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以铭记为话题的作文

时间：2022年12月30日

来源：Viruses

编辑：本站小编

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以下是小编整理的以铭记为话题的作文，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“Viruses”提供。

篇1：以铭记为话题的作文

以铭记为话题的作文一：那一刻让我铭记

那，一瞬间使我难以忘怀，就是那一刻使我们大家铭记在心底。

那一幕是多么的悲惨呀，事情发生在清明节前一天，三位少年为了拿钱上网，去杀害一位无辜的老人，他们三人为了去上网不惜一切代价，盯准了70岁的老大爷，并在当天行凶，用铁棒打死了老人。

三个少年得了钱就平均分了，还卖了个手机。于是他们三人逃到怀化上网玩游戏，在一天内时间就把钱全花光了，一千多元钱可是这爷爷辛苦挣着钱，却被你们在一天时间里花光，凭着别人的钱去玩算什么，还拿了老人的命。

幸好，公安在当天就破了案，把他们在麻阳路的网吧里，一网打尽。

当记者来到他们身边采访时，问他们怕不怕，他们说自己不怕，杀人等于玩游戏一样，这有什么好怕的?记者又问你们为什么抢老爷爷的钱还不问你们父母要?他们却说老爷爷有钱开南杂店的，一看就知道有钱，何况父母又不给钱。

当记者采访完后，遇见了三个少年的父母，他们的父母哭着说，为什么要去杀人啊?原来父母也是整天游手好闲，想去打麻将去赚点横财，而不去工作，这样的父母就害了自己的孩子啊!

现在网络真是害了青少年，网络游戏就是慢性毒品，让我们掉进这个陷阱，什么砍砍杀杀的游戏，导致了青少年使用暴力，而且我们这些青少年，又是青春期，我们偶尔脾气暴躁，但我们一定要改正。

所以让我们离开这虚幻的世界吧，父母也多加教育我们，为我们祖国下一代做出更大的贡献!

以铭记为话题的作文二：这一天让我铭记

在记忆的篇章里，有这么一页：依旧宽敞明亮的教室，同学们像往常一样听老师讲课。谁都不知道如此平静的时刻将要发生什么。只是忽然觉得教学楼像孤岛上帝铁塔一样摇摇欲坠，只感觉到头晕目眩。

相信大家一定记得这一天，20xx年5月12日，在四川省汶川发生8.0级特大地震。顷刻之间，房屋倒塌顷刻之间，变为一片废墟。在这次地震中受灾，守在追严重的是四川省，有多少人被埋在废墟下，又有多晒人失去了亲人，家园。让我记忆犹新的有一件事：有一个怀孕8个月的妈妈，只见在废墟下，她弓着身子，用被子捂着自己的肚子，用自己的身子挡住了钢筋石板，手里拿着手机，手机上有一条还没写完的短信，内容是：宝贝如果你还活着，你一定要记住，妈妈永远爱你……听完之后不禁潸然泪下。但是，在这次地震中，同时也体现了我们中国人明的团结。中共中央调动了大量的武警官兵去抗震救灾，耗巨资帮助灾民重建家园，也有许多人们纷纷献出自己的一片心意。国务院温家宝在出现灾情后，立刻赶往灾区慰问灾民，说：“大家都是一家人，要勇敢前行。”

这一次，我感到有伤心又骄傲，伤心的事在地震中有多少年轻的生命离我们而去;骄傲的是中国又一次向世界展示了自己国家团结的精神。因此，这一天让我铭记。

以铭记为话题的作文三：那一刻让我铭记

时间的冲刷，让记忆长河变得模糊。但在我脑海中始终有一颗最亮的鹅卵石，被时间冲刷的越久却磨得越发的光亮。

记得那年，我像往常一样背着书包，踏着夕阳的余晖，兴高采烈的回家。忽然看见前面围着一大群人。当时我按捺不住好奇的心情，飞奔跑到人群中，然后挤了进去。

眼前的一幕让我惊呆了，不知是因为落日的渲染，还是大家的嘈杂声，让这一场景变得越发的可怕。一位老年人蜷曲在路边，头部正流着鲜红的血，他的脸显得十分的憔悴。可能是流血过多，让他脸部变得更加苍白。旁边一位十来岁的小孩用手奋力托着老人，小孩旁边扔着一辆小铁滑车。小孩面容焦急，因为他的年幼无力使他没有法子将老人抬上滑车，头上的汗珠正如黄豆般顺着他的脸盘往下滴落。“难道这是老人的孙子或邻居?他们早就认识?”我脑海中闪过无数个“可能”。

看着他快要哭出来的样子，我帮了他一把。他没有说声“谢谢”就拉着车子急速跑了，虽然显得很艰难，但他使尽了全力，很快他及他的车子便悄悄地消失在我的视线之外。

第二天一早，我听到邻居们在讨论昨天的事情。这让我颇感意外，小男孩根本不认识老人，他只是滑车路过。看到没人帮助老人，他挺身而出。回想昨天的那一幕，当时在场的有无数双眼睛，可是唯有那一双稚嫩的小手伸出来。“是为了避免祸端吗?还是因为与自己无关?到底是什么让他们如此冷漠，让他们连伸出一双普通的手都那么为难，是什么让他们看到这一幕还止于拨打电话?”

至今回想起小男孩用稚嫩的小手抬起老人的那一霎那，我仿佛看到了希望之光。为自己不曾像他那样，为那些人的漠视冷酷、为现实社会的炎凉无情感到惭愧、寒心。

那一刻，让我永远铭记。

以铭记为话题的作文四：铭记历史

今天，我读了一本爱国的书，名叫《淮海战役的故事》。里面的故事激动人心，从字里行间，我感收到一种爱国的精神。这本书是袁德金写的，由此可见他是一名爱国的人。书的标题上，就有“为新中国而战”和“红领巾永远继承回革命英烈的遗志”这几个大字，更给这本书增添了难以抹去的光彩。

我对其中的一个故事留下了深刻的印象。这个故事名叫《首战窑湾》，一听到这个名字就知道是第一次战胜了窑湾。于是，这个故事把我吸引了过去——因为头镇东面又一条河我军必须要过这条河，而这条河水湍急，不是很简单就过去的，于是，79团2连就准备好了架桥的准备好了架桥的器材。不想，敌人却用炮弹把这一切给毁了，只留下了桥架。在这紧急关头，战士们跳下了河，十个人双手撑着桥，用他们的血肉之躯为战士们搭桥。多么动人的场面啊!读到这里，我情不自禁的叫了起来。最终，他们过了河，打败了敌人，看来，付出，最终会有回报的啊!

让我们再回到今天。今天的荣华富贵，早忘了从前。但，当国歌，五星红旗冉冉升起时，我们就回想起了历史。从1948年9月至1953年七月，五年了，这五年，是中国历史上摧枯拉朽的5年，是无数革命英烈用鲜血染织五星红旗的5年。现在，小学生佩戴的红领巾，，不是破了，就是烂了，要不就是戴的歪七扭八的。这红领巾象征着革命啊!

人们啊，共产党为我们打拼了江山，夺回了我们的国家，让我门好好珍惜祖国，纪念党，去爱这伟大的祖国，伟大的母亲把!

篇2：以铭记为话题的作文

“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”天下万物熙熙攘攘，或转瞬即逝，或万古长青。茫茫一片天地间，忘记使我们拨去眼前的浮云；铭记使我们凝望天边灿烂的.日光。因而只有忘记当忘之事，铭记应记之行，才可拨云见日，达到精神的永恒。

忘记，并非单纯地遗失一段经历或记忆，而是一种豁达成熟的心境，一种“知世故而不世故，历圆滑而弥天真”的人生哲学。面对伤痛挫折，忘记为治愈的良药；面对成就辉煌，忘记是横亘于自满与自谦间的栏杆。

在探索中遗失善良与本性，并非理性忘记，而是混沌蒙昧心性不纯。一个人学会理性忘记，则不骄不躁，安度一生；一个社会学会理性忘记，则大道至简，天下为公，单纯和善成为盛行之风，黑暗邪恶被悉数遗忘。

铭记鲁迅先生有言：“死者倘不埋在活人心中，那便是真正地死了。”对已故亲友的记忆，是内心深处的一份温情；对文化故事的记忆，是千百年前灿烂文明的一次复活。我们在铭记下无数英雄伟人、嘉言懿行的同时，也会为陌生人的温暖相助等琐碎的小确幸而铭记终生。而我们的所作所为，也在给世界留下一份记忆：老子出关前挥就《道德经》，让多少后人为之叹服；杨继盛面对奸臣当道敢于直言，终留名史册，正气冲云霄……历史有记忆，人民有记忆，日月星辰有记忆。铭记，让我们将那些本就不该流逝的美好，变成永恒。

忘记与铭记，常常并肩而行。忘记是铭记的前提条件，铭记是已忘记的最佳证明。纪录片《二十二》中，曾饱受日军迫害的老人们笑容平和，她们正是忘记了曾经的黑暗与痛苦，在内心铭刻下无数温暖与坚韧，才能这般释然。换个角度讲，人如同滚落的珠子，落入历史长河便消失不见，每个人都终究会被遗忘；可宗教信仰与文化传承如一根坚韧绵长的线，串起珠子，被每个人所铭记。我们早已遗忘了烧制陶俑的工匠，可兵马俑敦肃庄严，气吞万里山河，在世界上成为一道浓墨重彩之笔；没人会记得烈日下搬砖的男子姓甚名谁，可埃及金字塔宏伟浩大，如万里金沙，谁人能不解其风采？释迦牟尼逃离贵族家庭，于深山老林之中苦苦修行二十载的故事，已很少被人提起，可面对佛门禅意，香火缭绕，众人皆满心虔诚，不敢高声言语……

那些被遗忘的汗水，称之为伟大；那些被铭记的辉煌，称之为不朽。

精神世界，不过由无数的忘记与铭记组成。只有于茫茫岁月中学会理性忘记，永恒铭记，才能守得云开见月明，不负此生，圆满心境，终达成不朽之境。

篇3：以铭记为话题的作文

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。岁月如轻烟，被微风吹散；岁月如微风，被薄雾笼罩；岁月如薄雾，被初阳消融。

它是一颗石子，可谁又知道它曾经是一座巍峨的山峰；它是一滴水珠，可谁又知道它曾经是一条奔腾的江流；它是一粒沙子，可谁又知道它曾经是一块肥沃的土地。

忆往昔，一些记忆涌上心头……

长城万里应犹在，不见当年秦始皇

曾经，我是一座山峰，高耸入云。我看见秦始皇嬴政统一天下后，不惜千金修筑长城，抵御外敌。而如今，那长城依旧绵延万里，似一条巨龙匍匐在青山上，随山起伏。青翠的树林衬托着陈旧的城墙砖，更显壮观。物是人非，却再也不见秦始皇站在城楼上，身上的华服随风飘动，举目远眺，凝神沉思……

至今思项羽，不肯过江东

曾经，我是一条江流，奔腾不息。我看见西楚霸王项羽自刎江边，乌骓马长长的哀鸣是最后的悲歌。纵然力拔山兮气盖世，却也敌不过四面楚歌。他无颜面对江东父老乡亲，怀着羞愧之心举起宝剑，在脖颈划出一条绝美哀伤的弧线。鲜血喷溅而出，染红了宝剑，染红了盔甲，染红了天，染红了地，染红了山，染红了水。渐渐地，江边长满了野草，一片荒芜，将染血的宝剑掩盖。现在它在哪里？它早已被风雨腐蚀，被烈日灼烤，被沙土掩埋。好似西楚霸王的战无不胜、威风凛凛都早已不复存在……

呜呼陶靖节，生彼晋宋间

曾经，我是一块土地，一望无垠。我看见五柳先生陶渊明晨兴理荒秽，带月荷锄归。他年少就没有做官的愿望，向往自由、无拘无束的生活，却误落尘网中，一去三十年。就像鸟儿思念自己的故巢，就像鱼儿怀念自己的故渊，终于解脱了，辞官而去，从此过着方宅十余亩、草屋八九间的日子。辛勤的汗水滋润着土地，质朴的毛笔吟唱着诗歌。他身着一袭半旧的布衣，望着这个黑暗的社会，拾笔留下了桃花源这个美好、神奇、令人向往却又虚幻的仙境。他默默闭上眼，把短暂留给自己，把永久留给诗歌……

历史的车轮默默地碾过了五千年，风云变化，沧海桑田。太阳升起，一天开始，太阳落下，一天结束。这样日复一日，年复一年。一些人走了，一些人来了，一些人变老了，一些人长大了。但有些人被历史铭记，有些人被历史遗忘。五千年对于岁月来说就像一滴水滴在大海里一样，滴在时间的洪流里，无声无息，无影无踪。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

篇4：以铭记为话题的作文

何当铭记?民族之荣光也;何当铭记?国家之栋梁也。

——题记

见到过舍己为人的普通人，遇到过诚信仁爱的企业家，而我最应当铭记的，是古往今来的爱国英雄，是他们为中国和平富强奠定了基础。

在战场上，他取敌军之首级如探囊取物;在十二道金牌的连连催促下，他无可奈何。他是谁?他就是岳飞，“三十功名尘与土，八千里路云和月”。在金军与南宋的对抗中，岳飞率领岳家军英勇作战，从金军手中收回许多失地，大败金军主力，乘胜追击，无奈秦桧谗言进谏，迫使岳飞被赶回临安，并惨遭杀害。

我当铭记啊，你为南宋所做的一切，更当铭记，你精忠报国的决心!

在纸上，他化字为戈;在心上，他弃医从文。他是谁?他就是鲁迅。当时医术滥用，鲁迅的父亲一病不起，最终还是走了。强忍着这巨大的打击，他投学日本学习医术，想要拯救疾病却不得医的人。但在日本经观电影事件和讲义事件后，觉得心重于身，拯救国人那迷茫的心灵，于是弃医从文，作文希望通过笔，那一只只明利的剑，刺痛到人们的内心，让他们觉醒，让这个沉睡了五千年的雄狮苏醒!鲁迅的所做所写，都是我当铭记的。

十七年前，他英勇抗击非典;十七年后，他不顾一切前赴武汉。他是谁?他就是钟南山。看着他苍老的眼神，坚毅的眼神，银白的头发，饱经沧桑的脸，他自己对自己的评价是：要做个有梦想的人，要说真话。真话是什么?就是他利用自己的专业身份，在各种国际医学研讨会上向世界说：中国抗击非典很努力很成功。后来的这次新冠肺炎，他说肯定人传人。现在民间封神，获得‘无双国士“称号。他难道不该被我们所铭记吗?

我要说：“谢谢你，钟南山院士，我当铭记你!”

江山如画，一时多少豪杰。英雄是民族的脊梁，是时代的先锋。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”这是少年英雄的气概;“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”这是老英雄的壮志。

向英雄们致敬，向盛世荣光的缔造者们道一声最美英雄，说一句——我当铭记你们!

篇5：以铭记为话题的作文

有一本书，时间在它的每一页上都留下痕迹，无法拭去，无法更改，也许它的一部分已经暗黄发旧，但是时间走过痕迹仍清晰可见。那是历史。你要记住的，它的一部分，叫做中国。

繁盛

中国历史上最繁盛的时期当属唐朝。当时的中国，可谓是世界最繁荣的国家。文化，经济样样领先，政治清明，人民生活安定。多少人向往中国!那是我们的骄傲!不能忘记，那是历史上亮丽的一页。

衰败

经过了不知多少个世纪，繁荣不再，衰败袭来。清政府的闭关锁国政策使中国从世界东方的顶峰跌落。同时，清朝涌现出的一些贪官，和坤就是典型。中国被禁锢在它的小圈子里，同世界相比，它已落后。光芒不再。

屈辱

从1840年的鸦片战争开始，中国就进入了一段被奴役、被侵略的屈辱历史。西方列强的一次又一次入侵，不平等条约的一次又一次签订，中国已千疮百孔。你不能忘记火烧圆明园，过百万件文物被盗走、摔碎;你不能忘记南京大屠杀，三十多万中国人无辜地死去!不可否认，那是屈辱的历史，但是，那是血的教训!铭记!

胜利

十四年抗日战争的胜利，是中国人打得最漂亮的一场翻身仗!中国人赶走了所有想要瓜分它的侵略者!而后中国共产党又成功推翻了国民党的反动统治，在1949年10月1日建立起了新中国!中国终于结束了它屈辱的历史!五星红旗已经升起，谁人敢来侵犯?铭记!那是中国历史上最伟大的一页!

英雄

在中国上下五千年的历史中，从来就不乏英雄。铭记，林则徐虎门销烟;铭记，黄继光勇堵枪口;铭记，邱少云严守纪律哪怕被火烧身;铭记，邓世昌勇战日本海军;铭记，邓稼先为中国核事业的伟大贡献;铭记，……他们不应该，也不能被忘记。

直到今天，日本还在否认侵略中国的历史。那是可悲的。历史不会因任何人而改变。历史的作用，是为了让未来变得更好。今天的中国已强大，已昌盛!但是，铭记历史永远是每一个中国人的责任!

中国的历史还在继续，空白的书页等待被填写……

篇6：以铭记为话题的作文

天空灰暗而阴沉，不带任何色彩，闷沉沉的，让人喘不过气来。我背着书包走出公园，路边的花草树木都是那么死气沉沉，没有一点儿生气。我坐在大桥边，呆呆地望着脚下流淌的河水，心情十分复杂。

这一天，发生了很多事情，我早已模糊，唯有那灰暗的天空，如此清晰的烙印在我的脑海中，空气干燥得很，挤不出一丝水分。我坐在石桥上，看着远处的校园，正在来来往往的车队中变得热闹起来，我舔了一下干裂的嘴角，心中涌出一丝丝的伤感。

停了半晌，我悄悄绕到了回家的路上，我从未想过这一天会如此不幸。中午，一个同学得来消息，我英语期中考试只考了85分。正在抄写英语单词的我，分了神，顿时目瞪口呆。瞧，连那支刚才还紧紧握在我手中的钢笔，也不听话地滚了下来，我简直不敢相信这是一个学霸考出来的分数。我拿起笔继续抄写单词，可是不管我多么用力，多么的认真。写出来的字个个都“轻飘飘”的，“东道西歪”没有往常那样有力了。因为我已毫无心思在做作业了，刚才还笑眯眯、精神抖擞的我，现在整个人有气无力的。我又一次拿起笔做作业。但是不争气的眼泪夺眶而出，滴在了抄写本子上，一滴滴的泪水渗了开来，形成了一个个圈圈。我看着，这些圆圈仿佛是一张张嘲笑、责备的嘴巴，使我心里无比难受。

我不是一个十分脆弱的人，今天好像有人用刀刺伤了我的心，我不想再看到这一幕。于是我加快脚步，赶紧回家。没想到连老天爷也跟我作对，我走得越快，就感觉越冷。我打算晚点回家，就静静的在远处看着来来往往的校车，心里有说不出的难受。

这一天让我铭记，我的心情如同这灰色的天空般阴沉寂寥。

篇7：以铭记为话题的作文

那，一瞬间使我难以忘怀，就是那一刻使我们大家铭记在心底。

幸好，公安在当天就破了案，把他们在麻阳路的网吧里，一网打尽。

所以让我们离开这虚幻的世界吧，父母也多加教育我们，为我们祖国下一代做出更大的贡献!

篇8：以铭记为话题的作文精选

我知道，我的生命没有任何的价值了。当我载着我的主人与那么多难民掉落深谷中的时候，我便明白，我的生命，就只是为了见证一场可悲又可惜的空难的。

是的。我是一架不同于其他飞机的高级家伙——一架军用直升机。我一直那么自豪，自豪我可以带回众多受苦受难的人。

可是，噩梦却没有让我有那么多充足的时间为此而骄傲：那是在我第十五次往返于废墟与城市，行深山巨谷，载百千伤民，一切刚还是好的，我唱着歌听着我的主人念叨，这是他最后的一次飞行任务，他马上就要回乡见他的妻儿了……我闭上眼就是他眉宇间流不尽的欢快。

突然，只觉得我的手臂甩上了一块硕大坚硬的石头，我的心脏猛烈地跳动，周围只有响起的告警声和众人的尖叫声。

“别急!千万稳住!”这是主人坚毅的语气。

可是我的身体依然不停地往下掉，树枝擦伤了我的手臂，石块刺进了我的肉中。我几乎要流下泪来。

“大家安静!”主人没有带一丝的惊恐，“战士们，作为军人，到处都有死的危险，难道你们还没有准备好吗?乡亲们，没有让你们脱险，是我的责任……”

四周安静极了，没有人再有一声惊叫，连呼吸都变得平稳、有力。

主人摘下军帽，向所有人敬了个军礼。

我不忍再看，但只觉触及了地面……

——“这个故事我刻在心里那么深，现在我要睡了，我只要一闭上眼，就是主人最后的身影。”

——这是那架军用直升机进入报废厂前说的最有一句话，它得到最有一个心愿是，我们都要铭记它的主人。

好吗?

篇9：以铭记为话题的作文精选

都说上有天堂，下有苏杭，杭州是人间天堂，为什么会有这种美誉呢?当然跟西湖有关，但西湖究竟怎么美，说实话从前一有人问起，我总会嗯个半天说不出个所以然来,但感谢古代先贤,留了这么多美好诗篇,再说起西湖的美呀,下面四句基本概括。

大凡美的,人们都愿意和“美人”联系在一起,我却总觉得不太合适,一个是景一个是人,怎么比呀?但苏轼用<<饮湖上初晴后雨>>告诉我可以比,而且恰到好处，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”,只有这样“化妆”的比喻才能描摹出西湖那说也说不出的怎么样都让人心旷神怡的美。从此,我爱上了古诗——语言的精粹, 字字如玑,景致因诗句更美。

以前不知道多少次来西湖,看垂柳,但都没什么特别感觉,直到背过<<咏柳>>,再来柳浪闻莺柳条异常可爱起来,看着嫩绿柔软的柳枝,心情豁然开朗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”原来贺知章所描述的柳的美就在我的眼前,我的心中充满春意。

荷花一直是西湖夏日的盛景,吃莲蓬、赏荷花,不知多少次在湖边伫立流连,但真正领略它的美是在阅读:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之后当时说不出的感叹尽都在这样一句诗的描绘当中。那以后我更主动地翻找有关西湖的诗句,找到了便欣喜地乘车前往,一面看景,一面诵诗, 不知道是因为诗的缘故景色更美了,还是因为诗的缘故我更入诗境了,应该是都更有趣味了吧!

人们说晴西湖不如雨西湖,雨中西湖显得更加朦胧有韵味,不过这是多数情况,也有暴雨突袭的时候,有诗为证:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”江南的细雨濛濛因而多了一重豪爽、洒脱的“性格”,越发让人喜欢。

作为杭州人我因西湖骄傲, 作为一个西湖观赏者我因那些精粹的诗句更沉醉其中,作为一个小学生,我为中国文化的精深而感叹,作为一个中国人,我为中国这样渊远流长的文化积淀而自豪。

篇10：以铭记为话题的作文精选

“妈妈咪呀，谁来救我呀……”“老天爷呜呜……”。一走过教室门口，我们就可以听到这凄惨的哭。咦，这是怎么回事呢?哦，原来是下午要打预防针，同学们都在“悲鸣”呢。

这天上午，老师刚宣布这个消息，教室里就炸开了锅，有的同学双手合掌，两眼紧闭，嘴里念念有词：“老天爷啊，佛祖啊，菩萨啊，耶稣啊，不管是谁，救救我吧!”有的同学紧紧的护着自己的双臂，头还东张西望的，似乎是在防备医生呢!而我呢，也是全身在鸡皮疙瘩都起来了。

时间总是走得很快，转眼，下午终于来临了。我们排好队，准备走向“地狱”。路上，平时闹哄哄的队伍显得异常安静，我们谁都希望这条路能变得长些，哪怕是十万八千米，我们也愿意走啊!再说那些上体育课都“冲锋陷阵”的男生，个个都变得“彬彬有礼”，“大度”的让女生先走。

终于，我们还是来到了“地狱”的门口。我看着那些护士，忽然觉得她们就像那来自地狱的恶魔。瞧那尖尖的针头，大概就是她们尖利的牙齿吧!那甜美的笑容，在我看来多么像邪恶笑容：“哈哈哈哈……你们就等着成为我们的晚餐吧，我们狂欢午夜!”想到这里，我不由得缩了缩脖子。我小心翼翼的跟在身后，走进“地狱”后，我想：听天由命吧!到我了，我看着那针头，打了几个寒战，我把胳膊一伸，头别过去，老天爷呀，我是好孩子，你要救我!“好了，打完了”。这时，我的耳畔传来了天使的声音，“下一个”Who?打完了?我被自己刚才的怂样弄得哭笑不得。

很多时候，你越害怕，这种恐惧就会放大一万倍。就像笛福说的：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。

篇11：以铭记为话题的作文精选

秋天是收获的季节，收获劳动的果实，收获亲情的快乐!儿时的秋天记忆里，似乎只有那棵柿树和跟柿树一样苍老的爷爷的身影了。

中秋将至，家里买了一些柿子，看着这些柿子，想起了我逝去的童年。

小时候，跟着爷爷在田间劳作，我走到柿树旁，拉着爷爷的手撒娇：“爷爷，这是什么呀?”“是柿子树啊!”“好吃吗?”“可好吃了，甜滋滋的!”“那我以后也要吃。”就是这么一次简简单单的对话，让我铭记这柿子。于是乎，今后的每天我都会拉着爷爷的手问：“爷爷，柿子什么时候熟啊?”每到这时，爷爷都会用他那饱经风霜的大手抱起我，骑在他的脖颈上，带我走向柿子树，在树底下指着那白中带黄的柿花，给我解释：“我的乖孙子哦，看到没，等这些柿花落了，结了柿子，爷爷给你摘一大篮，想吃多少吃多少!”那苍老又十分轻柔的声音和笑成一个灿烂的菊花的脸让我铭记在心。

我再低头看去，发现爷爷也在看着我，眼睛炯炯有神弯成了一个小月牙，我似乎在他的眼睛里看见了自己，慈爱的眼神包含的是爷爷对我的宠溺。

终于，在我的盼望下，秋天到了!柿树上丰满的柿子像一个个小灯笼，把远处的天空烧得一片红，我拉起爷爷的手，向柿树跑去，爷爷似乎比我还激动，抱起我，用硬硬的胡子扎我，煞痒人。“快闻一闻哦，空气里都弥漫着甜味儿，快摘柿子哦!”霎时间，田野里满是爷孙俩的欢声笑语。

回家拿来了工具，爷爷用那日渐粗糙的大手托起我，把我放在一个稍为平稳的枝丫上，直到我站稳了，双手才松开，但还是在一旁护着我，嘴里还嘟囔着：“你可得小心儿。”我用剪刀剪下第一个柿子，饱满的表皮光泽鲜亮，在阳光的照射下，甚至能看见果肉的脉络，就这样，没过多久，我和爷爷就摘了一大篮柿子。

回到家里，我就迫不及待地让爷爷给我剥柿子，不知道是爷爷的手劲太大还是柿子太嫩，爷爷只是轻轻一捏，柿子皮便脱落了下来，露出饱满的果肉，大口下去，嘴里一下子充满了甜蜜，爷爷却在一旁“清理”果皮。

现在，上学的我变得匆忙，很少回到爷爷身边，却不曾注意他的两鬓早已是苍白，眼睛也变得浑浊。每年的秋天吃着爷爷送来的柿子，却是苦涩的。曾经的那种甜蜜，大概已经被我铭记在了内心的深处了吧!

以铭记为话题的作文

篇12：关于铭记为话题初中作文精选

“五月的鲜花开遍了原野，鲜花志士的鲜血……”当着优美、激越的旋律在耳畔想起，你是否想过，今天的幸福是谁为我们开创的?是革命烈士的英雄事迹令我感动，尤其是“狼牙山五壮士”。

1941年秋，五位抗日英雄顺利的完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的一系列的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝就要被敌人俘虐时，毅然跳崖。

文中有这样三句话最令我感动：五壮士壮烈豪迈的喊着：“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”然后然后他们相继从悬崖上往下跳。这坚强不屈的声音里蕴含着多么强烈的爱国情怀啊!

古往今来这样的例子举不胜数。精忠报国的岳飞，宁死不屈的刘胡兰，舍身炸碉堡的董存瑞……他们用鲜血和生命换来了一个和平年代，换来了我们今天美好的生活。作为新世纪的我们。怎能不珍惜这来之不易的生活呢?

五壮士面对百万日军的壮举，激起了中国人民对日本侵略者的仇恨。然而，就在中国人民把这种仇恨埋藏在心里，以宽容的心胸浇灌中日友谊之花是，陆续传出日本某些政府高官不顾中日两国人民的情感去惨败靖国神社的消息。去年，还在“钓鱼岛”附近海域扣留中国渔船及船长，引起中国人民的强烈不满，恶化中日的友谊。作为同样饱受战争之苦的日本人民，难道忘记了由于战争犯子膨胀的野心而放下的罪恶了吗?不!我相信，无论是中国人民，还是日本人民都不会忘记!

铭记历史，开创未来。狼牙山五壮士壮烈豪迈的声音就一直响彻在我们耳畔，激励着我们前进!