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防范火灾珍惜生命作文

时间：2023年01月22日

来源：ChrisHuang

编辑：本站小编

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以下是小编精心整理的防范火灾珍惜生命作文，本文共20篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“ChrisHuang”提供。

篇1：防范火灾珍惜生命作文

防范火灾珍惜生命作文

火灾相信大家都知道，你可别小瞧了这两个字，它的危害是很大的。据统计，1至6月份，全国总发生火灾129803起，死亡871人，受伤991人，财产损失达39460.7万元。这一连串的'数字，都足以证明火灾的危害性。下面我就给大家介绍几种防范火灾的方法吧。冬季快到了，冬季天气寒冷，雨水稀少，储存的各种原料多，用火用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加上昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视了消防安全。同时，初起火时不能及时发现，所以造成冬季火灾事故多。如果一旦发生了火灾，有几种灭火方法：（1）冷却灭法。就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，如：用水灭火。（2）隔离灭火法。就是将燃烧的物体与附近的可燃烧物质隔离或疏散开，使燃烧停止。（3）窒息灭火法。就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭，如：用泡沫灭油类火灾。（4）抑制灭火法。也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧的反应历程中，使燃烧过程产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止，如：干粉剂灭气体火灾。看了这些火灾防范方法和火灾使人的伤亡，相信大家对火灾又增添了一份警惕，又为对火灾的防范增加了一份信心，请大家一定要注意防范火灾、珍惜生命。防范火灾珍惜生命作文500字

小学生作文（中国大学网）

篇2：珍惜生命，预防火灾

俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”，这一点没有错。有多少例子可以证明，火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生。可能就丢了一个烟头，就会引发一场大的火灾。有很多的人在遇到火灾的时候，就会发生一种心理上的慌乱，就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。

无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

防火消防意识是很重要的。说到防火，不得不告诉你一件不幸的消息——柴棚起火，三岁的男童不幸遇难。事情是这样的：6月18日，四川武胜县万善镇降龙村七组21号一柴草棚发生火灾，一个三岁多男童不幸在火灾中烧死。

目前，火灾原因正在进一步调查之中。在此提醒大家，一定要管好自己，严防类似事故的发生。这是多么可怕呀!

听起来可能不可思议的样子，但这确确实实是事实啊!你不要以为消防叔叔救我们是理所当然的，不。其实，消防叔叔有这么好的技巧，也是他们刻苦练出来的，没有了消防叔叔，我们恐怕早就死于熊熊燃烧的大火之中了……而且生活中，也暗藏着随时都可能引起火灾：有雷电时，不能在树下避雨，因为雷电打下树来，肯定会被电着，真是迅雷不及掩耳啊!就算你闪开了，那树也会着火，到那时，后悔也来不及了，要知道，世上没有“后悔药”可以买呀!

但是，火灾也是可以预防的。大多数火灾都是由电线老化短路，超负荷用电，乱接电线，不正确使用电器，乱丢烟头，煤气泄漏和玩火引起的'。记住，大火不留情，焚财又害命。我们只要注意生活中的点点滴滴细节，就不会引起火灾。火灾往往是由一些小事而引起的，多亏了消防叔叔，是他们消灭了火魔，拯救我们，我们要感谢他们。如果因火引起的烟太大不能打电话，那该怎么办呢?

首先一定要会使用灭火器，如果家里没有安装灭火器，当火灾发生时，可以使用湿布。因为起初火势不大，可以把小火苗直接盖住，将火“闷死”。还可以用食盐，食盐的主要成分是氯化纳，在高温火源下，会迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的自由基。家庭使用的颗粒盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阴燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，能破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于“泰山”!不错，就像江泽民爷爷说的，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会更加美好!

篇3：珍爱生命防范火灾作文800字

珍爱生命防范火灾作文800字

自从远古时代人类学会了钻木取火以来，火，就为人类做出了巨大的贡献：它使人类远离了茹毛饮血的生活，让人类在寒冷的天气得到温暖，让人类用它驱赶野兽。人类能发展到今天这个美好繁荣的局面，不得不说，火起着十分重要的作用。

事物都有两面性，火它的好处，而它带来的灾难也是大家有目共睹的：当今社会，火灾频发，造成了不可估量的经济损失，更是使许多人丧失了生命。

我曾经亲身经历过一场火灾。记得那天晚上，爸妈都不在家，而我正坐在窗前的书桌上写作业。窗外是黑漆漆的天空，夜色笼罩了瓦房群。四周一片安静，除了偶尔远处传来的狗叫声，我的身边就只剩下了笔在纸上飞舞的沙沙声。一切都是那么地安详。突然间，楼下传来了一片嘈杂的声响，打破了夜晚的宁静。其中似乎有一声是呼唤我的声音。我连忙跑到阳台上，却被眼前的景象惊地不知要做什么反应了——不远处的一片年代久远的低矮木头房，火光冲天。仔细一看，是其中的一栋老房子着火了。那火焰蹿得足足有十几米高，火光映红了半边的天，驱散了天空原本的黑色，热浪扑面而来，似乎火星子还在不停地往外迸溅。紧接着，惊得脑海里一片空白的我便被从楼下冲上来的妈妈拉去了安全的地方。与此同时，我似乎听见了从远处传来的渐渐扩大的消防车的笛声。次日，我才回到我们那幸运地没有被火烧到的家里。那栋老房子自然是被烧得面目全非。听妈妈说，消防车费了好大的力气才把大火控制住、扑灭。后来，我再去看那火灾的现场，又愣了：那里早已经没有先前房子的'模样了，只剩下了一堆黑漆漆的木炭，我甚至找不到一点点别的颜色，场面让人触目惊心。

据说，这场火灾是由于大人不在家，小孩子使用电器不当而引发的。不幸中的万幸是，无人伤亡。

不仅只有这一件事，上海市某批发市场也发生了一场火灾。起火原因是电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。事故造成了6人死亡，12人受伤，而存在的安全隐患有建筑消防设备瘫痪故障,灭火器失效,安全出口被封堵等，令人堪忧；20广州市某大厦电工违规作业致电线短路导致的大火损失约为3900多万元。

火灾的源头也是多种多样的，有烟头、蚊香、木炭、电器等，而也都造成了或多或少的、不可挽回的损失。而我们在遭遇火灾时，最好找一块湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进出逃。如果是在公共场所，就要听从工作人员的指挥。切记，不可乘坐电梯，更不可回去火场拿财物！同样的安全知识，大家更要在网络、电视上多多了解。而我们在生活中更要小心，注意那些小小的、火灾的源头，在它还没有发展起来之前就将其消灭。

火是一把双刃剑，我们作为拥有高智商的人类，自然要好好使用火这一工具，而不是让火反过来伤害我们！珍爱生命，防范火灾！

篇4：远离火灾，珍惜生命作文

我是一个淘气的男孩，从小就爱调皮捣蛋，有一段时间还迷上了玩火，弄得爸爸妈妈整日提心吊胆，可我却总不以为然。

终于，有一次，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地拿了一根细长的竹棍，棍子的中心是空的，我在里面塞满了纸，接着用打火机点燃了棍子里的纸，很快，竹棍就变成了一把小火炬，我兴奋得一边挥着竹棍一边又跳又叫，正当我玩得起劲时，爸爸妈妈回来了，我还没从玩火的乐趣中回过神来，爸爸早已经黑着脸一把夺过我手中已经烧剩一半的“火炬”，然后丢进了水漕里灭了火，看见自己的“作品”被毁了，我心痛得哭了起来。而妈妈却已吓的脸都白了，一个劲的责怪爸爸，不该把我一个人丢在家里。我当时觉得他们有点太过敏了，简直小题大做。

爸爸看到我一副不服气的样子，忽然想起了什么，赶紧翻寻起旧报纸，接着，他那着一张报纸走到我面前，语重心长地说：“你知道吗，小小的`一根火柴，就会造成一个悲剧，给人们的生命和财产带来不可估量的损失！你看看，这些都是真实的故事，惨痛的教训啊！”

顺着爸爸指点的地方，我看见了几个非常醒目的字眼：“远离火灾，珍惜生命！”随后，爸爸就给我讲起了这些发生在我们身边的事。

有三、四个小朋友在家门口玩火，当时大人们都不在旁边，在玩的过程中，有一个小朋友不小心把还没有彻底熄灭的一根火柴乱扔，结果点燃了衣物，就这样，小小的火苗瞬间变成了熊熊烈火，孩子们吓得惊慌失措。因为是木结构的房子，很快，那一幢幢的木屋就被大火给吞噬了，等到大人们与消防员叔叔来的时候，家已经成了一堆废墟，幸好孩子们得救了。但是，这令人厌恶的“火精灵”却给孩子们幼小的心灵蒙上了阴影，让原本美满的家庭付出了惨痛的代价！

还有一个是由于一些无知的人们在森林里随意吸烟，乱扔烟蒂所酿成的一场巨大的森林火灾，一个小小的烟蒂，却将整个生机盎然的绿色世界，在刹那间变成了一片火红火红的火海，给国家造成了严重的损失。想想有点不可思议，但这真的发生了，不由你不信！

我终于明白了，火，有时候是人们的好朋友，它可以给我们取暖，烧吃的，但是有时候又会变成人们可恶的敌人，它真是一个叫我喜欢又讨厌的家伙。爸爸说，只要人们懂得正确运用火，而不玩火，那么火就能帮人们做很多事情，成为人们的好朋友！

最后，爸爸还教了我许多日常基本的防火知识，我想，我以后再也不玩火了，和我一样淘气的小朋友，你们也一定要记住啊——远离火灾，珍惜生命！

篇5：珍惜生命防范溺水班会

背景介绍：

夏季炎热，中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡，历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间，但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中小学生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在着薄弱环节。当前夏季即将来临，天气渐暖，更要加强“平安校园”建设，切实有效预防中小学生溺水事故的发生。活动目标：

1、结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。活动准备：

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

3、多媒体课件。活动过程：

一、导入：(教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故)

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

1 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。(板书课题)

二、探讨原因。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。讨论：他为什么会丢了性命? 小结：溺水原因主要有以下几种： (1)不会游泳;

(2)游泳时间过长，疲劳过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“五不”：

(1)在上、放学途中不擅自下水游泳。 (2)不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。 (3)不擅自与同学结伴游泳。 (4)不到无安全保障的水域游泳。

(5)不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)

三、夏季游泳溺水自救方略介绍。

2 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 情景一：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决

情景二：

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

情景三：

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

3 (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

四、学唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字经”

防溺水七字歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。

防溺水安全三字经

(二) 炎夏至热的慌欲下水寻清凉不得法死或伤怜父母悲欲绝惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍勿下水记心上何时地不可忘

五、发放防溺水告家长书。

六、小结。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班队活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!

篇6：远离火灾,珍惜生命作文950字

远离火灾,珍惜生命作文950字

我是一个淘气的男孩，从小就爱调皮捣蛋，有一段时间还迷上了玩火，弄得爸爸妈妈整日提心吊胆，可我却总不以为然。

爸爸看到我一副不服气的样子，忽然想起了什么，赶紧翻寻起旧报纸，接着，他那着一张报纸走到我面前，语重心长地说：“你知道吗，小小的一根火柴，就会造成一个悲剧，给人们的生命和财产带来不可估量的损失！你看看，这些都是真实的故事，惨痛的教训啊！”

顺着爸爸指点的地方，我看见了几个非常醒目的.字眼：“远离火灾，珍惜生命！”随后，爸爸就给我讲起了这些发生在我们身边的事。

最后，爸爸还教了我许多日常基本的防火知识，我想，我以后再也不玩火了，和我一样淘气的小朋友，你们也一定要记住啊——远离火灾，珍惜生命！

篇7：防范火灾，学会生存作文

防范火灾，学会生存作文

火在生活中必不可少，但火灾也不时发生，消防安全重于泰山，为了防范火灾，学校举行了防火演练。

正当同学们还沉浸于书香之中的时候，“笃——呜——笃”警报急促地拉响了，划破了校园的寂静。同学们赶紧拿出事先准备好的湿毛巾捂住口鼻，已免有毒气体渗入，然后俯低身子，分成两队，前后匍匐撤离。

一跑出教室，烟雾笼罩着整个校园，到处弥漫在每个角落。那袅袅灰烟十分刺鼻，闭上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕的生死线。

我无处可避，只能任由它无情的蔓延。眼前的一切都是那么的迷茫，那么的朦胧，，仿佛张牙舞爪的死神正一步一步地向我们逼近，露出了狰狞的面目，嘴角的一丝冷笑，令人产生警惕感。又好似有千万个跳跃着的.火苗迎面扑来，疯狂地燃烧着一切。到处是飘渺的灰烬，断壁残垣的情景在我脑海中闪现。

肆虐的烟雾密布在校园中缓缓地流动，呛得我们直咳嗽，流眼泪。我的脑海中不禁掠过死亡的感觉，手前的湿毛巾也捂得更紧了，一颗心“砰砰砰”地直跳着。

我们都蜷着身子，不由自主地颤动着，紧张和恐惧冲上了同学们的心头。有的胆儿小的同学，不经意地发出惊叹;有的一本正经地听从着老师的指导，心里很是焦急，恨不得冲下去;还有的用手搀扶着楼梯扶手，安全快速地逃离“危险之地”。大家来到楼梯口时，并没有挤压、推搡，都以严肃认真的态度对待，同学们都争分夺秒，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。

没过多久，我们到达了“安全地带”——空旷的操场，心中又燃起了一丝欢悦，我们贪婪地允吸着清新空气，那种“死里逃生”的感觉，令人难以忘却。

回想起这次逃生经历，我仍心有余悸，久久不能平静：不仅是火灾，生活也是如此!面对挫折与坎坷的挑战，我们不能绝望，不能妥协，阳光中在风雨后!摔倒了，再爬起来。

人生道路上难免会有许多的坎坷，而面对这些坎坷，只有像鲁滨孙那样乐观，顽强，勇敢，不畏艰险，才能闯过这些暗礁险滩，迎来更加美好光明的未来!只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，才能铸就辉煌的人生!只有在风雨中磨砺，在困境中奋起，才一定会到达胜利的巅峰!

篇8：珍惜生命,远离火灾校学生会宣传部

珍惜生命,远离火灾校学生会宣传部

3月27日，我校举行了“驻市一高消防安全知识讲座”，何教官利用生动的案例和通俗的语言向师生讲解发生在学校、家庭及公共场所的火灾案例，同时为学生们详细讲解了报火警、初起火灾的扑救、火场逃生的自救等基本常识。

它没有地震过后的废墟残垣，没有洪水过后的深陷泥淖，有的只是熏黑的墙壁、烧毁的灰烬、刺鼻的烟味……它是无情的'，它是庞大的，它就是令人闻风丧胆的火。

20上海一所大学的女生宿舍，因烧水器起火而引起火灾，4名美丽的女大学生惊慌失措、毫不犹豫从六楼窗户跳下，被活活摔死。当看到笑面如花的她们的照片时，我不禁叹息，基实，只要她们能够镇定，观察地形就可以找到求生之路，从窗户攀援到邻房的窗口，就不至于终止自己如花的生命。

年9月，深圳舞王俱乐部发生特大火灾，造成44人死亡，87人受伤。

洛阳市尚夏商场起火，当时商场共有425人，造成309人死亡，获救的100多人还是被消防队员所救。

某年2月，某树老人搞迷信活动，点燃柴草，造成群死群伤。

这一个个鲜活的例子，要求我们必须掌握一些消防常识。

假如，你是火灾被困中的一员，你目睹了火从初到旺盛的过程，其间你会怎么做?

首先，当看到火很小时，你可以运用自己掌握的知识灭火，当然不同的燃烧物要用不同的方式扑火，会使用灭火器，其中，干粉ABC灭火器是全能的灭火器。若5分钟内，你不能将火年灭，就要赶快逃生，因为7分钟后就可以烧出巨毒浓烟，产生高温，你根本无法呆在里面，慢慢地会造成昏迷，无行动能力，逃生后要立刻拔打119，电话中要说出①火灾的具体位置；②燃烧物质、火势大小；③现场人员分布情况④报警人的电话和姓名，然后在安全的地方，边观察火势、边等待救援。

燃烧的火在跳动着，漫延着，像一只张开血红大嘴的兴奋的怪物，在吞噬着可口的美味，而人们被毒烟熏呛着、烧着，正在慢慢失去意识，最终消失在一片火海中。

那一幕幕火灾后的情景，那一个个悲惨的故事，那一张张面目全非，烧焦的身躯的照片，无不令人心如刀割，这些该唤起人们的警醒；珍惜生命，远离火灾。

篇9：珍惜生命远离火灾主题班会教案

《珍爱生命远离火灾》主题班会教学设计

一、活动目的

1、通过主题班会对学生进行安全教育和消防知识的宣传，增强消防意识，让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本技能。

二、活动准备

1、布置学生去上网搜集一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

2、提前收集有关火灾事故的新闻。

三、活动过程

(一)明确目标，揭示课题

播放生命片

师：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹，生命没有彩排，只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。——听，在这一声声刺耳的警报声后，一个个鲜活的生命消失在可怕火魔之中，一个个幸福的家庭因火灾悲痛不己时，我们心中的安全之钟是否常响?《珍爱生命远离火灾》主题班会现在开始。

(二)认识火灾，学习防范

同学们听小记者读12月全国各地火灾的新闻材料，并且介绍迁西县中兴超市火灾造成的损失并说说感受。

师：是啊，这些触目惊心的事实，是用生命和鲜血换来的教训，告诫我们要远离火灾。因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。

请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾?为什么?

生：商场、饭店、影剧院等一些公共场所容易发生火灾，因为这些地方的线路较多，可能平时管理的不够。

家里也容易发生火灾，因为家里的电视、冰箱、洗衣机都要通电，而且家里还要用液化器，也很容易着火。

特别是家里只有老人和小孩的，更容易发生火灾，因为他们对电的知识掌握的不多。??

师：俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生呢?请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

四人小组合作交流。

师：我发现大家讨论的十分激烈，有些小组的同学甚至一边说一边在表演呢!好，下面就请各组分别向大家介绍你们讨论的办法。

师：大家讨论的都很好，说明大家已经掌握了一些消防知识了，但是“消防小博士”还想补充几点：(课件出示)

(三) 知识竞答

师：面对突如其来的灾难和危险，如果你懂得正确处理，在危险面前就能保护自己，不会在你人生的路上留下痛苦。

我们来做击鼓传花游戏，看看同学了解了多少消防知识，再次有请小记者做我们的击鼓者。

一、问答题：

1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)

2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)

3、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做?

(用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间)

4、被困在火场时，下列求救方法错误的是

A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C 、大声哭泣

5、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)

6、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)

7、11.9是什么日子?( 11.9是消防宣传安全日。)

8、打火警电话时，要注意什么?

答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样;讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

9、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办? 答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

10、家用电器着火后的怎样扑救?

答：①立即关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。③不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。

11、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?

答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

12、燃放鞭炮时，应注意什么?

答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。

13、油锅着火怎么办?

答：切断火源、盖上锅盖，稍后再揭开，或将青菜覆盖在油锅上，油火就可熄灭。

(四)送出祝福

师：安全知识时时记，生命安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来共同防范火灾，人我们学会自救自护让平安伴我们健康成长!

篇10：珍惜生命远离火灾主题班会教案

“珍爱生命、远离火灾”主题班会教学设计

教学内容

引导学生认知一些有关消防方面的图片，了解火灾的造成的损失，引起火灾的原因，增加学生有关“消防方面”的常识，掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学目标

1.唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识。

2.丰富学生对消防安全的认识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学重点：

让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学难点：

唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学准备

1.课堂中所需的教学资料(多媒体课件、先关视频)。

教学过程：主要分成五部分，火灾案例讲解、火灾发生的原因、火灾发生时该怎么办、常用灭火设备和操作方法。

【导入】

师：同学们，你们知道消防日是哪一天吗? 生：不知道!

师：那就让老师告诉你们吧，是每年的11月9日，现在同学们知道后就要记清楚啦! 生：知道。

师：那同学们知道在这一天不可以做些什么吗? 生1：不可以玩火。生2：不可以玩水。生3：不可以玩电。生4：不可以玩易燃易爆物品。

?? 师：那是不是只有今天才不可以呢? 生：不是。

师：有哪位学生可以就这次的主题班会做了课前准备的? 生：?? 师：没准备也没有关系，今天就让老师告诉同学们有关这方面的知识吧，大家要认真听，要谨记。(宣布“珍爱生命，远离火灾”主题班会开始)

篇章一：火灾案例讲解

师：现在我们来看几起严重的火灾案例

(通过几起案例，引起学生对火灾的初步认识，在内心开始有所触动) 师：你们知道每年火灾造成的损失由多大吗?我们来看一下。生：(惊叹)

师：那火灾造成的原因是什么呢? 篇章二：火灾发生的原因

1.给学生展示一些有关“易燃易爆物品”的图片。看完图片后，由老师描述图片的内容，学生猜老师描述的是哪一张图片及其内容

2.先安排讨论环节，逐步分析火灾发生的原因师：你们觉得引起火灾发生的原因会是什么? 生：用电不安全，电路短路?? 篇章三：火灾发生时该怎么办

师：那么火灾真正发生时，你该怎么办?

生：先拨打119，用湿毛巾捂住口鼻逃生，蹲下身子??

1..老师先给学生读一遍“安全警句”，然后由学生跟读。小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

2.提问学生一些消防方面的常识。 (1)火警电话号码“119”要记清

(2)听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

(3)要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

(4)当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。篇章四：常用灭火设备和操作方法

师：我们常常在各种场所，看见不同种类的消防设备，你认识哪一些消防设备?

生：灭火器??

1.老师给学生介绍一些“消防装备”及在我们家里的一些临时可应的急物品：消防头盔、消防手套、消防服装、消防腰带、消防车、消防发声器、消防信号灯、消防桶(或防爆桶)、消防梯、灭火器、湿毛巾、床垫、被子、沙发。

师：他们是怎么使用的呢?我们来学习一下灭火器的使用方法。生：(认真学习并做简单模仿) 小结：

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

课外延伸：

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

课后作业

1.检查发现一下身边存在哪些火灾隐患或可能引起火灾的行为。

篇11：《珍惜生命远离火灾》主题班会教案内容

一、活动目的

1、通过主题班会对学生进行安全教育和消防知识的宣传，增强消防意识，让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本技能。

二、活动准备

1、布置学生去上网搜集一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

2、提前收集有关火灾事故的新闻。

三、活动过程

（一）明确目标，揭示课题

播放生命片

师：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹，生命没有彩排，只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。——听，在这一声声刺耳的警报声后，一个个鲜活的生命消失在可怕火魔之中，一个个幸福的家庭因火灾悲痛不己时，我们心中的安全之钟是否常响？《珍爱生命远离火灾》主题班会现在开始。

（二）认识火灾，学习防范

同学们听小记者读12月全国各地火灾的新闻材料，并且介绍迁西县中兴超市火灾造成的损失并说说感受。

请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？

生：商场、饭店、影剧院等一些公共场所容易发生火灾，因为这些地方的线路较多，可能平时管理的不够。

家里也容易发生火灾，因为家里的电视、冰箱、洗衣机都要通电，而且家里还要用液化器，也很容易着火。

特别是家里只有老人和小孩的，更容易发生火灾，因为他们对电的知识掌握的不多。……

师：俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生呢？请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

四人小组合作交流。

师：我发现大家讨论的十分激烈，有些小组的同学甚至一边说一边在表演呢！好，下面就请各组分别向大家介绍你们讨论的办法。

师：大家讨论的都很好，说明大家已经掌握了一些消防知识了，但是“消防小博士”还想补充几点：(课件出示)

（三）知识竞答

师：面对突如其来的灾难和危险，如果你懂得正确处理，在危险面前就能保护自己，不会在你人生的路上留下痛苦。

我们来做击鼓传花游戏，看看同学了解了多少消防知识，再次有请小记者做我们的击鼓者。

一、问答题：

1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警？（119）

2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗？（不能）

3、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做？

（用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间）

4、被困在火场时，下列求救方法错误的是

A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣

5、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办？（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过）

6、辨认消防安全标志：（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。）

7、11．9是什么日子？（ 11．9是消防宣传安全日。）

8、打火警电话时，要注意什么？

答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

9、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办？

答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

10、家用电器着火后的怎样扑救？

11、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?

答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

12、燃放鞭炮时，应注意什么？

答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。

13、油锅着火怎么办?

答：切断火源、盖上锅盖，稍后再揭开，或将青菜覆盖在油锅上，油火就可熄灭。

（四）送出祝福

师：安全知识时时记，生命安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来共同防范火灾，让我们学会自救自护让平安伴我们健康成长！

篇12：《珍惜生命远离火灾》主题班会教案内容

教学目标：

1、了解消防安全常识，火灾扑救赏识，重视安全，珍惜生命。

2、学会正确使用天燃气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法。

教学重点：

掌握消防安全常识，学会如何安全逃生。

教学难点：

掌握灭火方法。

活动准备：

消防知识课件，一个灭火器。

教学时间：

一课时。

一、导入新课。

1、趣味猜谜。“红彤彤，一大蓬，见风它逞凶，无嘴能吃物，怕雨不怕风”。（打一自然现象）

2、课件展示图片，创设情境。

同学们！小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给我们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全幸福地成长。下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生后的惨状。

20xx年1月2日20时左右，乌鲁木齐市钱塘江路德汇国际广场突发大火，经过消防部门近20个小时紧急抢救，截至1月3日16时，火势得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵牺牲，1名消防战士和德汇国际广场2名工作人员失踪。

有目击者称，批发市场刚起火时，失踪者曾在办公区忙碌。经新疆武警消防总队证实，牺牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群众时，因烟气中毒，经抢救无效死亡，1名消防战士至今下落不明。

3、学生谈感想。这些画面都来自于现实生活，发生在我们身边，看完后你们有何感想？（水火无情，生命如此美丽又是如此的脆弱，为了不让悲剧在我们身边重演，我们一定要“珍爱生命，远离火灾”。）

4、课件展示课题。今天，我们这节课的课题就是“珍爱生命，远离火灾”。

二、讲授新课。

1、老师设问：“怎样消除火患，保护好自己？”

（我们要努力做好四件事：一是积极预防，二是及时报警，三是科学灭火，四是机智逃生）

2、分析“积极预防”知识点：

（1）老师启发提问，学生分组交流并反馈信息，老师确认或补充。

A、积极预防是为了达到什么目的？（找出导致火灾的'隐患，把危险消除在萌芽状态，使火灾不再发生。）

B、你认为“预防”与“救灾”这两项工作哪一个更为简单有效？（是“预防”。“救灾”是火灾发生后迫不得已而为之的事情，或多或少会给人们带来损失，所以人们常说“防范胜于救灾”。）

C、老师过渡：所以消除火患的首要工作就是要“积极预防”。现实生活中许多火灾都是因为人们不加防范，疏忽大意而造成的。

D、生活中人们的哪些不良行为习惯容易引发火灾呢？

提示：蜡烛、蚊香、烟头、鞭炮、火机、酒精炉、电插座、电熨斗、电暖器、煤气灶、煤气罐、消防设施与消防通道等。

（蜡烛→放在书本、木质家具上；在蚊帐、阁楼或床底下使用蜡烛。正确做法是应放在专用架台上；不使用明火，可用手电找东西。

课件展示漫画。蚊香→紧靠窗帘、蚊帐等可燃物旁或直接放在纸壳、书本等易燃物上。课件展示漫画。烟头→随手乱扔或躺在床上吸烟，半梦半醒之间可能“被火葬”。正确做法是把烟头掐灭。课件展示漫画。鞭炮→在阳台上、楼道内或其它禁放区内燃放。课件展示漫画。火机等火种→把火机、火柴等火种带进校园等公共场所，随意焚烧枯枝落叶、废纸等可燃物。“玩火者自焚”展示漫画。酒精炉→火未完全熄灭就往里面加液体酒精；不小心碰翻酒精炉。提倡使用固体酒精作燃料。电插座→超负荷使用。电线→乱接乱拉电线；使用老化、陈旧的电线。正确做法是换上性能良好的电线。课件展示漫画。电器→用完后不拔插头，无人看管，长期使用；使用劣质或过期的电器。课件展示漫画。煤气灶、煤气罐→阀门没关紧，导致煤气泄漏；煤气泄漏后不迅速关紧阀门，打开门窗通风，而是打开排气扇、抽油烟机开关；使用火柴等明火检查漏气点；随意倾倒煤气罐残液。正确做法是先关紧阀门，再关闭灶台；泄漏后用肥皂水泡沫的方法检测漏气点。课件展示图片。消防设施与消防通道→不要破坏消防设施如灭火器、消防栓、应急灯等；不要在走廊、楼梯口堆放杂物，占用消防通道。展示图片。

（2）学生反思：在我们身边是否也存在容易引起火灾的不良行为？

（3）老师小结。火灾来自隐患，归于疏漏。希望同学们能不断增强防火意识，改掉不良的行为习惯，警钟长鸣，这样就会更大限度地远离火灾的侵扰，保护好我们自己。

3、承前启后：火灾发生前我们要积极地预防，可是万一火灾还是在我们身边发生了，又该怎么办？（对，我们要做好三件事，一是及时报警，二是科学灭火，三是机智逃生）

4、分析“及时报警”知识点：

（1）老师启发设问。俗话说：“报警越早，损失越小”。所以发现火灾后我们要在第一时间报警。如何报警呢？或者说报警时我们要向消防队说明哪些情况呢？

（2）如果遇到火灾，我们应该及时拔打火警电话。我们都知道火警电话，是多少？（119）对了，有火灾“要要救”，当拔通电话，听到对方报“消防队”时，你应该告诉对方哪些信息？（火灾详细地址，火势大小，自己电话号码，姓名，所在位置）

（A、拨打火警电话119；B、说明火灾的详细地址；C、说明起火部位、燃烧物质及火势大小；D、报警人的姓名及电话号码。）

（3）老师组织学生模拟报警。

A、背景介绍：小明家因为电线老化发生了火灾，火势很大，窗帘、沙发都被点燃了。如果你是小明，我是消防队值班员，请你现在给我打电话报警，哪个同学愿意试一试？

B、课件显示完整对话。

5、承前启后：报完警后，是不是就万事大吉，在原地等待消防对来救援呢？

师：不是，一般情况下，火灾发生的初期是灭火的最佳时机，所以在保证安全的前提下，我们可以和大人一起共同灭火，这样有可能把火势控制下来，把损失降到最低限度。

6、分析“科学灭火”知识点：

（1）老师设问，澄清误区。如何做到科学灭火呢？同学们一定会想到用水去灭，这种方法是不是在所有情况下都适用呢？

（2）学生分组讨论，反馈信息，老师启发确认。如果是电器起火、油锅起火或煤气罐着火，这种方法就行不通。

（3）老师过渡：所以我们共同探讨一下在这三种情况下该如何正确灭火？课件显示→

情景一电器起火；

情景二油锅起火；

情景三液化气罐着火。

A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫

B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒

C、大声哭泣

答：切断火源、盖上锅盖，稍后再揭开，或将青菜覆盖在油锅上，油火就可熄灭。

篇13：珍惜生命作文

珍爱生命，是我们从小到大都有听到过的话，可是我们却很少人真正理解它的含义。其实，生命是一支蜡烛。

如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用期望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！

让我们大家一起从现在开始，从此刻开始，一起学会珍爱生命，一起学会去体会生命的真正含义！

【珍惜生命作文8篇】

篇14：珍惜生命作文

人的生命，动物的生命，植物的生命，都是有限的。可能会因为一个小小的灾难，生命就结束了。

周末，我和我的几个朋友去逛街。那条繁华的商业街的行车大道很宽，但是街上上小猫小狗又很多。我们在街上走着走着，偶然的看到一只小狗正准备过马路，它是一只金毛犬很可爱，差不多才四岁的样子。它看起来很劳累，眼睛大大的很漂亮，就像两颗大大的黑珍珠，它还披着一件金黄色的毛衣。

它慢慢的走在中间，马路中间突然出现一辆白色的车，没有白色的车飞奔而过。看样子是因为突发状况才刹不住车了，那辆车跑了飞快，就像一辆摩托车的速度。离小狗越来越近，5…4…3…2…1，眼看就要撞上小狗了，车却停了下来。全场顿时安静下来，一根羽毛落下来的声音都能听到，我和我的朋友们都惊呆了，显然所有人都很想知道结果是怎样的？

我和我的朋友马上跑过去，我们原本以为那只小狗死了，但是从车底下传来一阵“呜—呜—呜”的声音，那只小狗居然站了起来，它一瘸一拐的走了。原来它的一条腿被严重压伤了，但是它并没有被剧烈的疼痛征服。它还是坚强的站了起来，当时我和我的朋友们都惊呆了，我们人类都不如它。

生命，你有了生命，就必须认真的对待它，就必须坚强。

篇15：珍惜生命作文

世界上有许多的人有着顽强的生命。比如；海伦凯勒眼睛看不见，听力失去，还到处演讲；还有，天才家贝多芬二十六岁就聋了，还坚持写作；还有很多很多，说也说不完。还有动物比如；鸟、老鼠、蟑螂。草也如此！

我就看到了一棵顽强的三叶草，他在石头缝里成长，就靠着一点点的水和阳光，可他还是顽强的生长着。可是他早晚都得死，我为了三叶草可以多活一下，就浇了一点水，希望三叶草可以多活几天。哪怕几个小时也好。因为他毕竟也是有生命，我们要珍惜每一个生命。

人们那么爱吃鱼翅，你们知道吗?鲨鱼只有两只鱼翅，一旦他失去了鱼翅，他就会失去游动的功能，他就会慢慢的下沉。只到饿死，只到沉入海底。有一句话说得好；没有买卖，就没有杀害。所以大家就不要再吃鱼翅了，不要只到灭绝再后悔啦！

同友们不要再杀害动物了，也不要再吃野生动物了。特别是青蛙，它是益虫。总之记住一句话；没有买卖，就没有杀害。

篇16：珍惜生命作文

说到生命，那第一个念头就是生命的宝贵，因为对任何生物来说生命都只有一次。

任何生物对自己的生命都是无比珍惜的，甚至连几乎永远不动的植物也是这样。有些植物在食草动物啃食时会自动分泌出某种毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痹敌人。且先不论这些毒素的威力如何，但却都是看似好欺负的`植物的保命手段。而无毒植物中，有的长出了尖刺，使敌人难以下嘴；有的外皮长得十分坚韧，十分难啃。而无毒又无尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但这类植物又呈“野火烧不尽，春风吹又生”的长势，繁殖速度快，量多，再生能力强，即使被吃，也会在几个月内死灰复燃。

植物都有如此多的保命手段，可见生命之可贵。动物的手段就更多了：狡兔建三窟，变色龙随周围环境变化，比目鱼为躲天敌藏在沙下，竹节虫装成树枝隐于树上……这些都是它们对保护宝贵生命所想出的好办法。

由此我们不得不叹服生物对宝贵生命的珍惜、爱护。这时，我对生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之伟大、生命之可贵、生命之可敬。因此，我们要更加珍惜生命，她不仅是自己的，还是其他人或生物的。人不要随意蔑视生命，残害生命，因为那是对伟大生命的亵渎。

篇17：珍惜生命作文

生命对于我来说，是宝贵的，也是美好的。我的生命是属于我自己的，我的生命也是父母给予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。

一次，我在电视新闻上看到一个小女孩，她的两条腿被一场意外的车祸无情的夺走了。因为要靠手臂支撑全身的力量，下半身容易被磨破，于是被一个篮球包裹着。至今为止，她已经磨破6个篮球了。看到这里，我的眼泪不由自主的落了下来，我没有擦去脸上的泪水，而是任它肆意的淌下，我被这个小女孩坚强的意志力感动了。

生命就像沙漠里的一粒细沙，渺小而又不起眼；生命就像一颗璀璨的珍珠，总会散发出耀眼的光芒；生命又像一株美丽的花朵，在风雨中成长，却可以绽放出最美的微笑。

生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不会复生。因此我们应该珍惜生命，善待生命，要让有限的生命体现出无限的价值。

篇18：珍惜生命作文

20xx年5月17日下午16时24分，株洲市首座城市高架桥红旗大桥坍塌，这场灾难造成9人死亡，17人受伤，24辆汽车受损，9 名相关责任人被警方拘留。

因为这座桥正在进行拆除工作，桥面停止行车，但桥下仍有车辆通行，听一位旁观者描述，在短短的三十秒内，300多米的红旗大桥就坍塌了，有些人成功逃脱，有些人却没能幸免。可以想象，事发后，那一双双救援人员的手正在一刻不停的刨挖着，就算那废墟有千斤重，就算中途有再大的雨，就算自己的手脚都被磨破，可它们在救援人员舍己为人、坚持不懈的斗志前，这困难又算得了什么。20xx多名救援人员在挖土机和一些大型工具有帮助下，成功的从鬼门关里救出17人，但还有9人没有逃脱死神的魔爪。那死神就是那9名责任人的责任心，如果不是他们不尽职尽责，如果不是他们不强化安全意识，如果不是他们不禁止车辆通行，也就不会有这样的灾难发生。安全和生命惜惜相关，大家要从中吸取教训，应该多注意安全。

我们人类在这样的灾难面前显得那么的脆弱，所以我们要珍惜生命，人的生命一生只有一次，我们要快快乐乐的过好每一天，让生活更加充实，让生活充满阳光，这样的生命才有意义。

篇19：珍惜生命作文

世界上什么东西最宝贵呢？有人说时间，有人说健康，也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的，因为每个人只有一次生命。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。？小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力，我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

人生如过隙，我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢？就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上，命运就掌握在自己手上，同学们让我们一起活得更加光彩有力吧！