渔歌子600字_四年级作文_小学作文

下面小编为大家带来渔歌子600字_四年级作文_小学作文，本文共18篇，希望大家能够受用!本文原稿由网友“小妖精”提供。

篇1：渔歌子600字_四年级作文_小学作文

暮春时节，气候温和，到处都流露着春的明媚。天空一碧如洗，湖面清澈见底。像两面相得益彰的镜子，折射出光与彩。

西塞山前春意正浓。这里山清水秀，鸟语花香。青山连绵起伏，如同不绝的长城，还被淡淡的云雾笼罩着，宛如一条玉带，还像是一幅恬静、淡雅的山水画。山前的`白鹭伸展着洁白的羽毛展翅高飞，为这一幅画卷，增添了些许的灵动，增添了很多的活泼。江边，娇艳的桃花迎风怒放，在绿叶的衬托之下，更显得是美丽多姿。宛如云霞般灿烂，使人耳目清新，眼前一亮。活蹦乱跳的鳜鱼长得正是肥美时。一会儿钻出来露个脸，一会儿又钻入水中畅游，眼前风和日丽，生机勃勃的景象叫人目不暇接，真是太美妙了！

头顶着青箬笠，身披绿色蓑衣的渔翁在小舟上静静地端坐着。一面欣赏这春日里这如诗和如画的美景，一面等待着肥美的鳜鱼上钩。一壶美酒，一把长长的钩杆就可以尽情的欣赏那春日的美景了。此时悲、欢、离、合，都无暇顾及了，唯有这潇洒垂钓的时光，更快乐，更轻松，更愉快，再加上这春日里的美景，是眼前的万物都深深地陶醉，展现出一种别致的朦胧之美。

斜风细雨似乎并没有影响到渔夫钓鱼的雅兴，春雨是柔和的，是充满情调的，反而更让着渔夫，沉静在其中，沉浸在这如诗如画，春光明媚的美景中了，更加乐而忘归了。悠然自得，逍遥自在的渔夫，也成为了画卷中一大美景。

“西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，

绿蓑衣，

斜风细雨不须归。”

描绘的不正是眼前的景象吗？

篇2：小学四年级渔歌子教案优秀

教学目标

1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。

2、背诵并默写这首词。

3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。

教学重点：学习词的内容，想象词中描写的情景。

教学难点：结合词句展开想象，并能描述出来。

教学时间：一课时

教学过程：

师：本学期，我们接触到了我国古代文学的新体裁——词，大家还记得《忆

江南》么?

生：记得。

师：谁能来回顾背诵一下?

生：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南?

师：很好，背诵得很熟练。请坐。你们还会背诵其他的词么?(2—3人)

生：花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。(唐白居易《花非花》)

生：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。(温庭筠《梦江南》)

生：人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。(韦庄 《菩萨蛮》)

师：今天，我们再来学习一首词。它也和自然界的美景有关。在学习之前，我们先来欣赏一段动画。在观看的时候，你们要注意，看看画面中出现了哪些景物。(动画课件出示)

师：你能描述一下你所看到的美丽景色么?

生：山(如果回答西塞山，可以表扬学生的预习。)，白鹭，桃花，流水，一叶扁舟，细雨，渔夫。

师：那我们再来看看唐朝诗人张志和是如何用精练的语言描绘出这副山间美景的。

板书《渔歌子》(齐读)

师：从这个题目中，你能联想到什么?

生：渔夫、钓鱼、歌曲……(渔夫所唱的渔歌)

师：是的，“渔歌子”作为词牌名，原来是唐代坊间的名曲，最早出自民间的渔歌。

师：那我们就来欣赏一下这首垂钓者所唱的渔歌。(播放朗诵)

师：大家都跟着朗读，看来这首词深深地吸引了大家，现在我们一起来学习。

师：现在你们结合注释自读一下这首词的前两句，用笔画出词中所描写的景物。

生自读。

师：好了，谁来说说你找到了哪些景物。

生：西塞山，白鹭(课件出图)，桃花(课件出图，并引导“春天是桃花盛开的季节”)，流水(课件出图)，鳜鱼(课件出图，并引导“春天也是鳜鱼最肥美的季节”)

师：大家找得很仔细。现在，你们能不能来想象一下，这些景色具体的样子呢?(出示“填一填”)(3—4人)

生回答。

师：面对这样一幅秀丽怡人的江南水乡的美景图，你有什么想说的么?

生自述。

师：这么美丽的景色的确令人陶醉其中，那我们就带着愉悦的心情来读一下词的前两句，谁先来试一试?

个别先读，读完，师：你们有什么建议么?

师：这么美丽的景色，带给人的心情应该是舒畅，而你们的脸上却看不到笑容，来，一起笑一笑。

师：很好，我们就带着微笑来读一读。(一、二两组读)

师：有人脸上还是没有笑容。来，三、四两组一起来示范给他们看看。(三、四两组读)

师：很好，大家一起来读一遍，不要忘记了

生：微笑。(齐读)

师：春天是如此的美好，如此的令人心醉。那么你们还积累了哪些关于春天美景的诗句?(及时点评春天的景色)

生：《江南春》，(唐)，杜牧，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(江南烟雨朦胧的春天)

生：《咏柳》，(唐)，贺知章，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(春天里翠绿的柳树)

生：唐，张若虚《春江花月夜》，春江潮水连海平，海上明月共潮生。(与明月交相辉映的春江水)

生：《绝句》，(唐)杜甫，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗前西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。(鸟翔天际的春天)

生：《春晓》，(唐)孟浩然 ，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少? (鸟语花香的春天的早晨)

……

师：我们的祖先真是了不起，有这么多的描写春天的诗句。简练而精彩的语言道尽了春天的美好。我们被春天的美景所吸引，而渔夫也一样陶醉其中。大家一起来看一下这副图。(出示图)

师：细心观察的同学来说一说，渔夫是怎样一副打扮?

生白话说

师：我们再来看看词中是怎么写渔夫的打扮的?大家来读一下。

生齐读。

师：和大家描述的完全一样。可见学习诗词，除了通过注释理解以外，看图理解词义也是一个好方法，大家可不能忘记了。

师：此时，淅淅沥沥的春雨光临了西塞山。那在江中垂钓的渔夫是不是也该收拾收拾工具，回家避雨了呢?

生：没有。

师：你们从哪里知道的呢?

生：斜风细雨不须归。“不须归”说明渔夫不想回家，心情是悠闲自得的。

师：读到这里，你们有什么想问的么?

生：这个渔夫为什么不走?是什么让渔夫流连忘返了呢?

生扣住词意进行回答。

生：是这些美景让渔夫流连忘返的。

师：是不是只有这些美景呢?

生：还喜欢这样垂钓的`生活。

师：那这时，渔夫的心里会想些什么呢?(2—3人)

生自述。

师：在蒙蒙烟雨中，在春天美景的映衬下，渔夫悠闲自得地在河里垂钓。

现在，你们自己先读一下这首词，想象一下词中所描写的画面。

生自读。

师：谁能用自己的话来说一说词意。(评价：对不对，有没有用上好词。)

生回答。

师：你们说的真好，老师仿佛也看到了这副画卷。来，哪个组愿意来当一下这个渔夫，再次感受大自然的美好?

分组读，齐读。(注意提醒学生先笑，可适当放慢速度，注意语调的变化)

师：大家都很投入。现在我们来试试，背诵一下《渔歌子》，好不好?会背的同学大声一点背出来，不会的同学，老师允许你们可以偷看一下课本。

生背诵。

师：张志和笔下的渔翁垂钓是如此的悠闲自在，而柳宗元笔下的渔翁垂钓却是另一副景象。让我们一起来欣赏一下。(幻灯片出示《江雪》：“千山鸟飞绝， 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”师范读)

师：《江雪》中描写的是怎样一个渔夫?现在，你们轻声自由读一下《江雪》，看看谁找的最快?

生：惨淡，孤独，冷冷清清……(注意追问过程，评价：你找的真准)

生：“绝，灭，孤，独”都体现出了一副惨淡的景象。

师：我们中国的语言真是奇妙。相同的内容，用不同的语言表达，带给我们的，可以是不一样的画面。你们还想再读 《江雪》，感受一下么?你们愿意读几遍呢?

按学生意愿读。

有时间可以抄写一下《渔歌子》和《江雪》，展示好的作业。

作业： ①、选择你所喜欢的《渔歌子》背诵一下。

②、收集其他关于山水田园风光的古诗词。

板书设计：

山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼

渔歌子{

不须归 悠闲自得

篇3：渔歌子_六年级作文_小学作文

在浙江省湖洲市西面的西塞山前，有许许多多的白鹭在天空中排着队子自由自在的飞翔着，仿佛在炫耀它们的队子有多么整齐，它们的团队精神多么一致，多么可贵。

这时应该是春天吧！因为桃树已经苏醒过来了，春水也在慢慢地上涨、流淌着，水里的鳜鱼比以前更加活跃，而且很肥美。

在江水中有一叶小舟，上面坐着一位老翁，他戴着青色的斗笠，还披着绿色的雨衣。他看起来很悠闲，因为他在钓鱼，尽管鱼上钩了，他还是不紧不慢地去把鱼放进空无一物的水桶中。过了一会，天空中下起了小雨，他还顶着斜风、冒着这蒙蒙的细雨悠然自得的垂钓着。他似乎被这美丽的江南景色迷住了，并没有想要回家的意思，还想继续待在那里，久久不愿回家。

篇4：渔歌子_六年级作文_小学作文

看那巍峨屹立的西塞山前，河水缓缓流淌，倒映着旁边的各种美景：刚刚盛开的桃花娇艳无比，轻轻落下的几片桃花瓣随着流水悄悄的漂走，似乎要远离家乡到那大千世界里去闯荡一番。在小河里嬉戏的鲑鱼也已经长得又大又肥了。在这美丽的“世外桃源”里，连白鹭也想静静的观赏一番，它们飞上蓝天，俯视着下面那和谐的美景。

这时，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，风儿也来凑凑热闹了，他们俩就像亲密无间的搭档一样，给这美景添上了一道绚丽的亮色。

远处，一位头戴绿颜色的斗笠，身披青颜色的蓑衣的渔翁正在小舟上静静的垂钓。他的手仿佛有着魔力一般，看中哪条鲑鱼就能马上把它给钓上来，想必他今天钓的鱼就可以够他们一家人一个星期的吃喝了吧。

篇5：渔歌子_六年级作文_小学作文

春天到了，到西塞山附近去走走吧！

远远望去，雄伟高大的西塞山前，有小白点似的东西在跃动。细细一看，原来是身体轻盈的白鹭啊！他们正扑闪着翅膀向远方飞去，传递着新的希望。

瞧，那粉红色的桃花多像孩子露出的一张张笑脸啊！一排排，一列列，十分整齐。好似一大队军警正在向远处张望，探寻敌情。在桃花夹岸之间溪水是多么的清澈，像一面没有打磨过的镜子。偶尔会从水面上冒出几只肥美的鳜鱼，他们正活蹦乱跳的嬉戏着，你一摆，我一甩，打破了水面的宁静。

篇6：渔歌子_六年级作文_小学作文

春天来了，到处生机勃勃，大自然散发出泥土的芬芳，西塞山前也不例外，你看！一丛丛绿叶被春天染成了碧绿色，小动物欢快的歌声一阵高过一阵。快瞧！一只只高雅美丽的白鹭在山前忽高忽低地盘旋着，时而扭曳着自己纤细的身躯，好像在展示自己；时而悠悠低飞，似乎有什么心事；时而煽动着矫健的翅膀，调皮地与水面来个“擦肩而过”。

小鸟叽叽喳喳地欢叫，似乎在向刚刚开放的桃花姐姐问好，桃花姐姐挺着娇嫩的身躯，桃叶间，映出她红彤彤、羞答答的脸庞，她莞尔，散发出迷人的芳香……随着春风，她轻轻摇动，好像在跳一支优美的舞蹈。小河欢快了起来，“溪沥沥”地流淌着，仿佛是在为桃花姐姐伴奏。河里的鳜鱼也兴奋了起来，在河面上游来游去，时不时“呼”得跳出水面，又“扑通”一声插入深潭……

大自然开始演奏一支美妙的乐曲。

篇7：渔歌子_六年级作文_小学作文

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

那是一个万物复苏，生机勃勃的季节，在西塞山上小草探出了头，大树伸直了腰，白鹭展开翅膀在天空中自由自在的飞翔，不时点落到水面，惊起了正在沉睡的鳜鱼，鳜鱼从睡梦中醒来，开始在水里和同伴嬉戏，水流缓急，鱼儿在水里扑腾扑腾的游着，发出了优美的水面音乐会，这时，天空下起了小雨，它打落在岸边桃花苞里，滋润了颗颗花苞，如同在桃花上镶上了一颗颗美丽的珍珠。

江岸一位老翁戴着青箬笠，披着绿蓑衣，一边垂钓一边抬头仰望着这美丽的景色，细雨轻轻地拍打着老翁的脸，尽管这样，老翁还静静的在岸边欣赏这美丽的景色，依然久久不愿离去。

篇8：渔歌子_六年级作文_小学作文

在一个阳光明媚、春暖花开的季节，我来到西塞山游玩。

我骑着马，很快就到了西塞山。西塞山上全是绿色，好像穿了一件绿色的裙子，那一行白鹭排列的非常整齐，从西塞山前飞过，像是给绿裙子添了一条白色的花边。过了一会儿，那些白鹭有的在天空中唱着欢快的歌，有的在平静的湖面上掠过，有的停在枝杆上栖息。真是无忧无虑，自由自在。

江边两岸的桃花开了，一朵朵粉嫩嫩的桃花，一串接着一串，江面非常平静，像没有经过打磨的铜镜。仔细看那江中，会有小小的鳜鱼在水里游。突然天空下起了蒙蒙细雨，那小小的雨滴在江面上不留一点痕迹，还发出清脆的声音。

坐在小舟上钓鱼的人，穿上绿蓑衣，戴上青箬笠，继续钓鱼。完全不被这雨打扰，反而沉醉其中，不舍得离去……我看到了如此美景，便不禁吟到：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。”

篇9：渔歌子_六年级作文_小学作文

二月到了，生机勃勃的春天到了。

大地从冬寒中苏醒过来，被冻僵了的和陈旧了的草木，又茁壮地抽出了新芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来，用不了多久就会长成一片草地。到时，西塞山坡上是一片望不到边的绿海，衬托着红的、黄的、紫的……种种野花，一阵潮湿的春风吹来的，是那淡淡的花粉和青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，令人陶醉。

渔夫划着小船，来到江中央。他抬头仰望天空，只见几只白鹭缩着脖子在天空中自由自在地飞翔，不时地俯冲下来叼走一条小鱼享受美味；江边的桃树正值开花时节，渔夫远远望去，看不见桃花朵朵，只看见一团粉红色的云在岸边停留小憩；江水初涨，在这时节鳜鱼长得正肥，一条条接连跳出水面，溅起一片水花；远处，农庄中传来的，是乡村鸭子朴素的歌声……微风夹杂着花香拂过渔夫的脸庞，他都要醉了。

篇10：渔歌子_六年级作文_小学作文

老渔夫摇着小船，在西塞山前的小溪中慢慢悠悠地漂着。碧波荡漾，小舟在水中画出一条条优美的曲线。老渔夫站在船头，静静地看着山前翻飞的白鹭，如一个个白色的精灵在飞舞。

桃花夹岸的溪水中，游弋着一条条肥硕的鳜鱼，老渔夫那布满皱纹的脸上洋溢着幸福的微笑，一道道皱纹里满含的辛酸被笑容掩盖，桃花残瓣仍带着淡淡的粉红，使老渔夫的倒影变得神秘起来。

老渔夫头戴着斗笠，身穿着一件看上去有些破旧的蓑衣，头上的斗笠上的棕草有些杂乱，风吹着他额前的白发，似乎是想把它再变为青丝。

篇11：渔歌子_六年级作文_小学作文

西塞山有许多美景，在一个风和日丽，阳光明媚的早晨，我来到了西塞山前。

山脚下，一排排的绿树郁郁葱葱，就像绿色的海洋。远远看去，这些树连在一起，像一把撑开的绿色巨伞。你瞧，有的树高大挺拔，像许多卫士在保护游客；有的弯下了腰，好像在说：“欢迎来到西塞山。”树下的花争奇斗艳，有的白的像雪，有的红的似火，有的黄的像金，五颜六色的。小草也悄悄地把头探了出来，仔细观赏外面的世界。突然，天空中出现了一群白鹭，它们时而飞得高，时而飞得低，像是有什么心事一样。

我再往里走，发现了一条河，河的两岸是桃花林。一朵朵桃花，粉红粉红的，有的已经盛开了它美丽的笑脸，有的还是花骨朵儿，像一片霞光一样。一阵风吹来，许多花朵被吹了下来，落在了河面上，像桃花灯。花瓣快把河面盖满了，像铺了层粉色的地毯，把小河点缀得异常美丽。

篇12：四年级想象作文：渔歌子_550字

今天天空有些阴沉，我闲着无聊，就穿上蓑衣，戴上箬笠，拿起钓竿出门去太湖。

很快到了太湖。眼前的西塞山一片苍翠，在云雾中若隐若现，美极了。还有几个洁白如玉的影子――白鹭在自由自在的飞舞。啊！起风了！风像娃娃一样吹在我脸上，轻盈的舞蹈。两岸的桃花落入水中，落在我身上。风，像母亲的手，抚摸着我的脸。一条条肥美的鳜鱼在花瓣下游来游去。下雨了！雨飘在水中，落在我身上。如牛毛，如花针，凉丝丝的。啊！这大自然就是我的家。

“嘎嘎！”一只小鸟飞了过来。这不是大哥的信使――小黄吗？我解下它腿上的信，打开一看，是一首词《和答弟志和渔父歌》是这样写的：乐是**钓是闲，草堂松径已胜攀。太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。我好像听见了哥哥的喊声：“弟弟，哥哥过几天来看你了！”我见了，笑了……

过了几天，大哥张松龄果然来了。他风尘仆仆，一开口就说：“弟弟，老母想你都想出病来了！快回去吧！”我说：“大哥，我也想回去呀！可我一回去，老母又要我做官了！我意已决，做一个闲人，不再当官了！大哥，我的日子虽苦，却很自由！瞧那白鹭，就是自由的化身，我要像它一样做一个闲人，不被生活的牢笼困住！”我解下头巾，交给大哥：“这个就给老母吧！不孝儿志和就不回去了！请大哥好好照顾老母！”我跪下身，对着家的方向磕了个头：“大哥，我以后还会回来的！不用担心我！”大哥叹了口气：“好弟弟，既然你已下定决心，那我就告辞了！我会照顾好老母的！”大哥说着，越走越远了，他的背影也渐渐消失了……

“每垂钓，不设饵，志不在鱼，在自由！我看着这幅画面，吟诵了一首诗――《渔歌子》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

篇13：四年级想象作文：渔歌子_550字

中国唐时，有个诗人叫张志和，自称烟波钓徒，十分钟情喜爱垂钓。他曾在朝廷做了个小官，退隐之后，欲自行觅地隐居。

这一天，他来到浙江吴兴县境内，这里山青水绿，真是个好去处。在山道上行了大半天，张志和早已累了，便欲找个人家打个尖。刚入山谷中，便闻虫声啾啾、鸟鸣阵阵。路边百花齐放，香气随着暖风送将过来，沁人肺腑，疲惫一扫而空。再行数步，豁然开朗，山谷深处有一面镜子似的湖泊，岸边鸟语花香，湖面绿得发亮，犹如镶嵌在山中的琥珀，让人肠为之回、气为之荡，便如世外仙境一般。此般盛景，不仅让见多识广的张志和遐想：我何不在此处隐居，过着与神仙一般逍遥快活的日子？于是，这晚，他便先找了个山里人家居住下来。

第二天清晨，他沿着山中湖泊，信步向山坳深处游览。正走间，忽听见空中急鸣数声，抬头一看，原来是一群白鹭。这群白鹭一会儿一起双翼高吊，冲天而起，直插云霄。过了一会，这个白鹭大家族又从云中俯冲下来，便如孩童坐滑滑梯一般。正在这时，耳边风过，簌簌声响。他回头望去，只见往日清澈见底的湖水中漂浮着几片桃花瓣。原来刚才一阵风过，桃树上的桃花被吹落水中。波光粼粼，桃花芳香，令人心驰神摇。突然，一片花瓣突然像有了生命，跃水而出。烟波钓徒张志和心有灵犀，凝目望去，原来是一条肥美大鳜鱼在玩弄那片花瓣。它的周围还有数条大鳜鱼，正在嬉戏玩耍，时而跑，时而追，时而逗，其乐无穷。

淅淅沥沥，淅淅沥沥，下起小雨来。远处，一渔翁正泛舟湖上，头戴青色箬笠，身穿绿色蓑衣，虽然看不见正面，但看得出这个钓客正在潜心垂钓。老翁、小舟、镜湖、绿山，组成了一幅最美的中国山水画。

诗兴大发的张志和忍不住吟道：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。吟毕，诗人缓步而去，便似也走入了山水画中。

篇14：四年级想象作文：渔歌子_550字

天蒙蒙黑，水淡淡绿，天边黑云镶着白云，碧波上微波轻轻泛起，一个渔夫拿着鱼桶，哼着自编自造的小曲儿，边走还边扶一把他那头上稍大的青斗笠，每迈出一步他都得看看脚上新穿的布鞋和新编的绿蓑衣。

他一步一声地缓缓走到西塞山前，只见远处隐隐约约地能看见山色的对比，一青一淡，一起一伏，委婉有序，丝毫不乱。貌似，安排好了的一样，富有诗情画意。当时，他来到山脚下，仰望山顶，淡淡的被白雾包裹的山竟然也那么美，忽浓忽淡，一行白鹭在山中盘旋着，飞来飞去，不时发出美妙的叫声，声声鸣叫都在山中回响着，寂静而自然，真是一个人间仙境啊！只见他直径走到桃花的面前，看着一朵朵粉嘟嘟的花儿，好像想起了什么，他有凑上去闻一闻花的那阵芳香与清甜，风儿一吹，花瓣吹散在水中，那吹散的一刹那，花儿轻轻柔柔地漂在水面上。白白胖胖的鱼宝宝总不时伸出头来看一下，允吸着花汁儿，正不知那个渔翁正想捉它来着呢！渔翁赶快跳上了小舟，拿起自制的鱼竿，朝着鱼儿那边划去，他一边心不在焉的钓着，还一边看着美景，嘴边不时流出口水，谁也不知他在想些什么，多么惬意啊！

风刮着，雨不知何时下起，无情地打在花瓣上，花瓣又被打落了一次，雨点儿又落在草叶上，不时发出“哗沙哗沙”的小曲儿，但一会儿又变成丝丝细雨，飘在渔翁的身上，但渔翁似乎毫然不知，仍然在想着他的事。

风吹着，雨下着，渔翁陶醉着；看着美景，听着“圣乐”，鱼儿乐着。雨还是“沙沙”的唱，渔翁还是沉醉着！一切真像是一幅优美的风景图，真切而惬意，自然而美好！

篇15：四年级想象作文：渔歌子_550字

乡村，到处一片美丽的景色。

西塞山前云雾蒙蒙，云雾一会儿在半山腰，像是给绿绿的西塞山穿上了洁白如玉的裙子；一会儿在山顶，又像是给西塞山披上了轻纱，如同一个穿着婚纱的女子，频频走来，身后的轻纱微微飘在半空中，美丽极了。山前时不时飞过几只洁白的白鹭，回头鸣叫，似乎不舍得离开这里。白鹭绕过西塞山，身后跟随的云雾形成了一个好看的、白色的弧线，围绕着西塞山，似乎给西塞山围上了轻飘飘的丝巾，尤如仙境一般。

春天来了，桃花绽放，露出了粉嘟嘟的小脸蛋儿，白的、粉的，白如玉，粉似霞，一张张小脸向我们露出小酒窝儿，里面盛满了甜蜜。春风嫉妒可爱的桃花，“呼！呼！”地把桃花的花瓣一片一片地吹落。可是，桃花的花瓣没有凋谢，反而更加精神地在空中翩翩起舞，像一位位白色、粉色的桃花仙子，从天而降。桃花夹岸的河水中，鳜鱼在水里追逐、玩耍，还时不时地吐几串晶莹透亮的小泡泡，有时还来几个“鳜鱼跳龙门”呢！一条条鳜鱼象跳水运动员似的在空中划过一道道极其优美的弧线，跃入水中，“扑通”，泛起一阵阵涟漪......江上渔者坐在小舟里，十分安静，他头戴青箬笠，身穿绿蓑衣，专注地在江上垂钓。此时下起了蒙蒙细雨，落在平静的江面上，泛起一圈圈水波，向外边荡漾开去。渔者仍然安静地坐在小舟上垂钓，这蒙蒙细雨，丝毫没有引起他的注意。直到他抬头时，才看见了从天而降的雨水，看见了如此美丽的景色，他嫣然而笑，竟忘了手中的鱼竿下面一条条鱼已经咬住他的鱼饵，他只顾欣赏美景，却丝毫没有察觉到，也忘记了回家......

我爱这里的美景！

篇16：四年级想象作文：渔歌子_550字

大家好，我是诗人张志和，我写过很多的诗，其中，我最喜爱的就是《渔歌子》。

那年春季的时候，我隐居在山间，那座山叫做西塞山。在山前呢，有着一群洁白如雪的白鹭，它们轻轻扇了扇洁白的大翅膀，就像跳芭蕾舞一样，优雅地飞上了天空，多么柔美啊!微微的风吹过我的脸庞，我再向白鹭望去，它们已经飞走了，就如白色樱花，随风慢慢地飞向了远方。

春天的桃花开得正盛，花瓣纷纷扬扬随风落下，有的落到了土地上，有的落入那碧绿的草丛中，有的落入了那清清的水面上。水面上有些花瓣里有着几只黑黑的小蚂蚁，它们坐着香香的船儿飘到对面的岸上。在湖中，有一位“世外高人”坐在一叶扁舟上安静地等待肥美的鳜鱼上钩，没错，那就是我――张志和。家里的孩子嘴馋了，出来钓几只肥鱼给孩子开开胃口。

我戴着草帽，穿着一身绿色的蓑衣。突然，一阵冷风吹过，天渐渐地暗了下来，不过一会儿就下起了毛毛细雨。可我却纹丝不动，仍然继续钓鱼。“哼!就这点小雨就能吓跑我吗?老天啊!你也太小看我了吧!”我刚一说完，雨就停了。我看看桃花，花瓣上有几颗圆润的水珠;看看小草，草叶上都是湿漉漉的，再看看雪白的白鹭，它们还是那样的洁白无瑕啊!风雨摧毁不了西塞山前的美景，也破坏不了我钓鱼的兴致。

“哈哈!又有一条肥鱼上钩了!”回到家，我们一家人就可以炖美味的鳜鱼汤啦!

篇17：四年级想象作文：渔歌子_550字

西塞山高高的拔地而起，绿绿的衬衣上点缀着点点花斑。高高耸立的山前，几只白鹭展翅高飞，自由自在的，一会儿在山顶上，观赏山前的美丽景色；一会儿在半山腰，与小草弟弟交流它看到的如诗如画的西塞山；不一会儿又飞到河岸，俯下身子，与溪水来了个亲密接触。白鹭们还时不时来一个俯冲，接着又是一个急速往上飞的动作……。

山脚的风光也无限好。小溪流被评委选上演奏家后就每天带着桃花姐姐送给它的花发夹，哗啦哗啦的弹奏出美妙的圆舞曲――-《春之歌》。溪底的小沙石，小野草等植物都可以让人们的肉眼一清二楚得看见它们在挥着双手，跳着舞蹈迎接我们的到来。

小溪里的鳜鱼就别提有多高兴了。它们从早到晚，从小到大都生活在这种环境优美的地方，真是幸运呀！看他们长得多么肥，多么美。它们一会儿来个鲤鱼跳龙门，一会儿探出头来在水面上玩吐泡泡的游戏，一会儿又和一大群的伙伴跳舞呢！刚好与“演奏家”组成了音乐团队。

岸边的桃花更是引人入胜，一排排地给小溪演奏家戴上围巾，这样，听众们就会越来越多呢！那盛开的桃花一片片的飘落下来，就像下起了桃花雨似的，落在湖面上，落在小溪旁，落在渔船里，落在……

在这么美的景色里，怎能少得了正在钓鱼的渔夫呢？渔夫们一个个穿着绿蓑衣，头上戴着自己做的青笠。当一条条肥肥的鳜鱼上钩时，心里就乐开了花。这时，白鹭就会飞到渔筐的边沿，好像在说：“你好，我想和它聊天，可以吗？”它们也都知道，渔夫没说话就是允许了。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，叫我怎么不赞美你，不想投入你的怀抱呢？

篇18：渔歌子作文

一年一度的春天可算来了，老天爷高兴得下了几场蒙蒙的小雨。

我在这个春天的小雨的日子里，约上几个好朋友，划着小船在西塞山脚下垂钓。我们说说笑笑，一边观赏西塞山的美景。

我们坐在小小的船舱里悠闲得垂钓，不一会我们每个人都钓到十几条鳜鱼，够我们饱餐一顿了。

桃花开了，个大味美的鳜鱼还在水里自由自在地游着，不时地把头伸出水面换口气。白鹭在空中自由地翱翔，不时地飞到水面上去觅食，水鸟在水中嬉戏，尽管太阳 被乌云挡住了一半脸，小雨仍淅淅沥沥，淅沥沥地下着，但我们身穿青箬笠，绿蓑衣，在蒙蒙的小雨中悠然自得地垂钓着。没有一点回家的意思。于是我提笔写下了 《渔歌子》这首流传千年的古诗。

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