乒乓球又圆了作文300字

这里小编给大家分享一些乒乓球又圆了作文300字，本文共15篇，方便大家学习。本文原稿由网友“heishitou13579”提供。

篇1：乒乓球又圆了

育才小学 201 沈一然

一天，我和爸爸在打乒乓球。爸爸一个旋球，我没接住，球掉到了地上，这时小妹妹不小心踩到了乒乓球，乒乓球瘪了，我着急得差点哭了，爸爸走过来问：“怎么了？”我说：“乒乓球瘪了。”爸爸没说什么，马上把乒乓球拿起来回了家。我不明白爸爸为什么要把瘪了的'乒乓球拿回家？所以跟着爸爸回家看到底怎么回事儿。我看见爸爸拿来一只杯子，把热水倒进杯子，然后再把乒乓球放了进去。过了不一会儿时间，乒乓球又圆了，我诧异地把乒乓球拿出来擦干，我问爸爸为什么乒乓球又会变回来的，爸爸说：“乒乓球内有空气，气体受热会膨胀，用热水可以让它恢复原状。”我终于明白了这个道理，我和爸爸又可以快乐地打乒乓球了。

指导老师：许蓉

评语： 题目取得很有新意

(投稿：xszw 于 -7-18 17:49:49 编审: )

篇2：乒乓球又圆了

乒乓球又圆了

表弟发了一个力量很强的前冲球，我没接住，只见球落到地上。就在这时，一位叔叔骑着自行车，急匆匆地驶过来，看样子要去上班，刚好车轮从乒乓球上擦了过去。我跑过去连忙捡起球一看，球已经被车轮压瘪了。表弟望着被压瘪的球，急得差点哭了出来。我仔细地瞧了瞧乒乓球，发现球没有裂缝，兴奋地对表弟喊：“快去回家烧开水，我有办法了！” 作文网

不一会儿，表弟就把开水烧好了。我把开水倒在了一个小盆子里，然后把球放在另一个小盆子里，又把沸水对准球倒了下去，只见球慢慢地鼓起来，最后变圆了。表弟被眼前的.一切惊呆了，他真的不敢相信自己的眼睛，高兴地拍起手来，对我说：”表哥，你真行！”但他马上又问：“那乒乓球为什么会变圆呢？”我马上装着一本正经的样子，对他说：”因为乒乓球里的空气有热胀冷缩的性质，放在热水里，乒乓球里面的空气膨胀，压力增大，把乒乓球从里向外压，乒乓球就会慢慢变圆了。”表弟挠着耳朵说：“噢，原来是这样啊。 ” 作文网

于是，我们俩又高高兴兴地去打球了。

篇3：乒乓球又圆了

乒乓球又圆了_小学作文

爸爸出差回来，给我买了一个乒乓球拍。我喜出望外，迫不及待地找来了邻居李小青来打乒乓球，可是我们没有乒乓球，怎么打呀？突然我转念一想，哥哥有乒乓球，于是，我拿了一个乒乓球，来到院子里。

这时，正是热火朝天的季节，知了在树上叫着。天，仿佛格外的蓝；阳光仿佛更加灿烂。我和李小青正打得很入神，弹指间，李小青来了个“海底捞月”，顿时，我手忙脚乱，真有些不知所措。乒乓球正从耳边飞过，那时，真是迅雷不及掩耳之势呀，乒乓球飞到了邻居妹妹的脚下，只见妹妹把脚一抬，把乒乓球踩扁了，哎，天有不测风云，球有旦夕祸福。我霎时傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，因为这可是哥哥费了九牛二虎之力获得市比赛一等奖的奖品之一，球上还有邓亚萍的亲笔签名呢！顿时，我像被孙悟空施了定身法，束手无策，愣住了。我正趴在桌子上冥思苦想，琢磨着怎样把踩扁了的乒乓球变圆呢？突然，我转念一想，吴老师在自然课上曾说过“热胀冷缩”，我想，乒乓球也行呀！顿时，我觉得心里美滋滋的，所有的疲劳都烟消云散了。我对李小青说：“大名鼎鼎我已经有办法了。”

“快说，快说。“李小青说。

“天机不可泄露。”我提高声调，神神秘秘地说，“可以利用热涨冷缩的科学道理。”我和李小青象篱弦的.箭一样，非一般地跑进家里，把乒乓球放进杯子里，拿起热

水瓶里，可是里面没有一滴水，我放进热水壶里烧，霎时，没电了，我把乒乓球放进锅里，用煤气加热，不就行了吗，俗话说“吃一堑，长一智”，只听见“波”细微的声音。我知道乒乓球又圆了，我喜不自禁地说：“乒乓球又圆了，乒乓球又圆了。”

“你能告诉我原因吗？”李小青说。

“因为一但乒乓球扁了，就可以用热水浸泡，他就膨胀起来了。”我滔滔不绝地说。

这时，一阵风吹来，窗户外面的树叶沙沙作响，知了叽叽喳喳地叫着，仿佛在夸奖我呢。

我不禁尝到了勤动脑筋的滋味，也明白了要爱科学，学科学用科学的真正道理。

篇4：乒乓球又圆了作文300字

乒乓球又圆了作文300字

今天，吴老师不知从那里捡来了一个乒乓球。我心想：“吴老师又要做啥实验呢？”

吴老师说：“誰能把乒乓球变圆呢?”我们都说：“用热水泡！！！”吴老师就去到了一杯热水，然后把乒乓球小心翼翼地放进杯子里，有些同学们伸长脖子、左顾右盼、目不转睛的看着杯子。结果第一次实验失败了。

第二次又开始实验了，吴老师又去倒了一杯热水，把乒乓球再一次放进杯子里，过了一会儿乒乓球变圆的实验成功了，同学们手舞足蹈，心奋极了。

做了这次试验，我明白了一个道理：“乒乓球里的.空气受热以后，就会慢慢膨胀起来，使乒乓球凹进去的地方鼓了起来，这也是空气“热胀冷缩”原理的运用呀！”人们还利用这原理制造了“温度计”。

这真是让人懂得知识的作文课，好有趣呀！

篇5：乒乓球又圆了作文

一天，小明在玩乒乓球的时候，不小心把球踩瘪了。瘪了的乒乓球真难看。

小明想起以前，老师在实验课上说过的`“热胀冷缩”的科学道理。今天，他想自己动手，把这个实验做一遍，让球恢复原形。

小明先在茶壶里烧上水，再把球放到茶杯中。等水开了，他把开水浇下去，当热水碰到乒乓球时，球凹进去的地方就慢慢地鼓起来了。

小明看到乒乓球又变圆了，很高兴。

篇6：乒乓球又圆了作文

一个圆圆的乒乓球，一不留神，被我踩扁了，

我先把茶壶里的水烧开接着把踩扁的乒乓球放进茶杯里，然后把茶壶里的水往茶杯里浇。过了一会儿，看见一个圆溜溜的乒乓球浮在水面上。

我用手拿出乒乓球，高高地举起来，开心地笑了。

篇7：乒乓球又圆了作文

在桌子上，有个乒乓球，那个球被人打过，也被人踩过，所以变得瘪了，也没人打，冷冷清清的，心里在思念着以前的热闹。

有一天，一位小女孩过来，她在找球，突然，小女孩看到了桌子上的球，她马上泡了热开水，把球放进杯子，把热开水倒入杯子，不一会儿，球又变圆了，小女孩拿着这个球去打，在奔跑的这个乒乓球再也不孤独了。

篇8：乒乓球又圆了作文

一天，弟弟和姐姐去后院的乒乓球台打乒乓球。弟弟不小心一脚把乒乓球踩瘪了。他想“这事我自个儿能料理”，于是他又捏又挤，可是乒乓球就是圆不了。

他没辙了，只好垂头丧气的对姐姐说：“咱们回家吧，乒乓球瘪了，玩不成了。”姐姐想了想，突然说：“我有办法了！”弟弟急切的问：“是什么好办法？”姐姐神秘的说：“回家我再告诉你。”于是他们俩飞快的跑回家，姐姐领着弟弟进了厨房。他把水倒进热水锅里，一按开关，不一会儿，水就热了起来。

这时姐姐让弟弟把乒乓球给她，弟弟没办法，只好把球递给姐姐。姐姐把球扔进了锅里，煮了起来。弟弟很好奇，目不转睛的盯着球，他突然发现乒乓球竟然一点一点鼓了起来，最后变圆了！弟弟奇怪的问姐姐：“为什么放在热水锅里才能圆呢？”姐姐告诉他：“这就是我今天学的热胀冷缩的原理，乒乓球里的空气遇热膨胀，就把球胀起来了。”

弟弟明白了。心里很佩服姐姐。

篇9：乒乓球又圆了作文

寒假的一天，我和妹妹在楼下打乒乓球，妹妹给我发了一个力量很大的球，我没接住，球掉到地上了，这时一个叔叔骑着自行车急匆匆的过来，车轮擦了过去，我和妹妹过去一看，球被压扁了，妹妹着急的哭了，我捡起球看了看，发现没有裂缝，便兴奋的说：“回家烧开水，我有办法。”妹妹还没摸着头脑，糊里糊涂就跟我回家了。

回到家，我把球放到脸盆里，然后把开水倒了进去，一会，球慢慢的变圆了，妹妹说，你真行，哥哥，可是，球为什麽会变圆呢？我说：“因为乒乓球有热胀冷缩性质，”奥，原来是这样。我看着妹妹可爱的模样，拍了拍她说：“走，我们去打球。”

篇10：乒乓球又圆了作文

星期天上午，我和妈妈在家里打乒乓球玩。

突然，我不小心把乒乓球踩扁了，我心里想：怎么办呢？再让妈妈去买一个吧！可妈妈对我说：“我来给你变魔术，让乒乓球变圆”。说完，妈妈去了厨房，“咦？妈妈想干什么呢？”我感到很纳闷。不一会儿，我看见妈妈拿着一个脸盆，走了过来，我一看脸盆里面装满了热水，我一下子就明白了，原来妈妈要利用热胀冷缩的原理使乒乓球圆起来，这个道理我从书上看到过的。于是，我准备和妈妈一起干。我将球小心翼翼地放入脸盆内，我们俩的眼睛紧张地盯着球看。慢慢地，球一点一点地鼓了起来，大约过了1分钟，乒乓球又恢复原状了。我高兴地跳了起来，妈妈对我说：“你平时要多看课外书籍，书可以教会我们很多知识。”

我记住了妈妈的话，平时多看课外书籍，不断增加自己的知识。有一天，我也会成为爱因斯坦喽！

篇11：乒乓球又圆了作文

今天，我们和老师一起打乒乓球。一不小心，我把乒乓球打扁了，老师说：“没关系，我有办法！我们一起来做个实验！”

老师带着我们来到了厨房。我们准备了一个碗、一壶烧开的热水和一双筷子，实验开始了！同学们都伸长了脖子，围坐在一起。首先，老师将扁了的乒乓球轻轻地放进碗里，接着小心翼翼地倒入热水，一边用筷子不停地翻动着乒乓球。不一会儿，扁了的乒乓球慢慢鼓起来，果真变成原来的样子了！真是难以置信呀！

老师告诉我们：扁了的乒乓球变圆，是运用了热胀冷缩的原理。乒乓球具有热胀冷缩的性质，只要没有裂缝，放在水里，凹进去的部分受热，空气膨胀，就会使压力增大，乒乓球就会慢慢地鼓起来。

今天，我又获得了新的科学知识，真是受益匪浅！以后我也要好好学习，了解更多的科学现象，掌握更多的科学知识，做一个爱学习、会运用科学知识的人！

篇12：乒乓球又圆了作文

星期天上午，小明邀小军到体育馆去打乒乓球。他们走进体育馆，人可多了，只剩一张球桌没有人，他们跑过去就开战了。

比赛很激烈，小乒乓球来回穿梭，让人看得眼花缭乱。忽然小军用力扣杀，不小心把乒乓球打瘪了，再也弹跳不起了。怎么办？他们没带备用球，难道现在就回家去吗？当他们犹豫不决时，同学小红出现了，看见他俩站着不动便问：“你们累了吗？让我打一会。”小明说：“打什么呀，乒乓球都瘪了，弹不起来了。我们正准备回家呢？小红看了看凹陷的乒乓球说：“这点小事你们还为难，把球给我，我变个戏法给你们看，于是小红拿着乒乓球，走到旁边的饮水机旁，把乒乓球放入纸杯内，然后打开饮水机热水，放入热开水中，几分钟后，球慢慢复原了。”

他们又拿着乒乓球，继续打起来了。

篇13：乒乓球又圆了作文

今天，我约好小明一起去体育场打乒乓球。

到了体育场我们就开始比赛。小明用力地把球朝我这里打来，我没接中，球出界了。小明跑过去捡球，不小心把球踩扁了。我们急得像热锅上的蚂蚁，小明着急地说：“不去买球就没的打了，怎么办？”我突然想起老师曾经说过乒乓球热胀冷缩的原理，我把方法告诉小明，然后把扁了的乒乓球放进了我茶杯的热水中。我和小明等啊等啊，乒乓球终于鼓起来了。小明马上问我：“这方法真灵！杯子里的球就像新买来的一样！你是怎么做到的？”我说：“乒乓球里的空气遇热拼命往外挤，它们的力气很大，就把凹进去的地方挤出来了。”

乒乓球又圆了，我和小明又高高兴兴地打起了球。

篇14：乒乓球又圆了作文

有一天，小明和他的两个好朋友在一起玩乒乓球。过了一会儿，一个小朋友一不小心把乒乓球踩瘪了，小明哭了起来，说：“刚刚才买来的这个又圆又漂亮的乒乓球就被踩瘪了。”小明的爸爸听到了，过来说：“不能光哭啊，要动脑动手做做看。”“呜呜呜……”厨房里的水烧开了，爸爸说：“我们做个小试验吧。”他把球先放进杯子里，然后把刚烧开的开水倒进去。

小明大声叫起来：“咦，乒乓球怎么又圆了？”另外两个小朋友也高兴地跳了起来。爸爸说：“小朋友们，困难总是会被爱动脑筋爱动手的人解决的，你们看乒乓球不是又圆了吗？”

篇15：乒乓球又圆了作文

今天，吴老师不知从那里捡来了一个乒乓球。我心想：“吴老师又要做啥实验呢？”

吴老师说：“l能把乒乓球变圆呢?”我们都说：“用热水泡！！！”吴老师就去到了一杯热水，然后把乒乓球小心翼翼地放进杯子里，有些同学们伸长脖子、左顾右盼、目不转睛的看着杯子。结果第一次实验失败了。

第二次又开始实验了，吴老师又去倒了一杯热水，把乒乓球再一次放进杯子里，过了一会儿乒乓球变圆的实验成功了，同学们手舞足蹈，心奋极了。

做了这次试验，我明白了一个道理：“乒乓球里的空气受热以后，就会慢慢膨胀起来，使乒乓球凹进去的`地方鼓了起来，这也是空气“热胀冷缩”原理的运用呀！”人们还利用这原理制造了“温度计”。

这真是让人懂得知识的作文课，好有趣呀！

一场乒乓球比赛作文300字

乒乓球教学总结300字

关于乒乓球的日记300字

一次难忘的乒乓球比赛作文300字

月亮圆又圆作文

乒乓球又圆了作文300字.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档