下面是小编为大家整理的雷锋无处不在初二作文，本文共10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“暴躁的”提供。
篇1：雷锋无处不在初二作文
雷锋无处不在初二作文
是谁，每天早晨默默地为班级擦讲台？是谁，每天为同学们擦桌椅？是谁，将作业本理得整整齐齐？是他——刘鸿利。他是个活泼开朗，性格外向的男生，他是个个头高大，乐于助人的男生。我见了，不禁被他的乐于助人、学习雷锋的精神所感动，于是，我在一天中午采访了刘鸿利同学。他看到我拿着照相机，拿着本子和笔，十分惊讶，我说明了我的目的，便笑着询问了他各个问题。“有着学习雷锋的.精神，当然要有一颗善良的心。”刘鸿利说道，“我的梦想就是当一位‘活雷锋’，当初，我只是从爱护一个小动物，放飞、医疗小鸟做起，之后，我认为这远远不够我的梦想，于是，我便帮班级擦桌椅、讲台，作为班级的一份子，就要为班级出一份力！”刘鸿利的回答令我深有感触，是啊，学习雷锋好榜样，从身边的点点滴滴做起，从生活的颗颗粒粒做起。长大成为栋梁材！对于为什么要学雷锋，刘鸿利的回答是：“我愿意做雷锋，雷锋叔叔是很有爱心的，我们中小学生就应该像雷锋叔叔那样，帮助身边的每一个人，每一种动物。”每个人都应该像刘鸿利一样，乐于助人、有爱心，帮助身边的每一个人，不半途而废，实现远大的梦想！
篇2：雷锋无处不在300字作文
雷锋无处不在300字作文
在我们的耳边经常的会听到这样的一首歌：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”。关于雷锋，我们都很熟悉。在我们上小学一、二年级时，老师就教了我们关于雷锋的诗词和知识，虽然我们没真的见过雷锋，也不可能再见到雷锋，但是他的精神一直流传到今天，让我们学习，我们身边也出现一代又一代的“雷锋传人”。毛主席还亲自给他题词：向雷锋同志学习。
记得有一次，我们学校举行了红领巾书市活动，大家都带来了自己心爱的书，同学之间互相交易，我的好朋友郑舒心把自己卖书得到的全部的钱（100元）都捐给了一个小朋友，他的脚残疾了，一直在家里，我们都真心祝愿这个小朋友的脚快点好，让他能和我们一样在学校开心的.学习，高兴的玩耍。郑舒心这种乐于助人的行为值得我们大家学习。
同学病了打电话问候一声；当同学有困难时我们一起解决；校园里的垃圾也有同学主动捡起……雷锋精神真是无处不在，我相信雷锋会一直活在我们的心中。
篇3：雷锋无处不在600字作文
雷锋虽然离我们而去啦，但他的精神永不磨灭。让我们来感受一下吧！
郭明义，1958年12月生，辽宁鞍山人。1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范等多项荣誉奖。3月2日，中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号！这就是一个活雷锋！雷锋精神无处不在！
李素丽，女，1962年出生，中共党员，公交“李素丽服务热线”负责人。曾任北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她自1981年参加工作后，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚、热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。她认真学习英语、哑语，并努力钻研心理学、语言学，利用业余时间走访、熟悉不同地理环境，潜心研究各种乘客心理和要求，有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。她曾获“全国‘三八’红旗手”等荣誉称号。这就是活雷锋！雷锋精神无处不在！
其实我们每人都可以做雷锋，支要你有一颗乐于助人的心，你就可以做雷锋。让我们一起高喊雷锋精神无处不在！
篇4：雷锋无处不在600字作文
每一次想起雷锋，就想起这一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。这一段话是老师在课堂上讲的。说：“只要是你力所能及的就一定要努力去做。”
今天下午，我从一本书上读到了一篇叫《一位解放军叔叔》这篇文章的时候热泪盈眶。
这篇文章通过一位老残疾军人乘车买票引起的事例的生动描述，赞颂了一位解放军叔叔助人为乐的崇高品德，非常感人。这篇文章也在鲜明的对比中贬斥了一位只认钱不认人，见利忘义的女售票员。作者爱憎分明。写了一位解放军叔叔的雷锋精神。
不光这一件事，还有一件事一直在脑海里忘不了。
那天晚上，我和妈妈一起看《乡村爱情小夜曲》。里面有一个片段是讲的香秀和李大国去他爹工作的地方去接他。但是到了两个做儿女的才知道他爹去环保局当了环卫工人，说白了就是一个扫大街的，他俩一看见就拉着他爹走。他爹这时说了一句话：“扫大街也是一项光荣的工作，难到只有那些科学家的'那些研究成果才光荣？”
看到这儿，我才想，对啊，难道扫大街这项工作就不光荣吗？劳动老师曾说过在美国扫大街的特别受人尊敬。连修煤气管道的都像个大老板一样，没个人去修都要预约的。不光美国，我们国家也一样雷锋精神无处不在。
我希望从现在开始用你那双明亮的双眼寻找那无处不在的雷锋精神吧！
3无处不在的活雷锋
活雷锋无处不在。只要细心，你就会发现。
走进校园，你常常会看见，一位同学随手捡起一张纸屑，这是微不足道的小事，一天会发生许多次，却很少有人在意，但是，即使是一张再小的纸屑，你伸出手去捡起来也是一种美德。
在走廊上，你有时会看见，一个低年级的小学生，不小心摔倒，这时，会跑过来几位高年级的同学，小心翼翼地把他扶起来，关心地问道：“摔痛了吗？你是哪个班的？”得到回答后他们会主动将小同学护送到他们班上，小同学也会十分感激地说：“谢谢大哥哥，大姐姐，你们是哪个班的？我想把你的事迹说给老师听。”他们只是笑笑：“你不用知道了，我们都是同学。”
还有一幕更是司空见惯，它常发生在教室到教师办公室的路途之中，一位送作业的课代表，不小心碰撒了作业本，另一位课代表放下手中厚厚的一叠作业本，停下来帮他整理。接着，只要有路过这里的同学，都会助人为乐。不一小会儿，那位同学就可以抱着整齐的作业本走向老师的办公室了。
放学乘上公交车，你会看见不管多么拥挤的人群，只要上来一位老人，就会听见：“老人家，坐我这儿吧。”或是清脆的童声：“老爷爷（老奶奶）我让您坐吧。”也许有老人会问“你叫什么名字？你是哪个学校的？”他们一定会回答：“老师告诉我们要尊老爱幼，不要问我叫什么，我是红领巾！”
在社区，我亲眼目睹一场大雪过后，一位老奶奶带着他的小孙孙，拿着铲子铲除阶梯上厚厚的积雪，那时天刚亮，他们一点也没感觉到冷。“快点铲，一会儿上班的人就多了，也有像奶奶我这样大的老人要上街买菜，滑倒在这里多不好呀？”老奶奶一边铲一边教导她的孙子。
活雷锋就在我们身边，每时每刻，无处不在。你也是个活雷锋吗？
篇5：真情无处不在初二作文
记得那天早晨，非常寒冷。
我早上起床，发现妈妈不见了，我想应该是去买菜了，可是刚一安静下来，泪水又像瀑布一样流下来，因为这么冷的天去买菜一定特冷。
这时门锁“咔嚓咔嚓”响了，我赶紧擦干眼泪，可眼泪还是止不住地流，没办法，我只好戴上一个面具，门打开了，妈妈真的去买菜了，一看我这副模样，她哈哈笑起来，摘下我的面具，吓了一大跳，面具里都是水，我的脸也全红了，妈妈问我怎么了？我一听赶紧跑了。后来吃完饭我就去上英语班了，我对妈妈说：“妈妈我渴了。”
妈妈没有回应，我只好上楼去上我的课，可上了一半，我的妈妈突然上来递给我一壶水，我深深地感动了，感动里充满着爱。
这些事在我脑海里成了一幅画，深深地刻在我心中。
篇6：爱无处不在初二作文
爱是教育最美的语言，教师的爱无处不在，一个善意的眼神，一个会心的微笑，一个细微的动作，一句鼓励的话语……手持爱的种子，撒播在孩子们的心田，相信我们会有惊人的收获。
绘画比赛那天下午我的嗓子就像五月的天孩儿的脸说变就变，没一点儿的前兆弄得我措手不及。晚上到家又是吃药又是喝白开水，第二天早上没见好转反而加重了嗓子说不出话了。上午的语文课讲不了新课了，上了节复习课，我在黑板上写要求，学生按要求去做。平时上课读课文时总有那么几个不用心读的学生，少不了到跟前提醒他们，可是今天他们的表现出乎我的意料，他们好像理解我的苦衷似的，个个儿认认真真的学习。
紧接着是学校举行的运动会，这些活泼的孩子坐在观看运动会的位置上不可能像机器人一样听话，他们总是管不住自己的手，管不住自己的嘴，我得当他们的调解员，我还得忙着招呼运动员上场，这对于我嘶哑的嗓子来说无疑是雪上加霜，没办法硬着头皮上吧。两天的运动会终于结束了，比我想的要好的多，班长忙前忙后的替我看管学生，每当大家离开观看的场地时，有几个学生自觉的留下来打扫卫生，当我坐下来时有几个女生给我捏腿捶背，还有的学生去给我接热水。可这两天有个问题一直在我脑海中闪现，是谁在我的办公桌上放了一盒金嗓子呢？我猜想是学生，马上又被我否认了，他们这么小哪懂得照顾别人。
运动会结束了，我想也该让问题水落石出了，我在黑板上写到“谁在我办公桌上放了一盒金嗓子？”同学们在底下小声的念着，刚落音直爽的梦儿说：“老师，是柯柯放的，那天放学走时她走进你的办公室放的，她不让我告诉你。”
虽说这几天嗓子难受，但经历的这些事儿让我感动。这是爱的力量，爱是相互的，爱无处不在。我们是教育者，我们要让孩子们感受到师爱的温暖，我们更应该引导他们学会播撒爱的种子，享受爱的喜悦。
篇7：爱无处不在初二作文
爱，一个神奇的字眼，看上去很缥缈、虚幻，实际上，在我们的生活中，爱，无处不在。
爱总在生活中不经意间浮现出来。那一次，我正好去泰山区玩耍，只见广场上有人在跳广场舞，有的小朋友在追逐游戏，还有的人在散步。嗯，晚上这里也挺热闹的。我顺着灯光，寻找玩伴，可是半天也没见一个。
我就这样漫无目的的走着，直到泰山区1号车棚的门口。刚走到门口稍稍向左一点，“砰”的一声从楼上掉下来了一个小石块，我敏捷的躲开了这一物体。“嗖”又来了一块，又身手矫健的避开了。哈哈，我得意极了，完完全全的忽略了头顶的危险，更没有发现另一个小铁条正从楼上坠下来，只听“咚”的一声，铁条正好砸在我的头上，随之而来的还有巨大的眩晕感，让我瞬间失去了平衡，差点摔倒在地上。
糟糕，头疼的不行，我一只手捂着头，另一只手本能的'伸向口袋掏手机，给妈妈打电话。在屏幕发出的光的照射下，我发现左手上满是血。用纸将手擦净之后，妈妈还没有来。这时，来了几个黄山区的小伙伴，简直是救星呐，他们看到我这样也是在吃一惊，赶忙七手八脚的把我扶到一边坐下，询问我感觉怎么样，用不用去医院？还用卫生纸一丝不苟的擦去我头上的血，弄得他们身上也沾上了血。看我影响不是太大，他们决定先送我回家，让大人来决定怎么处理。在知道我姥爷家的地址后，他们一起搀扶着我直到把我送到姥爷家。刚进门一会，还没来得及感谢他们时，发现门口已经没有人了，他们送我回来后就都走了，真是做好事不求回报呀！
这一次的经历，让我深深的体会到了人与人之间的关怀，也许相互之间并不熟悉，但在你遇到困难时，总会有一些人默默的、无私的来帮助你，不图回报，也许，这就是爱吧！
爱、其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！使我们心灵相通、使世界不再孤单、让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
让我们一起努力吧，让世界充满爱！
篇8：爱无处不在初二作文
爱，是无形的，但它时时刻刻就在我们身边。每当你做了好事，别人向你投来感激的眼光时，你会发现爱就在你身边；每当你做了错事，有人语重心长地教育你的时候，你会发现爱就在你身边……
生活中，爱无处不在，不论是邻居之间，还是同学之间，都有着无尽的爱。
记得那是去年寒冬的一个上午，北风呼啸，雪花飘扬，我冒着刺骨的寒风拿着5元钱出去买早点。忽然我看见一位年过八旬的老奶奶，身穿一件破毛衣，坐在一个角落里乞讨，冻得发紫的手上拿着一只破铁罐。嘴里还不停地念叨着什么。看着老奶奶那个可怜的样子，我心想：把钱给那位老奶，不行，我还要买早点，怎么办呢？正当我左右为难时，一位戴红领巾，穿校服的小女孩一蹦一跳地来到那位老奶奶面前，她大概只读一年级吧！只见她笑着说：“老奶奶，这是我的一元钱，您拿去买吃的吧！”说完就开心地走了。而老奶奶连连道谢。看着小女孩那远去的背影，我心想：连这位一年级的小女孩都懂得关爱，我要向她学习。于是我慢慢地把那张被我捏得热乎乎的钱放到老奶奶手上，老奶奶连忙道谢，我心中不由得无比开心、快乐。
有一次，邻居家的叔叔买了一车煤，由于拉煤的叔叔还有好几家的煤没有送，所以没有把煤放在指定地方就就匆匆离去了。这一下叔叔可犯难了，这么一大堆没课怎么搬进去呀？再说现在还下着蒙蒙细雨，在楼院玩的我见此情形便走过去问：“叔叔，需要我帮忙吗？”叔叔不好意思的点点头，说罢，我就抱起四个煤往他家的地下室走去，我和叔叔搬了十几次才搬掉一小半。雨越下越大，可是煤还有一大半呢，这是李叔叔从楼上下来，见我们累的气喘吁吁，便也加入到了我们的‘战斗行列’当中来了，不一会儿，一大堆煤就被我们搬完了，我们会心的笑了笑便离开了。
还有一次，我刚下课就觉得胸口很闷，想呕吐，便急忙跑向厕所，没想到跑到半路就‘发作’了，这时有一个人来了，一边帮我把身上的赃物擦干净，还一边讲笑话，让我破涕为笑。
像这样人们互相关心的是还有许多，这就说明了‘爱无处不在’。
篇9：美无处不在初二作文
美无处不在初二作文
美无处不在
“美”字带给人的感觉总是那么奇妙、舒畅。美不胜收、完美无缺、美轮美奂、美德……人们总是把一切好的行为、好看的事物与美联系起来。甲骨文中的美字，上面一个“羊”表示羊形的头饰，下面的“大”表示人，意思指人的装束漂亮好看。东巴文中的美字是一朵盛开的花的图案，含义是花的开放代表着美的绽放。自古以来，人们都在追求着、寻找着美，但我认为只要我们留心观察、细细品味身边的一些平凡小事，就会发现其实美无处不在。
记得有一次，我放学回家，按了门铃，可是没人应答。“妈妈！妈妈！”我大声叫着，很着急。可还是没有人应答。难道家里没人？我顿时在门口不知所措。难道就在这等着？妈妈去哪了？妈妈什么时候才会回来？……想着想着，似乎有了一种无家可归的感觉，鼻子酸酸的，想哭起来。怎么办，怎么办！忽然我想起了我的一个好朋友住在楼上，要不去她们家？但又觉得有些不好意思，可在门外也不是个办法。“要不，试试看吧！”我给自己打气。我小心翼翼地敲了她们家的门。
“谁呀？”
“我，叶同方！”我怯怯地说。
“噢，叶同方呀”，朋友家的门打开了，“怎么啦，是不是家里没有人啊？来到我们家来吧！”还没等我说话，朋友朵朵的.妈妈就热情地把我迎接到家里。她拉着我的手说：“叶同方，来快坐吧。”说着把我带到了客厅。“吃点东西吧，这几块白巧克力是我从英国带来的，这颗水果糖可好吃了，你朋友朵朵最喜欢吃了，还有这个……别客气噢！”阿姨边说边把食品塞到我的手里。我手里已是满满的。吃完东西，我又和朵朵一起做作业、玩。等我父母回家后，朵朵的妈妈还想让我在她们家吃晚饭呢！但见我要回去了，她又塞了一大把好吃的东西给我！
一想起这件事，总让我心头一阵温暖！“美”就是得到帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美让我的心灵充满了温暖和温馨！
又有一次，我看到我的朋友在小区楼下做作业。“怎么啦，黄清杨？”我问道。“我家没人。”黄清杨可怜巴巴地说。 “那到我们家来吧！”我热情地招呼。
“叶同方，真是太感谢你了！”黄清杨很激动。到我们家后，我又像朵朵妈妈招待我一样，热情款待了她：“来喝杯果汁吧，吃个橘子，饼干挺好吃的吃一块吧，来吃几颗巧克力豆！”“谢谢叶同方，不过你再让我吃，我晚饭都吃不下了。”黄清杨笑着说。我们又一起做作业很高兴。我妈妈回家后，她请黄清杨吃她刚买来的芝士蛋糕。“阿姨这蛋糕真好吃！”“那就多吃点吧！”我妈妈笑着说。等到黄清杨外公回来后，妈妈又让我送黄清杨回家。
每想起这件事，总让我快乐！ “美”是给予帮助，让人快乐！邻里之间的关爱之美是一份温暖的传递，相互交接着，让人温暖，给人温馨！邻里之间互帮互助构成了一道美丽的风景线。
细细品味——“美”——又何止这些？一个甜甜的笑是“美”，一张简单的贺卡传达着“美”，一句平常的问候表达“美”，一声真切的关怀传递“美”，轻轻一扶，善意一拉……“美”是那么简单，“美”是那么易为！
露出你的笑脸，伸出你的双手——世界会因你而更美！
篇10：风景无处不在初二作文
风景无处不在初二作文
“山川之美，古来共谈。”正如陶弘景所说，自然界的美景自古以来就是文人雅士谈论的话题。纵观天下各个景点，星罗棋布，风格迥异，引无数人驻足观看。但是你可曾留意生活中的美景？
它们与其他景相比毫不逊色甚至更美。暑假里炎热无比的一天，我到亲戚家串门。他们住在离城不远的乡下。我在他们家的角落中发现了不可思议的一幕。朋友刚种完地回来，把镐头往角落里一扔，大声说：“热死了，天比火炉还热。”说完便咕咚咕咚的喝起了水。我的目光注视着镐头所在的角落，一小堆泥土进入我的视野，上面有一抹绿色。
第二天早晨，我简单洗漱后，坐在窗前发呆。这时，我又将目光锁定在角落中。霎时间，我瞳孔放大：天呐！这里有一棵正在生长的蒲公英。我的大脑已经无法理解它为何存在于这无光、无水、毫无生机的石灰地板上。虽然这里经常会被农具带回些零星的泥土，但也不可能使它发芽吧！此刻，我的`内心无比的震撼……
从此，他家角落里的那只蒲公英成了我的牵挂。就这样，我等到了它开花的那一天。那天奇热无比，而它却自由的绽放着。我笑了，灿烂的笑了，因为这不起眼的小家伙教会我很多。生活中，逆境之下，不是有许多像蒲公英那样在绝境中顽强拼搏的人吗？所以，不要放弃希望，因为你只要有毅力、有能力、更坚强，就能通向成功。
谨记，不要忽视渺小如沙的事物，风景无处不在。
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