下面是小编帮大家整理的给何芷怡的一封信作文400字，本文共10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“饺子免费好吗”提供。
篇1：给何芷怡的一封信作文400字
给何芷怡的一封信作文400字
亲爱的何芷怡：
你好！
小盒子，这应该是我第一次给你写信吧！
你虽然去了新加坡，但我相信，盒子你一定还惦记着我们；惦记着曾和你一起在赛场上挥洒汗水的战友；惦记着曾和你共同分享获得胜利时的喜悦的队友；惦记着曾和你朝夕相处、患难与共，曾一起陪同你度过六百多个辛苦训练的日日夜夜的好朋友。当然，我们大家也不会忘记你的。你训练时俏皮爱开玩笑的.模样，你就算摔掉了门牙也依然咧开嘴面对一切的笑颜，你遇到困难失败时撅着嘴不停抱怨的卖萌样……都深深地在留在我们心里！
新加坡，那是一个和中国一样的发达国家，是一个全球最国际化、最富裕的国家之一，是一个环境比中国好上几百倍的“花园城市”。你在那里一定生活得很惬意、很幸福吧！不过向来讨厌英语课的你会不会反应不过来别人的话呢？哈哈！我可不是有意损你。不过，我还是真诚地祝你在新加坡能比我们更加学有所成。
小盒子，你的家境比我们每个人都要好，这么早就能去国外深造，这让我怎能不羡慕嫉妒恨呢？自你去国外后，健美操训练依然如火如荼地进行着，不过每天大家总都感觉少了些什么。那便是你清脆爽朗的笑声和坚定有力的反驳声，少了你，原本枯燥的练习变成了一种煎熬。你的笑声就像驱动我们训练的动力，让原本艰辛乏味的训练增添了几分轻松有趣，大家多么怀念能和你一起训练的日子啊！不知不觉中，你已经和我们建立了不可分割的友谊。
屈指一算，小盒子，你走了差不多一年了！我们大家都好想你，什么时候能抽个时间回来看看我们啊。曾并肩作战的我们现在都长大了，聚在一起叙叙旧吧，或许经历过无数次分分合合的友谊的我们还会泪流满面呢！等你……
祝学有所成，身体健康！
陈奕菲
篇2：给子怡的一封信作文
给子怡的一封信作文
亲爱的子怡:
展信快乐。现在将我的心里话都写下来，希望你能看到。嗯，双子座的你的确多重性格，但是你单纯，天真。小学的时候，你特别爱写作，你的心思很细腻，一双明眸总能发现生活中的美好。以前的你总是“路见不平拔刀相助”，你从不会隐藏自己的喜怒哀乐，开心就把快乐分享给别人，难过就以泪水来替代。你性格很直爽，喜欢的人就说出来，讨厌的人就横眉冷对，这就是你。
我印象最深的一件事是六年级时，有一次晚上放学，我们一起去写作业。结果你的作业没拿，而此时天已渐渐昏暗下来，我担心你一个人回学校会害怕，于是我谎称我的`作业也没带，经过老师批准后，我们手牵着手，一路小跑着回学校，楼梯很暗，我们互相壮胆，到了教室，我们有说有笑。回来时已经天黑，我在昏黄的路灯下望着你，心想:这样的日子还有多少呢?或许你已经将这件事忘了吧。可能人在当时感触最深的事，不论岁月如何变迁，都已经存入了记忆的最深处吧。
还有一次，我不记得我们为何会闹矛盾，只记得我在凌晨写了一封长达几页稿纸的信给你，向你道歉，这是我第一次真正写信给别人。
其实我最感动的是在那个冬天，我的一个手指冻疮了，然后你天天拿药来给我擦。那是我第一次冻疮，而在之后，再也没有过这种情况。大概这就是友谊的力量吧。
六年级临近毕业，当得知你要去别的地方上学时，我偷偷的哭了，或许你不知道，但是当时我心里有多难过你知道吗？那个时候我就在想:可能以后再也不会有像你这么好的朋友了。
上了初中，可能是生疏了吧。我们之间几次产生了误会，以至于最严重的一次我们居然在网上展开了口水战，我当时很茫然，不知道为什么会变成这个样子。也许，你觉得我变了，也许，你有了新的朋友，抑或者是时间惹的祸。我们都输给了时间，所有的付出终究抵不过岁月的打磨，越磨越淡，以至于最后我们不认得彼此。
当我发现我好友里没有你的影子时，我才知道我们可能真的走到了尽头。没有办法去挽留，也不会去挽留，既然这样，就天各一方吧。
可是，因为放不下，今年暑假我们又重归于好了，真的没想到，我们应该整整两年没有见面了吧。不知道你是否开心，看得出来，你现在的朋友很多。嗯，现在只祝愿我们友谊的小船能越行越远。永远爱你。
篇3：给李家怡的一封信小学作文
给李家怡的一封信小学作文
亲爱的小怡：
你好!
好久没有用书信的方式和你聊天了，不知道你最近过得怎么样?我这次是向你推荐一个人的，他叫吴真。是一个《三国演义》”小专家“。
在某天，老师说明天要举行《三国演义》知识竞赛，让我们回去准备一下。到了第二天，活动开始了。我们组派吴真上场。可我是一百个不同意，要不是吴真说他定赢，我早上去了。第一组题出来了，大家都举手，可吴真反应快。一上场吴真就旗开得胜。下一组题出来了，大家陷入了沉思，提示出来了，吴真马上抢答。我们组一马当先，我心想：”这题我也会。“接下来吴真对答如流。我对他的态度360度大转弯。
吴真归来了，但我嘴还是很硬，不服输。为了使我心服口服我又找了几题。然后我就去问其他同学，同学们对我突如其来的`问题鸦雀无声。我不禁想：“吴真小儿，这回可以灭灭你的威风了。“
我找到吴真，向他发起了挑战。我问：“诸葛亮死在哪?埋在哪?活了多少岁?“吴真马上脱口而出：”死在五丈原，埋在定军山，活了74岁。”好个吴真，我又问：“谁是个见利忘义，武艺超群，是个反复无常的小人?”吴真想了一会，慢条斯理的说：“吕布。”接下来的问题吴真对答如流，滔滔不绝。但在最后一个问题败下阵来。这次我可心服口服了，相信他再读多几次《三国演义》就是名符其实的专家了。我期盼着你的回信
祝
好好学习更上一层楼
你的好朋友小许
20xx年8月9日
篇4：给苏佳怡的一封信作文
给苏佳怡的一封信作文
亲爱的苏佳怡：
你好！你还好吗？如果你很好，请在回信里说：“我很好。”如果你不好，请在回信里说：“我不好。”
我想跟你玩，可是我去不了，因为我有很多学习任务。你想跟我玩吗？我好想你呀，你想我吗？
在这里，我虽然有许多要好的.朋友，就是没有一个你这样的好朋友，一想起你满脸笑容，好像你永远都在我的眼前笑着，真开心呀！
你还记得我对你说过的一句话吗？我说的是：“咱们俩是最最最好的朋友了。”
你记得，咱们俩玩玩具的快乐时光吗？那时候我很快乐，你也很快乐。可是快乐的时光都是必须要过去的，就在我和你分别的时候，快乐就消失了。
我好怀念以前的美好时光呀，你怀念以前的美好时光吗？
你想念我吗？我好好好好想念你，我最最最好的朋友，我怎么能不想念你呢？
时间不早了，我得写作业了，我们下次再聊吧，我最最最要好的朋友——苏佳怡。
祝你
健康快乐！
鲁佳琪
201X年12月8日
篇5：给何老师的一封信作文
亲爱的何老师：
现在，我们已经分好班了。这也就意味着，我们这些离开了九班的，将见不到教导了我们一个半学期的老师们了。既然如此，我也想写封信与您道别。
还记得夏令营军训的时候，您天天扛着个相机，陪在我们身边。在第一天晚上大家作自我介绍时，不少同学说自己爱玩王者荣耀，站在教室后面的您说：“我也玩王者，钻石段位。”在周围的几个听了，都挺诧异的，没想到老师里还有这么会玩游戏的。而且，您还爱看电影，听音乐，是个比较跟得上潮流，会放松自己的老师。也正因如此，您从不布置过多作业，这使我们的科学学习极为轻松，课下不用花过多时间去写作业。
而您在上课时，我觉得您教科学算比较有意思的。在上课时，常常会举一些与课堂内容相关的例子帮助我们理解，还会开几个玩笑，使我们加深印象，在欢笑间，我们也更好地理解了知识。而若我们一次没听懂，那您就会仔细地再讲一遍，争取让我们都会。实在搞不懂的话，就会让我们下课找她单独给我们解决。因此，感觉跟老师您学科学不难，听不懂可以多问几遍，课堂不会死气沉沉，很有趣，下课作业不多。但是，有一项作业您却绝对不会少布置，那就是错题整理。每次错题整体您都会一个个人仔细地看过去，解析少了，写不好了啥的会叫我们修正。一开始，我觉得错题毫无作用，错的写在试卷上不就得了吗，再抄一遍干嘛呢，听懂了不就得了？但到后来，我逐渐发现整理错题的好处，忘了该怎么做，翻翻错题本就知道了。而且考试前，看看错题本可以提高很多分数，大致看了一遍自己易错的题目后，会多留个心眼，会的基本就错不了了。这可不可谓不是一个好方法。多谢您的强调使我养成了这个习惯。
睿达杯，应该是我最应该感谢老师的了。因为老师的指导，我成功地拿到了一等奖。因为在我们班数学一等奖泛滥，但科学一等奖不多，两个科学一等奖都是双一，让我感觉挺自豪的。可是，老师您的心情却不大愉悦，因为您教的两个班获奖人数较其它班是最少的。您还在朋友圈发了个“技不如人……”。包括这次分班考，我们班的科学考的并不是很好，因为两次都是我们刚要讲原题就考试了，但其它班却都讲过了。这也让您承受了挺大的舆论压力，挺多家长觉得您科学教得没有那么好。但即便如此，我们班考进竞赛班的还是最多的，况且那两次的题目您答案都放在后面给我们对了，只不过我们自己不做不去对，怨不得老师。
我知道，您的执教水平绝对不止我们的成绩考出来那样，况且您还年轻，谁知道当您也教了像其它几个科学老师那么久后会达到什么样的高度呢？年轻是最好的资本，愿老师能化压力为动力，像弹簧一样强势反弹，在日后的工作中能有更好的业绩。
祝老师工作顺利，身体健健康康！
您的学生：
年 月 日
篇6：给何老师的一封信作文
亲爱的何老师：
您好！
不知道您国庆节过得好不好？国庆节里，我们全家一起去了烈士公园，还爬上了岳麓山。在节日里外出的人特别多，人们的脸上挂满了笑容。我在烈士公园玩了攀岩、做飞机、划船，这些活动让我更加勇敢，也让我更加自信，我以后还想参加这些活动。
您的学生：钟培宁
20xx年10月5日
篇7：给何老师的一封信作文
给何老师的一封信作文
给何老师的一封信
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事作文 ，是有关宝贵时间的。
我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的.路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”
我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。
我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。
何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝
身体健康！
学生：孙维林
12月9日
篇8：给何老师的一封信作文
尊敬的何老师：
您好！国庆节放了家，才几天时间我就想您了。您还好吧？国庆节我去了好多地方玩。到了橘子洲头、植物园、烈士公园、还坐了摩天轮，去看了花博会……烈士公园很热闹，小朋友们都很兴奋，大人们脸上挂满了笑容，游乐场里笑声不断。橘子洲头有好多的桔子树，树上挂满了桔子，里面的沙雕很好看。花博会展馆人山人海，里面的.花可漂亮了，有红色的、蓝色的、紫色的，五颜六色争奇斗艳。还有好多的事我都记不过来了。不知道您这几天休息了没有？希望您也过得很愉快。
祝您身体健康！
您的学生：王梓娴
20xx年10月11日
篇9：给何老师的一封信作文450字
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。
我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的`，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝身体健康！
学生：孙维林
篇10：写给何老师的一封信400字作文
亲爱的何老师：
您好！
今天是除夕，我先给您拜个早年啦！祝您开心每一天！
一转眼，四年级上半学期结束了，迎来了同学们朝思暮想、魂牵梦萦的时光——寒假。放假这几天我一直在想评“三好学生”的那件事。全班八名同学竞选，五名同学能成为“三好学生”，其他三名成为“品学兼优”生。我事先作了充足的准备，心想：每学期我都是“三好学生”，这学期我肯定也能评上。可事与愿违，票数一点完，我慢慢睁开眼睛——没评上！我的心一下子变得冰凉。我和另外两个落选的同学走上讲台，我的眼泪忍不住流了下来。
回到家，妈妈没有责怪我，而是跟我一起分析原因：1、我太骄傲，敝笱虚心。2、做作业太粗心。3、跟同学关系处得不够好，爱打小报告。妈妈说这一点是最严重的，因为没有哪个同学喜欢跟爱打小报告的人在一起的'，我以后一定要改。要多向优秀的同学学习，取长补短。寒假，我经常跟李哲涵一起玩，妈妈要我学习他身上的优点。
新年就要到了，说点开心的事情吧！新的一年我一定会有新的目标，新的表现，新的进步。我会努力改正身上的缺点，争取下学期成为“三好学生”。何老师，您一定要帮助我，督促我！
最后祝您身体健康，笑口常开！祝您全家新年快乐！
您的学生：张子彧
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