下面是小编为大家带来的拥有多重性格的我作文700字,本文共13篇,希望大家能够喜欢!本文原稿由网友“vices”提供。
篇1:拥有多重性格的我作文700字
我有一个拥有多重性格的好朋友。她即温柔而又暴躁;她即自大而又谦虚;她即善良而又凶恶;她即成熟而又幼稚在她的一生之中,总拥有着多重性格。让人摸不着头脑的她,却活得精彩、获得自在。
前不久,她因为作文获奖,所以四处宣传自己的丰功伟绩,生怕别人不知道她的作文获了奖一样。唉!在她获奖的那段时间,她总是四处向别人炫耀自己的作文,但她不知道别人在她背后说她是个傻瓜。她,就是自大!可是好景不长,她的数学居然考砸了,她不再自大了,而是乖乖地向老师和同学们请教问题。每到放学,她总是与老师一起讨论问题,或者是和同学们一起研究问题。那段时间的她,眼里、嘴里也只有学习二字。唉!但她却不知道别人说她是个奇怪的女生,性格多变。她,就是谦虚!
我还记得有一次,她与同学去逛街,在马路边看见了一个五、六岁的迷路的.小女孩。她在小女孩和同学之间徘徊许久,最后还是选择了送小女孩回家。当她回到与同学分别的地方时,同学们一见她来,就十分不满:你看你,送了那个小女孩回家有怎样啊?有好处吗?她听了,脸色大变,也顾不上淑女形象了,破口大骂,骂完后的她就独自一人消失在回家的黄昏里头。瞧见了吧!她即善良而又凶恶。这丫头,真是厉害,变脸比翻书还快。
我喜欢之歌好朋友是因为他有一颗善良、乐于助人的心,在帮助与闲逛之间,选择了帮助,而且一点也不后悔。我喜欢她的正直;喜欢她的自大;喜欢他的虚心总而言之,喜欢让的一切!
其实我的这个好朋友并不是别人,而是我,一个拥有多重性格的我。你要是问我喜不喜欢这个好朋友,我一定会百分之一百地喜欢!
珠海市斗门区实验中学初一:至爱雯baby
第2篇篇2:拥有多重性格的我初一作文
拥有多重性格的我初一作文
我有一个拥有多重性格的“好朋友”。她即温柔而又暴躁;她即自大而又谦虚;她即善良而又凶恶;她即成熟而又幼稚……在她的一生之中,总拥有着多重性格。让人摸不着头脑的她,却活得精彩、获得自在。
前不久,她因为作文获奖,所以四处宣传自己的丰功伟绩,生怕别人不知道她的作文获了奖一样。唉!在她获奖的那段时间,她总是四处向别人炫耀自己的作文,但她不知道别人在她背后说她是个傻瓜。她,就是自大!可是好景不长,她的数学居然考砸了,她不再自大了,而是乖乖地向老师和同学们请教问题。每到放学,她总是与老师一起讨论问题,或者是和同学们一起研究问题。那段时间的她,眼里、嘴里也只有“学习”二字。唉!但她却不知道别人说她是个奇怪的'女生,性格多变。她,就是谦虚!
我还记得有一次,她与同学去逛街,在马路边看见了一个五、六岁的迷路的小女孩。她在小女孩和同学之间徘徊许久,最后还是选择了送小女孩回家。当她回到与同学分别的地方时,同学们一见她来,就十分不满:“你看你,送了那个小女孩回家有怎样啊?有好处吗?……”她听了,脸色大变,也顾不上淑女形象了,破口大骂,骂完后的她就独自一人消失在回家的黄昏里头。瞧见了吧!她即善良而又凶恶。这丫头,真是厉害,变脸比翻书还快。
我喜欢之歌“好朋友”是因为他有一颗善良、乐于助人的心,在帮助与闲逛之间,选择了帮助,而且一点也不后悔。我喜欢她的正直;喜欢她的自大;喜欢他的虚心……总而言之,喜欢让的一切!
其实我的这个“好朋友”并不是别人,而是我,一个拥有多重性格的我。你要是问我喜不喜欢这个“好朋友”,我一定会百分之一百地喜欢!
篇3:多重性格的我
多重性格的我_小学作文
我有一双水汪汪的大眼睛,上天给了我美丽,又让我近视了,我就常常想:“上天肯定是一时糊涂,让我有了漂亮的`眼睛,后来又嫉妒我,就让我近视了,所以我也算是一个幸运的女孩!”
我是一个多重性格的人,调皮、爱撒娇、胆小……
记得有一次,我在家里闲着,没事干,就拿起陶泥坐在地上玩。可陶泥太硬了,怎么也捏不动,于是我端来一个盆水,撒在在陶泥上,又开始动工了。
玩完陶泥后,我才看到整块地都被我弄得不成样子。妈妈发现了,生气极了,叫我把地拖干净。我想一想,陶泥做好了,正好没事干,拖就拖吧。我开始拖起来,还边拖边唱歌呢。拖完后,便叫妈妈来检查。妈妈一看更生气了,因为地上左一个脚印,右一个脚印,样子更难看了。妈妈举起手就要打我,我急忙喊道:“打我可以,但请妈妈大人把手高高地举起,然后轻轻地放下。”妈妈被我逗笑了,就放过我这个小调皮。
我还爱撒娇了。一天晚上,我刚想睡觉,才发现口渴了。自己去端水吧,嫌路好远(其实就在厨房),难得跑,于是就叫爷爷帮我端。可爷爷说:“自己的事自己做!”我一听急了,看来硬的不行,就来软的。
我马上跑到爷爷跟前说:“爷爷最好了,爷爷是世界上最好的爷爷,最爱革命的接班人了……”边说还边推爷爷,爷爷被我逗“晕”了,乐颠颠地去给我端水了。
我胆子非常非常小。晚上和同学们一块儿做家庭作业,室子里突然飞进来一只大飞蛾,我一看见顿时尖叫起来。可这只飞蛾好象故意欺侮我,老是飞到我身边,我就不断尖叫。这时,几个男生一齐上阵,将飞蛾赶走了,可我还是不时扭头去看有没有飞蛾,整个晚上都疑神疑鬼的。
“调皮鬼”、“娇小姐”、“胆小鬼”,这就是最真实的我!
篇4:多重的性格作文
那个同学。那个场面令我震惊,心想:平时这么温柔的?
老师是蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;老师是园丁,时时刻刻在无私奉献,为我们撑起一片新的天地;
老师是春雨,在悄然无声中滋润我们的心田。但在我的眼中,我的老师不是任何事物可以代替的,她只是我小学生涯里一位普普通通,温柔,性格不定的女老师。我记得:那一天,我刚踏入美丽的小学。应老师温柔地说:“请家长们搬起桌椅,去那边的两层教学楼。”我们把桌椅摆放好后,就开始上新课了。这是我第一次那么正式地上课,我的心情既兴奋又害怕。兴奋的是:老师并不是我想象的那样凶,是个老头子或者是个老太婆;害怕的是:我会不会受到批评。在上课的过程中,老师温柔的话语和眼神深深打动了我。上完课后,有些同学还没有很懂,就跑上去问老师,老师不厌其烦地讲评着,丝毫没有流露出厌烦的神情。老师虽然温柔,但是对待某一些事,光靠温柔是解决不了问题。例如:一位同学把乙同学写的日记翻了出来,并传阅给大家看,那个同学回来后,大家都笑话他。
后来,老师知道了,就严厉批评了偷看日记的同学,并告诉他:“你这样做侵害了他人的隐私权!”老师用犀利的语言批评并教育了老师,今天好凶哦!太令人震惊了!我的老师是泥泞中,一只扶持的手;是伤心时,一句暖人心扉的话语;是我的生命中,最难忘的一页!
篇5:多重的性格作文
认识我的人,有的说我活泼,有的说我内向,有的说我野蛮,有的说我害羞。为什么?因为我是个多重性格的人。
在同学或者好朋友面前,我活泼开朗,大大咧咧,见风就是雨。有时候,我也有些野蛮。唉,没办法,对付这些蛮不讲理的男生,不野蛮怎么行呢?
在陌生人面前,我不多言语,表现出来的,是一种内向。想让我和陌生人打招呼,难于上天。有时候,我在陌生的场合表现的很懦弱,也可是说是大方。比如说排队吧,有人插到了我前面,我却莫不做声,只是暗叫倒霉,却没有勇气说出来。
在老师或我尊敬的人面前,我又变成了一个害羞的“淑女”。昨天,我到南京艺术学院的马老师那儿学二胡。老师问我什么,都是妈妈代替我回答,我在一边好像是个多余的人。后来,老师要我自己回答,我也只是点头、摇头。说话的时候很少很少,都和哑巴差不多了。我也不知道,自己怎么这么胆小呢?
从老师那儿一出来,我深吸一口气,又变回了那个活泼的我,又蹦又跳的。也难怪妈妈说我该紧张的时候不紧张,不该紧张的时候紧张的要命。没看我在老师那儿拉二胡时腿都在发抖吗?真不好意思呢。
这就是多重性格的我,这就是善变的我。
篇6:优秀作文《多重性格的我》
优秀作文《多重性格的我》
我,在学校里,我在同学的眼里就是一个活泼有余的“多动症”患者,而在父母的眼里是一个胆小如鼠、不爱交际的男生。而在老师的眼里,我又是一个乖乖男,只会死读书的书呆子。到底哪一个才是我呢?最知道答案的当然莫过于我啦!
说话特直的我
我,说话都不经过大脑的。自己心里想什么都会毫不保留地说出来。记得有一次,我读四年级的'时候,下课大家正玩得开心时,有两位六年级的大哥哥来到我们的教室门口,无缘无故欺负我们班的同学,我冲到他们面前,大声地对他们说:“你们凭着自己的岁数大,就来欺负我们,这算什么本事呢?”他们愣了一下,一边走出教室,一边对我说:“小屁孩,走着瞧!”
我的直也有坏处,我为此失去了一个要好的朋友呢!
那时,试卷发了下来,我考砸了。我的一个朋友来安慰我,他考得很好,是全班第一。我当时很生气的说:“干嘛?装什么装?知道你比我考得好,别来这炫耀!”说完这番话,我有点儿后悔。那位朋友先是一愣,然后愤怒地说:“哼!你真是狗咬吕洞宾——不识好人心!”然后,我们俩一句话也没有说过。
幽默风趣的我
我,是一个喜欢带给别人欢乐的人。下课时,我看到蝌蚪和小庭在说话,我便轻轻地走到她们的后面吓她们。蝌蚪发出了一声尖叫:“啊!”我说:“哟!海豚音!”她们两个笑了起来。我逗她们说:“疯婆子!”结果可想而知,当然是被她们追着打啦!
怎么样?这就是我!是一个实实在在,充满个性的我!
篇7:我拥有我快乐作文700字
快乐的真谛不在于拥有了自己想要的一切,而是拥有的一切都是自己想要的。
我们因拥有而快乐。快乐?这样漂浮不定,若隐若现,唯有当一种感觉撞击在心扉上时,那实实在在心拨动的琴弦,就是快乐。我们拥有什么?这世间万物或许能给我们最好的回答。
冬日的阳光似乎就是十分温暖的,有种让人昏昏欲睡的感觉。午后,困意更是如潮水般袭来。我手中紧握这一杯清茶,勉强支撑着我快破碎的思维,强迫自己睁开眼去咬文嚼字,好疲惫!
精灵般的阳光蹦向书桌,柔柔地漫步着。偶尔一眼望向窗外——清澈如水的天空,顿感心旷神怡。那几只轻盈的鸟儿滑过天空,似乎诠释这无限的生命奥秘,多么和谐的一幅画面!
阳光挑开了我的双眼——或许我真该出去走走,看看这美好的风景。
什么都不带,救只带上一颗洁白如纸的心,让这幅画“画”为我着色吧!
树在微风下妩媚地舞动身子,这风很清凉,掺杂着金黄色阳光的温暖。路两旁有黝黑的泥土,给人无限的遐想天地——蚂蚁是不是在下面造了宫殿呢?想着想着不禁笑出声来,真可爱这些小生灵!
冬日,似乎已经很少看见蝴蝶了,没了它们,好像少了一些欣赏的乐趣。要知道,和煦的阳光下,映照着翩翩起舞的蝴蝶,闪耀着彩色的光芒,该是怎样的美景呢。
咦,可爱的小麻雀在讲什么故事呢?它们三个一群,五个一伙,精灵似地在电线上“闭目养神”,是不是还来个“倒挂金钩”,只要发出什么声响,它们就警惕地东张西望,要么就机灵地伸伸头,拍着翅膀“扑棱扑棱”飞走了。
有时,白色的小鸽子在草地上快活地吃食,不时抬头望望那天空上飘浮的朵朵白云,也看看那些叽叽喳喳的小麻雀。小麻雀睁着那滴溜溜的眼珠子,不知道有多惹人喜爱。
黄昏了,太阳在一寸寸地往下沉。绚丽火红的太阳,散发着动人的活力。大地万物笼罩上一层薄薄的暗黄色,一切风景总使人感到一种莫名的惆怅,可能是夕阳西下了吧!
我们拥有什么?你可能已经明白了。我们应该感谢上苍给我们的一双可以欣赏美的双眼,让我们用这双眼去发现自然的美……
篇8:原来我拥有这么多作文700字
拥有,只有失去了才知道珍惜。现在,我认为拥有一样东西才能使自己知道什么是快乐,而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是否珍贵,即使微不足道,也使我快乐过。
每天都是披星戴月的起床,闹钟在哪儿高歌,睡眼依然朦胧,在紧接着的一段时间里,总能听到一个身材“微胖的中年妇女”开始了他每天必念的“经”,“起床了别忘了把被子叠好,衣服不要乱放,抓紧时间……”“知道了!知道了”
每天这样回应着。就这样一天天的过去了,真得好烦啊!
到了双休日,世界仿佛安静了,又是同样的身影,在帮我整理房间,时间悠闲的过去了两个小时,我急忙提着书包去上补习班,对妈妈说:”妈妈我去上课了,!麻烦把我的被子叠下,我走了。”
我心想:“太好啦,妈妈帮我整理好了一切。”
我悠闲的骑着自行车回家,回来发现小草更绿了,空气更加新鲜。
我回到家推开房门,发现它有些憔悴,衣服十分懒散的躺在床上,书本也是歪歪斜斜的',妈妈却去上班去了。
从那天开始,我学会了与脏衣服奋战,经过两个多小时,我终于把他们制服了,从那以后妈妈为我做的事情越来越少,而我会的事情却越来越多!
当我把一件件干净的衣服自己挂在衣架上时,卧室也被打扫的干干净净。
篇9: 我的拥有作文700字
我的拥有作文700字
从记事开始,便期待着每一年的除夕夜,期待着能与家人开心地坐在电视机前看春晚,这该是怎样的欢愉!
马年春晚即到,我迫不及待地坐在电视机前,目不转睛地盯着时钟,看时钟嘀哒嘀哒一圈一圈地转着。还有三秒钟,我在心中默数着:三……二……一……春晚宛如一位娇羞的姑娘,终于拉开了序幕。整个春晚下来,尤其喜爱《时间都去哪了》的节目。
银幕上播放着一个小女孩从出生到父亲都老了与父亲的合照,伴随着歌手满怀深情地演唱,使我的'眼泪在眼眶中打转,最后还是没忍住,让它夺眶而出,划过指尖。几滴清泪,簌落几缕情。“时间都去哪了?还没好好感受年轻就老了”,看着爸爸头发上那几丝耀武扬威的白发,感叹着,是啊,时间都去哪了?
童年记忆的片段在脑海中播放。小时候,最爱向父母撒娇,跟父母走在大街上,小手牵着他们的大手。才走了几步,硬是说走累了,让爸爸抱着。搂着爸爸的脖子,摸着那刺人的胡须,一路上充满了幸福。小时候,我们还是屁颠屁颠的小孩,不知道何谓友谊,整天与小伙伴一起手牵手,一起上学,一起奔跑,肆无忌惮地打闹,开开心心地度过这一天。只觉得能在一起过好每一天就幸福满足。如此简单,拥有的却正是那最纯真快乐。小时候,总是很容易满足,一根棒棒糖,一块饼干,一个冰激凌,总是让我破涕为笑。回忆着从前的美好,抿嘴一笑。
仿佛只在蹙眉之间,在敲响的新年的钟声中,我已经成为一个15岁的青少年了任时光从手中溜走,怎么也抓不住。长大了,开始怀念那些流逝的童年,开始变得多愁善感。不知道该为长大感到高兴,还是叹息。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是诗人龚自珍的诗句,落红终究逃不过宿命,随风凋零了。却化作春泥,呵护着花,来年让花更好地成长。
那些存在过的,将永驻心间,物换星移,沧桑巨变,绝不会因为某种缘由烟消云散,亦不会减少分毫。拥有过的,永远属于自己。
篇10:我拥有财富作文700字
我拥有财富作文700字
我们每个人都拥有许多的财富,这财富就是比钱财还要宝贵的能力资源。
我拥有财富,快乐就是我的财富。我们生活在无忧无虑的和平年代。我很快乐,因为我拥有幸福和谐的家庭,家庭和睦欢乐;我很快乐,因为我拥有相知相惜的友情,朋友之间互帮互助。我很快乐,因为我拥有许多有的人没有的东西;我很快乐,因为我能给别人带来帮助。有一次学校组织郊游,在车上,坐我旁边的同学因为晕车,又没有准备袋子,所以没忍住就吐在了过道上,周围的同学立刻厌恶地捂住鼻子,有的还拼命地往后缩。而我则是先拿出矿泉水给她漱口,然后帮助导游姐姐将污秽物清理干净,又把随身携带的垃圾袋给她。因为她把早餐吃的东西都吐出来了,所以我把自己的食物分一点给她,以免让她肚子空空。这样做我很快乐,同学之间就应该互相帮助。
我拥有财富,知识就是我的财富。我拥有智慧的头脑与活跃的思维,俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。我热爱阅读,尤其是中外名著,像《西游记》、《巴黎圣母院》、《复活》、《基督山伯爵》等都是我的最爱。我曾经为了把厚厚的.《巴黎圣母院》看完,把妈妈嘱咐我的事情忘得一干二净,后果就是厨房里的水烧干了。热爱阅读对积累知识大有好处,上次考试考到了一些关于《巴黎圣母院》的课外内容,结果班里好多同学都不会,而我就因为看过这本书而得分,还被老师表扬。
我拥有财富,健康就是我的财富。我经常利用体育课、下课和放学时间去操场跑步,有时候也会去沙坑练习跳远,现在放假了,我更是每天都坚持去广场跑步,呼吸新鲜空气,因为这能锻炼我的身体,增强我的体魄,可以使得我在明年的中考体育中发挥出最佳的水平。
其实我们自身拥有的财富还有很多,像毅力,孝心,欣赏能力等等,这些都是我们终身无价的财富,是再多钱财也无法买到的。
篇11:多个性格的我作文700字
多个性格的我作文700字
在朋友眼里,我是一个女汉子;在家人眼里,我是一个很冷的人;在同学眼里,我是一个热爱学习的人;在陌生人眼里,我又是一个十分安静的人;在哥哥姐姐的眼里,我又是一个很皮的小妹妹;在弟弟眼里,我始终是那个霸气的我。
朋友对我的评价是:她很疯,有时候会很傻的去伤害自己。她有伤心的事情从来都是自己一个人藏着心里,不懂得和别人诉苦,她无论遇到多么伤心的事情,在她在乎的`人面前始终是十分乐观的。她对自己的成绩十分的在乎,有时候退步一两分都会沉默很久。她十分喜欢跟男生一起玩,但是她却有一个十分好的闺蜜。
之所以说我皮,是因为我十分喜欢对哥哥姐姐们撒娇,有时候,还会开些小玩笑。我曾经把我哥哥弄生气了,他几天没有理我,于是我就十分赌气的不回他QQ上发来的信息,就算在线,也不理他,每次都要等他来哄我,我才会理他。
我的姐姐对我很好,虽然不是亲姐姐,但是却比亲哥哥对我还要好,每次我和朋友吵架了,她都会第一个跑来安慰我,所以我十分珍惜她这个姐姐,就怕哪一天她一生气就不理我。
我曾经与朋友打赌,看谁考上实验,可是后来,我们都失约了,只因为有一所更好的学校开始招生了,我们没有跟对方说自己改变了主意,这些年,我们一直在努力,只为了考上自己心中的学校。我猜,一起考实验这个约定他们应该都已经忘记了,可是我还记得啊,如果他们不考实验,那我去考,我会用自己的努力去向他们证明,说到的就要做到,不然你说再多都没有用。
我现在对自己的生活厌倦了,整天都是作业,原本充满欢声笑语的教室变得死气沉沉,没有人再去管别人,所以人都变得自私了,为了自己有更多的时间去复习,开始去打扰别人。这已经不再是我所熟悉的教室,我的同学们都是乐于助人的好学生,可是现在呢?
只因为考试。
现在朋友说我对学习不上心,是啊,我已经不再是那个女汉子了,我已经决心改变自己了。
愿我可以对所有人都很冷,愿我不在是多重性格的我
篇12:我拥有希望初中作文700字
一个冬天的干燥寒冷无情地摧毁了我窗台上两盆观赏植物,二月的春风,三月的阳光,四月的春雨……都没能唤醒那枯败于僵干的土壤中的植株。
直至七月那场让人们怨声载道的连续暴雨之后。
忽然的、惊奇的,从土壤中蹦出一株柔弱的嫩芽。纤细扶风的茎,似乎一阵强一点的风就能折断,颜色浅淡到近乎透明的水绿。两片小小的叶,像两只婴儿弱骨的小手,充满了好奇地努力向四周伸展。雨水充足的滋润让一粒不知名的种子悄然发芽,一抹浅浅的绿就这样缀在大千世界中。
虽然只是小新芽,但我却感到,它分明明朗了整个屋子,散发出满溢欲出的生机。我的视线每掠过那抹绿,心就轻盈起来。
是否狂烈的暴雨后才能有所新的希望?
我静静等待,看它独自成长的进程。
顽韧的、野性的只不过一晃眼的功夫,“婴孩”就已亭亭玉立在炎日下。已经多日的`曝晒,我不施水肥不移盆器,任它融入在闷热的空气里。而绿叶已染上深沉的墨绿,茎也变得挺拔修长,宣告着它不同于家养植物脆弱的生命力。茎的顶端,甚至还有刚吐的新叶,这就是生命宛如涨潮般层层推进浪花的劲头吧。势不可挡迸发向上,无需娇嫩呵护的野性生命力。
是否人生亦需独自闯过风吹日晒,为了心底想要飞得更高的希望?
我忽然满心期待,不知这会是株怎样的植物?叶子是如何拱簇?花朵是什么颜色?它能长多高?能给我怎样的惊喜?我等待它最后的成长完成。
缓慢的、平静的。一天,两天,三天……我满心的期待却总是落空。它似乎不再成长,像一个安安稳稳的成人,定了型。到头来,只是一株路边不会引人注目的野草。八月,我不再等待,因为忽然明白,平凡的种子也可以创造出那么让人惊叹敬佩的生命,平凡的生命也可以让世界焕发生机。
是不是人生亦然?平凡的生命,因为对未来的希望而不平凡?因为希望提供了成长的动力而不平凡?
将来,我的人生有狂风骤雨,将来,我的人生艰难独守,现在,我只是个平凡的沧海一粟,因为我的世界有一抹绿,我便可继续向前。
那抹绿,是我拥有的野植物。
篇13: 我真想拥有三头六臂作文700字
我真想拥有三头六臂作文700字
要是人可以想要什么就能拥有什么,那该多好!有的人想拥有一个星期八,有的人想书包轻一点,有的人……而我则想拥有三头六臂。
看到这,您一定是丈二和尚――摸不着头脑吧?我为什么想拥有三头六臂呢?请听我慢慢道来。
自从上了小学,我的'课程越来越多,作业也就像沙滩上的沙粒一样多。不信你看,语文老师为了我们的习作水平能“更上一层楼”,又绞尽脑汁地给我们布置了一篇小;老师希望我们能具备良好的自学能力,就让我们要好好地完成“预习单”;老师还为我们精心设计了三份“营养大餐”:“读书笔记”1张;背诵《小学生必背古诗80首》;阅读《长袜子皮皮》。数学老师希望我们能成为计算达人,于是就布置《口算题卡》两页,预习新课,《优化设计》三页。英语……晚上妈妈还要送我去学美术,哦,对了,中午我还要学书法。晚上回家后妈妈还要帮我听写成语和英语单词。看着这小山似的作业,唉,看来我也要“愚公移山”一把了。一回到家,我的笔就像加速的马达一样不停地挥舞着,那笔老弟好像在说:“奔跑吧,兄弟!”耳边只有那“沙沙沙”的书写声了!经过争分夺秒的“奋斗”,终于把作业之山“移”走了,我长长地舒了一口气,可还是难逃“厄运”。语文老师说我写“天书”,数学老师说我与粗心交朋友,英语老师……唉!老师们的批评声像一把把利剑刺穿了我的心。这时,我真想拥有三头六臂呀!
要是我拥有三头六臂,那么,我就可以把作业这一只拦路虎给“消灭”了。瞧,我一只手能做语文五花八门的作业,一只手能和“123”打交道,一只手能和“abc”打擂台,一只手能画出精美的图画,一只手能做……就算有再多的作业我也可以像关公一样“过五关斩六将”了。
啊,我真想拥有三头六臂!三头六臂可以让我更好地完成事情,可以让我成为更完美的自己,可以让我成为老师、父母的骄傲!
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