春天的100字作文七年级

下面小编给大家带来春天的100字作文七年级，本文共22篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“菜花”提供。

篇1：春天的100字作文七年级

盼啊盼，春姑娘来了，大地从梦中苏醒。太阳公公的脸红扑扑的如同抹了胭脂，冰雪见了也直流泪水。

天地间，春雨姑娘也竖起了大琴弦，习习历历的弹起了悦耳的迎春曲。小草被美妙的琴声吸引了，悄悄的从地里探出脑袋来倾听。这时，树姑娘抽出了新芽，牡丹小姐露出了笑脸，石榴，紫薇，桃花，茉莉.....你不让我，我不让你，都缀满了花朵。

这时，春天的象征，春天的使者，小燕子从南方赶来，为春天增添了一份光彩。

在阳光下，百花争奇斗艳，五彩缤纷，绚丽多彩，形成了一副早春图。

篇2：春天的100字作文七年级

春，春是什么?

春是颗颗刚发出新芽的小树，春是朵朵盛开的鲜花，春是张张可爱的笑脸。

春慢慢的走近我们，小动物醒来了，小朋友也从屋里走出去玩耍了，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的坐在草地上看书。春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!

篇3：春天的100字作文七年级

春天来了,花儿美丽的开着，长长的柳条像小女孩的头发，嫩绿的小草发芽了，真美啊!

春天，公圆里有又大又红的山茶花、金叶女贞光秃秃的头上长满了叶子，叶子卷起来像一个个小花苞，公园的坛子里长着有黄有小的迎春花，金盏菊、雏菊，公园的旁边有一排白玉兰像一个个大巨人竖立在那里。

听，教室里传来了同学们朗朗的读书声。啊!春天太美了。

篇4：春天七年级作文

人生最美的遇见，就是生命中的每一个春天，岁月静好，时间会包容你的所有遇见。

四月，春来了，一个花开的季节，清晨起床，拭去窗边的一抹晨露，望了望宁静的小区，是如此美好、安逸。的确，春的来临是每个人都有目共睹的，QQ空间最近也热闹了起来，都是大家赏春、踏春的欢乐情景。

我也准备寻春，一开门，空气中有股淡淡的清香，香远益清。清晨，走在小区的路上，俯首低眉，望向这条小路，如今已是桃花处处开，是啊！马路边全是桃树，一朵一朵，一簇一簇，绽放得如此尽兴，站在桃树底下，仰望她的绝世轻颜，一片桃林，烧红了整个世界，展一身胭脂染红了我的脸庞，她们争先恐后的开放，洋溢青春的光彩，喷洒醉人的芳香，微风轻吹，花瓣飘落，燃起大地生机。她来了，乘着风，踏着花，轻轻地来了。

走到秋千边，坐上去，待风吹过发梢，面前的杨柳依依，分外妖娆，我不由惊叹道：前两天还干枯的枝干现在已是绿意横生，春说：“她不喜欢寂寞”，便叫来了云来增添生机，仰望天空，云卷云舒，尽显纷繁喧闹。玩儿累了！该回家了啊！路边泥泞的土堆中，冒出了小芽儿们。那么娇小，那么可爱，叶子上还留有昨夜未净的露珠。真可谓：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”啊！

回到家，看见窗外洋洋洒洒地下起了小雨，人们都爱春雨，爱她的柔和，爱她的温柔，她让原来干巴巴的草地变得绿了起来，像施了魔法。

春，她来了，她真的来了，她来到小河边，融化了冰封一个冬季的河水；她来到大地，染绿了每一处泥土；春，她来到每一个人的心里，此时，春天温暖了整个世界。

篇5：春天七年级作文

春回大地，万物复苏；柳绿花红，莺歌燕舞。冰雪融化，泉水叮咚；百花齐放，百鸟争鸣。——题记

春声

随着春天的到来，小河里的冰开始融化，水流冲击着河面上的冰块，放出叮叮咚咚的声音，鸟儿闻声赶来，操着优美的姿势站在树枝上，与水流合美。

叽叽叽，喳喳喳……孩子们听到小鸟在歌唱，便知道春天来了，各自拿着各自的风筝，一边跑跳着，一边欢呼着，来到田野里，放了起来。风筝飞上了天，他们又一阵欢呼，为流水和小鸟的合奏增添了一个新的曲调，好像在演奏一首曲子，是为春天的到来而制作的曲子，这声音优美动听，传遍世界的某个角落。

听，这就是动人的春声。

春色

伴随着微拂的春风和淅淅沥沥的春雨，小草从地中钻了出来，花儿含羞的提出小脑袋，大树脱下了冬日的厚皮衣，换上了淡绿的新衣，太阳公公也笑着探出头来，发出金色的光芒，洒满大地，小鸟们都换上了自己的新装，从南方赶来，来为这个新到的春天增添一些色彩，小昆虫们也都从自己的小窝中跑出来，小蝴蝶穿上了新的礼服，小蜜蜂洗了个澡，小蚂蚱也换上了靓丽的绿衣，都来为春天庆祝，都来为春天增添色彩。

看，这就是五颜六色的春色。

春意

春姑娘和春风、春雨一起说话聊天，小花和小草一起做游戏，小蝴蝶和小蜜蜂一起嬉戏打闹，大树和白云在一起玩耍，小鸟们在一起唱歌又跳舞，小蚂蚱们在草丛中捉迷藏，小孩子们在春天快乐的玩耍，人们在春天幸福快乐的生活着。

看，这就是浓浓的春意。

春天，多么美好的一个季节！

篇6：春天七年级作文

毛毛细雨，滴滴水珠，荡起一副优美而宁静的山水画。不知不觉，春姑娘踏着她那轻盈的脚步向我们走来，那碧水丹山，仿佛就是它给点缀的清新与自然。

它，悄悄的走来，绘制一副和平、生机的风景画；它，慢慢的饿袭来，绘制一副宁静、自然的淡水画；它，缓缓的飘来，绘制出一幅淡雅、清秀的洞庭画；它，总是来的那么自然，每次给秀丽的大好河山增添一片春的盎然，春天来。

春天来，万物复苏，小草长出嫩芽，万物披上一层春的喜气，刚刚复苏的小动物从泥土里探出一个个滑稽的小脑袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那样的生机勃勃。

春暖花开，一片新景象尽收眼底，仿佛像是一章章优美而又惬意的上河图。拟作诗声的轻盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼夺目，更加金壁生辉。

不必说春天的轻盈，夏天的浪漫，秋天的金黄，冬日的寒雪；也不必说春天里的万物复苏，一片欣欣然景象小草长出嫩芽，万物告别冬的寒冷，纷纷伸出圆圆的小脑袋吸收春天的甘霖；露珠的身影衬托着碧绿的花草，给人以神清气爽的启迪。但是周围的花草树木，一片就是美不胜收的呈现在你的面前，带给人们无限的乐趣。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿；蜜蜂成群结队的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那样的生机勃勃。

篇7：春天七年级作文

春天悄悄地来到人间，天高云淡，鸟语花香，阳光明媚。我真高兴，我们可以趁着东风放风筝，可以去踏青，可以赏桃花。

早上，听到鸟儿“叽叽叽叽”的叫声，看到鸟儿站在树上叫着，不停地叫着，好像在告诉人们春天来，让人们做好播种的准备。我苏醒，拍拍自己的胸膛说，睡得好舒服啊，说完我就懒洋洋地去厨房找食物。

天上的风筝多起来，我和朋友一起比谁的风筝飞得高，表姐的风筝已经飞得有两层楼高，我也不甘示弱，赶上去，我努力地跑着，用手有节奏地拉着绳子，希望风筝能飞得更高一点。天空如此明净，蓝得不带一点杂色，微风中我努力享受着春天的温暖，我告诉自己，我也要在春天里成长，在春天里进步。

看，吼山的桃花开，原本害羞的花儿，渐渐大胆起来，它粉红的脸蛋，好像在为春天的到来喝彩。风儿一吹，桃花好像粉红的蝴蝶一样，从半空飘飘悠悠地飞下来，让人好像到仙境。游客们争先恐后地来看桃花，他们有的在桃花前拍照，有的细细观赏，有的在散步、踏青。我们一家到吼山，看到各式各样的桃花，白的像雪，粉的像霞，红的像火。整座山色彩斑斓，像一块五颜六色的绸缎，美不胜收。

天阴，下起绵绵的春雨，“春雨贵如油”，它们像肥料滋润着万物，植物都疯狂地生长。

这就是春天，美丽的春天，万物复苏的春天。

篇8：春天七年级作文

小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说，这里的春天最美丽！——题记

“嘀嗒——”一滴雨落在了干裂的大地上，原本死气沉沉的小镇一下活跃了起来，人们高兴地手舞足蹈，干枯了两个月的大地终于有水喝了。“滴嗒——”又一滴雨落在了皱成一团的枯叶上。“嘶——”谁知，那片枯叶竟被腐蚀出了一个小洞！“啊？……酸雨！”一个声音大声喊了起来。刚才还兴奋不已的人们瞬间又陷入在恐惧和绝望中，两眼无神地望着天空。街上，只有酸雨还在淅淅沥沥地下着……

“呼——呼——”秋风吹过荒芜的田地。这里看不到丰收的喜悦，没有往日欢快的场面，只有哀声叹气的农民和几个屈指可数的乒乓球般大小的青涩果子。寂寞的田边，惟独秋风还在肆虐地舞动着……

“奇怪，怎么这么热？”冬天，一个本应是白雪皑皑的季节，看到的却是：穿着短袖衬衫的人们满头大汗地举着冰棍舔着，略显灰暗的天空上，一轮烈日正洋洋得意地挂在高空……

“都四月了，怎么没有一点春的气息，种子怎么播啊？”人们议论纷纷。一位老者走过来，长叹一声说：“愚蠢的人们啊！是你们亲手毁了它！难道你们还不明白吗？”说完，老者愤愤地拂袖而去。

远处，传来小女孩稚嫩的声音：“‘小燕子，穿花衣……这里的春天最美丽！’这首歌真好听，爷爷，为什么现在没人唱了？”“没有了，已经没有春天了，这是大自然对我们的惩罚啊”“那我们该怎么办呢？”“保护地球，保护生态环境已经到了刻不容缓的地步了，从你，从我做起，从身边的小事做起，绝不能再伤害我们的地球妈妈了。”“嗯！”小女孩坚定地应着。

望着干枯的河床和荒芜的草地，人们终于明白自己犯下的滔天大罪。只是，这世上没有后悔药，要想看到美丽的春天，只有靠我们自己，只有从现在做起。

篇9：春天七年级作文

春天来，告别那寒风入骨、大雪纷飞的冬天。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。

冬天的雪地已经悄然无息的融化，从一片毫无生气的雪白变成生机盎然的嫩绿；从死气沉沉的清晨变成鸟语花香的清晨；从那干燥冰冷的空气变成湿润清新的空气；从那光秃秃的树枝变成绿油油的树枝。

小草终于冲出大地母亲的怀抱，露出嫩芽，瞧那嫩绿嫩绿的小芽，看着它，给人以多么激动的心情。瞧那，河边的一排排柳树都萌发翠绿的嫩芽小鸟还落到柳树旁边叽叽喳喳的叫着，好像正给柳树道喜，祝贺他的漂亮，他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化，叮咚叮咚作响，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看着小溪，心中是多么欢乐，高兴。仰头一看，哇！天空中有许多的风筝，五颜六色，真是好看，在放风筝的同时，把心扉也放飞在空中，春天是一个真好的季节。

人们也开朗起来，分别从屋子里走出来，大人们纷纷去工作、种地去，小孩子们也放起风筝。大地上又充满欢声笑语，又生机勃勃起来。

我爱春天，春天充满希望；春天充满快乐，充满欢声笑语，春天使人们的生活更加美好、幸福

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

篇10：春天七年级作文

走在路上，依旧寒风刺骨。大街上的人们还穿着厚厚的棉袄，这仿佛还停留在已经逝去的冬天。我不禁叹了口气：今年的春天为何如此反常？我加快了步伐。

一道绿色的旋风从我眼前闪过，和周围的环境形成了很强烈的对比。我好奇起来：春天是绿色的，那道旋风难道就是春天的使者吗？我小跑起来，追上旋风的步伐，走进了医院。

她是一个身穿绿色衣服的女孩子，手中拿着几朵漂亮的迎春花，黄色的花瓣在风中尽情地飞舞，展现出迷人的风采。充满活力的绿色和温暖的黄色融合在一起，莞尔微笑的女孩和和开得正旺盛的迎春花，构成了一幅绝美的画面……

女孩笑容可掬，带着迎春花，蹦蹦跳跳地送给每一个病人。每到一处，她都微笑着说：“一定要快点好起来呀！早日康复！”病人在迎春花的映衬下，精神好了起来，有的还有了春天特有的活力和神采……迎春，迎春，迎接春天的到来，我的心中也温暖了起来……病房中充满着春天的气息。

望着女孩，我在想：她那么美丽，不知是她衬托了春天还是春天衬托了她？

走出医院，已是阳光一片，原来春天真的来了呢！在不知不觉之中，它释放着光彩。眼前是一大片迎春花，正开得灿烂。

原来春天一直都在我们的身边，它将温暖照进了每一个人的心中。

篇11：春天七年级作文

带着丝丝寒意的冬姐姐离开了，她带着阵阵温暖来临了，她的脚步是那么轻盈快活。

春天，展现了大自然的蓬勃生机；春天，带走了冬天的白雪与寒冷；春天，带来了崭新的希望。

青草悄悄地，把山染成自己的颜色了。它们在山坡上、田野上，都扎了根，安了家，远远望去，好似一位抽象派画家的以绿色为主颜色的泼墨画。小草还争当报时者，向农民伯伯提醒：“农民伯伯，农民伯伯，你们该去干农活了！你们都已经休息了一个冬天了，再不去干活地都要荒了！”

光秃秃的树枝上，也开始冒出了几个绿油油的小嫩芽，树在为鸟儿们的家，在努力奋斗呢！树旁，有一汪小水塘，冻着的水，已经都化开了，塘中的水已经越发的暖和了，哦，小水塘是在为渐渐从冬眠中苏醒的小青蛙们做好了充足的准备，只等小青蛙从冬眠之中苏醒过来了呢！树脚下，已开满了一簇，一簇，有一簇的不知名的野花了。蜜蜂闻到了香甜的花蜜的香味儿，都纷纷从美梦中醒来，飞出了蜂窝，开始了辛勤的工作。蜜蜂的好朋友——蝴蝶，不知从何处飞了出来，与蜜蜂一起采蜜了。

小鸟不知从哪里听到的小道消息，已经知道了大树正在为自己的家在努力奋斗着。小鸟正三五成群的赶到大树那儿，叽叽喳喳的为大树加油喝彩呢！

阳春三月，十里桃花。春天，桃花也开了，俗话说得好“三月桃花，香飘十里。”桃花的香味是香甜的，如果你细细地去闻，你还会闻到它那新生的、春天的气息。花开时，桃花红得像那天边的彩霞。古代诗人李白，就是因为汪伦骗李白说自己那儿有十里桃花，万家酒店，李白才会去汪伦那儿。由此可见李白对桃花和酒是多么喜爱。

哦，带来温暖的她到底是谁呢？哦，她就是那春姑娘。春姑娘的到来，使世间万物都变得生机勃勃、绚丽多彩、欣欣向荣……

篇12：春天七年级作文

“五湖四海皆春色，万水千山尽朝晖”，带着对美好春天的祝福，冬爷爷把漫长冬天的寒冷包袱背回家了。而这时，美丽的、温柔的春姑娘带着这不寻常的春天却悄悄地来到了世间。她的脚步是那么地轻盈；那么地婀娜多姿，她的到来又是那么地令人期盼。

春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。慢慢地由含苞欲放到五彩缤纷，“春色满园关不住”，她把自己的最美无私地奉献在这不寻常的春天里。

春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”

春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块慢慢感化清泉。惭惭的，河水又恢复成原来的样子。欢快地流淌，不停地奏着“河水奏鸣曲”——叮咚叮咚！仿佛像春姑娘在喃喃自语：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

春天来到了我家未出生的蚕卵上，黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，终于破壳而出小蚕们争先恐后津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶，可爱极了。

啊！春天来了！让大自然万物复苏、柳绿花红，春意盎然：春天来了！让校园姹紫嫣红，生机勃勃，书声琅琅，动静有致。

我徜徉在这新的中学校园里，更加感受到不同寻常的春天气息和春天的温馨。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，让我们尽情享受这如诗如画般的不寻常的春天吧！

篇13：春天七年级作文

春，春天，彩色春天。

是什么让春如此美呢？都是春姑娘的功劳。

春姑娘一挥手，冰冻上了的河水融化了。春姑娘梳梳头发，柳树冒出了点点嫩绿的芽儿。春姑娘走一走脚下小草钻出坚硬的土地。春姑娘闻一闻，花儿露出笑脸。春姑娘笑一笑，农民伯伯就播下了种。

春姑娘就带着这一切，踏着人们给他开辟的“春”的道路。迈着“春”的步伐。穿着春的衣裳。一步两步，悄悄走来，带来万紫千红。

春、夏、秋、冬。春，是四季之主。春，“站”在四季小队的最前面。“春”就是是“四季小队的队长”。

春姑娘美极了。头上，带着一个彩色花环。乌黑的头发很光滑，四周飞满彩色蝴蝶。

白色的裙子，白的刺眼，白的不能再白了，白的纯洁，白的美丽，白的漂亮。

春，是四季之主。

春，如此的美。

春，一个新的开始。

篇14：春天七年级作文

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”我唱着这首歌，和妈妈一起找春天。

春天在花园里，杏花白了，蔷薇红了，粉色的桃花有的才展开一两片叶子。有的全部开了，露出花蕊。有的还是花骨朵，饱胀得马上要裂开似的。

春天在公园里，小朋友们把棉大衣脱掉，换上了一身轻薄的羽绒服。大树用冬天收到的压岁钱买了一身绿色的新装，扔掉了冬天穿的灰棉袄。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，给公园增添了许多生趣。

春天在乡下，油菜花开了，小麦芽绿了，各种鸟儿从南方飞来，叽叽喳喳地谈笑风生，鸡、鸭、鹅不沉默了，也聊起天来，人民种下种子，等待它们发芽。

春天不仅在花园、公园、乡下里，还在很多地方，让我们一起找一找春天在哪里。

篇15：春天七年级作文

三月间，那夹着一丝丝严冬的寒冷的春风，透过我的带帽外套抚摸我的身体时，我不禁打了个寒颤，不过我知道，再过不了几天，春和他的朋友——春风，会赶走严冬，唤来一个万物复苏的季节——春天。

春风，恰似一个活力四射的男孩，天天向大家报告着“春来了！”的喜讯，而春却仿佛是一位美若天仙的淑女，款款地向我们走来，让大家慢慢披上绿装。春风跑过田野，给农民伯伯带来一丝丝凉爽，春就给种子们提供优质的生长环境，好让农民伯伯秋天大丰收。春风吹开了公园里的鲜花，吹绿了无精打采的小草，吹跑了天上的白云。春就在这美丽天地间翩翩起舞，像一只换蝴蝶。千万条柔柳眨眼间吐出了绿叶，跟着春一起舞蹈。

春和春风给人间带来了许多天伦之乐，我真希望春和春天永远都在我的身边，陪伴我度过快乐的一生！

篇16：春天七年级作文

东风来了，春天的脚步近了，校园里一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

走入校园，映入眼帘的是一片深深浅浅、浓浓淡淡的绿。平坦松软的草地是绿的，高低错落的灌木丛是绿的。高大笔直的梧桐树、千姿百态的桃树、婀娜多姿的梨树都吐出了嫩绿的芽。微风吹拂着千万条才展开带嫩叶的黄色的柳丝，抖开“她”丰美的秀发。

各种各样的花演奏着一曲春天的弦乐。迎春花睡眼惺忪地睁开了眼，犹如像一个个金色的小太阳。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都像赶趟似的开满了花。野花遍地都是，杂样的，有名字的，没名字的，散落在草丛里，像星星像眼睛，还眨呀眨的。

同学们走出教室，来到操场上，活动活动筋骨，伸展伸展身体，仿佛春天的到来给他们注入了新的力量，似乎有的是活力，有的是希望。

我们的校园从头到脚似乎都是新的，美丽无比！

篇17：春天七年级作文

无论过去、现在、还是未来，记忆中珍藏的童年都如诗画般温馨美好，像春风拂过浅塘，晨曦映照窗花，更像一支春天的歌。

儿时，家在乡下，小小的村庄紧挨着山林。每每立春过后几天，嗅着自山涧中新鲜湿润的泥土气息，便知道大山“醒了”。于是趁着儿时功课尚不繁多早早就和大我三岁的两个姐姐约好去山中探险。

拿了吃食和用具，穿戴齐整，我们大清早就急切的出发了。

清晨略带湿寒的薄雾弥漫在小镇的角角落落，从遥远的山顶一泻千里，如一条神秘的天路将小镇与山巅衔接。站在山脚下，仿佛能够听见山中清脆悠远的鸟鸣，晨风绕林而过带来了大山的声。立春微寒的清晨，天还只是朦朦胧胧的微亮，我们快乐地在那条悠长的古街上奔跑，互相说着逗趣的话，咯咯的笑声引得村舍人家的狗狂吠几声，我们你追我赶的更加开心了，小姑娘清脆的铃儿一般的咯咯声合着薄雾萦绕在村间的枝头，不绝于耳。

行至山中，我和两个姐姐互相推搡着，好看的凉鞋被飞溅的泥土沾的泥泞不堪，我顽皮地抓了一把带着晨露的狗尾巴草塞到了大姐的衣领里，姐姐被惊地“哎呦”一声跳到路旁，边抖衣服边嗔怒地瞪我，我和二姐笑地肚子疼，互相搀扶着，二姐好不容易直起身来，嘴里直呼“我的心肝啊！”气得大姐跳起来要打，我边笑边开怀地拔腿就跑，二姐也上气不接下气地跟着跑，大姐气的蹬掉一只鞋，拿在手里就追，嘴里还嚷嚷着：“你们两个坏心眼的还不给我站住！被我逮着可要你们好看！”我一听便来劲了，边跑边朝大姐做鬼脸：“来啊来啊，你可得快点喽。我才不想被你逮到呢！”

女儿家的青春在山间荡漾，路边清澈的溪水、林间石基的小路、木桥、蓝色的蝴蝶、山涧幽香的野花、各色清澈的鸟鸣……我快乐地想要呐喊，更想让时间慢一些再慢一些。美好的时光如白驹过隙转眼即逝，但那些饱含着甜美的回忆如种子一般在我的心里扎了根，我们愉快的泪水洒在了行过的山路上。这力量令我至今难忘，以致几年后的今日仍然热泪盈眶恍若身临其境，幸福满满的述说，我的那一支春天的歌！

篇18：春天七年级作文

几场潇潇的春雨，悄悄染绿了这烟花三月。春意随着愈来愈浓的绿无声息地滋长着，漫延开来，不知不觉中便已润泽了万物。

校园里，春也随处可见了。踏入大门，两抹桃红藏在翠绿之中，好奇地窥着来往的人们，偶或报以羞涩的一笑。教学楼下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝头推搡着，好不活泼热闹！而最让人惊喜的，便是那一串串梦幻般的紫藤萝了，深深浅浅的花瓣张开着，好似一只只举翅欲舞的蝴蝶，微风吹过，它们在飞动，在欢笑，充满了活力。真是应了作家宗璞的话：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。

春花烂漫，娇艳迷人，可好像还缺了点儿什么。我在一派姹紫嫣红中寻觅着，寻觅着那一处春的灵魂。

绚丽的花朵和着扑鼻的芬芳直令人头晕目眩。直起腰来，一片浓绿猛然闯入了眼——这是一片怎样的绿！就像是泼洒在墙头，任其滴落；却又显得生机勃勃，恰似藏进了一墙春光。

走近一瞧，原来那是一墙爬山虎。掌状的叶子，细小的藤蔓，竟借着春雨的势头爬满了墙头。叶片大而绿，附在柔韧的藤上，已不见早先的细瘦病弱。藤蔓好像老墙的纹路，牢牢吸附着；垂挂着几粒晶莹的露珠是滴出来的绿，摇摇欲坠，好似坠下的是一滴春光。藤上的叶有新发的嫩芽，也有墨绿的老叶，一如稚嫩的孩童和矍铄的老人；可是，它们都是神采奕奕的，毫无生命消逝的迹象。春在这儿欢笑，它们在欢笑声中不停地蔓延生长！

这藤，这叶，虽无百花的艳丽，也无百花的芳香，但它也有自己独特的味道。闭上眼，深吸一口气，直觉露水的清新，还有生命的朝气。百花丛中群芳艳，竟不及这满墙的爬山虎自然焕发生机！爬山虎虽貌不扬，味不芳，可它却有着顽强的生命力，这正是春的精魂！春在花丛中掠过，最终停留在这爬山虎身上，随着它一起生长。这满墙的爬山虎，不，是满墙的春天，正是最自然、最灿烂的风景啊！

春寓居在爬山虎上，随着愈来愈浓的绿悄无声息的生长着，润泽了万物。却又在悄悄地凝结，最后，凝结了一墙春天。

篇19：如此春天七年级作文

如此春天七年级作文

在人们的心目中春天是美丽的。人们常说：“春雨贵如油。”春天的雨像油一般珍贵。

春天是万物复苏的季节。小草被春雨浇灌后，就迫不及待地伸出小脑蛋。春天的小草是那么的朝气蓬勃。春天也是百花盛开的季节。花儿们好像听到了命令似的，便开出鲜艳美丽的花朵儿，好像是在为人们报告春天的消息，又好像是要举办一场比美大赛。春天还是播种的季节。一到春天，人们便下田播种去了。然后就等待着秋天的到来，等待着丰收。在人们的心目中春天到底是什么样的呢？

春天是美丽的、是珍贵的、是朝气蓬勃的、是忙碌的……在每个人的心目中春天都是那样的美丽，因为它预示着新的`一年的开始，也预示着一个新的生命的开始。对一些成功者来说春天就是一个新的开始，把以前的基础作为起点，在这个基础上继续奋斗努力。对一些失败者来说春天是一个新的起点的开始，忘记以前的失败，给这个失败画上句号，重新向新的起点奋斗努力。

我喜欢春天，因为它让我对自己有了新的希望。你们也喜欢春天吗？

篇20：七年级作文500字春天

当春带来她独特的新绿，大海泛滥时，真是让人着迷;当淳带来她独特的温暖，潮水来临时，也能杀人。春天绝对是一幅沉浸在生活色彩中的画布。鲜绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼碧绿，温柔我们的视线。还有一点点红色，一点点黄色，一点点粉红色，一点点紫色，像星星一样闪烁，让我们眼前一亮。

于是，我开始在春天散步。踩在她柔软的土壤上，她知道生活的温床可以如此平坦。只要时令老人漂泊，所有沉睡的种子都可以在这里孕育，赋予生命变革的姿态。

春天绝对是一幅充满生机和繁荣的图画。无论是出土还是萌芽;是慢慢伸展还是慢慢流动;无论是默默的，还是莹莹的低语，只要当季老人拉开春的帷幕，他们就会用自己独特的方式在这里展现大自然神奇的生命力。

于是，我开始在春天漫游。披着柔和的春光，让微甜的风掠过。你会发现，春天的气息，其实蕴含着最动人的柔情。我也觉得大自然是一个奇特的母亲。她竟然选择在万物萧条的冬末以各种形式滋养生命，让它们拥抱最柔软的春天的第一缕曙光。为世界带来无限生机。

春天也是一个展示生活魔力的画廊。

你看，每一个生命都有它特定的形态，每一个特定的形态都包含着特定的生命信息。无论是高大还是弱小，都要经历一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的时期。无论是醒目还是不起眼，都必须遵循那个特定的季节轨迹踪迹，在他特定的生活空间里完成人生的壮举。不管你有没有名气，不管你出生在富饶的故土，还是生长在贫瘠的沙土里，所有春天萌芽的东西都用自己独特的方式，用尽他们所有的热情，谱写一首颂歌生活。

这是春天，因为在这里发芽的生命的和谐，我真的感受到了一种神奇的美。

篇21：七年级作文500字春天

学生们，大家班集体里有哪些家?我们班有四个人。你想知道这四个人是什么吗?想要知道就用大家的慧眼看来吧!

我们班的第一大伙儿是：演唱家。这演唱家自然是我们班的吴丝冰同学。还记得在六一儿童节，我院举办的六一庆祝会上，她是我院合唱队。到合唱队时，她那迷人的歌唱触动了整场。丝冰的嗓音非常高，在我们班没有人能取代她演唱家的位置。

再聊说我们班的第二大伙儿：一位数学家杨子豪同学们。他呀，可神了。一次，数学广角的一道题难住了任何人。因此，她们就去问杨子豪。杨子豪唰!唰!几下，OK，拿下了。他把这道奥数题给做出来。让整场的同学们看呆了，并且一动也没动，双眼一直闪耀着光辉。这就是我们班的一位数学家。

然后而言说我们班的第三大伙儿：书法名家林宏辉同学们。还记得有一次放学后，他在自身的坐位上写书法，我恰好坐着他的前边，我掉转去，见到他在一丝不苟地写着那好看的书法艺术。哇，真美啊。这就像书法大家写的一样。林宏辉，林宏辉，你的字为什么那么好?如果因为我能写出那样那该多么好。林宏辉回应道：这也算不得什么啦。林宏辉的书法艺术以前贴在校园内的展览会画廊里，这是我们班奇怪的书法名家。

最终再而言说我们班的第四大家：文学家。这文学家自然非萧静同学们莫属。萧静写的作文以前有几篇在学术期刊发布了。她写的作文十分令人打动，乃至看了她的优秀作文，我还可以进到到她所作的文章内容中去。这就是我们班第四大家的文学家蒋萧静。

如何，我们班的这四大家都很还好吧：!我们班拥有这四大家，简直越来越绘声绘色啊!我们班的四大家吸引住你呢吗?

篇22：春天七年级作文600字

久坐窗前闻鸟语，凉风习习，暗送芬芳。抬望眼，春意盎然花满地，叶随风舞，满是春光。过树林，透叶间，光影斑驳晨光现，风景独好。

春天故事入春里，或喜悦，或悲伤。但闻一抹沁香，忆起他日丛林中，羸弱小树随风舞，微蹙眉，陷入过往。

——题记

春天，在许多人眼里，是美好的代名词，万物复苏，枯木逢春。春天里，春风拂面，沐浴阳光中，徜徉在公园小道里，深吸一口气，呼吸大自然的清香，竟是如此惬意，舒爽。徘徊在小树林里，抬头仰望，透过碧绿的树叶，我看到了一片碧蓝的苍穹，在那抹阳光的照射下，熠熠闪光。

前方一片喧哗，打破了不久前的宁静，我兴趣盎然地凑上去，竟是一队人正在植树，一棵棵树苗被包裹得严严实实，正准备拆开“包装”，放进刚挖好的洞里。那队人脸上洋溢着幸福地微笑，宛若珍宝地将小树苗放了进去，竖得笔直笔直。将刚才挖出的土重新填进去，那些人的额上早已布满汗珠，可他们却不知疲惫地填着土，咧开的嘴角表明了他们此刻的兴奋，一铲土送进去，精心地拍实，再送入一铲，拍平……

时间一闪而逝，小树苗终于稳稳地站在了风中。他们的眼里透着喜悦，欢呼着，从精致的袋子里取出肥料，如制作一件工艺品般仔细施上肥料，将早就准备好的水一寸不漏地浇了上去，一丝不苟。看着羸弱的小树随风而舞，众人方才恋恋不舍地离开。

三天后……我再度漫步林中，不经意地又闯入了小树苗的家中，随意一瞥，绿意盎然，棵棵树苗上都绽开了绿绿地嫩芽。喧哗中，转身看见一群小朋友正提着水桶朝这而来，心里温暖一片！

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