丰富多彩的大课间作文400字

这里小编给大家分享一些丰富多彩的大课间作文400字，本文共10篇，方便大家学习。本文原稿由网友“热心网友”提供。

篇1：丰富多彩的大课间作文400字

丰富多彩的大课间作文400字

下课铃声响了，同学们背上书包冲出了教室。是谁让同学们这么兴奋？原来是丰富多彩的“大课间”！

大课间的活动可多了！有跳竹竿舞、合唱、绘画、舞蹈……

跳竹竿舞当然离不开摆竿。摆竿的同学有的双腿叉开坐在地上、有的跪在地上……但不管姿势怎样，只要音乐一起，他们手上的竹竿就会飞快地跳起舞来。跳竹竿舞的同学双手掐腰，每当竹竿晃起来，他们就欢快的跳起来，看那样子，好像永远不会累似的。

一上三楼，就能听见合唱队悦耳的歌声。音乐教室里，伴奏的老师的手指在钢琴上灵活地跳跃着，奏成一篇动听的乐章；指挥的老师双手在空中画成一道道优美的弧线；合唱的同学们身体自然摆动，面带微笑，仿佛进入了音乐的.世界里。

美术教室是那么安静，偶尔只能听见几声拿笔的声音。在这种环境中画画，画的画当然是堪比大师，同学们个个都是“神笔马良”。

舞蹈教室中，音乐一起，学舞蹈的同学就做出各种各样优美的动作。她们就像一只只快乐的松鼠，轻盈的小鸟……

当然，大课间还有别的活动，我就不一一介绍了。如果有时间，欢迎你来体验我们的大课间！

篇2：欢乐大课间作文400字

欢乐大课间作文400字

下课铃响了。同学们如同一只只出笼的小鸟，飞快地跑出教室，来到操场上玩耍。

你看，操场中间有些人在踢毽子呢！她们可真厉害啊，毽子如同被一根线牵引着似的，在她们脚上欢乐地跳跃着。在一旁观看的.同学，似乎比踢毽子的同学还要紧张。他们焦急地说:“哎呀，要掉了！”可当毽子快要掉下去的前一秒，那个同学灵活地把脚一弯，毽子又像一只小兔子一样蹦了起来，接着，她又紧紧地盯着毽子，生怕掉下来似的。

瞧，操场南面还有人在跳长绳，她们排着队伍，耐心地等待着。而甩绳的同学，把绳子甩得“嗡嗡”作响。“开始跳长绳了！”一名女同学先冲进来回甩动的绳子中，就像一只灵活的小燕子在绳子中间来回穿梭。她还不时表演高难度的动作，一会儿转圈，一会儿单脚跳，一会儿连着跳，一旁观看的人无不啧啧赞叹，情不自禁地竖起了大拇指。

同学们的笑声像银铃一样清脆，久久地回荡在操场上空！

篇3：快乐大课间作文400字

快乐大课间作文400字

因为这几天大课间不做操，所以我们玩得特别痛快，我们可以玩整整半个小时呢！你知道我们是怎么度过的么？那我们一起分享一下吧！

我们玩的是“石头剪刀布争国王”的游戏，特别好玩，因此，有许多人都加入进去，和我们玩，我们先用黑白配的'方式，来选出谁是“国王，”谁是“王子”……最后，我们选出了冶梓鑫是“国王”，张晟豪是“副国王”，闫涵是“王子，”王威森是“大将”，于子乔是“大臣”，郭怡铭是“小兵”，我和翟俊钦是“挑战者”，我们要凭自己的本领来冲破重重守卫，把国王推翻，自立为王。

游戏正式开始，我和翟俊钦开始决斗，我们想出一个办法，如果第一局谁赢了就一直让他上去，直到上到有士兵看守的地方，这样既省时间，又可以尽快当上国王，我先把同为挑战者的对手翟俊钦打败，接着，“过五关斩六将，”很快上到了国王的地方，和国王又斗了“三百回合”，终于坐上了国王的宝座，别人都为我鼓掌……

叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍的回到教室。

篇4：大课间作文

“请同学们打各班指定的位置开始活动”，话音刚落，顿时操场就成了同学们大课间活动的天地。有的同学在跳绳，有的同学在转呼啦圈，有的同学同学在打羽毛球......

跳长绳可是女生们的最爱。正巧看见几名女生在跳长绳，我也和他们玩了起来。毛翠一声令下“：开始。”长绳便甩了起来。曾淼森一个箭步，冲了进去，嘴里也念叨着“：一、二、三......”我见了，不由得敬佩起她来。我也看准了时机，壮着胆子，紧闭双眼跑了进去。这时，绳子“啪”地一声落在我的脸上，火辣辣的，疼的我泪水在眼眶中打转，还肿起了一跳又红又长的伤口，真是倒霉！

我捂着伤口，慢慢地走向篮球架旁休息，看同学们打羽毛球，

篇5：大课间作文

大课间作文

跟往常一样，做完操，蔡老师领着我们来到大操场的.一角自由活动。我们选择了跳长绳，张家龙和竺陈悦甩，其他的同学跳。第一个上场的就是我，难免有些紧张，女生们都在为我加油。我小心翼翼地走过去，瞬间鼓起勇气，猛地一冲跳上了，然后又机灵地一闪下去了，“啊！我成功了！”接着，轮到男生跳了，第一个上场的是我们班的跳绳健将――谭旭，只见他也猛一冲跳了上去，可惜下来的时候不小心被绳子一A，摔了一跤，引得我们开怀大笑。就这样你一下，我一下，不一会儿，下课的铃声就响了，我们依依不舍地离开了操场。

跳长绳真有趣，我以后要多跳绳，多参加体育活动，因为那样不仅能锻炼身体，说不定还能在“冬三项”比赛上获奖呢？

篇6：大课间作文

再说说老师和校长吧！那更是重视得不得了，训练的时候同学们如果有做得不到位，就一个人一个人的指出和指导 作文人网 你也可以投稿，课间十分钟，老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导，“大课间”那能练不好啊！

我们是祖国的花朵，老师像园丁一样培育我们，让我们茁壮成长。老师，我们都理解您的苦心，我们不会让您失望的，只要经过我们大家的共同努力，一定会做得更好！

篇7：三年级大课间日记400字

每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧!记得仔细听哦!

“铃、”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。”只见四、五年级的同学争先恐后的跑 下楼梯，开始练习竹竿舞。

每个班跳得都不一样，我们班的张老师则是别出心裁的把我们分成了五大组。开始跳了，第一组的同学高声喊着：“一二三四五，上山打老虎、、、、、、”随着这有趣的童谣，第一大组的第 一组同学便手牵着手，一同跳起来，她们摆着手势，走到中间还不忘优美地挽一个花，使舞蹈更加美丽。第一组跳完了，第二组的同学又高声背着《独坐敬亭山》这首诗，走到竿与竿之间，两个人便有 一个转一个圈，另一个则原地跳，诗背诵三遍正好背完。第三组又以《三字经》来当口号跳竹竿舞，两个人跳起来，便像两只螃蟹，好笑极了。你也许会想，怎么没有唱歌的?不要慌，第四组的口号便 是《找朋友》这首歌，两个人竿与竿之间摆一个手势，优美极了!第五组同学则是想跳什么跳什么，简称：自由组合。

听了我的介绍，你是不是想来我们学校参加我们的大课间呢!

篇8：三年级大课间日记400字

听到“叮铃铃”的下课铃声，我们班的同学们都沸腾起来，像火箭似的冲出教室。

来到操场上，同学们玩儿的游戏多种多样。有的抓人，有的踢毽子，有的跳格子，还有的打口带……低年级的同学，有的不会跳短绳，都在认真地练习，我们班的同学却建议要跳长绳，我们便迅速排出了一条长龙。别的班同学看到我们班在跳长绳，也跟着跳起了长绳儿，于是比赛开始啦。顿时，操场上长绳、短绳各色彩绳上下翻飞，跳绳的同学们动作敏捷，摇绳的同学挥动手臂，看着我们班的同学像小燕子似的在绳间飞过，看比赛的同学都夸我们班跳得最棒。

过了一会，有的同学觉得这个游戏不好玩儿了，就去看高年级同学的踢毽子比赛。五彩的毽子踢上天空，像盛开的花朵。大家仰着头，看着蓝天下一朵朵美丽的花儿，开心的笑着、闹着……

足球场上，男生们在踢足球，不会踢球的女生也来凑热闹啦，站在球场边做拉拉队员。看着黑白相间的足球，在队员们之间穿梭滚动，也和队员们一样紧张激动。

大家正玩儿得开心时，集合铃声响起，我们急忙跑回教室，低年级的小弟弟、小妹妹们也乐滋滋地往教室跑，操场瞬间安静下来。

篇9：三年级大课间日记400字

“丁零零”，下课喽!我们又迎来了快乐的大课间活动。

下课了，我们排着整齐的队伍，跑到宽阔的操场来做操，做完操我们是体育课，当体育老师喊了一声“解散”，同学们跑向自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩“沙包”游戏的同学 们，脚夹沙包，奋勇向前一扔。“﹢﹣×÷”的号子很响。看那边，跳长绳、踢毽子、跳皮筋、玩沙包……同学们个个玩得热火朝天。

最让我兴奋的是我们玩的游戏——“打乒乓球”。我和闫浩、冯兆寒我们三个一组，我迫不及待地拿起乒乓球拍，一只手紧紧握住球拍，趁别人不注意，上去就是一个快球，速度很快。对手反应迅速， 一下把兵乓球也迅速打来。我正心不在焉，稍不留神，竟然没接住这个快球，结果我输了，我很愤怒，我不服气!我和对手又来了一盘，我来了一个“呼”，把对手打下了，我成了王，我很高兴。

另一个让我兴奋的游戏是拍手!下课了，我们在走廊上就可以玩耍。我们在玩拍手游戏时，拍一下就是一口气，我拍了三下，三口气。我来了一个雷切，对方用双手交叉挡，没有挡住，结果我赢了，我 很骄傲。对方不服气，又和我“PK”了一盘，结果把我打败了，是因为我下去了，对手上去了，对手来了个瞬间攻击，就等于说瞬间跑到我身边，打我一下又回去了。我没有挡住，所以死了。我有和对 手k了一盘，又被别人打死了。最终对手是王。通过这个活动我明白了骄傲使人落后的道理，骄兵必败的后果。

阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律!

篇10：有趣的大课间作文400字

每天早上第二节下课，学校都会组织大课间活动。做操、环形跑、柔韧性练习，我们的大课间活动可丰富了！

我最喜欢的就是环形跑了。环形跑的时候，同学们一个接着一个，围绕着操场跑，大家穿着花花绿绿的衣服，好像给操场镶上了一圈美丽的花边。后面的同学爱讲笑话，听着他的笑话，我们一个个笑得摇头晃脑，身体软绵绵的，双脚好像踩在了云朵上，使不上劲。前面的同学喜欢讲鬼故事，为了听她的故事，我们竖着耳朵跟她跑啊跑，既想听又害怕，不知不觉跑了一大截。同学们的笑话和故事，就像一颗颗可以含在嘴里的糖，品尝着它们，我们跑起来又轻松又开心。有时，我们还会故意让自己的脚步和前面同学的步伐一模一样，好像有人在指挥着我们一样，别提多有趣了！

柔韧性练习也常有搞笑的事情发生。常常有些同学拉伸过猛，“哎哟哎呦”地惨叫，站起来时像驼背的老爷爷，颤颤巍巍的。有一次，我们班有个同学说：“我的手掌可以碰到地上了！”我们全班的同学全部转过头去看，原来那个同学的腿弯得像一只虾。看着他的样子，同学们都不禁哈哈大笑起来。

大课间真有趣！迎着清新的风，我们跑啊，跳啊，说笑话。我喜欢大课间。

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