共同编织爱心网作文

下面是小编为大家收集的共同编织爱心网作文，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“银杏叶”提供。

篇1：共同编织爱心网作文

爱，是那么神圣，带领着人们走向光明的道路；爱，是那么纯洁，赋予人们淳朴的品格；爱，是那么伟大，为世界撑出一片湛蓝的天空。

一天，我和妈妈去散步，在经过十字路口的时候，看到一排排汽车停在那里，车主们都在安静地等着。咦，怎么回事？往日的十字路口车水马轮，热闹非凡，今天怎么这么安静？我赶紧望了望马路中央的交通指示灯，绿灯一闪一闪的，车辆怎么不通过？是不是发生了？我百思不得其解，此时，妈妈也正张望着。

我和妈妈顺着人行道走到了前面才看到，原来是一位老爷爷正拄着拐杖过马路呢！难道老爷爷手中拿的是魔仗？要不怎么所有的车辆都停下来等他过马路呢？正当我心里犯嘀咕的`时候，发现这位老爷爷戴着墨镜，手中的拐杖不时地在地面上轻轻敲打着。哦，我明白了，原来老爷爷是位盲人，怪不得所有的车会不约而同地停下来。只见一辆辆汽车像是有谁在无声地指挥着，整整齐齐的排列在路口两侧。车主们没有发牢骚，更没像平常那样鸣着喇叭耀武扬威地穿过十字路口，而是面带微笑静静地、耐心地等待着。此时的十字路口鸦雀无声，连人行道上的行人都停下了脚步。我想指挥他们的应该是那一颗颗充满着真情的爱心！马路中央的盲人老爷爷还在继续着他那熟练的动作——边走边用拐杖在地面上敲打着，一步、两步、三步。。。。。。盲人老爷爷走过了马路，虽然看不到他的眼睛，但能感觉到他好像在张望着什么，而后嘴角浅浅地笑了一下，这个细节被我看到了，相信所有的行人，所有的司机都看到了，他们一定和我一样，心里暖融融的。

瞬间，十字路口恢复了往日的情景，“嘀———嘀———嘀”汽车的喇叭声此起彼伏，车辆你来我往，好不热闹。

爱心网靠我们编织，人人只要奉献出一点爱，世界将会更美好。

篇2：爱心编织中国梦作文

我有一个小小的梦想：我想成为一名山村教师。

这个梦想来源于一个镜头：一个七八岁的小男孩依靠在斑驳的门框边，黑黝黝的小脸上还透着丝丝高原红，一双对着镜头躲闪的眼睛，蓬乱的头发，不太干净的破了洞的衣服，脚上的泥鞋，还有那厚厚的土墙作为背景，那扇没有玻璃的窗户仿佛还在风中晃动着。最终，我的目光聚焦在男孩手中捧着的那本书上，卷了边的书上依稀可见“语文”二字，小男孩用脏兮兮的小手紧紧地握着那本书，那样虔诚，那样投入，我的耳畔似乎传来了郎朗的读书声。我知道这就是众多渴求知识的花花中的一个。

依稀记得看到这张照片的那夜，我做了一个梦，梦里我成了天使，可知万物，超控一切的天使。我翺游于天空，俯瞰中华大地，在那同一时刻只见城市里的孩子们在父母的呼唤中爬出暖暖的被窝，摆在他们面前的是漂亮的衣服，营养的早餐，他们坐上爸妈的车子安安稳稳地来到学校，打开书包，拿起课本，跟着老师读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”。可山里的花花呦，他们正在爹娘的催促下爬出冷冷的被子，穿着单薄的衣服，吃着无味的早餐。他们成群结队摸黑徒步去上学。当城里的孩子们正坐在教室里读书时，他们还在去学校的路上呢。孩子们手牵手，大的在前小的在后，相互鼓励着说：“没事儿，别怕，快到了……”

不一会儿，天地连成了白茫茫的一片。哦，下雪了。城里的孩子们正穿着爸妈送来的棉衣，坐在开着暖气的教室里看动画。“咯咯咯”的笑声一阵接着一阵的传来，那是孩子们被动画逗乐的欢笑。可山里的花花呦，依旧穿着那单薄的衣服，坐在小板凳上跟着老师学数数。呼呼的寒风从破了洞的窗户里袭来，还夹杂着雪花，孩子们的小脸都被冻的通红通红的，小手都在下面揉搓着取暖。可他们依旧那么大声地跟着读书，仿佛只有这样才能摆脱他们的寒冷。

朦胧间我一挥手，相距千里的孩子们便手牵着手在共同的嬉闹欢笑，他们都身着暖暖的衣服，书包里还装着妈妈早上煮熟的鸡蛋，他们一起坐在明亮的教室里，听老师讲着“共同富裕”的目标。再也不会有幼小的孩子艰难地行进在崎岖的山路上，坐在简陋的教室里读书。

时光逼迫着我醒来，尽管我是那般的不愿。醒来我才发现我只是芸芸众生中的一员，没有天使的超能力，所以我想成为一名山村教师，为山里的花花们送去知识，送去希望，送去温暖，尽我所能地送去世间所有的美好，让他们能够知晓外面的大千世界，给他们带去有趣的童话书，教给他们技能技巧，让他们长大后可以更好地建设自己的家乡。让山里的花花们能同城里的孩子们一样，健康快乐地成长。

同样的蓝天白云，同样的绿水青山。我们共踏神州大地，我们都被称之为炎黄子孙，我们的血液里流着的都是中国血，依附着的是中国魂，我们都是华夏的子民。我真的不愿意看到他们的生活有那么的差距。想想那些山里的花花，他们也许正卧在冰冷的睡榻上酣睡着，也许正因为营养不足而发育不良，也许正将两只水桶担在瘦弱的肩膀上，颤颤巍巍地往家里赶……我想他们都渴望捧起课本汲取知识的甘甜，只是这些花花们落在贫瘠的土壤上，这里缺乏知识的养料以供他们茁壮成长。

时光仍在飞逝，年复一年，日复一日，山里的花花们依旧是那么叫人怜忧。十五六岁的我们在校园里充满着青春朝气，无限活力从我们身上迸发。为了圆我的教师梦，我正在努力，我要勤奋学习，磨砺意志，不断地充实自己，继而考入理想的的大学，获取更多的知识养料，以让自己有足够的实力和才能去帮助他们。七年后，我将带着一颗火热的心走进山里的花花们中间，为他们带去更多的知识，使他们能更好地融入这世界大流之中，陪伴着他们健康成长。

此刻，小小的我在小小的心中正怀揣着一个大大的梦想：成为一名山村教师。这，就是我的梦，我的山村教师梦，我将用爱的丝带去编织它！

是的，这是个小小的梦，但正是这无数个小小的梦想才能构筑十三亿中国人的富强之梦，实现中华民族伟大复兴之梦。

篇3：爱心编织的蛋糕作文800字

爱心编织的蛋糕作文800字

一个星期天的上午，天空是那么湛蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽得熠熠生辉。

爸爸因公外出，妈妈早早地上班去了，要到傍晚才回来。我在家闲着没事，便用平时节省下来的钱买了一盒蛋糕，决定去拜访外婆。我坐上了315路公共汽车，车厢里人挤得水泄不通。我个子矮，被人挤得够呛。一些叔叔阿姨虽然竭力想帮助我，但都爱莫能助。我费了九牛二虎之力，才挤到售票员的旁边买了车票。哎，手里的'这盒蛋糕成了我最大的负担。我只能把蛋糕高高地托过头顶，生怕被压成丑八怪。

车厢里越来越挤，这盒蛋糕还不被挤成蛋饼啊！这怎么能表达我对外婆的一片诚意呢？真急死人了！售票员阿姨见我愁眉苦脸的样子，帮我把蛋糕挂在了车顶的拉手上。乘客们见了，都啧啧称赞。我顿时转忧为喜，仿佛一股暖流涌入心房。心想：这小小的拉钩作用还真不小。

车过了两站，又上来了一位白发苍苍的老爷爷。正巧，他手里也捧者一盒蛋糕，车上这么拥挤，他累得气喘吁吁，额头上也渗出了汗珠。售票员阿姨为难了，因为车上没有多余的拉钩呀！看到这情况，我也为难了，让吧，我的蛋糕怎么办？不让，又觉得有点过意不去。但转念一想，我的蛋糕是给外婆的，挤坏了可以向外婆解释。老爷爷的蛋糕可能是送给亲戚朋友的，挤坏了可不好。少先队员应当把困难留给自己，把方便让给别人呀！于是我取下自己的蛋糕，学着售票员阿姨的口吻说：“老爷爷，这儿有个拉钩，请您把蛋糕挂上吧。”“那你┉”“我有办法。”老爷爷听了，紧皱的眉头顿时舒展开了。乘客们都向我投来了赞许的目光，我羞涩地低下了头。

过了一会儿，车厢里人更多更挤了，我竭尽全力保护着蛋糕。“来，小朋友，我帮你拿吧！”一个洪亮的声音呼唤着我。只见在我眼前出现了一双有力的大手。“这┉”，我觉得挺不好意思。叔叔仿佛看出了我的心思，忙说：“没什么，我人高么。”他的话是那么的真挚、朴实，字字打动了我的心。我只好把蛋糕交给了他。只见他用大拇指钩住蛋糕盒的绳，用另外四个手指拉住拉手，还朝我微微一笑。这时，人群中不知谁风趣地说了一声“这下，高个儿可显神通了！”

汽车缓缓地行驶着，它载着欢声笑语，载着一片爱心，迎着和煦的春光驶向前方。

篇4：爱心与事业共同成长演讲稿

爱心与事业共同成长演讲稿

朋友，理解过爱心这个词汇吗？结合《新华字典》的字意我把它分析为：爱，喜爱、对人或事物有真挚的感情。心，体内主管血液循环的器官，人活着的重要保证。综合起来就是：人活着，就要有一颗充满真挚感情的心！

自己是一位工作在一线的幼儿教师，有的教龄。每天接触到的是一群天真烂漫的孩子，稚气的脸上永远写着对你的信任和依赖。工作的越久，就越会让自己发出对工作，对生活理解的感慨！

教师要有良好的职业道德观念

因为教师在古代被称为“传道、授业、解惑之人”普遍得到大家的尊敬和认同，而在上个世纪还被称为“辛勤的园丁”甚至还有人说“教师这个职业是太阳底下最光辉的职业”。当所有的光环照在你一位教师的身旁时，请问，你是否感觉到了一分巨大的重担正向你压来！

每一行都有自己的工作职责和工作规范，而教师这一个特殊的群体就拥有了自己的职业道德规范。所谓职业道德，是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳当的道德观念，行为规范和道德品质的总和。他是调节教师与他人，教师与集体及社会相互关系的行为准则，是一定社会或阶段对教师职业行为的基本要求。

教师要有一颗“良心”

说到“良心”，好象让所有的人有大吃一惊的感觉！“良心”简单的说，就是让自己多一些对别人的关心和爱护之情。

在幼儿教师的岗位上我自己也经历了做妈妈的过程和体验。这些经历让自己的“良心”得到了一个升华的过程！记得在今年全市幼儿教育骨干教师继续教育中，有一位专家说‘教师做的都是一些良心生活’。短短的一句话却似乎道出了做教师的职责与做人的道理！

在幼儿园的工作中讲究的是“保教并重”的教育理念。每天都和孩子们的吃、喝、拉、撒、睡打交道而这些也是最能体现爱心的的基本工作。比如说，孩子们滑滑梯满头大汗的回到活动室，中小班的教师要提醒幼儿多喝开水补充水分；而大班的教师在幼儿喝完水以后就应该提醒孩子们去洗把脸。平平凡凡的两句话教会了幼儿要适时的补充水分和养成个人卫生的好习惯。这也许和“良心”不是一个话题，但作为我自己的孩子我一定会让他去做这两件事情。因为我是一位妈妈，我了解一个妈妈的`关爱是渗透在生活里的点点滴滴当中！

认真的组织好每一个教育教学活动

现如今的社会是独生子女的社会！曾经有人做过调查，一个孩子是三个家庭的未来、是三个家庭的希望、是四个以上成年人的精神寄托。大部分的孩子都得到家长们溺爱，造成大部分幼儿自私、冷酷、缺乏同情心并且习惯于得到别人的帮助。

在这样的环境里，我们在每一次的教育教学活动里都注入了感情的元素。如我们在自然角里长期喂养了小泥鳅、小乌龟，还种植了花花草草。这一切就是为了让孩子们在感受环境美的同时，让孩子们为花草每日浇水后还喂小泥鳅和小乌龟吃东西。因为我要让我们的孩子在照顾动植物的过程里渐渐培养孩子们的爱心、责任心、同情心！

责任促使所有教育工作者们勇往直前

《教师法》的颁布、《未成年人保护法》的实施、《教育教学责任事故认定及处理办法》的运用，这些无一不说明了教师这个职业在社会所具有的特殊性和重要性！有人也许认为这些规定是烦琐的，殊不知各种职责办法的实施又无一不为教育一线的工作者们指明了方向，拓展了更加健康宽广的教育教学思路。

做一名教师不容易，做一名优秀的教师更加的不容易！在我的观点里面，要做一名优秀的教师首先要学会做一个人，一个有良好道德素质规范的人；一个站在教室里能‘眼观六路，耳听八方’的人；一个能把每一个孩子都‘视如己出’的人；一个每日都把快乐带给孩子的人；一个能平等对待每位孩子的人；最后才是一个能够准确传达知识信息的人！！

我们的职业是平凡的，我们的使命是艰巨的，而我们的未来却是光明灿烂的！记得有一位哲学家说过：“如果把工作作为一种奉献，再平凡的职业也会显得不同凡响”！那此刻就让我们携手并进，让我们的爱心随着孩子们的成长而跳动，让我们应着孩子们的需要无怨无悔的奉献青春！！！

篇5：编织梦想作文

一颗星，又一颗星……闪闪的，亮亮的，高悬在天幕之上。

星们清澈而纯净的眼睛静静地与那个女孩儿对视着。

那个女孩儿站在乡村的校园里。校园空荡荡的，静悄悄的。那个背着书包的女孩儿也静静地倚在教室的门上，与天空的星星对视着。

那些遥远而神秘、明亮而纯净的星星啊，你们跟女孩儿说了些怎样的天语呢？我只知道那个女孩儿因家里没有钟表担心迟到而早早起床，我已经忘记那个女孩儿是怎样鼓足勇气穿过深深的夜色走到校园里了。穿过时光的隧道，我只能依稀望见那个女孩儿倚在教室门口仰望星空时的坦然、宁静与憧憬的神情。我还能隐约听到那个女孩儿眺望星空时与星星对话的心语……将近30年过去了，那个女孩儿曾经在心里对星星说了些什么，我已经听不真切了。但当时那个女孩儿倚在教室门口眺望星空，跟星星静静对话，放飞纯净而美丽的遐想与憧憬的情景，却定格成了我记忆中永难忘却的温馨画面。

是的，那个女孩儿就是大约30年前的我。那时，我大约八九岁。为了不让自己上学迟到，每天都叮嘱祖母早些叫我起床。家里没有钟表。祖母便把公鸡的啼叫声当做钟表。我不知道那时我们家的公鸡为什么总是早早地打鸣，我只记得：那个乡村的校园里，我经常是第一个早早地赶到学校，进不了教室，就靠在教室门上，与星星对话……

20世纪70年代末，那个有些破旧的乡村校园，空旷而静寂，校园上方的星空高远而明净。一颗颗如宝石般的星星就在浩渺的空中活泼地眨着眼睛。在大地上仰望这些天空的精灵，只感到它们之间的亲密与它们各自的神秘。它们似乎在一起窃窃私语，又似乎在悄悄地暗示着什么。“天地有大美而不言”，它们其实并没有说话，只是用清澈的眼神静静地看着那个乡村女孩儿，用闪烁的光芒亮亮地吸引着她。于是，她告诉星星们她的文学梦，她的大学梦，她的走向远方的梦……

在明净的星空下，她就这样编织着自己的梦想，没有困倦，没有伤感，没有抱怨，没有哀叹；有的只是孩童所有的明净而美好的感觉，有的只是对明天温馨而幸福的.憧憬……

或许正是源于这份憧憬，后来，无论在怎样艰辛的环境中，逐渐长大的她都保持着一种进取的姿态，惜时而勤奋；无论在怎样痛苦的境遇中，她都能点亮如星星般美丽的希望，乐观而坚强；无论在怎样让人沮丧的境遇中，她都能将心情调整得平静如水，让自己从容而淡定…一

很多年过去了，当年由一排排瓦房组成的学校已换成了外观美丽大方的楼房，当年听鸡啼唤女孩儿起床的祖母也已过世多年，而当年那个曾与星星对话的女孩儿也已经人到中年了。

在时光的河里，她曾以优异的成绩考到城市里读书。她在城市里读大学，然后毕业、工作、成家……在生命的历程里，她有过奋斗，也有过忧郁；有过快乐，也有过伤感；有过幸福，也有过痛苦；有过进取，也有过彷徨；然而，在她的心灵深处，却始终保留着那一幕年幼时仰望星空的记忆。

有多少回，她湮没在琐碎的事务中不能自拔的时候，她沉浸在忧伤中难以摆脱的时候，环境的重压让她有些窒息的时候，未来的前景让她有些绝望的时候，她会在静静的夜晚清点儿时的记忆，并让这记忆如清泉般冲洗自己烦扰、沉重、痛苦的心灵，洗去世俗纷扰的尘埃，带来自然清新的慰藉，带她暂时远离名缰利索的羁绊…．

在时光的河里，生命何其短暂！似乎是转眼之间，一个人就走完了自己的生命之旅。在这短暂的生命旅程中，尘世的诱惑、纷扰与重压，仿佛一张巨大的蜘蛛网，以凡俗的心灵为捕捉的目标。一不留神，一颗心就会陷落在这张网里苦苦挣扎。

在尘网中挣扎的心灵啊，谁是拯救你的上帝？

明净的星空高悬，无语。

篇6：编织作文300字

我特别喜欢做手工，这几天，我又迷上了编织。

上幼儿园大班的时候，爸爸给我买了一个梦幻织布机。当时我有点儿小，玩了几天，觉得不好玩，就把它放在了床底下。这几天没什么事，我从床底下找东西，发现了它。

我想：妈妈没有围巾，就给妈妈织一条围巾吧！于是，我把盒子从床底下拉出来，打开盒子，小心翼翼地把编织机拿出来，选了一团最漂亮的红黄相间的毛线球，开始织起来。

我先从毛线球里拽出一条毛线，把线头塞进针眼儿里，在上面打了一个结，准备好了，我开始织了！我拿起针，慢慢地穿过一条条毛线支架，然后把线带过来，往回穿的时候要按一下按钮，然后交叉着穿针。我全神贯注地编织着，感觉自己就坐在织布机前织布一样。在我的手里，这根针越来越灵活了，一左一右，手中的'针在编织机上穿来穿去，就像一只小蜻蜓在花丛里钻来钻去。在编织机的下面，一条彩色的毛线围巾慢慢出现了，而且越来越长，看得我心花怒放，好像看到给妈妈织好的围巾了！正高兴呢，妈妈喊我去写作业，唉，只好先到这里了。我恋恋不舍地放下手里的活儿，去写作业了。

虽然想送给妈妈织的围巾没有做成，但我还是很开心。亲爱的朋友，你感受到我编织的快乐了吗？

篇7：编织梦想-作文

编织梦想-作文

一日，劳技课上老师教我们制作中国结，大家对中国结都十分陌生，从未想过精美的中国结会从我们手中诞生，我也不例外。老师介绍了中国结的基本材料以及编结方法，没想到如此错综复杂的编结过程仅仅只用一个绳子完成的！

很快，老师分发了绳子给大家，同学们纷纷低头开始尝试，因为没有固定的大头针与泡沫板，我们只能用胶带将绳子固定在桌上。对于手工很差的我来说是十分有难度的。做了许久，却还是一团乱绳在桌上，这是什么啊！我心中抱怨着，不禁双手将绳头一丢，索性不做了，观察起其他同学的进展了。我同桌是一个男生，天气虽然不算热，但他的脸颊上任然有几颗汗珠向下淌着，眉毛紧紧地拧着，仿佛中国结不做好，眉毛就结不开似的，双唇紧紧抿着，不敢呼吸，生怕一呼一吸间就将绳子吹乱了。面部表情虽然“狰狞”手中的'活却不停，长而不灵活的手指，一根压着绳头，另一根轻轻挑起纵向的一根绳，将绳头穿过去，“呼······”他长长地出了一口气。

见他如此认真，我也不好意思歇着了。于是又加紧手中的速度做了起来。老师不断的提醒我们头抬高一点，其实我们都很清楚，大家心里都很急，让眼睛看得更清楚些，生怕做错一步，便全盘皆输了。“啊呀！”我立刻红了眼眶，泪水几欲涌出，我竟然做错了！值得撤出从头再来。不知过了多久，终于到了收尾工作，“三分编，七分整”慢慢地撕去胶带，轻轻拉紧绳头······

“梦想成真了？”“是啊，梦想成真了”其实，梦想也正如这中国结一般，绳的一头是坚强，一头是努力，而这编制的过程便是不懈，也许一开始，你会觉得杂乱无章，毫无头绪，千万别放弃，想一想那美好的未来，也许路程已过半，你却发现路走错了，不要气馁。回到原处，再次开始。

梦想便在你手中一次次的编制。

篇8：编织人生作文

编织人生作文

失去一些东西，总会得到一些东西

不想像从前那么痛苦

唯有平静，才是永恒

旋转一圈，眼睛目眩

穿越空间，我才发现

他们充满期待的眼神

———— 题记

初一的期末考已如时光般消逝。窗外悠闲的清风将我拉回以前那悠闲的心态。可老妈却像林祥嫂一般唠叨：“你这个样子怎么考个重点高中……” “你放心!我一定考个重点高中让您看看!”我不屑一顾，边上网边将话抛过去。“我现在不学习是为了上初二更好地学习……”

一

老妈之所以唠叨，是因为我考砸了。

知道成绩那天晚上，爸爸帮我总结了原因：心不集中到学习上，有太多杂念。当时，我的心好像被什么抽了一下，隐隐作痛。我不认同爸爸的看法，想分辩，猛然抬起头，正好碰上爸爸爱怜中带着责备的眼神。我们对视了三秒钟。天啊，只三秒钟，我便心虚地垂下了头。这三秒钟是多么的短暂，又是多么的漫长啊。 我不知道外面正下着小雨。内疚和惊惶全涌上心头，流遍我全身每一个角落。我依稀感到自己的心被钝刀一点一点地刺痛，在全身弥漫。我除了低头，还能做什么?曾经在爸爸面前许下的诺言，曾经向妈妈誓言旦旦表决心的话语，随着一场考试灰飞烟灭。都是意志不坚定和对朦胧爱情的过早追求惹的祸!我吓出一身冷汗……

之后的`日子便是灰蒙蒙的一片。

压力一重又一重，自己沉浸在思想里，让泪水在脑海中，在心中慢慢挥洒。最后好朋友并没有抛弃我，而是在我身边默默支持我，让我启迪，给我信心。

二

孩子总是在不断跌倒中学会走路，而“野火烧不尽，春风吹又生”“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”时光走了也就再也无法挽回。

暑假里书房便是我的“战场”

三

迎接另一个晨曦，迎接一个崭新的开始。

我成为了一个初二学生。一个紧张，一不留神成绩就会拉在队伍后面的初二，丝毫不能放松，要时时都处在学习状态的初二，必须要适应这种紧张的学习气氛才能在初二年的学习中取得成绩的初二，为初三打下牢靠基础的初二，然而从我踏进学校的那一刻起，我便与这学校许下了诺言，要在这块土地中茁壮成长，实现我的目标。

好朋友问我：“不后悔?”

我明白她的言外之意。

我微笑。

摇头。

我说，在茫茫的网际里充满了许多虚幻和迷茫的陷阱，使现实生活追求浪漫和耐不住的平淡心灵，一次次深陷到不可自拔的地步，而却不知道生活中的那些关心和爱，平淡却是实在的点滴才是最珍贵。你知道吗?在那三秒里，我从爸爸眼里读懂了付出和失望。

好朋友摸着我的头，坏坏地说：“你好傻，但是我爱傻女孩。”

四

已经告别人间的海子说：“远方除了遥远一无所有。”其实远方除了遥远，还有那神秘且需要我们付出的梦想。成长是美丽的，伴随着快乐。成长是痛苦的，伴随着青春的蜕变。

细碎的文字里，又在脑海中回荡起我许下的诺言。只有自己才能编织属于自己的人生。

淡绿色的晨风扫过我的鼻尖，那风带着淡雅妩媚的味道。为我的过去画上一个饱满的句点。句点并不代表结束，而是代表一个崭新的开始。

看，又一个柳絮飘飞的季节，我拉着好朋友一起尽享年华。

篇9：编织幸福作文

编织幸福作文

编织幸福

穿上毛线编织的毛衣，身上暖暖的，整个心都是暖的。

女人织毛衣的时候很惬意，她们可以一边织毛衣一边聊天、看电视，真是干活娱乐两不误。那一团绒线、两根细针在手的感觉是很少有人读懂的一种愉悦感。那纤纤细针在丝丝缕缕中翩翩起舞，直到筋疲力尽，劳动成果便呈现在眼前，那是一种很惬意的幸福。你也许不会为一件毛衣、一双手套而惊喜，但至少应该为这巧妙的活计喝彩，为这灵巧的双手感慨。

想试试吗？我想。

灵活于笔墨间的十指显得异常笨拙，在别人手里自由穿梭的织针变得步履沉重，双臂也似乎酸痛难耐。绒线依然是绒线，织针依旧是织针，织得如此凌乱，那针脚也时紧时疏，仿佛正在龇牙咧嘴嘲笑我呢？虽然没有成功的欣喜，但却感于它的艰辛与不易。

其实每个人的手中都有绒线和织针，来编织自己的生活。

有的人没有找到属于自己的织针，他便无法编织幸福；有的人虽然有了织针，却不学习编织的方法，不懂得将细线连接成幸福；有些人虽然学会了方法，却不愿去努力尝试，时刻停留在构想中，幸福是不会对懒惰者垂青的；有的人懂得道理，他去尝试，却没有织好，一排排不太整齐的针脚，好似一个个深深浅浅的脚印、一条条坎坎坷坷的人生道路，但至少他去追求了自己的幸福，当一件毛衣织好后他就成熟了，于是又拿起更适合自己的针和线；有的人忍受不了这缓慢而艰辛的步子跳了几针，其结果是织好的毛衣布满漏洞、并不完整。

或许你不愿再织，放弃了你的追求坐等幸福小学生作文 你也可以投稿，这无疑是放弃了自己，放弃了幸福，那么幸福不会给自甘堕落者太多的'机会。

今天，还没有学会编织的我们，拥有的是别人给我们编织的幸福，这幸福是不能长久的，终究会退色会缩水。只有自己亲手拿起属于自己的织针和线团，一针一线学会编织自己的幸福，才能拥有一生的幸福，织下第一针，一生的幸福便开始了。

青海省大通县桦林乡中心学校七年级四班马娜

指导教师宋元凯

篇10：编织作文300字

今天下午的活动与技术课，我们学会了中国结的一种——鞭炮结。

鞭炮结是一种非常喜庆的结饰，流传久远。将一只只“鞭炮”系成一串串“鞭炮”作为挂饰，能增加喜庆气氛。

我早就学会了，就开始为李弘康当起了“小老师”。我先用很快的速度打好第一个结。接着，我摆好了一个“十”字架，一压二，二压三，三压四，四压一，很快打好了一个结。结果，我问李弘康看了没有，他说：“没”伤脑筋，我又做了一遍，又问了一遍。“不太会!”哦，我哦了一声，唉，学一步，是一步。我放慢动作又做了一遍。我让李弘康按着步骤做一遍，只见他废了九牛二虎之力，勉勉强强才做好了一个。我看了看，十分欣慰，说：“恩，不错，不错，有进步，继续努力，再尝试做几遍。”下面几个做的都不错，我终于教会他编织鞭炮结了!

我这个小老师怎么样啊!

爱心编织的蛋糕作文800字

编织一张诚信的网――读《夏洛的网》有感作文

编织梦想作文750字

编织幸福高三作文

记叙文情节的编织

共同编织爱心网作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档