酒盆里的玉盘童话作文

这里小编给大家分享一些酒盆里的玉盘童话作文，本文共16篇，方便大家学习。本文原稿由网友“onepiece桔子”提供。

篇1：酒盆里的玉盘童话作文

酒盆里的玉盘童话作文

有两兄弟，去森林里采苹果，他们找遍了整个森林，发现只有一棵最高的苹果树顶上长着一只又大又红的苹果。哥哥爬上了树，但是树顶的树枝太细，他不能继续爬上去摘苹果，于是，他让弟弟递一个长竹竿给他，他可以在树上将树顶的苹果敲下来，并且让弟弟在树底下做好准备，将高空掉下的苹果接住，否则，苹果若是掉在树下的石板上，一定会摔成稀巴烂的。

他们俩就这么做了，哥哥用长竹竿敲下了树顶的苹果，弟弟在树下用双手接住了这个从高空掉下来的苹果。

兄弟俩很高兴地带着这个苹果回家了。这个苹果又大又红，真好看，但是，为什么只有一个这样的苹果呀，如果有两个这样的苹果就好了，那时，他们可以一人分一个；但是现在只有一个这样的苹果，怎么办呢？

最后，弟弟出了个主意，说：

“哥哥，我们用这个大苹果酿一桶苹果酒，那时候，我们可以一人一碗将这桶苹果酒喝光的。”

哥哥叫道：“这真是一个好主意。”

于是，他们用这个苹果酿酒，酒酿出来了，他们盛在一个盆里，约好八月十五日的晚上端到院子里喝。

八月十五日的晚上，兄弟俩很高兴，他们终于可以享用他们辛苦合作采来的苹果并酿成的酒了。

苹果酒端出来了，放在院子中心，兄弟俩每人拿着一个酒碗，准备盛酒喝。

突然，弟弟说：“哥哥，你瞧，盆里面有一玉盘！”

哥哥伸头一看，月亮的影子映在苹果酒里，像一个玉盘，真是好看。哥哥也不知道这是月亮影子，他惊呼：“真的，盆里面有一个玉盘！”

“为什么只有一个玉盘啊？”弟弟说。

“是啊！如果有两个玉盘就好办了，我们可以一人分一个。”哥哥说。

“是啊！”弟弟嘀咕道。

“这样吧，让玉盘放在苹果酒盆里，明天我们想出好办法了，再分这个美丽的玉盘。”哥哥说。

“好。”弟弟无可奈何地说。

盛苹果酒的盆就放在院子里，晚上，他们俩都睡觉去了。

第二天一早，哥哥起床的第一件事就是看苹果酒盆里的玉盘。

但是，酒盆里的玉盘不见了。

哥哥想：“一定是弟弟晚上乘我睡觉，将玉盘偷去了。”

弟弟早晨也起床了，他来看酒盆里的玉盘时，也发觉玉盘不见了，就想：“一定是哥哥偷偷拿走了玉盘。”

吃早餐时，哥哥想将昨晚的兔子肉分一点给弟弟，但是一想起他偷拿了玉盘，就将兔子肉独自吃了；弟弟想将昨晚的蛋糕分一点给哥哥吃，但是一想起哥哥偷偷拿了玉盘，就将蛋糕没有分给哥哥。

这样过了一个月，

九月十五的.晚上，哥哥无意中在院子中的苹果酒盆里瞧了一眼，只见美丽的玉盘完好无损地放在盆里，他就想：“弟弟又将玉盘拿出来了。”于是，他赶紧将藏在箱子里的鹿肉拿出来，招呼弟弟来吃。

弟弟来吃鹿肉时，无意中向院子里的苹果酒盆里瞧了一眼，啊，玉盘洁净明亮地放在苹果酒盆里呢，弟弟想：“哥哥将玉盘拿出来了，又请我吃鹿肉。”想想自己这一个月的所作所为，他十分惭愧……他赶紧拿出了自己藏在箱子里的四颗野鸡蛋，让哥哥吃。

哥哥拿起一个野鸡蛋，野鸡蛋不小心掉进了苹果酒盆里，苹果酒盆里的玉盘突然不见了。他觉得很奇怪。既然玉盘不见了，兄弟俩就将苹果酒倒在两个大碗里，准备喝掉。

两碗苹果酒放在院子中央，兄弟俩静静地坐着。

一会儿，哥哥发现自己的碗中放着玉盘，就想：“玉盘怎么在我的酒碗中？”

弟弟也发现自己的碗中放着玉盘，就想：“玉盘怎么在我的酒碗中呢？”

于是，哥哥端起他的酒碗，递给弟弟，说：“弟弟，玉盘在我酒碗里，咱俩换换酒碗吧！”

弟弟也端起他的酒碗，递给哥哥，说：“哥哥，玉盘在我的酒碗里呢，你端上我的酒碗吧！”

兄弟俩于是将酒碗换了，他们伸头一看，对方递过来的酒碗里都盛着一个玉盘。

哥哥想：“这是弟弟的玉盘呢！”

弟弟想：“这是哥哥的玉盘呢！”

他们俩伸头看了看两个酒碗，发现两个酒碗里都有一个玉盘。

他们俩满意地一仰头，将苹果酒和苹果酒里的玉盘都喝进肚子里面去。

从此，兄弟俩一块劳动，一块收获。如果收获了什么果实，兄弟俩总是让对方多拿一点，或者是让对方全部拿去；因为，他们每人的心中，都装着一个对方给的玉盘。

篇2：酒驾的童话作文

酒驾的童话作文

“喝酒不开车，开车不喝酒。”这一条交通规则是人人皆知的，可以说很少有人会去触碰这条规则。可是有一只小动物却偏偏要“酒驾”！

一天，小鸟喳喳出门玩耍，忽然被一阵酒香所吸引。就这样喳喳随着这诱人的香味，来到了一家酒厂。

喳喳趁着工人们不注意，偷偷地溜到酒坛子边缘，贪婪地吮吸着。喳喳终于醉了，脸蛋通红通红的，一不留神就一头栽进了酒坛子里。这时候，工人们走过来，发现了喳喳，直接把它丢进了脸盆里。这时候喳喳终于有点儿清醒了，它连忙起身，抖了抖身上的小酒滴，很快地飞走了，因为它怕工人们杀了它。

它快速地飞着，不时向后张望，生怕有人追赶。就在这时，它飞到了校园，看见小学生们正聚精会神地听着课。它知道这些孩子不会伤害自己，于是想抄个近道，直接飞过窗户。因为喝了酒，眼睛模糊，它以为窗户开着，翅膀一闪快速冲去。等它飞近，发现窗户并没开着，可是已经迟了，“砰”的一声，撞上窗户，顿时两眼火冒金星，昏睡过去。

这时，老师正在布置作业，只听“砰”地一声响。大家还以为是哪个淘气小孩儿捣乱呢！老师打开门，刚想教育一下那位小孩，却看见走廊的地上躺着一只“红脸鸟”——喳喳。

下课后，几位善良的小女孩捧起它，反复呼唤，可还是没把它唤醒，于是小心翼翼地把它放在花坛中的草坪上。喳喳在花坛里睡了一觉，等它醒来，天已经黑了。感觉清醒多了，怕妈妈担心，就马上往家飞去，嘴里还念叨着：以后再也不酒驾了，以后再也不酒驾了……

篇3：童话里的圣诞老人作文

童话里的圣诞老人作文

大家好，我是一名童话故事里最为普通的一位圣诞老人。有一天，领导派我到现实世界给小朋友送去礼物。 我爽快的答应了，其实做为圣诞老人挺累的，得听领导说这一次去哪儿，那一次又去哪。而且我从没有去过现实世界。这么多年我一直待在童话世界，待在虚构的世界里。

来到现实世界时已经是平安夜的晚上，我赶忙换上我的圣诞衣。连拖带拉的把沉甸甸的礼物袋放进我的鹿车里，驾驶之小鹿飞驰在云朵上。坐在鹿车上，手摸着白云，嘴里含着刚飘下来的雪。

到了，这是一位懂事的女孩家。她想要一本童话书。“简单”，我边说边从口袋里拿出一本书，一下子跳进了烟囱里，把书放进了她的小袜子里。下一个不就是韦德吗？他肯定要一双棉鞋和一双棉手套。我拿着点名册一看没错。便伸进口袋这样一拉，像比变魔术似的，眼前便出现了这两样。我纵身一跃跳进了他们家的一条裂缝里。把礼物放进了他的.补了又补的袜里。

又接着是某某的礼物。天亮了，礼物自然也就发完了。看着他们开开心心的拆开礼物。我就纳闷了：为什么不给圣诞老人发礼物呢？圣诞老人也是人。我真想辞退这个无聊的工作。回家收礼物去了，可谁愿意这个工作呢？

篇4：书包里的童话作文

在一个漆黑的夜晚，只听见外面的风“呼呼”的响，突然，从房间的角落里传来一阵吵闹声，我小心翼翼地下床，穿上拖鞋，掂起脚尖到处张望，原来，那声音是从书包里传来的。我听到了一段有趣的对话。

“铅笔！你看看，都是你，我身上被你戳的伤痕累累的，”橡皮怒气冲冲地说，“还有，你天天在我身上做记号，你太过分了！”

尺也开始起哄了：“是啊，铅笔，你太不象话了，你也天天在我身上画呀，写呀，还有一次，你竟然在我身上写英语单词，默写作弊，真是的。”

“对，尺说的对，太对了，”旁边传来一阵说话声：“有一次，你还在我身上乱涂乱画，还好有橡皮大婶帮我除掉这些东西，否则，我现在不知道会有多脏，你真是讨厌啊”

铅笔感到很委屈，可他不会就让他们这样骂，于是他也反驳起来：“你，你……叫什么来着？……尺，对，尺，你看看，我的绿衣服就是被你刮破的。”……

吵闹声越来越大，越来越响，吵醒了正在休息的书本大姐：“是啊，小主人经常在我身上画些小动物之类的东西，有时候，我还被主人当作打架道具呢，记得有一次，语文课的下课铃声刚响，主人顺手抓起我，到处打来打去。”

作文本也坐不住了，“是啊，小主人喜欢吃肯德鸡，麦当劳，吃玩以后也不洗手，看，我身上油渍渍的”

字典爷爷也被吵醒了，他连忙当起了“和事佬”，“你们别吵了，这还不都是小主人干的呀，算了，赶紧睡吧，明天，我们还要被他带到学校去呢！”

我听了他们的对话，顿时，脸红到了脖子根，我以后一定要好好珍惜他们！

篇5：书包里的童话作文

明明和刚刚是同桌。明明总是把书包里的学习用品摆放得整整齐齐;刚刚则恰恰相反，书包里的东西总是乱七八糟的。不管家长、老师和同学怎么说，刚刚都不听，就说一句：“马上就整理。”可是总是做不到。

有一次，刚刚因为脚扭了，没有去上课间操，他听见书包里有东西在叹气，他就赶紧拉开书包拉链，看见数学书在对语文书说：”我们的主人太不爱整齐了，把我的手和脚都快扭断了，他说把我们整理好，可是就是做不到。”语文书又对数学书说：“没办法呀，大家都劝他，他还是不听。”

铅笔盒又对美术书说：“你看小明的文具‘家’多整洁干净呀，你看咱们这‘家’又不整齐，还不干净，简直就是没人管的卫生间，我们不想再在这又不干净，又不整洁的地方呆着啦，我要出去。”美术书又说：“再忍耐一下吧，小主人一定会打扫的。”

刚刚听了这些话，以后每天都收拾书包，书包变得和明明的一样的干净了。

篇6：书包里的童话作文

晚上，书包里传出了声音，原来是书本们在开会。小主人刚想去厕所，就被这小小的声音吸引住了，他停下来静静地听。

第一位上场的是语文书，他生气地说：“小主人很坏，每次他把我重重地放在桌子上，痛得我嗷嗷大叫，没事的时候，他还把我随便扔到地上，看见了都不捡起来，还踩了我一脚。虽然，他每天都需要我，可是，对我一点都不珍惜，你们看，我身上到处是伤疤。”

第二位上来的是数学书，她气愤地说：“我以前教他数字、算数，但是，他还骂我、打我、凶我。有一次，他把水故意倒在我身上，害我冷飕飕的，还感冒了。虽然他很聪明，但是，不懂得爱护我们，这是不对的。”

第三位是英语书，他伤心地说：“小主人每次把我画得乱糟糟的，还用剪刀把我剪了。一次上美术课的时候，拿颜料在我身上乱画，害得我全身都脏兮兮的，我原本多么美丽啊，现在成了丑八怪。”

最后，美术书说：“每次小主人都把我落在学校，害我夜里也呆在学校，当时，我多么害怕啊，整个校园你们安静，我只能在心里默默流泪。”

小主人听了很难过，第二天，小主人改掉了坏习惯，珍惜书，书就这样快快乐乐的生活了下去。

篇7：书包里的童话作文

一天，小主人放学回家了，就睡觉了。

夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊！

铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊！小主人无论是上语文课，还是上数学课都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！

小主人不会用到你，闲得没事做，也就只能乖乖地躺在笔盒里了！”

橡皮檫又对铅笔说：“你可别小看我呀！上美术课时，你把画搞乱了，还得由我来帮你擦掉呢！”

尺子对铅笔、橡皮擦说：“你们别说大话了，小主人一定最喜欢我，上数学课时，主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢

你们这点三角猫功夫，小主人哪会看中你们呀！”

文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说：“你们都没有我厉害，要是小主人没有我，他能把你们放哪里了呀？

最后还不是要把你们放在我这里吗，不然，你们就无家可回了呀！”

铅笔对作业本说：“如果没有我，你的里面全是空白，一个字影都没有！”

在这刺耳的争论中，小主人迷迷糊糊地醒来了，对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。

说：“你们谁都有各自的本领或优点，不要看别人的短处，要看别人的长处……

篇8：书包里的童话作文

夜里，小明书包里的文具盒动了起来，原来，小会议开始了！

参加会议的有高贵、优雅、婀娜多姿的铅笔小姐；豪爽、帅气、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可爱的橡皮弟弟。铅笔小姐自豪地说：“我天天得到了主人的恩宠！”小刀先生傲慢地说：“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕，难道还比不过你吗?可笑！”橡皮弟弟伤心地说：“主人都把我撕成五六份了，他真是禽兽不如的东西呀！哼，就算我做鬼也不会放过他的。走着瞧吧！一生只有当奴才的命，你还想受我们这样的待遇呢，痴心妄想，你这个不可理喻的家伙。”

“好啦！好啦，你们别吵了，听我说句公道话，小刀先生有错在先，不该去讽刺橡皮弟弟，我们想一想办法，让橡皮老弟得宠吧！”纸爷爷神不知鬼不觉地出现了，慢吞吞地说。

“死老头，你怎么总是阴魂不散地跟着我们，这件事难道都怪我吗？”小刀先生愤愤地说。

“不如这样吧！小刀先生你不想帮忙也罢，橡皮弟弟你一定要得宠呀。我这样……”铅笔小姐灵机一动，对大家说。

第二天早晨，阳光明媚、花香四溢，小家伙们开始行动了，小明刚醒来，迷迷糊糊地去洗脸、漱口、上厕所，小明发现桌子上有一张纸，又发现自己的橡皮不见了，纸上写着：小主人，请你爱我好吗？我很痛苦。——爱你的橡皮。

小明看了，心如刀割。这几天，小明无论干什么事情都心不在焉。直到有一天，小明在桌子里重新找到橡皮，才露出了笑容。

篇9：书包里的童话作文

从前，在一個美丽的书包里住着许多学习用具，有长长的铅笔哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身体强壮的卷笔刀弟弟，高高胖胖的语文书表哥，矮矮瘦瘦的英语书表妹，还有一本骄傲的作文书哥哥。

一天，骄傲的作文哥哥说：“我们来开一个赞赏会，好吗？”橡皮妹妹的脸红红的，不好意思地说：“自己夸自己怪不好意思的。”铅笔哥哥说：“橡皮妹妹的功劳最大，如果我写错了，橡皮妹妹就帮我把字擦掉。”橡皮妹妹说：“不对，应该是卷笔刀弟弟，它的功劳最大，如果铅笔哥哥的胳膊折了，那卷笔刀弟弟不就功劳最大了吗？”接着，大家就纷纷议论起来了，有的说：“是橡皮妹妹。”有的说：“不对，是语文书表哥。”有的说：“不对，是数学表弟。”还有的说：“不对，是英语书表妹。”有的甚至吵着吵着就打了起来。作文书哥哥提高了嗓音，慢悠悠地说：“别吵了，让我来评价看谁好。”一下子，书包里就安静了。大家睁大眼睛看着作文哥哥，作文哥哥说：“是……是……我。”大家问：“为什么呀？”作文哥哥骄傲地说：“因为我能给人们带来快乐、喜悦，还能给人们带来很多知识，还能形象地表现生活中的丰富多彩，你们呢，只是其中的一点而已。”语文表哥气得脸都红了，说：“凭什么，大家都有好处不止你一个，如果没有我，那人们一个子也不会了，连写字也不会了，读都不会读了，如果没有铅笔就写不了字，没有橡皮擦，字写错了就改不了，没有卷笔刀，铅笔断了就不能写字。没有数学书就不会计算，没有英语书就不能多方面了解世界。这样人们就不能写出一篇好作文。更不用说编出一本作文书来。其实我们大家谁也离不开谁。就如台前的人得了奖，幕后的人功劳同样大。”

最后，大家都羞愧地低下了头。从此大家互敬互爱。

篇10：书包里的童话作文

有一天，小林书包里的“四大金刚”展开了一场激烈、可怕的争吵。

早晨，语文书美美地伸了一个懒腰，看了一眼另外的“三大金刚”——数学书、英语书、科学书。

“哈哈哈，枯燥无味的数学书、无聊无趣的英语书，和索然无味的科学书，都比不上我新鲜有趣的语文书，哈哈哈哈哈……”

语文书的大嗓门吵醒了它们“怎么了?语文书?”数学英语和科学书齐声说道。

“怎么了?快滚吧!哈哈哈……你们太无聊了，我要找新朋友!滚吧，我永远不会后悔，哈哈哈……”

“三大金刚”走了，语文书快活了，“自由啦……”

这时，小林发现书包里的数学书、英语书和科学书不见了!慌乱之下把语文书弄丢了。

这下，语文书不但成了“孤寡老人”，而且还要被当成垃圾发电“我真后悔，当初不该叫它们走，可是现在再也不能后悔了……”

篇11：书包里的童话作文

夜里，一阵议论声打破了寂静，怎么回事?原来，在书包里，书本们正在争宠呢。

“大家不要吵!”语文书大声说道，“你们永远都不要和我争宠，我绝对是主人最重视的一本书。因为我教给主人的知识最多，没有我，主人现在不会这样才华横溢，更不会考上中华小作家班!”

“才不是呢!我包含的知识和你不分上下。”数学书不服气地说道，“我包含计算、图形、分类、优化等许多数学知识。没有我，主人现在不会这样思维敏捷，逻辑清晰。”

“哎!你们真是太天真了!”英语书瞪着其他书，无礼地说，“你们不知道吗?主人最喜欢英语了，学习英语让主人越来越自信，所以他更愿意翻动我。你们内容多又如何?没人愿意看照样不行!”

“你们都别争了。其实，每本书都有自己的用处!”课外书《哈利·波特》劝说道。

“喂!新来的!这里没有你说话的份!”三本课本异口同声地说道，它们的眼睛里充满了愤怒和不屑。它们之所以敢这样蔑视《哈利·波特》，是因为课外书这个位置每个星期都会换书。可以说课外书是所有位置中，最不了解小主人书包里格局的成员。

“你们有什么了不起，还不是照样会被换掉!这学期一结束，你们就会被主人抛出书包，再也别想回去!”课外书对着语、数、外三本教科书大叫道。“那又怎么样?至少我们比你待的时间久啊，你更没资格说我们!”数学书气得要爆炸了，对着课外书直怒吼。

“哎呀，很晚了，为了明天能够精神饱满地为主人服务，我们也应该休息了，大家晚安。”草稿本看情况不对，劝说起大家来。

书包里暂时恢复了平静。可是，课外书陷入了沉思中，它并没有睡着。想着想着，它决定把大家叫醒，语重心长地说：“其实每件物品都有自己的优势与缺点。我们每本书都有自己的长处和短板，大家应该一起配合为主人服务。干嘛非要争个你上我下呢?我们大家都一样重要啊!”

“哦!对呀!”语文书恍然大悟。“对哦!你说的有道理。”其他书也豁然开朗，纷纷点头赞扬课外书说得好。

这下子，书包里才真正安静了下来……

篇12：书包里的童话作文

晚上，书包里传出了声音，原来是书本们在开会。小主人刚想去厕所，就被这小小的声音吸引住了，他停下来静静地听。

第一位上场的是语文书，他生气地说：“小主人很坏，每次他把我重重地放在桌子上，痛得我嗷嗷大叫，没事的时候，他还把我随便扔到地上，看见了都不捡起来，还踩了我一脚。虽然，他每天都需要我，可是，对我一点都不珍惜，你们看，我身上到处是伤疤。”

第二位上来的是数学书，她气愤地说：“我以前教他数字、算数，但是，他还骂我、打我、凶我。有一次，他把水故意倒在我身上，害我冷飕飕的，还感冒了。虽然他很聪明，但是，不懂得爱护我们，这是不对的。”

第三位是英语书，他伤心地说：“小主人每次把我画得乱糟糟的，还用剪刀把我剪了。一次上美术课的时候，拿颜料在我身上乱画，害得我全身都脏兮兮的，我原本多么美丽啊，现在成了丑八怪。”

最后，美术书说：“每次小主人都把我落在学校，害我夜里也呆在学校，当时，我多么害怕啊，整个校园你们安静，我只能在心里默默流泪。”

小主人听了很难过，第二天，小主人改掉了坏习惯，珍惜书，书就这样快快乐乐的生活了下去。

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篇13：书包里的童话作文

在一个风和日立的早晨，突然从教室里传来了争吵声——原来是从书包里传来的。

“我才是最有用处的，平常只要小主人有写错的地方都会用到我！”小橡皮大喊道。

身材苗条的钢笔姐姐此时也不够冷静了：“你只是在数学课上用处大，不像我。主人什么时侯都在用，特别器重我。”

“你骄傲什么？你平常出错了还不是我来帮你们改正的？”小胶带撇着小嘴说。

这时的小书包也抢着说：“没有我，你们都是孤儿”。 铅笔盒一听也来了气说：“你们这些文具零零散散，要不是我，你们就无家可归了”。

语文书、英语书、数学书都不服输地说：“我们才是主力军，主人对我们疼爱有加，生怕我们受到伤害，还给我们穿上了厚厚的衣服。”

笔记本更是听不下去了说道：“主力军怎么了？主人未必都喜欢你们，不像我，主人们都喜欢随时带着我，记录一些重要的、喜欢的内容，时不时拿出来看看，心情美美哒！”

这时，课桌伯伯心平气和地说：“你们都很棒，都很重要，你们是一个大家庭，你们是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你们中的任何一位，小主人肯定麻烦不断。团结一心，其利断金。既然小主人选择了咱们，咱们就应该齐心合力，帮助小主人，而不是在这里吵吵嚷嚷。”

大家一听，课桌伯伯说得有道理。从此，书包里再也没有了争吵，大家和平相处，其乐融融，因为大家知道自己既是独一无二的，也都是主人必不可少的伙伴。

【关于书包里的童话作文九篇】

篇14：冬天里的童话作文

冬天到了，北国冰城哈尔滨一片银装素裹，地上是雪，树上是雪，房子上也是雪，到处都是白茫茫的一片。别具一格的冰灯、冰雕、雪雕吸引了中外游客。

唐老鸭和米老鼠也从迪斯尼乐园赶来了，他们兴高采烈地在雪地上玩耍、游戏。他们还在雪地里建起了漂亮的冰房子。

一天，米老鼠对唐老鸭说：“外面有冰有雪，我们去打雪仗、堆雪人、滑冰多好哇!”唐老鸭高兴地说：“好啊，好啊!”

于是他们来到了雪地里。唐老鸭说：“咱们先堆个雪人看家。”米老鼠拍着手说：“这个主意好，这样我们就不怕坏人来偷袭了。”

于是他们开始堆雪人。唐老鸭滚了一个小雪球做雪人的头，米老鼠滚了一个大雪球做雪人的身子，他们又把身子和头接在了一起，米老鼠高兴地跳起了舞，一不小心踩到了一块冰摔了个大跟头，唐老鸭看见了差点笑破了肚皮。接着，米老鼠又拿来了冰、萝卜、水桶、笤帚、围巾，唐老鸭把这些都安在了雪人的身上，米老鼠看了看也捂着肚子笑了起来，唐老鸭奇怪地问：“你笑什么?”米老鼠笑着说：“你把嘴安到眼睛上面了。”唐老鸭听了对米老鼠挤挤眼睛笑嘻嘻着说：“这是我们笛斯尼的雪人，当然与众不同。”他们围着雪人唱歌、跳舞，吸引了许多游客驻足观望，好多小朋友也跟着他们唱啊、跳啊，雪地上到处都洋溢着欢乐。

过了一会儿，米老鼠又提议说：“咱们去滑雪呀!”说着就扛着滑雪板奔向滑雪场。唐老鸭急得大喊：“等等我……”

滑雪场上传来了他们欢乐的笑声……

篇15：沙漠里的童话作文

很久很久以前，在一座很大很大的沙漠上有一座游乐场。

游乐场里热闹非凡，有旋转木马、跳高超极棒……这样让他们的生活很平静。可是他们不知道危险要发生。

的确，在离游乐场不远，有一座阴森森的城堡，城堡里面住着一个凶狠无比的魔王，他听说有这个游乐场以后，生气地说：“我要带领十五万兵把这座城拿下。”

游乐场里面的人知道了这件事，吓得浑身打哆唆，他们告诉了国王，国王也吓得不行了，王子却说：“我有办法了！不过得要我们的齐心合作才行！”

这一天，王子带领人们在地上挖地道，埋了不少炸药。这时魔王过来了，他们走到王子挖地道的地方，突然，一些炸药爆炸了出来，把魔王的兵炸死了不少，这时，王子的计划就开始了，首先，他们把百姓们放出来扫地，然后，王子一个人坐在游乐场最高的地方弹琴，魔王看了，不禁吓了一跳，怎么回事？我都要来攻打他们，他们还这样，肯定是小埋伏，于是整个军队都被掉走了。

百姓们问王子：“这是怎么回事？”王子却回答：“空城计！”

篇16：童话里的世界作文

许多年过去了，可我的脑海里还时常会浮现出一个画面：在月光下，一位妈妈和孩子熟睡着，睡着，睡着……

“妈妈，再讲一个嘛，最后一个，求你了。”孩子用稚嫩的语气央求着，用乞求的'目光看着妈妈。晚上睡觉前，妈妈给孩子读故事已经是她们的“家常便饭”了。“好，最后一个。”妈妈似乎受不了孩子的撒娇，只好答应了。

“读完了，睡吧。”妈妈的故事讲完了，可孩子还是很着迷，还沉醉在书的世界里，流连忘返，好像身临其境无法走出。

不久孩子睡着了，梦见了今天妈妈所讲的故事《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。她能感受到丑小鸭和小姑娘所受的苦，丑小鸭被鸭子们嘲笑；父亲打小女孩，没有人买她的火柴……这一切，都让孩子感受到了，感受到了小姑娘和丑小鸭被别人排斥的感觉，心里很不是滋味，心里很难受，很痛苦。

“妈妈，再给我讲一讲《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》吧！”女孩似乎挺喜欢这两个故事，妈妈也喜欢这两个故事，因为，那天她做了一个和孩子相同的梦，她们梦到了一起！

月光下，一位妈妈和一个孩子，做着同一个梦，感觉像是身临其境，她们熟睡着，睡着，睡着……一直到第二天早上，她们才从书里的那个童话世界走出来。

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