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六年级童话作文：烟花们的对话

时间：2023年02月12日

来源：不动

编辑：本站小编

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下面是小编精心整理的六年级童话作文：烟花们的对话，本文共17篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“不动”提供。

篇1：六年级童话作文：烟花们的对话

六年级童话作文：烟花们的对话

西博会开始了，烟花们就要展现自己的才艺，为人们开烟花大会了，展现自己最美好额一面。

在放烟花的.前一天晚上，烟花们准备开一场会议，评一评谁是“烟花之王”。

笑脸烟花第一个跳上展示台，说“大家快来看，我要是一喷出来，孩子们一定会尖叫不止。因为我就是笑脸”。还没等笑脸烟花说完，流星之火就迫不及待地蹦上台了，他把笑脸烟花挤到一边，开始了自己的演讲。只听，他的声音惊天动地：“大家好，我就是著名的流星之火。要知道，我可是可以一蹦三尺高的跳高运动员呀!人类见了我肯定说我是最棒的。”正在这时，一位美貌如仙的少女缓缓走上演讲台，她穿着美丽的粉色连衣裙，头上系着两个蝴蝶结。她脚步轻盈，让人感觉她身轻如燕。噢，原来是她，蝴蝶结姑娘。她不紧不慢地说：“我是蝴蝶结姑娘，我能变出许许多多的蝴蝶结。我虽然飞得不算很高，但是我十分美丽。”蝴蝶结姑娘还没说完，台下早已掌声一片，大家对她赞不绝口。这时在台下坐着的大脚板先生很不服气，只见他大摇大摆地走上前，“我可是人见人爱的大脚板，谁也比不过我，烟花之王非我莫属，”大脚板先生粗声粗气地说。可大家一点也不把他放在眼里，却不约而同地往台下看。瞧，一位英俊的少年正在台下跃跃欲试，对，他就是瀑布少年。他飞也似地冲上了演讲台，“我是瀑布少年，”他友好地向大家介绍着自己：“我有一个特异功能，那就是能把瀑布模仿得惟妙惟肖，希望我能做烟花之王。”接着繁星姐姐又上来了。她变成了无数颗小星星缀满在展示台上。小星星们一起张大嘴巴说：“我们是最棒的。我们是大王!”

就这样，这场评比比到了凌晨三点，大家都疲倦不堪，但还是没有比出谁是烟花之王。其实，烟花们都各有各的特色，各有各的美丽。每种烟花都是王。

篇2：文具们的对话六年级作文350字

文具们的对话六年级作文350字

我有一个蓝色的笔袋，是米奇样式的。在它的肚子里住着两只水笔，两支钢笔，一支铅笔，一块橡皮，一只魔笔，一块橡皮和几把尺。它们都是我最好的学习伙伴，无时无刻都在帮助着我。

一天夜里，冒出了一个声音：“嘿，伙计们，你们没有发觉主人这几天一直闷闷不乐吗？”“是啊，主人最近老是不在状态，我好几次都被主人落在桌上。”橡皮应和道。“可不嘛，主人这次考试没发挥好，考砸了。能高兴吗？”水笔大大咧咧地说，“我们应该让主人高兴高兴，让他把这次考试忘了。”“嘘！小点声，别把主人吵醒了。”，一向默默无闻的铅笔关心的说。

一会儿，便唧唧呱呱地讨论起来。“我觉得我们应该排列整齐，让主人看到我们就有好心情，迎接新的一天。”水笔胸有成竹地说，铅笔自言自语地说：“我觉得不妥，要是主人很急连看都不看我们一眼呢?”“唉，我看我们就以我们最饱满的精神去为主人服务。这样他自然而然的就会舒心起来了！”……

天亮了，端正的笔袋立即映入我的眼帘。我拉开笔袋的拉链，笔具们端端正正的摆放在我的眼前，干干净净的，像洗过澡似的。我嘴角一笑，便拉上了笔袋的拉链。

“耶，成功了！”文具们在心里欢呼道。

篇3：人车路们的对话六年级作文

人车路们的对话六年级作文

每天大街上都会有一道亮丽的风景线——人、车、路。

繁忙的马路上，人们搭车去上班，车在马路上行驶，它们在一起多么和谐。但是它们之间也有矛盾。

“嗨，车小姐，你的尾汽太大了，矄死我了，让我快喘不过气来了。”路大哥咳了咳说。

“对不起啊，人类就是这样发明我的，非常抱歉，我也不想这样呀，这样还会把我的裙尾、皮鞋给弄脏了，唉，真没办法！”汽车小姐说。

“唉，这有什么办法啊！不过等到哪天尾汽把环境全污染了之后，也许人类就会意识到他们的错误。”马路抱怨地说着。

“你这破车，才用了几天，就成这样，本以为买个名车就好些。”汽车的主人李小姐指着它说道。

“呜呜，这不是你这几天飙车，经常被墙、树枝摩擦才成这样的吗？”车小姐含着泪说。

路大哥一边帮车小姐擦眼泪，一边对李小姐说：“你看看你这几天都干了什么，开车就超速，时速100公里还不过瘾，还要开200公里把我摩擦地凹凸不平，遍体磷伤，我还没找你算帐呢？”

李小姐气得火冒三丈，半天说不出一句话。

路大哥很严肃地对李小姐说：“你看你的汽车尾部排出的气体都污染空气了，你不觉得很愧疚吗？”

看着天空乌云密布的，李小姐不禁低下了头说：“对不起，我知道错了。”

而那位车小姐也低下了头。

他们似乎认识到了自己的'错误，纷纷开始保护地球了，渐渐天空也恢复了原色。李小姐说：“那我以后上班就骑自行车，既环保又可以锻炼身体。”车小姐说：“我会让我们车族的兄弟姐妹劝告他们的主人环保的重要性。”马路高兴地说：“我们就这么定了。”

一切又是那样的美好。

篇4：文具们的对话作文

“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。课间，我把以前的旧笔、橡皮等统统都扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。

就在我纳闷的时候，被我扔掉的文具中的一支旧自动铅笔竟跳起来开口说话了：“哼，你虽是我们的主人，却一点也不关心我们。”

我被这突如其来的声音吓坏了，正当我寻找声音的来源时，又一个声音响了起来：“我们在你的手里，真糟透了。”这时，我才发现，原来是我的旧文具发出了声音。随后，它们就各自诉起自己的苦来。橡皮首先说道：“我原来是一块十分漂亮的橡皮，可是到了我的主人手里，他就用铅笔在我的肚子扎出一个个大洞，把我的身体变成一个个大窟窿，难看极了。”铅笔说道：“我的处境也不比你好多少，我的主人在我的身体上写写画画，还用墨水污了我的身体。我真是受够了。”格尺伤心地说：“我的小主人还把我在桌子上敲敲打打，搞得我头晕眼花的。”

听了它们的话后，我感到十分羞愧。是呀，文具是学生的朋友，没有它们，我们在知识的海洋里将寸步难行！所以我们要爱护文具们，让它们成为我们的终生伴侣吧！

篇5：文具们的对话作文

小明是班长，学习成绩优异，但就是不好好用文具，这不，小明睡着了，文具们就开始了对话。

橡皮顶开了铅笔盒的盖子，说：“闷死我了，小明可真是的，老是用笔在我身上……”橡皮的话还没说完，一旁的铅笔姐姐就发话了：“不是我想扎你，是小明他……”

中性笔们也都说道：“是呀是呀，我们不是故意的`！”橡皮说：“我知道你们不是故意的，可是我们不能再这样被小明欺负了，我们得教训一下小明，看他改不改！”“就是就是，我们不能再被他欺负了，你们看，”钢笔妹妹拔开笔帽，“我的笔尖都被他弄弯了！”“你们看，”在一旁的书包大哥也发话了，“小明也用笔在我身上写字，都把我当演草纸了！”铅笔姐姐愤愤不平地说：“我们藏起来，看小明改不改！”“说得对，说得对！”文具们附和道。于是，铅笔姐姐带领着文具们，浩浩荡荡地去找藏身之处了。

第二天，小明吃完饭，想写作业，却发现文具不见了，想：昨天明明放在这儿的！怎么没了？于是，连忙找了起来。找遍了家里每一个角落，终于在电视后面找到了他们。小明奇怪地问：“你们怎么跑到这里来了？害得我满屋找你们！”橡皮说：“你看看，我身上全是被你扎的孔！还有大家身上的伤！要我们回去也可以，不过你不能再伤害我们了！”小明内疚地说：“对不起，我知道错了……”

文具们就这样“得救”了……

篇6：文具们的对话作文

上课了，这节课是体育课，同学们都出去活动了，教室里空无一人。忽然，从一个角落里传来几声对话，原来是文具们在比谁的本领大呢!

铅笔说：”如果没有我，那么小主人就不能写字，所以我的本领最大。”

橡皮擦也不甘示弱：“要不是我把小主人写错的字擦掉，那小主人怎么会样样功课都是满分，所以我的本领最大。”

铅笔和橡皮擦说着说着吵来起来，还吵得不可开交。文具盒发话了：”你们不要吵了，吵又不是能解决问题的。我看你们明天都罢工，看看谁的本领最大。“

第二天，铅笔和橡皮擦都按照橡皮擦的话，罢工了。这一天，他们的小主人小明在写作业，他写着写着，突然怎么也写不出来了，这让小明急的像热锅上的蚂蚁――团团转，小明只好向同学借一支笔，继续写起来。突然他发现有个地方写错了，就拿起橡皮擦来改错，结果橡皮擦怎么也擦不掉，小明只好向同学再借一块橡皮擦，才把错改正。这让小明心情很不好。

果然，小明这天的课堂作业来了个360度大转弯，老师狠狠地批评了小明。回到家，小明忍不住哭了起来。铅笔和橡皮擦看到了这一切，都惭愧地低下了头。它们终于明白：每个人都是相等的，谁也不能被缺少。它们一起向小明道歉，并保证再也不会发生这种事情了。铅笔，橡皮擦和小明成了很好的朋友。

篇7：文具们的对话作文

一个寂静的夜晚，明明的文具在笔盒里窃窃私语起来。

铅笔说：“明明每次做完作业，都把我扔到地上，有时候，明明还用他的牙在我身上，又啃又咬，我美丽的衣服，已经脱了一层皮。”

铅笔的话音刚落，橡皮泪痕满面地说：“是啊，是啊！每次明明在纸上画的`黑黑的，用我一擦，我的身上就变得黑呼呼的了。”

“还有！明明每次用我转完笔以后，就在我的肚子上乱涂乱画，把我漂亮的衣服画的乱七八糟，难看死了。”转笔刀摸着肚子，一脸委屈地喃喃着。

明明听到后，伤心地哭了起来。

第二天，明明做作业的时候再也不咬笔了，也不扔笔了，也不把橡皮擦弄得黑呼呼的了，更不把转笔刀画得乱七八糟了。

从此，笔盒里一片欢声笑语。

篇8：烟花绚烂童话作文

烟花绚烂童话作文

每到节日，总会有很多人买来很多烟火，然后在庆祝的那一刻点燃，从烟花筒里迸发出美丽绚烂的火光，直冲天际，然后化作五彩的火花，给人带来一瞬间的繁荣。大家都十分喜欢这一刻，特别是小朋友，就爱看烟花，尤其当烟火冲天散开的一刹那，小朋友便会高兴地拍手欢笑。

烟花总能给人们带来欢乐和幸福，带来瞬间美丽的享受。

眼看着又快到了节日了，有人买来了大量的烟花，准备在午夜的时候，放烟花庆祝。烟花被带回了家，暂时放在黑暗的角落里，有一支万花烟火睁开眼看看周围的同伴，伸了个懒腰，笑着说：“等了好久，终于有人肯买我们了。”

“这有什么值得高兴的。”旁边传来一个声音，原来旁边的另一只蘑菇烟火在说话。

“为什么不高兴？”万花烟火问。

“有人买我们了，就表示我们会被燃放。”蘑菇烟火说。

“我们被做出来不就是为了点火放出去，给人观赏的吗？”万花烟火说。

“我们一旦被放出去，就会消失不见了。”蘑菇烟火说。

“我们消失了会怎么样呢？”万花烟火问。

“消失了就是消失了，化为灰烬了，什么都没有了。”蘑菇烟火说。

“这就代表我们死去了吗？”万花烟火说。

“对，没错，就是死去了。”蘑菇烟火说。

“可我们绽放在天空一刹那，好美丽，那些大人小孩都那么开心。”万花烟火说。

“反正我是不想那么快死去。”蘑菇烟火说。

等到过节的那一天了，小孩子们都穿着颜色鲜艳的.花衣裳，在广场中追逐打闹，笑语成串，大人们则互相交谈，笑容满面，辛苦了很长一段时间了，终于可以在节假日里好好放松一下自己。

不一会广场上来了一群漂亮的姑娘，不知道从那里响起了音乐，姑娘们随着音乐翩翩起舞，跳舞完后还有杂技和说笑话的表演。大家观览着这精彩的表演，纷纷鼓掌叫好。歌舞表演结束了，烟火都被带到了广场上，排列整齐，准备燃放。孩子们高兴坏了，都齐集在一起等待着烟火冲天的那一刻。

蘑菇烟火被放在了万花烟火旁边，他看到万花烟火，就悄悄地对他说：“等下，点燃引线之后，你只要忍住不要冲出去，就不会升到空中了。”

“可那样烟花不是就不会有了吗？”万花烟火说。

“可那样我们就不会消失。”蘑菇烟火说。

万花烟火想到自己很快就会消失，心中也有点犹豫了。

炮竹和烟火的引线一个接一个被点燃了，鞭炮“噼噼啪啪”炸开了，传来一阵阵声响，大炮仗一个个铆足了劲冲到半空，再在半空炸开，那个升得高，为那个鼓掌叫好的声音就越响亮，整个广场热闹非凡。接着烟花也被一个个燃放，终于轮到万花烟火和蘑菇烟火了，当他们的引线被点燃的时候，万花望了眼蘑菇烟花，他屏住了气忍住不出去，这时耳边传来孩子们期待的声音，“这只烟花看起来好漂亮，不知道放出来是什么样？”，“一定很漂亮。”

“咦，这两支为什么还没有烟花出来？”孩子们纷纷说道。

万花烟花心理矛盾极了，他看到了孩子们眼中的失望，他最后望了一眼蘑菇烟火，心里下了决定。他使劲让自己冲破炮筒，冲到空中。随着“啪、啪”两声，万花烟火绽放了，千万朵五彩绚烂的火花在空中盛开，美丽极了，连天空都反射出了五彩霞光。孩子们看得惊呆了，蹦着跳着想看得更仔细些。

烟火的盛开只有一瞬间，万花烟火觉得自己在渐渐消亡，光芒逐渐暗淡下去，最后在空中成为了最后一点光，在生命的最后一刻，万花烟火突然觉得自己一点也不后悔，虽然他的生命很短暂，但他给人们带来了欢乐，给世间带来了光彩。他最后闪一下就彻底消失了，只剩下了一些粉尘散落在了地面。

而那只蘑菇烟火因为始终不原意出来，便被当作了哑炮，最后扔进了垃圾桶。

篇9：对话的童话作文

近年来，人类越来越关注低碳环保，低碳生活逐步走进了更多的家庭。一天，布袋、塑料袋和纸袋在一个人类的家里也讨论起了有关低碳环保的事情。

塑料袋说：“现在是低碳生活了，可人们大多数还在用我，我多方便适用啊！你看你们，哈哈哈哈……”。纸袋不服气地说：“哼，我还能回收利用呢！比你环保啊！街道上、枝头上、天空上，到处是塑料袋，你们已经成为城市的白色垃圾。你们把鸟儿的窝都变成了‘垃圾窝’，甚至被动物误食成为致命的武器！你们埋进土里，土地就会成为荒田，三百年不会长出植物。你还好意思和我们较量，你不知道国家还颁布了‘限塑令’吗？你根本没资格和我们说话。”塑料袋不甘示弱地说：“我们塑料袋的原材料是原油，而你们纸袋的原材料却是木材，因为生产你们，每天不知有多少树木被砍伐啊！生产你们所带来的空气污染，也要比生产塑料袋高70%，再看看垃圾桶等地方，被人们“抛弃”的纸袋越来越多，被风一吹到处都是！”纸袋支支吾吾说不出话来了。

正当它们争得不可开交时，布袋插上话来：“说实在的，你们都不太好，就我既环保、又方便。你看，现在是21世纪啦！人们都用布袋或纸袋了，你们塑料袋既不环保又浪费资源，你们是应该早一点儿在地球上消失了。”塑料袋又沉不住气了，说：“我们的好处你怎么不说呀，我们经久耐用，结实便捷。”布袋说：“塑料袋，你们是带给人类方便了，可是，你们的害处远远超过好处。”塑料袋委屈地说：“难道这这全是塑料袋的错吗？如果人类有环保意识的话，就可以把塑料袋‘消灭’了！”。布袋语重心长地说：“不论是纸袋还是塑料袋，都应循环使用你们。当然最好的选择，还是使用布袋。”塑料袋和纸袋感慨地说：“我们的结局虽然很糟糕，但是为了我们共同的家园，我们的牺牲也值了！”

听了它们的谈话，让我们的人类再次醒悟吧！低碳环保，人人有责，减少白色垃圾，减少一次性的东西，让我们的地球，我们的城市、我们的家园变得更加美丽吧！

篇10：对话的童话作文

春姑娘迈着轻盈的脚步，唱着她那优美的旋律，打破了冬天的死寂，外面的世界热闹了起来。灿烂的阳光缓缓地射进了书房里，书房里的书桌、椅子、书架、书本……都伸了个小懒腰，睡醒了。

这时墙角这老态龙钟的书桌没好气地说：“我为主人做了那么多贡献，可是自从前几天买了一张新书桌，就把我扔在这个墙角边，不理我了。我真想为主人多做点事啊，哎！”他的话打破了书房里的寂静。椅子也接过话茬说：“昨天我听见主人说我有点过时了，款式不太好看。过几天也要把我换掉，其实，跟了他这么多年，我也挺想多为他做点事的，可现在看来，恐怕也不行了。”

“哎，你们都没有我惨，主人在我的草稿本上乱画，却到作业本上工工整整地写字，这也都怪那本作业本！”草稿本怒气冲冲地说道。接下来，铅笔盯着自动铅笔按奈不住说：“我呀，因为主人喜新厌旧都被遗弃了。”文具盒怨声载道地问：“哎哟，我不知道现在的人怎么那么爱赶潮流，我才被主人用了五个多星期，主人就嫌我太老土了，买了新文具袋，还说那文具袋轻巧、实惠。说我笨拙，真是气死我！”

钢笔愁眉苦脸地说：“哎，主人写字的笔换成了水笔以后都不会用我来写字了，还说那水笔比我便宜、方便呢！如果写不了了换一根笔芯就可以了。”

就这样你一言我一语地讲个不停，这里德高望重的书柜站了出来语重心长地说道：“现在科技越来越发达，人们的日子也越过越好了，就如芝麻开花——节节高！我们应该为他们感到高兴呀！”

说完，书房里的怨气似乎也平息了许多，书房里的东西在阳光的照耀下脸上都洋溢着幸福和快乐。

篇11：对话的童话作文

一个夜深人静的夜晚，我在床上躺着睡得正香，迷迷糊糊听见一阵奇怪的声音，我跳下床趴在门缝向外一看，原来是我的玩具在客厅里开会呢，它们在讨论什么呢……

只听布娃娃说：“主人可不爱惜我了，今天中午，主人一手拿着小刀，一手搂着我看电视，主人看得入迷了，不知不觉地唱起‘洗刷刷，洗刷刷……’他一边唱一边做动作，拿着小刀在我身上练起了‘磨刀功’，结果把我的花裙子变成了烂布条。主人高兴了，我心里可真伤心！呜呜……你们看他把我肚子里‘食粮’（棉花）掏光了，给垃圾桶吃了，害得我现在肚子还在唱空城计。真是要了我的老命呀！”

这时陀螺拄着拐杖一瘸一拐地站起来说：“主人更不爱惜我了，上一次拿我和别人的‘银翼飞鸟’陀螺比赛，害得我从阳台上滚下来，结果把腿给摔断了。”

一阵吵闹声响起，原来是文具残疾大部队来了。

橡皮说：玩具老乡们，我们也和你们一样，看我的脸上，身上，脚上到处都是疤痕。而且主人还在我身上画了一个光身子的小人，把我都压成肉饼了！”

尺子说：“看看看……我……”尺子激动地连话都说不上来了，“都骨折了，主人天天拿我当跳板，弯一下，弹出去，弯一下，弹出去，我这把老骨头儿哪能经得起这么折腾？现在我身上多处骨折。”

“我们真是太惨了！”“跟了这样的主人太倒霉了。”大家七嘴八舌地说。躲在门后面的我听见这一番对话，心里羞愧极了：爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱给我买文具，我却这么不爱惜，真是不应该。

我连忙打开门走出来，深深地鞠了一躬说：“对不起，我以后一定要改正错误。”一阵掌声响起，我不好意思地笑了。

篇12：对话的童话作文

“对话“它作为一种人与人之间最重要的沟通方式，在人类社会生活中发挥着极其巨大的作用。人们通过对话传递着许多信息，了解人的性格.习惯.为人。很多时候，我们在听他人对话时不仅仅只是听出表面上的意思，更多的是内在的玄机。

三国中的曹操与刘备青梅煮酒论英雄，他们虽说每句话都通俗易懂，却句句都话中有话。曹操一心想测出刘备是否胸怀大志，而刘备却一心想防着他，生怕被曹操看透了自己的心思。他们的每句话都是工于心计的。因此，对话不仅是一种艺术，更是一种智慧。

有时候，我们听两个人之间的对话，从他们的语言我们可以看出双方给具备什么样的性格。在许多古人身上就有很好的体现。林黛玉进贾府是，贾老太问黛玉是否读过书，林黛玉是大家出身，读的书实际上是不少的，但进了贾府这个大家庭难免有些陌生感，且贾府的大家闺秀个个饱读诗书。黛玉说自己只读过些皮毛，这足以见得林妹妹小心谨慎的性格。再就是王熙凤与贾母的对话则体现她的圆润.八面玲珑。因此，从人与人之间的对话中，我们可以读出他们的许多小心思，读出他们的个性，读出他们的差别。“对话”也是一种了解他人的极好的方式。

除此之外，从人们的对话中，我们还可以读出人与人之间的情感与关系。关系亲密的人与关系疏远的人会有不同的感觉，关系较为疏远的人说话客套，双方都谨慎小心不敢冒犯，反之则更加随意。就拿邹忌与秦王之间来说吧，邹忌敢跟齐威王这么直白提出建议，我想可能不仅仅因为齐威王开明吧，也从侧面体现出齐威王和邹忌还是很要好的。不然他也不敢这样随意。

从“对话”这一简单的活动中我们可以读出言外之意，可以读出人们的性格，可以读到另一个他们，读出他们的智慧，他们与不同的人之间的关系。只要我们用心体会，一定可以得到更多有价值这东西。让我们共同用心他人感受他们的智慧，享受这一门艺术吧。

篇13：对话的童话作文

“咳！这几天运气真是不好！一口鲜美的血都没吸到。”一只小蚊子气嘟嘟的说。

“就是就是，还‘南大食堂’呢，咋一个人都不往我们这儿来？”一个小年轻附和道。“要怪也得怪我们，你们看看，食堂内的那些蚊子，那天不是吃得饱饱的？”一位长着白花花胡子的老蚊子说。“那要不咱搬家？”“好！”大家异口同声的说。同时又飞回了自己的房间收拾行李。把衣服啦，鞋子啦，珠宝啦统统塞了进去。“稍息，立正-―。向后转，齐步走！一二一……”

正当大家排着整齐的队伍浩浩荡荡的出发时，一个视力超好的蚊子大喊：“看前面有三个人，向我们走来了，太好了，还有一个小女孩。”“啊哈！有血吸了！”一个自认为是“美女”的母蚊子说。“你就不怕他们把你打死？”“告诉你，我有个秘诀：先拣那个小女孩咬，因为她对付我们的本领还不行，而且皮肤又嫩，血又很鲜美！趁她被我咬得哇哇乱叫时，你们再趁乱吸几口大人的血。”

只见那只母蚊子一抹头发，感觉很“cool”很“high”的样子，一会儿在小女孩儿耳边‘嗡嗡嗡’地叫上几声，一会又在她眼前晃几下，“咝咝，正好吃呀！我已经好久没吸到这么鲜美的血了。”“兄弟姐妹们，快来呀，好好吃哟！”瞬间，飞来了好多蚊子，在小女孩身上这吸一口，那咬一口，不仅吸血，还吐口水。只听小女孩对妈妈说大叫：“哎呀呀，妈妈有蚊子！”。

我们终于饱餐了一顿，有一个乐得东倒西歪，不幸被“击毙”。不过我们的战果也不少，瞧！那个女孩腿上的几十个大红包，就是我们留给她作“纪念”的。

“再见，明天再来哟！”“不见不散噢。”

篇14：小学六年级作文：小动物们智斗老虎(童话)

小学六年级作文：小动物们智斗老虎(童话)

从前，有个地方，那里没有人住，也没有动物，一片空虚。

不知什么时候，来了两条小狗，它们可能是流浪狗来这里流浪，别以为它们全身散着臭味，蓬松的毛，垂头丧气，奄奄一息。但它们也不是顽皮的，可爱的它们一个有白茸茸的毛，我管它叫小白！另一个的毛却黑黝黝的，我叫它小黑！

它们并不像其它小狗，好像经受过磨练，经历过千千万万的风风雨雨，就像成熟的狗似的它们显得很自大，不可能是朋友，谁都歧视谁，认为自己是无数的同类中最强的一个。

自从它们在那里称王后，日子一天一天逝去，它们也长大了，更加目中无人，小黑侍着自己勇敢，想找个机会在其它小动物炫耀自己的本领，打败小白，独自称王！但它却不够小白聪明，屡屡失败，在其它小动物出尽了洋相。而小白却没跟它计较，处处维护它。小黑受到感染了，它和小白交了朋友，情如手足，互相帮助，日子过得很美好！

但好景不长，那里来了一只威猛的老虎，吃了许多小动物，小黑虽然勇敢，但始终斗不过大自己一倍的老虎，屡屡败下阵来。还是小白救了大家

小白制作了一块特殊镜子，这块镜子正面照，身体会比现实大一倍，而反面照，则会比现实小一倍。

一天，老虎又来找吃的，小动物都很惊慌，小白安慰大家后，径自走向老虎，嘴里还念叨着：“我来看看到底是谁这么大胆，敢来惹天神？”老虎才不理会它，正要捉住它。小白大声地用威胁的口气说：“你敢吃我吗？”老虎反问道：“你是谁，我为什么不敢吃你？”“我是天神派来管理这里的小动物的.，你敢吃我吗？”小白神气地说，“要不咱们比比谁大些？”。老虎呆了，有点不相信了。小白看出了，它对小动物们喊：“你们说我是不是天神派来的？”边喊边向小黑使眼色，小黑会意了，大喊：“怎么不是？”边喊边向小动物们使眼色，小动物们也说是了。老虎更加疑惑了，小白见时机成熟了，叫小动物们搬它制造的两面镜来，然后对老虎说：“看来你不信的，来比比谁大吧！”老虎使劲点头，因为它还知道它比小动物大。

镜子搬来了，小白对准正面照，大得差不多遮住了镜子，它又做个鬼脸，吓得老虎扭过头不望了，小白乘机把镜子反过来，再让老虎照一照，老虎照在镜上，显然身体小了一倍，小黑乘机向老虎做个鬼脸，老虎吓得灰溜溜走了，再也没来了。

小动物们欢呼一片，从此没有大动物来欺负它们。它们过上了好的生活。小白和小黑的名字和这个故事也留传给了小动物们的后代。

【小学六年级作文：小动物们智斗老虎(童话)】

篇15：文具们的对话小学作文

文具们的对话小学作文

一天晚上，我在家里看电视，忽然，我听到书房里传来一阵悄悄话，我走近书房，仔细一听，原来是练习本、铅笔和橡皮擦在说话。

练习本说：“只有我的本领最大，主人每次都在我的肚子上写字，让主人懂得了许多知识，每次都是我让小主人得100分，所以我的`本领最在，主人最需要我了!”

“哼，你有什么本事!”铅笔枪过话说，“没有了我，主人就是再有智慧，也表达不出来，在考试的时候，也是我把小主人想说的语言表达出来的，所以我的本领最大!”

橡皮擦也不甘示弱，也抢着说：“我的本领最大，如果没有我，小主人的卷面怎么能干干净净的?所以我的本领最大!”

“不，是我的本领最大!”练习本喊着。“不，我的本领最大”铅笔立即反驳到，“不，是我……”就这样，他们你一言我一语的，争论个不停。

我马上推开门，说：“你们不要吵了，你们各有所长各有所短，缺一不可呀!你们要团结起来，才能帮助我学习呀!”文具们都红着脸，低下了头。

篇16：文具们的对话作文400字

文具们的对话作文400字

上课了，这节课是体育课，同学们都出去活动了，教室里空无一人。忽然，从一个角落里传来几声对话，原来是文具们在比谁的本领大呢!

铅笔说：”如果没有我，那么小主人就不能写字，所以我的本领最大。”

橡皮擦也不甘示弱：“要不是我把小主人写错的字擦掉，那小主人怎么会样样功课都是满分，所以我的本领最大。”

第二天，铅笔和橡皮擦都按照橡皮擦的'话，罢工了。这一天，他们的小主人小明在写作业，他写着写着，突然怎么也写不出来了，这让小明急的像热锅上的蚂蚁——团团转，小明只好向同学借一支笔，继续写起来。突然他发现有个地方写错了，就拿起橡皮擦来改错，结果橡皮擦怎么也擦不掉，小明只好向同学再借一块橡皮擦，才把错改正。这让小明心情很不好。