉得没意思了，本不想剥的'，但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终，要有恒心！”最后，我坚持下来了，终于满满的一盘花生呈现在我 面前！这不仅仅是对我一个小小的考验，还是对我恒心的考验。终于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高兴！
这就是我—一个可爱的女生！
点评：
1.文章介绍“我”自己，除了对外貌进行描述外，还讲了自身的特点，既有有点也有缺点。结构完整，层次分明，重点突出，详略得当。
2.文章首先是本着“丑话说在前头”的原则，很客观地做了自我检讨，将自己爱哭也爱骄傲的特点生动形象地揭露出来，又通过一件具体的事来体现出自己有始有终、有恒心的优点。
3.语言诙谐幽默，比喻形象夸张，基调轻松欢快。
