关于以位置为话题的初中800字作文

下面是小编为大家带来的关于以位置为话题的初中800字作文，本文共13篇，希望大家能够喜欢!本文原稿由网友“不知道是哪位”提供。

篇1：以“位置”为话题的作文

与名人换位

一

也许是他酒喝得太多了，才纵身与汨罗江水拥抱。直到如今，人们仍在为他的死可惜，对他的选择也一直争议不断。

我，心里嘲笑着屈原的幼稚选择，重新站在屈原的位置上，回到楚国，去做个新屈原。

大殿上，楚王已不再重用我屈原，我空有满腹报国热情。我心痛了，眼睁睁地看着国家就要亡于奸人之手。我哭了，一天到晚喝酒写诗。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”看到了太多的疾苦与贫穷，我无可奈何，来到汨罗江边，纵身跳进江水之中，让我碎裂的心找个安歇之处。

汨罗江水静静流淌，历史长河源远流长，我发现我误会了屈原。他是对的，或许对某些人来说有些可惜。我终于明白了你——屈原。

二

“天生我材必有用”——他，随着一声巨响，出现在中国诗坛的峰顶，以他豪迈的气概，他自信的.人生，为世人景仰。

有美酒侍候着，还有高力士提鞋，更有杨贵妃研墨，甚至有皇帝亲手喂给他醒酒汤，这样的生活应该满足了吧!可他却偏不愿享受，硬要以谢安自命去血战沙场。自己不懂政治，却偏偏要去搅和，以至成为阶下囚，好在有满腹才华，才侥幸躲过一劫。

太多的人骂他幼稚无知。于是我站在了李白的位置上——一代诗仙。

我从小的梦想便是为国效命，可老天却给我一副文人身躯。虽然当今皇上都和我亲近，我仍不满足。因为这不是我的理想，我要去征战疆场，我要去建功立业。可是我的一生大起大落，始终未能被重用。我失望了，也疲惫了，除了整天喝酒写诗还能干什么?曾经拥有过的荣华富贵我不屑一顾，因为那根本不是我想要的。

似乎在一瞬间，我读懂了李白。自己的抱负始终不能实现，是多么痛苦啊!李白，我尊敬你的选择，你是对的……

三

从古至今，有多少人被我们误会，其实，他们的选择是对的。他们的位置、环境、压力，我们都无法了解，又怎么能自以为是，胡言乱语?

我尊重每一个人的选择，与人换位便会发现另一种答案。

点评：

不同的位置便有不同的视野、不同的处事方式。作者站在理性的高度，从“换位”的角度出发，重新审视历史，反省后人的思维方式，给人以启示。文中角色的换位，叙事角度的变化，显得自然流畅。

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篇2：以位置为话题的作文

处在什么位置上，就得在什么位置上寻找意义；位置的意义要靠有意义的人去挖掘去深化。

在演员的位置上时，就要学会表演；在观众的位置上时，就要学会欣赏。社会是个大舞台，而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许，生活本来就是要我们以观众的心态去表演，以演员的心态去欣赏；或许，这正好检验一个人随时调整与适应的能力。

站在父母的位置上，就能多一份爱心和耐心，多一份永不熄灭的希望；站在儿女的位置上，就能多一份真情和深情，多一份永不消减的愧疚。人牛大概正是为了使每个人都体会一下这种希望与愧疚交织的心情，才安排我们在做了一段时间的儿女后，马上又让我们去做父母。

只有处在别人的位置上时，也许才会理解别人，才会留恋自己的位置；一个既不理解别人，又对自己的位置毫不留恋的人，也很难在别人的心目中有什么位置。

篇3：以位置为话题的作文

今天，我学习了关于方向与位置的知识。

在我的家里，我自言自语道：我家的北边是电视机，西边是餐厅，东边是书房，南边是窗户。妈妈听见了，笑着说；”搞错了，上北下南，左西右东指的是地图上的方位。日常生活中的东西南北是不会跟着人的朝向而变化的。妈妈边说边拿出手机，打开指南针功能对我说：“指南针上的指针，不管你怎么转，它永远指着南方或北方”。我这才知道自己搞错了。

妈妈还教了我平时如何区分东西南北的方法：早上，太阳升起的时候，你面向太阳的一方就是东方，背对的一方就是西方，左手边就是北方，右手是南边。如果傍晚太阳落山时，你面朝太阳，就是现在相反的方向。我说：“那么晚上没有太阳，是不是可以利用北极星来分辨方向？”妈妈说：“对呀！因为北极星永远高挂在北方，只要有了一个方向，其他三个方向就能知道了。”

小朋友们，你们学会了吗？如果不是很明白的话，可以根据我学的知识，自己亲身体验一下吧！

篇4：以位置为话题的作文

一转眼间就到了中午。让我感到意外的事居然发生了：朱老师突然间要换位子，来的这么突然我还没想好要跟谁坐呢！不过也没关系我终于可以逃脱这两个男生的夹击了，去和我的新朋友坐了。

朱老师叫了几个学习差的和很吵的人出来。把读书不好的坐在第一组，第二组有好的，又有不好的、还有吵的'……排好了位子，还有几个“傻蛋”在后面也不跟老师说说他们还没位子。

全班人都已经有自己的“宝座”了，而我却觉得自己有一个“垃圾桶”一样的座位。原本开心大笑的脸立马就变成一张垂头丧气的脸，气的我火冒三丈，因为老师让我和一个脾气不好的男生坐。原先我就讨厌和男生坐，现在反而要我和这个“打人鬼”坐在一起。我前世到底遭谁惹谁了呀？老天要这样对我。

好不容易到了下午第一节课，我乞求朱老师能帮我换一个位子，可老师一点反应都没。我只好以败告终，发下垂头丧气的脸，一脸无表情。

今天可真不幸运呀！

篇5：以位置为话题的作文

有一个青年人，他对生活的不满和内心的不平衡一直在折磨着他，觉得怀才不遇而牢骚满腹。直到有一次他同学家的渔船出海，才一下子茅塞顿开。

同学的父亲是一个老渔民，在海上打鱼打了20多年。看他那从容不迫的样子，青年人心里十分敬佩。

青年人问他：“伯伯，你每天打多少鱼？”

他说：“我不知道，孩子，打多少鱼并不是最重要的，关键只要不是空手回来就可以。在小敏上学的时候，为了供他读书，不能不想着多打一点。现在他毕业了，又找到了饭碗，我也没有什么奢望打多少了。”

青年人若有所思地看着远处的海，突然想听听老人对海的看法。他说“海是够伟大的，滋养了那么多生灵……”

老人说：“那么你知道为什么海那么伟大吗？”

青年人不敢贸然接茬。

老人接着说：“海能装那么多水，关键是因为他位置最低。”

篇6：以位置为话题的作文

新学期的来临，让同学们告别了假期惬意、悠然自得的生活，有些依依不舍。

新学期的来到，有一件事对同学们很重要，同学们也很在意的，那就是——换位置。这学期，照同学们的意见，和自己喜欢的同学（朋友）一起坐，按同学说法就是——男生和男生坐，女生和女生坐。大家都心满意足，乐呵呵地笑着，只有个别同学落了单，不得不听从老师的安排。

这样坐，老师肯定还是有一些顾虑的，就怕上课全班都在讲话，窃窃私语的，不认真听讲。最怕的不是那些男同学，还是女同学，就怕连好学生也在上课讲话。

希望同学们都能自觉，管住自己。既然选择这样坐，那就要做好上课认真的准备，还要做好换位置的准备（万一不认真，直接被老师换走）。还是那句话，和谁坐都没关系，只要管好自己，不和别人交头接耳，上课自然会认真。

篇7：以位置为话题的作文

天底下，你活着，总会有你的一个位置，无论这个位置是大是小，最重要还是平凡。在人的一生中，位置很重要，它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。而中国人对位置看得更重要，更偏狭，甚至座位，座次都斤斤计较。中国人吃饭，座席也分出主次，马虎不得。这种观念，渗透到生活中每一个细微的毛孔。位置问题，使我们本来就不轻松的生活中，平添了许多牢累和烦恼。

其实，我们不必计较自己在他人心中的位置，重要的是自己找到一个支点，一个内心平衡的支点，重视自己，发挥自己，但不去争夺什么位置，当我们的自身价值发挥出来时。我们总会有一个位置，尽管我们的并非渴望求这些。

悄悄走进人生的露天剧场，环顾偌大的中心舞台，随意穿过圆形看台，在剩下的空位中我只随便为自己找一个位置，如果没有空座，那我就在后排或过道中站着。

篇8：以位置为话题的作文

清晨，我睡眼朦胧地起来了，拉开窗帘，一看，马路正中一张红色的广告纸映入我的眼帘。它孤零零地躺在马路上，随风微微颤动着，仿佛在向我诉说：“老天对我为什么这么不公？”

突然，一阵风吹过，将它吹到了一位西装革履的男人身上，粘在那人的衣服上。那男人拿起纸，看了看，将它揉成了一团，扔向垃圾桶。可能是用力过度或者没有瞄准，纸与垃圾桶擦肩而过，掉进了花圃里的篱笆上。

就这样，纸留在了篱笆上。它在风的吹动下摇晃着，仿佛在向繁花炫耀着自己的美丽。过了一会儿，一位小女孩走了过来。这小女孩长着一对水汪汪的眼睛，一双精致的眉毛，一派天真无邪。她看见纸张，主动地将它捡起，扔进了垃圾桶。还说了一句：“这才是你的位置。”

是的，人应该留在属于自己的位置上，否则容易出错。

篇9：以位置为话题的作文

这一天，阳光明媚，小白兔、小乌龟还有小松鼠来到了公园里，他们坐在长凳子上正津津有味地看着书。

不一会儿，小刺猬也来到了公园里看书，它四处张望了一下，看见小白兔一个人坐在长凳上，就走过去一屁股坐了下去。“哟，真刺人。”小白兔的屁股被小刺猬的刺扎了一下，跳起来看着小刺猬说。坐在边上的小松鼠指着小刺猬说道：“你看你，把小白兔的屁股都扎红了，你怎么那么不小心啊。

小刺猬连忙站起来，退了一步说：“对不起，你坐吧！我走了。”正在这时，小乌龟拦住了刺猬说：“你别走，你跟我坐吧！”小乌龟又拍了拍自己的硬壳继续说道，“我有硬壳，我不怕刺。”小刺猬听了点点头：“恩，谢谢你。”坐在一旁的小松鼠也不好意思了，跑过去跟小刺猬说：“真对不起，还是乌龟大哥想得办法好，我们一起看书吧。”

就这样四个小动物，在公园里一起开开心心地看起了书。

篇10：以位置为话题的作文

甲渴望做一个机器人，正如我们这个世界上的，那些享受着名与利、生活优越的、受人尊敬仰慕的人群。比如一些影视明星、科学家或作家，他们总是频繁出现在人们的视野里，被人们所熟知。这些人给普通的人们作出了贡献：丰富了人们的生活、用他们的科学研究造福人类、给人们提供精神食粮……就像第一个进行月球漫步的美国航天员阿姆斯特朗，他在月球上迈出了一小步，为人类的航天事业做出了巨大贡献，从而被人们所熟识，成为人类开创航天新纪元的奠基者。

乙愿意做一个螺丝钉，就像那些平凡的人们一样，毕竟在这个世界上，还是这种人居多的。他们默默无闻，做着最平凡朴实的工作，整天行走在城市的大街小巷，是社会的重要组成部分。他们表面上看来并不重要，却像一个机器上的螺丝钉一样，缺少了，机器就不可能运转起来。比如公交驾驶员，他们很普通，出现在任何一座城市，但是如果少了他们，这个城市就会陷入混乱或进入瘫痪状态，正常的工作和学习将无法再继续。

丙和丁是评判者、总结者。就像是现实社会中的智者或导师，这种人只是社会中的少数，但是也缺一不可。他们是这个世界的天平，无时不刻的在评判不同的事，这些人站在一个超脱的角度去评判人们的是非、对错。譬如一个法官，他处于他的位置，就注定要用公平的眼光来审视一个人道德上的是与非，法律上的对与错。

在这个多变的世界中，不同的人处于不同的位置，扮演不同的角色，做不同的事。我们每个人在这个世界上都要找到一个属于自己的位置，不需要在乎这个位置的地位高低，重要的是，它是否合适你。每个人只要在适合自己的位置上，充分发掘自己的潜能，就能为这个社会作出贡献，最大程度的体现着自己的人生价值。

篇11：以位置为话题的作文

这个世界上，除了父母是真心真意并且会永远对自己好的人。

在这个世界上，人人都在为自己奔波，你的成败于否永远与别人无关，别人永远没空去在乎你的生活，不要为了别人而活。

在这个世界上，当你能有勇气，成为小丑，而不怕被大家耻笑，无论人家对你评价是怎样，那么你就成功了一大半，这就是所谓的高情商。

在这个世界上，亲情，友情，爱情是不可或却的，我们必须驾驭好他们，而且必须选择好时机与时间。因为我们要健康的生活，不仅要有健康的体魄，还有有健康的心理。

在这个世界上，我们必须学会尊重别人，不要歧视任何一个人，因为每个人都有比你强的地方。

活在这个世界上，我们必须学会尊重自己，要努力提高自己的素质与内涵，才能更好的看清这个世界。

活在这个世界上，我们必须要看清自己，不要以为世界上，自己是最强的人，不要因为一时的荣辱得失迷失方向，不要以为自己永远是最清醒的人，因为没有绝对的正确，与绝对的错误。

活在这个世界上，我们要不停的求知，学会苦中作乐

因为，人的魅力，就此展开，也因为学习，是我们求生的最便捷手段

活在这个世界上，我们一定要爱戴父母，无论他们多么的与自己无法沟通，或者无论他们带给自己多么不好的东西。

篇12：以位置为话题的作文

阳光明媚，车站里照样十分拥挤，大家都要回到自己的老家过大年，几乎所有的入口处全都挤满了人，只有唯一的一个特殊入口处冷冷清清，那就是母子上车处。

有一群男人穿着大衣、棉袄，成群结队地向一个他们不该去的地方走去――母子上车处。在那儿排起了整整齐齐的队伍，旁边的一队母子看着他们异常的举动，不禁睁大了眼睛，心中泛起几丝猜疑和疑问，嘴里喃喃自语道：“这些高大的男人为什么都闭着眼睛，吹着口哨，还站在母子上车处排队，他们是不是文盲呀？”

这是一个十分常见的场景，可以看出现在有很多人都十分文明，文明的人可真是屈指可数、寥寥无几了。不文明的现象太多了，比如：有一次有一位老太太上车了，就站在我的边上，结果竟没有一个人为老太太让座。

我还要讲一个更奇怪、更少见的现象：一位老爷爷上了车，有一个小学生正要给老爷爷坐，结果那老爷爷说：“快点站起来，给我坐这个位置，你们小孩子要尊重老人！”结果，那小学生让座了，但是心里却十分不爽。老人强行要求让座，这种现象既可笑又不文明。两种现象批评了两种人，既批评了不尊敬老人的人，又批评了一些倚老卖老的霸道的老人。

我们应该努力让周围的世界变得文明，不文明的人变得文明，文明的人变得更文明，世界就会变成一个文明世界，而地球也就变成了“文明星球”，多么美好啊！

篇13：以位置为话题的作文

阳光透过窗子洒进来，如一层淡淡的薄金。如此美丽的时刻，我却一点儿也开心不起来，“哎，好日子到头啦！”我叹息着，满心的失望。

自从老师发现我上课在抽屉里偷看小说后，就把我换到了这个最显眼的地方――靠窗的第一排。老师讲课时，一眼就能看到我！这下可苦了我呀，有老师那双监控般的眼睛随时盯着，我哪还敢看书呀！最气的是我边上还坐着老师的“特务”――陈贝一。我说话，她报告；我看书，她报告；我做小动作，她报告；我想贿赂她，她还报告！我都有点怀疑，老师给了她工钱，特别吩咐她来管我的。

我是多么想念从前那个位置呀，能够无忧无虑、优哉游哉、肆无忌惮地看书；而现在，我除了认真学习，什么也干不了！

一天天过去了，我在“小特务”的监管下，专心致志地学习，不敢出一点马虎。不过让我惊讶的是，难受归难受，可是我的学习效率与学习质量，有了明显的提升。有一次考试，我居然还破天荒地考了三个优！

这时老师把我叫去了办公室，我顿时紧张了起来。难道是我做错了什么吗？回想起上次被骂得狗血喷头，心中十分忐忑。但出人意料的是，老师居然夸了我一番，还鼓励我再接再厉。我感动极了，也恍然间明白了老师的良苦用心：她给我这个位置，并非仅仅是为了监管我，更是为了督促我不断进步！

有时别人对你做一些事，并不是讨厌你，而是为了你好。因为在他的心中，有一个特别的位置，留给了你。

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