阅读名著高中作文

下面是小编给大家整理的阅读名著高中作文，本文共17篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“花拳绣腿”提供。

篇1：阅读名著高中作文

阅读名著高中作文

在茫茫人生中，人们做过很多事，也肯定读过不少书。我就读过一些，我觉得最具有影响力，印象最深刻的是名著。阅读名著，就像品味一瓶珍藏的美酒，要细细地品，才能知晓作者的用意。

“尘海苍茫沈百感”

“鲁迅的文章，是需要细读的。”这是很多书中说过的，鲁迅先生的文章也确实需要细读。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，是鲁迅从生活回忆中选取的若干有意义的片段。给我印象最深的是长妈妈，她一脚踏死隐鼠的事让我记忆犹新。长妈妈给“我”买《山海经》的事，表现出她的细心与爱心。《朝花夕拾》中，讽刺的文字不少，而且有些地方，讽刺的更加隐秘，要细细品味，才能领悟。

永远的洋车夫

老舍，中国现代文学史上的著名作家，他的《骆驼祥子》写的是老北京洋车夫祥子的故事。我记得最清楚的`一段是祥子买第一辆车的时候，他卖了三年的苦力，终于买到了一辆属于自己的车，高兴地不得了。通读全文，我领会到了老舍给我们的启示，你是否也能读出来呢？

他们胜了世界

罗曼·罗兰的《名人传》充满了艺术，带给大家启迪。《贝多芬传》让我们知道了贝多芬不为人知的一面，《米开朗琪罗传》让我们懂得了梦境比阴暗的现实幸福无比，《托尔斯泰传》让我们明白了托尔斯泰认定的事实：生命就是痛苦，但我们要战胜痛苦，取得成功。

阅读名著，就像是欣赏一首美妙的歌曲，要认真地听，才能明白其中的道理。

篇2：阅读心得800字名著高中

世界上有种神奇的力量，那就是爱。爱在我们身边无处不在。因为有了爱世界才会更美好。而父母对我们的爱尤为重要。

《傅雷家书》是我最为欣赏的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅是家书，而是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而渐渐懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我非常的感动。

这本书主要是傅雷告诉孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他叫儿子要做一个谦虚谨慎的人，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”在生活上，傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱。事无巨细，无不关怀备至，而且他敢于在子女面前承认错误。从自身经历中给出经验和教训，他无疑是儿子的良师益友。

当孩子对父母的依赖性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，只有想傅雷那样积极与孩子沟通，及时发现问题，找出问题，才能成为一名理智父母。

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或者做什么惊天动地的大事业，随时随地的点点滴滴的把自己知道的，想到的告诉大家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家书中的一段话。在《傅雷家书》中我看到了一位父亲对儿子的教诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。

在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通交流，他把对祖国的发胀的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和精力，在对祖国社会人类尽自己的责任。

在日常生活中他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。最基本的就是抓紧时间”,“最是要科学化、要彻底”，“在外面世界切勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”，“修改小习惯，就等于修改自己的意识和性情”。我觉得就是我们生活中急需解决的问题。

说道这里，我不禁想到我的父母，他们虽然不是像傅雷那样的伟人但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少，他们事事为我着想，为我考虑，他们虽然不能讲出许许多多为人处事的大道理来，但是，日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?

父爱如山，雄伟壮观，母爱如水，柔情万里。我们应当理解父母并加强自身素质，逐步与父母建立友好关系，让他们理解你，做一个称职的孩子。

篇3：高中阅读名著《茶花女》笔记

刚接到这本书的时候，看到了书名“茶花女”，脑海里便第一浮现出一位纯洁、天真的姑娘在辛勤的摘取茶叶……可是阅读一番后，才令我为“她”佩服得五体投地。

主人公玛格丽特是位被世俗鄙视的红灯女性，可是她却有了一段刻骨铭心的爱情。

“这种人哪有什么爱情啊。”“这些肮脏的人怎么会有爱情呢。”“她们有什么资格去爱别人呢。”……这是我们在心中不由得浮现在大脑的偏见，这也正是我们这个社会阴暗之处。

玛格丽特，一位既可悲又可敬的美丽--，她为了可以得到真爱，所以面对那些情人的到来。她使自己最小程度地受到“染污”，保护自己，可是正是因为真爱，她为此付出巨大的代价，可是这些许许多多的为爱努力，换来的是人们的不理解和排挤。甚至还有恶意中伤,,,,,,这巨大的舆论阻力，使这对鸳鸯分开了，“误会”使这对爱人隔离了，“误会”使最爱的人在她需要帮助的时候羞辱、离开她，这是何等之痛苦啊!

也许，在这样的重重烦恼、困忧下，只有死亡才能够使她解脱，是的，死亡拯救了她，她死了，孤独离开了这个曾经令她过上奢华的生活，给她痛苦记忆，给了她……的世界，生前的奢侈生活，以前的情人也忘了她，可是她曾得到过一份短暂的真爱，所以她的灵魂也就此得到了净化……

在著名作家小仲马的笔下，以茶花女为由引出了：资本主义上流社会的人们，明明鄙视放荡红灯女性，却又要逼良为娼，如果玛格丽特，没有生在那个肮脏、虚伪、残忍……的资本主义时代，或许她还会有一段辉煌的成就也说不定。

一个喜爱茶花的“茶花女”，希望下一辈子能够远离那些阴暗的墙角，能够每天与阳光相伴，有个相爱的人，幸福生活，即使不再美丽，也别再重复前世的悲剧。

就是这样，社会的另外一面，所以在整天与阳光相行的我们，也应像“茶花女”一样拥有纯洁的心灵，别触碰那些不属于我们东西。

篇4：名著阅读

说明：按各地地名音序编排顺序

1.【安徽芜湖卷】

(1)《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事：

、。

(2)电视剧组正在筹拍新版《水浒》，请你帮．助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点：、。

2.【2008北京卷】

《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去________________的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_________________”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能____________________，是一个极富神话色彩的艺术形象。

3.【2008北京密云卷】

1.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)

A．《背影》——现代——朱自清

B．《饮酒》——东晋——陶渊明

C．《陋室铭》——唐代——刘禹锡

D．《变色龙》——法国——契诃夫

2.《水浒传》中行者（人名）在寻找哥哥武大郎的途中，路过（地名）时，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当及时雨（人名）作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。（3分）

4.【2008北京门头沟卷】

填写下面表格。（2分）

名著名称 故事情节 人物 人物点评

《朝花夕拾》 为我修改讲义  没有民族偏见

大闹天宫 孙悟空 具有反抗精神

《水浒传》 智取生辰纲 吴用 足智多谋

5.【2008重庆卷】

根据要求填空。(3分)

(1)《水调歌头(明月几时有)》的作者是(朝代)的词人。

(2)记住(作家名)在《故乡》中所说的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，我们在前行的道路上就不会迷茫与绝望。

6.【2008福建福州卷】

从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上，填对六处即可。(6分)

水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。

鲁智深，绰号①(a．黑和尚b．花和尚c胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，②(a.大闹野猪林b.力伏众泼皮c.怒打镇关西)。

林冲，绰号“豹子头”，③(a．倒拔垂杨柳b.身陷高唐州c．误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；④(a．血溅鸳鸯楼b．手刃陆虞候c．智取生展纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。

石秀，绰号⑤(a．拼命三郎b．神行太保c．托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义，⑥(a．枷打白秀英b．孤身劫法场c.醉打蒋门神)，威震大名府。

李逵，绰号“黑旋风”，⑦(a．斗浪里白条b．毁金刚塑像c．杀泼皮牛二)，尽显粗野鲁莽；⑧(a．大闹高唐州b怒杀问婆惜c．义夺快活林)，只因疾恶如仇。

7.【2008福建宁德卷】

为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。

（1）名著略览。（2分）选出下面对名著描述错误的一项：（）

A．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。

B．《爱的教育》是意大利亚米契斯所作，小说采用日记的形式，以一个锷科罗多的孩子为主线，记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。

C．《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。

D．《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。

（2）精彩再现。（4分）

孙悟空使用的兵器是，请简单介绍孙悟空取经前的一件事（课文除外）。

（3）点击生活。（2分）下边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现：。

8.【2008福建莆田卷】

1.法国作家罗曼•曼兰的《名人传》中的《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》分别写了三个人物，一个是__________，一个是________，一个是雕塑兼画家。三部传记中，《______________》最著名。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”，使他们勇敢地跟命运作斗争。（3分）

2.下面对《水浒》中三个人物的描述，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

①“斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。”写的是武松。（）

②“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。”说的是林冲。（）

③“起自花村刀笔吏，英灵上应天星，疏财仗义更多能。……济弱扶倾心慷慨，高名水月双清，及时甘雨四方称。山东呼保义，豪杰宋公明。”指的是宋江。（）

3.简述《西游记》中“三打白骨精”或三借芭蕉扇”的故事情节。（任选一个故事情节，100字左右）（4分）

答：______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

9.【2008福建泉州惠安卷】

请从下列形象中任选一个，仿照示例完整地叙出相关内容，再简要地写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。（注意：不得抄袭示例。9分）

选项：（1）猪八戒（2）吴用（3）卡罗纳（4）保尔（5）星期五

示例：[人物情节]鲁提辖是施耐庵写的《水浒传》中的人物，原名鲁达，是梁山好汉之一。“鲁提辖拳打镇关西”讲的是鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。（3分）

[我的思考]鲁提辖是一个扶危济困、疾恶如仇的人。（2分）

[人物情节]

[我的思考]

10.【2008福建泉州惠安卷】

1.选出下列说法有误的一项（）（2分）

A、鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人，浙江绍兴人。《孔乙己》选自《朝花夕拾》，体裁是小说。

B、巴金是现代作家。原名李尧棠、字芾甘。主要作品有《家》、《春》、《秋》。

C、诸葛亮，三国蜀汉政治家、军事家，字孔明。《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作，“表”是文体名称。

D、苏轼，宋代杰出的文学家，号东坡居士。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩等，被后人誉称为“唐宋八大家”。

2.名著阅读（10分）

林冲是《水浒传》中受人喜欢的一个人物，请你写出《水浒传》中一个与林冲有关的回目，概述这个情节，并说说你读了这个情节后的感受。

回目：

情节：

。（不少于100字）

感受：。（不少于20字）

11.【2008福建永春卷】

1.名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从名著精彩中任选一个，简要概述出情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟。（10分）

①花和尚倒拔垂杨柳②武松斗杀西门庆③卡洛飞雪球误伤老人④西西洛看护“爸爸”

⑴精彩片断：

⑵情节概述

起因：

经过：

结果：

⑶体验或感悟：

2.你们小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物：

A．老子，B.孔子，C.郑成功，D.施琅，E.余光中。请完成下面的题目。

⑴一个同学找到下列两幅对联，请在括号内帮他填上相关人物。

①气备四时，与天地日月鬼神合其德；

教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。 （）

②由秀才封王,为天下读书人别开生面；

驱异族出境,语中国有志者再鼓雄风。（）

⑵中国闽台缘博物馆与上述郑成功、施琅、余光中等都跟台湾有关。此次北京奥运圣火在泉州传递就是以闽台缘博物馆为起点的，这有何特殊意义？说说你的看法。

12.【2008福建漳州卷】

根据示例，将下面的歇后语补充完整。

林冲误闯白虎堂——（）

（）借荆州——有借无还

猪八戒耍把式——（）

13.【2008甘肃金昌卷】

时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”

（1）这段文字选自我国古典名著《三国演义》，作者是。（1分）

（2）“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。（2分）

（3）选段在写法上有哪些显著特色？（2分）

14【2008广东汕头卷】

（A）天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。

若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。

自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。

最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。

（B）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”

1．以上两段文字出自中国古典章回小说，作者是（2分）

2．中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A段的诗引出了作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。（3分）

3．B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。（3分）

15【2008广西玉林、防城港卷】

下面《水浒传》《西游记》中的人物，与故事情节搭配不当的一项是（）（3分）

A、鲁智深——大闹五台山B、史进——棒打洪教头

C、吴用——智赚玉麒麟D、孙悟空——三调芭蕉扇

16【2008河南卷】

班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：沙僧鲁智深星期五阿廖沙保尔•柯察金

我愿与__________交朋友，他是中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17.【2008黑龙江哈尔滨卷】

对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）

A．孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。（《西游记》）

B．诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。（《三国演义》）

C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。（《水浒传》）

D．贾宝玉在神游太虚幻境时，曾听到这样两句唱词：“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。”其中的“金玉良姻”指的是薛宝钗与贾宝玉的姻缘，而“木石前盟”指的是林黛玉和贾宝玉的爱情。（《红楼梦》）

18【2008湖北恩施卷】

名著导读。请你就诸葛亮七擒七纵孟获、使南人永不复反这一历史事件进行点评。

古典长篇小说《三国演义》第八十七至九十回这样写道：建兴三年（公元225年），为报先帝三顾之恩，托孤之重，诸葛亮以蒋琬为参军，费祎为长史，赵云、魏延为大将，率蜀兵五十万，五月渡泸，深入不毛，南征犯境侵掠的蛮王孟获。经七擒七纵，终使孟获同兄弟妻子宗党人等匍匐帐下，肉袒谢罪，永不复反。诸葛亮乃请孟获上帐，设宴庆贺，令其永为洞主。所夺之地，尽皆退还。

点评：

19.【2008湖北黄冈卷】

学校文学社编辑部在九年级组织了”读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外）（2分）

英雄姓名：英雄姓名：

相关故事：相关故事：

20.【2008湖北荆州卷】

读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名：

香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”黛玉道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。……”

21.【2008湖北孝感卷】

以“走进小说人物”为主题的语文学习活动正在学校开展，请你按照活动计划完成下列学习内容（6分）

（1）阅读原著，按序号填写相关内容（4分）

人物 主要性格特点 相关故事情节

孙悟空 A 三打白骨精

武松 B C

保尔 坚韧不拔永不言败 D

(2)归纳探究（2分）

上表中人物为人们所喜爱的原因是：。

22.【2008湖南长沙卷】

请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。

我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到，仿佛听到；我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。

23.【2008湖南娄底卷】

根据《语文课程标准》的要求，你班开展“读名著，说名著”的活动。请你完成下面

任务。

①请说出《水浒传》中鲁智深的绰号以及某一个相关情节。（2分）

绰号：相关情节：

②请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和另外哪部传记所组成的？作者是谁？（2分）

传记名：作者：

24.【2008湖南益阳卷】

我国四大古典名著中，典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①、②、③、④（3分，任选三个作答）

25.【2008吉林卷】

学好语文要多读书，读好书。回顾初中语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容写出推荐理由。（5分）

推荐的名著是：

这本书的主要内容是：

这本书在语文学习上给我最大的帮助是：

26【2008江苏常州卷】

选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项。（2分）

A．高衙内一心霸占林冲的妻子，高俅助子为孽，用陆谦奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。

B．武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。

C．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。

D．梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。

27.【2008江苏南京卷】

四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星•春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)

28.【2008江苏南通卷】

丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：（6分）

①请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。（2分）

②请从下列人物中任选一个谈谈你的评价。（结合作品内容，50字左右）（4分）

宋江祥子格列佛汤姆•索亚

29【2008江苏苏州卷】

《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。

30.【2008江苏无锡卷】

课外阅读小组要举行《水浒传》阅读沙龙，要求组员各自汇报自己的阅读心得，评价书中的主要人物。假如你也参加这个活动，请你在以下三个人物中任选一个作简要评价，点明人物的主要性格特点。字数50字左右。（2分）

林冲鲁智深武松

31.【2008江苏徐州卷】

A相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”

（1）文段中A处人物的主要性格特征是：

（2）请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事：

32.【2008江苏盐城卷】

（1）下面对文学名著说法正确的一项是（2分）

A．“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。

B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。

C．《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。

D．《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。

（2）武松是《水浒传》中最富传奇色彩的人物之一，请写出小说中有关他的两个故事名称。（2分）▲、▲

33.【2008江苏扬州卷】

下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）

A、柳宗元，唐宋八大家之一。他的《捕蛇者说》揭露了苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实，表达了作者对劳动人民疾苦的同情。

B、江奈生•斯威夫特，英国小说家，他的《格列佛游记》以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事．深刻剖析了当时的英国社会现实。

C、朱自清，我国现代散文家。他的散文〈〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段————父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。

34.【2008辽宁大连卷】

1．《西游记》中写到孙悟空被老魔(狮王)吞下，用

，迫使老魔答应送唐僧师徒四人过山。

2．《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到，

就，于是他们成了好朋友。

3．《爱的教育》中恩利科与园丁一起去聋哑学校，园丁见到女儿吉吉雅时都有什么举动?

35.【2008山东济宁卷】

《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于，勇于追求

的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2分）

36.【2008山东临沂卷】

文学常识及名著知识填空。（3分）

（1）“先生常充左翼先锋，呐喊欲驱长夜黑。”这是一副纪念联的上联，联中纪念的名人是，他的原名叫。

（2）袁世凯死后，有人拟了这样一副讽骂挽联：“（）云：毋人负我，宁我负人，惟公善体斯意；桓温谓：不能留芳，亦当遗臭，后世自有定评。”其中上联中空缺的即是被后人称为乱世（评价性称谓）的（人名）。

（3）“及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条”是古典名著《水浒传》中以人物绰号组合而成的一个章回目录，其中“及时雨”是，“神行太保”是。

37【2008山东泰州卷】

名著阅读。(5分)

(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“___________________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________________》。(2分)

(2)林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。(3分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

38.【2008山东潍坊卷】

名著阅读。(5分)

(1)那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道……

这段文字出自《水浒传》，是“＿”故事中的一段描写，一连串的动词

将白胜的动作描绘得分外连贯紧凑。白胜明明是在＿，却好像是为了一瓢酒而情急。逼真的表演最终消除了对方的疑虑。(2分）

(2)初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。(3分)

备选人物：贝多芬保尔•柯察金祥子

人物：作品：

评价：

39【2008山西太原卷】

有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是“王伦遗风”。请你结合《水浒传》的相关情节，说说这一横批的含义。(3分)

40.【2008陕西卷】

《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内）（2分）

41.【2008四川成都卷】

阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的三组人物中,任选一组进行比较。(4分)

第一组:林冲(《水浒》)与武松(《水浒》)

第二组:诸葛亮(《三国演义》)与周瑜(《三国演义》)

第三组:保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)

答:(1)所选内容:第______组

（2）相同点：_________________________________________________________

_________________________________________________________（2分）

不同点：__________________________________________________________

_________________________________________________________（2分）

42.【2008四川乐山卷】

1.下列对课外阅读名著与作家作品的解说不正确的一项是（4分）

A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

B.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言。书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。

C.沈从文，湖南人，现代作家、历史文物研究家。课文《云南的歌会》就是他的作品。

D.普希金是俄国著名的诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，被誉为“俄罗斯文学之父”。

2.在历史上孔子、孟子一向以“孔、孟”并称。《论语》《孟子》作为儒家学说的经典，记载了孔、孟的社会理想、政治主张，以及他们在修身、交友和学习方面的见解。

①《论语》《孟子》在什么时候被谁列入“四书”的？（2分）

答：

②下列句子反映了孔、孟怎样的思想或见解？（4分）

⑴志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语》

答：

⑵得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

答：

43.【2008四川眉山卷】

“风暴使树木深深扎根。”这句话不仅说明了一种自然现象，而且还蕴含着一个深刻的道理。请你根据下面的要求回答问题。

（1）请说出你从这句话中感悟到的道理。（2分）

（2）请从现实生活中列举一个实例来证明这个道理。（2分）

（3）名著是人类文化的精华，阅读名著可增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。据此，请从下面列出的名著中选出能反映这一道理的序号写在其后的括号内。（2分）

A．《海底两万里》B．《名人传》C．《朝花夕拾》

D．《水浒传》E．《童年》答案

44.【2008四川南充卷】

初中三年你一定读过的不中外文学名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的作者、作品。

作者 作品 有关内容

① ② 他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨

和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革

命道路。

① ② 他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会。

45.【2008四川资阳卷】

“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家_触景生情，她在中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公

的痛苦。

46.【2008浙江奉化卷】

文学常识填空。（①任选其中一题，②任选其中二题）(3分）

①A.1968年，他的作品《雪国•千只鹤•古都》“由于他高超的叙事性作品以非凡的敏锐表现了日本人精神特质”而获诺贝尔文学奖，他就是______。

B；罗宾德拉纳特•泰戈尔是印度诗人、社会活动家。他在19获诺贝尔文学奖的诗作是__________。

②下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请写出打虎英雄的名字。

A．在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎领下。

B．拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！”那只虎礴着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑装迸万．汽桃红，牙齿喷几珠玉块。

C．左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、葬子里、耳朵里都迸出了鲜血。

A．_______，B．_______，C．___________

47.【2008浙江丽水卷】

他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。

（1）这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家▲，文中的“他”指的是小说主人公▲。（2分）

（2）请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。（2分）

48.【2008浙江宁波卷】

根据下面歇后语，任选两条补写出中国古典文学名著中的人物。(2分)

①上梁山——官逼民反

②照镜子——里外不是人

③打黄盖———个愿打，一个愿挨

④李逵打——过后赔不是

49.【2008浙江绍兴卷】

请用一句话概述《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。

情节：

感动原因：

50.【2008浙江温州卷】

在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐。(5分)

少年的生活丰富多彩，少年的情感真实美丽．少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟，恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。(1)在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”，杜小康在“(2)”中学会了坚强，胡适在“我的母亲”的教导下学会了(3)，鲁迅(4)。

参考答案

1：(5分)(1)押运生辰纲(花石纲)、杨志卖刀(杀泼皮牛二)、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙)等(2)胆大心细、急功近利(专横粗暴)(每空1分，意思对即可)2答案：西天取经齐天大圣七十二变（能体现“神话色彩”即可）（共3分。共3空，每空l分）

3答案：1.D2.武松景阳冈宋江（共3分。共三空，每空1分）

4..答案：藤野先生《西游记》5.答案:①苏轼北宋②鲁迅

6.答案：①b②c③c④b⑤a⑥b⑦a⑧a(每空l分，共6分，答对6空即得满分)

7.8.答案：1.音乐家小说家（作家）贝多芬传2.√×√3.三打白骨精：能写出孙悟空三次打死“变村姑”“变老妇人”“变老头”的白骨精即可。

三借芭蕉扇：能写出孙悟空“变虫子”“变牛魔王”“借天神”三次借调芭蕉扇的经过即可。

9.答案示例：人物情节（7分），我的评价（2分）

（1）要点：人物出处（作者、篇名2分）+人物简要1分+情节名称1分+情节简述3分。

例，卡罗纳是《爱的教育》中的人物，她是小学二年级的女教师。“卡罗纳保护弱者科罗西尊严”讲的是三四个同学拿可怜巴巴的残疾孩子科罗西开心取笑，引致科罗西失去理智反抗，误将墨水瓶砸到老师身上。卡罗纳了解真相后，不仅不责怪科罗西，还维护了他的尊严，并且严肃而有力地批评同学们的卑鄙无耻。

（2）针对所选人物情节的思考才能得分。

例，卡罗纳是个公平、正义的好老师，她富有宽宏大量的品德。（或：人与人相处切莫把自己的快乐建立在他人的痛苦之上，要相互关爱和宽容。

10.答案：1.A（选自《呐喊》）2.示例：回目：林教头刺配沧州道

情节：林冲中了高衙内设下的圈套，误入白虎节堂，被送到开封府断罪，获刑刺配沧州。高太尉让陆谦送金子给押解林冲的两位公人，要这两位公人在路上弄死林冲。因此，在前往沦州的路上，林冲备受两位公人的折磨，在野猪林险些惨遭毒手，幸得鲁智深相救，方得保全性命。

感受：就所选取的名著情节写感言，观点明确，意思对即可得分。2分

11.答案示例：（1分）武松斗杀西门庆⑵（6分。起因、结果各1分，经过2分，语言表达2分，意思对即可）示例：起因——武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆。经过——武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼，西门庆吓了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手，只几个回合，就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。结果——武松跳下楼，手起刀落，取了西门庆的人头。⑶（3分）针对所选的片断来谈，观点明确，言之成理即可。

2.（4分。每小题2分）⑴①B孔子，②C郑成功⑵言之有理即可。答案略。

12.答案示例：单刀直入刘备倒打一耙

13.答案：（1）罗贯中（1分）（2）《三国演义》是小说，旨在刻画人物，作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士；《三国演义》是史书，着眼于叙述历史事件。（2分）（3）对话描写生动传神，很能表现人物性格；于对比中再现了刘备的礼贤下士；景物描写既富有诗情画意，又突出了天气严寒，烘托了人物形象。（2分，答对一条评1分）

14.答案：1.《水浒（传）》，施耐庵；2.风雪夜山神庙陆虞侯受高太尉指使，设计让林冲去看守草料场，然后趁夜里放火，要害林冲性命。哪知林冲因居住的草房被雪压塌，躲到附近破山神庙过夜，不仅没被烧死，还听到了陆虞侯等人谈起如何设计陷害他，不由怒火中烧，杀了陆虞侯等人。（起因、经过、结果各1分，语言欠通顺连贯扣1分）

3．B段文字突出了鲁智深侠肝义胆、粗中有细的性格特点。知道林冲被陷害，鲁智深便想方设法进行营救，得知林冲流放沧州，更是一路相随，在危急关头救了林冲，这一义举充分显示了他的侠肝义胆。他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的野猪林果断出手，这又充分显示了他粗中有细的一面。（准确指出性格特点1分，结合具体内容分析2分）

15.答案：B（林冲）16.答案示例一：沙僧西游记在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。

示例二：阿廖沙童年阿廖沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。

（写对名著，1分；结合名著内容，言之成理，3分。共4分）

17.答案：B18.答案提示：诸葛亮正确地处理蜀汉政权与蛮王孟获的关系。评分说明：抓住这一点进行点评给满分。19.答案示例：示例一：人物——鲁智深(0．5分)；相关故事：“拳打镇关西”或“倒拔垂杨柳”。(0．5分)示例二：人物——武松(0．5分)；相关故事：“斗打西门庆”或“醉打蒋门神”或“大闹飞云浦”或“血溅鸳鸯楼”。(0．5分)

20.答案：陆游、王维、杜甫、李白

21.答案：（1）A.桀骜不驯，勇敢机智B.行侠仗义，有仇必报C.罪打蒋门神D.双目失明，全身瘫痪坚持写作。22.答案示例：我来到法兰西，仿佛听到罗曼•罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到英国，仿佛听到笛福在叙述鲁滨孙漂流荒岛的历险经历；我来到俄罗斯（或苏联），仿佛听到奥斯特洛夫斯基在叙述保尔成长为无产阶级战士的人生历程。（要求：对名著内容表述准确，句子通顺，与例句构成排比即可）

23答案：①花和尚（1分）拳打镇关西（或大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳等）（1分）②托尔斯泰（1分）罗曼•罗兰（1分）

24.答案：（3分）①王熙凤②关羽③林冲④孙悟空（答对三个记满分）

25.评分标准：学生推荐的作品不局限于课标和教材上列举的书目，但必须是整本书。评卷时需

根据学生回答情况，准备并查阅相关资料。“在语文学习上给我最大的帮助”围绕“积累语

文素材、提升文化品味、丰富思想内涵、增长人生阅历、提高阅读能力、学习写作方法”等

方面结合作品内容说明即可。（共5分，写出作品名称1分，概述作品内容1分，在语文学习上的帮助2分，语言表达1分）

26.答案：C（“神行太保”戴宗“小李广”花荣）

27.答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。

28.答案示例：①示例一：综合学习视通中外，人物评述心系古今。

示例二：忠奸智愚百家名篇常浏览，嬉笑怒骂千古人物任评说。

②示例：汤姆索亚生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人。即使在洞中历险时，也很少想到自己的安危，处处为蓓姬着想。

29.答案：基本意思对即可。

30.答案：评价恰如其分，有简要分析，语言通顺。参考性格特点：林冲：有勇有谋，忍辱负重，有仁有义等。鲁智深：疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理等。

武松：有勇有谋，崇尚忠义，爱憎分明等。（没有简要分析，最多得1分）

31.答案：主要性格特征：嫉恶如仇（行侠仗义）、豁达明理、粗中有细等。（1分）人物故事示例：鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚单打二龙山等。(2分，有错别字该空不得分。人物故事符合原著即可得分。)

32.答案：（4分）（1）（2分）（B）（2）（2分）必须是重点写武松的故事名称。

33.答案：B（夸张手法）

34.答案：1．用绳子拴着妖怪的心肝／不扯不紧，一扯紧就痛

2.老三掉到井里／纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来3.激动万分的父亲一把将女儿搂在怀里，突然哭起来／要把相当于二十个里拉的一枚崭新的金币留给学校(6分。每题2分，答对一点得1分，答对两点得2分)

35.答案：冒险自由自在、无拘无束

评分：共2分。每空1分，意思对即可

.36答案：（1）鲁迅周树人（2）奸雄曹操（3）宋江（宋公明）戴宗

.37答案：(1)旧事重提、二十四孝图(1空1分)(2)林冲发配沧州牢城营，梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场，欲置之于死地。(2分)林冲终于忍无可忍，手刃仇人，上了梁山。(1分)(意思答到即给分)

38.答案：(1)智取生辰纲往酒里下药（2分。每空1分，意思对即可得分）

(2)示例：贝多芬《名人传》他面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠的抗争，最终成就了自己的伟大。

保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》他勇敢面对人生的一次次挑战，即使是在伤病无情夺走健康的情况下，他仍然以顽强的毅力进行写作，表现出了为理想而献身的高贵品质。

祥子《骆驼祥子》他为实现自己的梦想而辛勤劳作，但是他的希望一次一次破灭，以失败告终。

(3分。作品1分，评价2分，可围绕情节对人物形象进行评价，言之成理即可酌情赋分）

39.答案示例：王伦本是梁山首领，他不愿意比自己强的林冲（或晁盖）等人入伙。这一横批讽刺了嫉贤妒能（或不能容忍别人）的社会现象（或社会风气，或人）。

（评分说明：人物介绍1分，情节1分，含义1分，共3分）

40.答案：保尔。面对病痛的折磨，保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。

41.参考答案:第一组:同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉；不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩；而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。

第二组:同:都有治军才能,充满智慧,具有儒将风度。不同:周瑜心胸狭隘(气量狭小),而诸葛亮小心、谨慎,谋事周密。

第三组:同:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。不同:保尔•柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干，但对土地具有强烈的占有欲。

(说明:语意相近即可；主要相同点和不同点概括正确各计2分,不够正确酌情扣分)

42.答案:1.B

2.①（2分）宋朝（南宋），朱熹。（每点1分）

②（4分）（1）宣扬刚正的人格。（2分，意思相近即给分）

（2）主张重视民心向背的民本思想。（2分，意思相近即给分）

43.答案:（1）道理是：能经受重大挫折或磨难的生命将会变得更加坚强。（采分点：“挫折或磨难”，1分；“坚强”，1分）

（2）不设统一答案。采分点：某人什么样的挫折或磨难（1分）；结果如何（1分）。

（3）答案（BE）（2分，每个1分，若多选，多一个扣1分，直到扣完为止）

44.答案:①奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》②施耐庵《水浒》

45.答案:冰心《春水》祥子为生活所迫在暴雨下拉车（2分，前两空每空0.5分，最后一空1分，其中答出主人公祥子0.5分）

46.答案:①A、川端康成B、《吉檀迦利》②A、李逵B、孙悟空．C、武松

47.答案:（1）奥斯特洛夫斯基保尔•柯察金（保尔、柯察金）（2分，每空1分，写错别字则该空不给分）（2）钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔•柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。（2分，要求有一定的内容概括和含义解释，语句通顺）

48.答案:①林冲②猪八戒③周瑜④宋江(2分。任选两条，每格1分。如果四条都写，则按前两格评分)

49.评分标准：共3分，“情节”得1分，“感动原因”得2分。表述顺畅、言之成理即可

50.答案:(1)海伦•凯勒(海伦)(2)孤独之旅(3)做人或：宽恕人、体谅人或：待人接物的和气(4)在“社戏”中找到了童年的乐趣或：在“社戏”中找到了纯真的友谊或：“从百草园到三味书屋”中找到了童年的乐趣

篇5：阅读名著作文

悲剧，总会催人泪下，确切地来说，它不止催人泪下，还有使人惋惜的，常常被称作喜剧的反义词，悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的——假期我读了《伟大的悲剧》这本书感悟很多。

《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格《夺取南极的斗争》《人类的群星闪耀时》）中的节选，本文是为纪念人类历最早到达南极点的科学探险家——挪威人阿蒙森等和英国人斯科特等而写的。文题中的“伟大”是指探险队员在探险过程中所体现出来的人格和精神的魅力；“悲剧”是指失败，死亡的结局令人感到悲哀。

《伟大的悲剧》，给人以深深的震撼失败死亡的悲剧性结局也更加震撼人心。书中主要写了斯科特和他的探险队员们到达南极点，却发现以阿蒙森为首的挪威人已在他们之前捷足先登，只能失望而返。因为遇到重重困难，队员们在返程途中相继悲壮地死去，最后得到安葬，英勇事迹将流传下去。全文写出了探险队员们表现出的诚信，令人敬佩的绅士风度；坚毅、执著，为科学事业献身的英雄气概；强烈的集体主义精神和强烈的爱国情怀还有对家人深情的爱。

文中最打动我的一句是：“谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦期·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像个英雄似的向死神走去。”奥茨在自己身受伤冻的情况下还能为队员考虑，面对死亡无所畏惧，从容走向死亡，危急关头，他泰然决然的英雄气概和大无畏精神让人震撼。

“不幸是天才进步的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”我想，伟大绝不主要是成功者那些给人以震撼与启迪的人，一样伟大！

篇6：阅读名著作文

不畏艰难，勇往直前——《恐龙海岛来了》读后感。

看，新一期的恐龙探险来了。

恐龙布朗提、托比和蒂娜玩的时候，不小心碰倒了一个镶满贝壳的瓶子，发现了半张藏宝图，于是他们便开始计划寻宝之旅。恐龙弗特斯带着布朗提和双胞胎来到了一艘海盗船上。恶毒的“铁钩手”想把他们扔下船喂鲨鱼，年幼的船长比诺救了他们，并拿出了另一半藏宝图。原来，比诺的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髅岛上，但是“铁钩手”不愿去救他们。于是，小恐龙布朗提决定和伙伴们帮助比诺把爸爸和妹妹救出来，再去寻宝。不幸的是，铁钩手偷走了藏宝图，并把他们丢到一个小木舟里。千钧一发时刻，弗特斯救了他们，并把他们带去了骷髅岛。布朗提发挥自己的聪明才智，骗到了守卫手中的钥匙，救出了比诺的爸爸和妹妹。随后，一行人赶去海马岛寻找宝藏了。

功夫不负有心人，布朗提和伙伴们历尽千辛万苦，终于找到了宝藏，作为奖励，每人都得到了三枚金币。

这个故事中，布朗提智取钥匙的片段，一直让我记忆犹新。它可真是个聪明的小恐龙，临危不乱，让我十分佩服。我觉得布朗提是—只很有王者风范的恐龙，总会引导大家去做很多事，而且他能积极运用自己的智慧，每次都能化险为夷，帮助大家转危为安，真是只吉祥的恐龙！

在生活中，我们应该像小恐龙那样不畏艰难、不怕困难，充分发挥自己的聪明才智，克服学习中一个又一个的“拦路虎”。对于伙伴，我们要有爱心，要团结乐于助人，这样才能让童年的学习和生活更加丰富多彩。

篇7：阅读名著作文

从《西游记》到《水浒传》，从《红楼梦》到《三国演义》，我们感受到古人的生活艰辛和快乐，也学习到了不少东西。

《西游记》

从三岁孩童开始，我们并在电视上看孙悟空的七十二变，感到非常神奇，甚至时常幻想自己也能像孙悟空那样“大显神通”，直到长大了一些我们才渐渐明白，《西游记》竟是我国大名著之一。读《西游记》让我领悟到人生的困难要靠自己去征服，读《西游记》让我见识了孙悟空的神通广大，读《西游记》让我明白了成功路上的艰辛。《西游记》是一部让人在愉快中获取知识的好书，它能激励我们奋勇向前，直到成功。

《红楼梦》

续《西游记》之后我们看到的就是《红楼梦》了，书中宝玉和黛玉的情感牵动着我们的心，书中的故事起伏得当，让人完全融入了情节之中，跟着任务的心情变化喜怒哀乐，享受书中的生活情景。读《红楼梦》使我感受到了黛玉的忧伤心情，读《红楼梦》使我了解到了宝玉的思念之情，读《红楼梦》使我感受到了古时人们生活的艰辛……

《水浒传》

在感悟了宝玉和黛玉的传奇故事之后，我们又开始了漫长而有趣的历史斗争，在这里我们结识了十八位梁山好汉。了解了他们的性格特征，及他们的英勇事迹，鲁智深的拳打镇关西，武松的醉打蒋门神，智多星的智取生辰纲，黑旋风的江州劫法场……都让我们感受，了解到了他们的英雄气概。读《水浒传》让我们感受到了武松的侠肝义胆，读《水浒传》让我们明白了当时社会人们所受的压迫，读《红楼梦》使我们了解到了十八位英雄好汉的英雄气概……

世间有如此美好的东西等着我们去探索发现，让我们一起走进名著，去深层的感悟其中的美好，你会发现许多意想不到的东西。

篇8：阅读名著作文

《安徒生童话》是我最喜欢的一本书，因为里面的故事生动感人，读了让人回味无穷。其中，尤其是《踩着面包走路的女孩》和《皇帝的新装》这两篇童话故事，让我印象深刻、感慨万千。

《踩着面包走路的女孩》写的是一个小女孩嫌贫爱富，自从到富人家当了佣人后，更是觉得有一个衣着破烂、还要去捡柴的母亲是件非常丢人的事。为了不让鞋子打湿，她居然踩着面包过沼泽地，结果得到报应的故事。读完这个故事，让我懂得了做人不能忘本，要永远关爱给我生命、伴我成长、陪我欢乐的父母。同时，我们在生活中要节约每一粒粮食，因为这些粮食都是农民伯伯面朝黄土背朝天、一个汗珠摔八瓣，辛辛苦苦种出来的，浪费粮食是一种非常可耻的行为。

《皇帝的新装》写的是两个骗子，把皇帝和大臣们骗的团团转，最后让这个爱穿新衣服的皇帝赤身裸体、招摇过市，让百姓欣赏和称赞并不存在的新衣服。最后，被一个小孩子揭穿真相的故事。

读完这个故事，我不禁自问，皇帝和大臣为什么心甘情愿的被别人骗，也心安理得的骗别人呢？

骗子之所以得逞，是因为他们找到了人性的弱点——为满足自己的虚荣心，不计较得失，甚至是脸面。

爸爸告诉我，在这个故事里皇帝和大臣的行为固然可笑，但百姓因畏惧权势不敢说出真相的行为，也是不可取得。其实人活一世，最不能丢弃，也是最宝贵的东西就是“真诚”。《皇帝的新装》这个故事就是要提醒我们，不要为了虚荣，放弃那颗真诚的心！否则，你只会生活在虚无的幻想中，甚至是成为别人的笑柄！

篇9：阅读名著作文

我有两大爱好，一是喜欢打羽毛球，二是喜欢看课外书。我喜欢的书有很多，比如：《法国寻宝记》.《恐龙世界历险记1和2》.《十万个为什么》.《淘气包马小跳》和《格林童话》。最喜欢的是《法国寻宝记》。

记的有一次，爸爸带我去书店买书，我挑了好久，终于看到有漫画的书啦！我看中了一本，叫做《法国历险记》，我把书拿给爸爸，爸爸翻了一下，说：“里面都是漫画，不能买，要买就买那些有很多知识的书。”我听了，抢回爸爸手里的书。然后翻了翻，看到有好几页有知识，就迫不及待对爸爸说：“爸爸，你看这里有知识。”爸爸拿过我手里的书说：“嗯，知识挺丰富，可以买。”然后就爽快地买了。回到家里，我马上看《法国历险记》，只看了两天，我就看完了。看完了，我又想看。爸爸说：“要考试达标才能买。”因为里面有漫画又有知识，非常吸引我们，一本要25元。从此我就喜欢上了这种书。每次只要达标，我都会得到一本。我达标了很多次，一整套都有了。我数了数书架上的书，既然有95本。我很惊讶，爸爸也很惊讶。

书和我们是不能分开的，因为书给了我们许多的知识。她是完美的朋友，她给我们知识，她教做人，我们要爱护她。

篇10：阅读名著作文

某校举办经典名著阅读活动，要求学生在高一一年内阅读六本规定的名著，由于种种原因，真正阅读的学生不多。有些学生认为没有阅读的必要。

我认为，名著阅读活动有必要举行，名著阅读有益。

名著阅读帮助了解旧社会。我曾读过部分名著，有次心血来潮，与同学一同讨论名著。名著内容皆可说出大概，但当我问及主旨与当时社会背景时，他竟哑口无言，一时半会说不出一个字。因我认真阅读过，主旨于社会背景也能说出一二。由此事可见，名著阅读有益于我们。虽然有些主旨我们说不出，但也能有所感悟，从而改变自己的人生态度。阅读名著也可避免他人问及自己对于名著看法时哑口无言现象。

名著阅读培养阅读习惯。阅读是汲取他人思想精华的方式，也是了解他人生活态度的方法。我看过一篇文章，其内容是阅读的重要性。其中有专家点评：阅读可开发人的大脑，帮助思维等。由此可见阅读的重要性。

上一年，有段话很火：学习与阅读是为了当你看到一件美好事物时你能很好地描述，而不是“哇，真漂亮”或者是“太美了，我的天啊，好美”。学习与阅读后，你的词汇增多，你就会这样描述：精巧绝伦、巧夺天工。

名著阅读利于拓展思维。新闻报道上总是这样描述名人：年少便富于思维，精通四书五经，喜好阅读，名著都看得差不多了。一般的名人都爱阅读，安徒生便是其中一个。他虽然看的书不算多，但他总是间接阅读，他喜欢听别人讲故事，类似于现在的听书。因为他喜好间接阅读，所以写下了许许多多脍炙人口的童话故事。中国著名的作家，如鲁迅，钱钟书，哪个不是热爱阅读名著和各种书籍的？所以，阅读是非常有必要的，尤其是要阅读精华书籍——名著。

有些学生认为名著阅读与高考关系不大，没有阅读的必要。这种思想是错误的。高考的目的是考察你对世界优良传统知识的掌握，而名著便是优良传统的体现。且阅读名著可增加我们的词汇量，了解当代社会，对我们来说，百利而无一害啊！

所以，名著阅读很有必要。我们应当阅读。哪怕学业再繁重，我们也要抽时间阅读。

篇11：阅读名著作文

四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，在我国历史悠久，被无数人赞扬以及欣赏，但内容上充斥阴谋，宣传虚无主义。如今，在适不适合孩子阅读这个问题上掀起波澜。

有人认为四大名著内容消极。在《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情，以及最后贾府最后的败落，它散发阵阵色空幻想，无一不让人叹息。而《三国演义》，从刘备三顾茅庐到最后统一，充斥着阴谋。《西游记》是吴承恩根据当时社会想象出来的，尽管孙悟空的形象深入人心，但始终不存在。《水浒传》一百零八好汉，个个血气方刚，英雄本色，但内容上太多打家劫舍。这四本书，每一部都散发消极主义。

社会竞争与四大名著相比，有过之而不及。社会是泥石流，深陷其中，每个人都难以自拔，终一生无所作为。我们迟早要步入社会，谁也不能保证未来会一帆风。我们都会跌倒，站起来，也许会跌得更惨。难道因为这样就一辈子让孩子都不能接触社会，躲避在大人所营造的港湾。

别因为消极主义让孩子拒绝接触四大名著。四大名著被我们所热爱，被我们所追捧，是因为它承载的是我们儿时的幻想。孙悟空，诸葛亮，武松打虎这些让我们敬仰。孩子的世界，也有对坏人好人的定义。别阻拦孩子对这个世界的探索，也别让四大名著淡出人们的视线。

四大名著有它存在的理由，适合任何人去阅读。每个人的兴趣不同，别用自己认为的好去剥夺任何人的权利。正如人们认为四大名著不适合孩子阅读一样，什么消极主义无非是借口，尊重孩子的自愿，让四大名著的美可以传承。

篇12：推荐高中阅读经典名著西游记读后心得

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。文中曲折的故事情节和唐僧师徒的离奇经历又给我留下了深刻的印象。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。在我看来，最喜欢它具有以下几点鲜明的特色：

一、向往自由 孙悟空这个形象完全激发了人们内心潜在的，根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破时而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

二、出神入化的故事情节 小说中处处体现了作者丰富的想象力和对真理执著的向往。现实生活当中不可能发生的事，在吴承恩的笔下却发生了，而且合情合理，每一次唐僧遇难都会在孙悟空等神仙的保护下逢凶化吉，让人不得不感叹善有善报，恶有恶报。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话在这样的条件下应运而生了。它具有深邃的哲学意义和丰富的文化。有位学者曾经说过： “神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。”《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，可见《西游记》的问世，在我国的神话创作史上是一个奇迹，对世人产生了非常深远的影响。

三、凸现英雄本色《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。总之，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是一个大英雄，他为了自由，为了自己的尊严，对唐僧忠肝义胆，对猴子猴孙有情有意，不怕与一切艰难险阻作斗争。正因为这种大无畏的叛逆的精神，才使他最终保佑师傅唐僧取得真经，自己也修成正果，凸现出其英雄本色。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。只要我们能坚持把一件事情从头做到尾，不管是成功与否并不重要，只要尽力去做了，就是一种成功啊!

读罢《西游记》，回味良久，发现此书竟然给我带来源自内心的激励和无穷的力量。不愧被誉为四大名著之一。

篇13：高中必读名著

1.《杀死一只知更鸟》(哈波李)

该书1960年一问世就受到了读者的喜爱和好评，曾荣获“普利策奖”(Pulitzer Prize)，是美国现代文学的经典作品之一。书中的故事和角色都来自于作者对自己家和邻居家的观察感悟，其中有一段故事就是发生在当年10岁的作者身上。该书的畅销绝非一时之热：虽然故事的主题是qiang奸和种族不平等，但是书中的语言幽默风趣，文字温暖人心。该书完美塑造了阿提克斯芬奇(Atticus Finch)这一爸爸形象，成为许多读者心目中的英雄和正直律师的代表。书评界对该书的评价很高，有评论者称，《杀死一只知更鸟》极可能是在美国宗教相关书籍中阅读量人数最多的一本书，而书中的主角阿提克斯芬奇则是小说史上宗族英雄主义人物不朽的代表。

2.《审判》(弗兰兹卡夫卡)

《审判》是卡夫卡最著名的代表作之一，讲述的是一个普通人突然被捕，自知无罪但却申诉无果，最终被残忍杀害的故事。该书形象描述了一个无权无势的普通人在官僚制度、不公司法机构压迫下的噩梦。卡夫卡的小说大多不完整，《审判》也是一样，不过该书有一个结尾章节。《审判》的不完整体现在故事叙述的不一致和不连接上，比如时间的不一致。卡夫卡被视为是20世纪最具影响力的作家之一，他的作品对存在主义等流派产生了极为深刻的影响。

3.《麦田里的守望者》(J.D.塞林格)

《麦田里的守望者》于1951年问世，原本目标群体是成年人，但却意外受到青少年读者的喜爱与追捧，因为书中主要描写的是青少年的苦闷彷徨、孤独愤世。该书现在每年在全球都能卖出25万册。《麦田里的守望者》被翻译成了几乎所有主要语言，书中的主人公霍尔顿考尔菲德(Holden Caulfield)更是成为青少年反叛的标杆人物。《时代》报将该书列为1923年以来的100佳英语小说，《现代文库》将该书列为20世纪100佳英语小说。该小说描写了复杂的社会问题如个人认同、社会关系、归属感和异化疏远等。

4.《卡拉马佐夫兄弟们》(陀思妥耶夫斯基)

《卡拉马佐夫兄弟们》是陀思妥耶夫斯基创作的最后一篇长篇小说，由陀思妥耶夫斯基花费两年时间完成。整部小说有两个层次：从表面上看这是一桩弑父案，而受害人的几个儿子在某种程度上有串谋之嫌;但深层次上，这是一幕关于人精神的戏剧，讲述了一个信仰、猜忌、理智与自由意志间的道德角斗。这部小说写作于19世纪俄罗斯的斯塔拉亚罗萨，而整个故事也发生于这座小镇。这部小说通常被认为是陀思妥耶夫斯基一生文学创作的巅峰之作。

5.《哈姆雷特》(威廉莎士比亚)

《哈姆雷特》是莎士比亚创作的“四大悲剧”之一，故事的背景设立在丹麦王国。该戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德;哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇的故事。戏剧中生动刻画了真假两种疯狂、极度的悲伤和无法抑制的愤怒，表达了复仇、luan伦、背叛和道德败坏等主题。作为莎士比亚笔下最长的一部戏剧，《哈姆雷特》被看做是英国文学史上最具有影响力的悲剧。此外，《哈姆雷特》还是全球表演最多的戏剧，并激发了歌德、狄更斯、乔伊斯和默多克等作家。《哈姆雷特》是世界上除《灰姑娘》之外被翻拍次数最多的作品。

6.《安娜卡列尼娜》(列夫托尔斯泰)

《安娜卡列尼娜》是一部令人心碎又心酸的小说，既有强烈而真挚的爱情，又有不忠与嫉妒。小说讲述的是美丽而叛逆的安娜与迷人军官亚伦强森之间的爱情故事。从安娜反抗无感情的包办婚姻、与社会伪善作斗争的那一刻起，悲剧就开始了。故事发生在19世纪的俄罗斯，描绘了当时城市与乡村生活的巨大差异。该小说是文学世界里评价极高的一部作品，无数读者曾为勇敢而高尚的安娜而着迷，为婚姻不幸的安娜而惋惜，为安娜与军官的悲剧爱情而悲叹。

7.《百年孤独》(加西亚马尔克斯)

《百年孤独》，是哥伦比亚作家加西亚马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。

8.《圣诞颂歌》(查尔斯狄更斯)

《圣诞颂歌》是英国伟大的批判现实主义作家查尔斯狄更斯的三部圣诞小说之一，主要讲的是一个吝啬鬼的故事以及吝啬鬼在夜幕中见到“鬼”之后的巨大变化。该小说对英格兰圣诞传统的恢复有着很大影响。小说不仅为人民描绘了欢乐、温馨、灯光闪烁的圣诞夜，也向人们展示了绝望、冷酷、黑暗、悲伤的圣诞夜。小说中的吝啬鬼就是冬天的象征，但是他那颗重复纯真的心又象征着冬天后面总是美好的春天和夏天。

高中书籍

《宋词三百首》

索书号：I222.844/435=3

推荐理由

词是中国文学的重要形式、宋代是我国词创作取得巨大成就的时期，前人说过“一代有一代文学”，那么词就是_能代表宋文学的种类。词又称长短句、曲子词等，它大约起源于唐代中期。成熟于北宋。词的发展与音乐有密切的关和调可以会乐而歌唱，音乐的影响成了决定词的体式特征的重要因素之一。

《围城》

作 者：钱钟书

索书号：I247.5/317=6

推荐理由

《围城》一书是钱钟书“锱铢积累”而写成的，小说没有明确的故事线索，只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。就一般而言，情节琐碎的书必然要有好的言语表达才能成为一本成功的作品。钱钟书的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。因此，读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了，如果那样的话(忽略其言语)，《围城》也就失去了其存在的意义。《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方。

《红楼梦》

作 者：(清)曹雪芹，(清)高鹗

索书号：I242.4/4

推荐理由

红楼梦以封建贵族青年宝黛钗的爱情婚姻悲剧为中心线索，通过贾、薛等家族由兴到衰的发展历史，深刻地反映了我国十八世纪中叶广阔的社会现实，集中地表现了封建社会种种尖锐复杂的矛盾斗争，揭露了封建统治阶级的罪恶本质，从而揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。无论是思想性和艺术性都达到了前所未有的高峰，成为我国乃至世界小说不朽的丰碑。其涉及面之广，从朝廷庙堂之高到乡间野店的江湖之远，无论政治、经济、艺术、医学、民俗、饮食、诗词创作、建筑等等无所不包;其思想之深刻;其描绘之细腻、之丰富，也是前所未有的。

《古文观止》

作 者：(清)吴楚材

索书号：H194.1/1539

推荐理由

中国古代文学典籍浩如烟海，体裁丰富多样，其中又以散文和诗歌为最;自最早的卜辞、诸子百家、《左传》、《国语》、《战国策》、《史记》、汉魏骈文、唐宋散文……至明清两代，古文充分体现了“文以载道”这一文学的社会功能，亦描绘出我国文学历史发展的一条清晰的轨迹。 历代美文名篇的选集不胜枚举，其中以清吴楚材、吴调侯所编的《古文观止》流传最广，为其所选的古文果然令人“叹为观止”。

读书的名言

1、矢志向学，敢于胜利。

2、积财千万，无过读书。

3、学海无涯，心存高远。

4、百倍其功，终必有成。

5、绳锯木断，水滴石穿。

6、进学致和，行方思远。

7、书是逆境中的慰藉。

8、尺有所短，寸有所长。

9、敏而好学，不耻下问。

10、书读百遍，其义自见。

11、书籍是前人的经验。

12、不学自知，不问自晓。

13、读万卷书，行万里路。

14、熟能生巧，巧能生精。

15、己所不欲，勿施于人。

篇14：高中名著读书笔记

人生就是在不断的寻找属于你的奶酪，再完美的计划也时常遭遇不测。——题记

应对日新月异的变化，你会如何行动呢？

不管我们选取什么，我们都要有共同的方面，那就是：需要在迷宫中找到自我的道路，帮忙我们在变化的时代获得成功。

应对事情的扭曲，你会如何选取？如何做了？是像小矮人哼哼那样，呆在原地不动，等着“奶酪”找你；还是像2只老鼠那样随着这一切的变化而理解变化了。而或许你更像小矮人唧唧那样，只是暂时停留在哪里，但不久头脑清醒过来，放下旧观念，寻找新的道路。有句话不是说：迟做总比不做好。

应对变化，我们不能只是呆在哪里一动不动，不理解现实。而是要挺起来、动起来，努力地寻找属于自我的“奶酪”。不经过努力，不经受挫折，又如何逐步进步，踏上成功了。我们乐于理解变化，随时做好准备，变化来时随变化而变化。

变化时生活的一部分，改变可能随时降临，要勇于理解变化，敢于应对变化。再完美的计划也时常遭遇不测。应对变化首先要清楚地认识到，有时需要简单地看待问题，以及灵敏快速地行动。你不必把事情复杂化，或者一味地让那些惊恐的念头使自我慌张。只要当你克服了自我的恐惧念头，并且勇于走出久已习惯的生活，去享受冒险带来的喜悦的时候，你才会的到新奶酪带给你的报偿和奖赏。

有些畏惧是需要加以认真对待的，它会帮组你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的，它们只会在你需要改变的时候，使你回避改变。

生活并不像遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临，但用心地应对改变却会让你更好地发现到属于自我努力所得到的“奶酪”。古人云；塞翁失马，焉知非福。恰合如此。

不畏惧改变，勇往直前。随着奶酪变化而变化，并享受变化吧！

篇15：高中名著读书笔记

《鲁宾逊漂流记》这本书讲的是：鲁滨逊一心想要航海，在他朋友的帮助下来到巴西，开起种植园。本来日子过得很好，有一天他邻居提出去非洲抓黑奴，鲁滨逊和其他邻居都同意了。可航海过程中浪涛汹涌其他人被淹死了，就鲁滨逊被卷上了岸。就这样，鲁滨逊长达28年的生存历险就开始了。就在鲁滨逊被卷上岸的第2天，他看见那艘船停靠在岸边，他就把很多很多有用的东西搬到岸边，他用树木做成自己住所的城墙，再用两层帆布挡雨，鲁滨逊的小屋就做成了。从此以后鲁滨逊就靠岛上剩下的食物生活。后来他发现了山羊，便以山羊作为肉食的来源。

几年后，鲁滨逊开始种植水稻饲养山羊和制作粗糙面包。有一天鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，所以给这个俘虏取名星期五。于是星期五就成了鲁滨逊最好的朋友与忠实的仆人。最后鲁滨逊与星期五发现了一艘英国船。鲁滨逊与星期五终于得到了一个离开孤岛的机会。

读完这本书使我受益匪浅。鲁滨逊居然会在孤岛上生活了这么长时间。要是我的话，我肯定不会像鲁滨逊那样自立更生，而是在孤岛上等死。在书的扉页上有一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕上一万倍，意思是一个有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。鲁滨逊是一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。正是他在危险面前保持一种不怕危险的心理，他才能在危机四伏的荒岛上生存了28年，创造了一个前无古人的奇迹。

鲁滨逊这个人物我也喜欢。他在既无帮手，也无伴侣，环境恶劣的情况下在孤岛上开发资源，饲养山羊，在令普通人完全绝望的情况下生存下来。他不怕苦，不怕累，在工具与人力缺乏的情况下做出那宏伟的帐篷作为住处。他还十分勇敢，在人员不足的情况下与几十个野人大战。他这种智慧与勇敢不但令我佩服还是我们要向生活挑战的榜样，我在生活和学习一定要向他学习这种不怕生活之危险和学习之艰难的精神！

篇16：高中名著读书笔记

大禹治水这个故事我们都听过。里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。

据说尧在位的时候，天下经常发生很大的水灾，庄稼被淹，房子被毁，给老百姓造成了很大的损失。尧召开了部落联盟会议，商量怎样治水。有人建议让鲧去治水，尧不太相信鲧，但在大家的劝阻下，他勉强同意了。鲧花了几年的时间治水，不但没把洪水治好，反而使其更加泛滥。他采用的是拦截，东边发水了，他堵东边，东边刚堵完西边又发。这让老百姓吃了更多更大的苦头。

舜接替尧的位子后。就去治水的地方考察，他发现鲧劳而无功，就把他流放到羽山了。舜问了大家谁还能治水，大家都说让禹去治水，舜便把禹请来。禹采用的治水方法是把水全部引进大海。禹发誓水不治好，我坚决不回家！他和老百姓都吃尽了千辛万苦，还走过了千山万水，在治水的十三年里，他几次经过家门但都没有进去，有一次他的妻子涂山氏生下了儿子启，但他还是狠心离开了。当时黄河的中游有一座大山叫龙门山，只有把他挖通才能让水流过去。经过几年的奋战龙门山终于被凿开了，水全部都畅通无阻的流入大海了。

我要学习禹这种坚持不懈和勤劳的精神，不能半途而费，把事情做成功。

篇17：高中名著读书笔记

在某天午夜，我读了《悲惨世界》，这本书是法国作家维克多？雨果的又一佳作。这本书叙述了这样一个故事：冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包，使他在监牢里度过了黑暗的19年。出狱后，他受到人们的歧视，没有人理会他，就这样，冉阿让已经绝望了，但是奇迹出现了，一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。

看完书后，我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多？雨果的笔下，他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。

冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人，想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪，但是人们知道他从前是个苦役犯后，都不接受他的好意，在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意，仍然怀着那的善良的心去帮助别人。最终他还是凄惨的死去了，这充分体现出当时的社会是多么不公平，难道一个人犯了错，永远都不会改了吗？

要以一颗真诚的心去对待所有人，要相信他人，这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测，那你永远都得不到别人的信任，只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献，要以帮助人为乐趣，要热情待人，这样，你才会受欢迎。英国的史美尔斯说过：“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。

《悲惨世界》是一本多么伟大的书籍呀！它使我了解了雨果对社会下层人士的同情，对善良与邪恶的了解。一部闻名遐迩的世界名著，它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。

我相信人性是可以改变的，但是当我刚接触这本著作是我对主角冉阿让我首先是对他同情。为了因受饥饿而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判徒刑的冉阿让，被关了十九年，到四十六岁才被释放出来，这不仅让我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。当他被释放出来时接受的却是人们对他的歧视。最后只有仁慈的主教米里哀，把他当人招待。环境改变人的本质。在服刑期间他早就养成了那种恶习。一开始他并没有被主教的那种仁慈所改变，并且他偷了主教德银器。令人震撼的是主教他原谅了冉阿让，并且把他偷得银器作为礼物送给了冉阿让。终于冉阿让醒悟过来了，他带着主教给他的一点点温暖和光明改了名，定居在法国的北部。他对于自己居住的城市尽心尽力，人们都被他感动了，他做了这个城市的市长。

命运是折磨人的。冉阿让并没有以这样的结局结束他的一生。他的命运就这样的折磨他，让他再次踏上了逃亡的路途。

冉阿让的一生是让人感慨的，也是让人深思的。一个人从一块面包彻底的变坏，在从一幅银器和人们对他的改变变为一个彻底的好人，作为市长。这是多么让人吃惊的变化啊！人性的两种都在他身上体现出来了。

面对着穷困潦倒，世态炎凉，将会产生两种人：第一种是卑微的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财不惜一切进行诈骗，一会声称是演员，一会儿又变成了画家，但他再高明也掩盖不住他丑陋的本性。其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。如一些凭借职权贪污受贿者；在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋j者；还有小到考试作弊者……任何刻意的伪装都将被识破，虚伪不可能永久。另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良因而感化了冷酷、固执，曾一味追捕他的警长沙威。？我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界！

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