小学信封的作文600字

以下是小编收集整理的小学信封的作文600字，本文共22篇，欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“芝士就是力量”提供。

篇1：小学信封的作文600字

上课了，老师手上拿着一个包裹和几张小碎纸进来了，干啥?包裹里面会是什么宝贝呢?会不会是钱或者是吃的?一切皆有可能。

哦，这是出版社寄给老师的书本和信封。耶，要把信封里的东西分给我们!不知道给谁，要以抽签的方式来选。抽到的第一个人会不会是我呢?这时，我的脑海出现了两个小精灵，像天使一样的小精灵说：“你是最小的，当然你先了。”

“就你这点出息，写作文连错别字都有，天天在家里不是吃零食就是看电视，怎么可能是你先呢!”浑身黑乎乎的小精灵反驳。

“是你先。”“不是你先。”……都别吵了，被抽到的可能性不大，还是希望能抽到我。

老师让我先来选，选几排呢?嘿嘿，我在第一排，我红着脸说：“1。”老师换了一个人来抽，最后抽到的还是——1，第一排第一个!老师为难小王同学要还是不要?他犹豫了一会儿说要，接过信封，打开，谁知里面只是一张小纸条，真扫兴!什么?上面写着“学着小狗叫汪汪”。哈哈哈，弄了半天，原来是学狗叫啊!哈哈哈，教室里一片笑声。

这时，老师又叫了另外一个同学，并且拿出一个大的信封和一个小的信封。我看，里面可能都是钱，大的里面是小钱，小的里面是大钱。那个同学迟疑了一会儿：“要小的。”打开那信封。哇，里面有一张100元钱。这张100元面值的人民币闪烁着金光，毛爷爷慈祥的目光注视着我们。我好羡慕。

老师问我们，如果把它扔到臭水沟里要不要?

“要”、“不要”两种不同的声音在班级里蔓延开来。空调在呼呼吹着，似乎也想参与进来。白板的纸张不停摆动，也想发表高见。黑板默默地看着欢声笑语的我们，记载着今天欢乐的故事。

王老师郑重地说：“一百元还是一百元，价值不变，但可以通过我们的智慧，让它变得更有价值。”

篇2：小学信封的作文600字

今天上午，太阳如火球般炎热，知了不停地叫着，路边的草仿佛没有了生机，大树依然给人们撑着绿伞。

王老师大步走进教室，不同寻常的是，手里多一个包裹，走到讲堂前举起包裹：“今天，我收到一个包裹。”我不禁疑惑起来，里面有什么呢?是杂志吗?是试卷吗?谁也不知道。

“里面有三个信封，我们以抽签的方式来选出两位同学，上来领礼物!”王老师不紧不慢，又问刘同学，“你选择哪一排呢?”

“1!”刘同学有些胆怯，又有些激动，轻轻答道。

老师将纸条递给她。“还是1!”同学答道。

1组1号，哇哦，抽中自己，神也!我们不禁喝彩起来。王老师似乎对1情有独钟，晃了晃信封问王锴熠：“你要这个信封吗?”

王锴熠停顿了一下，咬咬嘴唇：“要!”

“如果不是好东西，是恶作剧呢?”

“还要!”

“确定吗?”

我为难起来，眼前仿佛有两个小人打架，有一位奉劝：“拿!里面说不定是好的呢!那就是你的哩!”“不要，里面说不定是坏东西，不拿不会害你。”另一位反驳。

“确定!”王锴熠抵不住诱惑，伸出手取过信封，读出了上面的内容：“请大声叫三声‘汪汪汪’”。一脸的“囧”字，如果有一次重来的机会，一定会拒绝，王老师放过吧!太委屈啦!石化般站在那里，终于一脸无奈地走到位置上。

套路还没结束，开始第二轮。老师将纸条放在我的面前，“来，抽一张选第几排。”我既紧张又兴奋，手抖得不知如何是好，随便选择中间一张，会是什么呢?一睁眼，一看纸，“3!”啊，马上有幸运儿产生啦!

当小刘同学抽时，全班安静，到底准才是今天的大赢家呢?马上要揭晓!“2!”坐在我身后的盛同学成了最佳幸运儿，他身后的同学将他推上讲台。老师突然想起什么，问盛同学：“你有两个选择，一个是大的，一个是小的，要哪个?”

“大的，确定。”

我们万分期待，会是什么呢?盛同学将手伸了进去，嗯，这表情，好像不太对啊，慢慢的，出来一点，红色?啊，是红色毛爷爷!毛爷爷深情地望着旁边闪闪发光的“100”的字样，那中国红似乎是他心里的热情。全班一片羡慕。

“如果把钱扔到地上，会去捡吗?”老师问。

见许多同学刷刷举起手，又一个声音问我们：“如果将钱扔进水沟，会捡吗?”

许多同学选择放弃，一些有方法的同学选择拿，我不禁想起《钱本草》的故事，没有钱是万万不能的，但也不能过于爱财。

课堂上，“神秘”的信封成为我们的欢乐，《钱本草》的故事诉说应知的道理。

窗户外，草丛中，蜂在舞，蝶群飞，却是那么生机。

篇3：小学信封的作文600字

教室里，空调呜呜地发出声响，标语也高高地注视。王老师拿着一个包裹走了进来，这里面放了什么?杂志?书本?听到要玩一个游戏，同学们立刻兴奋起来，倾听游戏规则，我们有4排5列，让我们用抽奖来决定是谁，被抽到的会有奖励。奖励?说不定就是惩罚，千万不要抽到我，我一向运气不好。

抽到第一排第一个的时候，悬在我心中的石头终于落地了。王老师故作紧张问王锴熠：“你是要这个奖励呢?还是不要呢?”

王锴熠犹豫着。那一刻，我仿佛看到了他左、右小精灵，一只小精灵拉着：“要，你应该相信王老师。”话音刚落，另一只小精灵拦着发话：“不行!这可能是王老师设的陷阱。”

王锴熠晃了晃头，禁不住诱惑：“要。”信封张着大嘴，似乎是王老师设的陷阱吧!王锴熠把信封中的纸抽了出来，啊，上面写着：“学三声狗叫，汪，汪，汪”。哈哈哈，笑死我了，王锴熠居然真的学了狗叫。

第二次抽到了盛俊赫。盛俊赫不情愿，被后面的同学推了上来。被抽到不应该是好事吗?王老师去准备了什么好东西，走进来问盛俊赫：“你是要大的信封还是小的?”

盛俊赫看了看我们，又看了看老师，坚定地说：“小的。”“坚决不后悔。”随后，他拆开信封，小心抽着，一张红色的毛爷爷!100元!教室又传出了“哇——!”的声音。空调响亮奏响呜呜的乐曲，似乎在为盛俊赫高兴。

王老师认真地问盛俊赫：“如果我把这张100元揉成一团，扔在地上，你会不会去捡?”

“额……”盛俊赫皱着眉头，“不会。因为您这是在践踏我的尊严。”

“如果我把这张100元扔进臭水沟里，你们会去捡吗?”

不就是不想把100元白白地给盛俊赫嘛，真老奸巨猾!

居然还有人要，他们还真是为钱而付出“生命”，甚至还异想天开，用筷子把钱夹起来，拿到银行里重新兑换一张新的。这么臭的钱，银行会要吗?

王老师把钱放在桌子上，滔滔不绝讲着心灵鸡汤。我却不断猜测，老师会不会把钱给盛俊赫?

篇4：信封小学作文

今天上午第二节作文课，同学们走进教室。只见讲桌上放着一块砖头和一个信封。大家看了，脸上都写满了问号。心想：老师拿砖头和信封干嘛呢？这时老师微笑着走上了讲台，不知道她葫芦里到底卖的什么药？

老师轻轻地将砖头竖立起来：“谁能将这块砖头吹倒呢？”这时候，同学们你盯着我，我盯着你。最后把目光不约而同聚集到了我身上。我心里一惊：不会让我来吹吧？这时，老师好像猜透了我的心思：“那就请我们班的大力士马永恒来完成这个艰巨的任务吧！”同学们兴奋地喊：“大力士马永恒，马永恒大力士！”我被迫无奈，只好走向桌边。半蹲着身子，大吸了一口气，腮边鼓了起来，对着砖头使劲一吹。只听“呼”的一声，可那砖头好像偏偏与我作对，尽管我使出了全身解数，腮和耳朵震得通红，它还是一动不动。

同学们万万没有想到，在他们心目中是大力士的我居然没有把这个砖头吹倒，那还有谁呢？这时，老师给我们想了一个办法：“既然一个人吹不倒，那么就请我们班的‘五壮士’来吹吧！”同学们说：“对！团结力量大，众志成城，一定能成功！”我们五个人到了讲桌边。那砖头好像在对我们亲密地笑：“来呀，来呀，看你们怎么把我吹倒？”我们一个个憋足了气，腮帮子鼓得老高，使出吃奶的劲一吹，可那砖头稳如泰山，好像在嘲笑我们：“就你们几个小子能将我吹倒吗？真是异想天开，哈哈……”

我们一个个被难住了，正愁眉苦脸的时候，老师却胸有成竹地说：“我有办法把这个砖头制服。”这时，大家的目光都转移到了老师身上。老师拿出早已准备好了的信封，把它垫到砖头下面。我们用好奇的眼光目不转睛地盯着老师，心里直纳闷：信封里会有什么法宝？难道是用信封扇吗？不会吧！吹都吹不倒，扇能扇倒吗？我们无法猜到老师到底有什么秘密武器。只见老师半蹲着身子，往信封口里一吹，信封慢慢地鼓了起来，那砖头如临大敌，一步一步往后移，最后终于倒了。教室响起了雷鸣般的掌声……

“我来试一试，我来试一试！”一双双小手举得老高。大家学着老师的样子做。那顽固的砖头一次次被我们吹倒。我们带着胜利的喜悦挥手高呼“呀，呀！”

这个游戏不仅有趣，还告诉我们一个道理：人不仅要有勇，还要有谋，不然一事无成。

篇5：信封小学作文

在我学了方寸世界一课后，我就一直对邮票很感兴趣。一天，我无意中竟得知，我爸爸竟然有一套二零一二年所有大事小事都有相应邮票记载的邮册时，我一个劲儿的求爸爸让我看一看。在我的软磨硬泡下，爸爸可算是答应了，并且承诺可以给我一张。我激动的翻开邮册，霎时间，一张张邮票映入我的眼帘。五星红旗正在迎风飘扬，火箭正在向宇宙行进・・・・・・当翻到龙那张邮票时，我的心一下子波涛澎湃。那只龙形象生动，色彩鲜艳，一只只龙爪英勇的'舞动着。它张牙舞爪，金灿灿的龙体是那么引人注目，看着就让人心生畏惧。那“龙”好像在不惜一切 的保护着一颗珠子。那一刻，我仿佛看见：亿万个中国人正在拼死战斗，正在不惜一切的保护着自己的祖国・・・・・・我立刻要走了这张。

我小心翼翼的走回房间，又轻又慢的把邮票放在我那有许多小玩意儿的“百宝箱”里。我心想：这下应该不会损坏了吧。可最后还是损坏了。我又一连试了好几个地方，可总没有放在邮册里那么完好无损。哎，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。还是还给爸爸吧，我心情无比懊丧的想。正准备去还给爸爸，我突然萌生了一个想法，既然这是一张邮票，而且我们又“朋友”一场，这样送回去，心里怎么有点空落落的，感觉邮票没发挥到它的作用。

对了，我灵机一动，邮票不是应该在信上吗？如果写一封信给爸爸，我就会把这枚邮票贴……不行，万一弄坏了怎么办？哦！就别在信封上，那样，我既对爸爸说了我想说的心里话，而邮票也发挥到了它的作用，不是个两全其美的办法吗？于是我找来了一张纸，工工整整地写下了想对爸爸说的话。写完后，我把信万分小心的装进了信封里，最后，我已邮递员的方式来到书房，说：“先生，有你的信。”“呦！信，”爸爸兴奋地说。趁着这个机会，我溜回房间，听着那边的动静。过了一会儿，传来了爸爸的笑声，我的心也笑了。

我爱这张邮票，不单单是因为他有生动的形象，鲜艳的色彩，更是因为它象征着亿万个中国人的勇敢、坚强与决心。

篇6：信封作文

信封

我有好多好多的信封，那些都是我和朋友们友谊的见证，

那一个个的信封有着我们美好的回忆，我们将把自己最真诚的面貌展现在这里，因为，这是我们沟通的桥梁，是我们张开心扉的地方，

从中拿起任意的一个，都会轻轻的打开，拿出那带有熟悉字体的纸张，上面密密麻麻的写着这些日子以来朋友们过得怎么样，学习方面的问题，自己的烦恼。

现在，有了电脑，有了邮箱，有了腾讯，但是，我们还是怀念有信封的日子。

篇7：特别的信封作文600字

特别的信封作文600字

狂风发着狂，咆哮着抓起人们的伞扔向高空，豆大般的雨点疯狂地砸了下来，街道上为数不多的行人举起伞，抓着包与这场暴风雨拼搏着

道路上，人越来越少，最后只剩下我和妈妈在一旁的商场中避雨。“怎么办呢？”我问道。“唉！只能打车了”妈妈一边说着，一边掏出手机打开了滴滴打车软件，可是附近的车辆稀少，既便有，接到单后下一秒便被取消了。在大约二十分钟后，终于有一个人接了这个单子也没有再取消。“呼”我和妈妈舒一口气，心中安定了些许。

五分钟后，一辆普通的黑色轿车停在了商场门口，车窗被缓缓降下，一张显得饱经沧桑的脸露了出来，他用不成熟的普通话说道：“快上车吧，天都暗了。”说完就摇上了车窗，我听到了，便皱了皱眉，忙拉开后车门坐了进去，等我和妈妈坐好，车便出发了。

一路上静默无言，只有主动与他讲话时，他才会“嗯”几声，由于太过无聊，我便在车内四周环顾着，车内倒是整洁，车座上放着瓜子、糖等一些小食，车后座地上也放着一个新的垃圾袋，突然，我在门把手旁发现了新的东西－一个白色的信封，拆开一看，里面一张纸上是清秀的字体，上面写着“叔叔、阿姨、乘坐这辆车的人，你们好，我是这位司机师傅的女儿，我的爸爸刚接触手机，可能会对其中的操作不太熟练，另外，我的爸爸也不太习惯和陌生人说话，希望您可以体谅一下。车上有瓜子、糖果等小吃，可以自取。下车时，不要忘记给他一个五星好评噢！”信的结尾是一个大大的笑脸，这个笑脸冲散了这雨天的烦躁。

“到了。”司机师傅一边说着，一边掏出手机不熟练地操作着，我与妈妈在一旁静静地等待着，等扫码付款。下了车，天也放晴了，也如我此时的心情一样。

篇8：信封初二作文

信封初二作文

“来信了，来信了。”一中年人高举着一封信，快步走向院子里。

院子里头一个老人坐在藤椅上晒着太阳。老人见中年人来了，手里还拿着一封信，于是问道：“谁给来信了，把你激动成这样。”“你儿子给你来信了。”中年人回答道。

“我儿子？真的是我儿子吗？”听到中年人说的这一番话，老人赶忙问道。“除了你儿子，谁会给你来信。”中年人笑着回答道。听到中年人的回答，老人浑浊的眼里顿时放出灿烂的光芒，激动地说：“快，快看看我儿子在信里写了什么。”“好，我现在就看。”中年人一边回答的.一边把信拆开，抽出带有红点和一小部分红色的信纸，展开后浏览起来。

当中年人看到标题时，神情微微一变，但又马上恢复原来的神情，继续看了下去。虽然只是很短暂的神情变化，但还是被老人捕捉到了。待中年人看完信，老人紧张的地问道：“我儿子在里头写了什么？他有没有出事？”“你儿子并无大碍，只是得了小感冒。”中年人回答道。

听到答复后，老人心中的那高悬着的一块石头终于放下了，随后又问道：“那我儿子在信里说了什么？”中年人回答道：“他让你多注意身体，等战争结束后，他就回来陪你。”“他真的是这样说的吗？会在战争结束后，回来陪我吗？”老人问道。“怎么，你连你儿子的话都不相信吗？”中年人说着。“信，当然信了。诶，你能帮我写一封信给我儿子吗？”“当然可以。我现在就去拿纸和笔。”中年人笑着说，然后把信放在桌子上，随后就去屋子里拿出纸和笔。 “说吧，你想对你的儿子说什么？我帮你写在信纸上。”中年人说。“好，我现在就开始说。”老人笑着。

老人一字一句地说着，中年人一句一句地写着。“好了，我想说的话说完了。”老人脸上洋溢着笑容，一副心满意足的样子。中年人搁下笔，等墨迹干了，便把纸折起来，放入一个信封里。

“这封信是现在寄出去，还是等明日寄出去？”中年人问道。“现在寄出去，我想早点收到我儿子的来信。”老人回答道。“那我走了啦。”中年人说道。“嗯，早去早回。”老人笑着说。“那你儿子给你的信还要不要？不要的话丢了。”中年人问道。“丢吧丢吧，留着也就是一张纸。”老人说道。随后中年人就从桌子上把那封信带走了。

出门右拐，走了几里路后，中年人见四下无人，便把那封信丢在了郊外，又继续走着。

那封信上的标题是——死讯

篇9：信封作文的格式

信封作文的格式

信封主要是写收信人的地址和姓名，供投递使用，同时也要写明寄信人的地址和姓名。信封的格式有三种：

一、竖式信封

右边写收信人的地址，书写部位从右上部开始直行写，可略低于收信人姓名。一般应一列写完。如字数太多太长，可写小一点，或换行，从首列正中部往下再写一列。收信人姓名写在中间，字稍大些，从顶格写起。左边下部写寄信人地址和姓名，一列写不下，可写两列，第二列一般要比第一列低几个字。

二、横式信封

第一行写收信人地址，写不下，可从第一行中部往下写第二行。中间写收信人姓名，字稍大些。最后一行写寄信人的地址、姓名或写上发信日期。写不下，可在该行下面添写一行。

三、寄往国外的信件

收件人的.姓名、地址一般写在信封的右边下半部，寄信人的姓名、地址一般写在信封的左上角或写在信封的背后。姓名地址应横向分行书写，第一行写收（寄）件人姓名，第二行写收（寄）件人的单位，第三行写街道、门牌号码，第四行写城市、地区名称，第五行写国名。地址、城市、国名应大写；收（寄）件人姓名、地址均应用英文、法文或寄达国使用的文字书写清楚。

写信封应注意几个问题：

①收信人地址要写全称，不能简称。如收信人在部队或保密单位，则应写部队番号或信箱代号，不能写单位地址，以免泄密。

②字体要正楷，字迹清楚，用钢笔或毛笔，不能用铅笔，不能用红墨水写信或信封。

③寄挂号信或包裹，在寄信人地址下面一定要写上寄信人姓名。以便无人收领时好退给寄信人。

④收信人姓名后面要写上“同志”、“先生”、“父亲”、“兄”等称呼。

篇10：黄色信封作文

黄色信封作文

黄色信封

“还能咋办，老样子，拿存折吧。” “唉，父母双双叹气。” 第二天，方方爸爸拿着存折求来的三千块钱进了方方学校。

校长室里也坐着等待好久的几位家长，焦急的等待着。

“吱”，门开了，校长走了进来。

方方爸爸一步窜上前，只见坐着的几位家长冷笑一声小学作文 ，说“:哼,知不知道先来后到。”方方爸没管，刚要张口说话，只见校长打量了一份，看到方方把手里提着的信封厚度，然后假假的说：“同志，快坐。”这时，一个中年妇女把方方爸挤到一边，急忙说：“校长，我家儿子啊，人品学习各方面都很优秀啊，就是这次考试出点差错，差了点分。”校长又仔细打量了这个妇人，从妇人手上脖子上的手势就能看出是个有钱人。校长微微点头，开口说：“请问差多少啊。”妇人说：“不多，92分。”在场人齐声啊了一声.校长却很冷静：“好说好说，只要……”妇人从包里拿出一个黄色信封，校长瞧了一眼，不禁偷笑，客气的`说了一句：“尽管放心，回家等信儿吧！”妇人高兴得走了。之后，等待许久的人和方方爸一起上前去，刚要开口，电话响了起来，校长拿起电话，只听是县委书记，忙问：“请问有什么事。”书记说：“我嫂子的女儿想进你们学校，不知道……。”

现场人听了这句话，由安静变为寂静，所有人都走了，只剩那醒目的黄色信封和喜眉颜开的校长……

出了学校的大门后，再也禁不住忧伤的天空中下起了大雨，雨丝儿却是显得那么无力，淋不透人心，更冲刷不了……

篇11： 一个“匿名”的信封作文600字

一个“匿名”的信封作文600字

年仅5岁的爱莉从小就失去了妈妈。

这件事，要从那天说起。

那天，爱莉的妈妈感觉胃不是很舒服，但也没有很在意，就一直这样不管。后来，爱莉的爸爸――哈达发话了：“既然现在流行癌症，我们全家每月做检查，看看身体有没有什么异常。”其实，哈达并不是抱着注意的心态，而是觉得看看也无妨。最近公司开起来了，也好改善生活了。于是，爱莉从那时开始就过起了千金生活。

可是，事情并不是这么一帆风顺。在爱莉4岁的时候，什么没有了。爱莉那时还不懂什么节俭、勤劳这些词。

妈妈由于过度劳累，加上胃本来就不好。得病了。其实，妈妈是最早知道自己得病的人。在生爱莉的时候，做了一次检查，其实，妈妈一开始以为拿错化验单了。那时，还完全没有这么发达。化验单上连个名字都印不上去，只能靠医生的记忆来拿，拿错了已经是家常便饭了。而然，爱莉一岁的时候，发达了。才知道已经是晚期了，多的话能活四年，不多的话只能活两年或三年。

妈妈其实是为了省钱，给爱莉留下财产，才不肯进行治疗。况且，晚期了，就算治也不一定能治好。

妈妈死亡的.那天早上，感觉很不舒服。但还是笑眯眯的告诉爱莉：“在一个地方，有一个箱子。里面有妈妈送你的礼物。但时间是有限的。你找到了，妈妈就会回来。

妈妈最后死了。

妈妈给孩子的遗书上写着：希望你能勇往直前，即使没有我，你也会更好！妈妈没有写落款，这样做，只是不想让幼小的女儿太过悲伤。

现在，哈达的公司已经是国家数一数二的企业了。爱莉，也是一位亭亭玉立的大姑娘了。还经常边念边笑：“嗯！勇往直前！”

篇12：揍扁“信封怪”作文

揍扁“信封怪”作文

揍扁“信封怪”

“哦，我胜利了！”在座的各位，你们知道我为什么这么兴奋吗？别急，让我来告诉你们吧！

我是一个保护人类的战士。今天，我按照约定来到了“战场”（作文教室），见到了“凶狠残忍”的大“魔王”佬斯（老师），不知道她今天又会派什么样的“怪兽”来和我“战斗”呢？

突然，她说话了：“哈哈，小子，你今天死定了。今天和你战斗的可是魔界高级魔兽“信封怪”！话音刚落，一个“庞然大物”走了出来。它摩拳擦掌，准备向我发动进攻。

大“魔王”又发话了：“你要的宝物都在它肚里边，你只要五分钟不打开它，里面的宝物就全归你。哈哈……五分钟后我再来！”说完，她就大摇大摆地走了。

一场激烈的“战斗”开始了。“信封怪”念咒语，使我产生了许多想去把开信封的想法，就在离信封还有0、000001厘米，这个钧一发之际，我脑子里的小天使及时为我破解法术。“信封怪”无计可施，不攻自破了。

突然，我的脑子里又多了一个恶魔，他对我说：“去吧，去拆开它吧，里面有好吃的，好玩的呢！”一想到好吃好玩的，我就“口水直流三千尺”，忍不住就想去拆开它。这时小天使连忙阻止：“不可以，你怎么可以被它所诱惑呢？过五分钟你就胜利了，这可是磨练你的意志力和忍耐力的'时候。相信自己作文人网 ，你是最强的！”“对！我是最强的！”我横下心来，下定了决心。

就这样，五分钟慢慢过去了，“大魔王”看见我竟然不为所动，顿时像一个泄了气的皮球，灰溜溜地回老z去了。“信封怪”也变成了一个蛋卷，成了我的战利品。

朋友们，其实我们大家的意志都是很强的，有时候只是因为一念差而使自己成了一个弱者。以后要吸取教训，做一个意志力强的人，成为一个成功人士。

篇13：可爱的信封作文

可爱的信封作文

明天就是家长会了，老师要我们写信给家长。信写完了之后，没有信封怎么行呢？于是我打算自己做一个信封。

首先，我准备好了材料：剪刀、胶水、白纸（两张），水彩笔。就这样，我手忙脚乱的做了起来。

我把一张纸平放在桌上，然后把它的'左边、右边和下面都折两厘米。接着把折好的地方涂上胶水。再把另一张纸折成刚才那张纸一样长，贴在粘了胶水铁地方，在上面留下了一个口子，最后我把信放了进去，又把上面留口子的地方折下四厘米。我在上面画了两败俱伤颗爱心。在爱心的边上画了一些泡泡，一个信封就做完了，可是我觉得还有点美中不足，于是我又用纸做了一个心形，把它的背面涂上了一点胶水，又剪了一个小纸条，把纸条的一端粘在小心形上，另一端粘在了信封上，这就大功告成了。我看着信封，就像站在做在信封比赛的领奖台上。第二天，我把信随同信封一起给了妈妈，妈妈说我做得很好，我开心地笑了。

篇14：爱的信封-作文

爱的信封-作文

爱的信封

亲爱的妈妈：

您好!在我们这个充满爱的家中，有欢乐；有伤心；有微笑；有泪水。但是，我们这个家，永远幸福！

妈妈，你的生日即将来临，以前是您给我过生日，这次，我给您过生日。我来到这个世界了，您也操劳了12年。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”如果您能在内心感受到这个生日歌，这是你的女儿给你唱的；如果你在内心感受到一些充满爱的`祝福语，这是你的女儿在心里给你发送的祝福和感谢。妈妈，你是天使，给了我飞翔的翅膀；你是明灯，给了我摆脱黑暗的勇气；你是清泉，给了我在沙漠中口渴时站立的力量。母爱是伟大的；是无私的；是神圣的。窗外的雨停了，而我对你的祝福没停。

妈妈，记得我以前给你过生日吗？当时我送给你了一张贺卡，你抱着我对我说我长大了，我们还吃了生日蛋糕，唱了生日歌。那时候，我觉得我很幸福。想起给你过生日，我仿佛看见你打我骂我为我好的时候，也想起了你的唠叨教育法……这些爱使我的眼睛湿润了。

妈妈，你的头发有几丝白发，您老了；你的皱纹深了，您老了；你的手变得粗糙了，您老了。你每天都微笑着，在我伤心时，您微笑着安慰我；在我犯错误时，您微笑着教育我；在我学习时，您微笑着看着我……

妈妈，我有说不完的话，但我要对您说一句：“您辛苦了！”

此致

敬礼

刘雪华

ХХ中学

篇15：假如我有三张信封小学作文

假如我有三张信封小学作文

假如我有三张信封，是三张神奇的信封，可以寄给世间万物。

我会把第一张信封寄给自然女神，问她我们的自然环境怎么样？我想她应该会叫我到她面前，她说：“你们的自然环境被破坏的面积是地球的四分之三。”然后，她教我怎么样保护环境，比如：少开车、多种植树木、少砍伐树木等等。

第二张信封我会寄给伟大的祖国，问他多少岁了？我猜他应该会到我的梦里说一整晚的话。在梦里他会说：“我有67岁了。”我想67岁，在人间算是老人了。祖国爷爷还告诉我：想要自己的国家强大起来，必须要好好学习。

第三张信封，我会把这最后一张信封寄给地狱，问他：“我们人类下地狱的'人数多不多？”我猜地狱叔叔应该会回信给我，上面写着：下地狱的人多，是全球人数的百分之八！因为现在越来越多的人喜欢歪门邪道了。

篇16：信封与砖头800字作文

信封与砖头800字作文

今天上午第二节作文课，同学们走进教室。只见讲桌上放着一块砖头和一个信封。大家看了，脸上都写满了问号。心想：老师拿砖头和信封干嘛呢？这时老师微笑着走上了讲台，不知道她葫芦里到底卖的什么药？老师轻轻地将砖头竖立起来：“谁能将这块砖头吹倒呢？”这时候，同学们你盯着我，我盯着你。最后把目光不约而同聚集到了我身上。我心里一惊：不会让我来吹吧？这时，老师好像猜透了我的心思：“那就请我们班的大力士马永恒来完成这个艰巨的任务吧！”同学们兴奋地喊：“大力士马永恒，马永恒大力士！”我被迫无奈，只好走向桌边。半蹲着身子，大吸了一口气，腮边鼓了起来，对着砖头使劲一吹。只听“呼”的一声，可那砖头好像偏偏与我作对，尽管我使出了全身解数，腮和耳朵震得通红，它还是一动不动。同学们万万没有想到，在他们心目中是大力士的.我居然没有把这个砖头吹倒，那还有谁呢？这时，老师给我们想了一个办法：“既然一个人吹不倒，那么就请我们班的‘五壮士’来吹吧！”同学们说：“对！团结力量大，众志成城，一定能成功！”我们五个人到了讲桌边。那砖头好像在对我们亲密地笑：“来呀，来呀，看你们怎么把我吹倒？”我们一个个憋足了气，腮帮子鼓得老高，使出吃奶的劲一吹，可那砖头稳如泰山，好像在嘲笑我们：“就你们几个小子能将我吹倒吗？真是异想天开，哈哈……”我们一个个被难住了，正愁眉苦脸的时候，老师却胸有成竹地说：“我有办法把这个砖头制服。”

这时，大家的目光都转移到了老师身上。老师拿出早已准备好了的信封，把它垫到砖头下面。我们用好奇的眼光目不转睛地盯着老师，心里直纳闷：信封里会有什么法宝？难道是用信封扇吗？不会吧！吹都吹不倒，扇能扇倒吗？我们无法猜到老师到底有什么秘密武器。只见老师半蹲着身子，往信封口里一吹，信封慢慢地鼓了起来，那砖头如临大敌，一步一步往后移，最后终于倒了。教室响起了雷鸣般的掌声……“我来试一试，我来试一试!”一双双小手举得老高。大家学着老师的样子做。“呯！”“呯！”那顽固的砖头一次次被我们吹倒。我们带着胜利的喜悦挥手高呼“呀，呀！”这个游戏不仅有趣，还告诉我们一个道理:人不仅要有勇，还要有谋，不然一事无成。

篇17：小学生作文：有趣的小信封

一个星期天的中午，我正在做小信封呢！

我看看我的材料可多啦，有：双面贴、订书机、大白纸一张、水彩笔，

小学生作文：有趣的小信封

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开始做了，我先把竖着的两边都对折了一下，再把上下两边对折了一下，信封的雏形就好了，用双面贴把两个竖着的中间贴起来，再把上面的一边用订书机订起来，一个漂亮的小信封就做好了。

可是我左看右看，看好像缺点什么，我就又画了一只小兔子，一棵大树。我这才觉得我的信封做好了。

我看着我做的信封，心里想着自己动手做手工真好玩啊！

篇18：初中作文：装进信封的叶子

初中作文：装进信封的叶子

叶子的生命由春开始，本应至秋结束，而就有那样一片叶子，在夏初就离开了自己的住所，葱绿且有着细嫩肌肤的它如一片无助的羽毛，在狂烈之风呼啸而过的时候，被斩断了与树枝的连结，飘然落下。说实话，它也曾很努力地抓住枝干，却因为站在风口浪尖处而被迫走上了与同伴不同的路——这真的不能怪它!而当它斜倚在树干边上时，它才意识到：植物的定性已离自己逐渐远去了，面对细菌、真菌和各种虫儿，它的宿命也许已经注定——成为被分解后的无机物。可是它真的不想这样!

风儿又开始起舞了，它费力地抓住风儿的一缕飘带，只为来到一泓清泉边。它费力地将只留下一半的残缺的`叶梗伸入水中，奋力吸取着微薄的养分。阳光刺伤了它渐渐干涩的眼睛，高温灼痛了它渐渐变脆的肌肤，它用干裂的唇吻着生命之源，却无法确定自己到底还能坚持多久，神志不清的它默念着自己的信念：我要活下去!我可以活下去!

一阵晃动将它惊醒，它本想翻身，却无比痛楚，四周黑漆漆的，但却很光滑，它心中不禁满是问号。但还未想明白，它就被两根手指捏住，从“黑洞”中拿出来了。它听到了这样一段对话：“怎么只有一片?”“树太高，不好爬，这片是在水池边捡到的，估计是两天前的大风刮下来的，可是却像新鲜的叶子一样!所以才装进标本信封中带了出来。……”

再次被装进信封后，叶子头一沉，又睡去了。它梦到自己在几个月、几年、几十年后依旧青翠，“咯咯”地笑了起来，却又听见一个熟悉的声音——“把叶子拿出来吧!”它还没来得及反应，就被压入了一叠白色的纸中……几天过后，它重见天日了，却已失去了水分，变得平整又干燥了，甚至还听说自己不再叫“叶子”了，而改名为“植物标本”了。它被嵌进了精美的相框里，挂在了墙上，每天有数以千计的人来参观它。有一天，它听到一个小姑娘小声地在它面前读道：这是一片有重要科研价值的叶子，它离开树枝后保持活性的时间远远超过了历史纪录，引起了人们对植物生命力的重新思考……

它突然兴奋了，激动了，于是重新审视了自己，并在一个静谧的夜里，给一个因认为自己“点儿背”要去自尽的小飞虫讲述了自己的故事：“……从我离开树妈妈时，我就注定无法像我的兄弟姐妹一样由春而生，至秋而亡，但我却依然充满着生的希冀，努力地活着。在被装进信封之前，我只是一片普通的叶子，甚至连普通也算不上，但这之后我却能够比那些曾被我羡慕过的我的兄弟姐妹活得更有价值。要是没有当初那‘倒霉的坠落’，要不是我一直坚持求生，我也只能是一片平凡的叶子，无人知晓地走过生命的春与秋，然后化为泥土。但现在我明白了，挫折有时其实是一块步入成功的跳板，只要坚持信念奋斗不懈，就有可能跨入成功的大门，所以挫折不仅与‘倒霉’无关，反而是上天的垂青呢!”

叶子说完就睡了。虫子听了，瞪大了眼睛，不一会儿也满意地睡了。月亮听了，若有所思地微笑起来。站在窗外的我听了，也恍然大悟……

篇19：没有寄出去的信封作文450字

没有寄出去的信封作文450字

“咚咚咚……”这天，我正躺在床上，悠闲地享受着难得的下午茶时光。一阵沉稳的敲门声划破了下午的宁静。我极不情愿的开门，一张慈祥的脸映入眼帘。

“李奶奶，下午好！”“丹丹，你成绩好，奶奶不识字，你帮我把这个信封的地址写一下，送到……”我一听，立马精神振奋起来，有这样的好差事，不接白不接，回头妈妈又要奖励我了。我一口答应了下来。飞快地提着包裹跑进了房间。

我找到了笔，在信封左上角写上“浙江省海盐县……”，越写越眉开眼笑。我搓搓手，清醒清醒，又在右下角写上“四川省绵阳市……”，写好后，我骑上自行车，飞一般冲向邮局。

过了一个月，我奉老妈之命，去邮局取李奶奶的'信。走到半路，我忽然发现这信封有点眼熟，我停下来，又仔细地看了几遍，没错，这只信封，就是李奶奶叫我写地址，送邮局的那只信封！可，可可可它怎么没有送出去呢？我又仔细地端详了一会儿，终于看出了点名堂！原来，这只信封上的地址，被我写反了！我心急如焚，忙跑到李奶奶家，不好意思得想李奶奶承认了错误。

这只没有寄出去的信封，这只被我写反了了地址的信封，我一直把它留在家里，时时刻刻提醒我做事不要粗心大意。

篇20：巧克力铁盒里的信封作文250字

巧克力铁盒里的信封作文250字

有人说思念的味道是甜的――然而有一种巧克力叫做黑色巧克力，麦莉最喜欢的'味道。

黑巧克力的味道是在苦味融化的时候在口腔中弥漫出意思甜蜜的味道。

精致的巧克力铁盒里静静的躺着一个洁白的信封，麦莉拿起一块黑巧克力放进了嘴里，被温暖包裹的苦味巧克力开始融化起来麦莉撕开了信封拿出了被寄予了强烈寄托的信纸。

教室里走廊里校门口街道上，我们总是在见面又总是毫无交集的错过，但是这一次，他制造了一个产生交集的起点。

手捧着信纸看了一遍又一遍的麦莉甜甜地笑着就像是口中的苦涩全然的变成了甜蜜。

篇21：一张没有寄出的信封作文及评语

【评语】：爷爷告诉爸爸，这是他的党员证，做为一个中国共产党党员，对党交给的任务应当不折不扣的完成。这种弄虚做假，不是一个共产党党员做的事情。文章中这句话写出了爷爷教育爸爸，爸爸教育我做人的道理。

【正文】：

篇22：一张没有寄出的信封作文及评语

我没有看过我的爷爷，我对爷爷的了解，都是爸爸告诉我的。

当我国庆放假，告诉爸爸要采访老党员，写一篇关于老党员故事的时候，爸爸郑重的拿出了一张很旧的'信封和一个小红本子。我问爸爸这是什么，爸爸深情地对我说：这都是爷爷留下的，我把它们的故事告诉你吧。

这张没有寄出的信封是爷爷以前为地震台测量数据的专用信封。爷爷以前的单位有一口深水井，被选做盐城地震台的数据报测点，爷爷负责这个点的数据报测，定期把数据邮寄给盐城地震台。这是一项没有报酬，没有人监督的工作，全要在下班后完成。从接受任务的日子起，爷爷每个早晨总是按时到水井前，认真的记录下每一个数据，按时把信寄出。春去秋来，直到水井报废，这一做就是十五年，无论刮风下雨，还是盛夏炎冬，爷爷就这样默默的坚持着。

听了爸爸的讲诉，我不解的问道：又没有人监督，随便写写不就行了吗？爸爸没有立刻回答，而是很认真的拿起了小红本子，打开到第一页。爸爸语气凝重的告诉了我一个故事。就在我这个年纪，爸爸也问过爷爷同样的问题，爷爷也没有马上回答爸爸，同样拿出小红本子，打开到第一页。爷爷告诉爸爸，这是他的党员证，做为一个中国共产党党员，对党交给的任务应当不折不扣的完成。这种弄虚做假，不是一个共产党党员做的事情。就这样，爷爷坚持了十五年，从不间断，从不漏报。在接到停报通知的时候，爷爷默默的把最后一次数据写好放进信封，贴上邮票，珍藏了起来。

我看着桌上的信封和小红本，眼泪情不自禁的流了下来。想一想爷爷，看一看自己在学习上的不自觉，我真觉得羞愧万分。爷爷牢记着一个共产党员的责任，而我，做为一名少先队员，却做得远远不够。我会永远记住这张珍贵的信封，记住自己的责任，努力上进，将来做一个有益于社会的人。

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信封与砖头800字作文

写信封的范文

感谢信 信封格式

小学信封的作文600字.doc

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