以下是小编为大家准备的辩论作文高中800字范文,本文共15篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“woshenaideni”提供。
篇1:诚信辩论稿高中作文
诚信辩论稿高中作文
马克·吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。
善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的`事不得人心我这里就有一个小例子,相信大家都听过。华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。”他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。“我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。”试问如果当时华盛顿说谎了,会有今天的成就吗?绝对不会!
善意的谎言,他本身就是谎言,他只不过是褪去了旧衣,换上了锦袍,还是谎言,说谎言就是欺骗,欺骗就是妨碍诚信的,难道还要给谎言加上一个美丽的光环吗?既然是善意的,又何必要来撒谎呢?
篇2:记一次辩论作文800字
记一次辩论作文800字
“开卷当然有益了,难道看书对我们没有好处吗?”“看书是有好处,但有些书不但对我们没有好处,而且还对我们有害呢!”你听,这是在干什么呢?原来是五年级二班的同学在开辩论会。你一定很想知道这是怎么回事吧?不要着急,听我慢慢给你道来。
星期五的下午,我们班在教室里举行了一场辩论会。辩论什么呢?辩论的主题是“开卷是否有益”。我是正方的一名辩手,和我在同战线的`辩手还有刘佳瑞、豆睿、李昕晨。反方的四位辩手也都很厉害,他们读过各种各样的书,见识也很广。我们八位辩手自我介绍后,主持人曹瑞祺宣布辩论会正式开始。
辩论会的第一项,由正方和反方陈述各方观点。第一个站起来陈述的是我的队友——豆睿,他讲的头头是道。反方的朱睿哲也不甘示弱,讲得有模有样。马上就要轮到我了,这时我心里忐忑不安,非常惧怕。因为开辩论会的前一天晚上,妈妈的手机出了点问题,我没有查阅资料,脑子里空空如也,我惧怕被老师训斥,我惧怕被同学嘲笑。我心想:“不行,我得做点什么!”于是我根据我读书的经验和第一单元学完课文的总结,脑海里迅速构思着,迅速组织我的语言。
转眼间到我了,我站起来想:“不能紧张,就按平时跟同学说话一样,放心大胆的
篇3:辩论大赛-叙事作文800字
辩论大赛-叙事作文800字
“辩论大赛”一听这个名字,就让人又激动又害怕。激动的是获得胜利,害怕的是被对方打败。
我们明天就要举行一场辩论大赛,辩论的内容是:文官与武官谁更对国家有用。
我们A队先抽卡。抽卡时,我的心里很想抽中文官,因为在老师讲课时,我们认识了许多对国家有利的文官,如诸葛亮、钱学森等,可万万没有想到,我们队却抽中了这次辩论赛的.反方――武官。我羡慕的看着B队的同学,心里多么希望自己是他们其中的一个。
为了获得胜利,我在比赛前查了资料,这不查没事,越查越觉得武官比文官好。比如:武官能带兵打江山,有了领土还能做朝廷的守门人,让外敌无法入侵国家。在查资料的过程中,我看到了许多有关文官不好的地方,这让我内心很快乐、激动,仿佛看到了胜利的旗帜。比如:文官就只能动动口舌,一个是用口舌和一个是用命来拼,那是截然不同的。历史就告诉了我们,在北宋时期,就是因为轻文重武而导致北宋灭亡。
通过查资料,我越发信心十足。
期待的辩论大赛开始了。我带着必胜的决心出战。辩论过程中,我们队各个说的头头是道,对方的每一句,我们都能立刻举出反例。正方说,文官可以治理国家大事。我方紧接着就说,武官可以打江山、守领土,不像文官那种只能动动没有用的口舌。
信心满满的我们发挥得非常好。比赛过半,我们队的分数已经超过了对方,看看发光的分数,看看老师神秘的笑容,再看看对方邹眉头的表情,我感觉胜利已经是被我们紧紧握在手心了。
但是事情的发展总是那么让人措不及防,在比赛最后的总结时,因为时间问题,由我代表的反方总结却失分了,没有在规定的时间内完成陈述。B队就是在这一回合上把分数追了上来。低着头的我就如失去了心爱的玩具一般。最后的结局是两队的分数一样,平局。
可正是因为这次凑巧的平局,老师告诉了我们,文官和武官对于一个国家来说都是非常重要的,需要互相合作,少一个都不行。
这次辩论赛真是收获满满,不仅仅了解了国家中重要的官职,更是因为这次喜剧一般的结果,让我知道了,不管身在何时何地,我们都要打起十二分的准备一刻也不能放松,要不要,再好的官位再好的成绩再好的能力也会因为某一刻的放松而胜利。
篇4: 记一次辩论作文800字
今天下午,我们班举行了一次辩论,讨论的话题是“开卷到底有无益处”,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。
辩论的正方一辩手是邹阳,二辩手是杨语涵,三辩手是刘加洲,四辩手则是黄茵佳;反方一辩手是曾理,二辩手则是我,三辩手是罗元元,四辩手是钟苓心。老师先简要的介绍了辩手们的姓名,然后就宣布:“五年级六班辩论开始!”首先,由正方的一辩手发言,她说:“报告主席,我方的观点是开卷有益,因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”她说完后,又由我方的辩手说:“报告主席,我方的观点是“开卷未必有益”。
因为书分好书与坏书,如果不小心看了坏书,不仅能让我们学习成绩下降,还有可能导致我们走上犯罪的道路。”曾理坐下后,我们反方响起了热烈的掌声。接着该正方二辩手发言了,她说:“我们要有选择性地读书,并不是说我们要看坏书呀!”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时,正方三辩手又接着说:“是啊,读了更多的书才会让我们的知识更加丰富!”该正方四辩手总结观点了,她说:“书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。老师又说:“请反方二辩手发言!”
我站起来,把我的观点说了出来:“我认为书不一定对我们有益,因为有些人读书只是为了装样子,根本没仔细读,反而成绩一天比一天差!”我方三辩手趁热打铁,接着说:“是啊,知识不一定在书中才能学到,有人曾说:生活就是一本无字的书,从那里,可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着,该我方四辩手总结观点了:“读书不一定有好处,有时还会让我们走向歧途!”辩论进入了白热化阶断,大家你一句,我一句,争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时,教室里异常激烈,谁也不甘示弱,虽然大家努力的维护自己的观点,但是我们的友情依然没有丧失!
通过这次精彩的辩论,我更加知道了读书要有选择性地读,而且应该仔细地读。
篇5: 记一次辩论作文800字
今天是阳光明媚的一天,下午,我们班准备举行我们最喜欢的辩论会。这天下午,我们班的同学都早早的来到了学校。每个人手里都拿着许许多多的关于辩论会的材料,我们辩论会的主题是“开卷有益吗?”。一开始,老师先叫我们把桌子、椅子搬开,给辩论会腾出稍微大一点的空位。然后,我们分为正方和反方,正方是“开卷有益”,而反方是“开卷未必有益”。“现在有请正方一辨讲话,大家掌声欢迎”主持人说。等到正方讲完话的时候,就该反方讲话了。“现在有请反方一辩讲话,大家掌声欢迎”主持人说。等到反方讲完话的时候,就开始自由辩论了。一开始,是由正方一辨发言――正方一辩是刘安琪。她说完后就该我们的反方一辩何深瑜反驳。接着,我们的反方二辩有话说,但是被裁判给制止了,并且对他说:“对不起,你犯规了!”然后,正方一辩也反驳了我们反方一辩的想法。斗争越来越厉害……过了一会儿,我也抢答了一次。
我说:“一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后不但得不到好处,还可能毁了自己的一生。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。”结果,我的抢答也被正方三辩反驳了。后来,我也反驳了他的意见。我说:“其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。
有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。”最后,主持人做了一个最后的总结,并宣布本场辩论会到此结束。然后老师还选了几个最佳辩手。这真是一个有趣的辩论会,虽然我没被选上,但是我也从中学到不少,我以后还会更加努力的。
篇6: 记一次辩论作文800字
“啪啪啪……”伴随着热烈的掌声,我们班迎来一场精彩纷呈的辩论会。
今天,我们辩论的主题是――“善意的谎言利与弊”。老师把我们分成三组:正方、反方与观众。请了数名老师当评委。同学们在讲台边放了两排桌椅,当作辩论区,请选手入座。接着,主持人宣布规则:“辩论共分为两轮,正反方选手轮流发言,时间不能超过三分钟,最后由评委进行评选。”主持人宣布规则后,辩手们就坐,教室里此时鸦雀无声,大家都在等待着辩论会的开始。
“现在辩论会正式开始!”主持人一声令下,全场响起了雷鸣般的掌声。“现在,有请反方一号辩手进行辩论!”只见李旭自信满满地站了起来说:“我方觉得,善意的谎言不好。因为谎言就是谎言,是骗人的。大人经常用它来骗小孩子,误导他们,从而形成不良习惯,危害他们一生。”他的语速很快,那话说得咄咄逼人,看来是有备而来。他话一落音,观众便为他报以热烈的掌声,连老师都说这个头炮打得漂亮。“哼!”只见正方一号辩手张雅茹不服气地说:“我觉得对方说得有点武断。说谎话肯定是有一定原因的。比如有些话太伤人,小孩子承受不了,需要换一种方式说,难道这不是对孩子的一种爱吗?”她讲得有理有据,反驳的力度很强,没想到小个子,大能量,让观众不容小觑。看着这激烈的唇枪首战,观众十分兴奋,两方也各不相让,僵持不下。教室里充满了紧张的气氛。
场面越来越激烈,响亮的掌声把场面又一次推上了高潮。正方派出了必杀技“超能说兄弟”――李晨曦和陶远航。他两不愧是“超能说兄弟”,一上来就滔滔不绝地说起来:“孩子的童年是快乐的,如果有些不好听的话对他们说了,他们幼小的心灵一定会承受不住的,所以才需要善意的谎言。这叫做‘迫不得已’。”“对对对,善意的谎言能够让人感到温暖,感到幸福呢!”他们俩犹如说双簧,倒是有趣。反方也不甘示弱,派出了“能说会到姐妹花”――王妃彤和王[享。她俩妙语连珠,姐姐说:“谎言就是谎言,是骗人的,骗人的话就是不对的。所以,不论是谎言,还是善意的谎言都是不对的。”“是的,如果有一天被揭穿了,后果可是不堪设想的。”她们说得倒也合情合理,把正方说得一时无言以对……经过一番激战,评委老师笑着说:“今天,双方选手表现都不错,辩论的语言很精彩,真是难分胜负,我宣布双方打成平手了。”这一结果真是皆大欢喜。
多么精彩的一场辩论会啊!真让我终身难忘。
篇7: 记一次辩论作文800字
今天,我们班开展了一次以”开卷是否有益“为辩题的辩论赛。先前我只在电视中欣赏过激烈的辩论赛,现在我却能亲自参与辩论赛,心中不免多了几分激动,几分期待。
一阵悠扬的上课音乐声想起,我们快速进入教室,坐到自己相应的位置上,这时,主持人――陈莹莹从容地走上台,清楚响亮地宣布了评委团,原来评委们是从五(1)班精选出来的班干部。紧接着,主持人一一宣布就坐的辩手们,他们面对面地坐着,表情比往日严肃了许多,他们似乎为接下来的辩论赛做好了充分的准备。听众们也鸦雀无声,屏住呼吸,静静地等待着一场即将开展的辩论赛。
随着主持人一声”辩论赛开始!“,辩论赛进入了第一回合的较量――正反一辩分别阐述自己的观点。正方一辩”章淑桦“郑重申明了自己的立场,她或许是第一个发言,或许是心情紧张,语言表达有些拘谨,坐下来还长长地吁口气。反方一辩也非常明确地表态,认为开卷未必有益。
最精彩的莫过于正反二、三辩手们的自由辩论了。正方二辩手毫不犹豫地冲着反方的辩题挑起了”战事“,正当我们为反方辩手捏了把汗时,反方却应答自如,反倒给了正方一个”回马枪“。经过一番 ”唇枪舌战“之后,场上的辩论声戛然而止。”这是怎么回事?“我们都很诧异。原来,刚刚反方的有力回击击中了正方的”软肋“,她们不得不停下来重新整理一下头绪。这时,只听见主持人提醒道:”请正方三辩继续提问。“正方这才回过神来,站起来不仅回应了对方,还向反方提出了比较尖锐的问题,反方听完立刻反驳。场上的气氛愈加紧张和激烈:一个人刚坐下,另一个人又站起来反驳,你一言我一语。我们的眼睛应接不暇,我们的耳朵更是难辨是非,各个”公说公有理,婆说婆有理“。
辩论进入了最后阶段――总结陈词。主持人请正反四辩总结自己的观点。他们或摆事实或引用名人名言,再次明确阐述了自己的立场。
辩论赛很快结束了,可是,场上的每个人还在焦急地等待最后的辩论赛结果。评委们交头接耳,互相商量着似乎难下定论。我们再次屏住呼吸,听主持人汇报结果。”获胜者是反方,最佳辩手是章淑桦。“主持人大声宣布。反方们听到这个消息大声欢呼”耶!“,许多天的辛苦也随着阵阵欢声笑语挥之即去了。正方有些失落也是意料之中,但是他们已经努力了,我想他们会更注重辩论过程中的收获。
篇8: 记一次辩论作文800字
人们从小就开始辩论,不论是心理上的辩论,还是口头上的辩论,都是一场激烈的辩论赛。而辩论一般分为正方和反方,四个正方,四个反方,和一个主持人,我们全班不受人员限制,全体参与了辩论赛。辩论赛的目的并不是谁赢谁输,而是给予我们一个深刻的道理。
在一个秋高气爽的日子,我们班也举行了激动人心的辩论赛。主题是“春游带手机好不好?”。这次的辩论赛同样分为正方和反方,以及一个主持人。正方人少,但来势汹汹,就连反方也怕他们三分。正方裘皓森首先开始陈述自己的观点。他们认为春游带手机好,因为手机可以记录沿路的风景,带回家与家人分享,“忧他人之忧,乐他人之乐”。而反方就不这么认为了,反方的蒋若妍认为,春游本来就是让我们去大自然中吸取知识,让我们远离电子产品。如果春游还带一个手机,那还不如窝在家里玩游戏。还有现在的小学生根本没有那种自控的能力,玩手机玩着玩着就可能就掉队了。蒋若妍不愧是班长。她这一句话让她所在的反方每个队员都热血沸腾,他们更加有勇气战胜对手了。正方也不甘示弱,那么可以让父母给手机提前设一个密码呀。因为手机不输入密码也是可以拍照,正方的裘皓森风度翩翩地说道。而反方的韩任翔这时候也自告奋勇地表达了自己的观点,他在网上搜集到了足够的资料,长时间接触手机会有电磁辐射,对身体不好。看来大家都做好了充分的准备要搏一生死了。
就这样,正方与反方的辩论选手来来回回地辩论着,足足有五十多分钟。最后双方派出自己最有实力的选手。裘皓森不愧是“辩论之王”。连续两次辩论赛,他都代表了正方的最高水平。不过我们反方的林传哲,也有着一副伶牙俐齿。这是强强对决呀,在场的同学个个目瞪口呆,但结局却出乎意料,双方都没有获胜。
因为如果和爸爸妈妈去旅游,两位大人管一个小孩,可以随时盯着孩子有没有掉队。所以可以带着手机,可以随时记录沿路美好的风景。而春秋游的话,一个老师带50多个学生,你在那里玩手机掉队了,可能根本察觉不了。所以出去游玩带手机好不好?要决定是去哪里,与谁同行。春游带手机应该是有利有弊。
这是一场精彩的唇舌之战,就在大家还意犹未尽时圆满地结束了。这样的课堂让我受益匪浅,赛场如战场,在平时的学习生活中,我们也要有这种永不服输的精神。通过这场辩论赛,还让我明白了一个道理,任何一个事物,当我们从不同的角度去观察的时候,就会得出不同的答案。
篇9: 记一次辩论作文800字
“丁零零……”伴随着上课铃的拉响,一场精彩纷呈猛烈的辩论赛也打开了序幕。
原先,它是大家六1班老师和学生一同“方案策划”的一场有关“科技发展,利大是弊大”的辨论。为了更好地这次辨论,同学们早已提前准备了好长时间,就为了更好地在这一刻一展自身的“无坚不摧”。在裁判―――李老师的一声令下以后,这次没有硝烟的“战事”就宣布拉响了。
作战的号角声刚奏响,正方就传出了第一次冲峰。“己方见解是科技发展,好处大于坏处。”扎着马尾辫的正方主辩首先站了起怼K的脸部]有因“竞技场”的盛气而显现出惊慌的神情,但见她镇定自若地展示了自身的“秘密武器”:“古时候,天花被称作不治之症,即使一个小寒症就很有可能要了性命。而如今,天花只必须打一针,非常容易就能医好。再聊古代的人活了七十岁即使古稀之年了,而如今,活到一百岁都不奇怪啊。我想问一下,这难道说并不是科技的发展让我们产生的福利吗?”正方的组员都拍手称快,一个个都流露敬佩之情。
一时间,硝烟四起。反方主辩也不甘落后:“己方觉得科技发展大于利。尾气排放、化工废水……要是没有了幸福的自然环境,人们还怎能存活?”话音未落,身边就传来了雷鸣般的欢呼声。
正当性同学们张口结舌时,正方又一次进行强烈的攻击,但见他信心地抬了仰头,宛如一位舍生忘死的官兵,快速地取出了他的“杀手锏”,巧舌如簧:“我觉得求教另一方一个难题,我想问一下大家为此次辩论赛提前准备的材料是究竟是从哪里而来的呢?要是没有优秀的高新科技,没有网络……难道说大家还不感觉科技发展好处大于坏处吗?”猛然,另一方辩友无言以对,来看正方的利刃一时刺伤了另一方的精神支柱,战绩急迫,李老师变成同伙:“哎!班里被网游危害的同学们还真多呢!”猛然班里欢笑声一片。
“枪击声”此起彼落,针尖对麦芒,旗鼓相当……
猛烈的战事在下课了的手机铃声中告一段落。教师公布:此次辩论赛为平手。应对这一Y果,同学们依然激动不已。在唇枪舌剑中,我不但懂了事情的多面性,还学会了坚持自我。简直回味无穷啊,同学们都盼望下一场辩论赛快点儿到来。
篇10: 记一次辩论作文800字
“开卷有益!”
“开卷未必有益!”
这激烈的争吵声从何而来?是从五年八班传来的。原来,他们在开一场关于开卷是否有益的辩论会呢!
“叮铃铃…。”上课的铃声响起来了,王老师拿着语文书走向讲台。“同学们,今天我们来开一场辩论会,”王老师说道,并在黑板上写道“开卷有益,开卷未必有益!”几个大字“正方是开卷有益,反方是开卷未必有益。”王老师话音刚落,我们就欢呼了起来。以前都是我们看辩论会,这次我们终于能开辩论会了!接着,王老师给我们讲了辩论会的规则,选了辩手,我们深知:这并不是一场正规的辩论会,但我们要认真对待。
当主持人王老师说“开始”的时候,我们的辩论会就真正的开始了。只见说“开场陈词”的同学们非常直接明了地阐述了自己所在的那一方的观点,同学们一阵掌声。只见一辩手们很有信心地站了起来,正方派出的是“百科全书”安柏铭,他先说了读书对我们的好处,又说了许多名人事例,名人名言。我们反方也不甘示弱,派出了“伶牙俐齿”尉文文,她的声音起初很没底气,但她越说越来劲,很快把对方的气势削弱大半,当一辩结束时,我知道了高手尽在“班”间,当到三辩时,比赛已经进行到了“白热化”的阶段,双方僵持不下,难分胜负。最让我印象难忘的是第五辩,正方李锦程学习成绩在班里一直不理想,但他辩得十分精彩,反方孙家栋在班里一向默默无闻,可他竟驳得正方哑口无言,他们平分秋色,要不是王老师在组织纪律,我们早就打起来了。最让人惋惜的是闫诗杭与张泽生,他们在课堂上发言积极踊跃,可现在却紧张得说不出话来。有时,当某方的一位辩手说的话出现漏洞的时候,则会引出另一方的一连珠的反驳。渐渐地,不愿意参加这场辩论的同学也开始融入到其中了。
在我与王博远的“终场陈词”’中,比赛也接近了尾声,最后比赛以平局收场,我们都很开心,老师把最佳辩手颁给了朱梓琨与孙家栋,李锦程与展婉婷,没有获奖的同学也很开心,因为重在参与。
最终,王老师说了一句意味深长的话:“总而言之,言而总之,开卷是否有益,都掌握在你们自己的手中!”
篇11: 记一次辩论作文800字
今天,是我们东洲小学史上四年级第一届辩论赛。各个班级都派出了一名精兵强将来代表班级参赛。我们班派出了性格外向,一直勇往直前的姜澜参赛。下午的时候,我们去了影视中心观看。
辩论赛开始了,首先是由各方一辨来叙述一下自己的观点。只见正方的周铭羽滔滔不绝地讲述了自己的观点,句句话都是引经据典、头头是道。而反方的选手也是实力相当的,句句话语也都是咄咄逼人,让我们台下的观众都不约而同地点头称赞。现在,让我们把镜头快进,切到最精彩的“自由辩论”这个环节。只见正方先发制人,先向反方发了一炮,素有“小诸葛亮”之称的盛圆圆大声说道:“我们这次的辩题是人类是大自然的保护者还是破坏者,那么我觉得,现在人类建设了许多保护环境的节日,人类难道不是在保护地球吗?人类就是在保护地球!”而反方的同学们是伶牙俐齿,对正方的攻击毫不示弱。我们的“小神童”姜澜听了,一下子就站起来说:“人类不是在保护,是在弥补过去犯下的错误。保护是在未伤害之前的才叫保护,现在人类已经破坏了地球,这只能叫将功补过!况且,除了植树节,别的一些保护环境的节日我看大家都不怎么知道吧!”话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声――这番话真是语惊四座呀!突然,正方的盛圆圆气势汹汹地站起来反驳:“你们为什么老是要追究过去的错误呢?人类也是合理利用大自然呀,如果不砍伐掉一些树木,那么我们现在还过着席地而坐的生活呢!人类也是为了社会的发展啊!”盛圆圆把反方逼的哑口无言。沉默了一会儿后,反方的施胜迁好像突然想到了什么,“呼”地一下站起来,说:“我可以举一个例子,有三个人造了五把椅子坐,可是最后剩下的两把椅子谁去做呢?这,就是浪费资源!”听了他的发言,大家都拍手叫好。场上到了“白热化”的程度了,整个大厅的气氛达到了一个高潮!正方的选手们都面面相觑、沉默不语。但是过了一会儿,场上的局势有了一些变化。正方的选手们沉思了一会儿后,个个都像屁股上抹了油似的站起,坐下,站起,坐下。
啊!我不得不感叹――这真是一场没有硝烟的战争哪!后来,祝校长上台作了总结,说今天参加比赛的同学们都是妙语连珠、舌灿莲花,表现的非常好!
可是最后,我们支持的反方却失败了。但是我知道了――人类是大自然的保护者,我们要将它发扬光大,号召全世界人民去爱护我们的地球,保护我们的地球!
篇12: 记一次辩论作文800字
今天下午第一节课,我们六4班在教室里举行了一次辩论会。正方的观点是在生活中我们需要讲诚信,反方的观点是生活中也需要善意的谎言。会前我作为反方代表的组长,我带领我们的组员在网上查阅了大量的资料和事例,作足了充分的准备。
辩论会开始了,主持人陈子聪公布了本次辩论会的规则和流程,并通过同学们的推荐,推选了正反双方的辩手。首先正反双方一辩发言,陈述自己的观点。正方的一辩手站起来,说:我代表正方,说假话就是撒谎,要是人人都以善意的谎言为理由,世界就没有真理了。正方同学话音刚落,就响起热烈的掌声。我作为反方的一辩手,自信满满地站起来,说:我反对正方的观点,有时候善意的谎言是引导鼓励人的一种方法。反方的同学向我投来敬佩的目光。正方的二辩手意味深长地说:马克?吐温曾经说过这样一段话,当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。老师用赞赏的目光打量着正方二辩手,我们反方的二辩手站起来,大声说:善意的谎言使人树立了信心。就像我们语文课本第11课《唯一的观众》,如果老教授不说自己是聋子,作者就不可能重拾信心,在成千上万的观众面前表演。听了我们反方的二辩手的发言,台下的同学窃窃私语整个教室充满了浓浓的火药味。正反双方表达清晰,观点明确,用事实说话。
在自由辩论环节,双方势如破竹。此时辩论会进入了白热化的阶段,你不让我,我不让你,你不同意我的观点,我也不同意你的意见,不分上下,不分胜负,不分伯仲,争锋相对。虽然我在听对方发言时心平气和,但是我总能感觉到一股浓浓的火药味以及杀气。让我们所有的同学都觉得这场比赛非常的激烈精彩。每位同学们发言之后,教室里总能想起久久的掌声。
最后下课铃声响了,才平息了这场激烈精彩的战斗。我们的语文老师尹老师作为旁观者,她语重心长地说:在生活上,有时候善意的谎言是应该的,但是人必须讲诚信,伤害别人的话千万别讲。听了老师的话,我觉得在社会上,必须讲诚信。善意的谎言不是不可以说,而是用在适当的地方起引导教育的作用。最后,老师公正的评论出了本场辩论会的胜负情况,并评出了五位最佳辩手。
这次的辩论会真精彩啊!虽然这场辩论会结束了,但它带给我的思考远远不止这些,期待着下次辩论会的到来。
篇13:记一次辩论作文800字
记一次辩论作文800字
“开卷有益!”
“开卷未必有益!”
这激烈的争吵声从何而来?是从五年八班传来的。原来,他们在开一场关于开卷是否有益的辩论会呢!
“叮铃铃…。”上课的铃声响起来了,王老师拿着语文书走向讲台。“同学们,今天我们来开一场辩论会,”王老师说道,并在黑板上写道“开卷有益,开卷未必有益!”几个大字“正方是开卷有益,反方是开卷未必有益。”王老师话音刚落,我们就欢呼了起来。以前都是我们看辩论会,这次我们终于能开辩论会了!接着,王老师给我们讲了辩论会的规则,选了辩手,我们深知:这并不是一场正规的辩论会,但我们要认真对待。
当主持人王老师说“开始”的.时候,我们的辩论会就真正的开始了。只见说“开场陈词”的同学们非常直接明了地阐述了自己所在的那一方的观点,同学们一阵掌声。只见一辩手们很有信心地站了起来,正方派出的是“百科全书”安柏铭,他先说了读书对我们的好处,又说了许多名人事例,名人名言。我们反方也不甘示弱,派出了“伶牙俐齿”尉文文,她的声音起初很没底气,但她越说越来劲,很快把对方的气势削弱大半,当一辩结束时,我知道了高手尽在“班”间,当到三辩时,比赛已经进行到了“白热化”的阶段,双方僵持不下,难分胜负。最让我印象难忘的是第五辩,正方李锦程学习成绩在班里一直不理想,但他辩得十分精彩,反方孙家栋在班里一向默默无闻,可他竟驳得正方哑口无言,他们平分秋色,要不是王老师在组织纪律,我们早就打起来了。最让人惋惜的是闫诗杭与张泽生,他们在课堂上发言积极踊跃,可现在却紧张得说不出话来。有时,当某方的一位辩手说的话出现漏洞的时候,则会引出另一方的一连珠的反驳。渐渐地,不愿意参加这场辩论的同学也开始融入到其中了。
在我与王博远的“终场陈词”’中,比赛也接近了尾声,最后比赛以平局收场,我们都很开心,老师把最佳辩手颁给了朱梓琨与孙家栋,李锦程与展婉婷,没有获奖的同学也很开心,因为重在参与。
最终,王老师说了一句意味深长的话:“总而言之,言而总之,开卷是否有益,都掌握在你们自己的手中!”
篇14:高中作文800字
人生没有到不了的彼岸,没有登不了的高山。没有走不完的路,没有做不了的事……即使事与愿违,自己认为是对的,就要坚持不懈的去做。给我一滴水,我便能在江间波浪上飞舞。一行人在沙漠中前行,大家都疲倦不堪,饥渴难耐,正在这时,队长拿出一个水壶,里面装满了水并告诉大家只有走出这个沙漠才能喝到水,于是大家坚定着信念走出了沙漠,这时,队长拿出水壶却倒出了沙子而并非是水。
队长的这一行为帮助了这些人,也告诉我们只有心中有水,即使沙子也是水,只要我们心怀一颗去帮助他人的心,即使困难也会做到。
给我一片叶子,我们吹响整个云霄。成千上百只青蛙一同约好跳过这座青山,去看看山那边的世界。开始一只青蛙说太累了,这么高大的山何时才能越过去,便放弃了,日子一天天的过去,只有一只青蛙还在坚持着,大家告诉它,你不可能做到的,放弃吧,可它依然置之不理,最后它成功了,它领略到了外界的风景。
知道它为什么成功吗?原因是它是一直聋青蛙,听不到他人所说,不受外界的干扰,做自己所坚持的,自己认为正确的,别人的一言一行不能够改变自己。
给我一点氧气,我便能快乐生活。一个小女孩学习成绩十分优秀,从小到大成绩都是名列前茅,老师同学父母都很爱她,一次她被同学劝服答应替同学考英语,后来被发现了,学校将她开除了学籍并留校查看两年。她的`人生跌落到了低谷,每天都以泪洗面,甚至有轻生的念头,于是妹妹实在担心。有一天,妹妹在纸条上写满了难过二字,叫姐姐撕碎,还说能很快把纸还原,果真,很快纸被拼好了。原来难过的背后是快乐,只需换个角度想想。
很多事情其实并没有那么复杂,坚持不懈去做一做,换个角度去想一想,朝着自己认定的方向去努力,不受外界的干扰,一切便能化复杂为简单。
风轻轻的吹,载着梦想,载着思想。载着自己认为正确的做法翱翔在天际,越飞越高,越飞越远……
篇15:高中作文800字
世界上有一朵永不凋谢的花,那就是微笑。当我们再次滴血的心陷入沉静时;当我们淡淡的足迹跨过无人问津的驿站时;往往最有力量的便是微笑。
古往今来,微笑便被人赞叹。十四世纪前后意大利画家达芬奇,他的一副画作蒙娜丽莎,即使蒙娜丽莎的身体上有了缺陷,但是她却没有被生活的艰辛打压,击垮。而是带着微笑。以微笑坚强的面对着生活。众人评价说“无论从哪一个角度看,她仿佛都微笑着。而那笑容仿佛带着一丝平静、嘲讽、不屑、美丽、淡雅”让后人对她的微笑进行探索和研究。微笑的魅力,不仅在于以脱俗的容貌打动着人们,还在于能够给予人们克服苦难的力量。
海明威的老人与海中,捕鱼的老人连续八十多天没有捕到鱼,连他的帮手都已经离开他了,可是他依旧没有放弃,即使在大马哈鱼被鲨鱼撕咬的时候依旧坚持着,与鲨鱼拼搏三天三夜。老人的开朗精神与微笑让他感受到生活的美好。美国的海伦凯勒在出生的时候便双耳失聪,两眼失明。但是生活的不如意并没有打垮她,她以超凡的精神,不屈不挠。用微笑走出阴影,通过自己的努力。倾热血为江,证明了自己及便是前行的航标灯。走出了迷茫与孤独。考上了美国的哈佛大学。并且还写成了一本闻名于古今中外的名著假如给我三天光明。
她通过微笑和努力证明了命运靠自己掌握。海伦凯勒说过“面对光明,阴影就在我们的身后。”
张海迪在她五岁的时候,命运之神就已经放弃她了,高位截肢的她并没有上学,十五岁是便来到一个小村庄,但她并没有惧怕生活的艰辛,通过自己的努力上了中学和大学。学习着怎么样为乡亲们针灸治病。她教孩子们汲取知识的同时,精益求精,之后张海迪又走上了文学创作的道路。完成自己的长篇小说轮椅上的梦。永不言弃的精神,又坚持学习了几门其他语言。
戈尔泰说过“当你微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。”卢森堡也说过“不管怎么样的事情都请安静的愉快吧!这是人生我们依然地接受人生。勇敢地。
微笑吧。”微笑犹如浪花,是促使你前进的动力;微笑犹如清风,是你伤心时吹散泪水的慰藉;微笑犹如礁石,给你克服困难的勇气……微笑犹如浪花冲击礁石的勇气,阳光倾洒大地的祭然。
因此,微笑最有力量。
- 辩论大赛小学生作文2022-12-17
- 家庭作文800字高中2022-12-12
- 800字作文高中说明文2024-02-24
- 七夕节的高中作文800字2022-12-11
- 高中的中秋节作文800字2022-12-11
- 清明节作文800字高中2023-10-02
- 高中作文高一800字2024-03-10
- 主角高中作文800字2023-01-22
- 高中春节作文800字2022-12-11
- 文学作文800字高中2024-03-13