有爱就有美作文800字

以下是小编为大家准备的有爱就有美作文800字，本文共15篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“高小高”提供。

篇1：有爱就有什么叙事作文800字

有爱就有什么叙事作文800字

往事如一颗颗闪耀的珍珠，有这么几颗珍珠，曾在我童年的记忆里闪烁不熄。

幸福是什么？这么简单的一个问题，在我幼儿园时可让我困惑了好久。吃完晚饭，在好奇心的驱使下，我决定问问邻居的姐姐。“姐姐，你知道幸福是什么吗？”

姐姐望着我的小脸蛋，得意得像只公鸡，说：“你连幸福是什么都不知道啊！哎！也难怪，你还小嘛！告诉你吧，幸福就是有花不完的钱！！”

“有花不完的钱？”

“对！只要有钱，就可以想买什么就买什么，有吃不完的山珍海味和买不完的名牌！你说啊，这样幸不幸福啊！很棒吧！”说着，她指了指自己的李宁运动鞋，还有漂亮气派的挎包。

“钱，钱，钱，钱，有花不完的钱，哇！我好幸福啊！哈哈哈哈……”迷恋在幸福中的我忘了现在在干什么，在“幸福”中荡漾……知道了幸福是什么了！幼小的我准备去知道我是否拥有着“幸福”。

回到家中，我跑去问妈妈：“妈妈，我们家有钱吗？有很多的钱吗？我很幸福是不是！”

妈妈似乎有些不高兴：“什么和什么啊！什么钱钱钱的！你一个小孩子整天说什么钱啊！

“可是邻居家的姐姐说有钱就是幸福啊？”我不知趣地继续追问。

妈妈终于生气了：“不要和我说什么钱！咱家没钱总行了吧！你这个孩子。去去去，一边去！”

“没……没钱。”本来欣喜的我一下子心情跌落谷底，我失望极了，本来以为我是个充满“幸福”的女孩，没想到因为妈妈的一句话便失去了“它”……

想到这，我不由地大哭起来。由于哭得太猛，竟然把晚饭全都吐了出来！不知怎么的`，我生病了。

妈妈一直在身边照顾我，一刻也不离开。两天了，妈妈看我没怎么吃东西，挺心疼的，便去煮了一碗热腾腾的汤给我喝。妈妈已经端到我面前了，可是我还是没胃口，妈妈便说：“吃点吧，听话！”我被妈妈劝住了，便吃了。我就吃了一口。“……”我的眼泪就刷的下来了，因为，我喝的不仅仅是汤，它还是幸福的，是从来没有过的，是妈妈的味道，是幸福的……

原来这就是幸福！幸福是什么？花不完的钱？吃不完的山珍海味？买不完的名牌？都不是！幸福就是———就是浓浓的亲情！

篇2：有爱就有希望

有爱就有希望

我是一个在教育一线上，奋斗了两年的普通教师，谈不上掌握了什么先进的教育理论。今天，我要把这两年来的工作向大家汇报，希望你们能给予批评、意见，以帮助我提高。

刚参加工作，就接手了一个特殊班级，不知是福还是祸。因为老师们都说：“这班学生基础比较差，对待学习没有多大兴趣，是出了名的违纪班。”

一走进教室，我并没觉得班上纪律糟糕，反而被一个面部大面积烧伤的同学给怔住了。在我们的目光对峙的刹那，我仿佛看到了一颗充满哀怨、自卑，对未来毫无指望的心。于是怎样树立起他对人生的憧憬和向往，成了我工作的一大难题。

第二周班会课上，我极力推荐他为劳动委员，并最终得到同学们一致同意。他的家离学校比较近，所以他总是最后一个离开教室。慢慢地，我发现他很喜欢打篮球。放学后，我便和他们在篮球场上，尽情奔跑，体味运动的精彩。累了，我们便在一起谈天。这时的他忘记了所有不愉快，找到了自己的追求。整个儿换了一个人似的：学习认真了，生活积极了，渐渐融入到班集体之中。而且还带动了一部分后进生积极维护班级的荣誉，这让我始料未及。

可是随着时间的推移，学生的好奇心减弱了，早晨来得很晚。我立即邀请学校的美术老师，帮助剪窗花。才一天工夫，就把教室装扮得像一个温馨的大家园。学生学习起了劲儿，更像是班级的小主人。

有些学生，不喜欢佩带红领巾。恰好，我们正在学习《狼牙山五壮士》一文。课余，我挑选了五名男同学，分别扮演五位壮士。他们按照课文内容，表演得出神入化。直到弹尽粮绝，他们干脆扯下红领巾扭紧，然后向“敌人头上砸去”。最后，依次跳下“万丈高”的讲台。教室里顿时响起雷鸣般的掌声......

我捡起地上脏兮兮的红领巾，将它拍打干净。然后语重心长的'说：“红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染红的。今天，我们坐在宽敞、明亮的教室里学习。又怎能把那些抛头颅，洒热血的先驱们忘记呢？”几个同学都低下了头，我又安排学生以“红领巾会哭吗？”为题目，写一篇作文。从那以后，红领巾闪耀在每一个学生胸前，是那样鲜艳。

与孩子一起的时间，总是过得很快。春去冬又来，学生们依旧像往常一样，早早来到学校。这是我们无偿补课的时候，可是，有两个座位依然空空如是。快下课了，她们才匆匆赶来。我气冲发冠，正想对她们大发脾气。然而我发现她们的衣服湿透了，还滴着水，裤腿上到处是烂泥。这一刻，我一句话也说不出来，她们的家离学校有二、三十里远，一路翻山越岭，冒雨前行，不就是为了丢掉“大老粗”的帽子吗？

看到学生在一天天进步，我感到由衷的欣慰。现在，他们犹如雏鹰都飞走了，开始去实现自己的梦。如果给我选择的机会，同学们，我还要做你们的班主任老师。

班主任，这个神圣的称号，它是教育的基层建造者，班级的设计师和管理人，学生眼里的“万能博士”，肩负着寻找学生闪光点，帮助他们树立信心，规范外在行为，培养创新人才，完善其内心世界的重要使命。

就让我们用真心付出、爱心来帮助、责任心去培养；使满园花草焕然一新，祖国的未来也将会得以振兴的。

篇3：有爱，就有未来

有爱，就有未来

有一种擦肩而过，能让人的记忆历久弥新。那时我刚应聘到镇江龙文教育天波城校区，从而有幸结识许巧枝老师；正是因为结识许老师，才使我沉下心来留在龙文教育，开始我新的职业生涯。

听说许老师硕士研究生毕业，又刚考取了博士研究生，是天波城龙文教育实至名归的“名师”，语文教得特别牛，学生好评如潮，家长慕名而至。我暗自纳罕：为什么一个研究生愿意“屈尊纡贵”，到民营教育机构当一名“编外教师”？带着疑问，带着忐忑，我开始接手许老师的教学工作。因为担心前后参照太明显，所以我特别用心地请教许老师。就是在这个过程中，我了解到许老师的强大源于她对生活、对工作的热爱。

许老师告诉我，她从小就特别喜欢做老师。大学毕业后，她在一所公办学校做了一名真正的语文老师，因为她喜欢孩子，也热爱教学工作，所以她和学生们处得特别好，所带班级的成绩也总是名列前茅。四年的教学工作，让许老师收获了学生的爱戴，家长的认可，这让许老师倍感自信和慰藉。强者总是在不经意间为自己也为他人创造惊喜。在收获教学硕果的同时，许老师的勤奋和努力也为她打开了通向硕士研究生的大门。

“龙文教育是一个非常好的平台，如果不去读博，我就安心在龙文做一名出色的语文教师。”许老师认为，龙文教育“一对一”个性化教学模式对学生的帮助和提高，是显而易见的。龙文的老师有充分发挥其能力和特长的自由，没有机械的条条框框，不搞繁琐的形式主义，同事之间能相处和谐。在这里，你完全是靠自己的实力说话。只要你书教得好，学生自然会服你，你的价值就能得以恰当体现。

如何把学生教好，在许老师看来也很简单。“爱，是最好的老师。”许老师说，“我是真的很爱这些孩子，也真心喜欢教书。爱是能够相互感应的，只要你真的爱孩子，孩子就会爱你；她爱你，自然就愿意听你的话，跟你一起好好学习。除了爱学生还要爱教学。教学过程中的每一个步骤都必须用心去做。我们要善于研究学生和教学，制定出最适合每位学生的教学策略，这样我们就没有不进步的理由。”

我真正见识了许老师“爱的教育”的成果。我旁听过许老师的'很多次课，每次上课我都认认真真地观察，一丝不苟地记录。我看到上她课的小学生，像过节一样欢天喜地；而大一点的学生虽然有所矜持，却也兴趣盎然，神采奕奕。在他们身上，我丝毫看不到因为假日“补课”而心不甘情不愿的愁苦，也看不到因为额外学习而紧张疲惫。每一个学生，即使是相同年级相同教学内容，许老师在课堂容量的预设、难易程度的把控以及教学方法的设计等方面，也都各具特色、自成一体。一堂课仿佛一部电影，许老师在扮演着各种不同的角色。

是金子到哪里都会发光。但若要成为金子，就必须舍得付出和努力，因为“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。请让我们热爱每一段人生历程，珍惜每一次工作机会，用我们的爱和努力在龙文开创出美好的未来。

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品

篇4：有爱，就有幸福

有爱，就有幸福，看了追风的博客，才发现人世间真的有如此憾事，而不是只存在于电视上或传说中，让我不得不掬一捧感动的眼泪，不过，在遗憾中也有欣慰，因为在他们身上，我也感受到了来自现实生活中真爱的味道。

25岁的追风，在如花的年纪，带着对未来的憧憬，对小雷的思念与爱，永远的离开了这个世界。可以想像到小雷失声的痛哭，刻骨铭心的伤感。可是再多的悲伤也唤不回去者，而生者又要如何度过余生？此时想想，一份真感情变成一份永恒，也未尝不是一件幸事，而生者更应该积极努力充实的度过余生，不为什么，只为在另一个世界默默注视着你的人，我想，此时他肯定也在默默祝福你，希望你过的幸福，因为他爱你，而你也爱他，所以你更不应该让他失望。

在这越来越冰冷的世界，拥有彼此的真爱，虽然现在分开，但我相信，分开的'同时也把这份美好的真感情，变成一份永恒！！！！这是我为追风留的言。

篇5：有爱，就有幸福

资料

看了追风的博客，才更深刻的认识到自己的幸福，认识到自己现在拥有的一切是多么的珍贵。宝贝，我知道你又生气了，因为我刚才不耐烦的语气，这里，我不想解释什么，只想告诉你，我真的爱你，很爱你，与你相遇，不是用来生气的，我只是在想，怎样才能把我此刻的心情，让你明白的感受到。

有爱，就有幸福。看了追风的博客，宝贝相信你也有自己的感受，不管怎样，我希望你更能坚定我们彼此的信念，而且我们更要感恩，因为虽然我们不能长相厮守，可是我们知道彼此心里都深爱对方，知道对方现在健健康康的在忙工作，在忙生活。相比永隔阴阳，我们真的很幸福了。宝贝，你要永远开心啊！

在生活中，总有一种心情，在离开后才明白是“不舍”；总有一种感觉，在失眠时才承认是“想念”；总有一种感情，在失去后才懂得“珍惜”……宝贝，你一定要天天开心，不要胡思乱想，要相信我们彼此的爱。

在成长的路上，我们跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我们留下了什么又得到了什么？也许，在某一天，我们会让生活折磨的麻木不仁，但当我们走过了欢笑，泪水，孤独和彷徨之后，便会发现：还有这样一份永恒的感情，叫我们明白：有爱，就有幸福！

篇6：有爱,就有一切

十三年级三班,一个既平常又特殊的班级.这个班的学生入学时多是些学习基础薄弱,自控能力差的学生.开始就有人提醒我:对这些学生一定要狠些,否则就难管了.而我自己的感觉,他们缺乏的不是责备和惩罚,而是理解、关心和尊重.经过近两年的努力,三班纪律、卫生、活动等各方面在级部遥遥领先,学习成绩也在不断进步.这更加坚定了我的信念,使我决定按照自己的思路走下去,继续用“爱”的理念管理班级.

作 者：刘文光 作者单位：山东省济南市舜耕中学,250014 刊 名：新校园（下旬刊） 英文刊名：CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年，卷(期)：20xx “”(12) 分类号： 关键词：

篇7：有爱,就有一切

《有爱就有一切》这个故事特别让人感动。最难忘的就是那位名叫“爱”的老人最后说的一句话：“哪里有爱，哪里就有财富和成功。”对呀，哪里有爱，哪里就可以体会到别人的痛苦；哪里有爱，哪里就可以和别人分享自己的快乐；哪里有爱，哪里就可以尊重别人的努力成果；哪里有爱，哪里就可以接受所有的事情。是呀，爱可以解除误会，爱可以抚摸伤痛，爱可以带来一切，当然，爱也可以让人拥有一切，包括快乐！然而，要有爱还有一个因素，没错，就是要有美好的心情。拥有美好的心情，这很困难，因为心情并不是一根单一的线，他是一根经过千百双手揉搓过的绳，这根绳粗粗细细的向前延伸，有的地方很光滑，有的地方又疙疙瘩瘩，这就是心情，这就是人生！如果你想成为一具有爱的人，你就要有一个良好的心情，要知道决定一个人的命运的并不是他所处的环境，而是在于他是否拥有一个良好的心态。每天给心灵洗一个澡，心情就会得到休息与能量的补给，生命会焕发愉悦而迷人的光彩。你现在是否还在为一个玩具而生气呢？你现在是否还在拒绝别人的帮助？你现在是否还在到处说别人的坏话呢？

那么，从现在开始，让我们努力做到：心中有爱+好的心情！加油哦！

篇8：有爱,就有一切

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆了自己的教师梦。

在之后的近二十年的教师生涯中让我慢慢品味到了为人师的艰辛、压力，和艰辛压力背后那无法释怀的平凡与奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”也让我深深领悟到了为人师就要有一颗爱心，正像诗中所说,“教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。”

著名的教育家陶行知先生曾说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事内容值得大家深思，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。“立师德，铸师魂，练师功，树师表”，这是师者共同的心声，更是师者坚定的誓言!我愿为孩子们的天空添抹一簇缤纷，我愿在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫**心，它能清除悲伤的瓦砾，它能推倒绝望的断壁，他更能点燃希望的明灯。

法官每天面对的，是一个特殊的群体。每一个走进法庭的人，都是遇到了自身不能解决的纠纷和难题，他们的内心更多的是委屈和焦虑，他们最需要的是倾诉和理解，所以法官要学会倾听与沟通。只有走进当事人的内心世界，与他们产生心灵上的共震与互动，才能寻找到解决问题的最佳方案。

篇9：有爱,就有一切

面对身边的朋友谈爱情的条件，她们的话总会给很多的启迪，大部分都会说至少对方的物质基础要稳定，不准太差，再就是看人品。

不知道她们的内心是怎么想的，面对这个新世纪，人们的生活水平要求越来越高，反而爱情方面没有60、70年代的真情，或许是没有看到现实的残酷，体会不出外面的物质重要性。

像我们80后的青年，都是步入社会不久，哪会丰厚的物质呢？

谁都想过美好的生活，美好的享受并不是每一个人一开始就拥有的，都是在不断的进取之中得到成就，从苦中到乐，什么东西都是有一个过程。

说实话，总觉得那些思想太老土，首先看的是物质条件，再说我们有手有脚，还担心什么呢？再怎么贫穷，也不会像三四十年代，以吃树皮吃糠常常饱一餐饿一顿强吧，想起那些老辈，让充满了敬意，在那么艰辛的岁月的里，把子女都扶养成人，都能坚强的生存下来，那种可精神是值得我们新一代学习的。

跟他们相比之下，不知有多么的幸福，再怎么贫穷也不会轮落成空肚子，还有什么好抱怨的。

其实作为了一名男同志真的很不容易，他们都很想给心爱的人最好的幸福，可是他们的能力是有限的，人生才刚刚起步，手上没有太多的积蓄，心里压力也会随着增加，其实没有必要给自己这些压力，因为你努力过了就足够了，美好的日子会有的，这只是暂时的，心情好才是最重要的。

一个人最重人的是人品，拥有一位好伴侣，就是人生最大的幸福，那些物质都是次要的，有再多钱的，那么年轻，就享受，并不一定是幸福，所以很看重一个人的才华比一个人的物质显现得更真，真感人。

两个人有缘走到一起真的很不容易，因为互相吸引，把两颗心交融在一起，就有权利一起共苦享乐，从平淡的生活中走向幸福的胜利，那份感情才是可靠，真诚的。

我们生活中是离不开钱的，但是钱并不是万能的，钱可是买到很多的东西，可以说是真的感情是无法买到的，其实两个人只有要有感情就有一切，每天给对方一个微笑就是最大的动力。

毕竟每个人的思想不同，也不是反对他们的想法，只是想说有一个人的人品是最重要的，遇上一位好人，再穷也是快乐，幸福的，遇到不好的人，有再多的钱的，也并不一定的开心。

在此想给那些为物质上担心的男同志，道声辛苦了，想对你们说，不要给自己太多的压力，当你在给自己压力时，另一半会心痛的，你们身上有上进，有善良，有正义，就是了不起的。

要相信有爱就有一切，最后祝天下有情人幸福，不要因此物质而毁掉了幸福。

篇10：有爱,就有一切

尊敬的.各位领导、同志们：

大家好!我叫王卫东，是温县人民法院北冷法庭的一名普通法官。我汇报的题目是：真情服务群众朴实赢得民声。

法官每天面对的，是一个特殊的群体。每一个走进法庭的人，都是遇到了自身不能解决的纠纷和难题，他们的内心更多的是委屈和焦虑，他们最需要的是倾诉和理解，所以法官要学会倾听与沟通。只有走进当事人的内心世界，与他们产生心灵上的共震与互动，才能寻找到解决问题的最佳方案。

在以后的一个多月里，我多次往返于原、被告家中，一方面看望、安慰杜某，尽自己的微薄之力帮助他。一次到杜某家，恰巧遇到电工到他家收取130元浇地款，我当即掏出钱给了电工。另一方面，我耐心做被告父母的思想工作。最后，双方被我这份辛苦与真情所打动，达成了7万元的赔偿协议。为促使被告父母履行协议，我又积极协助被告家贷款。同时，向院领导汇报，免收了所有的诉讼费用。案件结束后，我又及时将杜某家的情况向当地乡政府作了汇报，为杜某和他的妻子办理了农村低保。

这些年来，无论接到什么样的案件，无论遇到什么脾气秉性的当事人，我都要习惯地让当事人把话讲完，在倾听中了解当事人的思想状况，在倾听中分析纠纷的症结所在，在倾听中寻找解决矛盾的突破点，特别是对那些年老体弱、身有残疾、家庭困难、自卑心理较重的当事人，我更是注重听他们发牢骚、诉委屈，使他们在倾诉中得到释放，在倾听中得到尊重。正是这份对当事人的尊重，辖区很多群众都成了我推心置腹的朋友，有什么事情，他们都愿意找我。今年以来，我共接待群众500余人次，通过电话预约到群众家中解答有关问题80余次，解决群众纠纷140起。

法官所承担的是一种社会责任，一种引领社会文明、法治文明的社会责任。任何一起案件的处理，影响的都决不只是当事人本人，它必将辐射到当事人所在的那个群体，直接或间接地影响到这一群体意识层面上的变化，法官应当以引领这种变化的文明进步作为办案准则和最佳追求。

这些年来，我审理的所有案件，基本上都是在农村开的庭。我总觉得对每一起案件的处理，仅仅合法还不行，还要合理、合情;仅仅解决问题还不够，还要化解矛盾，追求好的效果。为此，我对自己所审理的案件提出了“保证案结事了、追求案结事好”的工作目标，要求自己对每一起案件都要“工作做到家，责任负到底”，就是必须穷尽所有办法，对案件终身负责。所以，每审结一起案件，我都要记在专门的笔记本上，写明当事人的姓名、电话、住址、案由、结案情况等等，随身携带，以便利用电话、业余时间或者下乡办案途中和当事人联系，对当事人进行回访，督促他们自觉执行到期义务，并解决他们在今后的工作、生活中可能出现的矛盾纠纷。以来，我结案814件，其中有768件得到了圆满解决，圆满解决率在95%以上。

我们辖区有位寇大娘，因为赡养问题将她的儿子郝某告上了法庭。经调解，郝某每季度要付给寇大娘生活费60元，还有粮食、油、煤球等物品。但是，郝某在付给寇大娘钱物的时候，两人又发生了矛盾。回访发现这个情况后，我要求郝某将钱物送到法庭，亲自给寇大娘送到家里，从20开始，送了六年之久。每次到寇大娘家送东西，我都要和寇大娘拉拉家常，说说心里话，终于做通了寇大娘的思想工作，化解了他们母子之间的矛盾，现在寇大娘和儿子郝某生活在一起，享受着天伦之乐。

法官所追求的应当是一种和谐之美，这种和谐应当表现为各种社会关系的和谐。一名优秀的法官，不仅要做到化解矛盾，定纷止争，更重要的是要促进人民内部团结，创造社会和谐。这种创造，应当是法官主观意识的能动追求，是法官使命感的责任担当。

李某是一个仅靠15000元起家的养猪专业户，当初为筹集资金，他的妻子借遍了娘家的亲戚。然而，有钱以后的李某却沉迷于赌博，无心经营猪场，该防疫的没能及时防疫，不该出栏的急于出栏，不到两年，不仅将辛辛苦苦积攒的钱输得精光，还欠下了不少债务。夫妻俩为此吵嘴、打架，甚至寻死觅活。李某的妻子坚决要求离婚，李某也急于摆脱束缚，也同意离婚。很显然，这是一起可以即时调解离婚的案件。但是责任告诉我，如果简单结案，李某势必更加放纵，这对李某夫妇以及他们的父母、孩子、甚至社会，都是不负责任的做法，法官不能头疼医头，脚病医脚，就事论事，任何矛盾、包括矛盾隐患都应当在法官这里得到化解。同所有离婚案件一样，我先到村里进行了调查。掌握情况以后，我对李某进行了语重心长的批评，同时对李某赌博前后的家庭状况、夫妻关系、父母的心情、孩子的态度以及街坊邻居的看法和李某自己的心情、心态都作了对比。李某深深认识到，赌博不仅害了自己，还害了妻子，害了家庭，痛哭流涕地表示痛改前非。另一方面，我多次到双方老人家中，共同做李某妻子的工作。最后，我又将他们共同邀请到法庭调解室，看着如朋友般推心置腹的法官，感受着如家一样温馨的氛围，李某的妻子终于原谅了他的丈夫。现在，李某的猪场又重现了当年的生机，李某全家也因此成了我的朋友，成了法庭的朋友。

在认真做好每一起案件调解工作的基础上，我还和庭里的同志一道，为辖区群众发放便民诉讼卡10000余张，卡上有我们的服务电话、工作承诺。不论白天、夜晚、还是星期天、节假日，总有群众电话联系我们。“宁让自己多跑腿，不让群众多受累”，这是我对辖区群众公开的承诺。只要群众一个电话，我都会及时赶到，送去我最诚挚的帮助，从而把我的岗位延伸到了农村，延伸到了群众之中。

有一种风景叫高度，有一种高度叫境界，有一种境界叫奉献。作为一名法官，把自己的一切交给人民，用自己的真心对待群众，将忠诚铸进庄严的国徽，用公正架起金色的天平。对法官而言，我们的圣旨只有一道，那就是神圣的法律。我们的良心只能服从一条，那就是公平与正义;我们的方向只能有一个，那就是一切为了人民。除了努力做好我们的本职工作，除了恪守人民法官为人民的神圣誓言，我们别无选择!

以上是我的汇报，谢谢大家。

篇11：有爱就有幸福作文

有爱就有幸福作文

9月1日晚上，我看了《开学第一课》，主题就是幸福，一开始迎来一首歌曲《幸福在哪里》，让所有的孩子都拥有幸福的童年，了解幸福，找到幸福的真谛，迈向幸福的人生。

第一位小班长陆子艺提了问题，幸福是什么？幸福在哪里？带着这些问题让我们进入了对幸福的探讨，我看到充满力量的对话后感受到我们的幸福就在眼前，在战争年代的幸福现在我们都实现了，我们要珍惜现在拥有的幸福，这些幸福是他们用牺牲换来的，用热血换来的，不同年代的`幸福表达的涵义不同，而幸福表达的方式也是各种各样的。幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜。

接下来看到的是一名10岁男孩刘浩弹钢琴幸福的旋律，他无法看到钢琴的黑白键，更无法看见五线谱，从小特别喜欢音乐，满脑子全是音乐，如今他获得德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并在最后总决赛获得第三名，他是一步步地走向今天，能够有今天的成绩，真是了不起。刘浩还学会了洗衣服，做什么事情都不甘落后，对自己充满信心。我感受到自身与刘浩相比远远不足，做事情三心二意，我学过电子琴，学过舞蹈，都是半途而废而告终，对自己所做事一点都没自信，没有决心，更没有毅力。刘浩的这种精神深深感动了我，今后我要向他学习，不怕吃苦，不怕落后，在学习中，脚踏实地，不断地努力探索，去克服种种困难，相信自己不比别人差，因为我的周围充满爱，有爱就有希望，前途一定是光明的。

小朋友们，其实在生活当中，幸福经常围在我们的身边。我坚信，有爱就有幸福。

篇12：有爱就有未来作文

我静静地靠在教室窗前，空荡荡的教室里就我一个人，同学们都去外面上体育课了。透过窗户，我看见操场上有的同学在跑步，有的在跳绳，有的在快乐地玩游戏……我知道，我和大家不同，我不能像他们那样。我是一个白血病患儿，一个无法与同学们在跑道上自如挥洒汗水的人，一个无法与同学们欢快玩耍的人……但我多么希望能与同学们一道快乐地学习，健康地成长，梦想将来也成为一个有用的人啊！

几年前，上天和我开了一个残酷的玩笑——我被医院确诊患上了“白血病”！出血、贫血、骨和关节疼痛……每天这些病痛缠绕着我，我要吃很多不同的药来对付病魔的折磨，还得时刻提防着意外摔倒……全家好像一下子掉进了冰窟窿。我开始感觉生命没有色彩，生活没有希望，离周围的人远了！以前爱说爱笑的我沉默了。

然而，就在此时，我所在的班级紫都分校六（1）班的同学们在班主任杨老师的带领下，全班师生多次为我捐款，带着慰问品来家里看望我，给我打气。班主任杨老师细致询问我的病情还叮嘱一些注意事项，同学们为我加油，他们激励我鼓起勇气，战胜病魔，成为一个坚强的小男子汉，早日回到班上！

爱的力量让我变得强大起来，同时我也梦想着自己能像许多古今中外那些同病魔抗争、最后造福人类的伟大人物一样，创造不凡。当读了世界著名的物理学家霍金不畏病魔，用毅力和信念创造奇迹的故事之后，我心里更是久久不能平静……其实，命运对霍金更加残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活两年半。如果他在命运面前软弱一下，就可能痛苦的生活，平庸的消失。但是，他决心要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。为了与咄咄逼人的病魔斗争，他努力锻炼。虽然他的身体最终再也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常美的科学宇宙模型。霍金不仅以他的成就征服了科学界，更以他顽强拼搏的精神征服了世界！

我深深地被震撼了，我要向霍金学习，学习他的自强不息的奋斗精神，把老师和同学们对我的爱化为战胜病魔的力量，争取早日回到班级，努力学习，将来做一个对社会有用的人！

有爱就有未来，有爱的力量，我一定能重回课堂，实现人生的`梦想！

篇13：有爱就有未来作文

生活中的美，无处不在。爱中加温，爱中溢情。只要有一双善于发现爱的双眼，不难发现，有爱，就有未来。

有爱就有力量。骄阳似火的下午，各班的运动员都集中在场外紧张地等候。也许是习惯了嘈杂吧！整个队伍无一人不淡定。可是每次集合时，人们都不能那么迅速地到齐，总有那么几个“焉巴”的人，看着就感觉两腿发软，浑身无力。这样怎能行吗？军心不齐，就算实力再强，也会被一掌拍倒。终于到我们班了。刚刚一进场，就听见那震耳欲聋的助威声。原来是我班的助阵队员！即使我们有多散慢，他们依然在那儿卖命地加油，就连老师和家长也加入进来。看到这儿，那些“焉巴”的队友也似乎意识到了什么。他们身子一抖，好似充满能量，双眼凝神，目视前方。整个会场洋溢着我们班的气氛，我们当然更加努力，信心倍增，以那个金灿灿的“第一名”回报了所有人。

有爱就有温馨。在人们的一片咒骂声中，上来一位年时80的老大爷。本来就人满为患的公交车上，又出现一位占地方的人。哎！那位可怜的老大爷在人群中被挤来挤去，就像一个肉球无情地被人们蹂躏着。他缓慢地挪到几个小伙子跟前，想必他们年轻力壮，会给我这个经不起站的老头儿让个座吧？可他们始终坐着那座位，好似这座位就是他们的镇山之宝似的，他们丝毫没有半点让出的意思。他又走到几个身着艳丽服装的姑娘面前，她们也没有半点同情他的意思，不让。尽管司机的让座广播已经播烂了，可还是没有一个人让座。这个僵着的局面一直持续了5分钟，终于，一个差不多六七岁大的小学生腾地一下站起来，“爷爷，你坐我个座位吧。”看到这个场景，车上的每一个人都在心中，暗暗地为他竖起了大拇指。多么温馨的场面啊！

有爱就有希望。在特大洪水的冲刷中，一对无助的母子俩焦急万分地坐在他们的房顶上。其他人们都已经逃离到安全的地方，可是没有一个人留下来愿意帮助他们。望着一片汪洋，母子俩眼眶中的雨水和泪水不时地流出来。那可怜的母子俩无助的眼神一遍遍地扫遍着村里的任何一个角落。还是没有人来救他们。五分钟，十分钟，半个小时，一个小时过去了，好似过了半个世纪，母子俩绝望了。忽然，几个伟大的消防官兵从天上飞过来。这时，母子俩的眼前忽然一亮，终于看到了希望的救命稻草，紧紧地抓住他们，永不放手。

有了爱，就有力量。有了力量，就会有那一个个温馨的场面和希望的热泪。有了希望，就会有那光明美好的未来！

篇14：有爱就有希望作文

“五月十三日，汶川未眠，十二日下午二点二十八被摇醒，空旷的大街，清寞的庭院，被惊恐的人群挤满，泪眼锁定在，一堆堆新起的废墟前，一道飞尘漫漫的风景，把亲人的`音容埋掩，把绵绵亲情隔断”五月十二日汶川的大地震，牵动着亿万人心的大灾难，这些由中华民族血肉之情演绎的在地震中发生的感人故事，这些在地震中失去生命的人，牵动着我们的心。

电视节目中，播放着许多关于地震的新闻，关于地震的感人故事：

有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

篇15：有爱就有希望作文

爱，一个才10 画组成的简单汉字，却是建立起和谐社会的基石。因为爱虽然无影无形，却也无处不在；爱更是关心、包容、理解、尊重等一切人类最美好情感的代名词，是使我们的生活充满活力与朝气的源泉。

罗剑英，一位普普通通的语文教师，因为命运的捉弄，年仅29岁的她却被无情的白血病病魔给缠上了。面对60万的天价医药费，她选择放弃了生的希望——虽然她是多么希望自己能活下来，希望与自己年仅3岁的儿子一起长大，但迫于经济的压力，她不得不放弃治疗。但是这个伟大的母亲，在生命的最后时刻，却留给儿子一笔“巨额”的精神财富——满腔的爱：她用母亲博大的爱写下了无数封感人的书信，好让儿子在每个生日、每年的“六一节”、“中秋节”等特殊的日子里都能收到一封特别的礼物，都能读到母亲“寄”来的信。

我想，这应该就是爱的力量吧！只要人人都献出一份爱，世界就会变成美好的人间。有了爱，干涸的心田会被滋润；有了爱，生命的火焰会燃烧得更旺；有了爱，绝望的家庭会充满阳光与温暖；有了爱，我们的社会会充满感动与精彩。

只要我们的生活有了爱，再大的困难就都能解决。不是有首歌这么唱吗：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

有了爱，我们的世界就一定会更加和谐！

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