有关光明作文小学

时间:2022年12月21日

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来源:米三Chen

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编辑:本站小编

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以下是小编整理的有关光明作文小学,本文共24篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。本文原稿由网友“米三Chen”提供。

篇1:有关光明作文小学

老师是辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们,师生之间,有说不完的话题。

“假如给你一次机会,你想要一个什么样的老师呢?”

听到这个问题,同学们都纷纷议论起来,甲说:“我希望老师的脾气好,知识渊博。”乙说:“我希望老师高大威猛,给人一种震慑力。”丙说:“我呀,希望老师美丽,脸上挂着一抹笑容,最好讲问题时重复几遍讲。

我希望老师和蔼,脸上挂着一抹淡淡的笑容,关心学生,让同学们在快乐中汲取知识,茁壮成长。

知识渊博是必须的,让我们在知识的海洋里遨游,给予我们关怀,让我们团结,感受到班级这个大集体的温暖。教学生的方法要恰当,比如;在上课时,同学们在听得枯燥无味时,昏昏欲睡时,讲一个笑话,分散一下我们的注意力,制定一定的计划,使学生更好的学习。要循循善诱,一步一步的慢慢来,使学生脚踏实地,让学生一个一个楼梯往上爬,从而真正掌握这个知识点。

最重要的是要要鼓励学生,每当一番考试下来,每当有学生考得不好或后退时,用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到亲切的讲解声,从而使学生从心底里发誓要把成绩赶上去,提高学习成绩。

学生就要像黄土坡上的白杨树,不畏酷暑严寒,傲然挺立,就算在浊风横行的日子里,依然保持着一身正气,两袖清风,只讲耕耘、奉献,保持艰苦朴素的优良传统,甘愿站在三尺讲台上,精心培育祖国的栋梁,任凭岁月冲刷着渐渐老去的身影。

金无足赤,人无完人,当然,老师也有缺点,但您仍然伟大。

老师,您不愧为光明的使者,人类灵魂的建设者。

篇2:有关光明作文小学

在这个一切都在迅速发展的世界,荒诞似乎无处不在:物质匮乏与精神匮乏的怪圈,强者对弱小异己者的不宽容,现实对无数希冀的倾轧……

然而这世界同样充满光明,如同相依相生的白昼与黑夜,光明孕育了荒诞,而荒诞中涌现了光明。

阿尔贝·加缪说,荒诞是世界的不合理性与人灵魂深处竭力追求合理的冲突。人们灵魂深处渴望着的“合理”,即代表着秩序、正义、仁慈等一切光明的事物。永不停息的西西弗,永恒地滚动着巨石,而阿尔贝对此说:“当对幸福的憧憬过于急切,那痛苦就在人的心里深处升起。”正因为人们如西西弗一样,终其一生追求光明,才有了黑暗残酷的对比与反衬,以及反衬带来的痛苦。

从另一个角度说,象征幸福的巨石被推到山顶的同时,也拥有了坠落的能力与理由。追求光明让人感受到黑暗,而光明本身也会产生阴影。阎连科先生说,他看到当代的中国“蓬勃而扭曲”,“发展而变异”。而这便是光明孕育出的荒诞:予人绝望,也予人希望的荒诞。

在这样大环境中生存的人们,当期望落空,当沟通受阻,当被一切“不合理”压迫着时,就极易失掉精神根基,在极度被动中感到迷茫困惑,最终,他们丧失了斗争的意志,走向无奈而麻木的“盲从”。群体性的“适应荒诞”由此产生。

但当人们决意反抗荒诞——即使无用也罢,光明便会无声而有力地涌现。

最可怕的黑暗,是人们在黑暗中对光明的冷漠与淡忘,因而他们竭尽全力,从荒谬中感受“人的生命与呼吸”,感受“光,美和伟大的温暖与悲悯”。也许最后,时间会给他们判下“徒劳无功”的定义,但斗争本身就足以代表光明与幸福。

而你,是否愿意成为这样的人?

篇3:光明小学作文700字

光明小学作文700字

我们人类现在的生活条件非常的好,那是因为现在的科技很发达,各种各样的高科技产品出现在我们的生活当中,所以使我们的生活变得方便起来。

今天要说的就是,我们生活中最常见的一种东西。那就是“光”。其实光线是大自然中最普通的东西,我们能够从太阳中看到光线,有太阳光我们生活中的一些动植物能够得到充足的阳光,动植物才能正常的生长,除了能够正常生长以外,有了光线,我们还能看到这个美好的世界。

我们所见的光其实是有好多种光谱组成,赤橙黄绿青蓝紫,比如,我们见到的雨后的彩虹,都是七种颜色的,这都是光线折射的原因。有了这些光线,大自然的事物才会有颜色,我们才知道这五颜六色的世界。

除了大自然中的自然光以外,我们人类还能见得到光,那就是人造光——电灯。电灯的发明是我们人类,能够在无时无刻可以看到事物,无论是在漆黑的.夜晚,还是在比较阴暗的角落,只要有电灯手电筒之类的发光源,我们都能够正常的工作,可以正常的看清我们想要看到的东西。

这些大自然的光线,以及人类发明的电灯,都给我们人类带来了方便的生活,这些明亮的光使我们的生活变得非常的简单方便。正是由于现代科技的迅速发展,我们人类的生活才会越过越好,相比于古代人民,在光线的这一方面,我们就比他们要优厚好多,尤其是在晚上的时候,古人由于没有电灯,所以很早就要休息睡觉,没有娱乐活动,但是现在,我们24小时都会灯火通明,就连夜晚也像白天一样。

所以说,高科技给我们带来了方便,明亮的光,给我们的生活带来了方便。我们要感谢科技,感谢光。

篇4:小学《假如给我三天光明》作文

小学《假如给我三天光明》作文

还记得小学的时候读完《假如给我三天光明》后,老师让我们想一下假如自己有三天光明会干些什么,我常常想各种不同的事,但随着时间的流逝,渐渐都忘却了

直到最近重读了这本书,感慨颇深,便再次想了想,如果我有三天光明会干些什么。

我尽力想象了一下在没有光明的世界中,我最渴望的是什么,我觉得是这个世界。所以如果有三天,我会想看看艳阳高照,甚至有点刺眼的晴天,想看看淅淅沥沥,美妙声响的雨天,看看银装素裹的雪天,因为这三种天气是最常见的,也是最美、最具特点的',作文400字《假如给“我”三天光明作文400字》。我希望它从雨天开始,从雪天结束。

而我更想看看我自己,我想知道“我”究竟是什么样子,毕竟几十年不知道自己长什么样一定是很奇怪的,我也想看看我的父母,我的朋友,那些历史上的伟人,那些帮助过我的人,那些长得好看的人。也要看看不同的生物,从花草到猫狗,从参天大树到凶残野兽。我更想看壮丽山河,此起彼伏,大瀑布,大悬崖。我也想看看人类建筑,想欣赏一个个设计师绞尽脑汁设计出来的该是怎样的鬼斧神工。

我也想看看书,看看电影,电视,体验那些原来只能在手指间感觉到的奇妙故事。

我很感激上天赐予了我的光明,我希望我能够不辜负它而好好利用。

篇5:假如只有三天光明小学作文

请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你 的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度 过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处? 是平时 经常见到的亲人还是你家那可爱又敦实的小动物?是想去看一处你一直想去而又没去成的地方流连风景,还是再去仔细观察一些你曾经忽视过的东西,你心爱的玩具,小床……或是你一直想要看的一本 书?总之,你要想象到再过三天,你的眼睛真的什么都看不见的时候,你最迫切的用眼睛所做的事情都必须挤在这三天完成,完成之后,你静静地等待黑暗的到来……

按照时间的顺序详细地写好每天要用眼睛做的事情,最后一段要写写感受与体会。

篇6:假如只有三天光明小学作文

假如我只有三天光明,我会做我喜欢做的事情:

我奔跑到小溪那里,在这一路上,眼边闪过五彩缤纷的颜色,我停下来,五颜六色的花铺在大地上,像彩色地毯一样。我继续跑,望着蓝天,朵朵白云从眼前闪过,有的像小狗,有的像小狮子等等。 我没到小溪前就听到小溪流水哗哗啦啦的响声。这声音好像音符在跳跃。到小溪边的时候,用手捧起水扑向脸上,哇,好凉快!我好像在小溪里游泳一样,全身冰凉。

望着天,白云也在游泳啊!香味从远处扑来,直往鼻子里钻,不停地钻。脑子里痛苦的事……都变成了一朵朵鲜花。

假如我只有三天光明,我会去大自然度过这完美的三天!

篇7:假如只有三天光明小学作文

假如我只有三天光明,那么我将把它分成三部分。

第一天,我将在我的母校里向全校老师同学们致敬,再仔细的用眼睛去看,过手去触摸,也会用心感受。在这袖珍的校园里,我会和伙伴们最后一次在操场常玩耍,去嬉戏,想想当年与同学们在 操场上谈笑风声,快乐玩耍的情景,想起老师在黑板前那操劳的身影,我会觉得我是辛福的。

第二天我会找来我所有的朋友久久锝望着他们,回想着我们是怎样认识的,都有什么样的故事,我还会招来我所有的亲戚,看看长辈渐渐老去的脸,看看哥哥姐姐妹妹弟弟们长大了,我十分开心 因为他们带给我了许多快乐,我也十分难过,因为这是最后一次见到他们,我把他们的样子记在脑海里,我也要把它们的心记在我的脑海里。

第三天我什么也不做,只是呆在家里一直看着将要老去的父母,他们是那样的慈祥。想着原来快乐,和睦的小家庭,想着原来充满欢乐,温暖的爱指甲,还想着父母拿操劳的身影。所以我要永远 记住他们。

那漫长而又短暂的夜晚即将来临了,那无穷的的黑暗 也即将降临在我身旁,光明,再见了·········

篇8:假如只有三天光明小学作文

假如我只有三天光明,我会如何分配呢?

首先我要感受大自然的美好,去倾听小鸟在枝头婉转歌唱;去看初阳升起,感受小花在朝阳中慢慢绽放;去聆听潺潺的流水,看小鱼在小溪中自由自在的嬉戏。

然后,我要帮助那些有困难的人。我要把我的图书捐给买不起书的同学,把棉袄捐给家境贫寒的孩子,让他们有书读、有衣穿。

最后,我想变成一只搏击风浪的海燕在大海上自由的翱翔。

这就是我的计划。

篇9:假如只有三天光明小学作文

假如给我三天光明,我一定会好好珍惜这来之不易的光明时光。我第一天要好好欣赏桃花,去桃园,你看那粉红色的桃花多美啊!有一朵还在翩翩起舞,有一朵好像在和另一朵桃花聊天呢,有一朵在胃里故意多伴奏呢!看那一片桃花多美,我仿佛置身在一片粉红色的海洋里,接近一朵桃花就有一股清香的气味扑鼻而来,那桃园多美。

第二天,我要去游乐场玩,要去玩过山车、缆车……我要饱揽这惊险刺激,留着日后慢慢品味。第三天,我要仔细欣赏那蔚蓝的天空,看看洁白的白云,多看看爸爸妈妈的脸,在心里记住他们的模样,看看大自然,看看世界、家,记住每一个地方、人。

篇10:小学作文光明与黑暗

小学作文光明与黑暗

有天,一位惯偷带着他的小儿子去偷东西。在门外时,他要儿子在外把风,当他偷到一半时,儿子突然说有人看到他们。他赶紧带着儿子逃,而当他问是谁时,竟然是月亮。

而这个故事告诉我们,“人在做,天在看”,“你骗得了别人,却骗不了自己和上天”,因为世间没有件事没人看到。宇宙的星星就像眼睛一样,时时刻刻都在注意我们的.一举一动。因此我们的一言一行都被看的一清二楚。

而活在光明的人,不论临众或独处都不必伪装自己。但活在黑暗的人,却必须要在临众或独处时,一直伪装自己,并且常常担心自己的伪装被人掀开或自己的所有恶行被别人知道并公诸于世。

而有的人说:“活在黑暗中的人只有小偷,不然就是骗子。而相反的,活在光明的人,是正人君子或老实人。所以在黑暗的都坏的,在光明最好,也很自在。”

待在光明的人心灵是最纯洁,最干净,有信仰的人都知道,这种人死后一定能上天堂,而待在黑暗的人,心灵最黑暗,也最肮脏沉重,所以当他死后一定会因为身上的肮脏沉重给压到地狱,所以当一个光明人最正确。

篇11:假如给我三天光明小学作文

假如给我三天光明小学作文

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的.每一天,去充实生命、去享受生活!知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

篇12:假如给我三天光明-小学作文

假如给我三天光明-小学作文

近几日,终于读完了由海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》。、这本书简直就是文学上的奇迹,不知是克服了多少困难才写出来的。这个可爱的女孩,深深地震撼了我……

这本书是海伦凯勒的自传,书中记录了她在无光、无声、无息的世界里坚强学习、生活的奇迹。他虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢的'迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到了人生的“光明”。他所有的举动,岂是我能办到的。她比正常人还要有才干,上哈佛大学,那是多少人梦寐以求的事情,可是她却办到了。

这是一个在真实世界中的一个生活的奇迹,生活中的事情该发生的谁也无能为力,最关键的是改变自己,努力挽救这一切。

生活在今天的我们,要学习的实在是太多太多了。发生在我身边的故事,跟海伦凯勒相比,实在是天壤之别……

生活在21世纪的我们,唯独缺少了这种毅力。我们经不起挫折,相反的,我们急于享受。那天我看到这一幕:在商场里,一个小女孩要她妈妈买名牌,她妈妈说没钱买,结果就与她的妈妈吵了起来。

要我说,这就是所谓的“只知道享受,不知道尊重别人”。生我们养我们的父母是天下最好的人。他们教会了我们做人,让我们接受教育。因此,别不知足。

海伦凯勒,懂得珍惜生命,更孝敬父母,给世界带来了“光明”,给人间带来了温情。所以我们要珍惜现在所拥有的,不要忘记,你是父母的希望,也是父母的寄托。他们所承受的,是我们所想不到的。

珍惜光明吧,珍惜现在的幸福时光!加油!

篇13:作文 光明

作文 光明

没有星月的夜里,

昔日人来人往的小道上,

今夜却空空如野,

如我一人独处此世界

漫步于膝黑小道,

心中不知在想些什么,

独自坐在角落里,

泪不知何时从脸颊划过,

留下了一道泪痕,

仰望夜空,

心中无限感慨,

划过的不是泪痕,

是岁月的沧桑,

是我历史的足迹,

我不明白我为何感慨,

有谁能告诉我,

我现在该如何如何。

回眸往事,

我很快乐,

我并不孤单,

但我却失去很多很多,

又有谁能告诉我,

我失去的到底是什么什么?

朦胧之中,

泪从刚刚那痕流过,

不知不觉中,

天亮了,

拭去满脸泪水划过留下的的痕,

从角落站起,

终于明白,

那些感慨,

那些沧桑历史,

那些不明白,

那一切一切的一切,

那都是昨天为我的美好未来奠定的`一切,

太阳出来了,

我终于从朦胧之中觉醒,

我从不明白之中明白,

精彩的未来,

一定有精彩的我,

一定有精彩的我们,

黑暗之中我已找到我们的光明。

贵州贵阳贵阳中医学院高三:吴??

篇14:作文 光明

在暗暗的房间中,

坐在桌前,抬头仰望天空,

那是无尽的黑,

回想过去,

逝去的太多太多了,

而今留下的却只是残破的灵魂。

泪无声地划过脸颊,

一滴滴的落下,

湿了我的衣襟。

啪!!

灯亮了,

光充释着整个房间,

回过头,

她竟站在那,

她如光明之神似的,

走过来,

轻轻地拭去我的泪,

“孩子,别哭了,还有我!”

她轻柔地说。

抬头望着她的眸,

是那样的闪亮・・明媚,

如一道光射入我阴霾的内心,

霎时,

我仿佛明了了,

是的,我还有她呢!!

光明不断地冲释着我,

未来还是我的,

我依然是未来的主宰者!!

不知不觉中,

衣襟干了……

初二:陈琦

篇15:作文 光明

我不明白什么样的人能永远保持乐观,我不知道什么人的世界永远充满光明,直到有一天,我觉悟到,原来创造光明的世界是这样简单。

我曾经有段时间生活在阴霾之中。那时候,心情很差,学习成绩直线下降,为此,老师找我谈话,父母为我担心,我自己也很着急。真是祸不单行,奶奶又在这时查出得了肿瘤,需要手术。70多岁的老人要做这样大的手术,连医生都直言不讳地告诉我们要做好心理准备,那时,我真的感觉天要塌了,我抱怨、我哭、我喊,可是,哭过、喊过之后,事实依然是事实。

我唯一能做的就是多陪陪奶奶,多陪陪这个可能随时离我而去的老人,我第一次感觉到,在死神面前,我是那样渺小。

我走进病房的时候,奶奶正聚精会神地望向窗外。奶奶的病床靠窗,一伸头就能望见窗外的太阳。奶奶总是喜欢坐在病床上看太阳,她说,她喜欢太阳,这几天天气很好,太阳很在,很亮,她总能感觉到早晨的第一抹阳光,看到傍晚的最后一道夕阳。虽然,大家谁都没有告诉奶奶她的病情,但我总感觉,奶奶知道自己的生命在一点点消逝,她努力看窗外的太阳,仿佛要留住那温暖的阳光。

那天,我又去了病房。那天是阴天,窗外并没有阳光,可是奶奶依旧呆呆地望向窗外,我不明白,问她:“您在看什么?”

“我在看太阳呀?”她说。

“可是并没有太阳呀?”我疑惑地说。

她笑了,说“怎么没有太阳?心中有太阳,外面的世界就是光明的,温暖的,到处都会有太阳。”

我突然明白,奶奶喜欢太阳,不是在叹息留不住那温暖的阳光,而是在心里储存那温暖的阳光,随时随地,照亮自己,照亮世界,照亮周围一切的人。

奶奶从住院到手术都没有流露出一丝悲哀,姑婶们都说奶奶苦了大半辈子,什么样的困难都经历过,这次手术实在不能让她惧怕,可只有我知道,奶奶一直保持着乐观的心态,是因为她的心里住着太阳,储存着很多很多阳光。

很幸运,奶奶的手术很成功,已经快康复的她依旧喜欢每天看太阳,我也明常望向窗外,看那温暖的太阳,感受温暖的阳光,从那以后,我的世界不再阴霾,因为我也在学着在心里贮存阳光。

篇16:作文 光明

想必大家最近都应该听说了那个骇人听闻的消息:山东一女子因为拒绝给对方手机号,而被6人打死。

就在5月28日,那6个人在山东省一家麦当劳里宣传邪教,向在麦当劳用餐的顾客索要手机号,受害人当时也被索取手机号,但受害人拒绝透露手机号,并且说了一句“一边玩去”,结果便招来了杀身之祸。那6个人用钢制拖把击打受害人头部,最后钢制拖把都打断了,他们竟然还跳起给受害人头部补了两脚。手段之残忍,简直是丧尽天良。

当记者问及打人者是否有后悔之感,打人者麻木不仁地说无所谓,而且认为该受害人是活该、该打,因为她不信邪教,是妖魔鬼怪,该死。打人者如此毫无人性,令人匪夷所思的回答勾起了我想了解他们的好奇心。

很快,我便找到了他们的身平。他们6人中有4人是一家,有5人成年可追究刑事责任,还有一人未成年。他们当中5人无业,一人辍学,都是当地邪教组织“全能神”的成员。

我不禁又在想:为什么偏偏是这么一群人会干出这样令人发指的事?为什么邪教组织骗不了我们,偏偏能够把这么一群人诳骗进去?想来想去是接受教育的程度,是文化素养,是知识。这么一群可怜人由于各种原因,早早就辍学,一直生活在愚昧的黑暗中,唯有知识,会将他们从黑暗的混沌中引领到光明的新天地去。虽说政府实行九年义务教育制,但看看那些发达国家,义务教育,而且即使在这9年中,虽然书本费全免,但学费呢?高昂的学费其实才是很多孩子上不起学的主要原因。政府如此的“豪”,是不是应该在教育上再多花点钱,为更多的人送去一丝光明。

篇17:光明作文

光明作文

光明

下午,落大雨

雷风雨相依靠

展示了它们的风采

它们把太阳带走了

我恼怒,我伤心

不能写作业了

光明与我擦肩而过

使我度过了一个漆黑的夜晚

我愿用泪水唤醒光明

光明撒脱了我的手

泪水禁湿了本子

我的作业本

我喊道:光明快回来

光明似有灵感

打灯后,灯亮了

我喜悦,我兴奋

我的真诚打动了光明的心

我知道,你望着这个黑影会难过

可你却被雷风雨挟持着

我的心刚刚融化的时候

心中点燃了一盏灯

我和你共作战 打败了雷风雨

我同你在快乐中翱翔

我们相互依靠

望着满天的繁星

向对方笑了笑

闭上眼睛睡着了

共度一个光明的夜晚

我要追逐胜利

冲破隐藏你的一切

我们胜利了

我们的默契会战胜一切黑暗

请相信我们的力量

我们会相伴一生

光明

阳光,对我们而言并不是一个陌生的词,它的意思就是一束带着暖意的光线。然而,就是这样一束温暖人心的光线。照亮了你我,给了人们希望,也增添了世界的光明。所以,我们应该尽力让自己的心中充满暖意,充满阳光,也让每一个心中没有阳光的人被这一束束温暖人心的光线所打动,不由自主地为世界增添了光明。

现代有一个杰出人物海伦-凯勒。即:美国女作家,教育家。她,做出了令常人感到非常敬佩;难以置信的事。她小时侯因生了一场大病,导致幼小的她,双耳失聪,双目失明。若在我们常人眼中一定认为这孩子已失去了孩童应有的快乐,但事实却刚好相反。

这是为什么呢?这正是因为在她的心中始终有一束照亮并温暖着她的光线她一生中的好教师安妮。因为安妮用自己的双手带领凯勒一起去触摸了身边的事物,让她感到了事物的多样性;用心的体验;细微的观察……把一个双耳失聪,双目失明的孩子带出了黑暗,走进了光明。

就是海伦-凯勒用心生活的态度,造就她写出了这两本激励人心的书;《我所生活的世界》,《从黑暗中出来》。从中也让我感悟到:人生的价值并不在于它的长度,而在于它的质量。而人生的质量就在于你能够从生活中体会到多少。有的人经历丰富,但是因为缺少对生活敏锐的感受能力,因此浪费了他的经历。有的人拥有的物质很少,但是他会用心去体会周围的一切,所以他能感受到更多的快乐。

由此可见,不论是什么人,正常或残疾,心中必须有目标,有目标才会有光明。这或许也是一个成功的秘诀,正因为成功了,才能把一道道成功之光撒播到世界各地,让世界充满了光明,充满了胜利的曙光。

就让我们共同击败一个个迎面而来的困难,一起走上成功的道路,也一起为世界增添光明,好吗?

光明

下午,落大雨

雷风雨相依靠

展示了它们的风采

它们把太阳带走了

我恼怒,我伤心

不能写作业了

光明与我擦肩而过

使我度过了一个漆黑的夜晚

我愿用泪水唤醒光明

光明撒脱了我的手

泪水禁湿了本子

我的作业本

我喊道:光明快回来

光明似有灵感

打灯后,灯亮了

我喜悦,我兴奋

我的真诚打动了光明的心

我知道,你望着这个黑影会难过

可你却被雷风雨挟持着

我的心刚刚融化的时候

心中点燃了一盏灯

我和你共作战 打败了雷风雨

我同你在快乐中翱翔

我们相互依靠

望着满天的繁星

向对方笑了笑

闭上眼睛睡着了

共度一个光明的夜晚

我要追逐胜利

冲破隐藏你的一切

我们胜利了

我们的默契会战胜一切黑暗

请相信我们的力量

我们会相伴一生

光明-08/16241','',''16241

光明

黑暗的波涛滚滚,

汹涌澎湃;

光明的自由之路,

遥不可及。

战争喧嚣不止;

烽火连天不休,

真理被谎言践踏;

和平被屠杀浸淫,

罪恶戴上善良的面具;

邪恶披上正义的伪装。

光明呀!

你怎能和罪恶勾结?

光明呀!

你怎能向罪恶妥协?

光明呀!

在你的周围为何是黑暗的阴影?

光明呀!

在你的背后为何是无止的贪婪?

巅峰文明的一天已经到来;

如毛饮血的时代一去不返,

恶魔已经在此时开始复苏;

幽灵已经在此时开始觉醒。

越来越多的疾病,

是死亡的征兆;

越来越多的灾难,

是末日的预言。

光明呀!

你不能和罪恶勾结;

光明呀!

你不能向罪恶妥协;

光明呀!

在你的周围不能使黑暗的阴影;

光明呀!

在的的背后不能是无止的贪婪。

光明呀!

你不能缄默不语,

世界正等待着你的`出现。

你的出现必使人们存在信念;

你的出现必使人们冲破黑暗。

光明

清晨,

世上第一缕阳光出现了,

那一缕阳光射向了大地,

每一只动物都被唤醒了,

夜间里的黑暗被驱逐了。

接着,

世间每个角落都被照亮,

一只只的鸟儿飞向天空,

太阳的整个身体出来了,

马路上立刻布满了身影。

中午,

抬头仰望烈日已致中天,

清晨温和的阳光被魔化,

变成给人带来炎热的鬼,

大树上的树叶无精打采,

大地上充满炎热的气息。

傍晚,

太阳缓缓沉入大山后面,

山后出现道道七彩之光,

伴随着光芒鸟儿归巢了,

鸟儿听着大自然的号召,

快速的飞向了树林之中。

随着光芒的渐渐黯淡,

黑幕也随着降临人间。

太阳用自己的身体给人带来了半天的光明!!!

光明

当灰烬查封了凝霜的屋檐, 当车菊草化作深秋的露水, 我用固执的枯藤做成行囊, 走向了那布满荆棘的他乡, 当大地铺满了悲凄的落叶, 当杜鹃花化作远空的雾霭, 祝福我吧我最思念的亲人, 那就是我向你告别的背影, 也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步, 可我相信未来会给我一双梦想的翅膀, 虽然失败的苦痛已让我遍体鳞伤, 可我坚信光明就在远方, 当灰烬查封了凝霜的屋檐, 当车菊草化作深秋的露水, 我用固执的枯藤做成行囊, 走向了那布满荆棘的他乡, 也许征程的迷惘会扯碎我的手臂, 可我相信未来会给我一双梦想的翅膀, 虽然挫折的创伤已让我寸步难行, 可我坚信光明就在远方, 我用翅膀掀起那天边的排浪, 我用身躯拖起那血红的太阳, 就在这刺骨而凛冽的大风中, 你会听到我赞美未来的呼喊, 也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步, 可我相信未来会给我一双梦想的翅膀, 虽然失败的苦痛已让我遍体鳞伤, 可我坚信光明就在远方, 也许征程的迷惘会扯碎我的手臂, 可我相信未来会给我一双梦想的翅膀, 虽然挫折的创伤已让我寸步难行, 可我坚信光明就在远方, 可我坚信光明就在远方。

篇18:光明

黑暗的波涛滚滚,

汹涌澎湃;

光明的自由之路,

遥不可及。

战争喧嚣不止;

烽火连天不休,

真理被谎言践踏;

和平被屠杀浸淫,

罪恶戴上善良的面具;

邪恶披上正义的伪装。

篇19:光明

在你的背后为何是无止的贪婪?

巅峰文明的一天已经到来;

如毛饮血的时代一去不返,

恶魔已经在此时开始复苏;

幽灵已经在此时开始觉醒。

越来越多的疾病,

是死亡的征兆;

越来越多的灾难,

是末日的预言。

篇20:光明

你不能缄默不语,

世界正等待着你的出现。

你的出现必使人们存在信念;

你的出现必使人们冲破黑暗。

安徽阜阳阜南县桂庙中学九年级初三:闫天星

篇21:光明

光明本意:亮,与黑相对。

我好喜欢亮堂堂的感觉哦,这个世界都是光明的,小草小花都快乐地生长,树木默默的抽出了枝条。人们正常地工作,动物也欣喜地成长。这个世界好美好啊!

光明喻义:美好,不再有欺凌。

我要感谢我生在中国,我生在一光明的世界,这里有关爱我的父母,有关心我的老师同学,更有关怀我的社会。我生活在一个光明的世界!

篇22:光明

我是一簇火焰,一簇光明的火焰。我是来自于一个小女孩的火柴。那时是圣诞节前夕,也就是平安夜,她划亮了所有的火柴,随着火焰去找她的祖母了。其他火柴都熄灭了,唯独我还在燃烧。第二天清晨,她不在了,她去了另一个世界,她看起来很冷。于是,我决定去野外,为其他人做一些力所能及的事。

我来到野外后,漫无目的地走着,我尽力不让被自己践踏过的草燃烧起来。过了很长时间,我终于遇到了一位拓荒者,冻的瑟瑟发抖,他需要我,需要用我来烧出食物,取暖和照明。我聚集了全身的能量,好让自己永久的燃烧下去。他突然发现了我,用我将他随身带着的食物烤熟。夜幕降临时,他带着我找到了一个合适的露营地。深夜,他就躺在我身旁,进入梦乡。

在拓荒者熟睡时,我静静地想:能让他充饥,为他带来光明和温暖,也许是我这一生最光荣、最幸福的事了吧。能为别人服务我也知足了。

每个人都有自己的一生,但一生是怎样度过的由你自己来决定,别人不能干涉。

篇23:光明

是夜,一个伸手不见五指的黑夜。

凛冽的寒风张着龇咧的笑脸,无情地钻入我衣服的空隙中,冷得我直打哆嗦。

没有月亮,只有那寥寥无几的星星点缀着星空,却像在一块黑布上装饰了几点荧光,更映点荧光,更映衬出夜的昏暗。

前方的路似乎没有尽头。路面坑坑洼洼的,寸步难行。我试图突破,却摔得皮破血流。

我退缩了,只因那路的崎岖,夜的昏暗。

我向四周呼救,只有那寒风在咆哮。

我探索前方, 只有那冰硬的地面回应我。

我想等到天明再走,但时间却不会等人。

这时一个声音激励着我:“去吧!胜利是把握在勇敢的人手中的。记住,黑暗的尽头即是光明!”

是啊!既然有了黑夜,不就代表我离黎明不远了吗?

远方的那颗启明星,请你为我指明前进的道路吧!

篇24:光明

光明

光明guāng míng[释义]

①基本义:(名)亮光。那是黑暗中的.一线~。(作宾语)

②(形)明亮。这条街上的路灯;一个个都像通体~的水晶球。(作定语)

③(形)比喻正义的或有希望的(事物)。~大道|~的远景。(作定语)

④(形)(胸襟)坦白;没有私心。为人~正大(光明磊落;行为正派)。(作谓语)

[构成]  并列式:光+明[反义]  暗淡、黑暗

假如只有三天光明小学作文

描写光明的作文

作文:光明与黑暗

小学四年级假如失去三天光明作文

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