关于路上作文六年级

下面是小编整理的关于路上作文六年级，本文共11篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“赫尔辛根默斯肯”提供。

篇1：路上-六年级作文

路上-六年级作文

放学了，我独自走在回家的路上。那天走的是大路。

走着，走着。来到新华西路，只见马路两旁的树木，一棵棵躺在地上，还有人正在砍书。而现在马路两旁空荡荡的，看起来还真有点不顺眼。

为什么要砍掉这些树呢?是要重新种树还是......，想着，想着，一声喊叫，我从思考中回过神，我正想过去问问那些工人叔叔们，树被砍的原因，可是时间不早了，我只好回去了。

一路上一直在想，为什么树会被砍呢?有什么好处吗?......问题到是一大堆，可我百思不得其解，可我不明白这些问题一定不罢休。

下午回家时我又路过那儿，工人叔叔们都不见了，只剩下可怜的树木，这时我想到了，树木未砍时的情景：那时天气炎热，火红的.太阳照在大树上，一排树木忍受着炎热，为我们遮阴，让我们不被太阳晒。还有一次，突然之间天空乌云密布，眼看就要下大雨了，这可怎么办?天气突变，又没有带伞，心想：这一次又要被淋成落汤鸡了。可到树木葱葱的树下，这儿的雨，就像毛毛细雨般，这是因为树木又为我们挡住了狂风暴雨，又让我们不被雨淋湿了，在每一次困难当中，是它：树，一次又一次的帮助我们。

现在我们的“好朋友”离开了我们，心里很难过。但树木永远是我的好朋友。

指导老师：文桂芬

篇2：家访路上六年级作文

家访路上六年级作文

一个娴静的日子，靠在被太阳晒得暖暖的沙发上，思绪懒懒的想着过去的故事，静静的回忆着，一下子就想起了工作后的第一次家访。

那是我上班的第二年，其实当时的我还没进入教师的角色。刚参加工作，恰好有一位老师跟随考取研究生的丈夫进京，我就连班带课一起接了过来，当时的我没有一点工作经验，只是实习过一个月，连教课怎么教都没弄清楚，更不要说带班了。

记得那时我穿着一件绿色的T恤，一身学生的装扮，比学生大不了几岁，学生跑早操时我拘束的站在一旁都不敢看他们，学生的几十双眼睛能把我看得低下头。当时班里有一个特别调皮的学生，我现在还记得他的名字，他不爱学习，从来不交作业，不管怎样训他也不写作业，我觉得我已经很严厉了，他照样作业交不上来，而且每次训他，他从不恼，还用略带笑意的眼睛看着你。我没招了，不知该怎样对待他，后来想到了我那时认为最厉害的一招：叫家长。但这一招依旧不灵，因为我等了无数个明天后依旧没见到他的家长，不知是因为我不够严厉，还是压根他就没把我当老师，反正奈何他不得，最后使出杀手锏：家访。

那是上午的最后一节课，他又一次的没交作业，我很是生气，觉得他怎么会这样？简直是不可理喻，然后气愤愤的带上他让他领我去他家，我知道他的家离学校不是很近，而且有点偏远。我推着辆自行车，他跟在我后面，这次没有了笑意，闷闷的低着头跟我走，我心想：见了你家长非给你好好告个状。

路并不好走，是山路，车子没法骑，我推着，不过就是能骑估计当时我也不会骑，因为要骑车就得带上他，我可是一百二十个不乐意。走了一段后，路平整些了，他说：老师你要累了就骑上车吧，我走快点，能跟住。我没理他，依旧气嘟嘟的往前走，前面又是一条小沟，我搬起车子往过迈就有点费劲，他很轻松的一个人过去了，站在对面看看我，我用余光感觉到了他的`脸上又有了那一丝笑意。他又迈过来，到底是男孩，很有力量，搬起车子轻松帮我过了沟。其实我的气早已消下去了些，他笑笑的看我，我本就是爱笑的人，忍不住也笑了。

我们一路向前，边走我边唱起了歌，我是很爱哼歌的，这是我一个不好不坏的习惯，我能感觉到他在听，还有些不很好意思，但心情好了就想唱。他已经全然没了刚出校门时的紧张，很高兴的跟我走着，我们唱着歌，说起了话。

又走了一段，我问他：快到了吗？他拉住我的车把，似乎有些为难的跟我说：老师，其实我家已经过去了，我看你不是很生气了，到我家时没告诉你，我向你保证，以后一定开始写作业。我有些哭笑不得，但已经没了太多的气，再说也不早了，我也得回家，家人还在等呢。只好追问一句：以后一定写作业？“保证写”。

下午我到学校，有学生就跑来问我：老师，你会唱歌？听张作学说你唱的还很好听。

再见到他，觉得他的眼神跟从前不很一样了，我突然觉得我们之间的距离小了，近了。他也真的像他自己说的，开始天天交作业了，尽管作业的质量并不高。

这是我当老师以来的第一次家访，也是我第一次走近学生。我以前总是把自己定位为老师，认为老师就应该高高在上，他让我明白了学生也有一个丰富的精神世界，他们的内心并不贫瘠，而老师与学生的世界是能够合二为一的，孩子的世界里也是充满爱的，充满了好奇与渴望，他们也希望走进老师的世界里，他让我懂得了老师与学生共同撑起的天空是这样美丽！而作为班主任，我也得到了一条宝贵的经验，去跟家长解决问题，不如跟学生解决问题，因为我们的教育对象是学生。

很多年走过来，我一直记得这次家访，而在这以后的工作中，我想见家长时总是先问问自己：这个问题我跟学生能解决吗？就在这样的想法中我解决了许多的矛盾，快二十年走过来，学校的教学环境发生了很大的变化，学生与老师的世界已不再陌生，距离已经很近，学生能跟老师随意的开玩笑，再往下走，我估计这个世界可能会越来越宽松，将来会成为怎样的一个世界呢？我想应该是自由，平等，自制，理性，宽容的，让人充满向往的世界吧！

篇3：放学路上-六年级作文

放学了！我兴高采烈地跑到学校对面的接送点。可是一走到门口，就看到里面人山人海，位子都被其他同学占满了，我只好坐在最后一排了。

我才写了几分钟作业，爸爸就骑着他的黑色“小马”来接我啦！我急忙收拾东西，高兴地坐到“小马”背上。

我们出发喽！我们穿过街道，一眼望去道路两边都是卖烤火腿肠、油炸、烧饼、包子等各式小吃的摊位。空气中香气冲天，闻着我都想流口水了。我想让爸爸给我买点，可爸爸连声说：“不行！得回家吃晚饭了。”我只得垂头丧气地看着。

放学后的马路上人来人往，汽车造成了拥堵，都排成了一条直线。我看见前面有交警叔叔在有序地指挥着交通，幸好我和爸爸骑着“小马”，不然也要被堵在路上了。

终于快到小区门口了，一阵秋风吹过，舒服极了！我抬头看见今天的白云还有点与众不同呢。它们看上去像很多的小动物在玩耍，有的像小白兔在蹦跳，有的像小狗在看门，有的像小绵羊在睡觉，还有的像恐龙张大嘴真是神奇极了！

看着看着，我和爸爸不知不觉就到家了。

篇4：放学路上-六年级作文

从学校到我家，只有短短10分钟路程，却有看不够的美丽风景。

出了校门，横过马路是一排小店。虽然家长不喜欢我在这里停留。但是，这里让人留恋的东西实在太多了！五花八门的小玩具、色彩缤纷的装饰品。特别是饥肠辘辘的时候，小食店里飘出来的香味，让人直流口水。偶尔，我会忍不住用零花钱买上一、两串烧烤来解解馋。当然，不能让妈妈知道，不然又得唠叨一个星期。

其实，我觉得：只要用心，生活中处处都有风景，只要用心，放学路上总会有发现！

篇5：放学路上-六年级作文

叮铃铃，叮铃铃，放学铃声响了。我高高兴兴的背上书包，有秩序的排好队离开了学校。

快到家的路上遇到一个小男孩，他胖乎乎的，眼睛圆圆的很可爱。我走上去和他打招呼：你几岁了，家住在哪？小男孩指着旁边的小区说：我家住在这里，在一单元。还没等我反映过来，小男孩飞的似的跑进了小区。很可惜还没来得及问他的名字。不过我也住在这个小区，有可能我们还能成为很好的朋友。

篇6：放学路上-六年级作文

新学期开始了，我刚从学校回家，我最怕的就是……

我最怕的就是换座位了，我低下头，两眼闪闪发亮，我沉思：老师会按高矮顺序排吗？会不会让我和最差的同学坐呢？还是会和一个好同学坐呢？如果这样那就太好了，可是……唉！

我还没回过神来，一头撞到了电线杆上，旁边的人都笑话我，我很尴尬的看着他们，我真想找个细缝钻进去啊！

我愁眉苦脸的，又沉思：怎么办？怎么办？我最讨厌换座位了！“老天爷保佑啊！希望让我和成绩好的人坐吧！成绩不好的也可以，只要不是男的就可以了！”我在心里默默念着。

如果我和成绩好的男生坐在一起的话，那我和他的区别会不会太大？会不会瞧不起我？如果我和成绩好的女生坐在一起，唉！班上没有几个读书好的女同学，又如果我和成绩不好的坐，那……

“周智妍！你在干什么！”我自言自语道，“想这些干嘛？”

公交车来了，我急忙冲过去，心里头也渐渐消失了。

篇7：在路上六年级作文

在路上六年级作文

这个国庆节，我们一家和妹妹一家参加了游侠客组织的坝上旅游。我们要坐八个小时的火车到达北京，再坐六个小时的大巴到达坝上草原。在这看似漫长的路上，我们有说有笑、有玩有乐。在路上成为我们最喜欢的一道风景。

在火车上，印象最深的是舅舅定的肯德基全家桶，这是我几个月来第一次吃，有种久违的感觉。食物品种有很多：有鸡块，土豆泥，虾排，鸡腿鸡翅，玉米杯，鸡米花，鸡排，可乐，橙汁……大家一起吃一盒全家桶，你一口我一口。我啃一口鸡翅瞄了一下妹妹，她因为吃鸡翅吃得太大口嘴边沾满了油，我指着她嘴边的油，捧腹大笑，手上的鸡腿掉到了地上，她痴痴得看着我，用手摸了一下嘴巴，看了一眼，跟我一起笑了。

在大巴上，我们在游侠客三个导游的带领下做了传花球的游戏。跟着音乐的节拍传递花球，我时刻准备接花球，生怕成为“最幸运的人”，没过多久花球传到了我们这块地方。我精神紧绷赶紧传到下一个人，逃过了这劫，却逃不过下几劫。又或者说我运气爆棚了，连连停在我手上，我表演了唱歌，背诗，跳舞，纷纷得到了同行叔叔阿姨的赞扬！妈妈说这个活动叫“破冰”，就是来自四面八方的`朋友通过游戏活动，介绍自己，认识彼此，迅速成为朋友。

在路上，在欢声笑语的路上，在意义非凡的路上，我们遇见最美的风景，我们并肩成为最好的朋友。

篇8：放学路上六年级作文

不管是从前，还是现在，放学路上都充满着乐趣。

放学了，今天天气好，傍晚的天空铺满了晚霞，在这美丽的晚霞之下，是接二连三从学校里蹦蹦跳跳走出来的同学。同学们三五成群的走了出来，每人的脸上都洋溢着笑脸，可高兴了！

“走，我带你们去一个地方。”朋友故作神秘的朝着我们说道，然后突然小跑起来，走在我们这一群人的最前头。不得不说朋友的故作神秘还真引起了我们的好奇，于是，后面的我们立马跟上朋友走了去。

等到朋友停下脚步，我们这一群人跑上了距离学校不远处的一个小山包上。站在小山包上的我们，恰好能看到傍晚时分正在西落的夕阳。“停！就是这里了，这可是我发现的一处最好看夕阳的地方了。”

朋友说的没错，我们成排的站在小山包上，远处的.夕阳幻化着各种各样的颜色。天边的云彩从滚滚的金黄，渐渐变成了橙红，接着又在我们的视线中变成了暗橙，最后逐渐转灰。最终在夕阳落下后，灰一点点的转变成黑。

我们一群人在放学路上，看着天空上晚霞的变化，等到光线暗淡下来后，我们一惊。因为回家要是晚了，家里的长辈可得有一番唠叨了。从这美丽的景色中脱离出来之后，我们立即背上我们的书包，然后一路小跑朝着各自的家的方向跑去了。

在放学路上的这一段时间里，我与我的同学们有着很多快乐的时刻。我们会一起看晚霞，除此之外，我们也还还一起比赛奔跑，还一起在放学路上说着笑话，然后一起朝着家的方向走去。等到了岔路口，我们挥着手说再见，然后奔向各自的家。

放学路上的这段时间，我过的很充实，不知道大家在放学路上又有着什么样的故事？

篇9： 放学路上六年级作文

夏天使大地焕然一新，夏天给学校勃勃生机，夏天给我们欢乐和希望，促进我们奋发向。“叮铃铃…叮铃铃…下课时间到了，老师你们辛苦了！”清脆的放学铃声欢快的萦绕在我们的耳畔，仿佛是自由的号令。这时的同学们像刚出笼的小鸟儿，着急地寻找自己的父母。有的人来不及管什么直奔校门；有的人在慌忙的赶校车…就像只小兔一样精力充沛跑这跑那；你的则无比平淡。不过嘞！今天对我来说是个特殊的“第一次”―走回家。

刚出校门，我就被熙熙攘攘的人群挤到这儿挤到哪儿。好不容易才从水泄不通的人群中“逃”出来！（呼！终于呼吸到新鲜空气了。我迈着轻松的步伐悠闲地走着。）

风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”（路上一排排大树挺拔而立，绿树成荫，不过还是抵挡不住“太阳公公”那火热热的大“胸膛！”这天热得要命啊。）此时我看到，一位大概40多岁的母亲骑着自行车。（她面貌和善，有着长发手背略显粗糙。衣着朴素，身上有好几个补丁。）她满怀乐意的接她女儿回家，当和女儿碰面的时候。母亲面带笑意的说：“我来晚了，走了这么长的路一定累坏了吧！”女孩把沉重的书包丢给妈妈，嫌弃地说道：“以后别骑着这么破的自行车来接我，我看着都心酸！”可能因为她是独生子女吧，她妈妈用讨好的语气说：“好好！下次不骑了，不骑了啊！别生气了！”女孩瞥了一眼那破旧的自行车，又看了看妈妈的衣着说：“咱俩分开走！”又小声的嘀咕了一声说：“真丢脸！”妈妈无奈的摇摇头也只能顺从。看到这我心想（哎！这个女孩太高傲了，俗语说：儿不嫌娘丑啊。她这么不珍惜母亲对她的爱，等到以后后悔也就来不及了。现在的小孩都太不珍惜自己父母对他们所做的一切了！想到这我的心中顿时无比沉痛。父母给予我们伟大的爱、慈祥的爱、温和的爱。可我们又给了父母什么？压力？负担？在父母心中我们就是他们的天使！而我们……太不珍惜了！）

不知不觉，我走到了河边，柳树在岸边小河是她最精致的镜子。在炎炎夏日，走到河边有一丝丝的凉爽！两旁的小爱吃草簇拥在一起，组成一幅翠绿的画页，柳树在微风的吹拂下显得婀娜多姿，楚楚动人。（刚才心中的不快，早就飘到烟霄云外去了。取而代之的是惬意与欢快！）

夏，绝对是一副饱含着生命繁华之画卷。无论是绿树成荫的，还是骄阳似火的，只要季节“奶奶”把夏天的帷幕拉开，她们就用自居独特的方式，演绎着大自然那神奇的活力。

走在这幅“美丽的画”上，仿佛是一种享受，让我心旷神怡。放学的路上谁也不知道会发生什么，生活就像五线谱上的音符你也不知道下面是“动听”还是“悲伤”，不过我们凡事要看到阳光的一面，说不定下一个“音符”是幸福的呢？

篇10： 放学路上六年级作文

“丁零零……”下课铃响了，放学了。我既高兴又烦恼，高兴的是结束了一天的紧张学习，终于可以放松了；烦恼的是路上要闯“三关”。所谓的“三关”，即人流关、零食关、车流关。

人流关。此关乃是第一道关，难度有三颗星，因为禁锢（括矗┝艘惶斓难生，接到放学的“圣旨”，纷纷如小鸟一样从学校里拥出来，又加上很多的家长从四面八方“攻”进来，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吴”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“热身运动”后，冲啊！可是，出师未捷，我的面前出现了一道人墙。我只得改道而行，不好，四周又“攻”进来了一些家长，我只好施展“迷踪步”，左躲右闪，才得以冲过此关。

第二关，零食关。此关虽然没有前一关过得那么“艰辛”，但难度却有四颗星。商家小贩们早已揣（chuǎi）摩出我们的心思，在我们的必经之路上设下“埋伏”。饥肠辘（lù）辘的我们很快就会被吸引过去，再经过商家小贩们的“甜言蜜语”，我们大多会主动掏腰包，“贡献”出自己好不容易才得来的零花钱。过此关要有很强的自制能力，而且要毫不犹豫地做决定，不然回家迟了，又要被“严刑逼供”了。过此关，我有三大战术：一、闻到气味就跑；二、不东张西望，即使看到也把头往另一边偏；三、不带零花钱。不过，过此关还真难啊！

第三关，车流关。此关号称“天下第一难关”，与天下第一关――居庸（yōn溃┕夭⒘校难度最高可达十颗星！许多家长远道而来，小轿车、摩托车早停在校门口，造成了交通堵（dǔ）塞（sè），外面的车想进进不来，里面的车想出出不去。车辆熙（xī）熙攘（rǎn溃┤粒要想避开它们，拥有十成“功力”的我过关后还会汗如雨下，否则休想过关。你看我施展“躲避神功”，快步向前冲。前方又来了一辆“奥迪”，幸亏我眼疾手快，使了个“凌空微步”，一跳一跃，总算冲出了重重“车围”。

唉！难！难！！难！！！我终于明白了什么才是“蜀（shǔ）道难，难于上青天”了。敢问苍天，什么时候我们放学能够轻松自如地出入呢？

评：

小作者对生活认真观察，用心感受，把放学路上的重重“关卡”及“闯关”的过程栩栩如生地呈现在读者面前，文章构思巧妙，选材新颖。

放学路上的“三关”，每关各为一段，文章层次清晰，一目了然。

语言幽默、夸张，这与小作者丰富的阅读和词汇积累是分不开的，比如说“很多的家长从四面八方‘攻’进来，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吴’的‘三千越甲’”，在过车流关时则是施展了“躲避神功”和“凌空微步”来“冲出了重重‘车围’”，等等，使人充分感受到了“闯关”的艰辛。

篇11：放学路上六年级作文

放学路上，总是会发生一些化解学习生活苦闷的事情，这不，今天的放学路上，又发了一件让我开心的事情，我这就说出来让大家也高兴高兴吧！

原本今天的放学路上，因为我拿着一份不甚满意的成绩单，应该是不怎么开心的。然而，事情的转机，在我的朋友从我身后喊住我的那一刻出现了。“喂，等等我，我给你讲一件重要的事情。”听到朋友的声音，我已经停在那里转身了，一听见还有重要的事情，我巴不得她用百米冲刺的事情飞奔到我的跟前。

“你知道吗？这一次的试卷是我们班的同学看的，刚刚我听到老师说有许多分数打错了！”朋友带来的这一消息，让我忽然明白，我这一次惨不忍睹的成绩，或许是同学判错了分。我听完高兴地拽着朋友胳膊晃，她看见我高兴成这样，又补了一句：“不一定你的就判错了哦！”不过她这一句话已经影响不了我的喜悦了，我打心眼里相信自己的成绩正是因为同学判错了分，才出现这样难堪的结果，我已经自个儿在心里宣布“我的成绩一定是被判错了分！”

我的朋友看见我高兴地劲头，也不知道该如何劝我了，索性她也笑着接受了我自己对自己分数的判断，挽着我的胳膊，和我说起了明天的打算。她说：“明天老师改了成绩之后，我们就去庆祝庆祝吧！”我赶忙摇着她的胳膊说“好”，她的成绩一直名列第一，自然不会有误，而我的成绩如果真是有误的话，应该是我自己估算的那个合理分数，这样我们俩也就没理由不去庆祝了。

就这样，在放学路上，我和我的朋友就商量好了第二天放学路上的庆祝时刻，今天的放学路上算是明天放学路上的预演吧！

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