这里小编给大家分享一些初中作文：与水，本文共22篇，方便大家学习。本文原稿由网友“做个人吧”提供。
篇1：我与水初中作文
我与水初中作文
水是我们人类生存之时不可缺少的物质，是我们生命的源泉。我与水从小就是形影不离的好朋友，每天我都与水一起上学，一起玩耍，可是，在一个夜深人静的夜晚，我感冒了，但是水这位好友还是对我不离不弃。
“好难受啊！妈妈，妈妈！快给水！快！”我忍受疼痛，努力地将自己所需的水“咕噜咕噜”地喝了下去。但是鼻子里头还是痒痒的，就好像一群罪恶的虫子在我的鼻子里左挠挠，右挠挠，让我不得松懈。
忽然，“啊！啊啊！”我的鼻子已经受不了这种折磨了，刚刚好，妈妈在这里把“援兵”搬到桌上——水。
我眼前一亮，把药瓶的盖儿赶忙拧了下来，我一手握瓶“救命良药”，一手捏着几粒小药丸，“咕！”我把药吞了下去，“啊！”我长松一口气，感叹道，“水真是我的好朋友，还有小小的药丸居然有如此之强大的功效，水和药丸，你们真是我的好朋友！”
虽然那时我的痛楚已经消失了，但过了一阵子，我居然开始拉肚子了！“哎哟！痛死我了！妈妈，妈妈！快把‘救命良药’给我！”我大声喊道。妈妈一听，慌了神，她不知道“救命良药”是什么，所以就七手八脚地把药丸递给了我，我惊呆了，那感觉似乎我掉进了万丈深渊，不管我怎么努力地爬也爬不上岸，我对妈妈已经被什么想法了，只好在无奈之下自己三步并作两步一拐一拐地跨向水。
妈妈恍然大悟，原来她费尽心思，却怎么也猜不透的`“救命良药”居然是再普通不过了的水！
我耐心地向妈妈解释道：“妈妈，您知道吗？经历过这场**之后，我懂得了水，它不是一件普通的东西，也不是任我们糟蹋的木偶，它是‘救命良药’！这次**，水的功劳功不可没，算一算，水还救过我两次呢！俗话说得好，人可以一个星期不吃饭，但是绝不能不喝水！从今以后，我们应当好好地善待我们的朋友——水！”
妈妈感动了，她一边抚摸着我的小脑袋瓜，一边亲切地对我说：“孩子，你能这样想，妈妈心里比吃了蜜还甜，这说明了我们家孩子是保护水资源小卫士！妈妈引以为傲，妈妈因为你那一颗纯洁、善良的心而自豪！”
其实，水不仅仅是“救命良药”更是我们应保护的资源，如果我们不知好歹，只管享受天伦之乐，任性地去破坏它们，将原本附有美丽的容貌的小河，变成一位年事已高的“老太太”……我与水的故事让我懂了它的珍贵，它的美好！
请让我们一起提倡：“请珍惜身边的每一滴水！”
篇2：与水相伴初中作文
与水相伴初中作文
我想做个生活在大自然中的孩子。我想抬头就能望到蓝天、白云；我想低头就能看到鲜花、嫩草；我，想转身就能见到溪流河川。
喜欢水，是我从小做到大的事儿，想要与水为伴是我从小的期望。那次旅行，令我更坚定了这个期望。
哪儿是我忘记名字的地方，可我却从未忘记哪儿的水，从未忘记！
漂流起始的'地方是个类似滑梯的东西。漂流船被拉到梯口。3、2、1，Let’go！
漂流船犹如侠客一般，左冲右撞。水被溅开来，“飞”到我们的船里，扑到我的身上。那感觉就像是被热情的人拥抱了一样——我被热情的水拥抱了。
前往则是反复......历经“九九八十一难”，我们来到了河流的中间地段。
经过长时间的相处，我见识到了水的热情，以及，一温一柔。
河中央的水是平静的，更是一温一柔的。到这儿船便只能以人力为动力了。望着身边的景物，我不想前进了。我“下”了船，卧浮在水面上。我一只手抓住船的边缘，另一只手则“沉”入水中，使其抚一摸。双一腿与双手“神同步”。
我睁开眼，蔚蓝的天空，碧绿的树叶，充斥着我的眼。为蓝色的天空中飘浮着悠悠的白云。蓝白相衬的风格，令人感到无比清新。于城市中的一片白茫，大有不同！一陽一光透过碧绿的叶，“打”在我的身上。被一陽一光沐浴的感觉是多么的美好，令人享受。一瞬之间，想活在这美景之间！
这水，就是更加美好了！她们轻柔、委婉。轻轻地，她们抚一摸一着我，就像母亲一般一温一柔，就像母亲一般慈一爱一。
转身反上船，我又开始欣赏水。清澈见底的水，自一由生活的水，快乐干净的水，你可真是天真，乐观，快乐，无瑕。
清水，污水，淡水，盐水......这种种都是水，不管她变成什么样，我都能认出她；不管她变成什么样，她从来都没离开过我！
我喜一爱一大自然，更热一爱一水。如果有来生，我定要生活在大自然中，生活在溪水边！
篇3：水初中作文
冥冥远古，当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。
春天，你与种子拥抱，用生命换取它的破土而出；夏日，你调皮地在荷叶上玩耍，你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落叶“化作春泥更护花”；冬日，你纷纷扬扬从云端飘落，那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。
没有水的博大，于是曹操没有海纳百川的气度，妒贤疾能，容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞，终命丧黄泉。也许身处天堂，会有一股清泉涤荡他嫉妒的心肠，不知在看着蓝色星球上的水，他是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。
水教人宽容，正如那一望无际的海，无私，宽广，博大。
“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。
而今，披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净，没有透明敞开的胸怀，着世间就无真诚可言。何不收其虚伪，展示真诚。
看着这透明如水晶的水，我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心，怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真，拥抱真诚，去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊，去结交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牵，意相同。
水教人真诚，正如叶尖那滴雨露，透明纯洁，折射出太阳的光芒。
“当耶稣被愚味的罗马人残忍地钉在十字架上时，说道：“天父啊！原谅他们罢，他们不知道自己在做什么。”当一个罗马人将一柄长矛刺进耶稣的胸膛时，传说从耶稣胸膛流出来的不是血液，而是清泉。正是这既是血液又是流水的清泉，洗涤着人类的愚味，洗涤着人类的罪恶，教人真诚。
“上帝因怜悯人类，而派下了耶稣；而耶稣因怜悯人类，从而在十字架上为人类赎罪。当清泉在流淌时，我想，耶稣复活后，应该感到欣慰
“天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视，因忽视而暗中积攒着力量，直到将万年磐石一点点磨蚀，在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。
明白了持之以恒，竺可桢数十年如一日，观察记录天气情况，终成举世著名的气象学家，懂得了锲而不舍，
贝多芬在静寂的世界中，用心灵演奏了命运交响曲的豪壮，有了水刚柔相济的力量，这世上多了几份执着，几份坚持。
水教人执着，正如那穿石得滴水，下坠，下坠，最终拥有成功的欢悦。
水又是悲悯的，因为它能包容一切，从而使万物得到了滋生。“润物细无声”，当万物生长之时，应该感受到，他们的身体内，流的是水。
林肯，这位黑人的耶稣。为了黑人的解放，他发表了宣言；为了黑人的解放，他不得不进行了一场内战；也是为了黑人的解放，他最后倒在了刺客的枪下。当他倒在地上为了生存而挣扎时，一口泉眼正在枯竭。正是从这口泉眼所说出来的泉水，洗去了黑人身上的耻辱，滋润了黑人的生命。林肯逝世之后，再也没有一位黑人被鞭子抽打，再也没有一位黑人被铐上脚链，再也没有一位黑人惨死在庄园里。我想，现在的黑人，乃至全人类，在幸福地生活时，都不应该忘记那口泉眼，那位耶稣——林肯。
篇4：水初中作文
水是生命的`源泉，是人类不可缺少的。但地球上的水资源正在一点点减少，一点点恶化。五水共治这个活动就是为了呼吁大家，节约用水资源，珍惜每一滴水。
我们只是学生，能做的并没有很多，唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事，但从却是平凡的小事做起，在学校或在家里，常常可以看见这样一种情况，水笼头里的水在流着，用水的人却不知去向；脸盆里的水已经盛满流了出来，但却不见人来把它关掉。如果在离开的时候能关紧水笼头，就能节约许多水。地球上有很多水源就是这样流失的。
还有许多地方能节约用水。洗脸洗脚的水不用直接倒掉，还可以用来冲马桶。洗米过的水也不用直接倒掉，它可以用来洗碗。洗过衣服的水不用直接倒掉，还可以用来拖地……许多地方都能节约用水，可还是有人会不珍惜水资源。
水，并不是取之不尽的，用之不竭的。有人认为，水是永远不会消失的。如果再有人抱着这样的想法，滥用水资源，不节约，不珍惜，那地球上的水迟早有一天会枯竭的。如果没有水，人类将无法生存；如果没有水，动物将无法生存；如果没有水，植物将无法生存……如果没有水，大自然的万事万物都将无法生存。
每人节约一滴水，世界上会有很多生命得到灌溉，每人节约一滴水，地球将会多一片水资源。水是生命的源泉，人类不能没有水，生物也不能没有水。节约水资源，珍惜每一滴水。
篇5：水初中作文
日光断出的层面，被地壳褶皱成永恒。
来去的年华，露出未曾拓印的章节。
在晨光里反复出不舍，和充满光影的前程。
躺下的躯体花开四季，身体发肤，融化成山川河流。你多年前走过的路面，现在满载忧伤的湖水。
你多年前登过的高原，如今沉睡在地壳的深处。
那些光影的故事，全部折进了书页的章节。
流年未亡，夏日已尽。
种花的人变成看花的人，看花的人变成葬花的人。
而那片荒原变成了绿洲，这也让我无从欣喜。
落叶下流光的珍珠。
是你多年迷失的双眼。
随手撒下一千个夏天，
一千朵花，
一千个湖泊，
一千个长满芦苇的沼泽唱起宽恕的歌，
而后，而后世界又恢复了最初的安祥。
太阳又开始循环的升起，再循环着坠落。
时光逆转成红色的晨雾，昼夜逐渐平分。
不只是谁面无表情的挥了挥手，然后从此隔绝了世界。
无声的是你的不舍。还有你苍白的侧脸。
其实世界没有苏醒，它在你的衬衣口下安静地沉睡。
白驹过隙。胡须瞬间刺破你的皮肤。青春高扬着旗帜猎猎捕风。
那个冗长的，清澈的，迷幻的夏天，就这样悄悄地结束。
篇6：水初中作文
水，万物生命之源。它的韵，更是与其本身一样姿态万千。
水韵成美。“白水绕东城”的简单美。“滟滟随波千万里”的荡漾美，“桃花流水鳜鱼肥”的朴实美，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”朦胧透出的一种宁静美，都令人留恋。那美丽的水，使得伊人也在水一方驻足顾盼，神采飞扬。水，透明清澈，简净纯洁，这本身就是一种美。水通常还包含文人雅士的情感。王维将那份对纯朴安静，放纵山林的热爱寄托在“明月松间照，清泉石上流”的水中；李白把因现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧与愁苦，刻在了“抽刀断水水更流”的水中；李煜用“恰似一江春水向东流”的水袒露了自己物是人非的生命感慨。
水韵筑城。水之韵的神奇，在于它可以造就一段故事，一座水城的故事，例如周庄。水之韵装点了它的外衣，点亮了它的内心，让人觉得周庄它是活的，如黛玉的多愁善感，如昭君的飘逸洒脱，如西施的弱柳扶风。因为有了水，周庄就变得灵动了，如同一颗散发光芒的空灵水晶。
篇7：水初中作文
我的家乡在巍巍的大别山脚下DD河南省桐柏县。
20xx年的暑假里，我和爸爸妈妈回到了老家；老家的风光秀丽，群山环绕，气候宜人，让我如痴如醉。
回到老家第二天，晴空万里，阳光灿烂，蓝蓝的白云在自由自在地飘来飘去。姐姐说带我到“花果山水帘洞”玩，我惊讶地问道：“咱老家也有花果山水帘洞啊！”“有，而且还有孙悟空呢！”姐姐说，我听后高兴地手舞足蹈。我们开车来到花果山脚下，抬头望去郁郁葱葱、雄伟的花果山，山顶是那么高，好像在云彩上面里！再看看笔陡的石阶，石阶边上的`铁链似乎是从天上挂下来的。顺石阶而上，大约一个小时左右，我们爬到了水濂洞观光台。
抬头朝山顶望去，山顶上的水一泻而下，想白色的帘子一样，形成了气势雄伟的水濂瀑布，落入下面巨大的水池中。这是我忽然想起李白的那首诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。池边的栏杆上有许许多多小猴子石像。有的站着遥望着美丽的花果山；有的蹲在栏杆上大口大口吃起桃子来；有的坐在栏杆上守护着水濂瀑布……池水清澈见底，既可以看到倒影在水中的山景和树景，又可以看到水中五颜六色的鱼和水底的小石子，漂亮极了！虽然天气炎热，但是我们坐在池边却感到十分凉爽，真是舒服极了！在水濂洞的西边，有一座古寺，寺里摆放着各种各样的神佛，熙熙攘攘的游人在这里上香拜佛，祈求保佑一生平安。
同学们，有时间你也一定要去雄伟壮观的花果山水濂洞玩哦！
篇8：水初中作文
我是那样的普通，普通的让人不可离开，而又随时可以忘却。人只是在渴的时候想到喝我，而我本身，可以说关心的很少甚至从未关心过， 我的流转是生命的流转，我的渗透是生命的渗透。我的交融是生命的交融，我的永续是生命的永续。
我一向被人们誉为生命的源泉，一个个新的物种在我的孕育下诞生，一代代新的生命在我浇灌下降临。我滋润了一方又一方热土，又赋予这些广袤土地以灿烂文明。我一其独有的灵性赋予人类灵气，我又以其奔涌之势赋予人拼搏的精神。大江大河，涌动着你们这个绿色地球的血液，承载着地球母亲的历史与永恒。
然而，时下浪费我的现象可怕得惊人。灌溉庄稼水渠渗漏，无休无止；公共厕所细我长流，屡见不鲜；；绿化用我哗哗流淌，孰视无睹；刷牙洗脸，我长流，不在乎；还美其名曰：“黄河之我天上来”，是用不完的，那里想到近年黄河也断流！可是你们知道的到底有多少？现在面对这些，你们已经不能够仍然没有意识或者仅仅在口号上做文章。形势是如此地不容乐观，你们身边点点滴滴的资源都在减少，你们所在做着的看来是微不足道的每一件事情也许都在影响着你们明天的生存环境。你们确实惧怕了没有洁净的我可供饮用、没有温暖可供汲取、没有各种工具用来生活。你们所依赖的东西太多了。失去这一切你们将如何生活？
请你设想一下，如果没有我，地球会是什么样呢？这是不可想象的。我一向被人们誉为生命的源泉，地球上没有我，万物将随之减少，甚至绝种。我在这个世上，发挥着巨大作用。人们都知道，世上黄金最宝贵，世上极其稀少。但是，如果没有我，人们便无法洗脸；刷牙……。这样，当地上裂出一道道口子，翻出层层白沙的时候，黄金已是没有用的东西了，唯一宝贵的东西却被你们一盆一盆浪费的我。当人们干渴难受的时候，有谁会想到这是自作自受呢？地球上没有我，就等于失去血液的病人，无奈的呻呤着，最后失去宝贵的生命。
所以，请你们快快放下屠刀，“黄金有价我无价”。为了你们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让你们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用我，保护你们赖以生存的我资源，做一个惜我如金的“环保小公民”吧！
篇9：水初中作文
水，它无色无味，却是一切的源头――题记
咖啡是饮品中的一种，其中最有代表性的便是卡布奇诺和黑咖啡。卡布奇诺是最受欢迎的，然而，相比之下，黑咖啡就很少有人喜欢。
原因很简单：因为味道。黑咖啡非常苦涩，这一对比，卡布奇诺就甜了不少。由此可知，卡布奇诺为什么会收到大家的欢迎了。但，受过生活一番波折的人会对黑咖啡情有独钟。因为他们明白，苦背后的那抹甜。
当然，也会有人喜欢柠檬水这些清淡的饮品。同样，也是因为味道。酸的，甜的，苦的……各种各样的味道。都会比淡然无味的水好的多。
显然，这一说法是错的。水，它有它的味道，它也有它自己的“添加剂”。卖个关子：1.这种“添加剂”随处可见。2.它无色无味，却能使清泉有味道。显而可知――心情。
当你开心时，平日淡然无味的水随之变甜。当你难过时，无味的水也会划过一丝丝苦涩。这种“添加剂”可是纯天然，无污染。这才是真正的水。
清泉，和白光差不多。白光，是七彩光的源头。1666年，英国物理学家牛顿，利用三棱镜分解了太阳光。这就说明了白光是一切的颜色的源头。顺便一提，彩虹就是太阳光在传播中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。
水就像白光，是一切饮品的主要材料。水，不但是饮品的源头也是生命的源头、地球的源头。
水之所以是地球的源头，是因为它是一切生物的生命之泉。植物没有了水，干枯。动物没有了水，灭绝。人类没有了水，与世长辞。当大地没有了生物，也就没有了生机。覆盖地心的则是望不到边际的黄沙。水，生命之泉。
温馨提示：水，虽重要，但也分清那些水是好，那些水是坏。饮料不可多喝，控制好用量。
篇10：与水作文
今天老师布置了一个小实验，名字叫“水中点灯”。一个大大的问号便打在了我的脑海里，我对这个水中点灯的实验非常好奇，心里想：“这怎么可能啊！水本来就是灭火的啊！一个小蜡烛不可能在水底燃烧的！”回到家里，我急忙拿出材料准备做这个小实验。
首先准备一个蜡烛，一个打火机和一个大水盆。需要的东西都准备好了，接下来我们就要做实验了。
先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃，蜡烛中间会出现蜡油，然后把蜡油滴在水盆中间，趁蜡油没干，赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蜡烛边沿。
不到半个小时，蜡烛还没烧到水底，我便不耐烦了，看起书来。不料被爸爸看见了，爸爸批评我说：“你做事不能这么三心二意，要认认真真的。”我连忙收起书，继续做我的小实验了。
过了一会儿，蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻，我非常激动，蜡烛竟然进入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜，我很好奇，忙跑去问妈妈，妈妈回答说：“烛液是热的，水是凉的，它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层，阻止水进入蜡槽，蜡烛就不会熄灭，就会看到蜡烛在水中燃烧了。”
啊，我终于明白了这个道理。
通过这次小实验，我既娱乐了身心，又获得了知识，真是一举两得啊！
【与水有关作文】
篇11：与水作文
在一个小村子里，有三个最好的好朋友：小兔、小狗和小马。有一天，小兔看见小狗特别浪费水，愁眉苦脸地告诉小狗，“要是有一天没水了，你上哪借去呀？”“借你们的呗！”小狗兴高采烈地说。
过了一个星期，真的停水了，小狗赶紧去小兔家借水，小兔没有借给它，它又去小马家借水，小马也没有借给它，小狗伤心地回家了。就这样既渴又饿地过了七天，直到第八天才来水，小狗记住了这次教训，从此，它象小兔小马一样，用洗过手的水擦桌子或冲马桶，用淘过米的水浇花……过了一年，小狗得了节约用水的冠军，并拿到了冠军奖杯。小狗对小兔小马说：“真谢谢你们，要不是你们，我还是浪费水的典型呢。对了我们赶紧去别的村，让他们也节约用水吧！”“好！”小兔小马齐声说。于是他们走遍各个村落，告诉小鸟、小猴、大象、长颈鹿、小猫……等所有动物要节约用水。他们为宣传节约用水立下了大功，成了有名的节约用水的义务宣传员。动物组首领小鸟召集所有动物，举行了隆重的颁奖仪式，分别给小兔、小狗、小马佩戴上了节约用水小模范的奖章，三个好朋友高兴极了。从那以后，小动物们都制定了严密的节水计划，一年下来就节约了一百多吨水。
小朋友们，你看见小狗知错就改的精神了吗？你是否也该象它那样做节约用水的模范呢？
篇12：与水作文
我是一种液体，无色无味透明。能为人类做很多好事，也做出了许多让人不可原谅的坏事。下面听听我的自我介绍，然后猜猜我是谁吧！
现在的天气有时冷，有时热。冷的时候，我在水壶中活动活动，然后沏一杯热茶，给人们喝。顿时让人感到清香扑鼻，温暖于心。
天热的时候，人们把我送进冰箱或冰柜中，冻得我直打哆嗦。但看见人们喝下我后，一脸的凉爽劲儿，我觉得我很值。
有一天，我看见农田中很干旱，农民伯伯的辛劳即将毁灭。于是，我就叫来了所有的好朋友，一起来滋润农田。看，现在高梁那红红的脸蛋，在向我微笑；那弯着腰的稻谷在向我挥手……
又一天中午，我走在一条小水渠里，一棵小草向我挥手，说：“请你给我一些滋润吧，我快要渴死了。”我说：“好吧！”立即奔向小草。可是我兴奋过头，把小草害得奄奄一息了。
我当时很伤心，放声大哭了起来。我的眼泪哗啦啦的流下。我做了一件大坏事。
最令我痛苦的是我的长辈——神圣不可侵犯的大暴雨。在他们生气的时候，会恶狠狠的从天而降，砸的我们四处乱窜，不经意间摧毁了房屋，淹没了庄稼，危及到了人们的生命，给人类带来的巨大的灾难，我也成了凶手，人类不可原谅的凶手。
此时，我又变成了眼泪，呼喊着：“啊，上天啊，大地啊！请求你们惩罚我吧，无论怎样的惩罚，我都愿意接受，只要能弥补我犯下的大错，怎样的惩罚都可以。”
现在你们猜出来了吗？我是谁？
篇13：与水作文
海天相接，连成了一片，成为一条美丽的风景线。那金黄色的阳光在线上欢快的跳跃着，笑着，跑着，细腻的海水为它们铺上了一层地毯。
风吹来一片明媚的光景，阳光照射在沙滩上，让沙变得更加金灿灿。远处卷来层层的浪花，轻轻拍打着岸上的礁石。礁石好像被染成了金色，亮得叫人睁不开眼睛了。
我与伙伴在这美丽的沙滩上骑着自行车，似乎我们、我们的自行车也变成了金色。自行车黑色的车轮，随着转动也携带了这金色的沙子。它们在车轮上尽情的嬉戏着、玩耍着，好不欢乐。随着车子走过，沙滩上也留下了细细的车轮印，还有我们满满的友谊。
沙滩上出现了几座美丽的城堡，那是我们用双手铸造的，用我们满满的爱心铸造的友谊之堡。我们把满手的沙泥抹在彼此的脸上，衣服上，这欢快的景象好像也连同打动了海的女儿，她欢快的一次次涌上海滩，将浪花打在我们的脸上，温顺地亲吻着我们的脸颊。
夕阳西下，几座美丽的城堡依然屹立在海滩上。
天黑了，我们坐在沙滩上聊着天，诉说着近来开心与忧伤的种种。我们躺在沙滩上，望着星空。
万点繁星，犹如洒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。|“颗、两颗、三颗，”我们在沙滩上开始数起星星来。这宁静的夜，让我们感到万分的舒畅。
月光下，海水被照的异常明澈，沙滩上，也有着淡淡的银光。原先亮得发光的礁石，依旧那么闪亮。
光阴流转，那车轮的拓印，那美丽的沙与水，还有那见证着我们深厚友谊的城堡，都深深的印刻在我的脑海里、出现在我的梦里。
任时光匆匆流去，我只在乎那沙与水，那关乎我们的沙滩城堡。
篇14：与水作文
水是基础性自然资源。随着社会经济的发展，水资源的自然分布不均及水环境污染与人类需求之间的矛盾日益尖锐，严重的水资危机已引起世界的广泛关注。水问题的形成是由于自然和人类社会活动共同作用的结果，人类活动在现代水问题中起着主导性作用。
我家周围有一条新开河，是一条臭水河。持续治理了好几年，河水还是黑黑的。人们在水面上种了很多水葫芦和别的水生植物，还在水里放了鱼苗，水质有所好转，但下雨天河水上涨，还是有臭味。主要是附近的一些污水排放还是回流进新开河。
我奶奶家住在白塔人家，靠近钱塘江。小区边上有一个水塘，后来人们把它建成了一个鱼塘，现在把它改造成了海月水景公园。除了保留鱼塘，还沟通了附近几个水塘，造了小桥流水等一些人工景观，既可以休息赏景还可以钓鱼休闲。因为水是流动的，也没有污水排放，还因为有鱼类的进化作用，所以水不臭。
再往西50米，白塔公园对面有一条甘水巷。里面有两口井，一口井是喝水用的叫上口井地势较高，一口井是洗涮用的叫下口井地势较低。一直以来这里的居民对这两口井的使用和保护都很到位。特别是上口井的保护，专门修了围墙，造了井盖。喝的井边上绝对不能洗衣服，所以围起来的面积不大。下口井边上面积就比较大了，还专门修了洗衣板等辅助用具。之所以这么做，是因为上口井的水脉据说是和虎跑泉同出一脉，且地势较高，山岩缝隙中渗出的山泉水在上口井集聚后再向下流入下口井。先人根据水脉流向制定取水用途相当科学。
可见人类活动对于水资源的影响巨大，科学合理的使用有利于保护自然资源；野蛮的破坏浪费自然资源，污染环境，治理起来事倍功半。
篇15：与水作文
什么事都不明白。
这样一个故事总是缭绕在我心间启发着我的人生，或许我做过很多的错事。我愿意改正，只想可以做个与山与水为伴的老翁。我不太老却想自己变老了，人生的太多事我不想面对。我总是逃避总是掩饰我的恐惧！鸟语花香，溪水绵绵。我所向往的生活是这么简单。
笑一笑，没什么事大不了。安慰自己的方式是这么俗气。我们都是凡夫俗子太大的道理我们不明白，太多的事我们控制不了。也想通不了什么事情。我们都无能为力。我只想做个与山与水为伴的老翁。
我们还年轻？总是这样听到。我们不小了。将来长大要面对的事我们不知道。想的总是留住现在。停下来观赏旅途的风景。我们忘了该前进。总是害怕！林间树木在嘲笑。海间浪花在咆哮。要我们后退。要我们胆却。而我只想要避开这些东西我禁不起风雨的洗礼。我只想逃避在山间。没有世俗的凡尘。
与山与水的老翁不明白世间的疾苦，不明白面对挫折的勇气从何而来。
我甘愿做个与山与水为伴的老翁是因为我是懦夫。
过惯世间的凡尘。
从新认识自己的价值。在世间毫不起作用。只是浪花中的一点滴水。只是草原中的一棵小草。在世间是碍眼的。在人们的心中是多余的人。我们都没勇气面对所有的困难。我们只有接受命运的安排吧。
安心做个与山与水为伴的老翁吧。
篇16：与水作文
“哇！快看，好大一头鲸！”我兴奋地喊着，可眼前不知为何出现了好多黑点，先是几个，再是一群，最后是一片，我失去了知觉，晕了过去。
“醒醒！你怎么睡着了？”我睁开眼睛，发现竟然有一只海豚在和我说话，“怎么可能？我怎么可能听懂一只海豚说的话，要不然，是我变成了海豚或鲸之类的动物，不可能！不可能！”我小声的自言自语。“你在说些什么呀，你是头鲸，你最近总是在自顾自的说话，别人叫你也不应！”我看了看我的身体，既光滑而且又长又大，我抬头一看，发现身上喷出的水珠是斜的。“嗯，我应该是头抹香鲸吧！”“什么乱七八糟的，你本来就是头抹香鲸啊！”
糊涂之下，我变成了一头抹香鲸，现在还被迫去参加海豚乐乐的生日。但既然变成了鲸，就好好享受一下游泳不用换气的感觉吧！
“直走，左拐，看见海绵宝宝的房子后，再右拐，再走300米就会有一个路牌，然后按路牌所指的方向走700米就到了！”看了乐乐的卡片后，我便出发了，但三分钟以后，我发现我竟然迷路了！现在，我在一堆礁石旁边，前后都是死路，我刚想求救，却发现我的眼皮却越来越重，然后又失去了知觉。
醒来后，我发现我全身油，如何洗都无济于事，整个身子都像灌了铅一样重，脑袋像得了重感冒的人，如同小鸡啄米一般，“头好晕啊，这味道好像是汽油！”我无力地说道，再也醒不过来。
“你快醒醒！”补习班同学说道，都下课了，老师让你把今天教的关于鲸鱼的资料抄三遍，我一下猛地醒来，飞快跑出教室，一回家便动笔写下这篇文章的感受和想法：保护动物，爱护环境已经变成了现在最重要的事之一，如果再不保护动物，爱护环境，最终害的是我们自己，请不要再让那些无辜的生命在此被人类扼杀。
篇17：与水作文
水，生命之源，地球生机勃勃的根源。可在我心中，水，在那一天可是给我留下了很深的印象。至于发生了什么，且听我细细到来。
大概4年前，妈妈为了增强我的体魄，准备报一个游泳班。回家后，妈妈就把这个提议告诉了我。顿时，我都感觉到后脊发凉：“毕竟，我听说，如果你怕水不敢下去，教练可是会把你踢下去的！像我这么怕水的人，到时候教练把我从2米多高的跳水板上踢下去，那我还不得吓死啊！”我越想越害怕，干脆停止了想象。但总不能枉费了妈妈的一番心意，于是，我还是接受妈妈的提议。
去游泳班的路上，我心中波澜万丈，既对游泳害怕万分，但，我心中却不知不觉升起了一阵期待。到了游泳班，妈妈看到我满脸愁容，仿佛看出了我的心思，鼓励我：“儿子，咱们来这，是开开心心的玩，快快乐乐的锻炼身体的。不需要害怕....”我顿时感觉到心照进了一缕阳光般温暖。鼓起勇气，进入了游泳馆。
不一会，我见到了教练，教练很热情的把我领进游泳馆，我就开始了今天的练习。
教练先教给我了游泳的方法，并让我用浮板在水上练。我在水上托着浮板，游来游去，虽然游得并不快，甚至动作还有些笨拙。但想起妈妈的鼓励，我还是继续练习游泳起来。顿时，刚开始对游泳的那份恐惧和害怕全部抛到脑后，感觉身体好轻松。教练在岸上叫着，指挥着我游泳的姿势。“看来，游泳并没有多难嘛！”我心想。没一会，2个小时就过去了。妈妈来接我时，我高呼：“妈妈，游泳真的不恐怖嘛！”
这就是我和水的一段特殊经历。也就是这次经历，让我学会了游泳，学会了鼓起勇气，去面对生活里的一切困难！
篇18：与水作文
每一个人在童年都有不知明的发见。而石灰与水，这个发现，印象特别特别的深刻。
那年五岁，在路边捡到一块石灰。心里不知道是什么东西，就拿了回来。看着白白的应该是好东西。拿到了家门前，我妈见我手里拿着石灰。问我，是从哪里得来的。又责任我，是不是去偷的。我说，不是，这个是从车上跳下来的，妈，这个是什么。我妈就说是石灰，之后我妈就说要下地干活。我就不跟我妈下地了。手里拿着石灰，东看看西看看。玩久了就觉得不好玩了。这时正好想要尿尿，就把石灰丢了。小时候经常尿的时候转圈圈。我一边尿一边转圈。不小心把尿给滴上了。那石灰像火碰到水一样，生烟了。这个我可高兴了，尿还没尿完，我也只好一边尿一边往石灰走。到那里时尿已经尿完了。我拿起石灰，放到水龙头下面，开起水。果然也发生了变化。那淡淡的烟，一点一点的升起来。我不知道什么，竟然用手去摸了石灰。开始有点热，我却没有收手，还觉得好玩。把手停止在石灰上，等到手有点烫时，我才收手。把双手打开一看，已经红咚咚。感觉这种热迟迟不散。越来越觉得淡热，开始把双手甩了甩，似乎觉得好点。我停了下来，可是还是觉得热。我甩的速度越来越快了，可是只要我停下来，热又聚集起来。我没办法，就哭了起来。水龙头的水都不关，就出来。一直哭一直哭，直到我妈中午回家吃午饭。我妈说了两句，我才停下来。虽然手已经没那么热，可是没人知道我这个苦，所以才哭到我妈回来才停。
虽然那时很笨，不知道用盆子装水，顺便玩水。至少那时知道石灰与水可以烫手，这就够了，何必要求那么高。
篇19：与水作文
大千世界，无奇不有。只要留心去观察，便会发现许多奥秘。
那是今年暑假的一天，火热的太阳炙烤着大地。虽然我已经是将电扇开到了最大的挡，鹅毛扇也在旁边“助阵”但仍不能将热魔赶走。这时，我想到了喝冰水驱热，于是我拿出矿泉水瓶，装了满满一瓶水，放进冰箱，心想：今天先多坚持一会儿，等到了明天早上就能喝凉爽的冰水了。晚上，我怀着一种对喝冰水的期待渐渐地进入了梦乡。
第二天一大早，我匆忙的穿上衣服，飞快的跑到了冰箱前，准备拿出我盼望许久的冰水。可谁知，当我打开冰箱拿冰水时，发现昨天还完好无损的水瓶，今天却破裂了，这让我大吃一惊。正当我百思不得其解时，妈妈从睡梦中醒过来了，我忙喊：“妈！我昨天冰的冰水今天怎么把水瓶给涨破了！”妈妈因为刚醒没什么精神，无精打采的说：“嗯……你去网上查一下就知道了。”当我打开电脑查了资料后才知道这是因为水与冰的密度不同而造成的——科学研究表明，冰在变成水时密度会变大。相反，水在变成冰后密度会变小。因而，同样质量的水和冰，在体积上冰的体积要大于水的体积，这就是为什么我装一满瓶水，变成冰后能装塑料矿泉水瓶涨破的原因了。哦！这真太奇妙了。
通过了这一件事，我感受到科学的奇妙和探索答案的乐趣，让我获益匪浅。
篇20：与水作文
今天老师布置了一个小实验，名字叫“水中点灯”。一个大大的问号便打在了我的脑海里，我对这个水中点灯的实验非常好奇，心里想：“这怎么可能啊！水本来就是灭火的啊！一个小蜡烛不可能在水底燃烧的！”回到家里，我急忙拿出材料准备做这个小实验。
首先准备一个蜡烛，一个打火机和一个大水盆。需要的东西都准备好了，接下来我们就要做实验了。
先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃，蜡烛中间会出现蜡油，然后把蜡油滴在水盆中间，趁蜡油没干，赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蜡烛边沿。
不到半个小时，蜡烛还没烧到水底，我便不耐烦了，看起书来。不料被爸爸看见了，爸爸批评我说：“你做事不能这么三心二意，要认认真真的。”我连忙收起书，继续做我的小实验了。
过了一会儿，蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻，我非常激动，蜡烛竟然进入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜，我很好奇，忙跑去问妈妈，妈妈回答说：“烛液是热的，水是凉的，它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层，阻止水进入蜡槽，蜡烛就不会熄灭，就会看到蜡烛在水中燃烧了。”
啊，我终于明白了这个道理。
通过这次小实验，我既娱乐了身心，又获得了知识，真是一举两得啊！
篇21：与水作文
各位好，我是千万条河道中的一滴微不足道的水，我想代表众多的同胞们，向大家发表一下我们的不满以及感谢。
在去年菲特台风来临时，我的兄弟姐妹都知道，我们的灾难日就要到来了。果然不出所料，因为人们乱扔垃圾，所以地上的果皮、包装箱、塑料袋、饮料瓶都被吹进了家园，就像扔了一颗臭气弹，我们都快窒息了。大家纷纷抱怨，诉说着悲惨的经历，共同骂道：这些人类，乱扔垃圾，害我们遭了殃。破坏大自然，损人不利己，太可恶了！
我的同胞们为了报复人类，就让天上的表亲们加入战斗的行列，一起对付人类。一切准备就绪，一夜之间河水猛涨，大水冲进了居民家，泡坏了来不及收拾的沙发、木柜、鞋子，还淹了菜地里等待收割的蔬菜和辛苦中下的盆栽。大家为自己的成就十分地开心，长舒一口恶气。
可是，在台风过去没多久，我们为之前所做的事感到深深愧疚。菲特卷铺盖走人后，在全国各地都举行了五水共治的行动。活动一开始，不少地区的居民，主动地鼓舞周边的人，把附近的河道清理干净。不清理不知道，一清理把人吓一跳。在某条河中，村民居然打捞起许多废品，深深为自己的行为而感到后悔。
过了一段时间，许多河道都渐渐变得干净了。家园重新恢复了平静。从此我们又过上了幸福美满的生活，这样的感觉真好。
篇22：水思初中作文
水思初中作文
它是一滴水，一滴融汇于大海的水。在漫漫的时光中，它始终的大海深处静静然后缓慢地流动着。
它由天地而生，在天它是云缕，在地它是水，在天地间，它则是雾。因为，它无形及有形于天地。所以，它见过溪流湖泊，水中游鱼。见过崇山峻岭，绿树红花。见过苍鹰雄飞，鸟雀掠空。
它曾是浪花，曾是露珠，也曾是雪花。舞蹈过自己最美的人生。可少年志终有限，何过时光苍茫，岁月沧桑。再也没有了曾经的少年锋芒和热情，终日沉寂大海深处，其实，这种生活未必不好。
岁月静缓，终日安好，宁静祥和，任随流逝。
它爱上了，每日晨曦升起，晨光透过海水折射的温光，曲曲折折所展示的绚彩。海水将白色而温暖的晨光分解成七色的光彩，相互交迭如画。
爱上了，每日天空白云的倒影。那就像是一幅锦绣金秀水画，秀丽素彩，一针一线皆是用心所致。偶尔飞过的'海鸥倒影。更为内景跨天了几分生机灵动。
也爱上了，每日穿梭的鱼儿。看它们游戏、觅食、寻侣、逃命，也看着它们生生灭灭。忘不了，晨光、月光透过我沉沉海水折射在它身上的感受。
其实，就这样静静的看着，看着万物的生灭又有何不好？就如同在看一场人生戏剧的悲欢离合，阴阳圆缺。
它明白，每个人生活就像是一场戏剧。然而，对于它而言，他的那段不长不短的戏，已经结束了高潮，至于下了平静。所以，它只需要做一个安安静静的旁观者，就足够了。
