别离校园高三作文

时间:2022年12月19日

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来源:金炫廷金炫植

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下面给大家分享别离校园高三作文,本文共24篇,欢迎阅读!本文原稿由网友“金炫廷金炫植”提供。

篇1:别离之歌高三作文

别离之歌高三作文

车停了,小童紧了紧身上裹着的大衣。太冷了,凄厉的北风挥舞着大斧,肆意砍杀着,老歪脖树遍体鳞伤,在狂风的戏谑下瑟瑟发抖,它仍不知足,骄傲地向深巷中走去。无人的街道上回荡着鬼神的哭喊,又像是嘲笑着孤独的爷俩。小童听见车棚中传出沉闷的捶打声,缓缓闭上了眼睛。太突然了,就像着诡异的天气一样变幻莫测。小童感到一股熟悉的温度抓住了他的胳膊,一股莫名的力量带着他走入回忆的路上……

……

四小时前

车鸣滚滚,小童和老汪出现在川流不息的车队中。正值年后,串门访友的喜悦掩盖住了浮躁的机器心脏的跳动。黄昏,天空吐出半轮金黄色的太阳,晚霞晕染了半边天,异彩纷呈,倒也添了一份年味。天蓝得深,透紫发黑。这幅景象好像一块暗紫色的猫眼石中嵌了一块油亮的琥珀。老汪心里美滋滋的,将近二十多年没见的老友今天又要重聚了,开一场“夕阳红”晚宴。他几乎从没这么高兴过,一路唱着轻快的歌曲到了目的地。

小酒楼装饰得古色古香,壁纸多为竹石水墨画,亦有兰菊花韵,小童是被酒楼的干净吸引住了,老汪脚步急匆匆的,上楼,转弯,左转,一排房间。老汪左右扫描着,不是,不是,还不是,是了!老汪推门进去,小童跟了上来。老友都在。老汪难以抑制内心的喜悦,迅速投入与老友热切的交谈中,小童也觉得不虚此行,暗自在心里感叹道命运的神秘,时光的魅力。欢乐的'气氛弥漫了整个房间,热烈而深沉。

这些中年男女都是老汪大学同学,自毕业分开后,有些甚至二十年都没再见过,都只是微信、电话联系。二十年啊,子一代的小娃娃们都要步入社会了。岁月沉淀下的友情如陈酿的酒,少了辛辣,多了醇香和浓厚。他们又是回忆曾经又是感伤时光,老汪向来豪爽,宴中依然不减年轻时的活泼,他从没哭过,没什么值得他哭,老头儿走的那天他没哭,他是长子,他得强忍着苦涩的泪水咽下。不服天不服地,哪怕经历了时光的次次洗礼命运的重重考验他都挺直腰板,用骄傲的姿态生活。小童钦佩他的勇气,认真地听着他讲述光阴的故事,轮圈儿给叔伯阿姨们倒茶。小童注意到了一位阿姨,老汪他们亲切地称她为“小米儿”,若论“辈分”,这位“小米儿阿姨”应该是小童的“米儿姑”。米儿姑四十多岁的样子,个头不高,微胖,双手环抱着厚厚的围巾端坐在那里,精神状态似乎不佳。老汪等人也很纳闷,在他们心中,米儿姑当年也是小家碧玉,个性张扬,与朋友们打得热火朝天,今天二十多年老友相聚,要说是淡去了当年的激情,也不会减少相逢相喜的热情啊。小童俯身为米儿姑倒茶,米儿姑欠身对小童笑了笑,虽然历经沧桑,但是米儿姑的眼神中充满了温情,但又有一些憔悴。老汪调侃米儿姑没精打采的,米儿姑也就是微微笑笑没有应答,米儿姑的丈夫说米儿姑今天身体抱恙,受了风寒。老汪这才明白,咧咧嘴尴尬地笑笑,大家继而又投入到热烈的谈论中,米儿姑静默地听着,缩在一角,真像一颗萎萎缩缩的小米粒一样,小童再瞥瞥米儿姑,也就坐回到了位置中去了。

时间就这样一点一滴地过去了,天已经黑得很深了,如一方黑潭静水,连颗星星都没有,月东升,撒下珍珠玉露般皎洁的光,在屋中的灯火下化为乌有,逸散在空气中。热烈的谈论消失了,大家静坐了一会儿,感受着自然的静谧。老汪注意到了米儿姑,就提出了结束,近四个小时,米儿姑怕是吃不消了,整桌子菜米儿姑几乎一口未动,依然能抱着病来参加聚会,老汪心疼米儿姑,就叫大家快快结束了。米儿姑抱歉地笑了笑,缓缓站起身向门外走,大家也都各自收拾东西走出了这个热闹的小屋。老汪意犹未尽,又在最后送别中目送老友们相继离开,酒劲儿上来了,他就相伴一个老同学带着小童行驶在回家的路上。夜深人静,月光成为了指引他们的道路,老汪与同学谈到了米儿姑。“小米儿今天咋这么没精神啊,她生什么病了?”“我听她老公说,可能情况不太好……”“不会吧,咋回事儿你快说啊?”“可能是恶性肿瘤……”“啥?!”……

……

老汪眼泪汪汪的,他脑子乱成一团,小米儿的天真开朗的样子和她今天在宴中自始至终的微笑交织浮现在老汪的脑海中。复杂。黑压压的云沉沉的,令人窒息,北风的大斧也无能为力。焦虑、悔恨、咒骂、哀怨充斥着清冷的街道,似百鬼夜行。老汪双腿灌铅般无力,右手恨恨地攥紧了小童,青筋暴起,铁钳般有力。小童不敢看他的苦青的脸,痛苦地闭上了眼睛……

……

昏黑色的房间中只有一点星火一熄一灭。老汪不懂时光为什么这般无情。答案,也许就在路上的北风中飘荡……

“我们不害怕死亡,我们不畏惧时光,我们只是担心回忆会被遗忘……”

篇2:高三作文别离800字

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我度过了小学六年生涯。

六年,说短也短,说长也长。以前一直以为六年级离我还很遥远,可真正到了此刻才知道,什么叫“时光飞逝”。

我曾问过我已毕业了的哥哥姐姐们,问他们毕业时是什么感受。记得一个姐姐说:“毕业是伤心的!”一个哥哥说:“毕业是不舍的!”还有一个姐姐干脆不回答,撇过头看向别处,似乎在逃避,又像在沉思。我不明白为什么他们说到毕业会是这样的反应,可到了现在我才深有体会,毕业对我来说是离别浓浓的伤痛。

从一个青涩懵懂的小女孩,成长为一个略懂一二,却还是有着天真思想的小姐姐,再成长为一个成熟懂事的大姐姐。在这一系列的成长过程中,我们有过快乐、痛苦、欢笑、伤心……童年就是童年,没有倒退,也不会重来,但从中我不断成长。

成长教会了我什么是“离别”,人生会有无数次离别,幼儿园的时候不懂,但到了现在,我们面临了人生中真正的第一次离别。

离别是什么滋味?我还真说不出来,只觉得心中压抑着一份莫名的感情的,它促使我的眼泪不停地往下流。对,这时候,只有眼泪才能缓解我心中的苦涩。

记得在不久前,老师给我们上了一堂

课,主题是“毕业了”,老师让同学们上讲台去表达自己快毕业的感受。有好多同学一上去就开始哽咽了,就连一向文采很好的班长也只上去说了一两句话就下来了,我看见他眼中饱含的泪,心中不由自主的一阵翻江倒海,生怕自己一忍不住,泪水就会决堤。于是我趴在桌子上,头朝下,那不争气的眼泪还是跟着流了下来。

“成长”“离别”这两个词一直萦绕在我心头。我想,如果我没有成长,也许我根本就不会懂得离别,离别是痛苦的,也是免不了的,以后我还会面临更多离别,那时候的滋味又是什么呢?

成长了,就会懂得离别,相反,如果你不懂得离别,就代表你没有成长。有人说,时间会冲淡一切,但我认为,时间只是为了更好地留住回忆而存在的。所以,不要因离别而痛苦,离别只是为了再一次重逢。

这六年的小学生活,每一次欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一份感动都已深深刻在了我的脑海里,永远不会忘记。

篇3:别离高三作文800字

一天中午放学,我走到学校门口,看见妈妈已经在等我了。我大声叫道:“妈妈!”我一边说一边扑向妈妈的怀抱。妈妈抬起头来开心地问道:“肚子饿了没有?”“还不饿,快回家吧!”我坐在妈妈的摩托车上就往回走了。

走着走着,妈妈突然告诉我:“小萌啊,弟弟今天要跟奶奶回老家了。”妈妈的语气是那么平静,但是我知道,其实,妈妈还是很伤心的。我一下子愣住了,眼睛瞪得像铜铃,嘴巴张得像山洞,哀求道:“妈妈,能不能让弟弟和奶奶留下来,我不想跟他们分开。”我的眼圈红了,眼泪不停地在眼眶里打转。我抬头望了望天空,太阳挂在空中,把金色的光芒洒向大地,可我感觉不到一丝温暖。一阵风轻轻地吹拂着我的脸,我觉得凉凉的。

妈妈似乎猜到了我的心思,安慰道:“行了,别难过了,他们过几天还会回来的,妈妈也是没有办法才这么做的。”我在心里嘀咕着:虽然弟弟经常乱翻我的东西,还把我的东西四处乱丢,但是,我还是打心底里舍不得让弟弟离开。一家人在一起虽然事情是多了点,但感觉是那么幸福啊!

到了家,我和妈妈刚开门,弟弟就笑着走到的我身边,手一伸,张开双臂说:“抱抱!”我轻轻地抱起弟弟,他“咯咯”地笑着,脸上就像一朵盛开的鲜花,眼睛也眯成了月牙儿。弟弟的笑是那么纯净,那么开心。可是他不知道,我的心里是多么难过,他下午就要离开了。

吃饭时,我像泄了气的皮球似的,无精打采地动着筷子,觉得饭也没有平时那么香了。我仿佛听到了离别时弟弟撕心裂肺的哭声,仿佛看到他哭得一把鼻涕一把泪,小眼睛都红了。

吃好了饭,奶奶就把收拾好的东西拿起来,抱着弟弟准备走了。可弟弟浑然不知要发生什么事,还是手舞足蹈地对着我笑。我摸摸他那光滑肉嫩的小脸蛋,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。我在心里暗暗地想:弟弟,你在老家要乖啊,妈妈很快就会把你们接过来的。此时的天空也没有往日那么蔚蓝,微微的凉风吹到我的身上,我不由自主地打了一个寒颤。小树也哭丧着脸,低垂着头,仿佛在陪我一起哭泣,就连那叽叽喳喳的小鸟也失去了往日的活力。

奶奶抱着弟弟说:“跟姐姐再见啦!”我朝弟弟挥了挥手,看着他们渐渐远去的背影,我才知道,一家人在一起的时光是多么幸福啊!

篇4:高三作文别离800字

亲爱的逆行者们:

您们好吗?

我是云南曲靖第二小学的一名小学生,是我的本命年,也是我经历过的最不平凡的开年。新型冠状病毒像一朵巨大的乌云,缠绕在全中国人民的心头。我和全中国的人民一样,经历从恐慌到坚强的历程,而激励我发生转变的正是那样一群可爱又坚强的人。我说他们的名字是天使,妈妈说他们的名字是逆行者。

逆行者中有一位84岁的老人,钟南山爷爷,他有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。爷爷满含热泪地说:“武汉本来就是一个英雄的城市。有全国,有大家的支持,武汉肯定能过关!”我要奋发图强,努力成为像爷爷这样技艺精湛、人格高尚、有家国情怀、有责任担当的中国人!我们向逆行者致敬!

2月7日,山东大学齐鲁医院和四川大学华西医院的医疗援助队在武汉天河机场相遇互喊加油的一幕深深打动了我。至此“东齐鲁、西华西”“北协和、南湘雅”和全国众多的医疗队都齐聚武汉,共抗疫情。疫情突发,你们退掉返乡的车票,奔赴的战场,留给家人你们的背影。“我愿意,我报名,我请战,我带头”几个字,却凝聚着你们对家人最不舍的别离与对责任最义无反顾的承担。同样是爸妈的儿女,同样是孩子的父母,你们选择了毅然前行。剪掉及腰的长发,你说当前救人要紧;你的双手在防护服中被消毒水泡得不成模样;你的衣裳被汗水浸的透湿;你满脸勒痕,脸色暗淡;你抬起头四十五度,不让泪水留下;当我看到你们的防护服上写着“必胜”两个字时,我的眼泪默默流下,我突然明白了妈妈教我的艾青的那首诗“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”我们向逆行者致敬!

每一个暖心的善举,每一次勇敢的逆行,都绽放着人性中最闪亮的光。

请记住那些闪闪发光的个体,和每一个为了这场战役倾尽全力的逆行者。

因为他们,我们不怕;因为他们,我们相信。

向每一位抗击疫情的勇士致敬!

愿平安,凯旋!

此致

敬礼

篇5:高三作文别离800字

“黯然销魂者,唯别而已矣”。这是江淹给离别的最好诠释,那离别是再次相见的遥遥无期的伤痛。充满感伤,但这赶上,伤痛如诗般凄美,使这离别,也如诗。

苏轼远离亲友写下《水调歌头》,他是释然的,因为这种离别不代表永不相见,但死亡,不是,它意味着,那是我最后一次见你。

当我推开病房沉重的门,看到你躺在床上,那日阳光正好,从窗户透出来,打在你苍老的面庞上,虽已没了头发,你依旧美丽:蓝白相间的病号服穿在你微微发福的身上,衬得你更加白皙,你嘴角挂着笑意:我知道,这小小的病痛根本打不到乐观的你,你使这病房充满诗意。

“进去吧,姥姥在等你。”妈妈拍拍我的肩,带着沉重的鼻音轻声说,我点点头,轻手轻脚的走进去,怕吵醒熟睡的你,你仿佛比平常更年轻,或许是不在为任何人操心了吧,“为什么不去做手术?”陷入昏迷的你一定不知道,当医生把刚推进手术室的你推出来,我们有多崩溃。母亲她们捂着脸痛苦,父亲一拳打在墙上,便又去与姨夫为你协调病房,整个楼道也顿时没了光彩和生机,没想几分钟后,心率仪再次平稳的响起来,与窗外的鸟鸣共同奏起一曲极富生的机的乐曲,姥爷说是你不想手术。没关系,我们陪着你,等待死亡的到来,这等待如离别诗一般痛苦,我看着安详的你变得模糊,心开始抽痛,不自觉的握你的手。

“嗨——”因为早已到了这一刻,我并未感到该有的鼻酸,站起来,向后退了一步,却猛然撇到一旁桌上的桃子,脸瞬间被泪水浸湿,想起早上刚与你说过要吃桃子,是因为买它才被撞的吗?虽然知道答案是否定的,心里仍是自责,“她一直不肯放开这个。”姐姐拿起桃子,轻轻一转,五个圆窝深深印在桃子上,抬头望向你的脸,艰难的扯起嘴角——你说你最喜欢我笑……

忽地想起柳永的“便纵有千种风情,更与何人说。”还会有谁再如此纵容我?在面临死亡时仍紧握手中的桃子。泪水自涌出便在止不住。

我坐到如苏轼般的释然,做不到如王勃的开阔爽朗,更做不到如陈子昂的奋发向上。脑海中映出你隐隐的笑意……

“别离,往事依旧;别离,故人挥手;别离,夕阳映映;别离,落红亦归愁。”不愿你走,又如何,天下哪有不散的宴席,不过是自己做不到释然,可这便是生活。

一首首离别诗,凄美得如同你阳光下的身影,你便这离别,也如诗。

篇6:高三别离作文800字

一个金秋九月,桂花飘香,银杏树的叶子黄了,柿子红了,橘子甜了,而她,要走了。

她,是我在奶奶家的好朋友——伊。那一天,我急匆匆地跑到家她家,想要和她一起玩,但她却是一脸的不开心,连眼睛都没有和我直视。我看了心“咯噔”往下一跳,想:怎么了,出什么事了吗?我小心翼翼的问问:“你,你怎么了?”她终于抬起了头,一双泪汪汪的眼睛看着我,抽噎着说:“吕砚涵,我要搬去上海了,以后,以后可……可能一年才见两次,我不想离开……这里,不想离开你。”听完,我好像想起了什么,笑着说了声:“对了。”说完便连忙拉起她的手。往果园里跑去。

外面天气尚好,一阵阵凉爽的秋风拂乱了伊那一头长长的秀发。伴随飘来一股清香萦绕在鼻间。不知是桂花香,还是她的头发,使人感到舒畅,惬意!一口气跑到了大伯家的果园,早已气喘吁吁,一跳,撑在矮墙上,一用力,上去了。我们坐在那上面,顺手从树上摘了一个橘子,酸酸甜甜,味道正好,这儿满载着我们的回忆的,之前种下的小树,如今已比我高,我们曾在矮墙上看花谢花开,看樱桃红,芭蕉绿。

她紧紧的拉住我的手,生怕放开的一瞬间,我会变成一只蝴蝶飞走,突然,天上下起了雨,我们赶紧躲到了屋檐下。这雨是,在为我们的分别哭泣吗?是在为我们那再也回不去的过去伤心吗?是在为未来的我们悲哀吗?

雨来的急,去的也急,一转眼,天上变晴空朗朗,太阳也冒出来啦,天上竟出现了彩虹,我对伊说:“伊,你看,乌云来为你送行,雨花来为你送行,太阳来为你送行,现在来连彩虹都来了,你可真是是一个lucky girl啊!”我笑着对她说,她也笑了笑,只是那笑,充满了苦涩,我心中灌满了不舍,她的头靠在我的肩上,喃喃道:“我真的真的,非常舍不得你啊!”我点着头和她说:“知道,知道,我知道。”

无论怎么样,也不能将分别抹去,夕阳斜下,灿烂的晚霞照着小溪,照着我们的眼泪,一个金秋九月,桂花飘香,银杏树的叶子黄了,柿子红了,橘子甜了,而她,走了……

篇7:高三作文别离800字

人的一生就像坐火车,当走向生命的尽头,就应该下车了。

就在前几个月,当我赢得了足球比赛凯旋而归时,我是多么的高兴,蹦蹦跳跳的,一进门就大声喊道,我们今天比赛赢了!可却只看见妈妈在沙发上哭,悲伤地告诉我,爷爷去世了。我还记得那个暑假,爷爷还未去世,我和爷爷玩的多开心啊!那是我最美好的一次暑假,我还深深的记得和爷爷的约定:寒假见,可是……我本以为,离别后,下一次总会相见。爷爷去世的消息犹如一道雷朝我狠狠的劈下来,我默默回到房间,转身躺在床上大哭起来。

第二天,妈妈带着我坐上动车,在车上,我不禁回想起以前和爷爷在一起的日子,记得在以前,我和爷爷经常会去钓鱼,去散步等……那时的我多无忧无虑啊,想着可以和爷爷玩啦。爷爷慈祥的微笑,拉着我的小手,我蹦蹦跳跳,周围还有蝈蝈和蚂蚱在叫,仿佛它们也想来玩……最后经过了无聊的十几个小时。我终于回到了那个熟悉的家乡。但我总感觉少了点什么,却又突然想起来。我知道了,是我再也看不到爷爷那慈祥这微笑,再也不的能和爷爷去喂鱼,再也不能和爷爷来一个拥抱。我还深深的记得爷爷还未去世的模样。爷爷瘦了许多,面色苍白,但那种熟悉的感觉是不会变的。我甚至差点没认出我的爷爷。因为家乡的习俗,我不得不每天穿上丧服,到祠堂去跪拜。每当我看到姑姑她们哭的稀里哗啦的我心里有种说不出的难受,但我却哭不出来。每当我晚上睡觉时,我总是能想起爷爷,但爷爷身上没有那熟悉的感觉,这总是让我彻夜难眠。在那之后,我似乎明白了什么道理。人的生老病死是不可避免的。我们应该向前看,不能在此低头。让我明白这个道理的是妈妈。就在爷爷去世的那个晚上,妈妈语重心长的对我说:“你不要再伤心了,你应该记得爷爷最后对你说的一句话吧!”我思考了一会儿。突然觉得恍然大悟。记得爷爷对我说:“皓皓,当爷爷去世后,你不要难过,要好好学习,知识改变命运!”想到这,我重新振作起来。是呀,我们真应该向前看。

现在,我也时常会想起爷爷,但绝对不会哭,因为我知道我已经懂得了离别!离别不是永久的告别,而是生活的新开始。

篇8:高三作文别离800字

每一次的离别都在仲夏,明明夏天是最火热的季节,却要承载着最盛大的离别。——题记

过去——栽一秧春苗

那是我第一次与离别邂逅。

“铛,铛,铛”随着小学毕业考最后一科的收卷声传来,我放下了手中的笔,心里长舒了一口气。窗外,是从入学到毕业一丝未变的风景,树枝不再随风摆动,树上的蝉依旧在鸣叫。走出因质检而封锁的警戒线,望向与六年前一样湛蓝的天空,白云依旧在天空中漫步,期待与兴奋,相互交织在我的心中。

一周后,我们迎来了我们人生第一场盛大的毕业典礼,全年段的老师与学生都到场了。夏日的空气依旧是那么闷热,但微风吹动树梢,为我们带来一丝丝的凉爽。看着一个个熟悉的面孔,有同经六年风雨的同学,有育人六载的老师们,一缕感伤,渐渐漫上了我的心头。

“喂,楞啥呢,开心点”一向严肃的老师将毕业证书亲手递到了我的手中,“初中也要加油呀,再接再厉”。此刻,笑容在我的脸上绽放,不觉竟带出了一朵朵泪花。或许在这场盛大的典礼之后,我们各自将会各奔东西,进入不同的初中,遇到新的朋友;或许在这场盛大的典礼之后,我们各自再也不会相见,在未来这条大道上迈向不同的道路;或的许在这场盛大的典礼之后……

离别是不舍的,但有一种离别,是为了更好地相聚。

现在——洒一缕甘霖

或许再过不久,便又是一次离别。

办公室旁,中考倒计时的板上,数字随时间的流逝一直减少。但时间又岂是数字能够衡量的,一晃,便又是三年。时间总是无声无息,在“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨中流逝,在“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的告诫中飞奔,它似水,似箭,似沙,似已然过去的这三年。

光阴似箭,日月如梭,宛如白驹过隙。仰头,天空依旧是那么的湛蓝,白云依旧在天空上缓步,也难怪古人发出物是人非的感慨;闭眼,浮现的是初中一个个熟悉的面庞,与三年的欢笑时光。珍惜吧!时光总是在每日的习以为常中流逝,但到离别时才让人依依不舍。

离别是难言的,一句再见,或许便没了下文。

未来——盼秋收丰硕

未来会怎样呢?没有人知道。

未来,或许我们还会有很多次离别,时光从未停下他们的脚步,持续不断地向没有终点的跑道飞奔。希望过去离别的不舍,能化作未来相遇时的感动,希望过去离别的再见,在看似遥不可及的未来能够实现,希望你与我归来时,仍是那个少年。

篇9:高三作文别离800字

天色昏暗,下起了小雨,这雨就是我们为你的离开留下的泪滴。离别,请走开,不要带她远离我们。——题记

昔日,吵吵闹闹的教室,今天如被雾霾罩住了一般,鸦雀无声。昔日,在教室追逐打闹的同学,今天都安静地坐着。今天,她要走了!

初次见她,是在军训。我偷偷地戳了戳身边的同学,指着她说:“这是宿管阿姨吗?”如今,我嗤笑不已。后来,上数学课时一个不经意的回头看到安静坐在教室后面听课的她。从那以后,数学课上总能看见她的身影。

渐渐地,我们与她熟络起来。有不会的问题,找她;有不开心的事,找她……她每次都能十分乐意地听你讲完,不论自己有多忙。

犹记,那一日。我迈着步伐走进办公室,只见她低头藏身于作业之中,手中的笔在急速地批改着。“姚老师,这道题怎么做?”她抬起头,我清楚地看见隐藏在她眼睛下的黑眼圈,心中莫名一阵酸楚。“噢,这个呀!”她立刻放下手中的作业,随意撩了一下额前的刘海“这个要先把这个占多少算出来……”如今想起她那时专注的神情,心中思绪万千。

而今天,她站在讲台上,眼底偷偷的泛着红,眼中泪光闪闪:“对你们,我的的内心是十分羞愧的,一开始我是分到一班,所以对你们班没有太多照顾……”我曾记得她说过,她是一个泪点高的人,一般不会掉泪。她还说,她从未想到自己能收到这么多的礼物。说到这里,底下的我们,有的埋头,低声啜泣;有的用手捂着,肩膀不住的颤抖;有的脸上悄然滑下两行清泪,所有人都泣不成声。我的泪水已滑下我的脸庞,一滴一滴打在我的手上。离别,请你走,不要闯入我们的生活,好吗?

她十分用心地准备了卡片和糖果,以往吵吵嚷嚷要吃糖的我们,此刻没有一个人拆开。每个人都专心地看着她的留言。她给我写了“It’seasyifyoutry。”如果你去尝试,它将变得很简单,我紧紧地握着这张明信片,心中只想着,你别走!

下课铃一响,全班的人似乎约定好了一般冲了出去,一窝蜂似的冲向办公室,而办公室早已经没有任何关于她的东西。她,走了!

霎时,同学们一个个眼角又泛起了泪光,纷纷神情黯淡地走回教室,一个个坐着,只是抬头仰望天空,目光空洞,不知在想什么。

离别,请你走……

不知何时,窗外下起了淅淅沥沥的小雨。天暗了,成了孤寂的颜色……

篇10:高三别离作文800字

人生有很多第一次,第一次上学、第一次独立出门、第一次做饭、第一次旅行……离别,对于我们小孩子来说好像遥不可及,可是在我小小的成长过程中却经历了人生的第一次离别……

上三年级的时候,学校给我们班安排了几位实习老师:石老师、小韦老师和张老师,我们与实习老师相处了四个星期,其中,我最喜欢的是幽默的张老师。

一次科学课上,课文内容很枯燥,很多同学都分心走神、无精打采,张老师看到了,微微一笑说:“只要大家能够认真讲清楚今天课本上的内容是什么,我就给大家讲笑话。”一听有笑话,全班同学马上坐姿端正、聚精会神地看书,还积极抢答问题,课堂变得活泼而有趣。在我们完成学习的过程中,张老师给我们穿插了很多笑话,逗得我们哈哈大笑。

实习老师们每天总是很早到学校,他们给我们改作业、跟我们聊天、跟我们一起玩游戏……和老师们在一起,总是充满欢声笑语,他们不仅是老师,也是我们的好朋友,我们和老师们建立了深厚的友谊。

转眼间四个星期过去了。星期五早上,班主任韦老师用低沉的语调告诉我们,今天实习老师要走了,来和我们道别。一听这话,我们都惊呆了。

这时,老师们一的个个走进来了,我们熟悉的石老师、小韦老师和张老师!看着他们,我们的心情无比沉重。老师们分享实习感受,开始向我们道别,有些同学开始抽泣了。最后向我们道别的是石老师,她说:“以后,你们一定要改掉爱讲话的小毛病,好好学习,小李同学上课喜欢开小差,小张同学的作业总是马虎不认真……以后可要认真改掉啊……”老师话音未落,同学们早已哭成一片。我哭得最伤心,眼泪像泉水一般从眼睛里涌出来。最后我们决定一起到楼下拍照留个影,作为永久的纪念,虽然拍出来是一个个伤心的面孔,但是却是最真实最美好的回忆。

终于要分别了,我们全班同学,一个个泪流满面伤心地抱着老师,舍不得让老师走出校门。实习老师们也抱着我们,哭得像个泪人。

可是,我们终究是要说再见的。班主任韦老师轻轻地拉开我们,对我们说,我们一起祝福几位老师吧!同学们这才不舍地分别了。走出校门时,老师们一边走一边不停地回头看我们,我们伤心地看着三位老师的身影慢慢消失在人行道上,站在原地,久久不愿离开……

我会铭记老师们的教诲,更会记住离别时的一幕,那是我人生第一次经历离别。他们,会一直深深地刻在我的脑海里。

篇11:关于别离的高三作文800字

他,个头不高,话语不多,脾气不暴,我们都喜欢。他就是我们的历史老师——李老师。

来了来了,上历史课了!李老师带着金光走来。瞬间,在经历数学脑力持久战后,近乎死机的同学们马上被激活,因为,历史课实在太有趣了!

凡是他说出来的话,没有一句废话,且字字悦耳。记得老爸跟我说,他们那个学生年代,讲台上的老师唾沫横飞,讲台下的学生昏昏欲睡;气急的老师一顿操作猛如虎,讲台下的学生我行我素状如故。今时不同往日,亲爱的老爸看过来,我们这里正在上演别样的精彩。

老师缓慢走上讲台,他不带课本,因为知识早已装在他的脑海里。以李氏招牌动作刷刷在黑板上书写课题。他浑身上下散发着一种“学识”的气场,自带光芒的魅力。56双眼睛不自然地被深深吸引,于是一部历史传奇剧开始上映。同学们如饥似渴地享受历史朝代的发展变迁,这要算点击量和票房数,估计也能突破历史新高。可气的是讨厌的下课铃声竟然不知趣地响起来,我们只能恋恋不舍暂时结束这部剧。于是又心心念念期待下一部或许是改朝换代的武侠剧,或许是哪朝帝王的丰功伟绩点赞剧。同学们打趣说李老师就像是上帝派来的护花使者的,为我们这群孩子播撒精神食粮,让我们在历史的天空畅游绽放。

他,一个全身是“梗”的人,从“内忧外患”到“貌美如花”,他总能想出招数吸引我们。为了活跃课堂气氛,为了让我们记忆深刻,他巧妙地把历史知识转变为生动的故事。他脑子里的小故事总是数不胜数,出口成章,妙语连珠。我想,这样的学科素养定是他不断钻研、勤奋学习的结果。静静的深夜,或许我们已梦见周公,他还在伏案备课;休闲的周末,或许我们在嬉戏玩耍,他还在查阅资料。让我记忆最深的是讲“九一八”事变和“南京大屠杀”时,感觉老师带着我们来到现场,那种义愤填膺,那种热血澎湃,我们感同身受!

他教会我们联想看似毫无关系的事件,训练我们答题技巧,教给我们学习历史的窍门……

他,不仅会教书,更会育人。为了教导我们男同学不要早恋:“你可以喜欢那个女孩的可爱,但不能喜欢那个可爱的女孩子”这是多么幽默的警告,多么深切的提醒!

李老师,与您分别,是我们最不舍的无奈。也许我不是您最优秀的学生,但您却是我一生铭记的老师。带着您的期待和鼓励前行,我愿飞得更高更远,远到可以在另一座城市与您相逢!

篇12:别离校园的高一作文600字

我们就要告别母校,跨入中学了。五年的小学生活,有喜有忧,有笑有泪。再次走进典雅的校门,无数情思涌上心头。那红砖白瓦没有变,那欢笑声没有变,变了的,只是我。多想再看一眼母校!五年的酸甜苦辣,翩翩叙述着小学生活的甜蜜(语文曹雯老师点评:无限留恋之情涌上心头化作深情款款,倾述于笔尖)。

走进大门,正对着的教学楼沐浴在早晨和煦的阳光下,蒙上了一层薄纱,显得安详又神秘,琅琅书声飘出窗外,是那么悦耳动听。漫步在紫藤架下,闻着芳香,耳听鸟啾,眼看着紫藤,不禁有些不舍。淡白的、淡紫的,那么和谐。身处飘落的紫藤花雨中,不由想起自己为了班级荣誉而奋斗的经历(语文曹雯老师点评:美丽的校园,幽静的地方,鸟语花香,无不唤起“我”对往昔的回忆)。

四年级的一次紫藤剧场秀,似乎每一瓣花瓣都在向我低语……我们开始了声情并茂的诗朗诵。一个月来,我们不停地彩排,老师呕心沥血。终于,我们发挥出了最好的自己。那一刻,我们仿佛化身为花中精灵,轻盈地歌唱。记忆模糊了,我知道,这将作为美好的回忆,永存母校和我心底。

循着那欢笑声走去,是一条小径。每天伴随着我成长的脚步,再往前走,是令我留恋太多的教学楼。离喧闹声远了,远了,浓郁的书香扑面而来。走进熟悉的教室,抚摸着课桌,记录着我成长点点滴滴的课桌。曾经,幻想着中学生涯,现在,又依恋母校了。还有,那我挥洒过汗水的操场。孩子们尽情欢笑。谁理解珍惜的我们,何时才能明白岁月的匆匆与无情(语文曹雯老师点评:借景抒情,抒发心中无尽的惆怅,离别愁绪,喷涌而出,怎奈时光无情,何曾停下匆忙的脚步!)?蓝蓝的天,绵绵的白云,比不上我心中的留恋,母校,我曾在这儿度过人生中最快乐的时光。

母校的一草一木,我熟记于心。五年了,当我们跨进校门时只是一个稚嫩懵懂的幼儿,睁大了好奇的眼睛;而今离开母校时,已经成长为一个个朝气蓬勃的少年了!五年多姿多彩的校园生活,牵住了我的心。即将离开母校的之际,把这五年的美好回忆铭记在心。啊,母校,我成长的摇篮!您的怀抱我永远不忘!再见了,母校!

篇13: 别离作文

我终于还是坐上了北方的火车,夏季潮热,水汽氤氲,我在人挤人的车厢里几乎要透不过气来。窗外的风景一变再变,从我熟悉的绿树绿草,变成我没见过的北方植物,我从最初的新奇到现在的麻木。

火车还在走,在这最接近梦想的地方。

作为南方小镇土生土长的姑娘,我却意外地向往北方的世界,冰雪,暖气,风筝,似乎都是天外来客。我永远会记住第一次见到雪的憧憬欣喜,我捧着那颗小雪花,它却很快融化在我手上,我愣了神。

大约就是那时立下了要去北方的志向吧,年幼的我说,我想打雪仗,我想看雪。

我说,北方,我来了,再见了,家乡。

别离,再见,重逢。

下了火车的我忽然无所适从,但对新生活的的憧憬又瞬间淹没了我。

篇14: 别离作文

时间煮雨,年少轻狂,那一年,说好不分离,岁月的河流却依然翻涌。

六年的小学时光恍若电影,一幕一幕在眼前闪过,留下的只有那一本本同学录,还有那说不出来的味道……

六年前,我们怀揣着兴奋与憧憬踏入“方城”,跨进了小学的大门。从此,手持金钥匙,乘坐白天鹅,遨游浩瀚知识烟波成了我们方城人的追求;从此,我们开启了春读梧桐、秋读银杏的多彩年华。

六年后,当年那略微懵懂、略微羞涩的好奇小儿郎早已成长为胸怀抱负、腹有诗书的阳光少年。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”郑燮的话语在脑海中回旋。怎能忘?怎能忘我们的恩师?不会忘,不会忘。不会忘您伫立于讲台前,那深入浅出的讲解犹如一曲曲动听的小曲儿,久久萦绕于我们的心间;不会忘您伏案批阅时,那一支支红笔犹如一根根常青藤,袅袅盘绕于我们的心头;不会忘进步成长时,您那素雅的梨窝,浅笑似和煦的阳光,明媚了我的心房;不会忘悲观懈怠时,您那饱含关切的双眸似一潭溪水洗涤了我的心灵;不会忘您那秀发间点点的白光……

常言道,“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗读。”茫茫人海中,我们相遇了,并结下这份永恒的情谊。怎能忘?怎能忘我们的同窗?不会忘,不会忘。不会忘课堂上你我的唇枪舌剑,那激辩的火花至今犹在眼前闪烁;不会忘课间你我的嬉笑玩耍,那畅快的笑语至今犹在耳畔回荡;不会忘失落苦闷时,你们那温暖的微笑似一股清风,吹散我心头堆积的迷雾;不会忘喜悦收获时,你们那有力的击掌、热情的拥抱,如大把的糖果甜腻了我的`每一个细胞;不会忘同窗的眼神、笔迹、走姿……

校园里的廊道上,还留有您的细细叮咛;梧桐树下的小湖旁,还留有你的柔柔童言。难忘啊,难忘。难忘母校,难忘恩师,难忘同窗……

难别离,伤别离,但别离不是结束,而是美丽思念的开始。

青草离离,等来年,秋风起……

篇15:作文 别离

进入初中后,总是在某一瞬间突然想起小学的故友、老师,甚至那些只有过一面之缘的人也热切地思念起来。

小学时总抱怨老师管得多,但是离开之后回忆起以前又觉得连老师的批评也十分顺耳了。大概人都有一种叫“失去后才懂得珍惜”的毛病吧。

上午考完试后,几个同学打算去看小学的老师。前一次因外界原因没看成,但是这一次我暗暗想着,绝对不能再错过了。裹紧大衣,擤着鼻涕去会见朋友,结果在学校门口等了一会儿便看见了小学的语文老师曾老师。心里一股莫名奇妙的伤感顿时涌上心来。

我看见曾老师看见我登时绽放了笑颜,在寒冷的秋末像一轮并不炽热的太阳,细细灼烧着我的心。她站定,冲着我言笑晏晏:“孩子,今天没上学?”

我赶紧摇摇头:“没,上午刚考完试,下午不上学。”

曾老师点点头,说:“真好,羡慕你们啊。”顿了顿,“那我进去了。”

我望着她的背影,张了张嘴,其实关心的话已经到了嘴边,但仿佛有了千斤重,怎么也说不出口。或许我本就不善言辞,也或许,时间已经悲哀地把我和过去都生疏了。

打听到考试得三点四十才结束,于是我约着朋友去逛了逛,掐着时间来到学校门口。

原来很多同学都结伴去看老师了。我与同学聊着天,不知不觉就忘了时间。等反应过来的时候,头一批同学已经见到曾老师了,而我却被拦在门口,看见三班的同学和老师高兴地谈论一切的场景,总觉十分心酸。约莫半小时,仍是不见曾老师。我焦急地在原地打转,却无济于事,只能眼巴巴地看着旁边同学与老师团聚,笑得捧腹大笑。

一个人,跑到旁边,望着从前种着那棵桂树的地方发呆。二小完全变得陌生了,塑胶跑道快要完工,新建的大楼,甚至把厕所都建立得十分体面......

所有所有以前的回忆都烟消云散了。我记得以前每到丹桂飘香的季节,路过那儿时总有一股沁人心脾的芳香,甚至还把它当做作文素材来写。还有老校门那里的池塘,我至今仍记得以前特别喜欢趴在栏杆上,望着几条调皮的小鱼儿出神。

经历过毕业的哥哥姐姐总说小学六年匆匆,以前不记得,现在大了,经历过了,就觉得不止时间过得快了,还物是人非了。离开二小后总觉得处处都怀念,微机室,实验室,会议室,办公室,教室都有我们成长的足迹。记得以前第一次进会议室的紧张,第一次进实验室的兴奋,第一次进微机室的新奇,第一次进办公室的`恐惧,好像都已经不复存在了。

想念在学校的所有第一次,想念老师的一颦一笑,想念老师批评我们时,眼里却饱含深深的爱怜,想念跟老师一起搞活动时虽然辛苦但满足的时候,想念帮老师做事的时候,想念认真听老师讲课的时候......

一切的一切,都已经深深刻在了脑海里,像肆意生长的藤蔓,早已盘踞在心房。

没见到曾老师,心里有无限的遗憾,我一直拨打老师的电话,可是没有人接听。大概,老师太忙,没有接电话。晚上六点,曾老师回拨了电话,好一阵惊喜。通过电话,了解了老师的近况,总算心里有一丝安慰。至少我们彼此都还在对方都生活里,都怀念着那段青葱岁月。虽然没有见面,但是我们一直牵挂着对方,我们一直都没有走远,我们一直都在身边......

我们不曾相忘,不曾张望,不曾沧桑,也不曾退让。记得曾经有人问过我一个问题,人世间最多的事是什么?

我冥思苦想了好久仍然没有想出答案,在这一刻终于把这道我以为无解的题解了出来――唯有别离多。

篇16:别离作文

云中墨色淡如雨,远处猿声泪长鸣。

心若明镜平静息,爱恨断肠情难明。

高三:破炎獠牙

篇17:高三别离为题的作文800字

终于等到大学开学的日子了,临行前的那天晚上,我早早地准备好自己的行李,躺在床上激动地无法入睡,一会儿幻想着未来美好的大学生活;一会儿又担心要到一个遥远的陌生的城市里开始独立生活。

恍恍惚惚之间,听到父亲喊我起床,我看了一眼挂在墙上的钟表,3点整。我赶紧穿上早已整备好的新衣服,这时,母亲已经把煮好的方便面端到了饭桌,见我进来,赶紧拉我坐下,说:“趁热吃,吃完路上就不饿了,还得坐两个钟头车呢!”我一边答应着,一边拉凳子坐下,看着面前满满的一碗面,两个荷包蛋并排地卧在面上。我拿起筷子,挑起面条,大口地嚼着,心中竟然升起了一丝伤感。

大约3点一刻,我吃完饭了,父亲和母亲已经把我的行李都拿好,准备送我上路。

我们走在出村的路上,村子里到处一片漆黑,安静得很,除了远处偶尔传来几声狗叫,“沙沙”的脚步声听得很清晰。天空中,繁星点点,弯弯的月亮发出弱弱地光芒,给人一丝淡淡的寒意。

父亲扛着我的铺盖卷,走在最前面,他个子不高,身体微胖,步子迈的轻快。我提着一个装满衣服的手提包,紧紧地跟在父亲的后面,母亲走在最后面,一手拿着手电筒,一手提着一个购物袋,里面是几个苹果和一些饼干的,准备让我路上吃的。母亲打着手电筒,为我和父亲照着明,昏黄的灯光随伴着母亲的脚步一摇一晃,在崎岖的小路上,留下了点点光明,片片温暖。

大约走了十多分钟,我们来到了村口。车还没有来,父亲把铺盖卷放在路边一块干净的石头上,转过身来,看着我,语重心长地说:“在外面照顾好自己,多交朋友,少喝酒,别吸烟,对身体不好!”我轻轻地答应着父亲。“到了学校别舍不得吃,吃好,钱不够花了,给家里联系,我们再给你寄钱。”母亲接着补充。听着父母你一句,我一句的关心的话语,我的鼻子一酸,眼泪开始在眼眶里打转,借着天黑,我赶快偷偷擦去,免得被父母看见。

又过了一会儿,车来了,父亲赶忙抱起铺盖卷往车上塞,妈妈也赶紧把手中装食物的袋子从窗口递给我,嘴里不停地说:“拿好,路上饿了,记着吃,照顾好自己,记得给家里写信!”车要启动了,我把手伸出窗外,朝父母挥挥手,“你们回去吧,到了,我给你们打电话!”父亲和母亲也都朝我挥挥手,我清楚地看到母亲不时地在擦拭着眼泪。那一刻,我的眼角又湿润了。

车子渐行渐远,终于,我再也看不见父母的身影,再也看不见那熟悉的村口。

再见了,我的父母;再见了,我可爱的家乡!

篇18:高三别离为题的作文800字

武汉已经封城50多天了,我和爷爷奶奶分开也有100多天了。可令我没想到的是,这次的小别离却意外的勾起了我对爷爷奶奶的深深牵挂。

那是12月18号的一天,“铃铃铃”,电话声响起来了。我接通电话:“喂,霓霓,明天就是你的生日了,要不我们过来一起给你庆祝生日吧!”奶奶的声音从电话那头传了过来。我犹豫了一下,回道:“奶奶,过不了几天我就要考试了,要不,等我考完试再说吧!”奶奶听后立刻欢快地说:“那就等你考完试后的好消息喽!”可我没想到的是,在那以后,我们至今还没有机会见面。

我站在窗前,看着空荡荡的小区,感觉一切都毫无生机。突然,一位戴着口罩的老人从我的视线里走过。我立刻想到许多问题,奶奶的柜子上会不会只放了三四个口罩?灯光下,奶奶是不是抱着手机,抢着口罩?“唉”,我叹了口气,心中万分焦急,灯光似乎都在随着我的心情快速的闪烁着。我不停地敲打着笔杆,十分担忧。

而令我没想到的是,这次的担忧却才刚刚是别离中我对爷爷奶奶牵挂的开始。

过了一会儿,老爸给爷爷奶奶送完菜回家了。我忙上前询问爷爷奶奶的近况,只见老爸无奈的摇了摇头,向我娓娓道来。

刚刚到爷爷奶奶住的小区门口,就听见爷爷那洪亮的嗓音。老爸走上前,想弄明白发生了什么事儿。突然听见爷爷又吼道:“我就是出去买个药,又不是出去散步。”社区的防控人员弯下腰,低声告诉爷爷:“您如果的需要什么药,您告诉我们,我们帮你买。现在外面病毒多,出去不安全。”

老爸提着一塑料袋的菜向爷爷走去,看见爷爷带着个n95的口罩,满脸怒气,脸涨得通红,怒气冲冲地瞪着社区防控人员。看到这幅景象,老爸哭笑不得地把菜递给爷爷,然后跟爷爷解释清楚,爷爷这才回家。

我听到后先是一惊,后来“噗”的一声笑了出来。听到爷爷一如既往的脾气暴躁,我便知道爷爷奶奶并没有为肺炎疫情而感到忧虑,这下我便放心了许多。

在12月送我回家的某一天,还是这个脾气暴躁的爷爷,他还是带着那个破旧的帽子,穿着不知洗了多少遍的棕色外套。走到一半,他忽然放慢了脚步,转过头温柔的对我说:“马上到你的生日啦!我们帮你办一场生日会吧。”夕阳洒下来,照在爷爷布满了老人斑的脸上。这一切似乎就发生在昨天。我想象着生日会那天,烛光照亮了整个房间,我切下蛋糕亲手递给爷爷。希望这次别离结束之后,我们能再聚在一起,补办那场约定的生日会。

没过一会儿,又到了晚饭时间了。我吃着牛肉,喝着骨头汤,可我却还想着爷爷奶奶。似乎看到他们坐在桌前,青菜旁只点缀了零零碎碎的肉末,白萝卜汤里的萝卜味把肉味都给盖住了。

别离的日子还要多久才能过去?我多希望别离的日子能早点过去,我们全家围坐在一起,吃上丰盛的晚餐,谈着愉快的话题……

虽然这次别离的时间不长,但它让我深深地体会到了牵挂的滋味。

篇19:别离为题的高三作文800字

“你快过来吧,咱爸没气了”。“哦,知道了,怎么会没劲呢?呜呜……”妈妈与大姨的对话,把我从睡梦中叫醒了,当我回过味儿来时,妈妈已经穿上衣服准备出门了。我回忆起她们的对话,觉得一种不吉利的事情要发生在我们家中。

在上学的路上,我无法静下心去想各种有趣的事,我心中只有无数个问号:姥爷走了吗?他离开我们了吗?姥爷他到底怎么了?……我不清楚。到了学校,我更是无法静下心来听老师讲课,只想着姥爷的事,同学们问我怎么了,我只是摇摇头,叹气。

挨到放学时,我紧张地问爸爸:“姥爷死了吗?”“姥爷走了……”爸爸说。我明白了,再也不说话了。爸爸开着车,没有带我回家,而是去了姥爷的家。

到了姥爷家,妈妈红着眼对我说:“进来吧。”这句话暗淡无味,给人一种凄凉的压力,更是让人喘不过气来,在这里时间仿佛是静止的一样,我扭过头对爸爸说:“爸,我好害怕。”爸爸却冷静地对我说:“跟姥爷道个别吧。”妈妈让我对着姥爷的照片磕4拜,我双腿跪在软绒绒的毛毯上,双手撑着洋灰的地上,头也不抬的磕了3拜,最后1拜时,我看了看姥爷的照片儿,我并不再害怕了,仿佛是他那慈祥的笑容淹没了我心里的恐惧。这1拜庄重而又轻松自在。离开姥爷家时,又看了一眼姥爷的照片,照片上的姥爷仍旧和蔼可亲的微笑着,这怕是看姥爷的最后一眼了吧,我想。

坐着爸爸的车,前往回家的路上,落叶落在地上的声音带着一种凄凉和悲惨。我轻轻闭上眼,慢慢地回忆:小时候,就听妈妈讲姥爷是怎样耐心的对待小时候的妈妈,听妈妈讲姥爷经历的各种事,也曾听过妈妈说姥爷年轻时是多么英俊。从小到大,从低年级到高年级,每逢过年去姥爷家时,姥爷都从未起来过——姥爷早已瘫痪了,我也就从未见过姥爷年轻时的英俊的样子。每当学校里同学们谈论姥爷时,我都会躲得远远的,因为我觉得躺在床上的姥爷,很难跟来接送他们的姥爷相比较,我心里对姥爷是有一种说不清的感觉的。

没想到,老爷就在这样一个秋天里安详地离开了我们。就像那些树叶飘落,就像那些雨滴滑过天空,就像那些秋风吹过的声音,那是我与姥爷的离别。

篇20:秋天别离作文

秋天别离作文

十月的天空上,花朵收拢了阳光般的灿烂,校园小径,落英缤纷,是秋天最心痛的语言。沉寂的暗香,在一个无人路过的上午,默默地泯灭于泥土的深出,风从白云的身后伸出手扫尽了园中的芬菲的景象,留下的是一弯绿的如碧玉的潭水……

潭水很静,曲曲折折的岸边横躺着一块块“斗折蛇形”的石头,像似镶嵌在碧玉边的配饰。微风过处,周围的树叶沙沙地响了起来,穿越千年的蝴蝶也在伴奏下跳起了优美的华尔兹。那汪潭水依然很静很静,不被眼前所跳动的乐符而赋满生气。可能是因为有太久无人问津了,忘却了细腻的感情,不知道该如何表达了,就这样束缚在潭石所包围的圈里。有时三三两两的学子携书打这儿走过,留下的欢声笑语也被这静得如死水般的绿潭所吞噬了。突然想起《小石潭记》来。“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄然深邃。”柳宗元多么抑郁啊,我的心绪也被他扰乱。就像他那样“以其境过清,不可久居,乃记之而去。”

风吹落夜的帷幕,是谁悄悄推开夜月,拂去云彩,在宁静的夜里低声唤我?一幅烟笼雾遮的`绿潭渐渐向我飘来。诉说着她百年的往事,她承载了对XX学子的满满思念与祝福。每有人伤心落意便会抱着她痛哭一次。她承受着,甚至享受着这个过程,欣慰自己的平静能换得人的淡泊。而无情的风风干了所有的泪水,抹去了所有的记忆。试问还有谁能记得在校园的一角有这样一汪潭水在秋日里舒显着无限的惆怅。

秋日的落叶停留在潭水上,月光下如一叶扁舟在轻轻地摇荡。湖面的阵阵涟漪掀起了亘古的柔情。一泓湖水承载的是似水流年的痕迹和沧桑。扁舟还在前行,不知已到了尽头。三年,就在转眼间,一不经意便忘了欣赏美景就到岸了。我们又只会为这汪绿潭多增添一份哀思和牵挂罢了。

所谓“水至清则无鱼,人至察则无徒”.在这绿得不能见底的潭水中,有时会见几个水晶泡泡,那则是鱼在吐露它的心思,勘探着周围一切的变化,只知道春来了,该给予这潭水活力了……

校园的春来了,潭水活了,在光阴的流转中,如水的月华凝为青铜之镜。

篇21:别离作文900字

别离作文900字

悄悄的别离,有时候是最美的结局。——题记

秋,送来点点轻愁。空气中泛着桂花的清芬,蓦地,心中生出一缕一缕的悄怨。在秋天层层叠叠的落叶中,隐匿的总是别离的伤感。

目送他渐行渐远的落寞背影,心中泛起的是无数种情绪的互相缠绵……

那一年,我和他之间突兀地生出了莫名的情愫,不是所谓的“兄弟情义”,而是彼此之间的丝丝赞赏。从此,我们在学校时,几乎形影不离。对此,我有一种憧憬,一种对未来生活的朦胧希望。那是一种地久天长的友谊,一种花开花落有你相伴的安心。

然而,最近我却敏锐地发现,我们的友谊似乎将面临着一场难堪的别离。

当秋日午后的阳光洒落教室,看着走廊上熙攘的人群,同学们莫名地产生了丝丝燥意。望向台上的英语老师,无奈地摇摇头,英语老师拖堂的老毛病又犯了。忽地,听见几声呢喃般的咒骂,我才发现,这一刻你的表情是那样的狰狞可怖。这样的你与我熟识的形象实在大相径庭。我只能默默地给你递过一个安慰的眼神,希望你不要着急。

又过去了半个小时,你一副压制不住怒火要爆发的神态。我有些呆滞,以前的你总是无所谓的样子,可一个暑假过后,我面对的却是你口中粗鄙的语言。我伸出手来,轻轻拍打你的肩膀,渴望借此打散你的怒火,同时口中轻轻安慰:“没事,再忍一下喽,马上就放学了。”而你却用一种是特别且冷漠的腔调反驳:“傻子,你自己认真听吧!神经病!”你的话狠狠地击中我的心,一股疼痛涌起,沉默良久。

终于,老师在少数同学不满地注视下,缓缓结束了一周的总结,并宣布放学。未等我说话,你就拿起早已收拾好的书包,和一些我不认识的陌生人闪身离去。我大声呼喊,你却置之不理。伸出手来想要挽留,抚到的只是一缕浑浊的空气。

夜晚,当孤寂的月儿升起,任由那忧愁哀伤的`月光遍布全身,却又想到了我无法挽留的你的背影,不知你是永远的疏远,还是短暂的别离。

不管怎样,用你的话来祝福你:开心就好。

猛然间,我觉得有种异样的感觉,那是一种轻松与忧愁的交融,或许我们悄然别离,是上天注定的最好结局。尊重你的选择,我也便释然了许多。

注视着屋外的片片落叶,轻嗅桂花的芳香,长吁出一口带着忧愁的浊气。小小的别离,让我豁然开朗,或许隔离我们的不仅仅是时间,还有渐行渐远的价值观……

篇22:别离的作文

关于别离的作文

昏暗的天,清风轻吹纷纷雨,几天了,天依旧惆怅着。而人,又何尝不是呢?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

如果天惆怅月的阴与缺,那么人是否惆怅人的悲与离呢?

又一次,父亲把儿子送上求学的车程。又,那是一种怎么的心情呢?

天静静地流着泪,流泪,是因为不舍,还是因为心伤呢?多少人多少次离开不是伴随着悲伤与眼泪的呢?

能不能留下呢?明明知道离别是必然的,又何必苦苦奢望遗留呢?想的事情多了,离开后,反而更加痛苦与难过。

在往车站的路上,父子没有多说话,是因为离别的惆怅,还是因为离别的难受呢?

有时,隔阂也可以无话可说。也许彼此知道无语的原因,但谁也没有首先打破。或许也不需要破坏那一份宁静,因为,默默的付出,默默的爱都是以无声的方式存在的,不是吗?

隔阂不是瞬间或短时间内就能堆砌的墙。公共汽车时走时停,走停着不变的路途,不变的终点,而人呢?

乘客依旧是乘客,只是,脸孔已是不同的脸孔了。上了车,每个人只是乘客,而下了车呢?会不会也是懂得让座的人?

雨从玻璃窗沿滑落,沿着缝隙,汇流入心田,化作泪,在眼眶里翻滚,奔腾,但始终没有滴落,一直都没有。

因为爱,有时只能强忍着眼泪,伪装坚强。流泪,有时是别人的一种担忧。

行李不重,但心承受的也不轻。也许,心承担的包袱才是真正重量。一种无法承担负荷。

父子渐渐走近车站,候车大厅充满了往来的'陌生人,人群中,父亲依旧平凡,却无比熟悉与亲切,只是,又累添了几分岁月的沧桑。又,那是一种怎么的心情呢?

又,一个简单的文字,有时却能蕴涵深沉的情感,一种言语难以言说的情与爱。

儿子拿过父亲手中的行李,缓缓地转身离开,那一刻,父亲说了句,到了,打个电话给我。儿子没有说话,只是点了点头。

儿子渐渐消失在陌生的人群,始终没有回头,他害怕,害怕一回头,自己没有了勇气离开,他不知道,不知道一回头,应该以怎样的表情面对目送儿子离开的父亲。

背影后,自己爱着的人,爱着自己的人,为自己守候着…

人最大的幸福莫过于天涯之外有人默默地思念牵挂着自己。

陌生的站台,熟悉的人,久久驻立。

站台,岂非长亭,一个离别的伤心地。

知道吗,只有背影才能掩饰脸上的悲伤,只能掩埋眼中的泪流。

看到别人背影的人,永远看不到别人的前面。

陌生的车,陌生的人,前往陌生的地方。谁会不会在陌生的异乡思念着挂牵着熟悉的人?

车平静地走着,陌生的路途。雨安静了,但天边的云没有散开,他走下车,脚边的浅绿小草随风招展,他对手机一旁说着,爸,我到了!

篇23:毕业别离作文

那一刻,我喷洒出了发自内心的泪水;那一刻,我幼小的心灵受到了第一次剧烈的创伤;那一刻,令我难忘,它让我感受到了离别的滋味......

三年级爸爸到苏州的时候,我就知道,我要离开我的同伴、老师,要知道,我和同学之间的友谊比海还深,与老师的情意比长江还长,要是分离的话,那不是一次跟地震后失去家园差不多的巨大创伤?我不敢再想下去,那样子会让我更加悲伤,更加痛苦的。

时间在流逝,在前进,转眼间,我已经进入了转学的倒计时。到了考完语文以后的下午,我决定给班里的同学们准备一件小礼物,让大家记住我,记住我这位名叫雨琦的小女孩陪他们度过的三年时光,三年美好的时光。我别出心裁地为我们三(6)班的同学们,还有我的任课老师挑选了“纪念品”,我的小心眼里充满了急切,盼望着同学们收到礼物后露出甜美的笑容,压根儿没有想到分发礼物的那刻我会那么的伤心。

考完数学不久,我们的班主任———黄老师指指我,让我分发礼物,我刚拿起一个礼物,就听黄老师笑着说:“你不说点儿什么吗,雨琦?”想到这儿,我突然鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样洒了下来,见到我一时无法说话,黄老师轻轻地说:“一会儿我替你说吧。”我一声不响地分着礼物,知柔望着我泪流满面的情景,关心地问:“雨琦,雨琦,你怎么了?”说完后,还不时东张西望。我哭完后,并没有很洒脱,只是觉得心很痛,那种痛似乎是被枪射到似的,头脑觉得很不平稳,总是上下起浮,有一种说不出的滋味。我心想:那一定是离别的滋味。我想像着四年级的教室里我的同桌吉利的旁边空着一个座位,后边的同学老是越过空位,就在看着空位的一瞬间,同学们就老走神。其实,我希望新学期,有一位新同学,他(她)也很优秀,就坐在我的位置上,来填补大家对我的一部分思念。

啊,那一刻,那一刻,唤起了我多少美好的回忆,也勾起了我对未来的想像。我很担忧:同学们会因为过多对我的思念而影响学习吗?希望看到这篇文章的我的同学们能明白:雨琦———这位好朋友,会生活得很好,也会偶尔回到厦门,和大家再见面的!

篇24:毕业别离作文

看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”往日,觉得青春不会散场,反正时间还有许多,现在才明白,时间在跟我开玩笑,笑着笑着便与你们分了手。

分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。生活如一条长河,愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手,阳光会走花儿会谢唯有你我的友谊才是永恒。想说的话很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重呵,朋友!

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓,重聚首将在那更加灿烂的明天!明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

三年来,喜欢过我的人,讨厌过我的人,永垂不朽三年来,暗算过我的人,暗恋过我的人,永垂不朽三年来,被我打过的人,我被打过的人,永垂不朽三年来,小学的同学们,初中的同学们,永垂不朽。

我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?在此向全体恨过我的的人,暗算过我的人,说声对不起,如果对方有诚意的话,我愿意和你合作。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”留下相逢的倩影,带走萌芽的相思草,惟有绿色的邮路,载下别离的思念。

再见……青春!愿我们前方的光阴,不迷茫!

别离200字作文

校园情的高三作文

别离(高二)

默不作声的别离作文550字

别离作文950字_初三作文

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