蓝的联想高三作文

以下是小编帮大家整理的蓝的联想高三作文，本文共22篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“鱼翅”提供。

篇1：蓝的联想作文1500字

蓝的联想作文1500字

常常想，没有人会拒绝一片蓝。

如海般深沉浑厚，如天般广阔舒展，蓝得安谧，蓝得纯朴，蓝得似乎属于任何人，却又仿佛只属于自己的那番陶醉。喜欢穿着蓝色的衣服，浅蓝，湖蓝，冰蓝，粉蓝……也许逃不了小女生的稚气，却只愿在无限的蔚蓝中久久徘徊。然而，它却是忧伤的象征——BLUE。

即使拥有了蓝，也得不到幸福，因为蓝和幸福宛如同一平面上的两条平行线——永远不可能有两个交点。

即使如此，有人还是不相信。他们总说：平行的两条直线并不是没有交点，只是，它们的交点在自己看不到的远方……他们总相信――或许说“坚信”更恰当――只要一直走，一直走，总有那么一天，会达到那个交点……

且不说蓝和幸福的关系比异面直线还要复杂，即使在同一平面内，也永远永远不会有交点——即使你一直走，一直走，直到你老了，逝世了，也不会遇到那个交点……那时，你会恍然间领悟到：拥有蓝的人，比一般人更加希望拥有幸福；拥有蓝的人，便失去了幸福——自己想要的幸福。

蓝紫色的鸢尾花在清晨微微绽放，柔嫩的花瓣上那粒粒朝露如泪般在明亮的晨曦中闪烁。“幸福一定会到来的，”阳光下他微笑着说道。然而，他是黑暗中的狩猎者。而黑暗中的'狩猎者永远没有幸福可言，能做的，也只有默默守护自己重要的人看见明天的朝阳。

黑暗中的狩猎者也是拥有蓝的人吧！所以，他永远也没有幸福……曾经，狂热于《Clover》。里面有一首歌的歌词总猜不透：找到四叶的三叶草，就能得到幸福不过，肯定找不到它

因为它的每一片叶子，都将各奔东西

它不属于任何人

三叶草的秘密

我想继续微笑

可是我必须离开你

现在总算明白了：四叶的三叶草也只拥有蓝，它对幸福仅仅限于幻想。而三叶草亦如此，想得到幸福，便离开对方……他们拥有的蓝太多太多，多得容不下半点幸福。所以，只能憧憬幸福……

究竟，幸福是什么？

幸福总是如此暧昧不明，因而使得幸福如此多样，使得人人都想拥有。然而，人人都想拥有的幸福没有定义。

有人认为，默默守护自己最重要的人是幸福；有人认为，为自己最重要的人死是幸福；有人认为，使和平永葆是幸福；有人认为，得到真挚的友谊是幸福；有人认为，得到幸福便是幸福；有人认为，相信就是幸福。

在不同人眼里，幸福有不同的含义。因为不同的人拥有的蓝不同――深的，浅的，墨的，粉的……致使他们想拥有各式各样的幸福。很奇怪，有人认为：幸福只有相交，只有错过，没有平行。

读到它时，我努力寻找它的意思。后来，问了对这方面颇有思考的人，她说：人与幸福的关系只有三种：相交，错过，平行。相交――你总会遇上幸福的，却只有短短的一瞬间，之后就抓住它了；错过――你一直在茫茫人海中寻找幸福，找遍天涯海角都一无所获，然而，幸福却悄悄地与你擦肩而过，你却全然不知；平行――你所要的幸福就在你眼前，它将如影子般跟随你前后，直至永远。“没有平行”就是说，虽然幸福离你如此近，却无法得到它，最终梦想成为幻想，使自己抱憾而终。

给幸福下定义的那个人，他拥有的蓝一定很多很多。然而自己呢？自己所期望的幸福会是哪种？哪种也不想吧……因为知道，每种幸福的背后，隐藏着更多更多的蓝……那之后，自己得到的幸福会更少，更少。毕竟，那份蓝拥有的畅想太多太多……

猛然间发觉，蓝色有太多太多的记忆，纯朴的色彩中溢着无尽的愁绪。那蓝色宛若一面澄澈的明镜，被悲哀一道道刻画得伤痕累累，在时光奔流的长河中亘古地风化，猝然碎裂，幻化成粒粒晶莹的蓝色随风而逝……

篇2：花朵之蓝高三作文

花朵之蓝高三作文

偶然看到《花朵之蓝》这个名字是在七堇年的《被窝是青春的坟墓》里。

说实话，想写一篇关乎旅行的文章已很久了，远的让我再也无法生动的描绘出它的模样，然后绘声绘色的让它等我，我会去找它。

可以清晰的听见它的叹息，他渐行渐远的脚步声，而窗外霓虹灯还在肆意地挽留我，告诉我没有远方便是远方。

于是，旅行被我定义为梦想。而我竟然无力的为它披上一件御寒的外衣，直至看到他在寒风中瑟瑟发抖，哭泣的埋怨我，似乎一股自责瞬时腾起，吵醒熟睡的我，此时窗外，淋雨中。

“元旦来烟台玩不？我们坐17路玩遍烟台……”

我已经没有再听下去的勇气，更精确的说。我开始漫无边际的遐想，尽管任何的小冲动都可以嗅出负罪的味道，但我还极力的想象着。

“东京下雨淋湿巴黎”，异地国度也有相同的风景，就像是在陌生城市总会有那么一个人，让你开始思念心中的她，毫不防备的。内心小紧张，小不安。是不是听过“不知为什么，我生命中又出现了另一个他，尽管很像但不是”。

其实，你不像她。

11月份的天空不咸不淡。

热爱这个季节，热爱每个午后闲散的下午茶时光。从窗户里打进来的阳光点亮每一个角落，甚至可以清晰的看到懒懒的光线中弥漫着的灰尘，还在上下浮动，而背景音乐却是如此寂静。伸手去触及这些属于下午的孩子，不料被阳光穿透，只留下地板上五指紧闭的影子。

吉他也躺在阳光里，美美的享受下午独有的温柔。用手轻轻拨动琴弦，顿间屋子里的'安静被打碎，碎了一地的流质，竟然有一点刺耳。双手请放在琴弦上，淡淡的音符开始脱离躯壳，在屋子里游荡，双耳无法辨别出它的位置，不由得紧缩双眉，听它慢慢悠悠的飘走，飘远。定格。黑白化。

你看见过蓝色的小花吗？在哪？它…好看吗？

这是不知道上演的多少次的对白，只有我，还有虚化的你。初次坐上通往你城市的列车，那时还是月色朦胧时，周围有点冷清，自己粗重的喘息声听得那样清楚，偶尔卷起的枯黄的树叶，只是几秒后又停靠在了陌生的地方，只有我还在行走着，为了一段充满回忆的旅行。完全不自然的看了看远方的大钟表：10月13日，气温6摄氏度。低头时，看到了一缕明亮的颜色，远处鱼肚白的天空，开始露出微红，天开始亮了吧。好吧，启程。没有目的地，就当享受一路的风景，下次来时，或许我能清楚的说出这是哪。

翻看别人的微博，上面晒出我说不出名字的风景照片，一张张的浏览着，没有以往的激情，更像是在享受别人的欢乐，然后习惯性的赞一下，表示出我对这张图片的喜爱。多了一个微笑，对自己的安慰。

期待元旦的旅行。目的地—烟台，一个人，一份心情。

归来时，一切安好。

篇3：同在蓝天下高三作文

同在蓝天下高三作文

大家都体验聋哑人吗？可能很少有人会有这样的经历吧，可我们班的老师前几天偏偏就布置了这一项特殊的作业，目的是让我们更加深入地体会到残疾人的难处，懂得尊重他们。

走出学校的大门，我们便成了“聋哑人”，没想到聋哑人这么痛苦呀！走在路上，同学们本该尽情地聊天，而如今只能用手势来表达自己想说的话，可大家并没有学过哑语，因此总是猜不出彼此要表达的意思，一句话要费好大的劲才能明白它的真正含义。原来聋哑人沟通也这么麻烦呀！

终于到家了，往常一进家门，我就要亲热地妈妈长，妈妈短，小嘴说个不停，可今天我只能一声不吭。妈妈一下子紧张起来：“怎么啦？不舒服吗？生病啦？还是挨老师批评啦？”哎呦，真受不了妈妈的乱猜，我飞快的写了“老师让我们体验聋哑人生活”这句话，妈妈看了笑起来：“原来你今天是个聋哑人呀，那就不再打扰你了！”说完便去做晚饭了。可她好像记性很差，一会儿问我在校情况，一会儿又让我拿这拿那的，我只好坚持做“哑人”，“聋人”是做不成了。吃完晚饭，我拿出英语考卷让妈妈签名，妈妈一看就火冒三丈：“怎么越考越不像话了？连92.5分都考出来了！叫你每天读每天背……”天哪，真是冤枉啊，这次考试很难，我考92.5分都是前几名了，我气得话都冲到嘴边了，真想解释几句啊！可我捂住了嘴巴，又硬生生地把话咽了回去。我不能半途而废。妈妈一边唠唠叨叨，一边签了名，我急得泪水在眼眶里打转，可能妈妈又记起我今天是“聋哑人”这回事，才停止了唠叨，放了我一马。唉，我只不过当了半天的“聋哑人”就觉得受了一肚子委屈，真正的聋哑人交流不方便，该是多么痛苦啊！

切身体验了聋哑人的痛苦后，我更渴望有机会为他们做些什么，哪怕能给他们增添一丝快乐和安慰也好呀！终于机会来了，老师组织我们参加了志愿者活动，去江阴市特殊技术学校和聋哑学生开展联谊会，教室里一下子沸腾起来，同学们都争相报名，通过激烈竞争我终于争取到了一个名额。我非常珍惜这个来之不易的机会，认真地准备贺卡，排练节目。终于在一个美好的夜晚，我们走进了江阴市特殊技术学校美丽的校园，迎接我们的是一张张明媚灿烂的笑脸，却没有欢快的笑声。我们先送出贺卡，送上了祝福，然后用纸笔和他们交流，他们毫不忌讳“聋哑”“听不见”等词，有问必答，那种热情和坦率深深地感动着我们。当我看到有一个聋哑学生写下了“我真的很想讲话”时，热泪一下子涌上了眼眶，原来能讲话是一种幸福，能听见也是一种幸福，能看见也是一种幸福……和残疾人相比，我们幸运的拥有着这么多的幸福，我们怎能不好好珍惜呢？

在接下来的表演环节中，我们老老少少的志愿者都抖擞精神，格外用心，格外卖力，一个个拿出了看家本领，最好水平，节目精彩纷呈，我们班的节目排在第一个，我们跟着音乐节奏，跳着欢乐的兔子舞，来到他们中间，邀请他们一起跳了起来，现场气氛热烈，大家都非常兴奋。接下来大志愿者们表演了团体健身操和街舞等精彩节目，一位老爷爷表演了抖空竹的拿手绝活，他什么都能拿来当空竹，就连盖在茶杯上的杯盖子都能抖起来呢！观众看得眉开眼笑。最后，当《感恩的'心》的音乐响起时，打动了在场的所有人，人们纷纷走上台和我们一起跳起了《感恩的心》的手语版舞蹈，结束了这个和残疾同学一起度过的快乐夜晚！

通过这些活动，我了解了身体有残疾是一种多么痛苦的缺憾，但那些残障同学乐观向上的精神也深深地感染了我，教会我珍惜生活，他们并不需要廉价的同情，他们需要真诚的尊重和帮助！在同一片蓝天下，让我们互敬互助，一起幸福地生活。

篇4：米蓝的梦高三作文

米蓝的梦高三作文

棉花。云

看看那飘在天上的云，好象真的很软，很轻呢。要不然怎么能飘到天上去呢？

看着看着，好象自己也变得象云一样了，轻飘飘的，踮起脚尖就可以飞起来的吧？想着，便真的`飞了起来。我飞到了云上，安静地躺在上面，让它给我一个天天的梦!

蓝色。梦

天，是蓝色的；海，也是蓝色的。总是觉得海是很大很大的，但后来发现其实天更加的大．是那种无边无际的大，可以容纳一切的大!

海水的蔚蓝，只要你喜欢，你也可以触摸得到的。但是天呢？天要怎么才能触摸得到呢？坐氢气球罢，却好象还是离天空很遥远。坐飞机罢，但总是隔着一层厚厚的铁!

哦，天空的蓝色像梦一样呢!

篇5：联想作文

你那古怪的性格让人哭笑不得，有时给人带来喜悦，有时却给人带来悲伤。你温柔时如姑娘伺候，生气时狂如历史暴君，任意摧残。

在你的种种事迹，我发现了你的真面目，也发现了你的好事和坏事

站在自己家门前，你轻轻地吹过，我感到一阵喜悦，在电视上看你与大雨勾三搭四，放肆地掀翻一座有一座屋子，让人流离失所，在自己被摧毁的家门前放声大哭，这给我带来愤怒。

你与春肩并肩，唤醒在梦中的花草树木，吵醒冬眠中的小动物，这让人不但不生气，反而笑容满面，更让一些孩子在草坪上打闹嬉戏。

你有时跟冷气流与暖气流合体，化成令人闻风丧胆的龙卷风，在城市里猖狂，你任意破坏，别人却无能为力，只能躲着你，你有时变成一个无恶不作的大魔头。

我知道这其中也有你的苦衷，但你有时却一人作威作福，你享受够了，别人的痛苦却蜂拥而来，你这是在逼人走上轻生的路啊，你可不能逼人太甚啊！

你，两面性的你，天使与恶魔的化身，请不要再显示你恶魔的一面吧，希望，最好不要

篇6：联想作文

一个星期天的上午，我、爸爸、妈妈，去乡下欣赏田野风光。

我们在田埂上愉快地走着，突然，一幅美丽的画卷映入我的眼帘：荷塘里矗立着一大片迷人的荷花，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。我忍不住蹲下身子凑近荷花，仔细端详起来，一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼组而成的，手掌大的花瓣洁白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣，它光滑细腻，表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤细，让人摸了有种陶醉的感觉。我闭上眼，把鼻子挨着荷花闻了闻，一种闷闷的香味扑鼻而来。我立马站起，放眼望去，只见荷塘里的荷花大小不一，花朵大的犹如盛汤的碗，大概直径25厘米吧，小花朵也有10厘米左右大。

我被一池荷花迷住了，只见池中挨挨挤挤的，一朵朵荷花翘首仰望空中的太阳，甚是好看。

荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小女孩涨红了脸，躺在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的荷花像俊俏的仙姑，正对着平静的湖面梳妆打扮；有的展开三两片花瓣，相似展示自己绚丽的色彩；有的已经开了不少；有的花瓣全部展开了，露出了嫩小的莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

几只蜻蜓在荷花上站立着……见到这样一幅画卷，妈妈不禁吟起了杨万里的《小池》：”泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“我听后，脱口而出：\"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“爸爸双手拷在身后，古人似的摇头晃脑”荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。“我问爸爸：”荷花为什么出淤泥而不染，濯清涟而不妖呢？“爸爸说：”这句话告诉我们，当你身处在黑暗的社会中，要像荷花那样，拥有高洁的品质，出自淤泥而不沾染淤泥，在黑暗的人群中，不被影响，永远做高尚的自己。“我听后，仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花，不管风有多大，雨有多猛，我都挺直腰杆，昂首站立，绝不向风雨低头，永远做高傲的自己。

荷花，你是那样的美丽，那样的坚强，那样的不拘一格！

荷花我喜欢你，更佩服你！

篇7：联想作文

打从一出生，水就是透明，无形状的一种液体，我觉得，它的无形状，象征着那些自由自在的人，他们有可能是因为刚刚中考，高考结束了，松了一大口气；他们也有可能刚退休的老年人，他们辛苦了大半辈子，是时候休息休息了；他们也可能是还没上学的孩子，那儿阶段是最舒服的了，一点都没有压力。他们都是想干什么就干什么，无忧无虑，没有一点负担。我也多想变成水啊！

但别以为水就是这样，不需要付出任何劳动，就很自由的。它们提供给人们许多资源，当然人类也需要用水洗东西。水被洗了之后，就会变得混浊，而洗出来的东西则像被净化般明亮。好多人都看不起水，“不就是水嘛！要多少有多少！”“现在的水怎么越来越脏了？”“水费最近怎么越来越贵了？”……他们不知道水为人类付出了多少，而水脏却都是人类自己一手造成的，所以才会提倡“节约用水”啊！然而现在的市面上有很多利用水做的广告：什么牌子的水有什么作用的…用那么多“品牌水”花那么多钱，倒不如充分利用“自家水”。

水需要付出，才能得到自由，那又是什么“禁锢”了它们呢？当然是容器。水是没有形状的，所以需要容器将它们装起来，这样的话，它们就可能变成圆形，长方形，三角形……任何能想出的形状的都可以。而这两者又比喻着两类人。容器这类，它们代表着规定，而水则代表着突破。好比：父母总是要求他们的孩子学习好，体育好，音乐好……规定他们回家必须马上做作业，做完后继续做辅导书。孩子呢？他们无法逃避，只能乖乖地做着，但心里想的却是怎样溜出父母的“法眼”，去偷偷地看几集动漫或打几回游戏。

水是我们生活的必需品，但有时也冲毁农人辛辛苦苦种的庄稼；水是透明的，象征着纯洁，但是当被冲洗过以后，却脏的可怕；水代表着自由但也会被禁锢。我又从生活中的常见品——水中看到任何一件物品都有正反两面，做事不能只考虑一面。有时你认为这事这样做会赚很多，但也许有你未想到赔的一面；而有时候你发现事情只有坏的一面，而说不定就有隐藏的好的一面噢！

篇8：联想作文

东方有哲人云，智者乐水。笔者不才，并非智者，却也能发些许水的联想，尤其是那“遇到障碍则气势更大”的激流，更是让我们受到启示，得到领悟。

设若流水无阻，只如一幅滑动的绿绸，畅则畅矣，却平庸。一旦水流受阻，像遇到礁石罢，被遏塞的水流便有了气势，聚其全力，奋然轰石，于是一部分水漂过礁石，继续前行，另一部分从侧或石缝穿绕而过，也继续前行。整个水流东行不回，一泻万里，有多少障碍，便有多少穿过障碍的胜利。这，正是激流最值得骄傲的地方。

作家聂鲁达说：“人生是一条河流。”我们的人生，可以平凡，不必伟大，但决不可平庸，否则，这“河流”就会在浑浑噩噩的流淌中渐失其势，遇到障碍无心也无力穿过，便从此止步，终成一团死水，里面盛满日渐粘乎的臭水和污浊的空气。人生的悲哀莫过于此。

实际上生命之流也只有在受到阻碍之后，才能激起美丽的浪花，而这美丽的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山跃涧，一路奔来，自然斗志旺盛，呐喊一声，便跳的跳，钻的钻，纷纷夺路而去了，怎么会前途无路，从此止步呢？

因此，要使生命之流波澜壮阔，必须使生命，尤其使正年轻的.生命拥有并保持旺盛的斗志和健康的心智。顺利时要全速前行，困难时要谨慎坚定，更要有信心，这样战胜困难就不仅仅是可能的，而且是完全能成功的。

民谚曰：“急水也有回头浪”。可见“回头浪”也是“急水”的一个组成部分。而且我认为还是不可缺少的组成部分，“回头浪”的出现减弱了整个急水的气势，但后浪推前浪，“回头浪”终会激荡前行，掉头向东，急流的气势由此更大。

这很有点像我们的人类创造了和正在创造的历史，人民群众就是后浪推前浪的“推力”，是历史的伟大推动力。不管“回头浪”的力量多强大，推力也能使它自愿或者被扳转方向，顺乎民情，推动历史发展。

不甘平庸的人生之流不会平庸，遇到阻碍则气势更大，这样的生命汇聚成历史长河的主流，以其伟大的热情和必胜的信心扬波兴澜，一往无前，推动历史长河不断向前延伸发展。急水中的“回头浪”至多只能形成漩涡，却阻碍不了历史的长河。

篇9：联想作文

放学的路上，突然一阵香气扑鼻而来，我低头一看，原来是一棵和我一般高的桂花树啊！

两只小鸟把我领到了一个园子里，原来这是桂花园，到处都是桂花，香气袭人。小鸟又把我领进了一扇门里，它告诉我这是梦幻园。突然，我变成了一棵桂花树，蜻蜓在我身上翩翩起舞，蟋蟀在我脚边快乐地歌唱，各种小动物在我身边自由地玩耍。忽然，这一切都消失了，我发现我坐在凳子上，桌上摆满了用桂花做的点心，桂花糕、桂花饼，还有香喷喷地桂花茶……

品完了这些好吃的东西，一辆汽车迎面开来，我又回到了现实，原来，这是一个美丽而奇妙的梦啊！

篇10：联想作文

今天下午，一吃完饭，我就奔向我的天地——篮球场。

当我们打的`兴高采烈时，蔡韵说：“我要去看动画片了，你们继续玩。”我心里暗暗发笑：都多少岁了，还看动画片。是不是“俗稚未脱”啊！

这时，我突然冒出一个想法：我也去看吧！我不禁为这个想法而哑然失笑。殊不知，随着年龄的增长，我竟少了一种快乐！戴上了成熟的假面具。在大人的眼中，似乎成熟就代表长大了，不爱吃“肯德基”了，不爱看动画片了，不爱玩泥沙了……其实在大人心的最深处羡慕的正是这种童趣呀！还未是少年却为那些才及自己膝盖儿童玩泥沙的样子感到可笑！这其实是一种怎样的虚伪！

我还打着篮球，可手中的篮球却一次次脱离界线……

篇11：高中高三作文650字：水的联想

高中高三作文650字：水的联想

水的联想腾起风暴的脑海涤荡着关于水的联想，却又被飘离的思绪撕扯成碎片，总有拼凑不出“完整”的焦虑和惶惑……

（一）披发行吟、形容枯槁的三闾大夫在一声浩叹之后，投身汩罗。我未见过汩罗江，但我想象它也许是汹涌澎湃的，向着两岸的青山，吐露一个文人生生不息的执着与追求；也许是轻流潺缓的，荡漾着无边的沉寂，生怕惊扰了已沉睡千年的民族忠魂。

（二）我们在大段大段地背诵颇为饶舌的英语课文，做着繁冗的数学试题，疲命于时政热点，苟延残喘于历史人物，偶尔，便会想起儿时清清亮亮的水来——光着脚丫，如小鱼般钻入水中，取一颗漂亮的鹅卵石，细数被水赋予的美丽的花纹，或是将自己的豪言壮语傻傻地装进漏水的玻璃瓶，虔诚地放进水中，看水花载着我遥远的梦，奔向远方……

（三）伤痕累累的`地球。在我们的眼里，满目疮痍，一组组惊人的数据，一桩桩残酷的事实，无不在警示着人们：在为领土而战，为石油而战之后的不久将来，我们会为水而战。水必然会以它残酷而独有的方式报复人类贪婪的索取和破坏。我仿佛看到了人类坐拥着巨大的财富却渴得只剩下眼泪的悲惨。

（四）水是人的生命之源，科学证明了人可以一周不吃食物而不能一周不喝水的事实。洗衣、做饭、烧菜，人类的哪一项生存活动离开得了水？一声“停水了”，四周谩骂便起，惶惶然仿佛到了世界末日。

（五）曾有人评价中国人如一盘散沙，似乎这成了无法辩驳的定论，但当的大水漫过了人们的家园，夺去人们的生命之时，水承载着全国人民及海外侨胞的热忱和牵挂，向世人展露出强大的民族凝聚力，更好地诠释了“中华民族”的定义。水，滋润万物，是生命之源；水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢？

篇12：蓝作文

蓝作文

自始至终，对蓝有一种特殊的喜爱。

可能天生不属于热情派，火辣辣的颜色总不令我喜欢，总有人认为蓝色带着淡淡的哀愁，而我却不以为然，我想成为蓝色，我更希望蓝色就是我。

蓝，是纯洁的，不包含一点点杂质，海洋是蓝的，天空是蓝的，蓝是神秘而令人向往的。想蓝一样的人，微笑永远是那么干净，不带任何修饰，嘴角上扬的那一刻，清澈的眼瞳闪烁着水一般的纯洁。蓝色式的微笑，我想拥有。

蓝，是稳重的，在七彩色中显得那么安静。红色是热情，黄色是活泼，蓝色却是深沉的。像蓝一般的人，是不会因为任何事情而疯狂，对待每件事都是冷静而谨慎的。偶尔表达内心的兴奋时，只会淡然一笑，而笑中却包含了任何的情绪。蓝色式的性格，我想拥有。

蓝，是含蓄的，无论什么颜色都能和它搭配的井井有条。它从不轻意坦露对任何颜色的喜爱，像蓝一样的人，心中默默珍藏着他喜欢的人，他和任何人都能融洽地相处，却静静地望着那个他所依恋的人。蓝色式的喜欢，我想拥有。

干净的笑容，偶尔的嫣然一笑，心中的珍藏。我爱蓝，我是蓝！

蓝，与绿色结拜的你，自然不失清新；和黑色相知的你，不失几分宽容；同白色搭档的你，却独领一份深沉。

万绿丛中一点蓝

并非没有见过花，也不是没有见过蓝色的花。但看见这草后隐约的几抹蓝色的身影，心中有几分喜悦，拨开挡住视线的青草，便看见这小小的蓝花昂着头，五片花瓣摇啊摇的，不足小指甲盖的大小，三五成群，个个都挺直着腰。心底触动了一下，呵！这就是那万绿丛中的一抹蓝色身影啊！渺小却不失清新，这就是与绿色结拜的你么？

波涛汹涌无边宽

海天连成一线，落日逐渐沉入海平线，迎来一点黑的魅影，暗藏几分宽容本色。

波涛汹涌，是否就是我此刻的心情。当一本作业飞出窗外不知所踪，当大家全都望着我时，我是否可以猜想一下那是我的作业本？答案自然是肯定的，于是，毫无疑问的，怒火瞬间烧灭了我的理智，起身，拽住那个男同学的肩膀往外走，不带丝毫犹豫，让她帮我去找作业。傍晚放学，那仅存的冷静才又出现在我的脑海里，幻化成一片蔚蓝。思绪回到初见大海的那一刻，心底的震撼仿佛又回来了，果然是海纳百川天下事，那一份博大的胸襟啊！算了，买本作业，重新写把！

平添几分宽容的魅力，与黑色相知的你，真是给人启迪。

广袤无垠藏深沉

微风轻拂过，散了白云，留下一片湛蓝的天空，独领一份深沉的魅力。

考试失利，再加上听见体育中考的消息以及堆成山的作业，除了叹息还是叹息。心情，一个字，糟，两个字，很糟，三个字，非常糟！哎！想努力让心底的淡然回归，那压在头顶的学习任务却让你忘不了紧张，唯有拼命地写作业，锻炼身体了。仰望天空，却猛然发现，雁过无痕，风过无迹，无论是喧闹的噪音，还是袅袅的黑烟，那片湛蓝依旧。心底猛地一震，这不就是我一直寻找的么？是呵！深沉，我需要你，一份淡然的心境。

适宜的蓝天拥抱着灵动的云彩，与白色搭档的你，诚然有一份引人深思的深沉。

自然的你，不失清新；蔚蓝，多几分宽容；展览，独领深沉的魅力。奇异的你，令人遐想，多希望你伴我成长。

我喜欢蓝色，是那种淡淡的蓝。有人说蓝色是忧郁；有人说蓝色代表浪漫。我就是喜欢淡淡的蓝，没来由的喜欢。心里却也认为蓝色是忧伤，同样是没来由的。也许我便是那多愁善感一类的女生罢。

“彼岸花，开在忘怀河上，于瞬间绽放，又于瞬间凋败。彼岸花，美丽优雅，然而，我始终采不着，只能触到那缕清淡的芳香。”青春的梦，是蓝色的，如那彼岸花，可望而不可及，却又充满着诱惑。

蓝色的梦，带着一点淡淡的美丽，轻轻的快乐，还有一份甜蜜的忧愁。我向往着，又害怕着，就像那可怜的刺猬一般，既年少轻狂，又害怕受伤。

是的，我害怕受伤，因为已伤过一次。“曾今被风吹我是受伤的玫瑰

眼中深埋着滚烫的泪水

尘世中太多虚幻的安慰

完美背后看见了心碎”

蓝色的梦，诱人，却又有刺，倘若深陷，又是那么危险。但我仍那么向往。自己也搞不清是对自己的定力有信心，还是别的什么。但我坚信，我不会让自己后悔！

我喜欢蓝色，因为它带着一些淡淡的哀愁，就像秋天里的落叶，是无奈的'！要活生生的离开那个它养分的大树母亲一样。

冬天的天空很凄凉，雪花就是为了点缀这凄凉的天空所下的，雪停了，那蓝色的天空更现空洞，凄凉的美。

夏天的星星是一点一点的，在黑夜中，闪着蓝色的光，但它们的光是那样被人忽视的，因为有月亮，所以它们要自卑的分散在天的一边。

春天的蓝是冲满希望的，就想那兰草要向着阳光生长，然后慢慢的开花，再然后就无限伸展。

哀愁，凄凉，自卑，希望，这就是蓝给我的含义！

其实颜色也是可以让人得到快乐的东西！

我的衣服，裤子，裙子全是蓝色。开始的时候，大人们也会买一些其他颜色的衣服给我，但我非蓝色不穿，久而久之，他们就不买其他颜色的东西了。到现在，就连衣服都不用他们给我买了，干脆让我自己去买！

我觉得自己真的幸福死了！

每天都穿自己喜欢颜色的东西出门，同学也感叹羡慕，我真的很高兴！

我的眼前一亮，我看到了一片蓝，一片恬静的蓝，一片一望无际的蓝，那就是海呀！一个令我魂牵梦绕的世界。

我望着这片蓝，这片迷人的蓝。海平面上，一轮旭日缓缓地探出了小脑袋。好像没睡醒似的，这红朴朴的小家伙藏起了大半个脸蛋，丝毫没有出来的意思。随着时间的推移，它的睡意也渐渐散去，一点一点地露出了可爱的脸庞。这时，一阵海风拂来，轻柔地抚摸着人们的脸颊，好不惬意。似乎是海风吹去了小家伙的睡意，它终于调皮地探出最后还藏着脸蛋。顿时，阳光四射，照得海水金红一片，美轮美奂。

我望着这片蓝，这片映照在红日中的恬美的蓝。太阳逐渐升高，大海也缓缓进回复本色。映着红的蓝，藏着紫的蓝，透着淡粉的蓝，海天相接的蓝！此时的海，渐渐向天边延伸。我看着，我盯着，我欣赏着，我忽然一个恍惚，是海吗？是天吗？不！这是映着天的海，连着海的天！一只小帆船划过，渐渐消失在蓝的那一端。

沉浸在无边的蓝中，我的心也被熏染成了宁静的蓝。

篇13：蓝作文

偶尔，丝丝缕缕的云儿飘过那巨大的幕，转眼就从那巨大的蓝色地毯变为一幅油彩画。这是令人陶醉的蓝。

望着大海，波涛汹涌的浪儿朝我涌来。站在沙滩上，只见湛蓝湛蓝的`海水倒映着瓦蓝的天空，海天一色，相互映衬。起风时，蓝色海浪一个接一个冲上白色沙滩，气势十分壮观。夕阳下的海构成了一幅壮丽的风景画。这是令人欢畅的蓝。

。。。。。。

那醉人的蓝，奇异的蓝，深沉的蓝使世间丰富多姿！

篇14：蓝作文

蓝作文

蓝

大海的颜色， 它深沉、美丽、耐人寻味。 蓝色，

天空的颜色，

它清凉、美丽、使人心旷神怡。

年轻、富有活力的`你，

是否喜欢蓝色？

是否喜欢大海的颜色？

是否喜欢天空的颜色？

蓝色，

像被风雨冲洗过的天空，

像被波涛奔腾过的大海。

蓝色，

包容着天和地，

像天空一样深邃，

像大海一样广阔。

蓝色，

它飘渺、遥远、使人向往。

我喜欢大海，

我喜欢天空作文 作文人网 你也可以投稿，

因为我喜欢蓝色！

篇15：蓝作文

其实颜色也是可以让人得到快乐的东西！

我的衣服，裤子，裙子全是蓝色，开始的时候，大人们也会买一些其他颜色的衣服给我，但我非蓝色不穿，久而久之，他们就不买其他颜色的东西了。到现在，就连衣服都不用他们给我买了，干脆让我自己去买！

我觉得自己真的

每天都穿自己喜欢颜色的东西出门，同学也感叹羡慕，我真的很高兴！

篇16：蓝作文

我喜欢蓝色，因为它带着一些淡淡的哀愁，就像秋天里的落叶，是无奈的！要活生生的离开那个它养分的大树母亲一样。

冬天的天空很凄凉，雪花就是为了点缀这凄凉的天空所下的，雪停了，那蓝色的天空更现空洞，凄凉的美。

夏天的星星是一点一点的，在黑夜中，闪着蓝色的光，但它们的光是那样被人忽视的，因为有月亮，所以它们要自卑的分散在天的一边。

春天的蓝是冲满希望的，就想那兰草要向着阳光生长，然后慢慢的开花，再然后就无限伸展。

哀愁，凄凉，自卑，希望，这就是蓝给我的含义！

篇17：那倾斜的蓝雨伞高三作文

那倾斜的蓝雨伞高三作文

和大多人一样，小时的我没有显赫的背景，更没有财大权大的家族。我出生在农村，生活在农村，值得我骄傲的是：我有一个疼爱我的母亲。

听母亲说，等我有了出息，成了家，她也就开心了。整日看着母亲期啊，盼啊，心中也时不时的会扬起一腔热血，但毕竟是三分钟热度，母亲却也不会怪我，还说我天资聪慧，一定会让她过上好日子的。我笑了，母亲也笑了。

那一年，我伯伯家儿子去我家做客，但恰逢那天大雨，原想住一夜，我又十分讨厌他，妈妈只好将他安排回家。家中生活拮据，是没有一把像样的伞的，没想到，生活一直勤俭的母亲居然给哥哥买了一把新伞，蓝蓝的，在雨水的冲刷下显得格外亮丽。我不能够理解母亲，我只是在心中默默地抱怨。后来母亲说：“人家都考上大学哩！买个好看的，也有面了。”当时我不懂，但是没过几天伞就送回来了，当时母亲心中有一点落寞……可能是觉得哥哥看不起母亲吧！

不瞒您说，我父亲在外打工，只有我与母亲相依为命。母亲很勤劳，她什么活都会干，也把我养的肥肥胖胖的，但是奶奶却不喜欢她。我以前都把奶奶叫坏外婆，我讨厌她。她很讨厌我母亲，骂她，打她，我母亲只是哭，却不曾还过一次手。在这种环境下，我终于忍无再忍，便召集我的小伙伴报复她。我母亲的好，他们都是知道的，于是他们也支持我。

哗啦啦……

那一天又下起了倾盆大雨，奶奶还是像往常一样去我伯伯家，她不疼我，她是坏人，于是我们就故意在路上放了一根木头，她摔到了，她在雨中呻吟，我们开心了，我怕回去母亲揍我，便跑走了……

母亲不知道听谁说的，便要揍我。我逃，母亲在雨中奔跑着追，打着那把蓝雨伞格外耀眼。我可能出于害怕或依赖，听到母亲的呼喊，就跑了回来。母亲一把抱住我哭了，我也哭了。母亲打着伞，伞下有我也有她，走啊，走啊，时不时地抬头看母亲，我发现蓝色的雨伞在摇摆，原来母亲为了怕我淋雨，故意倾斜。在狂风暴雨中，她的身体微微颤抖，显得尤其弱不禁风……不知道为什么，我又哭了……

没过几年后，父亲和母亲离婚了，我不知道为什么，我也不想知道为什么。直到现在，见母亲的次数越来越少了。我记恨父亲，他是给与了我生活费，但是我记恨他。很长的时间里，我都有一种想要退学自力更生去报答母亲的.念头。

现在临近高考了，学习的压力相当的大。夜深人静的时候，每每想到母亲，心里便隐隐作痛——我想我惟有加倍努力学习，不久的以后当我拿着大学的录取通知书见到母亲时，母亲肯定会很高兴吧。

多少次，我想念那倾斜的蓝雨伞，想念那蓝色下消瘦的背影。

篇18：六年级联想作文

周六上午起床，突然想起九点半有一场NBA球赛直播。对战双方是马刺和火箭队。匆匆忙忙地打开电视，还在播放两队的实力分析，于是我坐在沙发上津津有味地看了起来。

论实力，马刺队更有经验，配合更默契，但队员有些老迈；而火箭队年轻，能跑能跳，还有三位大将——麦迪，姚明，阿泰斯特助阵，自然更胜一筹，只要防住了邓肯，胜利对火箭来说，简直是易如反掌。

果然不出所料，火箭打得一帆风顺，第四节开始时就已领先十分之多。可篮球的魅力——变化无常——就在这时显现出来了。在比赛还剩最后的三分钟时，曾一度领先十多分的火箭只差六分便要被对手追平。火箭开始觉醒，但马刺众将越战越勇，多次暂停后，最后1.8秒，邓肯又罚入一球，终于将落后六分变为领先三分。在锣声响起之际，阿泰斯特为火箭掷出了最后一投，球却从边框弹了出来。“Ye——”看台上的马刺球迷一片欢腾，而火箭球员则只能黯然离去。

火箭为何不能在最后一节保住巨大的优势？恐怕又有很多人要找“体力不支”这个借口，我看不是这样的：年迈的马刺尚且能坚持下来，火箭怎可能没了力气？火箭队员的身体、体力没有垮掉，但精神早已崩溃了。不是因为没有自信，而是因为信心太足，成了自负。身为球队的进攻核心，麦迪竟然有时在进攻回合从转播屏幕上消失；身为NBA第一高度，前几节抢下多个前场篮板的姚明却在第四节默默无闻……

而与之形成鲜明对比的是，马刺队以邓肯为首的老队员们面对巨大的压力，却毫不退缩，顽强拼搏，终于在最后关头上演大逆转好戏。决定胜负的第四节，马刺单节的比分领先十三分，完全可以说是打了一整节的高潮。

有时候，就算是离胜利仅剩一步之遥，也不可以松懈，否则很容易前功尽弃，前面付出的努力再多也付之东流。就拿一枚硬币的制造来说吧：先将铁水冷却成铁，分割成一块一块，最后还要雕琢花纹，即使花纹上只多了一个细微的小点，这枚硬币也就成了废品。你说说看，这与火箭的失败不是一个道理吗？

马刺队用他们的坚毅给年轻气盛的火箭队上生动的一课。也给了我深深的联想和启发。

篇19：六年级联想作文

唰！唰！从窗外传来了雨哥哥的吼声，校园从宁静霎时变得热闹起来。校园一遇到雨天，性格就变得古怪起来了。说它正常吧，它的确很正常，说它狂暴吧，它的确有时非常狂暴。小草在这时会扭来扭曲，花儿也失去了它淑女的形象，这儿踢踢，那儿打打，很不得把这个下雨天气告诉全世界的人。说它安静吧，它的确有时很安静，比如遇到大雨，它又显得那样沉默。我们的校园可真是古怪呀！

有时，校园高兴了，它就会让雨给它挠痒痒，或者校园中发出那种清香，谁一闻，都会陶醉在这花香中。每一次在雨中，校园和它像是亲生兄弟一样，说说笑笑，两个人的脸上都露出满意的笑容。在雨中，上课的铃声与下课的铃声是那么的动听，又是那么的优美，好像校园换了个人似的。我喜欢校园这样的雨！

可是有时我却非常讨厌校园的雨，因为在暴雨降临后，校园就不能向往常那样宁静了，小草被淋得痛苦不堪，花儿在雨中痛苦的呻吟着，树叶上一滴滴晶莹的水珠和它的伙伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”来到校园里，他们共同去滋润那些土地。他们是雨滴中少有的爱心部分，可是其他的雨滴都在校园里肆意破坏，校园前面的那四颗大松树却顽强地挺立在那里，它们像勇敢的卫士。校园的古怪就在这里体现出来啦！它一见暴雨来临，就要与暴雨拼命似的，把暴雨驱赶出去。可是暴雨又是那样的难缠，它们吵吵嚷嚷，互不相让，最后暴雨才得以告一段落。

叮铃铃，放学了，雨还是下个没完没了。校园里只有匆匆的人影，向急流的河水奔腾而过，所有人都像是匆匆过客。在这个变化多端的'校园里，只有那溅起的水花和那匆匆的脚步声。我走出校园，回过头朝校园望去，此时的校园朦胧中仿佛披上了一件银纱。那里也变成了水中乐园。

雨中的校园真是千姿百态啊！。

篇20：树叶联想作文

“嗒……嗒…嗒…”春天的脚步近了，近了，小草儿，树叶，花朵儿都整装待发。天终于亮了，太阳终于升起来了，燕子也飞回来了。花草树木个个争先恐后，散发出春的气息。

瞧!唯有那树上的点点绿色，悄悄地钻出来了。它是那样的安静，又是那样的可爱，这就是新的生命。

树叶微微地睁开朦胧的眼睛，它深深地吸了一口气，放大了明亮的眼睛。望见了大地万物回春，望见了小鸟欢呼雀跃。它又笑了——叶儿长得更大了。

树上不知不觉添满了绿娃娃，它们在春风中嬉戏。然而，夏天就要来了……

初夏既是树叶渴望的季节，也是它最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。

秋天又到了，它们才发现自己的衣裳变了，变得金黄金黄的，如同阳光般灿烂。在它们心中，那是一个值得庆幸的季节，它们就要离开母亲，去另一个世界，并把自己的身体奉献给泥土伯伯。它们一点儿也不恐惧，手牵着手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……

它们坐在了湿润的泥土上，然后又被埋进了泥土，成为了泥土的一部分，在这一过程中，它们一直笑着笑着……

难道我们的人生不也需要这样吗?

应该一路走下去，一路笑着。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人的一生不是哭就是笑，与其痛苦地活着，不如快乐地生存。只要笑一笑，没什么事情过不了。

树叶儿在冬天虽然凋零了，但是到了春天它们又会重生。人生很短暂，如果不能快乐地活着，那么生活就没有意义。

我们也要像树叶儿一样一路走下去，笑着笑着……

篇21：树叶联想作文

阳春三月,一派生机勃勃,树叶儿欣喜地迎接春天。春风中，它们时而细声交谈，时而迎风摇摆，时而有甜甜地睡下了……慢慢的，树叶长大了，越发的翠绿，但比起其他树上的同伴，自己还十分微小。“我一定要让自己长得更快，为人间添彩。”小树叶儿默默地发誓。于是它们不断地汲取甘露，拥抱阳光……终于在五月的来临之间，他们比以往更有精神，也更能面对风吹雨打了。笑声中，一群群学生

在绿荫下走过……

学生就像阳春的绿叶，为了理想而奋斗!

夏风醉醺醺地吹来，太阳有意要考验树叶。“我们不能被打倒!”它们想。于是在母亲——树干的帮助下，手挽起手，尽力吸收养分，与太阳作斗争。最终，太阳失败了，便把满腔的抱怨放在人们身上。“来吧!到这里来乘凉吧!”树叶儿对昏昏欲睡的人们说。就这样，树叶儿把便利带给了人，可它们并不抱怨，团结一心的信念，为民服务的精神感动了上天，上天对树叶说：“我把最亮丽的颜色赋予你们，绿色的精灵!”

远方有人在吟诵：“为民服务的人啊!总会得到世界的尊敬!”

绿叶正如这些人，奉献所有只为让别人快乐!

树叶老了，树干对它们说“去找一个安静的地方休息吧!”秋风极力劝着树叶：“你们年轻时奉献的太多了，该有个很好的归宿，我可以送你们去那里……”树叶拒绝了，它们恳求秋风再为自己安排一场“舞会”，它们要在走之前留给人间最后的美丽。

落叶缤纷，感动世界，树叶微微一笑，躺在温暖的大地上!

树叶的一生就这样结束了!人的一生就这样结束了!

微笑着来，微笑着去……

树叶像极了成功的人们，死前还不肯为自己着想!

冬天，白雪纷飞，有人走过那棵树，他猛然想起曾经为他遮日的树叶。它们在哪里呢?“它们在我的怀抱里!”大地笑着说，“树叶把一生都献给了人间，如今正在树根底下给树养料呢!它们希望下一代能茁壮成长!”

正如生前做尽好事，死后，就像树叶一样流芳百世，它们的精神始终影响着下一代人，它们指引着下一代如何走向成功!

诗人再一次走过：“愿每个人都能成为一片有用的树叶，让生命的辉煌点燃整个自然……”

篇22：树叶联想作文

云淡风情的日子里，我们有太多的愁绪，我们将年轻的声音荡漾在每一个角落，就连湿润的空气中都带这些徐带的浪漫。

但你的心情拥有了诗的浪漫情怀，那么请找一丛精致的树叶，纯纯的绿意里，充盈着的是我们年少的用和的魅力。然后你静静的诉说一切，向他们，精致的纯绿的树叶，你被感染了，留下的是生机盎然的灵魂。

隔着一片树叶去看这个世界，我们是好奇的。总想透过他，去体会新的生活。也许你厌倦了城市的喧闹繁华，想寻找一份宁静;也许你不堪学习工作的压力，想得到一份轻松;也许你看管理五彩缤纷的绚烂，想看到最原始的质朴的单纯……总之，当你看到了这片遮住世界的树叶，你将会是一个满足的人。

月华收，云淡霜天曙，一叶惊秋。思绪万千的我们总会在某个季节，又树叶联想到些什么，比如深秋。“月露冷，梧叶飘黄”，“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静寒声斜。”古代的文人墨客总会以树叶来表达自己的情绪。当你在树叶的坠落中悄然而过时，你又在想着什么?对着一片树叶，诉说自己内心的喜悦，亦或淡淡的忧伤，你的思想也被赋予了生命的价值和诗的哲理。

也许你曾经浪迹天涯，也许你曾经远离自己的亲人或朋友，亦或许那就是现在。“落叶他乡树，寒灯独夜人”。那就让这一片或一丛树叶带走你无边的思念，保存下你的.最真挚的情感。看着树叶，你将会找到一种情感的寄托和宣泄。因为也许就在同时，你想念的人也在对这树叶诉说自己的思念，那么，你们就相通了。也许你会有许多和你一样对这树叶诉说的人，那么，你又会有无数的知音和朋友。“壁云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”。这是树叶在诉说么?

树叶留给你一个思考的空间。“雁过斜阳草迷烟诸，飞云黯淡夕阳间。”当黄昏来临的时候，你仔细的看着这树叶，想这一切与自己有关或无关的东西，你认真地想着。而黄昏的树叶则承载着这一切，同时又在努力这为你营造一种温暖和静谧的环境。“叶下斜阳照水，卷轻浪，沉沉千里”。

不知道你会不会爱上这纯绿的树叶，爱上他给你带来的一切情绪和畅想，爱上他永不改变的诚挚和智慧。但他一直都在努力着，认真的听你每一次的诉说，诉说的充满激情的青春的岁月里你的情感和哲理，让你自己趋向应该怎样生活。

单元有许多人对树叶诉说的人，爱上它的纯绿和真挚，以及一切。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

联想作文

运动会联想作文

联想作文初一

车祸的联想作文

柳树联想作文

蓝的联想高三作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档