以下是小编给大家收集的调座位作文400字，本文共12篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“Dulzura”提供。
篇1：调座位作文400字
一个月过去了要换座位了！我欣喜万分。
在换座位的时候，大家都非常高兴可以迎来新的同桌。可是在搬东西的'时候，我的同桌被夹在了中间，我们费了好大劲才从缝里救出来。
过了几天，我和同桌说我不想坐在外边了我想做里边。同桌豪不犹豫的答应了。可坐在我的右手边的是调皮岛蛋鬼一小明。我在写作业，小明拍了拍我：“姜依瑶，这道题怎么做！”我瞧了瞧他那儿，把解题方法告诉了小明。可等我转回头看，原来是班长盯着我把我的大名记在了本子上。我隐隐约约听见小明偷偷的捂着嘴在笑，原来才是故意让我被班长记。我吃一亏长一智，不再受小民的当了。记得有一次，我正在和同学们一起玩坑*大冒险，玩得正欢。小明也来凑热闹了“我也玩”然后我抽到的是抱一位异性玩家。我紧紧的咬咬牙 ，心里想：“你这个讨厌鬼，遇到你我真是太倒霉了。”
我决定使用必杀技。因为明明他很会占位子，所以我便跟他签定了协议：我们要分三八线，如有违规就用一个东一四抵好！小朋拍手赞成，我们很快达成了协议。这一天很快过去。刭了第二天我将收获了。
这就是一个愉快的星期。
篇2：调座位
在一个下太阳雨的上午，我心里又紧张又兴奋，因为，今天美术课要调座位了。 英语课一下课，我带着期盼的心情，排着队走向美术教室。一路上，同学们一直在讨论完成了几课作业。我算了一下，我一共完成了4课作业，所以不担心。 “男生一排，女生一排，靠墙站。”顾老师说。于是我带着紧张的心情靠着墙边站好等老师安排。“第一批吕寒冰，吴欣语。”顾老师看着成绩单说。然后他们两个便去找位子坐了下来。我心想，我不要是最后一批啊。这时，顾老师刚好报到我名字。我赶紧走到吴欣语的位子旁边，跟她坐在了一起。分完组以后，我们组有吕寒冰、卞雨彤、吴欣语和我。我心里开心极了。 我要向那些画画好的同学好好学习，争取有所进步。
篇3：调座位
调座位_小学写人记事作文
调座位对于每个学生而言，是十分平常的事情。可我对于调座位却有一段不寻常的深刻的记忆。
我们班每隔两个星期就换一次座位：边上的到中间，中间的到两边。这样定期循环，有利于调节和保护视力。对于老师的这种做法，我们全班同学都很赞同。记得那天下午，班主任把我叫到办公室，面有难色地说：“杜康，你……和雪儿把座位换一下。”我有些诧异，刚刚调位不到三天，老师怎么又把我从边上调到中间呢？而雪儿为什么还不到规定的期限又要回到边上去呢？我疑惑不解，雪儿更是牢骚满腹。然而班主任的话对于每个学生而言无疑是金口玉言，说一不二。雪儿只是沉着脸，一百个不愿意地将桌子碰碰撞撞地移到边上去了。这究竟是怎么一回事呢？
哦！我记起来了。这一定又是爸爸在背后搞的鬼。记得刚入初中我们“排座位”时，我个子比较高，按惯例，我应排到最后边。爸爸怕我坐在后边看不见，便找班主任说情，说我近视，看不见，要将我调到中间。当时同学们都没介意，可说实在的，我虽然座位优越，却坐得心神不定，总觉得有点过意不去。还真不如坐在最远最偏的地方心安理得，因为实际上我并不近视。我违心地吞下爸爸用溺爱为我酿造的苦酒。
历史又要重演。今非昔比，雪儿觉得很委屈，独自坐在座位上轻轻地哭泣，有几个同学跑去安慰她。同学们都向我投来不满和谴责的目光。当我与这一个个眼神相对时，我脸上火辣辣的，真不是滋味。有的同学在背后议论：“杜康真自私，只顾自己不管别人，他视力好极了，雪儿太冤了！”甚至有的同学当面对我说：“杜康，你真行！只坐好座位，你是我们班的娇子，是班主任的心肝宝贝嘛！”听了这些话，我的.心在滴血。面对老师的一脸难色，面对雪儿的哭泣，面对同学的这些讥笑、嘲讽和冷眼，我无言以对，只能默默地，咬着牙默默地吞下这杯爸爸用溺爱为我酿造的苦酒。突然，一丝孤独和失落感在我心头升起。它使我整个下午，整个晚上都处于忧心忡忡和难堪的状态之中。
回家后我质问爸爸，他却漫不经心地回答说：“我去找你的班主任，说你近视，看不见，让她给你调座位，不好吗？”我怒从胆边生：“就知道照顾自己，也不替别人着想，同学们议论纷纷，叫我如何做人？”“他们议论他们的，与你何干？”在我百般劝说下，爸爸仍是一意孤行。“爸，您不知道班主任在做这件事时，也挺为难的。这是损人利己的呀！您望子成龙的心情我可以理解，可我坐在那儿就真的可以安心学习吗？您也许还不知道吧！同学们为了这件事讥笑我，嘲笑我，孤立我，而我却无言以对，只能低着头默认。这在我心中，将是一个永远无法抚平的伤口。”爸爸不吭声了。我暗自下决心，第二天就请求班主任把我重新调回边上去了。
直到今天，每当提起调座位的事，我仍会感到一丝内疚和歉意。
篇4：调座位作文
距离月考结束已经过了一星期，成绩也早在几天前就已经公布，大家都很好奇，到底什么时候调座位。一连盼了好几天，终于在今天下午的最后一节课才换好座位。
这次调座位依旧是按照这次月考成绩，班级前14名能够当组长，有权利选择组员。我是B类的组员，可以和组长做同桌，就看哪位组长能够选择我了。组长的名次越靠前，就优先拥有选择权，如果最后几位组长，不一定能够选到合适的组员。
老师先让组长在黑板上的对应位置，写下自己的名字，再依次按照班内名次来选取组员。突然我被叫了起来，同其他同学一起站在走廊上，等待着组长来选。此时，我的心里充满了期待，我的新同桌到底会是谁？眼看几位同学已被新同桌选好，正兴高采烈的走回自己的座位时，我的心也随之紧张起来。剩下的同学不多了，恐怕自己成为最后那一个。
过了许久，轮到董祥一同学挑选组员的时候，沉默了一会儿，随后喊出了我的名字，我总算有了着落，心里自然有种说不出的高兴。不论与谁成为同桌，都不应受到任何外界因素的干扰，坚持走正确的道路。
调换位置后，我又回到了刚开学时第1排的座位。这里优势很大，上课时再也不用担心看不清黑板上的字，听不清老师说的话了。
要想拥有选择同桌的权利，必须力争组长的位置，才能有更多优先选择权。所以，组长这个位置，我一定要努力去争夺。
篇5：调座位作文
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
篇6：调座位作文
上周五的上午，我们班迎来了第一次“座位调整**”。这次座位排序是根据我们班第一次月考名次进行排的。谢老师分了一个ABCD四类，是按照每个人的班级排名排的。
首先开始A类排名了，A类是排名班级前12名的同学，他们都当上了组长。“第二组组长赵宇轩，第三组组长刘馨阳……现在请组长站在后面，下面开始说B类，等一会儿组长可以选B类，B类有卞乙博，杨子辰……”我一听心想：“B类也没有我，那我估计就是C类了吧。”果然当念到C类的时候便见到了我的名字，我顿时心灰意冷，可是现实就是如此残酷，我现在只能听天由命了。突然一声“我选葛书宇”的声音传到了我的耳朵里，我向四周看去，看看是哪个人选中了我这个“不幸儿”，我一看原来是刘鑫阳。我心想太好了！我还担心没有人要我呢，可是呢，居然是全班的第三名学霸选了我，我的成绩肯定能被她带上去。终于小组分好了，现在该讨论桌子的事了。
该换桌子了，谢老师问谁有好办法。可是全班没有一个人能说出，最后还是谢老师想出了一个办法。大家争先恐后地开始搬桌子，虽然谢老师想出了个办法，但是依旧十分寸步难行，我也开玩笑地说：“现在初一八班进入堵车时间。”四周的同学都笑了。
虽然这一次我没当上组长。但我一定会在组长的`带领下刻苦努力，走到B类，再努力走到A类。迟早有一天，我会让学习好的同学对我刮目相看的。
篇7：调座位作文
今天上午，谢老师说第四节体育课不上了，要调换座位、调换组长。
到了第四节课，谢老师过来调座位了。这次座位调换变动十分的大，要重新分配组长与组员。组长由这次月考前12名的同学担任，我作为第13名完美错过了组长这个职位。组长们都站在了后方，这一次，他们将挑选组员，也就是我们。我作为一个B类组员首先被组长们挑选。组长们根据名次从第1名到第12名依次挑选。我们站在这些组长们的面前，等待着被选上。刚开始的几个组长都十分犹豫不决，不知道自己到底该选哪一个人来当组员。到了后面，能选的人越来越少，选的速度也就越来越快了。我被王子轩选上，成了他的组员。
接下来，剩下的人也逐渐被选中。因为规定一个组里只能有三个男生，所以一些组的组员还得和另一组的组员调换，闹出了不少的笑话。到了最后时，只剩下了七位同学没有被任何组长选中，他们就是老师组的，坐在最后一排。谢老师说要把他们从小渔村变成一座大城市。
选人结束了，接下来就要开始挑选座位。还是考第一名的组长有优先选择权。一会儿，座位差不多就调好了。我坐在中间靠右的位置上，位置好不好又不重要，所以我也不担心我坐的位置有什么问题。
接下来是搬桌子，第一联盟把桌子移出去，我们就开始换位。我的桌子只要往后挪一排就行了，实在是太轻松了。
很快，换座位结束了。
篇8：调座位作文
调座位作文
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在我们三一班，有一群活宝。所以班里总是很热闹，几乎天天都有趣事儿上演。这不，今天又发生了一件趣事儿。
上午第四节课，李老师给我们调座位。把原先的七竖排调成六竖排。老师先把眼睛有问题的调到了前面，接着又把第七竖排的人，挪到了第七横排。最后，又做了个别调整。很快座位就调好了。
这时，李昂轩对老师说：“李老师，我不想坐前面了，我的'眼睛好，就让我坐后面吧。”老师就答应了，让他跟殷文博换一换。
我看见李昂轩好像特别高兴。脸上挂着美滋滋地笑容，好一副心花怒放的样子。只见他一蹦三跳地坐到了后面。我心想：李昂轩这下儿可美了，离讲桌那么远，上课就是再说话，老师也敲不住他了。
谁知，李昂轩刚坐下，一扭头，看见他的旁边竟然是李佳乐，就是那个“垃圾大王”，一下子变得闷闷不乐。脸上顿时晴转多云，刹那间多云转阴，眼睛也变红了。我还没明白怎么回事儿，他就呜呜呜地哭了起来。
我们都愣住了，老师也愣住了，问李昂轩：“你怎么哭了？”
李昂轩只顾哭，也不回答老师。同学们七嘴八舌地说：“男子汉，大丈夫，流血不流泪，你还没流血呢，就开始流泪了。”
“老师，我不想挨着李佳乐。”李昂轩哽咽着说。“我想挨着郑涵文。”
老师不让，李昂轩哭得更厉害了。此时，郑涵文看见李昂轩那么喜欢自己，也默默地哭了。老师只当没看见。
最后，老师也没有办法，谁都不想挨着李佳乐。老师又让他和李帅换了换座位。
结果，李帅又哭了。
坐在李佳乐前面的小可爱赵轩也哭了。
这下儿可好了，简简单单地调座位，因为“垃圾大王”的存在，竟然有四个同学都哭了。到最后，还成了“大合唱”……
呵呵，这就是今天发生在我们班里的趣事儿。害得我们第四节课什么也没干成。调了一节，哭了一节，老师也教育了我们一节。
篇9： 有趣的调座位作文400字
有趣的调座位作文400字
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的'去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
篇10：调座位的作文
关于调座位的作文
五年级下学期,黄老师做出一个令世人(五一班)瞩目的、“英明而伟大”的决定----调位!
这个消息如同晴天霹雳,我一下就被震住了。当时我的同桌可是我们班的班长----张冰卉。张冰卉是一个活泼可爱、性格开朗、乐于助人的美女,我可不想失去这样好的同桌。可是,黄老师态度坚决,我只好依旨行事。
“王雨潇和栗永智坐到二排四组!”黄老师发话了。
我(+n+)~狂晕!我竟然和男生坐一块儿了。这不,刚一下课我俩就吵了起来,起因是上课时栗永智超“三八”线,把我的位置都占了,害的我写作业都写不成,气死我了!
“喂!超线了!”我对栗永智说。
“啊?”他回答。
“超线了!”我说。
“啊,你说啥?我的耳朵最近有些不好使。”他答道。
我的`忍耐是有限度的,我只好使用我的绝招:挠痒痒!因为我知道所有的人都怕痒,所以,“嘿嘿……”我“腾”地伸出手来挠他,他痒得一边笑,一边向他的地盘挪,等完全挪到他地盘的时候,我才停止挠他。
“你真是一个厚颜无耻的人。”他说。
“o(幡洇)o 唉,跟脸皮厚的人在一起,还不变得厚颜无耻。”
“哈哈哈!”我们又笑在了一起。
就这样,栗永智成了我的同桌。现在,我们的“战斗”还在继续。不过,我们是互相监督、互相学习,一边“战斗”、一边学习哦!
篇11：调座位作文600字
调座位作文600字
做班主任，最让我头疼的事情就是为孩子们调座位。这个孩子也想照顾到，那个孩子也想达到满意，可班级中间的位置就那么几个，总得有孩子坐后面，也总得有孩子坐教室两侧。所以每次调座位，总会有几个小嘴撅得老高的，我看着都感觉特对不起他们。尤其是老坐在教室后排的几个个子比较高的孩子，我总觉得像亏欠了他们似的。
但我还是想为孩子们调整一下座位。
原因有二：一来是因为让孩子们新学期有些新鲜感；二来也想让孩子们换换周围的环境，也更有利于他们的学习。调整座位，我的'原则是按照高低个，尽可能的考虑到每个孩子的特点，争取达到孩子们的满意，并且要求每两周进行座位大轮换，中间的孩子到边上，边上的孩子轮到中间，这样也是为孩子们着想，预防斜视。
说起来容易做起来难，等孩子们都在眼巴巴地等着我为他们安排座位的时候，我仍是犯了难。有的孩子个子高，眼睛有些近视；有的孩子爱说小话，还想让他在老师的眼皮底下；还有的孩子呢，是本校老师的孩子，总得给点薄面吧，这样算来算去，可真是难住了我。不过，孩子们真是善良，看着我在讲台上着急为难的样子，没有一个孩子撅起小嘴巴，也没有一个孩子有怨言，这样我的心里也稍微安慰一些。
站在讲台上，望着下面坐着的孩子们，看着他们期待的眼神，我又一次对自己说：“做一个公平的老师，做一个懂孩子的老师！”于是，继续对座位进行微调，终于，孩子们都安顿下来了，我也长长的嘘了一口气。
用这篇小文记录下为孩子们调整座位时的心情，并想对孩子们说：“坐在哪儿不重要，重要的是自己看重自己。自己看重自己的人，能够去努力，能够让老师、让同学都看得起。无论你坐在哪儿，你都是老师的好孩子，不是你坐在后面就是成绩差的，老师对任何孩子都没有偏见，所以，坐在后面的孩子，请不要看轻自己！”
篇12：.12.12.调座位。作文
.12.12.调座位。作文
・ 今天中午，我们班进行了“调座位”这个盛大的仪式。
・ 时间一分一秒的过去了，课也一节节的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想：老师会不会把我和郭佳奕给调开啊？这可是我千年一见的好同桌哇！我紧张得不得了，手心都冒汗了。心里不停的念着：不要和诸俊哲同桌，要和郭佳奕同桌……这次分同桌很奇怪，老师要不满意的人举手汇报，然后再仔细的想一想，看和谁同桌合适。好多同学都争先恐后的举了手。唉，老师上次分同桌可不太明智哦！连我前面的.诸俊哲都举了手，说自己不满意牛蕾。随后，老师用锐利的目光扫视了全班，在我的脸上顿了顿。我不安的想：会不会我真要和诸俊哲同桌了吧？阿弥托佛，阿弥陀佛，上帝啊，耶稣啊，玛利亚啊，我一生还没干过什么坏事，饶了我吧，千万不要让我跟诸俊哲同桌哇！现实总是残酷的。“请郭佳奕和诸俊哲换座位。”老师响亮的声音在全班荡漾。看来我必须跟诸俊哲同桌了。
・ 我和他除了一年级，其他年年都会同桌，而且年年都吵。有几次都被吵到办公室了，很少有和平共处的时候。连打伤都是家常便饭。
・ 真期待以后的日子。
