有关诗意作文高中

以下是小编为大家准备的有关诗意作文高中，本文共24篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“DLei”提供。

篇1：高中生活作文:诗意地生活

就像陶渊明向往世外桃源一样，我们向往诗意地生活，但事实却注定我们要实事求是，由于匆匆，我没能诗意地生活。因为不是莲花童子，我们没有三头六臂，纵然想追求那唯美诗意，但却注定失意，而非诗意。

我们也想身临其境去感受一下靖节那“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，但有那么多ABCD等待我们去慎重选择，有那么多X+Y+Z等待我们去认真计算，我们每天停停走走于教室，宿舍与食堂之间，自嘲地解说成高中的“三点一线”。脑袋里装着今天的作业、明天的考试。

我们也想追求那“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪迈壮观，但那枯燥无味的化学式也只能是让我们理解一下石灰岩面的形成与溶洞的产生。我们没有时间去观察甚至想象一下大自然的奥妙美好。口里念着A+B生成C+D，脑里转着动能势能与电能。

我们也想在伤心难过时写下“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的绝句名篇，但我们也只能是在考试失败后去思考矛盾的普通客观性，然后思考着如何创造新的条件来提高自己的'成绩，心里想着失败是成功之母的警句名言。

我们确实想诗意地生活，但我们能吗?我们又如何能呢?陶渊明有那么多考试与作业吗?王维有那么多公理定义要背吗?李煜有那么多题海题库要填吗?

语文老师动情地说：“一道冥思苦想的、百思不得其解的问题在瞬间茅塞顿开，你不会有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的欣喜吗?”那不过是苦中作乐罢了。“在一个喧闹的教室里唯有你在认真思考、学习，你是不是会感到陶渊明‘结庐在人境，而无车马喧’的心境?”那也只是我们想安慰自己别为失去休息的时间而感到惋惜。

哪里还有诗意?怎样诗意地生活?假使有人把我们真正带到了桃花源，我们也只会麻木地背着靖节的名篇《桃花源记》，因为语文老师说那可能是考点。倘若真正看到昭君出塞的壮景，我们也不会忘记背诵白居易那“君王若问妾颜色，莫道不如宫里时”的佳句，因为语文老师说下次考试他会从中出题。

篇2：三月的诗意高中作文

三月的诗意高中作文

不知不觉中，又到了三月，又到了春天。

我们这儿的气候，时而热的如同夏日，时而又是白雪皑皑，在冷与热的交替中，天气总归在转暖。春天来了。

出去散步，发觉风已经不是那么寒冽，依旧有一丝清冷，但已是扑面不寒。

三月的风，在冬天漫长的凛冽刺骨的肆虐后，突然变得温柔了，那份新鲜的温柔和暖意，带来一种颤过心尖的欣喜。

关于三月的风，有个小故事。

记得那年我大一，三月的一天，我从家里回学校，从车上下来，扑面一阵春风，那风带着清香，从面上拂过的感觉是那么的舒适，那么的惬意，我扬起脸，尽情地感受着风，那么温暖，柔软，又那么热情，有力。

回到宿舍，写了一首小诗，《三月的风》。

非常朴素的一首小诗，具体怎么写的已经忘了，大约用了几个比喻，三月的风，柔软的绸。。。三月的'风，妈妈的手。。。最后一个比喻，在当时就显得特别大胆了，三月的风，爱人的吻。

我把小诗投给《校报》，那是我第一次投稿。过了几天，小诗在《校报》上登出来了。本来登出来也没有什么，却是突然发觉许多同学对我侧目而视。哦，爱人的吻，太令人遐想的比喻！

那时我还没有谈过恋爱，也没有接过吻，不过想象而已。

那个年代，八十年代的理工科学校，同学们都很保守，大一的时候绝大多数都没谈过恋爱。

三月的风，爱人的吻，令人脸红心跳的字词，在那个春意日浓的江南名校，我周围的人因此对我侧目而视。

记得读到过荔枝写的一篇文章，有个墨西哥女孩，Consuelo Velazquez，她从来没有接过吻，却写了一首风靡全球的爱情歌曲《多吻我》。

这就是文字的魅力，可以想象，可以带着我们自由飞翔。

江南的三月，杂花生树，草长莺飞，是最迷人的一个时节。

此时柳树正抽出柔嫩新绿，沿湖千万条柳枝垂下碧玉丝绦，望去一片赏心悦目的绿色烟蔼，更有娇红的桃花间隔怒放，春色明媚，精致旖旎。

北方的春天却是姗姗来迟。北方的三月，依旧有着冬天的萧索之感，树枝的枝头还是荒凉一片。三月的风，虽然不再刺骨，但还没有春风拂面的惬意。春天的花，依旧还没有开放，前两日却是又飘过洁白雪花。

我虽然当初是以一首《三月的风》进入大学文学社的，但一直不太会写诗。从本质上来说，我是一个理工女，逻辑思维远强于形象思维。曾经望着窗外的雪，看着微信上故乡的春景，偶成一首《三月》。因为有博客，保存了下来。年轻时候的文字，却是全都遗失了。

篇3：九寨诗意高中作文

九寨诗意高中作文

这是大自然恩赐的精致小品。

是的，这似一个梦境，

一个梦想开始实现的地方……

——题记

宝镜岩

宝镜岩者，是沟口一座山。

老百姓说：“这是男山神戈达送给女山神色嫫的爱情信物。”

进入九寨观海子前，先听上这样一个温柔的故事，心，会变得美丽。

洁白光滑的壁岩，是岁月的痕迹。没有人知道，两座山与一块岩石之间经历了怎样的岁月冶炼，才凝成了今日不朽的爱情传奇。壁岩上一道道沧桑的裂痕，就是执着的见证。

静静，静静镶嵌在山中的宝镜岩，等待着无数情人的洗礼。它不受世俗玷污，誓将这执着的爱情传播永久，因此，它生得那样光滑，那样自然，没有任何修饰，即使周围是如此的枝繁叶茂，花儿开得如此的粉妆淡抹，但，它依旧是那样光滑，细腻。不覆盖任何枝杈绿叶。

这是爱情的神秘力量，是大自然的结晶。

树正群海

所谓海子，乃海子骄子。

站在树正海子边，就与美妙融为一体了。

那灰黄色的盖华湖堤，造就了各色缤纷的单个湖泊群。若隐若现的幽蓝在这阶梯式的悬瀑中穿梭，流淌。为海子增添了一道深邃之波光。

伫立于湖堤周围的淡紫色小树林，使那冲激得透明，透亮的海水瞬间凝成了一朵朵洁白的雪花，在那树木，在那紫蓝之间跳跃，溅起雾茫茫的一片，让阳光揣摩不透，这到底是雪，还是水？

诺日朗瀑布

闻声而来，踏水而过。

是的，这样的瀑布应该有那样的名字。

“诺日朗”——象征着男人——刚强，不屈的男人。

那是绝世的磅礴，绝世的灵动。飞溅的水花，隆隆的水声，是净化心灵的甘露。

一绺绺硕大的飞瀑，震撼着天地苍穹。

是的，那正是刚强，是不屈，是这般飞鸿的写照。冲激在岩石上的水花，像一匹匹白色丝绸，典雅，恰当地装饰着这壁枯岩，它们说：“这是神的旨意！”

冬，诺日朗化成了巨大的冰瀑，晶莹、洁白的冰柱如远古的'冰川令人遐思绵绵，生命的激情凝固了。

静态，也是一种美。

珍珠滩瀑布

一波未平一波又起。

晶莹的，珍珠般的泪呵，从山顶流入河谷。

那是雪山的泪！

冰凉的，透着冷漠的雪白的泪，带着思念滑过细细岩层，似遗落的粒粒珍珠。

溅起的水珠如同珍珠飞溅，光滑、细腻，圣洁，刺眼，自雪山而来，踏雪山而过，荡起了层层涟漪，而后，便一泄千里！

那硕大的飞瀑，自天而降，仿佛垂落的天幕在幽谷中展示着大自然的优美与磅礴。

珍珠，飞瀑。

凝固且溶化。

长海

碧波无浪，一望无痕。

从惊鸿到深情一瞥，抑或，那深邃的海蓝海蓝，久违的宁静，深沉。

粼粼湖面，迷倒了一切游人，幻想那独上一扁孤舟，环绕过一座座山的恬静，安然，只为求得那一片祥和。

生命的姿态便凝成了一种深邃，深沉。

寻觅中的记忆，久违的永恒——

恰似一江春水，绕过长山的怀抱，追随着时光而去。

冬的离去，痴情，叹息。看候鸟划过海子的眼眸，听岁月的流水淘洗心灵，长海收藏了太多彩色的记忆。

真想，真想停下我流浪的脚步，一头扎进这芬芳的梦域，从此不再醒来。

后记：一段永久的回忆，定格成永恒。我充满着无限的怀念去回忆这一次旅行，太美的风景，太美的空气，那是净化心灵的真实空间，是超凡脱俗的境界。

九寨沟简介

被誉为童话世界的九寨沟，位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州境内的九寨沟县中南部，因为沟的四周有九个藏族村寨而得名。九寨沟远离人烟稠密的城镇，景物仍保持天然状态。气候宜人，冬无寒风，夏季凉爽，四季美丽，于1992年被列入《世界自然遗产名录》。

这里有数十座雪峰，高插云霄，终年雪光闪闪，一百多个大大小小的湖泊就像颗颗璀璨的宝石，镶嵌在彩带般的河谷中。湖泊与湖泊之间，又形成了许多高低错落的瀑布，非常壮观从湖泊至山间遍布着茂密的原始森林。

沟内有珍珠滩、草海、长海、卧龙海等美丽景区，这方充满梦幻与诗意的童话世界，是自然造化赐予人类最美丽的乐土，是回归自然的精神家园。

指导教师：马远平

篇4：诗意春节作文高中600字

诗意春节作文高中600字1

20__年的春节，我们是在老家黄梅度过的。这次的春节热闹非凡，很多人都穿街走巷地去拜年。除此之外，还有一件事，就是去拜佛祖了。

走在通往小庙的路上，我又忐忑又好奇，想象着庙里面会是怎样的场景。我看着脚下泥泞的土地，猜测着新的一年会好还是坏。突然“噼噼啪啪”的鞭炮声激烈的响了起来，有点儿震耳欲聋的感觉。地上扬起了一片尘土迷住了眼睛。大人们纷纷进了一扇小门，我不知道为何也迷茫地跟了进去。我看见一些人在小门旁烧香，还在蒲团上磕头呢!我向大人们了解了习俗。原来，要先向大炉里插香，然后放鞭炮，最后才是向神们磕头求平安。在这个小庙中有许多神，例如：土地神、四大金刚、灶神、菩萨……

其中，土地神严肃地看着它的土地，目光炯炯;四大金刚仔细地护卫着大门，一丝不苟;灶神拿着大锅，使做出的饭菜可口益人;菩萨笑眯眯地凝视着你，保佑你一年万事如意……我在恭恭敬敬、诚心诚意磕头时，听到且看到一位上了年纪的老奶奶在敲一件木鱼似的东西，我看到只要敲一下就会有一个人拜佛。那个木鱼发出的声音清脆响亮，听着就让人心旷神怡，惬意极了。那“咚咚”的响声仿佛就击在我的心坎上，我的小心脏也随之跳动着。

拜年也很有趣，人人慈祥地看着你，从心底发出的和蔼的笑容能打动任何人。放烟花也很好玩，让整个身子都放松了，很愉快。但是，“追鸡”游戏最能让人兴致勃勃了!据说把鸡追进屋的人会有好运呢!那些鸡蛮机灵的，死皮赖脸就是不进屋子。我不由得想：呵，这可难不倒我!不就赶几只鸡吗?我灵机一动，向吴欣芮使个眼色，从后面和侧面夹击。鸡儿们慌不择路，总算进了屋子里!

愉快的春节，还有那快乐的“追鸡”游戏，将会永驻心底。

诗意春节作文高中600字2

春节是我国最重要的节日，也是最隆重的节日。家家户户都忙着装扮新年景象，做着年夜饭，盼望着团团圆圆!

今年的春节，我们家很是跟以往一样，去奉化外婆家过，妈妈说：“现在城市里年味越来越少了，还是农村热闹!”于是我们就在超市采购了一大堆年货，出发回老家。

过了一个半小时，外婆家到了，我下车看到农村的新年气氛真浓啊，家家户户都在装扮，有的在挂灯笼，有的在贴春联，还有的在贴窗花，一片热闹的景象。我提着年货，一进外婆家的门，一阵香味扑鼻而来，原来是外婆在做过年吃的米馒头啊，太香了，我忍不住的抓起两个就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起来，这味道简直就是人间美味啊!

这时，外公进来跟我说：“我们家的春联还没贴哦，这活就交给你们啦!”于是我跟表弟两人就搬起凳子，拿出春联开工了。我先瞄准位子，做好记号，然后在春联背面涂上浆糊，再按着原先做好的记号贴上去，很快春联就贴好了，看着火红色的春联，我的心情也愉悦起来了，心里念叨：我们家明年也能像火红的春联一样，红红火火!

很快都到了傍晚，妈妈和外婆已经准备好了丰盛的年夜饭，我上桌一看，哇塞……太美味了，看得我都眼花缭乱，我笑着调侃外婆，说道：“外婆，我今天就像小皇帝，享受这满汉全席!”大家被我的比喻给逗笑了，在这欢声笑语中，我们大家一起举杯，庆祝新的一年到来，也祝福我们一家幸福、快乐!

团团圆圆的年夜饭结束了，舅舅搬出了各种各样的烟火，我跟表弟都欢呼起来了，纷纷跑到门外，等候烟花绽放。“嘭……”一声巨响，就像一条飞龙冲上天空，一朵极美的礼花绽放开来，把漆黑的夜空照亮了。各种各样的烟花都点燃了，绚丽多彩的烟花将整个夜空描绘成一副美丽的图画，有的像绒球、有的像花朵，有的像小动物，看得我是眼花缭乱。

一阵阵的欢呼声，一句句的祝福声，新的一年就要到来了，我们一家人围坐在一起，看着春晚，迎接新的一年到来……

诗意春节作文高中600字3

今天是过年的前一天，我和爸爸妈妈一起准备去给外婆拜年，晚上回来。

早上我起床后，发现家里除了我空无一人，看见桌子上的纸条后，才知道大人们在大门等我，并且让我吃完饭后才下去。

经过了三个多小时的车程，下车后，由于前方发生了塌方，导致我们还要走一个小时的路，这对筋疲力尽的我们是一个巨大的挑战。在路途中我们是跋山涉水，披荆斩棘，经历了千辛万苦。

中午时分，我们总算是平安的抵达目的地。大家都饿坏了，于是就狼吞虎咽的吃起来，然而这都是为了下午玩不会累。

吃完饭后，我拿上了一些火炮放进了我的背包，顺便叫上了妹妹和小狗，我们一起来到了外婆家的后山山顶。

到了山顶后，我拿出响声的火炮——“雷王”，为什么叫它“雷王”呢?因为它的响声很像雷，都是“哐当”的声音。它的外表看上去和乒乓球差不多大小的球体形状，导线很长，所以燃放比较安全，别看它那么小个，它的威力可大了呢!

第一次，我们找到了一个山洞，并且用棍子量了量——很深，所以我把三颗“雷王”的导线系在一起，然后点燃扔了进去，我们赶紧都往后跑，那只小狗也跟着我们跑，它心里一定在想：难道要地震了?跑了十米后，我们听到一声巨响，一股浓浓的火药味扑鼻而来，考虑到安全，我让小狗先去看一下，发现没问题后，我们才进去观察。

第二次，我看到路边的小石子，想出一个疯狂的玩法——把15颗雷王的导线都系在一起，然后在上面堆了许多的石子，点燃后，我们便跑了大约有50米远，“雷王”爆炸了，小石子到处乱飞，就连地面上也被炸了一个大坑，我们被吓了一跳，都惊呆了……

晚上回到家中我把放火炮的经过告诉了妈妈，妈妈严厉地批评了我，告诉我以后不能再这样放火炮，因为实在是太危险了，我也意识到了这样是不安全的，不过今天在外婆家玩我很开心。

诗意春节作文高中600字4

过年来的不是风风火火，连日期都要忘记。过年的习俗也不知集了多少，然而一觉后，门口就挂上了新的春联。连鞭炮都只是在迷糊中走了个过场。

然而，年夜饭中热气蒸腾，滋味是切实地体会过的。例如汤圆，饺子年糕之类的食物，在年夜饭饭桌上常常出现。切身体验的事也不细写。夜晚，烟花照例绚烂一扇扇窗子，我闻声不时去瞥一两眼——才发现虽然烟花的牌子各有不同，但颜色样式都差不多。单调的烟花，为何又觉得它绚烂?许是带来了喜庆，带来了丝丝年味。

过年的气氛在黑夜下越积越浓。初闻“守岁”一词不知何解，想来是允许在这天晚上熬夜了，对这习俗我不是很积极，往往照常睡觉。然而这一夜熬夜又变得特殊了起来，一年里仅有的一次，倒给我留下了过年的深刻印象。晚上有春晚可看，去年是看了一会春晚后哈欠连天，接着睡得昏昏沉沉。这次倒是有了精神，并不觉得困。

之后的黎明是少有的热闹，鞭炮声一响，掀破了平静，仿佛黑夜也不觉可怕。鞭炮在寒冷中势要闹出一番动静，在被窝里，在睡梦中听鞭炮声声，让人半梦半醒。比起烟花燃放，鞭炮声是更加贫乏的，鞭炮留个声音重重复复又重重叠叠，分辨不清。起床后又是截然不同了，仿佛黎明的鞭炮做了假，带来阔的天空。

我盯着路边的鞭炮屑，想着之前对鞭炮只闻其声，现在倒是可以观察观察。这观察也不算久，我总疑心其中有些未燃完的部分，便不敢涉足。再往前走走，又见一堆歇了一会的红色纸屑，在门边像是旧年的落叶，也似落叶在风中微微颤动。过年要做的事情，做了多少?还记得小时候在家里放烟花，迸射的烟花竟窜到二楼的高度，若是站在对面，可以看到二楼的窗前晃得明亮。我们隔了远远地看，可惜烟花窜到后就渐渐往下塌，我待了许久，最后看到烟花放完也并不觉得失望。只是闪耀的，一次次向上迸射的烟花，还在我的脑中回放着。

想着昨夜过年的事情，并不觉得失望。

诗意春节作文高中600字5

春节的味道是什么?

每一年的春节，我都是在爷爷奶奶家度过的。春节前几天，我们就忙起来了。贴春联，贴“福”字，买肉，买鱼，买菜，置办年货……家里总是忙忙碌碌的。除夕夜，一家人围坐在桌旁，品尝着丰盛而又美味的饭菜，简单的祝福语里面饱含着浓浓的亲情。劳累了一年的身心在亲人的关怀中放松下来，在热闹的爆竹声中，我们尽情享受着美好的除夕之夜，享受与家人团聚的快乐。

最令我难忘的，还是逛庙会。庙会里人山人海，摩肩接踵。大多是年轻人，他们拿着手机，这儿拍拍，那儿拍拍，还不时地驻足，手指在手机屏幕上翻飞，在微信微博上晒一晒，将老北京的传统文化传播到了全国各地。道路两旁，小贩的叫卖声不绝于耳。我四处张望着，忽然，一个响亮的叫卖声吸引了我：“卖冰糖葫芦!甜甜的糖葫芦!不甜不要钱!”循声望去，只见小摊一旁的糖葫芦靶子上插满了新鲜的山楂串，在阳光的照耀下显得十分诱人。“叔叔，我买一串!”“好嘞!”只见他熟练地将白砂糖放进平锅里，慢慢地熬制成金黄色，之后从靶子上抽出一串红红的山楂，让它在锅里滚了一圈，顿时，鲜艳的糖葫芦被金黄色的糖稀包裹着，香气四溢。待它冷却后，叔叔将糖葫芦递给我：“小朋友拿好了!过年好!”我咽了咽口水，小心翼翼地咬了一口，真香，真甜!红红的山楂和甜甜的糖在这充满年味的冬天里，滋润着我的心。

春节的味道，是年夜饭的香气扑鼻，是糖葫芦的甜蜜四溢，更是亲情的味道。望着手中这串红通通的冰糖葫芦，我恍然明白：我和我的家人，就如同这一颗颗山楂，因为我们之间的爱被串在了一起，成为了山楂串，成为了一家人;而包裹我们的糖稀，是那浓得化不开的亲情，让我们变成了一串美丽的糖葫芦，永远在一起。

诗意春节作文高中600字

篇5：诗意的生活高中作文

诗意的生活高中作文

春之茶

春季，柔软的阳光里，泡一盏茶，看那青绿的叶子一点点地舒展在莹莹的水里，舞姿轻盈而飘逸，有几分像龟兹古曲，又有几分类似东士遗风，灵动而凝滞，仿佛水火被揉到了一处一起绽放开来。在那摆舞里，有清香慢慢溢散出来，带着春天特有的生命的气息，清新、纯净得让人不由欣喜起来。泉水把浅绿、翠绿深绿墨绿的叶子汇合成一曲优雅娴静的音乐。带着点“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的愉快，和着些“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的清凉。

于是，那一盏茶里，便钻进了一整个春天的色香。

夏之荷

推开六月的门，就看见了夏天，晴空下，莲的梦想像伞一样张开，每一段长长短短的叶脉里，都收藏着一个美妙的情节，水珠在碧绿的叶上调皮得滚动着，终于抵不住诱惑，从叶子上溜下来，搓捻了一条长长的水晶帘。惊动了一池的涟漪，不禁为自己逝去的风华而感叹，多情的风儿可以抚平它的失落与感伤么？找开一个莲蓬就像开了莲的整个生命，每一个莲子都裹着一层青纱的梦，梦里是洁白而纯净的想像。新鲜的莲子并没有平日里苦味，而是淡淡的清甜。清甜得仿佛可以溶化一整个夏季的燥热，莲子的清香里，伴着些“小荷才露尖尖角”的欣喜，混着点，“水精帘动微风起，满架蔷薇一院香”的恬静。

秋之酒

一片叶子，轻轻地落进了视线。飘舞的身姿，如一只残蝶，在秋风中无可奈何地逝去。崎岖的山路上，每一块石头都闪着深秋的寒光。而拐过一坐山头，却是一丛丛火红的枫叶，如一簇簇跳动的火焰，在山腰静静地燃烧。漫山遍野，点燃天空，点燃季节，点燃盈盈的酒香。

这酒，需要用一种古典的田园方式来精酿细作。

这酒，需要用一种不为五斗米折腰的气节来做樽。

这酒，需要用一种悠然南山的.菊花之心来品尝。

酒香里，散着些“酒入愁肠，化作相思泪”的孤独，飘着点“鹅湖山下稻梁肥，脉栅鸡栖半掩扉”的快乐。

冬之粥

雪不知是几时停的，大地还躺在银白色的被窝里，做着纯洁的梦，阳光终于在清晨的薄幕中露出了笑脸，有寒见吹来，树枝轻轻摇晃了几下，玉屑似的雪末便落下来，随风飘扬起五光十色的彩虹来。

这样清明的冬晨，一碗热粥便足以驱散所有的寒冷，粥的温暖香气，柔软而清甜，酝藏着来自大的深沉的爱。那米香里浮着些“墙角数枝梅，凌寒独自开”的清冷。融着点“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的喧闹。

诗是生活的映照，生活是诗的源水。日月忽其不淹兮，春与秋其代序，生命本身，亦是一首沉长沉长的诗。

篇6：高中叙事作文：诗意地生活

这种生活的.诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯略”。是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄?

奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意?!

收获。是第三层境界：“暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获!

篇7：诗意地生活的高中作文

诗意地生活的高中作文

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。

——柏拉图

诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东蓠下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活，抑或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而，在生活急遽变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外？

答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园？不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感？不要多愁善感，就不能倾吐自己心中的愁思？

清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谥，温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗？

在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场里狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解，问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说，你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞，一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感，让它自由地奔放吧！

心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧！在自己的博客上写上自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语，但是这些“花草”却能替你排忧解难，让心中的'不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗？

其实，要诗意地生活，也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好，在物质丰富的时候，千万不能亏待了自己的精神。唯有如此，我们才能在钢筋水泥的现代都市里，如古人一般诗意地生活。

点评

文章扣住“要诗意地生活，也就是要照顾我们的精神世界”这一观点，论述了在“生活急遽变化的现代社会”，仍然可以诗意地生活。文章观点明确，内容具体，切合题意，有自己的真实感受。

在论述上，文章从古人“诗意地生活”引出话题，然后从三个方面阐述现代人怎样“诗意地生活”，最后阐明观点，说明“诗意地生活”与人的精神世界的关系。文章结构严谨，内在逻辑清晰，论据充实，语言流畅优美。

篇8：一壶浊酒诗意天空高中作文

一壶浊酒诗意天空高中作文

回望历史沿岸，浸朔那一道道风尘的沟壑。楚大夫沉吟泽畔，九死不悔—路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；魏武帝扬鞭东指既做天涯，壮心不已；陶渊明采菊东篱下，悠然南山间……他们选择了历史，选择了永恒。纵使谄媚诬蔑其言，也不随其流洋逐波，这是执着的选择；纵使马革裹尸，魂归狼烟，化作一抔黄土，也只是豪壮的选择。纵使一身清苦，饥肠辘辘，也愿怡然自得，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

在一番选择之后，帝王终将行其盖世伟业，贤士迁客临摹古绝章。

怅寥廓，毛泽东独立寒秋，望那湘江北去；避浮云司马迁忍辱负重，挥笔写状芳华青史。一腔热血可昭日月，一片丹心气惊鬼神。

一江水，流不完忠心泪。岳飞戎马江山，只做忠肝义胆。他离开了，任那豪情红透半江。他潇洒了，一腔豪言誓要“笑谈渴饮匈奴血”。一清风，道不出枉伤愁。屈原汨罗自尽，长恨漫日圣贤。他还活着，任那离骚多情的韵脚，铺满前路风萧萧。他归迹了，一笔潇湘雨，迷离了世人眼，羞避了遮叶萍。他为世人洁白了人世，前路漫漫，他求索而行。

为正义，他做了不屈的选择，机舂水沾犹传晋，黍离宫庭孰悯周；为国家，他战前敌后，指点江山，魑魅魍魉徒为尔，退避三舍，做出大义的选择。

曾记否？多少英雄少年，从容历史，流泻古今一笔。他们匆匆的来，又匆匆走。不带走一片云彩，缺掀开历史的薄霜。

执着的人不朽，他们做了坚定地选择：破釜沉舟，百二秦关终属楚。守得住寂寞的人必将成功，他们刻画了唯美的人生：卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

饮一杯浊酒，洗刷疆场，鲜血染红大地；一杯清茶，红妆艳抹，潦倒半壁人生。刹那芳华，我们将面对无数的岔路，或危险，或迷惑。但只要无愧于自己的'选择，依着心往前走，相信再多选择，只是你成功最完美的点缀。

忙碌高中三年，我们褪去了儿时的骄纵，开始了独立的生活。不如意了，多笑笑吧，明天还是新的，还会更好。成功了，别太骄傲，因为总有人，做的比你更好。这一切的一切，不过是人生路上，一次冷静的选择。你可以碌碌无为，一生羞愧难当，亦或是杀出重围，勇攀高峰，做自己的英雄。

累了，请别一只停顿，要知道你现在“前有追兵，后有堵截”，去安静的睡上一觉，开始新的人生。几多春夏秋冬，多番华章寒暑，不过是浮云一篇，只要你伸手挥挥，便烟消云散。

楚墨留香，挥毫拓写人生华奏，激扬文字，粪土当年虚妄人生。一壶清酒，做自己的人生……

篇9：诗意地生活-高中议论文

诗意地生活-高中议论文700字_高一议论文

没有蓝天的旷远，能够有白云的飘逸；没有江海的奔腾，能够有溪流的秀美；没有红花的'耀眼，能够有绿叶的悠然。

选取壮阔？选取显贵？选取平静？或是选取隐退？不如选取诗意地生活。

诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，还是听凭“云卷云舒”的闲适？不是每个人都能够像诗人一样记录完美的生活，但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选取了她，她却选取诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还能够笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦凯勒。

财富选取了他，他却选取诗意地生活，他总是穿着古补的中山装，提着文具袋徜徉于燕园，他所追求的只是学术，功名利禄与他无关，富贵荣华也不能吸引他，他只爱看看北大的花花草草，爱看看朝气蓬勃的莘莘学子，他是文学界的“常青树”，他的名字叫季羡林。

“丑陋”选取了她，她却选取了诗意地生活，她的脸是一张“奇怪”的脸，眼睛小得只是道缝，鼻子塌得仿佛容不下空气，而且是张“倒瓜子”，她乐观对自己说，“天生我材必有用”，她乐观地欣赏着自己的独特，用内涵完美自己的人生，活在当下，她的名字叫吕燕。

诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。

诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。

诗意地生活，是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后，选取悠闲的方式体验简单与自在。

诗意地生活，更是勇敢的体现，不为利禄所羁绊，只为寻得心灵的享受，超然世外。

选取诗意地生活，选取精彩的人生。

篇10：诗意作文

一年一度的中秋节到了，我们吃着月饼，闻着桂花的芬芳，抬头仰望，圆圆的一轮明月悄然升到了树梢上，心中不由得浮想联翩。千年以前，有多少诗人用美妙的诗篇赞美过明月，如今诗人已逝，而我们依旧为唯美的诗篇感慨万千！

一阵阵松涛，一阵阵晚风，一阵阵鸟鸣在林间响起……诗人王维步行在山林之间，忽地猛一回头，皎洁的明月照在了挺拔的松树上，清澈的泉水缓缓地流过沙石，流过山涧，流向远方，月亮像一个大玉盘，倒映在水面上。王维看到这些景色，心中产生磅礴的诗情，再由诗情转为诗意，最后形成诗句，从王维的口中脱颖而出。而千年以后，我依旧读着这些千古名句，可是再没有出现过那种景象，不知是城市阻碍了我们的视线，还是我们忘记了月亮，忘记了抬头，忘记了多少次的中秋节。

古诗中也有思乡的，很久很久以前，李白流落他乡，在某一个夜晚，他辗转反侧，迟迟不能入睡。这时，几缕月光照射在地上和床上，李白看见了，心中涌现无尽的'诗意，于是说出了“举头望明月，低头思故乡”的千古名句。而现在，又有多少能像李白这样如此热爱家乡，富有才华的人呢？

古诗不仅有思乡的，还有浪漫自由的。“举杯邀明月，对影成三人”，李白写这首诗时的孤独，不能与亲人团聚的心情我们又能明白多少呢？如今，我们在中秋节吃着月饼，与亲人一起欣赏着明月，我们还不满足吗？

诗词是我们中华文化的一朵奇葩，是穿越千年依然至美的风景，是所有华人灵魂深处的挚爱。

篇11：诗意

人们，总以为诗意只有在雨中、雪中才能体会得出，殊不知，宏伟的长江中也有诗意可寻。

——题记

乘船于滚滚长江之上，漫步于雄伟大山之间，望着脚下那淘淘东流不回头的江水，我不禁想起那早已同风一起飘散的历史的硝烟。

转眼间，我已来到三峡，正自我陶醉在那万马奔腾的长江水时，耳畔不禁回想起杜甫的“风急天高猿啸哀，渚清少白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两岸不断传来凄厉的猿啼声，天空中那些迎风飞翔，不停回旋的鸟群，风夹着白浪向前拍打而去……。抬头看那岸边的树，落叶萧萧而下，激流层层，给人以宏伟磅礴的气势。

忽然，江水转了一个弯，我眼前一亮，到了当年的赤壁了。看着水中泥沙仿佛还有残缺不全的武器，听着似乎还在耳边隐隐作响的千军万马的厮杀声，我好像穿过了时空隧道，来到了那金戈铁马的三国时代。眼前滔滔的江水如千军万马般呼啸而过，击打着近处的山崖，激起层层浪花。江面上，两军互相厮杀，整个赤壁被烧得要化了一般，火光冲天，到处是烧红的铁甲，器械。火光中，我仿佛看到了周都督那翩翩自如的风度，镇定自若的笑容。此时的我不由得吟诵起东坡的《念奴娇赤壁怀古》……

置身于滔滔江水之上，耳边萦绕着古典诗句，我的心灵得到了一次净化，我忘记了身边的一切，仿佛变成了一位古人，在这长江，诗意，画景中一直前行，直到永远。

篇12：诗意

诗是智者对灵魂的剖析。

阳光下解读一首诗，仿佛品味着我的人生。诗中朴实无华的文字能激起我心中的千层浪，诗中跳跃不息的符号能引领我进入一个未知的领域，诗中浪漫深邃的思想情感能让我产生共鸣，久久记忆……

诗是对爱情的弥补，没有永恒的爱情，所以有永恒的诗篇来点缀，我愿是席幕容笔下的《一颗开花的树》，经过百年的乞求，苦苦的等待，只为见你在我眼前出现的那一瞬，知道你的出现，我会激动的掉尽身上的叶子，从而萎焉，隐支但这一霎那，爱情已成为永恒。

诗是对美的记忆，“夕阳无限好，只是近黄昏。”美丽稍纵即逝，所以有绮丽的诗篇来描绘，我虽不曾亲自到过康桥，但我已熟知康桥的美丽，那河畔的金柳，波光黑的艳影；那软泥上的青荇，柔波里的水草；那云，那清泉……还有那美丽的康桥，仿佛我已身临其境，撑一支长篙忘乎归去……因为有了诗，天际夕阳的美丽也将一直延续，直到很久，很久……

诗是对友谊的向往。高山流水的友情，人生得一知己足矣的感慨。一直引诱着我对纯洁友谊的向往。终于在《致橡树》中，我找到了平等、友爱、团结的友谊，这也成了我生命中永恒的追求。ナ中蕴含着一抹蓝色，一缕忧伤；一丝牵挂，一份祝福；一片阳光，一份希冀。

诗中包罗着天地万物，并赐于了它们喜怒哀乐的表，赋于了它们爱恨情忉的感情，使一切皆有灵性。

阳光下解读一首诗，仿佛品味着我的人生。但不知是我在演绎诗篇，还是诗篇在演绎我的人生？

篇13：诗意

所谓诗意，就如海子的“面朝大海，春暖花开”。

所谓诗意，就如陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”。

所谓诗意，就如志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”。

一棵树的伫立就是诗意——宁静的诗意。在拂晓时与风情万种的霞光及晶莹剔透的滴露一同苏醒，用枝叶轻轻掠过沉睡了一夜娴静的溪水，荡开如縠纹一般的小水波：浅浅地呼吸着恬静的清晨，淡淡地看透眼前的喧嚣浮华，静静地聆听鸟儿的乐此不疲。在晨曦中舒枝展叶，在烈日下毫不避讳。

一只鸟的翅膀也是诗意——活泼的诗意。或静谧或活泼地划过如孩童的眸子一般澄澈的天空。在太阳初生的那一瞬间，一跃而起；在夕阳灿烂的余辉中，掠过水面。欢乐时翻腾于碧霄之间，疲倦时憩息于古树枝头。看庭前花开花落，望天上云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。

一片云的漂浮亦是诗意——旖旎的诗意。纯洁地镶嵌于另一块同样纯洁的蓝宝石上，遥远而却又似乎近得触手可得，朦胧而却又似乎清晰得有棱有角。欢喜时漫天玩耍，随心所欲；安静时端庄娴淑，温文尔雅。昼，和阳光为伴；夜，与月影相随。晴，为万物遮荫；雨，为大地降霖。

其实，所谓诗意，不过是一种心态——当树的伫立不再觉得寂寥时，当鸟的飞翔不再觉得疲倦时，当云的漂浮不再觉得彷徨时……那便已是诗意——有时，人也是一篇如仙女般明媚的诗歌。

篇14：诗意

天，蓝得出奇，像少女的裙摆般俏皮。云朵像孩子手上的棉花糖，光是看看，心里似乎已经尝到了甜丝丝的味道。

我轻轻地将画架架在草坪上，望着诗般的美景，拢起风吹乱的长发，嘴角上扬起一个满意的弧度。每个月末我都会独自去写生，我喜欢那种每次可以抱着最棒的心情拿起笔的自信。心里，就和手下的颜料般绚丽多彩。

风，拂过，吹起柳枝。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我默默念，笔下飞快，春一般的绿在纸上舞起了华尔兹，原本苍白的纸立刻变得生机勃勃起来。

笔交织着，忙于穿梭在颜料盒与纸间，每一笔都浓墨重彩。

风在耳边打着旋儿，澄澈的小湖里是些未闻花名的花瓣。淡淡的粉色精巧地点缀在蓝上，小清新中配着一丝俏皮。笔下，似真生了花。闭上眼，细闻花香，似能幻想出前几夜被春雨打破的宁静，打散的几朵花儿，似乎能想到，它们绽放时的娇艳夺目。“夜来风雨声，花落知多少。”是这样吧。“若落花的速度是每秒五厘米，那自己的心愿要多久才能靠近？”浅浅的粉色，是少女娇羞的红晕，淡淡的蓝色，是女孩不可缺少的发带点缀。

不知不觉间，夕阳西下，万物像被镀上了金边，比平日里更耀眼，动人。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”我眯起眼，眺望远方，似在眺望未来。最后拿起笔，将耀眼灿烂的金色描绘出天空，让美丽的夕阳定格在画纸上，让这一刻的诗意，永驻于内心深处

岁月静好，岁月可期，诗意的人生，这就足够。

篇15：诗意

诗意是一种表达，是诗人心中情感的抒发；诗意是一种境界，是让我们品味诗人所知所感的纽带；诗意是一种气概，是一种超越语言表达力的情感。

读李白的《梦游天姥吟留别》，我们仿佛能够看到仙山清澈荡漾的湖水和日月照耀下的金银宫阙，听到猿猴的清啼和天鸡报晓的叫声，似乎自己也身处天姥山中，徜徉在美好的山水之中。这就是诗意，缤纷多彩又引人入胜。

读白居易《在家出家》，我们能够清晰地体会到诗人以白描手法勾画的生意盎然的意境。“清唳数声松下鹤，寒光一点竹间灯”使我们能够真切地体会到诗人参禅的心情和对未来的憧憬。白居易虽然一生清贫，仕途坎坷，但他的乐观纯朴却千古流传。这就是诗意，不必多华丽的优美，清新的意境、深含的哲理更能打动人心。

读屈原的《国殇》，仿佛进入时空隧道穿越那个战火纷飞的年代。站在蓝田的战场上，看将士们身披犀甲，手持吴戈，“英勇兮又以武，终刚强兮不可凌”的英勇气概。这就是诗意，意境高远，令人感慨。

其实诗意就在我们身边，只要我们学会体味，古诗就不再直白无味，而变得意境深远，引人入胜，它们或悠扬凄婉，或磅礴奋志，或爽心荡气，或绵延悱恻，让我们品位诗意，品位《诗经》的大象无形、《楚辞》的袒真壮烈和唐诗、宋词、元曲的优美壮阔与引人入胜……

篇16：营建心灵诗意的小屋高中作文

营建心灵诗意的小屋高中作文

在这个充满活力的岁月里，很想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许还有人愿在作一次“只缘身在此山中”的妙论。美妙的诗歌充实着生活，渐渐地，我体会到我们每个人心中都需要 一间诗意的小屋，因为诗已成为生活的一抹亮色，我们需要将它的光辉放大，让它在我们的心灵更加缤纷灿烂。

诗歌是一个必不可少的精神“奢侈品”，它总会有意无意的是我们超越世俗及功利，变得高压和纯净。翻开诗歌的乐章，那些丰姿绰约的大师们，充一张张发黄的书页上站立起来，从一个个鲜亮的文字中活跃起来，一袭古装，长袂飘飘，跨越时空，姗姗而来：且不说清俊飘欲的李白，沉郁顿抑的杜甫，豪放旷达的苏轼，闺怨婉转的李清照，单是古朴雄浑的陈子昂，闲静淡远的孟浩然，英雄气壮的辛弃疾就已经让我们眼花缭乱，应接不暇……他们或浅唱或低吟，或高歌或劲放，让我们澄净，让我们沸腾，而那或执白或含蓄的表达方式也在诗中以最丰富的姿态展现，让我们学会斟字酌句，推敲篇章。将清新秀丽，大气豪迈的诗句引用到作文也为文章增色不少。  我觉得做一个中国人是幸运并且幸福的，我们生活在一个诗歌的`国度，学习诗歌，品读诗词，给心灵腾一间诗意的小屋，才不会让心灵空虚遗憾！  让心灵变得诗意盎然当然要从很多发面慢慢积累。可以先从整体上理解诗的内容和意境，即使有个别字句难以理解，也可以通过联系上下进行推敲；还可以抓住诗词中的名句及奇字妙词品析，每首诗中往往会有一两句美妙的诗句，其中必蕴含了深远的内涵；另外分析修辞手法运用生动的诗句也是极有利的，理解他们可以帮助我们从不同角度联想运用事物。

读了许多，自己也想尝试这些几首诗句，但总觉得自己的感情表达得不够出色，于是更加努力的学习诗歌，品味诗歌中的韵味。所以，首先营建这间诗意的小屋是必不可少的，我们都要用它来装饰我们的精神家园。  我想诗歌的魅力就在于透过文字，能体会其中极其蕴含深刻的感情与意境吧。无论是古诗，还是现代诗，都是我们享用不尽的民族艺术文化。在有空的时间，品一杯香茶，赏几首诗词，它会成为我们心灵生活中一道靓丽的风景！

篇17：诗意地生活高中500字优秀作文

诗意地生活高中500字优秀作文

诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活，或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而，在生活急剧变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外？

答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园？不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感？不要多愁善感，难道就不能倾吐自己心中的愁思？

清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗？

在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场里狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的.这种举动感到不理解，问一场球赛的小小胜利何以令你高兴至此。但我说，这正是在诗意地生活。一次小小的胜利足以令我们欢欣鼓舞，一次小小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感，让它自由地奔放吧！不错哦

心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧！在自己的博客上写上自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语，但是这些“花草”却能替你排忧解难，让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗？

其实，要诗意地生活，也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好，在物质丰富的时候，千万不能亏待了自己的精神。唯有如此，我们才能在钢筋水泥的现代都市里，如古人一般诗意地生活。

篇18：高中班级介绍词有诗意

别样的风采，高昂的斗志，迎面而来的是高三（1）班。

这个去年 夺得 团体总分第二名 的班级 再一次踏上这红绿相间的赛场，我们要让青春的热情萌动新的期望，迎接我们的光荣与自豪。

我们阳光，我们幸福，我们是青春洗礼下的青年。我们青春飞扬，我们团结一心，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

篇19：高中班级介绍词有诗意

_____班是一个团结的团体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。

我们那里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。

我们_____班必须会争创佳绩，勇夺第一。

篇20：高中班级介绍词有诗意

那里，是我们第二个家

失意时，会有来自他人的鼓励与安慰

失败时，你会拥有不否定自我的勇气与信念

没人轻言放下、自甘堕落

没人自怨自艾、纵情声色

我们从不进行天马行空的幻想

从未相信不劳而获的童话

推心置腹不是伪善

坦诚相待不为欺骗

朝生暮死只为闻道

昏天黑地只因奋斗

星河滚烫，我们却能偷得半晌微凉

波涛汹涌，我们却能乘风破浪

高三十一班 60人 众志成城

即便乾坤已定，我们也要扭转乾坤

熊没有翅膀 却也梦想飞翔

欢迎来到Flying Class

晚风温柔了夜 高考不是结束

我们与熊飞翔教师、胡丽教师、肖英文教师、涂素华教师、罗平教师、杨小华教师的故事

还很长

如今别后

湖光山色，丽水佳人，奈何梦中忆

箫声寂寂，樱花落尽，又闻黄昏尽

思念罗织，平添孤寂，秋风催人离

涂益子衿，素风如许，华章今又续

杨柳依依，小舟此去，江海寄韶华

班级誓词：

我们从容微笑，自信自强

我们志在必得，誓创辉煌。

（男）百日拼搏，一朝圆梦。

（女）捷报飞传，名题金榜。

（全体）奋斗一百天，

让梦想腾飞，展翅翱翔；

奋斗一百天，

让青春无悔，凯歌激荡。

高三（11）班加油！

篇21：高中班级介绍词有诗意

我们9班共有47人，其中24位女生23位男生。在不到一年的时光里，我们有些人也曾犯过错，有些也曾迷茫过，但在教师的耐心教育开导和同学们的热心帮忙下，都纠正了过来。此刻，我们每个人都有端正的学习态度和明确的学习目标。我们在学习上构成了良性竞争，在课后互相帮忙。有比赛时每个人都全力拼搏，为班级争光。到目前为止，我们班已得到以下的的荣誉：

...。

正如邵教师讲的：“荣誉只代表过去，我们还要努力去创造更辉煌的明天！”教师的话增强了我们的信心，鼓足了我们前进的勇气。我们相信未来是由我们自我的双手去创造的，NO PAINS， NO GAINS。 风雨过后的彩虹更绚烂！我们的明天会更好！

篇22：高中第一册三单元作文：诗意地生活

爷爷老了，七十多岁快八十了吧，奶奶呢，也六十岁了。他们的年代里，男子比女子大十来岁也属正常，总之，他们是到一齐了，然后就有了爸爸，再然后就有了我们，一户生活在农村里的平凡家庭。

好像从我记事起，爷爷就一向是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很欢乐很自在地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。

奶奶一向都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。虽然儿女们都早已长大成家，她不必再为吃穿而省吃俭用，可是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来煮饭太浪费，气又太贵，所以还是烧柴好。于是，在那些野草疯长的季节里，我和妹妹就跟着爷爷的斧头活跃在山野间，砍倒、捆扎，背回家、排开、晒干，一捆捆的柴草就进了柴房。于是，无数个炊烟枭枭的时刻，我和妹妹就能够在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。异常是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖。

我不明白，爷爷奶奶是否也有感情，也懂得感情。奶奶曾告诉我，她是别人介绍给爷爷的。也许一开始，他们之间是什么也没有的。可是在时间的磨砺下，在相互的依靠与信任里，他们之间的感情却是超越了感情的。有一次，爷爷很突然地病了，病得很重，奶奶背着爷爷偷偷流泪，我安慰她没事的，爷爷会好的。可是她说了一句话，让我几乎热泪盈眶。她说：“要是老头子死了，那我就随他一齐去。”从那次以后，奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。我从那时起，才明白，原先这世间真有永恒的存在。

我时常望着爷爷奶奶夫唱妇随的身影想，真正诗意的生活，就该是这样的吧，诗意，就在最平凡的生活里呀！

篇23：诗意人生作文

诗，从小伴随我长大，就像我一个可爱又博学的小伙伴。有它在的地方，我总能成长。

我的诞生就和诗有关系。爸爸当年追求妈妈，于是就在妈妈的抽屉里放了一封情书：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”于是，爸爸就成功的追到了我妈妈，原因是妈妈认为一个会诗懂诗的人一定是一个值得托付的人。

不仅的诞生和诗有关，我的成长也和诗有关，妈妈说我还是个小婴儿的时候，只要我一哭，谁都拿我没辙。但只要给我念诗我就会咧开那张还只是长了几颗牙的小嘴一个劲的傻笑。在我学说话的时候，我学会的第一句话就是骆宾王《咏鹅》中的第一句：“鹅，鹅，鹅”，那时候我天天就在家里“鹅，鹅，鹅”个不停，弄得妈妈哭笑不得。到我懂事的时候，每天晚上就拉着妈妈给我读诗，不听诗我就睡不着。妈妈说我一定是个爱诗的孩子。

妈妈果然没有说错。等到我上了学，诗也一直陪伴着我。在学习遇到低谷时，我总会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来勉励自己。在我虚度光阴时，我会用“黑发不知勤学早，白首方知读书迟”这句话来告诫自己要刻苦。当我与妈妈之间有了冲突，我会用“十月胎恩重，三生报答轻”来提醒自己妈妈对我的付出。诗让我懂得了很多，诗是国学的精华，他带我领略了一个又一个世界。

对于我来说，悟诗是最重要的，悟懂了，诗自然就理解了。诗就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一样。

诗是中国国学的精华，每一首诗都承载着一个故事。它们都倾注了诗人的心血，它们是中国文学史上璀璨的明珠，照亮了国学经典。它们中华人民智慧的结晶，让我们把这笔无形的财富一代一代传承下去吧！

篇24：诗意人生作文

当寂静的校园沾染上一片秋色，我会沉默，祭祀落叶的消逝，这就是我的诗意人生，我的忧郁所在，我总是孤独的，忧郁的，天马行空。

灰色般的校园，下起了黑色的雨，冷落了万千生灵。灰蒙蒙的天，永远也亮不起的夜，雨，千丝万缕，浇碎了光明的梦，我在忧郁。打着一把雨伞，独自行走在纠结的羊肠小道，落叶被湿润，已不再清脆，枯黄的颜色却愈加鲜明。我走在，如叶脉一般的道上，走在，必须面对的岔路口。

冬天的夕阳，让我安静的远望，就这样，立在阳台上，去感受，光明消失的惨淡无光。太阳，渐渐收敛了光芒，摇曳着彩霞，赋予它诗意的光芒，给我留恋，去回想。屋旁的树渐渐黑了，远处的几点小光，几户人家，几缕炊烟，升腾成了最美的自然。或许，蓦的，一只乌鸦的一声凄啼，远处树上的风吹叶鸣，这就是一种意境，似乎是抛弃一切烦恼的透视，我看见，一个古色古香的诗意结界。

总想，抛弃人生的枷锁，去飞翔，去追求，我向往的世界，是吹来天风的天堂，那里有云海，有阳光，有自由，有天空之城。喜欢悠远的笛音，承载我的心，飞扬在几万英尺的高度，让我去寻梦，去放歌，去净化，去解脱……我看见，一个古色古香的诗意结界。

幻想天边的晚霞是我自由的灵魂，幻想我靠近诗意天堂，没有尘世的纠结，没有尘世的黑暗。我还是想当那个忧郁而诗意的孤独者，还是想当闲云野鹤，去放荡，去飞翔，去找寻诗意的体现，去找寻忧郁的所在！

我的人生，是地球外的结界。

高中第一册三单元作文：诗意地生活

采撷诗意作文

珍藏诗意作文

让诗意回家作文

诗意中秋作文

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