以下是小编为大家准备的小学六年级作文550字：洛浦兴废看洛阳，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“sld”提供。
篇1：小学六年级作文550字：洛浦兴废看洛阳
小学六年级作文550字：洛浦兴废看洛阳
洛阳，一座历史悠久的古都。五千年的文明史，使它拥有古老的神秘气息，也使它背负沉重的历史，在传统与变革中踌躇徘徊。今天的现代化的发展过程中，它终于甩掉枷锁，与时俱进，展现出现代文明的风采。洛河及其两岸就是它的缩影。
我们从小就知道关于洛神的美丽传说。但在改革开放之后，某些企业追求一己之利，不惜以环境为代价，把小工厂建在河堤附近。原本自然秀丽的洛浦风光惨遭破坏：河岸上下垃圾成堆，河道内污水横流，两岸一片荒凉，真成了“鸟飞绝，人踪灭”，令人望而却步的地方。烟波浩淼的水面上，宓妃“翩若惊鸿、婉若游龙”的'宛转形态，“凌波微步、罗袜生尘”的轻盈神姿，是难以想象的。
如今，一条长达十六公里的美丽画卷铺展在洛河两岸，洛浦公园成了洛阳一道亮丽的风景线。看！
堤岸上，柳梢轻垂，绿草如茵，风格迥异的广场镶嵌其中；堤岸下，波光粼粼，一碧万顷，时有呷浪之鳞，曝沙之鸟，情趣盎然。人们或垂钓，或散步，或谈话，或嬉戏，好不休闲！
蜂儿，蝶儿在花丛中翩跹飞翔，载歌载舞，好不自在！
如此多娇，如此宜人，好一派令人陶醉的图景啊！
洛阳人甜在心里，美丽的洛神也露出了久违的笑容。
“没有梧桐树，哪来金凤凰”。洛浦公园的建成，改善了人民的生活环境，推动了洛阳的经济发展。站在堤岸上，放眼两岸，那高耸入云的摩天大楼，鳞次栉比，南北对峙，好不壮观！
这一切应归功于洛阳人民，是他们建设了洛浦，改善了洛阳的投资环境。宋代文学家李格非在他的《书洛阳名园记》中这样写道：“园圃之兴废，洛阳盛衰之候也。”看来是果不其然啊！
（辅导教师：李全武）（作者单位：洛阳市实验中学七年级）
篇2：看日食小学作文550字
看日食小学作文550字
6月8日，我第一次看日食。起初我高兴极了。早上才7点多钟我和同学们兴致勃勃地走出教室.仰望天空。碧蓝的天空，没有一丝云，太阳放射出姗眼的光芒。
我紧紧拿粉日食观侧卡，仔细看。没多一会儿，脖子累酸了，眼里直胃火花，我那高兴劲儿就烟消云散了。你看，都过老半天了，太阳也没变化，我开始不耐烦起来。
“开始啦，开始啦!”7点犯分，不知谁喊了两句。我一看，可不是吗:观侧卡外,灰暗的天空中，红红的.太阳缺了一点.像被咬了一口的月饼。
时间慢慢地过去，太阳的缺口越来越大，由一块被咬的月饼变成半圆形，半圆又变成.月牙”09点零1分，是太阳最小的时候，形状像挂在夭边的新月。这时天空昏暗得像黄昏，气温也明显下降。过了一会儿，“月牙”徐徐变胖，后来成为半圆。又由半目变成被咬过一口的月饼，渐渐恢复原形。10点15分太阳终于还原。
爷爷曾告诉我，古时候，不位日食科学原理的人说日食是天狗吃太阳，遇到日食要敲铜盆，好把天狗吓跑，真是可笑。其实，我国古代科学家早已经掌握了日食规律，1000，多年前就能准确计算出日食时间。
科学家多伟大呀!我暗自下定决心，长大做个天文学家，去探索天休的奥秘。
篇3：我看世界杯作文550字六年级
我看世界杯作文550字六年级
20xx年夏天，四年一度的世界杯足球赛在南非开幕了。这几天，世界杯进行的正激烈，我也非常爱看比赛。这其中，四分之一赛中，被称为是“火星撞地球”的一场比赛―阿根廷对战德国，是最受全球瞩目的。两只强队相遇，结果会如何呢？
晚上十点，这场万众瞩目的比赛开始了。德国队的队员带球奔跑速度很快，他们刚一碰到球，就立刻向阿根廷队的球门奔去。德国队员托马斯―穆勒飞速带球跑到了阿根廷队的球门前，在开场157秒时，攻入了一球。仅仅开场3分钟，德国队就踢进一球，成为本届世界杯最快进球。德国球迷和球员欢呼了起来。
随后，团结一心的德国球员继续拼搏，队员克洛泽和队友巧妙配合，又为德国队踢进了一球。比分战成2：0。虽然阿根廷队好几次射门，但都被身材强壮高大的`德国球员挡住了。虽然阿根廷队的伊瓜因进了一球，但越位在先，被判无效。就在大家一眨眼的功夫，德国队的中卫佛里德里希却又踢进一球。此时的阿根廷队已是精疲力竭，毫无还手之力。只顾着进攻，不顾防守。阿根廷的名将梅西，更是被德国队员看的死死地，无法发挥出其本领。而德国队好像愈战愈勇。当比赛快要结束时，克洛泽梅开二度，轻松的又进一球，他兴奋极了，做了一个身体后空翻的经典动作。大家欢腾起来。
最终，德国队以4：0的大比分战胜了阿根廷，没想到，如此势均力敌的比赛竟会是这样的结果。阿根廷队的每一个队员都是才华横溢，但因为他们缺乏团结协作的精神，所以输掉了这场比赛。而团结一心的的德国战车最终赢得了比赛。德国队以25岁零113天的平均年龄，成为40年来，进入世界杯4强最年轻的球队。
篇4：我如何看世界如何看待每个人小学六年级作文550字
我如何看世界如何看待每个人小学六年级作文550字
每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正因为上帝喜欢他的芬芳。--列夫托尔斯泰我并不是圣人善者，每一次看待别人的眼光也是取决于上一秒别人对待我的态度。所以这个世界如何对待我，我便如何看待这个世界。我仍愿肯定这个世界和这世间的人，即使上帝自私。但你的缺陷少于别人，未尝不是一种可惜，他少给了你一份磨练。反之，你就要多接受别人诧异的眼光。正因如此，你了解自己的处境，也要明白别人的不易。总会在网络媒体上看到一些不道德行为，无可否认，这是道德的缺失，也不值得得到任何人的善待。
有时候看到一些违法行为，父母就会在这时千叮咛万嘱咐，说话间不经意的厌恶表情也令我难以接受：“看到了吧，这就是社会，一定不要随便相信别人！谁都不要随便相信！”开始我也会反驳，知道我发现无济于事，我并不能改变别人如何看待这个世界，也明白了这也只是父母的过分担忧。是的，我接受前半句，至于后半句我也只当从未听过。我还是相信，这个世界无论如何都是好人多，总是做了坏事也是生活所迫，没有人愿意做千夫所指的小人。我们可以不强求别人原谅他们，但至少要接受他们的忏悔，至少不要否定他们的`未来。正如我们不看好别人，也并没有几人肯定我们的努力，更多人是嗤之以鼻。
所有的排斥与否定都只是对陌生的没安全感，当与这个世界成为了朋友，你会发现，他比你原本想象的要可爱的多。好好对待这个世界吧，他也会善待你。
篇5：看冰灯_六年级作文_小学作文
今天，是元旦节，爸爸妈妈准备带我去看冰灯，我高兴得手舞足蹈。（我老家下雪）当我们来到公园时，立刻就被夜景吸引住了。一眼望去，整个公园简直是一座彩灯的世界。那一座座、一簇簇、一只只、五彩缤纷的冰灯，使公园仿佛撒满了珍珠，一片片晶莹弦目。有一些绘制成12生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
每一个属相都雕刻地十分逼真！抬头望去，这12只小动物张开笑脸，仿佛在欢迎游客来观赏它们。
抬头观望，到处都是晶莹剔透的彩灯。你可知道，工人叔叔们付出了多少心血啊！我爱我的老家，更爱老家的冰灯！
篇6：看冰灯_六年级作文_小学作文
家乡的冰灯雪雕我向往已久，今天，妈妈答应我去公园看冰灯，我兴奋极了。
下午四点多钟，我们来到了龙沙公园，那时灯还没有亮，我的心里觉得有些失望，妈妈说，等会灯亮时的感觉就不一样了。果然，半个小时后，灯就亮了起来，我和妈妈兴致勃勃地开始游览。
一进公园大门，首先映入眼帘的是一个花坛造型的灯组，名字叫“福满鹤城”，坛沿上有几只丹顶鹤在引吭高歌，预示着鹤城欣欣向荣的景象！再往前走，迎接我们的是漂亮的“水晶宫门”，也就是传说中的东海龙宫之门，到这里，真正的“冰雪之旅”也就正式开始了。
篇7：看冰灯_六年级作文_小学作文
元旦那天晚上，我们全家到南湖公园看冰灯。
一进公园门，就觉得眼花缭乱。整个公园灯火通明。这里的冰灯多极了，各式各样，十分好看，有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯......但是，我觉得最有意思的地方就是儿童乐园。
儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。上了滑梯好似上天宫一样，处处都是亮晶晶的。从滑梯往下看，五颜六色的冰灯饿欢乐的人群汇集在一起，热闹极了。这时，我从滑梯上往下滑，就觉得像小鸟展开翅膀飞下来一样。
离开儿童乐园，我们来到了用冰块砌成的迷宫。迷宫的方门、圆门都很矮，门的上下左右也布置了各式各样好看的冰灯。我们猫着腰在里面转了好几圈，一下字迷了路。我急得睁大了眼睛，望则前面一盏盏冰灯，一道道冰门，着急地说：“我们怎么又回到这里来了？”妈妈笑了，爸爸说：“天下无难事，只怕有心人。再仔细找，一定能走出去的。”在爸爸的带领下，我们绕过许多晶莹剔透的冰灯，穿过不少用冰块砌成的冰门，终于走出了这冰的迷宫。
出了迷宫，我们就来到用冰块雕刻成的宝塔旁。这座宝塔像真的一样，每一层，每一个塔角，都挂着冰灯，还有铃铛。在深蓝的夜空的映衬下，这座光芒四射的冰塔怎美啊！如果你侧耳细听，还能听到风吹塔铃发出的叮当声呢！
离开公园，回头远望，整个公园好象冰灯的海洋。我想，那一块块普通的冰，能雕刻成这样美丽的冰灯、冰的迷宫、冰塔......劳动人民真是心灵手巧啊!
篇8：小学六年级作文550字：信仰
小学六年级作文550字：信仰
兔子总是在日光散尽之时爬出窝。因为在这时，如果天气晴朗，可以看见月亮，月亮就是它亘古不变的信仰。尽管所有的动物都笑兔子傻，可它依然执着，连自己也说不上月亮有什么特别的地方，只是沐浴着那清凉的月光，观望朦胧的月色，心里就会无限平静美好。
兔子幻想过如果有一天可以怀抱月亮入睡，而这个愿望在月亮坡被当作笑话传诵。兔子亦不是不知晓，只是懒于辩解。解释了又如何呢，事情也不会有丝毫改变，信仰是溶解于生命之中的光，亦不是可以这般轻易抹杀。
今天又是一个阴天。兔子叹息。它已经一个星期没有见到那神圣不可亵渎的月亮了，心空都灰暗了。每天绵绵不绝的思念折磨得它憔悴不堪。湖水清澈见底，唯一不见的是月亮的.身影。“我的生命之光呢。”兔子黯然，默叹。
天空依旧黑压压的一片。兔子想，今晚月亮还是不会出现了吧。于是转身回到窝里。暖烘烘的干草散发阳光的气息，兔子却把这馨香化作清凉的月光之气。在月光的气息中，开始醇税。然而它睡得并不安稳，在睡梦中不断地呼唤：“月亮，月亮……”
第二天兔子在同一时间出了窝。只是今天它完完全全是带着一种无望的心情。
然而它抬头。一轮明月挂于空中，圆满如玉盘，皎洁如圣女，神圣，安详，庄重。兔子的心忽而就跃动起来，膨胀的快乐与幸福感，使它近乎窒息。它觉得整个世界已经不复然了，只剩下它与月亮，噢……月亮！
兔子变得疯狂。它慢慢地走上月亮坡，这里可以居高临下地看到月亮坡的一切。嫩嫩的情操，脉络清晰的河流，那么美好鲜活，带着向上的张力。兔子展开双臂，在风中舒展肢体，轻盈地一跃，最为翩跹的姿势。它相信，自己在飞向那永恒的信仰……
篇9：春暖花开550字小学六年级作文
马上就要睡觉了，电热毯却忘记了开，现在也已来不及了，要怎样熬过这艰难的时光呢?
脱下羽绒服，哆嗦着爬上床，正蜷着身子，却突然发现，被子里温暖如春，床单下升腾的丝丝热气逐渐将我冰冷的身子融化开来。心里，好暖好暖。
这一刻，我的世界春暖花开。
打开那盏橘红色的小夜灯，一卧，坐了起来。电热毯不知何时已自己闪烁出鲜黄的亮光，如璀璨耀眼的启明星，照亮我迷茫懵懂的前进之路。用那阵阵热气捂暖了被单，捂暖了我的身子，更捂暖了我小小的心。哦不，是爸爸开的吧，晚饭时，爸爸是坐在小沙发上边看足赛边吃的。就坐在那个离我的小床不远的沙发上。
泪水溢满眼眶，父亲带给我温暖，如一束春阳，化开冬日的冰雪，如一泓清泉，滋润干涸的心田。此时此刻，我分明听到了花开的声音，金灿灿的，我明白，幸福之花已悄然无声地盛开在我的心灵深处。
父爱如花，温暖如茎，花开无声，茎输沃土。
篇10：校园小学六年级作文550字
校园小学六年级作文550字
我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中，它拥有“五行”之光。
金——金是辉煌的象征，“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状，一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是，多么辉煌灿烂呀！
木——木是希冀的象征，四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才，有了老师的热情浇灌，我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣，学生成才，蔚然成林，这绿的情义怎能忘怀？
水——水是生命的象征，“木”带来的希冀需要水来浇灌，四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲，女教师更是柔情似水，顷刻间，它似一股温泉淌入我们的心中，获得生命的力量，前进的动力，发展的空间。
火——火是狂热的'象征，虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热，教师教书的热情，学生学习的热情，参加多种文体活动的热情，学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋，你才能领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。
土——土是默默奉献的象征，四中有着默默奉献的教工们，或许他们在你眼中低微一点，但是你用心去感受一下他们吧！你看到老师们忙碌的身影，看到日日夜夜守门的大爷，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅&hllip;&hllip;
这是一个“五行”校园，美丽、和谐、非凡的四中，它载满了希冀，提供着动力。
篇11：小学六年级作文550字：人性本恶
小学六年级作文550字：人性本恶
问：“何为善，何为恶？”答：“善是天使的代言，恶是魔鬼的化身！”
上面的答案正确吗？如果正确那么人是天使还是魔鬼，人性到底是善还是恶？古人云：“人之初性本善”可回顾历史从秦王当政到华北的毒气战，用一句话概括就是“野心与贪婪一体，暴力与残忍齐飞”在历史里我从未感觉到人性的善良相反我渐渐感觉到人性的丑陋。
三国时期曹操曾说过：“宁可我负天下人，休叫天下人负我”路易十四也说过：“我死后哪怕洪水滔天”一个又一个史时证明了人性的恶。如果人性是善的为什么人们虚构出来的.会是地狱而不是天堂，死后要弥补自己身前所犯的罪恶而不是升进天堂快乐的享受呢？也许是为了提醒自己尽量的少犯错。早在20xx多年前荀子的性恶论和犹太教的原恶学说就已经揭示了这一道理，伟大的哲学家黑格尔曾说过：“人类在说人性本善的时候自以为说出了一个伟大的思想，但他并没有注意在说人性本恶的时候揭示了一个更大的道理。
很想说人性本善，可如果人性本善，那为什么还要将思想教育看的尤为重要，常听大人们说：“学坏三天，学好三年”不是更能揭示这一更伟大的哲理吗！
赌博、吸毒、看违禁片屡禁不止，曾经看到我的同桌在课上偷看不健康电影，更让我想不到的是竟然下课有许多人争着看，这些老师没教过，是他们与身俱来的“天赋”如果不是人性本恶怎么会这样呢？我并不是说这样人类的前途就是一片黑暗，没有任何指望，我只是想人们可以从现在起正视自己，改善自己。因为先天的恶并不能阻止你后天的善的发展，不是吗？
