描写青蛙发声的小学生作文

下面小编给大家整理的描写青蛙发声的小学生作文，本文共23篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“糖果丸子”提供。

篇1：描写青蛙发声的小学生作文

今年暑假，我发现了青蛙发声的秘密。

记得一天，我到乡下爷爷家玩，经过一片田地时，田里有许许多多的青蛙，它们不断地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起，有时放声歌唱，有时对唱，它们的声音整齐而洪亮，好像有谁在指挥似的。顿时，我脑子里浮现出一个问题：青蛙是怎么发声的？开始，我认为它是用嘴巴发声，可是，它如果用嘴巴发声，为什么腮边又会一收一缩，这样，它不是发不出声来了吗？于是，好奇心驱使我让表哥抓一只青蛙来仔细研究研究。青蛙捉来了，我仔细地打量着它，为了证实青蛙不是用嘴发直声的，我拿来胶布将青蛙的嘴封上了，可青蛙仍然在“呱呱”的叫个不停，青蛙不是用嘴发出声音的。青蛙既然不是用嘴发声，那它又是怎样发出声音呢？突然，我发现了青蛙腮边有两个一收一缩的白色物体，我想大概这就是青蛙发声的器官吧。于是，我就用双手捏住它们，真灵，青蛙不叫了。我又想这两个白色物体叫什么，又是怎么发声的呢？我又继续观察。通过看、听、摸、问、查资料，我终于明白了这两个白色物体叫鼓膜，它们一摩擦就发出“呱呱”的声音。“啊，我终于发现了青蛙发声的秘密。”我高兴地手舞足蹈。

通过这件事，我明白了无论什么，只要你仔细观察，认真思考，便会从中学到一些知识。

篇2：描写青蛙发声的小学生作文

姥爷为了能在家里听到青蛙的呱呱声，前一段时间从小河里捞了几只小蝌蚪，放到了一个大水缸里，现在它们已经变成青蛙了。今天，我去姥姥家的时候，正巧碰上了姥爷给他养的青蛙喂食。于是我变跟在老爷身旁饶有兴趣的看了起来。

只见姥爷从里屋抓了几小把面包虫——一种样子象长条面包似的虫子，又特意吩咐我再抓几条快变成成虫的虫子，因为变成成虫青蛙就不吃了。

抓完了虫子，我们便一同来到了水缸边，这个水缸里大约有七八只小青蛙，其中有两只大的，身长大概有五厘米左右。它们的身上布满了青褐色的花纹，两只大眼睛鼓鼓的，直勾勾地看着姥爷，好像在想：他怎么还不给我们吃饭呢？只见姥爷先拿起一根一头尖的'小牙签，然后从碗里拿出了一条正在拼命扭动的面包虫，把它窜在竹签上，直到这时它还在拼命跳着“扭扭舞”，全不知厄运已经来到。姥爷拿着那只穿上了虫子的竹签，小心翼翼地往水缸里送，轻轻地伸到那只最大的青蛙嘴边，生怕惊跑了它。

说时迟，那时快。那只青蛙腾地往前一蹦，一口将那只肥肥的虫子衔在了嘴里，这时，旁边的几只青蛙仿佛也受到了感染，纷纷去抢吃到虫子的青蛙嘴里的虫子，过了一会，因为不行才都放弃了，只有最小的一只不干，它竟然衔住了青蛙露在嘴边的虫子的尾巴，和大青蛙干起了拉锯战，最后，也是以失败而告终。转身去抢姥爷放下的其他虫子去了。可是当它吃住一只虫子时因虫子太大，吞了半天也没有吞下去，只好吐在了一边，这时旁边一只大一点的青蛙连忙把虫子吞了下去。就这样吵吵闹闹的，过了一会儿所有的青蛙都吃饱了肥美的虫子全部去玩了。

喂完青蛙，我问姥爷为什么不直接放到里面，而要一条一条穿起来呢？姥爷说：“因为虫子到水里就不动了，青蛙的眼睛只能看见动的东西，虫子不动它们就看不见。即使在嘴边也不知道吃。”哦，今天我又学到一个新东西。

篇3：描写青蛙发声的小学生作文

夏天的晚上，月朗星稀，天上只有几颗星星在眨眼睛，爸爸妈妈带着我和姑爷、姐姐去郊区的稻田里捉青蛙。我们带上捉青蛙的网和手电筒就出发了。

我们来到稻田里，就看见青青的禾苗迎风起舞，听见青蛙在“呱呱呱”地唱着动听的歌，歌声此起彼伏。正当我们欣赏这美妙的合奏曲时，一只青蛙突然从稻田里蹦了出来，吓了我一大跳。爸爸连忙用手电筒照住它，它就一动不动了，只见青蛙的两只眼睛大大的，肚子鼓鼓的，爸爸用网一罩就把青蛙逮住了。

我好奇地问：“爸爸，刚刚这只青蛙在你用手电筒照它的时候为什么一动不动？它为什么不逃跑呢？”

爸爸说：“青蛙被光照到后，眼睛会受到刺激，出现盲区。一时辩别不了方向。所以青蛙会暂时的不动。而且青蛙只对动的物体有反应，对不动的物体视而不见，科学家利用青蛙眼睛的特性还发明了雷达呢！”

“哇！太神奇了！”我说道，“我们老师说，青蛙是益虫，专门吃害虫，我们为什么还要抓它们呢？”爸爸被我问得哑口无言。

回家的路上，一只青蛙跳到姑爷的车窗上，它也许是想要我们放了它。在我的强烈要求下，爸爸终于把捉到的青蛙全部释放了。捉青蛙虽然好玩，但我下次再也不能伤害它们了。

篇4：描写青蛙发声的小学生作文

“似鱼不似鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗？我就是蛙泳健将——青蛙。

我长得滑稽可爱，没有颈长着一个呈三角状的头，头与身体紧密相连，健壮有力的后肢，绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣，有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。我是害虫杀手是人类的朋友，在农田里帮农民捕捉害虫，这是因为我有一个法宝——长舌头，有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬，纵身一跃，张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。

尽管我们如此尽心尽力的帮助人们，可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食，锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代，放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少，但最可恶的还是工厂，他们把废水排入河中使我们误饮中毒。

因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境！府西街小学77班刘老师

篇5：描写青蛙发声的小学生作文

一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。

到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵“呱呱”的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。

不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。

小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙，小明不明白为什么要保护青蛙，就找出《百科全书》，翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫，保护庄稼，是人类的朋友。小明终于明白了，心想：我差一点犯了一个错误，还是把青蛙放了吧。

于是小明跑到河边，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着，好像在和小明说：“谢谢你。”

小明自言自语的说：“我一定好好保护青蛙。”

篇6：描写青蛙发声过程的作文

“似鱼不似鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗？我就是蛙泳健将——青蛙。

我长得滑稽可爱，没有颈长着一个呈三角状的头，头与身体紧密相连，健壮有力的后肢，绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣，有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。我是害虫杀手是人类的朋友，在农田里帮农民捕捉害虫，这是因为我有一个法宝——长舌头，有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬，纵身一跃，张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。

尽管我们如此尽心尽力的帮助人们，可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食，锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代，放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少，但最可恶的还是工厂，他们把废水排入河中使我们误饮中毒。

因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境！

篇7：描写青蛙作文

在一个寂静的小山村里的一片田野中，住着爱偷吃的田鼠和捕捉虫子的能手青蛙。

一天，田鼠来到村民们的田地里，在美美地吃着又香又好吃的稻谷。被在田地里帮助人们捉害虫的青蛙发现了，便立即去劝阻它：“田鼠老弟啊，你怎么又在偷吃人家辛辛苦苦种出来的稻谷呀，快停下!”田鼠却潇洒的说：“要学聪明点，像我整天什么事也不用做，饿了就出来吃点稻谷就行了。谁像你呀，每天都那么辛苦地吃虫子。真是画蛇添足——多余。”青蛙生气地说：“像你这样没道德的人，早晚有一天你会被农民伯伯打死的。到时你

后悔都来不及了!”田鼠说：“噢，你的觉悟挺高呢!现在道德不值钱了，我从来就不讲道德，不照样过的舒舒服服的吗?”青蛙无奈地说：“你以后的生活就不一定很舒服了!”

村民们发现自己家的稻谷越来越少了。他们想：肯定是有田鼠了。要找个办法来治治田鼠。于是那田地里就多了几个锋利无比的田鼠夹。

终于有一天，田鼠跑到田地里偷吃稻谷，于是就被农民伯伯设计的陷阱——田鼠夹活生生地夹死了。

我从中得到了一个道理：不能不劳而获，要靠自己的劳动成果。有句话说得好：自己动手，丰衣足食嘛!

篇8：描写青蛙作文

“腾个位子让我看看!腾个位子让我看看!”“别挤!别挤啦!l叫你来这么晚?”一大群人围着一个有青蛙的池塘。池塘边上站M了记者、观众、领导人，头上飞M了热气球、直升飞机。那里闹哄哄的，闪光灯一个接一个。怎么这么热闹呀?哦，那可是余笑博士-我发明了多功能电子青蛙。

这些青蛙跟真的青蛙一模一样，有大有小。不过，你别以为它仅仅是个玩具机器人，大错特错!它不仅有感情，还有其他许多的功能。比如什么跟踪坏人呀、做清洁呀、计算呀、什么都会。不说那么多了，先到现场去看看吧。

富豪B订购了一个多功能电子青蛙。他说：“我由于平时工作实在太忙，头都大了，只好请青蛙来帮忙。”富豪B给机器青蛙列出了一个表：1、每天做清洁。2、每天做饭。3、模仿我的声音接、打电话。4、家里一旦有东西坏了就得修。5、工作时要帮我算帐。6、帮我填表……看得我的头都大了。可机器青蛙一点也不怕。它拿来扫把，“唰、唰”把灰尘扫到一个地方，然后又倒进垃圾桶。接着它又拿拖把，把地拖得闪亮闪亮。经过一番忙碌，机器青蛙把富豪家打扫得干净极了。把富豪B看得嘴巴张老大。

富豪A也订购了一个。他是个警察。等它买了机器青蛙后，就用它去跟踪坏人。这种青蛙在坏人发现后，就立刻变成普通青蛙的样子，在叶子上“咕呱、咕呱”地叫个不停。这样坏人就不会发现了。但是，现在的坏人都害了怕蛙症，一见了青蛙就怕。所以抓坏人就更容易了。富豪A和很多警察都感谢我。

篇9：描写青蛙作文

清晨，我蹦蹦跳跳地来到车站附近的一个池糖边，想看塘里的景色。

我刚来到水边，忽听一只大青蚌“扑通”一声，跳进池塘，把我吓了一大跳。随后。我就蹲在池塘边仔细看起来。

忽然，那边传来一只青蛙““咕儿——呱”的叫声，我踢手踢脚地向叫声走去。只见远处有一只青蛙，好像饿了，一个劲儿地叫。最后，它朝一块棉花地一蹦一跳地跑去。我远远地跟着它，走向棉田。

我蹲在棉田边，仔细观察着那只青蛙的动向。只见它东张西望，忽然眼睛死死地盯着左侧一我顺着它的目光望去，只见一只棉岭虫在那单懒洋洋地爬着。这时，青蛙一边目不转睛地盯着虫子，一边小心地向那棵棉杆移动，棉岭虫见势不妙，拼命向上爬，还没等它爬了几步，就见那只青蛀以闪电般的速度扑去，还没等我看清，那只棉岭虫已被它当作美味吃下去了。

青娃吃完了棉岭虫，还觉得不饱。于是“咕儿——呱”叫一两声，又四处搜寻。忽然在我跟前闪过一道银钱。只见一只像蜂蛛一样拖着一条长丝的虫，一不小心，从棉叶上掉下来，被丝插住，吊在半空中挣扎。那只青蛙两条后腿一蹬，一纵身，跳起老高，瞪着眼睛舌头一伸，就像吸尘器一样，把虫子吸住了。说时迟，那时快，就见青蛙落在地上眨巴着大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害虫结果了。

就这样，有趣的吃虫“活动”足足进行了一个小时，青蛙吃了好几个糟踏庄稼的害虫。一阵风吹来，那些被虫子咬过的棉花随风摇摆，好像在向捉害虫的“小英雄”——青蛙点头表示感谢。

青蛙又“咕儿——呱”叫了两声，满意地挺起胸膛一蹦一跳地来到池塘边，“扑通”一声，跳了进去……

篇10：描写青蛙作文

大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪边寻找农田帮手——青蛙，一路上，那里满天的星星一闪一闪的，和着泥土气息的空气，让我们如醉如痴。

因为青蛙大都是在立春时期出现的，立春前，白天，它们住在干燥温和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背着公青蛙，一对一对的，出洞到山下的水边产卵，繁殖后代，每年的这个时候，村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙，放养在各自的农田里，开春后帮忙捉害虫。

很快我们便到了清澈见底的小溪边，把车停在一旁，带上手电筒便下岸找青蛙了。

溪流缓慢，清澈见底。大伯伯说：“青蛙浑身褐灰色，在溪水里，灯光下，很像溪水里的石头，很难发现。”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找，好不容易找到一对褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用网兜捞上来时，由于大家太兴奋，激动的声响惊动了机灵的公青蛙，它们像商量好似的，迅速移动身子，一蹦一跳的跑到深水区去了。好可惜啊！忽然，大妈妈发现了一大堆青蛙的卵，于是，我们顺着痕迹轻轻的寻过去，不看不知道，一看吓一跳，这里的溪水边正趴着许多对青蛙，它们正在窃窃私语，产着卵。

大妈妈迅速用网兜捞了起来，大伯伯也不顾溪水冰凉了，穿着鞋子踏进了溪水里，用手一对一对的抱了起来。我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。一对，两对，三对……时间过得飞快，我们已经找到了一大袋的`青蛙了，足够给爷爷农田捉害虫了。于是。我们回到了爷爷的农田。

在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里，我们给“好帮手”安了个家。盼望着它们保护爷爷农田里的作物，为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。

篇11：描写青蛙作文

青蛙，恐怕人人都是见过，它长着鼓眼睛，大肚皮，并不漂亮，可是，它却有闪光的心灵。

去年初夏的一个星期天，我跟五叔去郊外游玩，路过一片水田。水田里插满了稻秧，一只只披着绿衣裳的青蛙在田中扑来扑去。绿色的稻秧，绿色的青蛙，我的眼前一片碧绿。五叔说：“青蛙白天不出来，到了夜晚这里可就是它的世界了。刚才出来的那儿只呀，恐怕是最贪玩的吧！”听了五叔的话，我笑了起来：“五叔，给我逮上一只吧，我好观察呀！”五叔下了田，逮了一只，我高兴极了。（小学生作文网）

回到家，我把青蛙关在笼子里，还找了几只死昆虫，放在青蛙眼前。可是，奇怪的是，青蛙没有吃这些东西，最后竟饿死了。我十分不解，心想：青蛙啊，你真傻，为什么不吃啊？这时，五叔来了，看到青蛙死了，他心痛地说：“呀，你怎么把它弄死了，它一年不知要吃多少害虫呢！”我没好气地说：“它自己不吃东西，愿意饿死，我怎么办？”五叔仔细看了我给青蛙弄的食，哭笑不得：“你真不懂事，青蛙哪能吃死东西呢？它生来看不见静物，只看得见动物。你弄的死东西不能飞不能动，它看不见，怎么能去吃呢！”“哦，原来如此！这小生灵不吃现成的东西，偏要自己扑了吃！”五叔接过我的话又说：“这小生灵和人一样最有觉悟。青蛙只吃自己的劳动果实，不吃‘现成饭’，哪怕饿死！”我点点头。

晚上，我细细地体会五叔那句话的意思，心想：青蛙外表虽不怎么好看，却能为人们除害，而且不坐享其成，这是多么可贵的品质啊！想着想着，我仿佛也变成一只青蛙，正在稻田里巡视呢！

篇12：描写保护青蛙的小学生作文

在我们的身边，都有着能帮助人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。

青蛙不仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。

青蛙是益虫，可以吃掉好多在水里生长的 幼虫，例如：孑孓，不仅仅是这样，它还有着惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，达到生物防治，生态环境。

保护青蛙，也是保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就是爱护我们人类。

篇13：描写保护青蛙的小学生作文

今天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不知道，一看吓一跳，原来是一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥了青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫了一声，便死于非命了，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。

青蛙是捉害虫能手，它是对农作物有益的小动物，它的身体的颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满了黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这是多么大的数字呀！试想一下，如果没有了青蛙保护庄稼，害虫大量繁殖，庄稼遭秧了，最后受害的将是我们人类自己。

青蛙还是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟 着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛是一支优美的交响曲，伴我入睡。

可是随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每一个人的责任，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙是人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。

篇14：描写保护青蛙的小学生作文

星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。

叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙可是最出色的.“庄稼保护神”，它是一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，可以自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃不过它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并含有黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天可以吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这是多么大的功劳啊！

青蛙不但是庄稼的保护神，而且是天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。

青蛙是农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一起来保护它们吧！

篇15：描写保护青蛙的小学生作文

其实在人类生活中，有许多的小动物在背后做着宝贵的贡献，有的宁可伤害自己，也不愿意给别人带来麻烦。今天我跟大家介绍的就是“田园卫士”――青蛙。

青蛙穿着一件绿色的外衣，上面点缀着深色的斑纹。青蛙的头部长有两只鼓鼓而敏锐的大眼睛。那大嘴巴一口可以吞下5只害虫。可是，好景不长，现在我发现许多小朋友都在捉青蛙，并且还抓了它“幼小的生命”――蝌蚪。别看着小小的、黝黑的蝌蚪，它虽然不能捕捉害虫，却吃腐烂的虫子，让河流更清更亮。现在市场上有很多人贩卖青蛙。那些小贩把青蛙钉在木板上，用刀割开它的肚皮，露出五脏六腑。我真是看在眼里急在心里，很不得把网子解开，将青蛙全部解救出来。难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗？要知道青蛙一天能吃七十多只虫子，这是多大的功劳啊！青蛙在晚上会在稻田里巡视，每当害虫从它眼前闪过，它就会将自己的舌头闪电般地伸出来，把害虫卷住吞下肚子。青蛙整天辛勤地工作着，大家还伤害它，真是太不应该了。它保护着绿色的秧苗金黄的谷穗，保卫着农民伯伯的劳动成果，不让害虫侵入。

在此，小青蛙，我要高声赞美你，尽力保护你，同时我希望大家不要伤害它，让片片蛙声留在这块土地。

篇16：描写保护青蛙的小学生作文

我看见有很多人都把青蛙捉过来给人家吃，在餐厅里的餐桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多青蛙死于非命，对此我非常痛心。

青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫专家”，农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛非常锐利，舌头吞吐迅速，专门捕苍蝇，蚊子，飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少，甚至会造成绝种了，那么谁来保护庄稼，保护良田呢？青蛙不但被称为“庄稼卫士”，还被称为“庄稼的守护神”。

青蛙不但是益虫，就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢！如果一亩田里有400只青蛙，农民就可以不用喷撒农药了，我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样，不仅庄稼获得丰收，生活用水不受污染，大家也不用担心健康会受到影响了，这对我们人类来说是多么大的贡献啊！

世界不能没有动物，保护动物就是等于保护我们人类自己。让我们携起手来，保护我们人类的朋友——被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧！

篇17：描写青蛙的小学生作文500字

前几天，我在某一个市场看见了一个小贩偷偷摸摸地卖我们的庄稼保护神——青蛙。当我看到了这个情景后，我感到异常痛心。

下面，我来介绍一下青蛙吧！青蛙，它的腿细而长，善于跳跃，而跳跃时，又很敏捷，眼睛长在头部上，又圆又大，和蜻蜓一样，由于也是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的东西，舌头很长，可以敏捷而灵活地把虫子卷入口中。

青蛙是我们农民伯伯们的忠实好朋友，青蛙吃的一些害虫有苍蝇、蚊子、蝗虫……都是一些对庄稼或我们人类有害的昆虫。如果我们大量捕捉青蛙们的话，就会造成“蝗虫大危机”，它们会把我们农民伯伯辛辛苦种的庄稼统统吃光，导致我们没粮食吃。大家再仔细想一想，一只青蛙一天大约能吃掉40—100多只的害虫，再算算，一年大约能吃掉多少只害虫啊！

现在，一些在市场上偷偷摸摸卖青蛙的人仍然执迷不悟。

青蛙，是我们人类、农民伯伯的好朋友，更是我们庄稼的忠实伙伴。

我相信只要大家齐心协力，一定能保护好青蛙。大家一起努力保护好我们身边的青蛙，我们的“庄稼保护神”吧！

篇18：描写青蛙的小学生作文500字

胖胖的身体，披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮，头又扁又宽，上面鼓着一双大眼睛。猜猜这是谁？没错，这就是青蛙。

青蛙小时候是蝌蚪，然后慢慢地长出腿来，变成了青蛙。

你别看青蛙小时候都是蝌蚪，长大了它可是分许多种的，有虎纹蛙、黑斑蛙……

但不管是什么蛙，它们都有一个共同的特点一吃害虫。有一次，我在池塘边的小桥上散步，那时已经是晚上了，走着走着，我听到“呱呱呱”的声音，便在四处随意地看了看，没在意这叫声，可过了两三分钟，池塘里又传来了“呱呱呱”的声音这次，我按耐不住好奇心，下决心一定要找出这位歌唱家。我找啊找，什么都没发现。

当我快要放弃寻找它时，却在一个偏僻的地方看到了它，这只让我找了好久的歌唱家终于现身了。

它从荷叶上纵身跳入水中，自由自在地游泳。哈！原来歌唱家也会游泳啊！我专心致志地看它游来游去。突然，它猛地跳到一片荷叶上，我发现，在它周围有好多讨厌的蚊子，可青蛙不讨厌它们，而是全神贯注地盯着它们，仿佛在说：“哇！这么多美味佳肴啊！看来我要饱餐一顿咯！”这时，青蛙快速地伸出舌头，用粘液粘住蚊子，不到半分钟就把这些讨厌的蚊子消灭掉了，让我不得不承认青蛙是个厉害的“灭虫能手”！

说到青蛙我还想呼吁人们不要再大量的捕捉青蛙了！因为青蛙是我们的朋友！

篇19：描写青蛙的小学生作文500字

一身碧绿如绿宝石一样的衣裳，圆鼓鼓的眼睛，长长的嘴巴里有一条可以抓住昆虫的舌头，你知道它是什么东西吗？其实它就是被人们称为“农田卫士”的青蛙啦！

七八月间，荷花绽开了它迷人的笑容向我们微笑，有的荷花的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨头儿……荷叶碧绿碧绿的；湖水清澈见底，小鱼儿水藻都可以被看得清清楚楚。你看，虾兵蟹将在河里自由自在地嬉戏了！苍翠挺拔的大树上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在说：“热死啦！热死啦！”几个小朋友们正拿着冰爽可口的冰淇淋，大口吃着；大人们在池塘边游游泳，凉爽一下。小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，为夏天增添了许多生趣。

在炎日下，在微风中，小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，“哇”的一声，已从这边绿如宝石的荷叶上跳到了旁边的岸边了，“”的一声，小青蛙从荷叶上跳入水中，在水是游泳呢！还有一只静静地坐在那儿，忽然，一只飞虫飞来，那只青蛙就快速地伸出舌头，把那只小虫子“唧吧唧吧”几口就吞下肚了。

几只小青蛙跳得累了，坐在荷叶上休息，不一会儿，它们就呼呼大睡了，几只小飞虫飞过，小青蛙也么听见；你看，那只大青蛙正静静地坐在那儿，只要有昆虫路过旁边，那只昆虫就会成为它的囊中之物。

青蛙是人类的亲密的朋友，它保护农田，是益虫，所以我们要保护它们，不能随意捕杀它们。

篇20：描写青蛙的小学生作文500字

我，一只长在稻田中，无忧无虑、自由自在的小青蛙。我原本是一只生活在水里的小蝌蚪，身穿一身黑色的衣服，人类都说我像一个音符。现在我长大，脱去了黑色的外衣，换上了一件新装，把那短短的尾巴变成了四条腿，可以离开水底，到陆地上生活了。对了，我还是保护庄稼的好手呢！

每天，我都做着自己的工作——捕食害虫。这样做，不仅能为人类保护庄稼，同时还能填饱肚子呢。虽然我每天能吃掉很多害虫，保护了庄稼，但是可恶的人类居然不领情，反而还把我们抓去卖，然后吃掉。

这不，你瞧，几个贼头贼脑的“大块头”正向这片稻田走来。他们手里提着一个大的麻袋，脸上带着几副“杀气”，我赶紧通知家里的青蛙们，我也是保命要紧啊！讨厌的人类，我们青蛙为你们贡献了那么多，到头来还是惨遭恶果。但我也蛮幸运的，几次碰到坏蛋，都被我侥幸逃脱了。这回也一样，在一个隐蔽的小山洞里，我钻了进去，那几个“大块头”自然没有发现我。

人类啊，我们青蛙家族为你们做好事，不要回报也行，但是不能害我们呀！你们一定要把那些捉益虫的坏蛋全部抓起来，绳之以法。

简评：身为人类却站在青蛙的一边，一针见血地揭露了人类中的某些败类已不得人心！当人类的黑手伸向一个个可爱朋友的时候，人类也在向自己的`坟墓接近！

篇21：描写青蛙的小学生作文500字

今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时，路过的小芳看见了，连忙说：“小刚，青蛙是有益的动物，是庄稼的卫士，人类的朋友，它们专吃害虫，你怎么捕捉它呢？”小刚听了，感到很惭愧，连忙将青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫着：“呱，呱呱……”好像在说：“谢谢，谢谢……”

篇22：描写青蛙的作文

我是一只快乐的小青蛙，我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活泼可爱的小伙伴，小伙伴们每天都要来小河里玩，还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍。

这条小河里有十来个青蛙家族，它们每天都要去帮农民捉虫子，生活可自在了！可是，突然有一天，我发现小河里的水越来越脏，越来越臭，人们从河边走过的时候，都会捂着鼻子大步的走过去，连老爱在树下打洞的蝼蛄也跑了，原本清澈的水变得浑浊不堪，我正想着河水为什么突然变脏的时侯，眼看着许多伙伴被袋子罩住了，迎面漂来一个巨大的矿泉水瓶，把我砸昏了。等我醒来的时候，我发现我的伙伴不见了，我赶紧跑回家，爸爸妈妈都不在了，后来听别的家族逃命的青蛙说：“快逃吧！这里太脏了！听说你爸爸和你妈妈被人抓去当下酒菜了！我伤心极了！我四处寻找容得下我的地方，我现在还在一个只能容得下一只青蛙的小池塘里我还不知道怎么办呢！呱！呱！

我现在才知道是无知的人们乱扔纸屑、矿泉水瓶等垃圾搞得小河脏的，我想对人类说：“请你们不要再乱扔垃圾了，因为这样就会让更多的小河被污染，如果世界上的水都被污染了，那你们人类就会没水喝，如果没水喝，那你们就会渴死。所以请保护环境！！

篇23：保护青蛙小学生作文

记得去年暑假，我和爷爷回老家，在村里，我遇见一个村民在捕杀青蛙，他对爷爷说：把青蛙拿到市场上去卖，能卖个好价钱。我听到后很气愤，非常痛恨捕杀青蛙的人。

青蛙是农民的好帮手，为什么村民还要捕杀它们呢？我查有关资料得出：一只青蛙一天能吃七十多只害虫，卷心虫、卷叶虫这些都是吃水稻的害虫，这就告诉我们：青蛙是害虫的大天敌。青蛙捕虫的本领很大：如果小飞虫是飞着的，青蛙的脚一跳，舌头变长，把虫卷起来吃掉。一只雌青蛙一次产卵几百只，如果捕杀一只雌青蛙就等于杀死几百只小青蛙。

说到这里，我要告诉捕杀青蛙的人：你们不要只顾卖青蛙赚钱，你们要知道：青蛙是水稻的功臣，如果青蛙越来越少了，害虫就会胡作非为，到时候，粮食少收了，你们的就是祸首。

让我们一起来保护青蛙，保护生态平衡吧！

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