六月400字作文范文

下面是小编帮大家整理的六月400字作文范文，本文共16篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“ystcp”提供。

篇1： 六月时节作文400字

六月时节作文400字

六月是我们相识在春天的季节。我永远记得那天你穿的那件衬衫，和衬衫上淡淡的香味。身高明显差了很多，差出一个头，抬头，得仰望你。

春天总感觉令人活力四射，这也是我对你的认识。那个永远不停歇的你，那个能给我带来欢乐的你，那个给我安全感的你。我承认，遇到你以后我矫情了很多。如果给你个定位，知己多一点吧。不过，似乎也不是完全的`恰当。当我伤心时，第一个想到的就是你甜美的微笑，转而我就会破涕为笑。连同学都说我不正常了。

当我狼狈时，想起你的安慰，就会燃起很大的动力，继续向前。但我受伤时，你就是我最大的垃圾桶，听我倾诉，帮我分析，给我建议。这种，应该是精神的支柱吧。于是春天万物复苏，而我的春天，也因为你而来到了。现在是六月的结尾。也许，再过几个月我们就会分离，也可能永远是知己。这种事情谁料得到。而我所能确定的，就是我似乎已经离不开你，不是那种依赖，而是一种支撑。六月已经来临，暑假也已经开始。

花开的六月，夏天的开始，春天的末尾，希望不是离别的时节。六月是繁华的季节，是重生的季节，也是萌芽情感的季节。情感的，一种依恋。

篇2：《六月男孩》观后感400字参考

《六月男孩》观后感400字参考

今天，我观看了《六月男孩》这部影片。

在这即将到临夏日的月份，同学们个个生机勃勃。在人声鼎沸的.操场上，一场比赛开始了。当萧野跌在跑道上时，同学们没有责备他，而是鼓励他，让他站起来。那一次，在选班长时，萧野幸运的被选上了。后来萧野的学习成绩越来越好了。为了接受许梓枫的挑战，萧野放弃了篮球比赛，放弃了同学之间的友谊。在一次考试中，萧野翻书作弊，被老师发现了，不过，经过老师的教导，他改正了。

在这儿，我最喜欢萧野，因为他无忧无虑，自由自在，非常活泼。许梓枫给我留下的印象也很深刻，不过他没有萧野那么活泼，每天都学习，每次考试都拿第一名，就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷，但她还是刻苦学习，成绩一直很优秀，空闲时间，还帮妈妈买蔬菜、水果，为家里挣钱。他们都有非常好的老师，我觉得因为有了这些老师，这个班的同学的。成绩才这么优秀。

这部影片给我很大的感受。在人生弯弯曲曲的道路上，怎么不会跌倒？怎么不会撞得头破血流？

篇3：六月作文

六月一个普通而有特殊的岁月

六月是高考的日子

我们敬畏她，我们亲近她

她是莘莘学子梦寐以求难忘的日子

六月似激情四溢的列火

燃烧着每位学子炽烈的心

浓艳又诱人

激发每位学子渴求的心

六月因高考而与众不同

高考有甚麽可怕的呢，有甚麽神秘的呢

不过是一次平常又不一样的考试罢了

我要做高考的主人，我玩高考

六月是高三学子的六月

她属于我们，放飞梦想

我们大声呼唤六月的来临

我们在六月里放声高歌

欢庆我们的胜利

太和县第二中学高二：张士昆

篇4：作文 六月

作文 六月

用最耀眼的方式，至六月，叹别离

我不认为我不会伤心

第7朵盛开的花上

含最初，含初心，含肆掠，含洒脱

一切始于夏，止于夏。

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六月，留月，是挽留的留，挽留将逝之物，或者，已逝之物

可是一切总是在六月，不是吗？就如同夏的阳光，透过林林的树叶，映出斑斑驳驳的影子

那是一个盛夏

因为我们，夏日的味道越发的明显。

对于夏的不喜，就像对待那新增的两科一样，首先，是枯燥吧。

每天行色匆匆的时候，会认为天空的灰色的，把那抹蔚蓝放于双眼最近的地方，却看不见

至六月，不经想起那时的，总是认为新科目，不重要。活跃仅在那短短的数十分钟

似乎，我们总是喜欢在故事结尾，叹息我们的作为；总是喜欢等尘埃落定之时，来后悔，早知道要怎样怎样，我一定怎样怎样

对于今天，.6.02，继会考结束后，真真不舍的，其实是那两个老师和课堂上的时光而已。

我还记得，地理课上我们的随意，惬意，笑意；生物课上，我们的新体验（具体绝对不包括像全班被罚，抄某页某页的什么内容几十遍、读书的时候顺带标点符号之类的）。

我还记得，我还记得周老师，孙老师，还有陈老师。

其实，只是两科而已，大多数人肯定不在意，我也没必要在这里郁闷

只是觉得，以后少了几节课，会不会不适。

有时想，又不是永久的离别，只是以后少了几节课而已。

不过每每想到当我们仍在曾经的教室里，曾经的学生，曾经的讲台，只是曾经的老师在面对不同于曾经的学生了。

不知道以后再见到时，还会不会嬉皮笑脸的和老师打着招呼。然后羡慕那些学生。

-----------------下面我开始欢脱了- -！

周老师，因为一直陪着我们，所以总是觉得分开遥遥无期。从内心来说，自己是很喜欢你的.课的，上课时，总是很有活力的，遇到题目，总是喜欢和我们玩游戏，总是喜欢忽悠我们的回答，每每回答一个题，总是在那把书抱在手里，然后斜着头，笑笑的说“确定？”而我们也很配合的齐声道“确定”，“确定？”“确定----还是不确定”，然后整个教室就会形成几股声音在那里回旋。当你让我们举手表示时，不同答案的人总是少得可怜。虽然，最后的结果，大多都是那几个人在那里打着“V”手势在那里“YEAH!!”，然后受都全班无视、藐视、鄙视、斜视的眼光。那时候的我们，很郁闷……虽虽虽然，我们的成绩总是跟课堂效率成反比…但但但是…我们对地理课的喜欢，绝对也是和成绩成反比的。我们都懂得，那个笑起来会有酒窝的老师，是为我们好的，对我们也是最好的。我们都明白，周老师，即使再生气，也会对我们始终如一。其实，我想说，我们的地理，其实不差，只是…只是考试的时候差了那么一点点而已。

嘿嘿，孙老师，我们是不会忘记你的。我们是不会忘记那些年，我们一起追的老师的。还记不记得，你的帅气发型总是引得我们一班尖叫连连。记忆里的第一次正式有接触时，其实很模糊。那时候近视，我没佩戴眼睛。所以当他们在为你的发型而说是你的粉丝的时候，在心里其实有一丝不屑---至于吗？（眼里问题，绝对的）。对于你放弃我们去教其他班的结果，有人欢喜有人忧。如果现在有人在班上说起你让我们朗读课文的方式，我相信换来的是很多人的欢笑。如果没有记错的话，那时候，如果不整齐的话，还要重读。第一次的时候，因为有些人总是忘了读标点符号，或者是在读那种框架图下面的文字不知道顺序然后乱套了，你总会让我们重头再来。偶尔，角落里会蹦出一声大笑，你会看见课桌上的课本在颤抖，然后后是在那苦苦憋笑的我们…前几天独自和老师在一个地方吃饭时，除了在遇见时打了一个招呼，就没在说话了。其实心里对此挺难过的，毕竟，那是以前和我们野炊时，帮我们做饭的老师（虽然那次老师和我们一组时，帮我们选的“阵地”最后经过无数的搬迁，使得我们那一组在最后完成任务 ） 如今的这般，苦笑不已。其实很多次，我都想问问老师最近的状况，可是确不敢引起话题。

陈老师，我绝对不会告诉你，虽然你只教了我们一个学年，但是，我们是真心喜欢你的课的（具体的原因不包括因为课本难度降低而导致成绩稍涨的原因）。心里总是有一丝歉意，如果不是他们说，我不会注意到，每次你上我们课的时候，在进教室的时候，我们总是吵吵闹闹的，到处都是打闹的痕迹，没有一次，没有一次是规规矩矩的等待你的来临的。昨天放学的时候，我没想到的是，上节课我随便问的问题你还记得，还在途中帮我讲解了，真的，心里很感动。毕竟你教了那么多的班级，而且还隔了那么久，第二天就考试了，你还能记得。

我不知道怎样面对这个学期剩下的没有内容的最后几节课，不知还能不能再有那种以前课堂的感觉，氛围。我相信，最后，我们一定会是嘻嘻哈哈的。我们，一定会笑着走远的………

篇5：作文 六月

作文 六月

撩动不安的弦。

那叶染着夕阳的光晕，

旋着轻盈的舞步。

高三的压力使我们的脚步快而不乱。

偶尔累了的时候，会报怨什么时候才能结束这种生活。

突然又想到，剩下七个月左右而已，再苦再累也只是七个月而已。

清晨的校园早已不是金黄色，天空是一大片浅蓝，没有云朵的修饰。

走在路上能感觉到一丝丝凉意，

以至于我很多时候都会产生幻觉，以为突然回到了从前某个时候。

那都是我不愿想起的从前。

晚修改上三节课。

晚读要在预备铃声响起之前到教室，

晚修要到宿舍关灯铃声响起才能离开教室。

这样的生活或许其它学校的高三早就习惯了。我们只是开始。

这样的生活我们只是开始，所以大多数人都觉得很充实。

不知道广一模后还是不是这种心态。

我的同桌是复读生，从她口中我可以知道很多关于上一届高三的事情。

高三的压力，高三的快乐，高三的'欣慰……

有这样的一个同桌，除了每次成绩发下来我跟她就像天跟地的对比之外，

其它都是不错的。

因为她给我的影响都是积极的，都是能让我少走弯路的。

高三，忘了为分数掉过几次眼泪了。只知道每一次都掉进我的心里，生疼。

头发剪短了，可还是大把大把的掉。无聊时在被子上可以找到很多很多…

你会不会明白那种担忧和不安？

和桃子不一样的是，我一点也不后悔剪短了头发。

我始终相信，不舍弃现在的，永远拥有不了更好的。

当一个人成为习惯的时候，就无所谓寂寞不寂寞了。

看见陌生的人，也不再有认识的冲动。

看见熟识的人，也不再刻意寒暄。

曾经狠狠扎根在心里的人，说离开就离开了，说忘记就忘记了。

内心的空洞全由知识填满，我相信我的七看见我变成这样，一定会很欣慰的。

像两年前的今天一样，又在逃避又在期待六月。

六月，等那关键的两天结束后。我要去看一次大海，什么都不想什么都不管。

感受一下《大海》那首歌的情调。

我很乐观，因为我心中有梦。

为梦拼搏，没有放弃的理由。

篇6：六月_

你静静地躺在那，眼角还挂着难舍地泪滴，像枫叶，你的生命盘旋而落，那是一个秋天，一个萧瑟地让人心碎的秋天，可是你选择了秋天，选择了难舍，选择了凋零…

茂密绿树下，你宁静地坐着，凝望着身边穿着白衬衣得他，忽然间有种宿命得感觉，树叶沙沙响，阳光在树叶得缝隙中闪耀，血液流淌得如此之缓慢，你静静凝望着他，心跳缓慢得可以听到每一次脉动。他抬头，俊秀的脸上展开一抹淡淡的笑痕痕只见斑驳的树荫里，你的长发，细细绒绒，薄薄得嘴唇，一双月牙般的眼睛黑白分明，你目光清澈，静静地，望着他，目光里有一种心痛，和忧伤，像是怕被人发现，你努力克制着，将之深深掩藏在心底。他温和地握住你的手背，用任何语言都无法安慰你，他可以体会到你所有地感情，那深刻地痛苦与懊悔，在这一瞬间，他和你，是共通地…夏末地阳光灿烂而不刺眼，白云静静飘在蔚蓝地天空，澄澈的蓝色，从天地之初到遥远的未来，都会是如此宁静的蔚蓝，你，喜欢宁静的紫色，像不变的誓言，风吹来，芬芳的气息。夜，静了，知了也仿佛熟睡了一样，没有声音，没有一点点的声音。他，睡着了，静静的睡着，在做着一个只关于他，和你的梦，梦里，只有他，和你。他站在你的面前，一夜之间仿佛沉默地像一个木偶，无论怎样羞辱和嘲笑他，他都无动于衷，不作争辨，不作解释，只是，含笑地凝视着你，很久，很久，然后把你抱在怀里，依旧沉默…

六月的芬芳，六月的雨，还歙簌地下着，点滴，也有情……

篇7：六月_

六月，是噩梦，是悲伤的导火索。

阳光，不再温暖；彩虹，亦少了一种颜色；我的世界从此堕入黑暗。

我不明白，上天为什么这样残忍，偏偏要在六月惩罚我。我也终于明白，看似美好的希望实际上只是漂亮的肥皂泡，所谓理所当然的事情亦充满变数。

从前的一切实在是太顺利了，以至于我都已经把它当成了一种习惯。以前，我一直喜欢沉回忆那些光辉岁月，并沉浸其中，不能自拔。每一次回忆，我都能得到自己想要的满足感和成就感。然而，从这个六月开始，一切都成为过去。我开始害怕起回忆来，因为那次惨痛的教训早已成为我记忆中挥之不去的伤痕。

虽然觉得有点可笑DD我曾经那样自信的说自己绝对不可能复读，但我还是毅然选择了复读，选择了面对高四，面对我人生的第三次高考，毕竟，我不是懦夫，永远不是。

我知道，我还是逃脱不了六月的考验，虽然又是一年，但我相信，新的一年

会带来新的希望。就算阳光不温暖，我依然可以热血沸腾；即使彩虹只有六色，

我也可以帮它画上去；如果世界沦为黑暗，我还可以点上一盏油灯。

六月，注定是一个三岔路口，无法逃避。

但是，明年的六月，阳光将重新灿烂，因为我已经将它点燃，彩虹将重新绚丽，因为我已经将蓝色弥补。

六月，我在期待。

篇8：六月_

又是一个六月，天气好像转眼就从春天的清冷变成了夏天的炎热，六月的夏季不比其他的季节，她不像春季如十六、七岁的小姑娘花枝招展，生机盎然的如青春一般眨眼就过去了；她也不像秋天一样金光闪闪、果实累累，像极了一个穿着一身黄色舞衣翩翩起舞的美女子；她也不像冬天如一个充满想象力、天真可爱的像孩子一般随意的用白色装点这个世界，但是我却独爱夏天尤其是六月的夏。

你看刚刚还一直的躲着锋利的日光在荷塘的'树荫下听蛙声一片，突然，天空划过一道闪电，整个天空就像窗户上有了一道裂痕，墨黑色的天空越来越低，一场大雨说来就来，一点也没给人们丝毫的准备，一会功夫路面上就有了深深浅浅的积水，可是雨看上去一点也不觉得累，撒了欢的一刻也不停歇，它在空中舞蹈，落到路人的伞上做滑梯，落到一片绿色的叶子上如做着小船随风飘远，......

正要好好的享受一下这难得的清凉，就感觉天突然就亮了，太阳公公又一下子从乌云里钻了出来，向天空的远处望去，有一道五彩缤纷的彩虹出现了，美丽极了！看着看着就感觉彩虹的颜色越来越浅，越来越浅，彩虹妹妹特别不情愿的就与我挥手告别了，这时的天空就好像是被一位技术高超的粉刷匠刷上了蓝色的涂料，又有一种别致的美！

你看，这就是六月的夏，狂野、热情、奔放，有时候还有一点彩色的小柔情，这么美的六月的夏，你能不爱？

篇9：六月

从此离开母校

和那难忘的过去，

同学们的欢声笑语

和老师的谆谆教诲，

同学们离别时的笑脸

显然，

是装出来的，

是的，

我们长大了，

离别了那过去

淡淡的伤痕，

划过心间，

有多少不舍，

只能留在心间

回忆

那小小的教室，

那窗外的阳光，

那桌上的课本，

那彩色的光碟，

那天真的微笑，

那心中抹不去的绿色，

骄阳似火，

绿草如茵，

繁花似锦，

万物春辉。

初二:宿馨月

篇10：六月

六月_初中记叙文

曾经，他像一个慈父一般疼爱我；曾经，他用大手轻抚我心灵的创伤；曾经，他用着关爱的眼神看着我；曾经，他一次又一次地鼓励我，让我在雨中骄傲的盛开这一个个的曾经，堆起了一座叫回忆的山。

他，就是我们可爱又可亲的高老师。

高老师，不知您还记得？在四年级的时候，我有一个外号叫兔子。说实话，每当别人叫我这个外号的时候，心里是又气又想哭，下午放学回家后，就抱着一个枕头哭。当您知道了这事后，就略带微笑地对我说：傻孩子，兔子其实是一个很可爱的同学们之所以这么叫你，还不是因为你比兔子还可爱？难道别人说你可爱你还反对？我破涕为笑，您也笑了，您的微笑与开导就像是我心中天空的最后一抹彩霞，带走了我的烦恼与忧愁，留下了光彩，渲染了我的天空。

或许，我忘不了您那鼓励的话语，忘不了您那迷人的笑容，忘不了您那慈父般的衍生，忘不了您那清晰的笔迹，更忘不了我们师生共同走过的风雨这一句句忘不了，积起了一座叫留念的堡垒。

高老师，您可否想起？四年级的时候，第一次单元测试的时候，我的作文才扣了三分！卷面上净是您一个个好词好句的.红圈，后面还写着读着真美！。那连体而又清晰地红色字迹在我心中铺成了一首永垂不朽的歌，那旋律依然回荡在耳边；五年级的时候，第一次写习字册的时候，您居然给我打上了一个大大的A+符号。还用那红笔勾下了一个个字儿，那一个个红圈圈依旧定格在了我的回忆本上，编成了一首诗，那充满激情的声音，至今还在耳边旋绕！那一次又一次的鼓励，一直记在我的留念本上，虽已字迹黯淡，却是永记于心。

六月的风儿轻轻吹，把我的头发吹得乱乱的，把我的记忆吹得一塌糊涂，吹得我忘记了一切，只是沉浸在暑假到来的喜悦中。有时，当我抬头望着窗外的天空，留念与回忆的旋律却依然乘着最后一抹彩霞回荡在天边，脑海中又泛起高老师的面容、微笑！

六月的风儿又吹起，用最后一滴眼泪凝固住我对高老师的留念和回忆。风儿吹吧，但让我保留最后一份留念，陪我渡过永春！

篇11：六月的太阳四年级作文400字

六月的太阳四年级作文400字

你否有春天阳光般的温暖，是否有冬天阳光般的柔和。你既不温暖，更不那么柔和，你显得那么刚烈，那么炎热，人们受不了。

早晨你早早的升起来，光芒显得那么耀眼，好似一把火把，照亮了大地，人们渐渐的醒来。你扒光慢洒在人们的身上，让人们睡意消失。太阳你多么的.可爱像是一个老公公，赶着路，不停地走啊！渐渐的到了下午，你的光芒的刺眼了，晒得人们渐渐的疲劳了，人们多么的勤劳啊！要是阳光没那么热该多好啊，可是你却一如既往，阳光还是那样的越来越热，晌午，阳光变得炎热的，太阳火辣辣炙烤着大地，秧苗在田里喊着：“渴死了，渴死了。”可是你却一点也不宽恕，晒了整整一上午，下午还是接着热，人们对你的炎热厌烦了，闷闷不乐的呆在家里，不肯出来。池塘里的小雨浮出了水面来透气。傍晚，太阳快要日薄西山，太阳慢慢的移动着，好像是不舍得与今天再见，这时的人们可高兴了，太阳落山了，人们可以做事了，不那么炎热了，渐渐的夜幕也就来临了……

你既让人们讨厌，又让人们喜欢，你的光芒太炎热的了，你早晨的光芒真让人喜欢。

篇12：走进六月的高三作文400字

走进六月的高三作文400字

带着坚实的自信，带着挣脱的兴奋，带着快乐的忧愁的轻松的烦恼的种种情愫，我们即将走进六月。

在汹涌澎湃的压力下，才明白，那些搁浅了的梦想，其实一直潜伏在心底，未曾离开。是在黑暗中沉沦，还是在蓝天下快乐飞翔，要我们选择。光明与黑暗亦远亦近。

希望，布满了六月的天空，编织出校园的美丽。鸟儿叫醒了夏天，引来一阵阵蜂吟蝶戏。我们呼吸着阳光的味道，拥抱绿色的校园。我们用朗朗的读书声充实着火热的'月份，牢牢地把握属于自己的青春。

顶着空前幸福的光环，背负叛逆的标语，独自驮着学习的壳努力向前。用带有青苹果香味的笔芯写字，在笔记本的空白处添上蜡笔小新的笑脸，在文具盒上系上紫色的铃铛，天天晚自习课间去看星星，并许下心愿...... 学会了用点滴的色彩斑斓装点生活，今天，我们依然快乐。

六月，是我们虔诚的祝福，我们用金色的种子填写希望的田地。我们将从这里出发，去展望我们的人生，更上一层楼。 青春奏响了六月的旋律，进取才是这个夏天的永恒主题。

我们在九月相聚，我们在六月里分别。六月的歌，是诗里的伊人，是一首幽怨的韵律，它独自散发着苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，让我们穿着五湖四海的各式服装，操着同一种口音，来向母校献一份厚礼。

篇13：六月作文500字

六月作文500字

六月，是噩梦，是悲伤的导火索。

阳光，不再温暖；彩虹，亦少了一种颜色；我的世界从此堕入黑暗。

我不明白，上天为什么这样残忍，偏偏要在六月惩罚我。我也终于明白，看似美好的希望实际上只是漂亮的肥皂泡，所谓理所当然的事情亦充满变数。

从前的一切实在是太顺利了，以至于我都已经把它当成了一种习惯。以前，我一直喜欢沉回忆那些光辉岁月，并沉浸其中，不能自拔。每一次回忆，我都能得到自己想要的'满足感和成就感。然而，从这个六月开始，一切都成为过去。我开始害怕起回忆来，因为那次惨痛的教训早已成为我记忆中挥之不去的伤痕。

虽然觉得有点可笑――我曾经那样自信的说自己绝对不可能复读，但我还是毅然选择了复读，选择了面对高四，面对我人生的第三次高考，毕竟，我不是懦夫，永远不是。

我知道，我还是逃脱不了六月的考验，虽然又是一年，但我相信，新的一年

会带来新的希望。就算阳光不温暖，我依然可以热血沸腾；即使彩虹只有六色，

我也可以帮它画上去；如果世界沦为黑暗，我还可以点上一盏油灯。

六月，注定是一个三岔路口，无法逃避。

但是，明年的六月，阳光将重新灿烂，因为我已经将它点燃，彩虹将重新绚丽，因为我已经将蓝色弥补。

六月，我在期待。

篇14：六月你好作文

六月你好作文

时光飞逝，犹如白驹过隙，弹去五月的风尘，我们将迎来六月的阳光。每到六月，总感觉这时侯有着灿烂无比华丽当空的骄阳；有着轻柔飒爽撩人心田的微风；有着纯白无瑕芳香可人的栀子花；有着古老悠扬无尽绵长的钟声；有着万籁俱寂浩渺无垠的夜空；有着璀璨夺目华美耀眼的星辰……

一切都随之变得美好，小时候的我总会问出一些奇怪的`问题，记得有一次，当家人们谈起六月时，小小的我突然歪着脑袋冒出一句：“六月是什么？”爷爷奶奶笑了笑，和蔼可亲地对着我说：“六月啊，是童年的摇篮，是童年的梦想。”爸爸妈妈摸了摸我的头，又告诉我说：“在六月中啊，有着童年的沃土，有着童年的阳光。”他们又相互看了一眼对方，微笑着异口同声地对我说：“六月，将是你最期盼的月份，六一是属于你的节日！”

虽然当时年纪还小，对任何事物都还不太了解，但在脑海的深处，我仍然记得每年六一时的欢声笑语。直到现在我依旧憧憬着六一，很开心，再过不久就要迎来六一啦。但其中又似乎有些伤感，感叹着时间走得太快，再也无法追上它了，我已经是一位14周岁的青少年了，今年将是我的最后一个儿童节了，真是万分不舍。但这也更加坚定了我的信念，这个六一，我们一定要好好过，让它永远深深地印刻在我们记忆的深处，使我们每当想起之时，嘴角都能不自觉地上扬。

我想这个六一，无论对你，还是对我都有着特殊意义。我想用这个六一来好好告别我们终将逝去的童年，那个像糖果一样甜美，像百合一样纯洁，像花园一样美丽的童年。

我想，等我过了那一天，我会将童年的幼稚、好玩的本性埋藏在内心的深处，我会学着慢慢成长，告诉自己我已经长大了。当然，我也会仍然保持那颗天真、乐观开朗的童心，从这里扬帆起航，开启自己新的美妙人生！

无论怎样，我都将永远记得那个儿童时代的我，那个充满好奇的我，那个总是畅想着、憧憬着六一的我！这一次，我将去好好享受最后一个属于我们的六一！

篇15：800字作文：六月

800字作文：六月

突然间发现，妹妹的文字好寂寞。

我似乎一直都没有尽道一个姐姐应该的责任，总是一直在忽略，忽略她的属于青春期的落寞，她的文字，让我看到了几年前的自己的影子，寂静和喧嚣仅仅隔着一层透明的玻璃，却生生是两个不同的世界。

我试图在她的文字后面留点什么，可是我能说些什么呢，我们终究还是两个单独的个体，我不能左右她的思想，至于引导，我又有何资格，我的青春被我弄得乱七八糟。有时候想我连自己的生活都过得没有章法，我有什么资格介入别人的生活。

我只要看着它们，只要看着它们就好。

这是什么样的想法啊。

这是我现在的生活。

我跟珊说我现在经常一个人做很多事在这然陌生的城市。我将自己进入倒计时的状态，期待着离开这个城市的那一天的到来。这样的时候心里不是不寂寞的。这样的时候也会情不自禁的想，如果有一个人，能陪我一起走那些路，那么，去哪里都好。我跟着你。

原来，我所理想的'洒脱并不能真的使我洒脱。

我曾经想过一个人去陌生的城市，看陌生的人。

真是就这样了。

我却每天计划着怎样逃离

前段时间心情比较糟糕，在妈妈的病被确诊的瞬间我似乎已经做了最坏的打算，做好了妥协的准备。但最终还是不甘心，命运已经让我在儿时失去了妈妈的呵护，就不应该再次将我们好不容易拼凑起来的家庭再次破环，我决不允许这样的事发生，坚决不许，可能有点偏激。我第一次那么迫切的期望奇迹的存在，并期望奇迹能降临。

如果，我是说如果真的有命运这一说的话

命运，

您待我究竟是好还是不好呢？

若真的还能祈求什么，

我只愿家人健康，快乐。和睦。

我只愿我的未来能够顺利一点。明媚一点。

我只愿我的真心能换回另一个人的珍惜。

很多时候，

我都在这里，静静地观望

看着理想里的孩子们小心翼翼珍藏的温暖，

我都会觉得幸福。

虽然是与己无关的事情。

若真的还有什么能够感激。

便是那些还对幸福充满信仰的真心。

很多时候，她们让我觉得温暖。

让我相信，这个世界还有百分百的真心。

和某同学聊起高中的时候，突然就很怀念。怀念那个给我百分之三十快乐的人．

我常常怀疑那些美好是否真的存在过，还是我凭空捏造的幻觉。

可是理想却还是那么固执的存在着。

篇16：期待六月作文

期待六月作文

六月是什么？以前，我会说，六月是炎炎夏日的号角，是丰富的暑假生活的预告；现在，我会说，六月是莘莘学子们的放手一搏，是走向丰富生活的始班车。

蝉鸣是夏日生活的合奏乐，那一段频率总能带人回到寂静而和谐的故乡之夜，回到无忧无虑的童年时光，六月则是夏蝉的指挥官；蜻蜓是夏日的舞蹈家，六月是他的舞台，他轻灵的在碧波之上飞舞盘旋，时而使绿波荡起层层涟漪；那一抹粉面佳人般的.桃色荷花，更是六月的幕景，这样多彩的六月无疑是美的艺术。也唯有这样的六月，才经得住那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的绝句与“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的咏叹。

在如此闲适的六月，却也上演着另一幕截然相反的剧情。对于学子们而言，他们在舞台上进行着智力的比拼，体力的角逐，六月是他们收获的季节。尤其是高考，更是一场破釜沉舟般的激烈的竞争；对于毕业生而言，六月是一个充满美好而又不失悲伤的季节。他们既有对自己未来的憧憬，又有与朋友别离的哀伤。六月的泪水多与雨水，六月的笑声响彻晴空。

对六月说一声“你好”，是我们对六月的景，六月的人，六月的一切所包含的期待与祝福！

六月的作文节选

乡村的六月作文

六月的句子

六月文案

描写六月作文700字

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