难忘的一次劳动初中800字作文范文

时间：2022年12月22日

来源：山水渡文思渊

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下面小编给大家整理了难忘的一次劳动初中800字作文范文，本文共15篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“山水渡文思渊”提供。

篇1：一次劳动作文800字

我第一次劳动星期天，我大清早就起床了。当我走进爸爸妈妈的房间，他们都没有醒。我想：今天真是个好机会，我煮粥吃，让爸爸妈妈尝尝我的手艺。说实话,煮粥我还是第一次，心里难免有些紧张，我先从碗橱里拿出三个碗和三双筷子。然后我就开始煮开水了，然后把有水的锅端到电子液化气灶上。打开也电子开关，顿时小孔里蹿出蓝蓝的火焰，在锅底的四周不停地跳跃。大约过了十分钟，锅里发出呼呼的响声，锅盖边上直冒热气，啊，原来水开了。我怯生生地掀开了锅盖，要煮粥了。我一边放入饭，一边小声嘀咕着：“放多少饭呢?”第一次煮粥没有把握，这时我忽然想起妈妈平时放很多饭的。

于是，我把大半饭放到锅里，拿了一双筷子颤颤抖抖地翻动着，又生怕滚烫的水滴到手背上，我盖上锅盖，又减小火力，用小火煮。不一会儿，锅里冒出了许多白泡泡，差点把锅盖掀翻。噢，面条熟了!我赶紧关掉开关，把面条一一夹进每个碗里。这时，爸爸妈妈起床了，洗漱完毕后，爸爸妈妈笑盈盈地端起我煮的粥吃得津津有味，嘴里不时发出啧啧的称赞声。我听着爸爸妈妈夸奖我的话语，看着他们的笑脸，我都脸红了。看着他们吃着我自己下的面条，心里甭提有多高兴了，因为我第一次煮粥不一定煮的很好吃，只要爸爸妈妈能体会到我爱劳动的心就行了。

还记得我5岁时，我在姥姥家做过一次家务活儿——扫地。因为那时我还很小，所以不会扫。扫地只是妈妈的逗笑，却没想到我当真了。我自己把扫帚当成了玩具，还学着“孙悟空”的模样把扫帚在空中挥舞着，我看那个像面条一样的东西就没完没了的拔起来。妈妈见了就哈哈大笑起来，我还是自己在那儿玩儿。过了不一会儿可能是我拔得有点累，我就停下来歇一歇。这时，妈妈来地下收拾“战潮，妈妈一边扫着地，我一边看着妈妈。妈妈的地也扫完了，我也休息完了。我站起来，手里拿着扫帚一边学着妈妈的模样，一边享受着劳动带给我的快乐。

妈妈、姥姥和姥爷就坐在炕上看着我扫地。我边扫边往后退，一不留神摔了一个大跟头。只见妈妈、姥姥和姥爷都在炕上哈哈大笑，看见他们笑，我原本疼痛的屁股在不经意间不痛了，我也和他们一起笑。现在我长大了，不再像小时候那样顽皮、淘气，我可以帮父母分担一些家务事。现在我终于明白了劳动也可以给人带来快乐。

篇2：一次劳动作文800字

马上就要开学了，我突然想起还有一项学雷锋活动的作业没有完成。这项作业不仅要求要做实际的公益劳动，还要有参加劳动的现场照片。明摆着，老师就是要我们哪怕是摆样子、走过场，也得摆也得走。

这是一个非常闷热的下午，我在姥姥家的楼道里打扫卫生。我拿了把常把扫帚，先是清扫楼道地面，还别说楼道里还真的挺埋汰，什么碎纸、烟头、泥土、蜘蛛网、插在门缝里的野广告，不一会儿就扫了一大堆，不一会儿我也大汗淋漓了。清扫完楼道地面，我又打了一盆水，拿了块抹布，正准备抹楼梯扶手时，邻居家的闫硕跟她奶奶买菜回来了。闫硕也是我们学校的学生，只不过她比我低了一个年级，是我的好玩友。“跟我一块抹楼梯扶手，好吗？”我冲着还没有进屋的闫硕说。“好啊好啊！”闫硕很乐意。于是我们俩就从六楼开始往下抹，抹得很细心很投入也很高兴，边边角角都给抹到了。汗水从我俩的脸颊上流了下来，衣服也都湿透了，我俩没有叫苦也没有歇歇，抹布脏了就透一透，水脏了就换一盆。抹到五楼的.时候，一位口齿不清，行动不便的老奶奶夸我俩说：“真是两个学雷锋的好孩子，我不能走了，要是能走，我一定去你们学校让你们的老师好好表扬表扬你们俩。”听了老奶奶的赞语，我惭愧地低下了头，心想，要不是老师布置的作业，自己肯定不会主动地来清扫楼道，再说了，这点儿小事算什么，环卫工人和社区清扫员的叔叔阿姨们，每天早上太阳还没有出来，他们开始了辛苦的工作，一天天一年年，风雨不误，。如果没有他们，哪来的干干净净的城市、干干净净的社区和干干净净的楼道。而我平时还瞧不起他们，觉得他们脏兮兮的，甚至不尊重他们的劳动成果，随便地往楼道里扔杂物扔脏物。如果我们每个人都能自觉地维护自己居住的生活环境，他们是不是就减少了很多的工作辛劳。

当我拿起姥爷为我们拍照的劳动照片，看到自己那副十分投入的样子，心里突然醒悟了，真正地懂得了劳动的艰辛，懂得了保护环境的重要，更懂得了一个人做一件好事并不难难的是一辈子做好事的道理。雷锋叔叔做的都是些平凡的小事好事，可他为人民服务的精神却是伟大的。今后，我要向雷锋叔叔学习，经常地主动地打扫楼道卫生，以此来培养自己爱劳动的习惯和为人民服务的情操。

篇3：一次劳动作文800字

学校新开辟了“红领巾实践教育基地”，现在就等着同学们去种植植物了。瞧，今天我们不就带着各种花苗、种子和劳动工具下来“垦荒”了嘛！

永小“红领巾实践教育基地”位于二号教学楼后与大操场相间的一块荒地，差不多有一个足球场那么大。504班的实践地在教育基地的正中间，约有80平方米的面积，它是一个长方形的斜坡，说它是地，可真太“抬举”它了。一眼望去，数不尽的都是石头，大的要双手才能搬动，小的如鹅卵石。老师让一部分同学跟着她整地、挖排水沟，让另一部分同学拿着簸箕、铲子等工具去斜坡下清理石头。这石头可不好清理，小一点的石头遍地都是，几乎看不见土，要清理很长时间；大一点的石头可就更麻烦了，先要把石头周围的土清理干净，等出来了一个角时，再用力一掰，才可以出来。我和胡高平偏偏被安排在清理石头的队伍里，我俩跪在地上，双手齐来，好不容易清理干净了一小块，又被锄地的同学给糟蹋了，真是“不尽石头滚滚来”啊！

正当我累得额头汗水直冒想休息的时候，发现了一个有趣的情景：只见瘦小的章烜跑到没完工的水沟前，手握着小铲子在帮助挖排水沟的同学铲土，可还没干一会儿又跑去清理石头去了……这么反复了几次，他又跑到离教育基地不远的小水沟里捉蝌蚪去了。

最认真的还是胡老师了。看，她头戴一顶防晒帽，手握着一杆比她人还高的大锄头，弯着腰弓着背一下一下地挖着，不时地还一会指挥谁刨土，一会又让谁去接水……看上去真有模有样。

终于，我们把石头清理干净了，但每个人脸上都流满了豆大的汗珠，我的背和衣服都粘在一起了。这时一阵嘈杂声传来，原来是几个男生瞒着老师，正把拎来的清水往头上冲，弄得脸上、身上到处都是水。老师发现了，皱着眉头无奈地撇了撇嘴，像轰小鸡一样把我们这群调皮的男生都轰上去写作业了。上楼梯时，朱晨睿和付廷宇还在埋怨：“老师真偏心，我们男生做了那么多活，手都磨出水泡了，却不能亲手种自己带来的种子，真是遗憾啊！是啊，真希望我们男生也能体会一次“种”的乐趣！

今天阳光虽然强烈，汗水湿透了衣背，但我明白有今天的辛苦就有明天的快乐。

篇4：一次劳动作文800字

二月的一天，外面雪花飘飘，把世界变成了一个厚厚的奶油蛋糕，风呜呜作响，像把锋利的刀把这个奶油蛋糕劈成了碎片。大家都不愿意出门，不得不去户外的人肯定穿着厚棉袄，生怕把自己冻成奶油味的小布丁。这鬼天气，正是吃饺子的好天气。那天我们打破了吃速冻饺子的惯例，亲手包了顿饺子。为什么那么特殊呢？因为那天是弟弟的生日，爸爸妈妈也想让我学会包饺子。妈妈告诉我，饺子对中国人来说是很重要的食物。有了喜庆的事儿或是重要的事都要吃饺子，还有冬至不吃饺子就要冻掉耳朵的说法。

刚开始，我不以为然，说：“饺子就是饺皮裹馅，肯定很简单。”我自己包起来，但我的饺子皱皱巴巴，垂头耷脑，好像斗败的大公鸡。爸爸妈妈包的快如闪电，包出的饺子又好看又自然。爸爸妈妈那边都包了一大堆了，我这里才包了屈指可数的几个丑八怪。我忍不住问：“到底怎样才能包好啊？”妈妈说：“是谁刚才说很简单的，来，仔细看。”其实饺子并不是一点一点捏成的，正确的方法是，左手拿起一个饺皮，挑起一团不多不少的肉馅放在饺皮的中央，然后，双手交握，做成斗的形状，双手虎口往里轻轻一推，就包成了一个饱满的元宝饺子。于是我深吸了一口气。照着妈妈的样子学起来。有时肉馅太多，像顽皮的孩子滚来滚去不听话，一挤，满手都是，一急，又蹭到了脸上。我体会到了郑屠被花和尚鲁智深扔了肉馅在脸上的感觉，那腻歪，甭提了。有时肉馅太少，饺子包成了扁馅饼，要是煮出来，肯定溃不成军四散逃窜。总之经过九九八十一难，终于可以做到，先拿起一个饺皮放在左手上，用筷子夹起一小团肉馅，不多不少，然后把手型握好，双手发力，力度适中。一合一挤一个小元宝，一合一挤一个小元宝，又好又快又省劲。我终于学会包饺子啦！

饺子出锅喽，热气腾腾，香气扑鼻，看看闻闻就心满意足。吃一口我亲手包的饺子，和速冻饺子大有不同，饺皮洁白新鲜，咬下去，比窗外飘飞的雪花还清新一层。馅料醇香健康，咬下去，像窗外的风呼的一下，飞龙在天，让我立刻心花怒放开心到爆。

通过包饺子这件事我体会到了做事情不能眼高手低，要找到正确的方法，努力练习，才能收获。自己包饺子好吃又好玩，真是太难忘了！

篇5：一次劳动作文800字

谁都做过劳动，劳动都是有意义的，我也不例外。

有一天一天晚上爸爸妈妈很晚都没回来。我摸着自己的肚子，一直在房间里等着他们回来，一个钟...两个钟...他们还没回来，知道我的肚子真的熬不住了，我才动起身来找吃的。

开始，我本来想吃方便面的，可是我又觉得那些东西都是垃圾食品，不卫生。可到这我倒想起来了，我还有些零钱。

我去厨房洗了一下手，开始了我今晚晚饭的制作。我拿出电饭煲，放了一勺米下去，淘了淘米，边擦干锅底，开始煮饭了。水哦起来还没有菜呢，我立即拿起钥匙，冲下了楼，跑到了菜市场去。

到了菜市场的时候已经是七点多钟了，虽然说是七点多钟，还是像白天一样热闹，人山人海的。我从大人的腋下挤过，挤过来挤过去，终于挤到了一位老爷爷卖菜的当铺，我看了看那位老爷爷，便把目光转移到了才上。“这个多少钱一斤?”我指着那一小堆的蔬菜问。“两元。”老爷爷面带微笑，和蔼的说。随后，我要了一斤菜就跑回家了。

因为平时帮妈妈一些忙，也略懂一些煮菜，就开始自己煮起了今晚的菜。我刚开始的时候不懂装懂的做着样子，还差点打碎了一个盘子，幸好我反应快，接住了它。

“先放水，然后再放盐，然后等水烧开了，再放菜....”我念叨着，生怕步骤错了，从而搞砸了自己的饭菜。

过了一会，菜已经煮好了我用汤匙尝试了一下，“哇!”我叫了一声，“好咸啊!”之后又加了点热水，这样味道才没有那么咸。

“啪啪啪”，门外传来了一阵敲打声，来到屋外轻轻地开了一点点的门缝，是爸爸和妈妈。

妈妈一进来就问我：“这什么味道?不会家里着火了吧?”我有点别扭，说：“你女儿会把家里弄着火吗?你也太不信你女儿了，”我用大拇指指着自己说着“这是我煮的菜啦。”妈妈一听，便走向厨房看了看，说了句”还真是，不错嘛，会煮饭了哟。“妈妈笑着说。我悄悄地说了一句：“早就会了，你不知道而已。”说罢，妈妈双手搭在我肩膀上说道：“我们家女儿真是长大了呢。”

得到妈妈的认可，自己学会了煮饭，这真是一次有意义的劳动啊!

篇6：一次劳动作文800字

大作家吴运铎通过劳动解除了饥饿的威胁、课文中的三个小孩用劳动换来了各自的幸福、农民伯伯以辛勤的劳动收获了各种粮食……而我，也在自己第一次的劳动中真真切切地体会到了劳动带来的喜悦。

那是一个周末的早晨，饥肠辘辘的我早早地起了床，偷偷地溜进厨房，想看看爷爷奶奶准备了什么好吃的早餐。可是当我看到还是那些普通常见的切片面包、生鸡蛋、牛奶……我那放光的双眼立即暗淡了下来。“每天都是这些，多没意思呀！”我禁不住自言自语起来。“怎么？小妹，想吃什么呢？”紧随而来的妈妈仿佛看出了我的心思，笑眯眯地看着我说，“要不咱们来做个点创意早餐吧？”——“鸡蛋吐司！”仿佛心有灵犀一般，我和妈妈同时说了出来！原来啊，我和妈妈最近一起看了一个电视节目，说的就是怎么做鸡蛋吐司。“嗯，就它了！”妈妈爽快地说，“来，我当助理，你当主厨，咱们说干就干！”

“啪！”伴着一声清脆地敲击声，鸡蛋从蛋壳的裂缝里滑出来了，就像顽皮的小孩子从妈妈的怀里溜出来一样。“小妹，小心一点，把蛋清和蛋黄调匀。”“好的。”听着妈妈的话，我利索地用筷子搅动着鸡蛋……妈妈打开了火、加热、倒油、放入吐司、再加热，“ok!”我一边说，一边用勺子讲调匀的鸡蛋淋在吐司上；再翻面……不一会儿，吐司就“焕然一新”，穿上了金光闪闪的“外套”。我如法炮制，很快，其他的吐司们也都换装成功了！这中间还发生了一点小插曲，可能是我有些兴奋和紧张，也可能是吐司的香味太诱人了，我站得离灶台稍微近了点，不小心溅了一小丁点油在手背上。不过这点疼痛我还能忍受，简单消毒包扎以后，我又开始兴致勃勃地做起我的“鸡蛋吐司”来！

“开饭啰！”我一手端着盛满鸡蛋吐司的盘子，一边吆喝着走出了厨房。金黄的吐司整整齐齐地排列着，让人垂涎欲滴的香味不断地飘过来……爷爷奶奶、爸爸妈妈都高高兴兴地吃着、笑嘻嘻地夸着，连一向对吃毫不讲究的爸爸都说味道不错。一声声的夸赞和着吐司的麦香、鸡蛋的鲜嫩，真是妙不可言，我的心里简直乐开了花！

这一刻，我深深地体会到，劳动是光荣的，劳动更是幸福的；这光荣，是由于没有劳动就没有生活；而这幸福，则源于劳动给我、给我的亲人和朋友带来了快乐！

篇7：一次劳动作文800字

一天，妈妈说要去新房子。我一听，说：“我也要去看看！”妈妈回答说：“好的。不过你可要找到事情做哟。”我说：“没问题。”于是，妈妈开着车，载着我和外公、外婆，向我们未来的新家驶去。

到了目的地，我上上下下把房子参观了一遍后，很是高兴。这时，妈妈走过来说：“天天，你应当为新房子装修出点力，找点事做。去给瓷砖填缝吧。”“好啊好啊。”我非常高兴，心想：填缝？听起来很好玩。我跟着妈妈走进卫生间，妈妈拿起一把奇形怪状的“刀”对我说：“这是专门填缝的工具——海绵刀。你先看我示范，然后再填。”她说完，从一个大袋子里用木板挑出一些白色的粉末，倒进一只大勺子里，加水调成浆糊状，告诉我说：“这是用来填缝的填缝剂。”她又拿起海绵刀，用横着的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子里沾上些许填缝剂，熟练地在瓷砖缝上一抹，将填缝剂塞进去，接着用海绵刀立体长方形“刀身”的一条边一压，把填缝剂压实，然后再塞再压。很快，一条缝就填好了。我见了，手顿时痒了起来，对妈妈说：“快给我试试！”说着抢过海绵刀，用“刀尖”学着妈妈的动作试着把剩下的填缝剂塞进缝中。可是，无论我怎样塞，它就是不进去，还有一部分粘在瓷砖上，把我急坏了。妈妈见了，告诉我要把海绵刀斜成45度角，才可以塞进去。我照着她说的话去做，嘿，真灵！填缝剂一下子就乖乖地钻进缝里了。我再接再厉，把这条缝填满后用刀边一压，填缝剂就实了。我继续填压。不一会儿，又填好了一条缝。

我十分高兴，按照妈妈教我的方法，又填起了旁边的缝。可当我兴致勃勃地填着，却忽然发现我填了又压，压了又填，这条缝却始终没有被填满。咦，它难道是无底洞不成？我丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈见了，笑着说：“你每次都压得很重，填缝剂就被你压出来了。这样，你填多少次也不会填满。”我听了，恍然大悟，原来是我想把填缝剂压紧，便努力地压，不想却弄巧成拙。我再一试，用海绵刀轻轻一压，果然既填满了又填实了。我继续如法炮制，不一会儿，就把卫生间的一面墙全部填好了缝。

看着自己的劳动成果，我高兴地笑了。

篇8：一次难忘的劳动作文

今天，我发现我们这栋楼的楼道很脏，地上积满了灰尘，扶手上也全是污渍，于是趁放假在家，准备把楼道好好打扫一下，为居民做一件好事。我拿了一把扫把，一个水盆，就开始劳动了。我先在地上洒了点水，这样就可以防止灰尘漂浮在空中，然后我弯下腰拿扫把，认认真真地扫了起来，可我因不常做家务，不一会就腰酸背疼腿发麻，有好几次，我都停了下来，想不干了，但我想到环卫工人天天打扫大街卫生，比我辛苦多了，他们都坚持下来，我才干一会，就受不了，多不应该，于是，我又干了起来，经过我的努力，终于扫好了一个楼层，扫好楼层就该扫楼梯了，我站在最上面的一个楼梯，拿着水往下面泼，然后站在要扫的那一阶的西面，用扫把有顺序的扫着，可无论我怎么扫，楼梯间相联的靠近扶手栏杆的角落的脏用扫把怎么都扫不到，这下，我可犯难了，我想用手去抓，但又怕脏.

最后，实在想不出别的方法了，只好咬咬牙万般不情愿的伸出手，快速的把脏抠出来，我就这样扫了一级又一级楼梯。虽然，已是寒冷的冬天，但我还是热得出了汗，汗水顺着我的脸颊一滴滴地往下淌，和地下的脏水混在了一起，我顾不得休息，擦了把汗，继续扫，我的动作越来越熟练，扫得越来越快速，终于，楼道被我打扫得干干净净，看着整洁的楼道，我把扫楼道的艰辛都抛到了脑后，心里满是劳动后的喜悦。

篇9：一次难忘的劳动作文

一次难忘的劳动作文精选

今天，我和爸爸妈妈一同去看望爷爷奶奶，小学生作文：一次难忘的劳动。

一到家门，我便看见奶奶正在做家务活。看到奶奶弯着腰吃力的样子，我便抢过奶奶手中的拖把，对她说：“奶奶，让我来拖吧！您太累了，去休息吧！”奶奶见状，不肯：“你们难得来一次，怎么可以让你来干活呢！还是让我来吧！”我执意不同意：“您都这么大年纪了，休息一会儿，让晚辈多干点儿。”爷爷看见了，忙说：“真是我的乖孙女是我的乖孙女，那我去做好吃的，犒劳犒劳你。”

我朝爷爷笑了笑，便开始劳动起来。我先从屋内的`一角开始拖起，双手左右摇摆，看见脏点的地方就多用点力。当自己觉得累的时候，就小歇一会儿，洗洗拖把继续干活。当我快完成任务的时候，发现桌子底下的一块污渍怎么也拖不掉。即使我很用力，那污渍依然还在。于是我问爸爸：“爸爸，这块污渍我怎么拖也拖不掉，怎么办呢？”爸爸神秘地笑了笑：“你自己好好想想，有什么好办法可以解决它呢？”我仔细想了想，大叫起来：“哦，我知道了，还可以用洗洁精。”爸爸点了点头，便出去了。我拿来了洗洁精，清洁球，还端来了一盆水，一块抹布。我先用清洁球在含有洗洁精的清水里沾了沾，用清洁球在那快污渍上拼命地擦呀擦，再用拖把拖一拖，最后用抹布把洗洁精抹干净，哈哈，污渍终于被我消灭了。

看着油光发亮的地板，我不禁会心一笑。

篇10：一次难忘的劳动作文

同学们，“劳动”这个词你们一定不陌生吧！只要劳动，才能有所收获。而对于我来说，在我印象中最深刻，干的也最笨拙的一次劳动，却成了我心中的珍藏。

那大概是我七岁的时候吧，吃完晚饭后，我突然想干点什么家务活，这时，我突然看到了堆在水盆中的碗碟，我的脑海里顿时蹦出一个念头：不如，我就洗碗吧。于是我对奶奶说：“奶奶，这次就让我来洗碗好了”。奶奶同意了。可我刚拿起碗，就犯难了：该用什么东西洗碗好呢？我左翻翻，右找找，总算是找到了一个螺旋形的刷子，我想：用这玩意儿洗碗应该不错吧。于是我就拿着它开始洗碗。

开始洗碗了，我先把碗放入水中，舀上些水，然后用那把刷子像刷鞋油一样一下一下地刷掉碗上的饭渣。在干了约半个小时后，笨手笨脚的我才洗完了三个碗和一个碟子。在洗的过程中，还差点把碟子掉下去打碎。

人类在劳动中创造了丰富的物质世界，也创造了壮丽的精神世界。没有劳动，就没有文明。因此，我们从小就要做一个勤劳的人。

记叙文-指点迷津

记叙文的写作要求：

1、要素要交代清楚

记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。

交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。

2、立意要深刻新颖

从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?

从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。

从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。

3、中心要明确集中

中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。

4、内容要具体生动

文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要，选取典型材料，以少胜多；所谓“新”，是指选材要新颖，即使是平凡小事，也要有时代气息。

5、表达要灵活多变

叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中，而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说，记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式，抒情和议论也经常运用，主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式，还是要以记叙为主，从记叙中自然引发出来，而不是脱离记叙内容，凭空添加进去。

6、结构布局要严谨

记叙文是很讲究布局谋篇的，一件普通的小事，如果我们善于安排文章结构，也能体现出波澜起伏的艺术效果，要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。

从行文次序来看，记叙文的结构安排法主要有以下几种:

以介绍人物、事物为主的记叙文，结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排，其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”，即是概述；“分”就是对，‘总”的展开，展开的内容之间一般是并列关系。

以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中，以事件发展变化为线索的做法较为常用，即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。

以叙述感想、看法为主要内容的记叙文，结构安排一般遵从感想、认识的发展变化，例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的`品质

回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头，结尾再“回到现在”，使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物，可采用插叙的手法，但文字不要过多，同上下文的意思要连接起来。

7、顺序要恰当合理

记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念，渲染气氛，使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙，是根据补充说明或交代衬托的需要，暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述，它能使内容更充实，情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述，也叫分叙，是“花开两朵，各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法，都要按照叙述的基本规则办事，努力做到完整清晰，详略得当，重点突出，语言流畅。

篇11：一次难忘的劳动作文

在记叙文中，一般有两三种人称，即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。前者用“我”“我们”来作为叙述的主体，后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。第二人称使用一般较少，但在记叙文中抒情时可用到它。用第一人称可使叙述显得真切，而且便于表达细致的思想感情;用第二人称可直接倾诉感情，与未出场的“你”直接对话，自然亲切；用第三人称则便于超越时空限制，更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。

对于作者来说，不管选用哪一种人称，都应把那一种人称使用到底。也就是说，不应在行文中间变换人称，如果变换了人称，文章的线索就会中断，叙述就会混乱，从而显得不近情理。

9、记叙详略要得当

如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突，但高潮部分都是存在的。一般来说，高潮部分是记叙的重点，要写得比较详细；其他部分只要交代明白即可。

写人的文章，重点在于能突出表现人物性格特征，可以对人物的外貌进行详尽的描绘，通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言，描写动作、神态等，表现其内心世界。如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格，则要抓住一件事和一个侧面作为重点，其他的可以相应简略。这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。

写景状物的文章先要确定记叙的顺序，在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。比如写月季花，最引人注目的显然是它的花朵，所以就要从颜色、形态等方面进行描写，叶、茎、根等其他部分则可以略写。

需要注意，详略是相对而言的。详写不是要面面俱到，略写也不只是一笔带过，而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。

10、语言要生动形象

写出一篇优秀的记叙文，在语言上要把握住以下几点共同的要求:

首先，规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字，不能生造词语；注意语法的正确和句式的完整；运用修辞手法时，不要违背基本规则，例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性，排比句要由三句以上的句子构成等。

其次，通顺流畅。所谓通顺流畅，有两层含义。第一层是说要用词恰当，意思清楚，没有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要，就是要符合逻辑，上下文联系紧密。

再次，恰当生动一篇记叙文，只干巴巴地交代一个人做了一些事，即使没有任何遣词造句上的语法错误，还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写，采用修辞手法，挑选恰当而传神的修饰性语句，都会使文章增加吸引力，语言也更有文采。

最后，有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求，但经过训练，是可以找到一种适合自己的语言风格的。

叙事-题材简介

叙事作文主要是以叙事为主的记叙文和散文。叙述，是表达方式的一种，就是把人物的经历或事物发展变化的过程交待介绍出来。叙述是记叙类文章的主要表达方式。叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。以叙述事件为主，突出事件发生、发展和解决的过程。

篇12：难忘的一次劳动作文

今天是9月17日星期六，爸爸妈妈都出去上班了，只有我一人在家，正在睡觉的`我被闹钟声吵醒了，我打开窗帘，太阳好大啊!让人睁不开眼。一个念头在我脑海中闪过，不如帮妈妈干点家务活吧!说干就干。我从阳台上那了一把扫帚，先从卧室开始扫起，地板上有好多灰尘啊!我把它们扫在一起，拿垃圾桶把它们装起来。

扫完地当然要拖地啦。我连休息都没有休息，就把拖把“请来了”。我记得妈妈叫过我托地的方法，她说能把人影都给照出来，我试了一下，我站在门口，往里面一看。房间都是亮晶晶的，好像是新房子一样。呼~~我吹了一口气，坐在沙发上了。休息完之后，我又继续做家务，做什么好呢?我看一堆衣服在盆子里，我跑过去洗衣服，我放了一点洗衣粉在里面，我又把手给它搓了一下。好多泡泡啊!我一吹，泡泡都在半空中飘着，好像仙女姐姐洒下来的雪花。衣服终于洗完了，我把衣服都晾起来。

终于能好好休息了，真累啊!

篇13：难忘的一次劳动作文

在“三八”妇女节那一天我准备自己来做扬州炒饭给妈妈吃，让妈妈知道我也是有用的。

开始了妈妈去买菜我来烧饭我用电饭煲，淘点米，加点水按一下等饭熟了，这时妈妈回来了。我把玉米、豌豆洗了一下，真正的做饭开始了。

我把材料倒人锅里，刚开始豆子到处乱跳想三四岁的小孩儿一样调皮，有的飞向冰箱、有的飞向窗外、还有的飞向我脸。终于饭好了，我把饭倒入锅，再放一点盐和鸡精，我忘了之后怎么办，姜还是老的辣，妈妈把饭压了三下，翻了一下，我有节奏的压三下，翻一下，因此我还编了首歌：先把饭儿煮好来，再把洗好的材料倒入锅里面，小心一点哟！因为豆子要复仇，饭来之后压三下，翻一下，我们一起来做饭OH YES！压了一段时间后终于搞好了，我筋疲力尽，因为压饭用了很大力气。我倒在沙发上，妈妈吃了一口说：“哇！太好吃了这是儿子送我的爱心炒饭。”我说：“既然你喜欢那我每年都给你做好吗？”“好的”妈妈说。

我以前觉得做饭是很简单现在我知到了做饭很累，我领悟了一个道理：很多东西看起来简单，做起来难。并想对妈妈说：“谢谢妈妈您幸苦了。”

篇14：一次难忘的劳动作文

上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。

干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。

说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。

篇15：一次难忘的劳动作文

由于刮台风，今天停水了。中午回到家，桶里剩下的一点水很快便用完了。爸爸提起水桶要去楼下群众家的水井提水，我见了，就对爸爸说：“爸，我也跟你去提吧。”爸爸笑着说：“好啊，你这么大了，也该锻炼锻炼了。”

于是，我们提着空水桶向楼下走去，我心想：提水一定很容易。到了井边，爸爸先往我的桶装了三分之一桶水，我提了提，觉得没问题。爸爸把自己的桶装得满满的，我看了，佩服不已：爸爸力气可真大呀！在回家的路上，我用双手把水桶提得高高的，没走几步，就撑不住了。爸爸见了，说：“你这样不对，应该用一只手垂下来提桶，身子往另一边侧，这样才能既省力，又能保持身体平衡。”我听了，就照爸爸说的做，果然轻松多了，刚开始还行，可到了后面，手臂越来越酸，我不得不停下来休息一会儿。

到了上楼这道“难关”，我已经浑身冒汗，筋疲力尽了。爸爸见我这副模样，就说：“儿子，还是我帮你提吧。”我一听，心想：我好不容易提到这里，怎能半途而废呢？便脱口而出：“不，我能行！”爸爸听了，赞许地说：“对，这才像男子汉！”于是，我和爸爸终于把水提到五楼的家门口，妈妈见了，也夸我长大了。这时，我才真正体会到：原来大人干活这么辛苦呀！

今天是我第一次提水，虽然累得满身大汗，却得到了一次劳动锻炼，下次停水时，我还要去提水。

难忘的一次劳动初中800字作文范文.doc

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