下面是小编收集整理的喂鱼真有趣叙事作文，本文共20篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“Lucy”提供。
篇1：喂鱼真有趣叙事作文
喂鱼真有趣叙事作文
秋风送爽，在一个暖洋洋的午后，我来到了阔别已久的绣山公园喂鱼。
走进公园，我到了水池边。池边上的人三个一群五个一伙的在喂鱼，我也迫不及待得买了一包鱼食。来到池边，放了几颗下去，瞬间就有一条小红鱼把鱼食吞进肚子里，它又张大嘴，嘴还动着，像在说：“再给我点，再给我点！我还饿呢！”我见了，故意做了一个放的动作，小红鱼赶紧合上嘴。哈哈……鱼食还在我手上，小红鱼又可怜巴巴地望着我，像在说：“给我嘛！给我嘛！”我就把一颗鱼食放入水中，结果被一条大鱼抢先吃了。我又放了一颗，没想到却被一条大黑鱼抢走了，大黑鱼身后紧跟着一群鱼。我对着小红鱼放了二颗鱼食，更让人想不到的是一条大红鱼游到小红鱼身后，跳上小红鱼的背，压住它，又把鱼食吞进了肚里。不仅来了大鱼，鱼也从原先的几条，成了里三层外三层的`鱼儿包围圈。我的鱼食放到哪儿，鱼就游到哪儿。鱼儿你争我抢，个个都想吃到“天上掉下的馅饼”。我看到这种情况，就“大发慈悲”，放了一半的鱼食下去。我的好心办了坏事，鱼儿们开始了一场激烈的“战争”，鱼儿有的游到一些鱼的背上；有的腾空而起，各条鱼各有各的姿势，争先恐后的张大嘴等着。有一条吃到鱼食的鱼还恩将仇报，浸了我一脸水。我全身发抖，起鸡皮疙瘩，干脆静观其态。在鱼儿们见没鱼食了就互相打了起来。哦！它们以为鱼食都在别的鱼身上。我趁鱼儿“战争”的时候悄悄离开了……
小时候我喂过无数次鱼，但都没有今天的这次喂鱼观察仔细。这次喂鱼让我知道了观赏鱼进食的样子。这次喂鱼真有趣！
篇2：喂鱼的叙事作文
喂鱼的叙事作文
今天是个阳光明媚的好天气，我来到妈妈的单位。
虽然天气好，可是呆在单位里，不出来也太无聊了吧！所以就跟在妈妈身后，她到哪儿，我也到哪儿。“跟屁虫”这词放在这儿，正恰当！
突然，妈妈转过头，把我吓得心怦怦直跳！“圆圆（小名），你干嘛跟着我？”“没事，无聊！”“过来，今天恰好你的好朋友在，小宝和俊义，都在花坛旁边的池塘看鱼，去和他们玩吧！”“哦！”我蹦蹦跳跳地去了。
到了那儿，我看见那儿的鱼真是五颜六色、五花八门，好看极了！有的是黄白相间的`小金鱼；有的是黄色的尾巴，白色的头，红色的身子的大肥鱼；还有的是杏黄色的头，白色的蓝色的身子，黑色的尾巴的大花鱼……说也说不完，品种各不相同，一池塘，好似有几十种鱼呢！
看到了小宝他们，我就感觉肚子在咕咕地叫着，摸摸口袋还有昨天买书的十元钱，就跑到小店去买了一个大面包。回来后，小宝就拉着我的衣服叫道：“姐姐，我们喂鱼吧！”“好啊！”听了这主意，我就不怎么饿了。
喂了一块又一块，面包就变成了一小块了。突然一想：啊呀！我买这面包可不是喂鱼的，而是填肚子的！可是看了小鱼们成群结队的吃着面包，我也就不怎么生气了！虽然鱼儿们吃饱了，可我还没吃饱！
多么可爱的鱼儿们啊！
篇3：学钢琴真有趣叙事作文
学钢琴真有趣叙事作文
今天下午放学，我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课，觉得有趣极了！
我和老师一起坐到钢琴前，开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍，然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”，老师先给我做示范，我按照老师说得去弹。
老师说我弹得很棒！老师问我的问题我都回答对了，老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我，才表扬我的，但我心里还是美滋滋的。
回到家，我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说：“你很聪明学得很好，在家多多复习。”妈妈笑了，我也笑了。
我一下子喜欢上了钢琴。上面的白键和黑键，就像一座座美丽的小房子。我望着这些“小房子”心想：难道动听的'音乐就是从这些“小房子”里传出来的？难道我的指头就像一把钥匙，能打开所有的“小房间”，发出各种动听的音乐？
呵呵，学钢琴真有趣呀！我喜欢弹钢琴。
篇4：学飞翔真有趣叙事作文
最新关于学飞翔真有趣叙事作文
学飞翔，真有趣
每个人都有美好的童年，童年发生的事情往往充满童趣，耐人寻味。至今，我也能清晰地想起小时候那件傻事——学飞翔。
这件事发生在我五岁的时候。那天晚上妈妈带我去看电影《火焰山》，孙悟空在银屏上飞来飞去，可威风啦！我很羡慕，不时跳起来欢呼几声，引得人们都惊奇的看着我。
回家的路上，我问妈妈：“孙悟空为什么会飞啊？”妈妈正顾着看道路两旁的衣服，随声应道：“孙悟空不吃饭，身体像纸片，就飘了起来。”我一听满心欢喜，因为回家后我也能飞了……
爸爸刚煮好饭，我就跑到房间，爸爸叫我吃饭我便骗他说在电影院吃饱了。其实我中午没吃饭，在电影院也没吃什么，但为了能飞翔，还是忍一忍吧。
我躺在床上几分钟后起来试飞。我展开双臂挥舞着，可就是飞不起来。又试了几次，还是不成功。只能再饿饿了。
大约过了一小时，我再次站起来，觉得头晕晕的，但身体仿佛轻了许多，我高兴极了！在房间里大摆飞翔pose，耳边是一阵阵清脆的扬琴声。我觉得自己就是只小鸟，在天地间徜徉。我飞到了珠穆朗玛峰顶，举目眺望。忽而，我从8884千米的珠峰飞下……
“彭！”我好象坠入了马斯河谷，定睛一看“这不是我的蹦蹦床吗？”我丈二和尚——摸不着头脑。却见爸妈在门口哈哈大笑。我一脸不服气，妈妈笑着说：“我俩在看电视，听见一阵玻璃打碎的声音，就叫上你爸来这看看，看见你在学小鸟，还说：“珠峰我来了，一骨碌爬上拼图屋顶，纵身一跳。我们看下面是蹦蹦床就没叫醒你，看你干什么。结果你就摔了下来。”我恍然大悟，这些“珠峰”是我没吃饭的.后果。我责备似的对妈妈说：“你又说不吃饭能飞，害的我差点头上长电灯。”
“Sorry，我随口说的。”
“你……我要吃饭！”说着就下了饭厅。后面传来一阵阵笑声。
这件事我现在想起来都忍不住笑，真是童年傻事多啊！不过，学飞翔，很有趣。
篇5：三年级叙事作文400字 喂鱼
周末，爸爸带我去买了一些馒头，知道为什么吗？哈，我们要去九祥岭湿地公园喂鱼啦！
我一路蹦蹦跳跳地来到了公园。啊！公园里的人真多呀！有的在游乐场，有的三五成群在散步，有的坐在大树下聊天。我迫不急待来到小河边。咦！怎么没有鱼儿呢？它们去哪儿了？我想：小鱼儿们真聪明，以为我们是来捉它们的坏蛋，所以躲起来了。
我赶紧丢了一些馒头渣子进去，不一会儿，一条，两条，三条……小鱼儿们受不了诱惑，慢慢游出了水面。
这时，“看！有一块金子。”咦？一块金子怎么会动？我一看，是一条金色的鱼。“哇！这条鱼后面有一团火呀！”我问爸爸。爸爸说：“湘丽，后面是一条火红色的鱼。”“哦”我说：“知道了。”我们这时才反应过来。“快喂，快喂，”爸爸喊道。我马上丢了一些馒头渣子，我发现这两条鱼好笨呀，馒头渣子送到它嘴前，它们都不吃。
当我转过头时，天啊！一群鱼正眼巴巴地看着我，我马上把馒头分成很多份，撒了下去。小鱼们争先恐后地抢着吃，好像一群比饿死鬼还饿呀，我怕它们互相咬起来。于是我再次撒了好多馒头渣子进去。它们吃的可欢了，摇头摆尾。
过了一会儿，我发现我的馒头没了，不知不觉就喂完了呀！我还想多喂一会儿呢。
快乐的时光总是短暂的，一眨眼，天就快黑了，我恋恋不舍的对小鱼说：“拜拜，小鱼。”小鱼们好像听懂了似的，都把头探出来，好像在说：“谢谢你们，我们吃的很饱。”
喂鱼，给我带来了无比的快乐！
篇6： 喂鱼的叙事作文500字
喂鱼的叙事作文500字
今年清明节，我去了花港观鱼喂鱼。
首先，我来到了红鱼池，红鱼池里的鱼真漂亮啊！有的鱼全身都是红色的，就像一轮红彤彤的太阳；有的于是金黄色的，就像一道光在池里闪烁，有的鱼半白半红，好像红鱼肚子上贴了雪白的云朵；有的鱼半金半红，好像一团红布里射出了金光，真是千姿百态！
我从背包里拿出了一块面包，撕下一小块，扔了下去，鱼儿们立刻游了过来抢面包，不一会儿，一小块面包就被们抢完了。我扔了一块大一点的面包，本以为它们要很久才能吃完，可没想到一条好大好大的金色红鱼从池低游上来，把面包吃了。我想再给那条大鱼吃面包，可鱼连看都不看一眼，游到池低去了。可能是大鱼觉得抢来的东西好吃吧！我又开始喂起小鱼了，小鱼就像是水中的精灵，一会游到这，一会儿游到那，有事还跳出水面，好像有用不完的力气。
我离开了红鱼池，来到了一段长长的'走廊里，走廊旁边全是水，水中有许多的小黑鱼，虽然黑鱼没有红鱼好看，但我还是决定给鱼喂了一点面包。黑鱼显然比红鱼饿多了，面包一扔下去，马上就被抢完了，可能是因为没有人来喂黑鱼吧。我喂着喂着，一套巨大的红鱼从荷叶底下游了出来，又游进水里了，我向红鱼消失的地方扔了面包，想再把大红鱼引出来，可是它偏不出来，真不知道它为什么不喜欢吃面包。
花港观鱼，真是名副其实，小孩子们的天堂！
篇7：抢橡皮真有趣叙事作文
抢橡皮真有趣叙事作文
语文课一般都是听说读写，可我们的语文课非同一般，付老师和我们玩了一个很有趣的游戏，叫“抢橡皮”。规则是：同桌两人一组，把一块橡皮放在两张桌子的'中线上，老师说“抢”才能开始动手，抢到橡皮者为胜。
第一局开始了，我们端端正正地坐在座位上，手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮，偷眼看了看同桌，他也死死盯着橡皮，生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说：“一二三！”哎呀，同桌捷足先登抢走了橡皮，我的心凉了半截。付老师却提高音量说：“我还没说‘抢’呢！”对啊对啊，同桌犯规，输了！我乐开了花。
第二次，老师开始喊了：“一，二……”我竖起耳朵瞪大眼睛，等老师喊“抢”。“准备好了吗？”啊？怎么是“准备好了吗”，教室里顿时笑翻了。谁知，付老师竟“趁火打劫”，大喊一声“抢！”还好我眼疾手快，右手迅速拍在橡皮上，同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈！我赢了。
第三局，我故意把速度放慢了一点点，让同桌也体会一下胜利的感觉。
“抢橡皮”太有趣了，不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则，还能锻炼我们的反应能力。下课，我还要玩！
篇8：蚂蚁搬家真有趣叙事作文
蚂蚁搬家真有趣叙事作文
说起蚂蚁，大家觉得它非常弱小，一脚就可以踩死它。但是蚂蚁团结起来非常强大，蚂蚁搬家就是一个非常好的例子。
雨天来临前，蚂蚁便会找到一个暖和的地方，用触角挖一个很宽阔的洞。指挥官指挥着蚂蚁们一颗、二颗、三颗......甚至数不清的小石头搬到别的.地方，这样来回走动，至少也要十多个小时呀！
洞挖好了，蚂蚁们又去寻找食物。蚂蚁们会寻找面包渣，馒头渣之类的东西。如果有蚂蚁遇到巨大的食物，它会用触角召集伙伴，一起把这顿大餐带回家。看呀，这一群搬了个巧克力豆，那一群又搬了个小馒头，多有趣。
食物找到了，指挥官又召集大伙儿在洞里再挖一个小洞来存放食物。让蚂蚁们饿了才能吃一点儿东西，预防大伙儿暴饮暴食，在雨天没有一点儿食物吃。最后，指挥官再让大伙儿每人抱一块小石头，在洞里把小石子添在洞口。这样，蚂蚁们的洞就既隐蔽，又干燥了。
看呀，蚂蚁多聪明呀，蚂蚁团结的力量真强大呀，蚂蚁搬家多有趣呀！
篇9：试胆量真有趣叙事作文
试胆量真有趣叙事作文
爸爸常说作为一个男人怎么可以胆小怕事，应该要胆量大些。
有一次，姐姐带我去游乐场，一开始我还兴奋得很，可是当姐姐提出要去鬼屋时，我马上就说：“这鬼屋谁爱去谁去，我才不去。”姐姐说：“难得来一次游乐场，你就来吧。”我被姐姐给拉了进来，我想：这鬼千万不要跳到中间，不然要被吓死。
我们走着，我看见眼前有个灯笼,我用手指着灯笼说：“姐姐你看，这种灯笼要着火的。”突然，灯笼转了过来。一条长长的舌头和两个圆溜溜的`眼睛，我顿时吓住了，我像闪电一样跑到姐姐边说：“我们快走吧。”
我们继续往前走，我发现前面有个椅子,这时我想：会不会这个也是一个很大的陷井？姐姐说：“那个没有问题可以坐。”我跑过去坐在椅子上，突然姐姐“哇”的一声，吓得我大叫“鬼啊”，姐姐大笑说：“是我在吓你的。”
我吓得心惊胆战说：“这种游戏是谁发明的，真是吓死人了！”姐姐说：“这鬼都不是真的。”我说：“这个我知道。”姐姐说：“知道，你还是胆小。”我听了这句话心里有点不爽，我壮大胆子往前走，说是说了，可是心里还是有点害怕。我走在最前面，我越走越怕，吊死鬼从天而降。我想：这怎么办？总不能又跑回去，可心里又害怕。我喊一声“救命啊！”就乱跑，姐姐看我乱跑说：“出口在前面。”我听了这句话快速的往前跑。
终于到了出口，我的心也放下了，我开心地笑了！
我胆子又大了。
篇10：钓鱼真有趣叙事作文550字
钓鱼真有趣叙事作文550字
暑假，二舅和爸爸带我到避暑山庄钓鱼。
在钓鱼池边，我先看二舅是怎么钓的，然后再让他教我。只见他把鱼饵挂在钩上，一甩，就甩到了池里，刚下钩，就看见浮子一沉一沉的，可把我急坏了，眼看鱼就要跑了，突然，浮子整个全沉入水中，二舅猛一拉钩，只见鱼线在水中乱跑着，看样子，是有鱼上钩了！二舅却不再往上拉，而是随着鱼的劲让它跑。二舅告诉我，这是在溜鱼，等它没力气了再拉。过了一会儿，那鱼没力气了，二舅一拉，鱼就被钓上来了。就这样，二舅一连钓了三四条，爸爸那儿呢，一条都没有钓到，气得他咬牙切齿。
这时，二舅把鱼竿递给我。我也学着他的'样子，下鱼饵，甩钩。哈！我的运气也是同样好，刚下钩就来了“客人”二舅一见浮子下去，大喊一声：“拉！”不知是拉得太轻了，还是太慢了，总之，鱼饵被吃了，鱼却没钓到。
看这次的。我下好鱼饵，静静地等着，二舅喊拉时，我吸取了教训，使劲儿向上拉，嘿！鱼竿沉沉的，有鱼上钩了！这鱼的劲儿还真不小，带着线在水中乱窜，我紧紧拉着竿，任它挣扎。等它没劲儿了，我拉上拉一看，原来是条一尺多长的大鲤鱼，可把我乐坏了，接着，我有钓上来一条。可爸爸那里，却时来运转，接二连三地把鱼往筐里送。
最后一数，大家共钓了24条鱼，真不错，里面还有我的两条呢！钓鱼可真有趣，下次我还来！
篇11：放风筝真有趣小学叙事作文
星期日，爸爸带我去锦江道旁边的草地上放风筝。
这里真热闹啊！有卖风筝的，有放风筝的。我们把买来的风筝摊开，再把线圈的线系到风筝的一个小孔，就可以放了。
我和爸爸到高一点的草坡上去放。哇！风真大呀！我相信我们一定能放飞。爸爸先放，不知怎么的，他的风筝一下子就飞起来了，但没飞多高，风筝线忽然间变松了，只见那风筝像被战机的子弹击中了一样，倏地“坠落”下去。“NO！”我一边喊，一边像离弦的箭一样跑去捡风筝。
第一次没成功，就再来一次。这下，我们得互相配合了。爸爸先把风筝放飞，之后再让我抓住线圈，然后爸爸抓着线，让线保持一定的松紧度。哈哈！这次果然成功了。爸爸让我自己放，我真开心呀！终于能自己放风筝了。爸爸试图把线圈递给我，但每次当他把线圈交到我手上的时候，风筝就会不听话地往下坠，怎么办呢？难道我就不放风筝了吗？不行！一定要让风筝飞起来！于是，我向爸爸问要领，爸爸告诉我，放风筝的时候要一手抓住线圈，一手抓住线控制松紧度。我记住了要领，准备再试一次。爸爸先帮我把风筝放飞，之后把圈套给我，自己则用手抓住线保持松紧度。忽然，爸爸一放手，线马上变松了，我立即用手抓住线，一松一紧一松一紧，风筝像一个乖宝宝一样，又“变”回原样了，等它在空中平稳“翱翔”时，我还可以不抓绳了。看！天上有许许多多的风筝，有“蛇”，有“凤凰”，有“燕子”，还有一条“大虫蛇”呢！我的风筝是“四不像”，它不仅有蛇身蛇尾，还有龟壳和凤凰的尾巴。这些各式各样的风筝为天空增添了一道亮丽的风景。
放风筝可真有趣啊！
篇12：放风筝真有趣小学叙事作文
阳春三月，天上白云朵朵，小草从地上探出头来，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝。
哇！天上有数不清的风筝，有蜈蚣的、老鹰的、金鱼的……那些动物风筝好像真的动物在赛跑，不过是往天空上谁越高谁就获胜，比来比去，哦！老鹰获胜了。
我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开，燕子风筝弄完了，我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开，没想到，小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。
我拉着引线，小军托着燕子风筝，我感到有风力的时候就让小军把风筝放开，我跑，风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心，又放了一次，但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心，小雪在一旁鼓励着我们，为我们喊着加油，这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。
远处，一家三口在放风筝，小男孩在放风筝，爸爸则搂着妈妈感叹道：“孩子又长大了，风筝都不需要我们帮忙了！”
这次放风筝真好玩，还让我懂得了一个道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
篇13：拼句子游戏真有趣叙事作文
拼句子游戏真有趣叙事作文
今天是星期一，我来到学校参加作文培训班。上课时，赵老师带领我们玩了一个有趣的游戏，名字叫做“拼句子”。
游戏规则是每人写一个句子分成三份，第一部分是“谁”，第二部分是“干”，第三部分是“什么”。然后，在每个部分的前面像扩句一样增添一个形容词，再分别放在三个塑料口袋里。被叫到的同学在三个塑料口袋里面各抽一张，给主持人朗读。
游戏开始了，老师让招俐娜当主持人。同学们纷纷举手，抢着上去做游戏。招俐娜点了李佳艳，她看也不看，从塑料袋里小心翼翼地取出三张纸条给招俐娜读。招俐娜一看就乐了，她捂着嘴笑着读道：“可爱的小狗在森林里津津有味地捕捉美妙的乐曲。”同学一听都哈哈大笑起来。我想：“小狗怎么会捕捉美妙的乐曲呢？看来句子的搭配真重要啊！”
接着，招俐娜又点了顾楠，顾楠迫不及待地跑上讲台，随手抽了三张纸条，递给招俐娜，还不时悄悄偷看。顾楠一看就笑了，露出浅浅的酒窝，招俐娜用清脆的嗓音读道：“可爱的姐姐在草原上啃着香喷喷的'肉骨头。”大家听了有的捧腹大笑， 有的笑得前俯后仰，有的笑得趴在桌子上，手还不停地拍打着……连站在一旁的老师也忍不住笑了……
“拼句子游戏”在欢声笑语中结束了。这个游戏使我懂得：写句子不但要通顺连贯，而且搭配要恰当，倘若搭配不当，就会闹出许多笑话来。
篇14：这件事,真有趣600字叙事作文
这件事,真有趣600字叙事作文
在每个人的童年里，都经历过各种感受不同的事，这些事情犹如一颗颗不同颜色的宝石。而让我觉得最有趣的一件事是——制造“飞机”！
在一个阳光明媚的下午，爸爸给拿来了一箱七零八碎的零件，笑着对我说：’’这是制造“飞机”的零件和工具，让你尝试一下制造“飞机”，这架“飞机”可是与众不同的！由于爸爸引起了我对制造“飞机”的`兴趣，使我二话不说就开始动手制作。
首先，我按照说明书上所说的，把“飞机”的重要零件拿出来，然后寻思着怎样插线，把各种相对应的线插好后，再给零件放上电池，最后给这架“飞机”穿上红色的衣服，就大致行了，我抱着好奇心打开开关，但这架“飞机”并没有像我想像之中飞起来，而是在地上像一只蚂蚁一样爬呀爬，弄得我哈哈大笑，我心想：这：“飞机”是什么类型啊？是一架没有“翅膀”的飞机吧！于是，我就思考究竟哪里出了错，我只好把蚂蚁“飞机”插开，后来发现有些小零件组装错了，我重新把零件装好了，我就重新把零件装好，我就重试“飞机”，但这家“飞机”只能侧着飞，有时像一只青蛙一样叫，令人捧腹大笑！此时此刻，我觉得这架“飞机”只要稍稍改变一下，所飞出的结果不一样！这时，我心想：该如何才能把这架“飞机”变回正常呢？但同时自己也发现“飞机”的各种作用，这使我感到非常有趣！
接着，我再重新安装，经过我不懈的努力，制造出一架车型“飞机”，只要打开开关，“飞机”就能在地上行走或开车，同时只要按另一个键，“飞机”能回归正常，变成一架“飞机”飞行。此时此刻，我发现在制作“飞机”的过程中可以发现许多有趣的飞行。让我体会到各种制造“飞机”不成功后的结果。
我觉得制造“飞机”这件事的趣味之处在于发现“飞机”其中的神奇——只要在零件上稍稍做改变，可以变成不同类型的“飞机”。
篇15：烧烤真有趣学生叙事作文400字
烧烤真有趣学生叙事作文400字
盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天的烧烤日，烧烤的地方，在奶奶家里面。
我们摆好了烧烤用的架子，把煤放进放了进去，用做火锅的“果冻”点燃，又在上面铺上一层铝纸，变开始烧烤了。
被烧烤的食物有香肠，骨肉相连，肉，鱼肉。开始烧烤了。
我也加入了烧烤活动中，在烧烤香肠的时候，我被点滴的火给烫到了，不过，我上次的教训，用脸盆挡住啦。在烧烤香肠的时候我把它左翻翻右翻翻生怕它烤焦了，熟了，我又用自己喜欢的.配料在上面津津有味的涂起，感觉自己正在吃似的。第一根香肠烤好了，我尝了一口，“呸”太难吃了，我吐了出来。
，对啦，甜的和辣的，不能放在一起，难怪会呢？”我又重新试了一次，这次挺好的，甜的有甜的味道，辣的有辣的味道，超级爽。我又烤了几根，便让座了，回房间去吃啦！
最后，我们还烤了紫薯吃。把紫薯放在铝纸里烤，烤熟了就打开吃，烤着吃总比生着吃好吃多了，我拨开铝纸就闻到了一阵清香。
这次烧烤，真有趣，是这一次烧烤让我懂得了，遇到困难不要慌也不要乱，用冷静从事，是这一次烧烤让我懂得了凡事都要学。
篇16：真有趣作文
生活中，我有许多有趣的事。有时候，想一想，就偷着笑。
有一天下午，爸爸带我去公园玩。到了以后，我说：“我们一起去捞鱼吧！”爸爸同意了。我们来到捞鱼的地方，爸爸交完钱，我们就开始玩了。
一会功夫，爸爸就捞上来八九条鱼，说：“来，姑娘，轮到你了。”我特别开心。等我捞的时候，一条也没捞上来。我生气了，把水弄成龙卷风一样。最后，我只捞上来一条死鱼。爸爸看见了，笑得肚子都疼了。我生气地说：“爸爸，你笑什么笑？”爸爸边笑边说：“你太有意思。”
之后，我走到爸爸装鱼的盒子里开始捞鱼。终于捞上来了。爸爸说：“你不能不劳而获。你要学习方法，要有自信，才能通过考验，才能闯过最难的关。”我低下头，说：“好的，爸爸，我一定记住。”
玩捞鱼这个游戏让我知道了一个道理―――――有困难不要退缩，要坚持，这样就能通过最难的考验。
篇17：真有趣作文
周二下午第二节课是体育课。啊！我的天，一直不喜欢的课又来了。可是这次并不同，让我开心无比。为什么呢？
上课时，黄老师还是叫我们先做准备活动。跑几圈后，他告诉我们接下来玩游戏，不上课。游戏的名字是“猫抓老鼠”。游戏是这样的：男女生分成两队，每队选一只“猫”，其他是“老鼠”。猫拿皮球来砸老鼠。如果老鼠被砸到，就变成猫。
游戏开始了，老鼠们一哄而散，四处躲开，我一直跟着人群跑，可是我发现，猫很厉害，都是把球扔到人多的地方，不时有人啊的一声，变成了“猫”。我就单独躲开，站在一旁，一有人跑来，我就换地方。在我又在换地方时，“嘭”一声，我的屁股被砸到了，一回头，黄老师也加入女生队了，一起当猫，我也变成了“猫”。全班同学都玩得很开心，“惨叫声”不停，时不时笑得合不拢嘴。 时间过得真快，下课了。今天的体育课可真有趣啊！
篇18：真有趣作文
到了炎热的夏天，我最喜欢干的事就是游泳了。
夏天，酷热难当，怎么也打不起精神来。但一跳到游泳池里，便又打起了精神，可以痛快地玩耍。
在泳池里，我像一条灵活的小鱼，快活地游来游去。一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳。
在我还不会到深水区游泳的时候，我只能待在浅水区转悠。可我是多么想去深水区“闯一闯啊”啊！我便从浅水区一点，一点地向深水区挪。开始，水只没到胸部，可前进了两三米之后水已没上脖子，再前进，要踮着脚才可以呼吸到新鲜空气。我又往前挪了一小步，没想到是一个台阶，我还没有明白怎么一回事，就“嗖”地一下滑下去了。幸好，我会一点游泳，憋着气就浮上来了。胡乱地扑腾几下就又回到了浅水区。到了可以踮脚的地方，我的心还在“嘭嘭”乱跳。回想起当时的那一幕，我现在还觉得很惊险呢！从那时开始，我就下定决心一定要把游泳学会。
虽然游泳很刺激，但是总有惊无险。游泳真有趣！
篇19：什么真有趣作文
什么真有趣作文
记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。
第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼――白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
怎么样，这节课是不是很有趣呀！
星期天，妈妈带我到公园游玩，并买了一串红彤彤的冰糖葫芦给我，流着口水的我边吃边看着公园里的美景。
我累了，就蹲下来休息一会儿，突然，我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着，好象有什么急事似的。我咬下一块冰糖，放在它面前，挡住了它的去路，蚂蚁好象发现了新大陆似的，围着冰糖转了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在说：“真甜啊!”要知道，那块冰糖虽然不大，可是与渺小的蚂蚁比起来，它可是一座大山啊！
好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁，只见它转来转去，并不断地扭动着头上的两只触角。一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁，它们齐心协力，抬起那块冰糖，向前方移动着。蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进的军队，很壮观！我从中受到这样的启发――团结就是力量！
只是，神奇的蚂蚁怎么会有那么大的.力气呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我带着这些疑问，迫不及待的回到家，打开《十万个为什么》，原来蚂蚁是天生的大力士，它可以举起比自己重几十倍的东西，它体内的蚁醛，可以治疗人体的多种疾病，它头上的两只触角可以传递信息给它的同伴。唉，我明白了，难怪当时那只小蚂蚁不停的摆动着两只触角呢！
网上的资料还显示，蚂蚁还能当“医生”呢。人们将蚂蚁放到人类的尿旁，如果蚂蚁向尿爬去，就说明病人得了糖尿病，因为糖尿病人的尿有甜味，蚂蚁喜欢这种甜味。
看来，小小的蚂蚁的学问还不少呢!
我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。
一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀！”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。
爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧？”“OK！”我兴奋得差点跳起来。爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。”
拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。
妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。
我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。
玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。
这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀？
篇20：学作文真有趣
学作文真有趣
妈妈给我报了暑假班，让我去学作文。
走进教室，我看见一张张课桌，后面的墙上贴着红色的“2010年、2011年榜样的力量”，还有许多小朋友坐在椅子上等待老师。我来到一个胖乎乎的小女孩旁边，坐了下来。老师来了，是个潇洒的男老师。我心里很害怕，想：以前都是女老师上作文课的，这次怎么是个男老师呢?如果我不乖，他会不会惩罚我呢?
上课了，老师说：“我有一个世界上最好的麦克风。喂，喂，喂，听得见吗?喂，喂，喂，听得见吗?”他把那个号称是世界上最好的麦克风凑到一个同学的嘴边，那个同学笑着说：“听得见!”他又凑到另外几个同学嘴边，他们也笑着说：“听得见!”他得意地说：“这个麦克风其实就是一支笔倒过来而已。”于是，我们哄堂大笑。
然后，他像一个记者一样采访我们：“你们认为作文是什么?”一个胖嘟嘟的小男孩举起手来，说：“作文就是故事。”一个同学说：“不对，那是瞎编，会被老师打的!”老师发话了：“作文就是一件有意思的事。我来教你们写作文的秘诀，好吗?”“好啊!”于是，他打开电脑，在那个“电视机”里出现了他的秘诀。他说：“我给第一个秘诀取了个响亮的名字：排山倒海。”说完，他还对着旁边的男生做了一个“排山倒海”的动作，差点把那个男生推下椅子。男生吓得缩成了一团。他继续说：“第二个秘诀的`名字是葵花点穴手。”还用手在旁边的同学身上戳了几下。我们被他逗得前仰后合。他又问了我们一个问题：“你们觉得作文简单吗?”有个同学说：“不简单。”还有一个同学却说：“很简单。”老师问那个说简单的同学为什么，她说只要把时间、人物、地点写好就好了。老师说：“对。”于是就有了今天这篇作文。
这个老师真幽默啊，我喜欢这节有趣的作文课。
[点石成金]
这可真是一堂别出心裁的作文课呢。在小作者幽默的文字里，我们看到一位有趣的老师正在给大家上课。对于老师而言，培养学生的写作兴趣是其首要任务;对于学生而言呢，光靠上课学习是不够的，尤其是写作文这件事，关键还在平常的阅读积累和多写多练。所以，喜欢写作的同学们动起来吧，多读书多练习，还有，记得把好作品与我们分享哦。
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