以下是小编整理的令我难忘的一位老人六年级作文,本文共14篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“哦耶”提供。
篇1:令我难忘的一位老人六年级作文
令我难忘的一位老人六年级作文
在一个宁静的小巷子里,我在那里悠闲的坐着,这时有一位骑着三轮车的老人慢悠悠的驶了过来,我被这位与众不同的老人所迷住了,那位老爷爷似乎看透了我的心思,主动停了下来,我赶忙走过去拜访了他,看到一辆破旧的三轮车,车把已经锈迹斑斑,我好奇地问他:“老爷爷,您骑这辆骑了多少年了?”,老爷爷用食指弯成一个钩的`数字,看来这辆三轮车已经伴随了他9年的时光了。
我抬头注视着这位老爷爷,只见他头戴一顶黑色的鸭舌帽,两只眼睛深深嵌在眼眶里,老眼昏花,脸上布满了皱纹,像一条条蚯蚓爬在古铜色的脸庞上,老爷爷摘下帽子,啊!,这位老爷爷已经是白发苍苍,再看看老爷爷的衣服,已经是灰白灰白的了,我情不自禁不由自主的问到:“老爷爷,这件衣服伴随了您几年了?”爷爷顿了顿,自豪地说:“这是我儿子穿过的,大概也有十几年了吧”,我不禁赞叹道,真是一位节俭的老人啊!
这时爷爷谈起了往事,在他童年时期,当时中国比较落后,日本侵略中国,一听日本人来了,好像是狼来了,大家赶紧逃往山里的山洞里,当百姓返回时,房子已经被日本人放火烧了,所有的粮食都被日本人抢走了,老爷爷生活陷入水生火热之中,当时中国人民对日本鬼子恨之入骨,听到这里,我对日本人咬牙切齿,心想今天我们这所以能过上幸福的生活真是来之不易啊!老爷爷又讲道:“小时候没有好的教育,后来意识到落后就要挨打,老爷爷不愿再看到祖国贫穷落后,于是老爷爷便来到祖国的西北部-新疆,要知道那时侯的新疆也是一个苦地方,天气寒冷,环境恶劣,老爷爷在那儿艰苦的的生活,辗转以来到了洪桐,又从洪桐来到侯马,至退休时,才回到家乡平遥。我满怀敬意地握起老爷爷的手,这是一双怎样的手啊!这双手很粗糙,手被一条条高高鼓鼓的血管串联着,它历经苦难,饱经沧桑,同时也是一双充满智慧的手啊!
啊!,我深深的感谢您,是您让我明白了落后就会挨打,让我们记住历史,我决心要好好学习,为祖国美好明天而奋斗。
篇2:令我难忘的老人五年级作文
令我难忘的老人五年级作文
在这个安静的小巷子里,我真要去买橡皮,隐隐约约看到一位老人慢慢悠悠的起着破旧的三轮车,向这边走来。老人向我微微一笑,我怀着好奇去拜访这位老人,我站在三轮车前。望着这辆锈迹斑斑的三轮车,只有车把闪闪亮光。“老爷爷,这辆车子陪伴您多少年啦?”他顿了顿“九年啦……”说着老爷爷把手指弯成了一个钩。
我注视着他,老人头戴鸭舌帽,帽檐外边的头发已经斑白。老人脱下帽子,啊!老人头上满头白发,像落上了一头白霜一样洁白。一双布满黄丝的眼睛深深地陷了下下去,已经昏花了,但他眼中不失慈祥。老爷爷穿着一件深蓝色的秋衣,一件黑色的马夹,还有一件灰不灰、黄不黄的衣服,商标磨的已经看不到了。老爷爷说:“这件衣服是他儿子不穿了给他的,自己也已经穿了十多年了。”他是一个多么勤俭的老人啊!
老爷爷激动地老泪纵横说:“看着你们这群活泼可爱的孩子们,我仿佛年轻了10岁。”不由自主地娓娓动听的讲起了自己的童年:“我们小时候生活在战乱时期,一听到
日本人来了撒腿就跑。日本人横行霸道把我们的东西抢光还烧光。由于我们心里害怕,所以一个字也没学。”呀!老爷爷居然没学过字还那像我们在这样优越的环境下.“因此日本人真是坏透了。长大解放后27岁我千里迢迢到中国的`边缘地区新疆工作,又在洪桐,侯马工作几乎是辗转南北啊!快退休时我回到了平遥。”没想到老爷爷如此吃苦耐劳我心中油然而生一股敬意。我情不自禁对老爷爷竖起大拇指。我去和老爷爷握手没想到握到的是一只粗糙的手。我翻过老爷爷的手大拇指上尖尖的在刺我的手。翻过去手背上鼓起一条条血管串联着,像一条条蚯蚓似的爬来爬去。老爷爷的手粗糙,像一张树皮裹在他的手上。可在我眼中这是最美丽的手,正是这双手才创造了今天的美好生活。
老爷爷深情地望着我:“一定要好好学习啊!”我带着这句话投入紧张的学习中。
篇3:一个令我难忘的人六年级作文
一次我在电视栏目《今日说法》中看到了一位令我难忘的人——刘盛兰老爷爷。
记者来到他破旧、简陋的家中,发现他是个拾荒老人,已经八十多岁了。他把十几枚硬币放进抽屉里,这是他今天卖废品的收入。没想到这些零钱的背后竟是一个惊人的秘密:他在近来靠捡废品得来的钱资助了一百多个贫困学生,捐助的钱将近20万元。当时,我看到记者哽咽了。我心生感慨:老爷爷为了100多个学生,自己平时只吃些烂菜叶、白米饭,把钱省下来,捐助别人,这种品格值得我们学习。他曾经帮助过一名贫困学生,资助他上学,那名学生后来长大成人,有了工作,来看望老人。他原以为老人比较富有,没想到到老人家里一看,才发现老人是拾荒的,住的也非常破旧。这让他惊讶得目瞪口呆,泪流满面。刘爷爷说,能帮助别人,是他最大的快乐。
看完节目后,我深有感触。老爷爷让我懂得了帮助别人是一种快乐,是一种幸福。如果人人都互相帮助,助人为乐,社会将会变得更加和谐美好。刘爷爷就像一盏心灯,照亮了我。
从此以后我想着如何帮助他人。虽然我没有那么多钱,可我也有些零花钱。每当我看见路边正在乞讨的乞丐们,我总会拿出一点零花钱分给他们。当我看到他们露出了笑脸,听到他们说“谢谢”的时候,我心里就会有说不出的高兴。还有我家闲置了一台学习机,我告诉爸爸,我想把它送给同学。爸爸欣然答应了。可是要送谁呢?我想到了学习成绩并不好的小蔡,就送他吧!我们到他的家帮他装好学习机,他高兴得又蹦又跳,看着他兴奋的样子,我也会心的笑了。
啊!刘爷爷让我明白了帮助别人,快乐自己的道理,只要我们有心去做,周围就会有许多需要帮助的人。
篇4:一个令我难忘的人六年级作文
时光的流水不断地冲刷着我们的记忆,可是,总有一些人、一些事、一些感动留在记忆的河床上,从来不曾淡忘!
一个周末的晚上,在外公吃过饭,我骑着小自行车在妈妈的陪同下回家。骑了一会儿,突然天空下起了倾盆大雨,我和妈妈赶紧躲在一处广告牌下避雨。天渐渐黑了,雨还没有停,我和妈妈决定打车回家。“哧―”,一辆出租车很快地开来,又很快地溜走了。我大惑不解:“妈妈,为什么我们不能上车?”妈妈苦笑着说:“雨这么大,天又这么黑,谁不想打车回家?我们又拖着个自行车,多耽误人家做生意呀!”“哧―”终于又有一辆出租车开来了。然而它并没有象别的车一样溜走,而是静静地等待我们,还帮我把小自行车放进后备箱。“师傅,真是太感谢了!刚才我拦了好几辆车,司机都不愿拉。”一上车,妈妈就感激地说。“其实我也不想拉!你们家又不远,挣不了几个钱。”司机叔叔实话实说,“可不拉吧,你们母子俩在雨中得待多久啊!都是有妻有儿的人,将心比心啊!”听了这话,我心中涌过一丝暖流,偷偷地打量起司机叔叔来:灰色的旧夹克,普通得不能再普通了。
“小朋友到家了!就9块钱吧!”我啾了一眼计价器,咦,上面明明显示着9。8元呀!叔叔把零头抹了。叔叔又跳下车来,冒雨打开后备车箱,把小自行车拿了出来。“太感谢了!看把您给淋的,进家喝杯水吧!”妈妈说。“不啦,”司机叔叔笑着说,“我还要拉客呢!一家人就靠这车吃饭哩,再见!”“真是个好人。”我感慨地说。路灯下湿漉漉的马路闪烁着亮晶晶的光彩,司机叔叔的出租车也变得亮晶晶的了!
这件事虽然过去很久了,但雨中的一幕依然闪耀在我记忆的深处!
篇5:一个令我难忘的人六年级作文
一个令我难忘的人六年级作文
他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”,一个令我难忘的人写人作文500字。
别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的'两件“英雄事迹”。
终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!
过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生,我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!
哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!
篇6:令我难忘的一件事六年级作文
岁月如梭,我已成为一名中学生了。暮然回首,小学时的场景还是历历在目,忘不了一起挥洒汗水的同学们,忘不了同舟共济的朋友们,更忘不了指引方向的老师们,最令我难忘的是我的班主任—俞老师!
记得去年一个酷热的夏天,太阳如火球般炙烤着大地,几乎没有一丝风。我们踏着步去操场做早操,同学们的脸上都挂着汗珠,每个班级间挨得很紧,让人动弹不得。升旗时,我望着国旗,眼睛都睁不开。不一会儿,我就感到分外难受,脸上冒起冷汗。当时,我可内向了,不敢跟老师说,只能咬着牙,一动不动地站着。这一刻,我多么盼望着她就在眼前啊!幸运的是,俞老师用那敏锐的目光发现了我,眼里透着焦急的目光,问到:“怎么了?不舒服吗?小乐你快带她去医务室吧!”
我在医务室喝了一杯糖水,感觉好多了,便又想回到队伍里。俞老师看见我这么快回来,连忙指向后方的树荫底下:“快去那里坐着吧,没事的,到时候再归队吧。”我点点头,奔向树荫,她一直目送着我离开,直到看到我坐下来。我坐在木椅上,凉风吹得我好不清凉,望着司令台上的演讲者,顿时觉得一切都是那么美好。再转移到我们班级,竟然发现她站在队伍的最后方,还不时地回过头来。看着她那瘦小的背影,背上的衣服已经被汗水净透了,依然庄严地站着。终于,要退场了,只见她挥手向我示意,眼里还是那般慈祥柔和地光……
回到教室,她又再三嘱咐我多喝温水,运动量不要过度。整整一个下午,耳边不时地响起她那温暖的话语,像一束阳光照耀着我的心田。
一切都过去了,但至今那一幕仿佛还在我的眼前。啊!这件事!再回想起来,仿佛又看见了那慈祥的笑脸。
篇7:令我难忘的掌声六年级作文
令我难忘的掌声六年级作文
记得我第一次站起来回答问题很胆怯,或许老师想给我一次锻炼的机会。我一下子慌了神,于是我马上定了定神,思考起老师提出问题的答案。我只好硬着头皮说出答案。
当我脱口而出说了答案时,心里很懊悔,嘴里一直嘀咕着哦是否说得对?我说得是否恰当?我的心扑扑只跳,我的脸也有一些发烫。
此时我非常的后悔,想着想着,泪水都快流出来了,我不禁又怪起老师来,干嘛要提问我呢?正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏稳重,坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震,这是给我的吗?一阵狂喜之后,我又感到一种失落,这掌声怎么会是给我的`呢?我说得非常不好。
我慢慢坐下来,果真看见同学们正在鼓掌, 忽然感觉腰板挺直了许多,仿佛身体内有一根强大的支柱。我冲那些同学们笑了笑,不知说什么好内,我望着同学们的笑容,我在心里默默地说:“谢谢!”然后,我信心大增,重新鼓起了勇气。
难忘的掌声,它给了我信心和动力,原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
永远感谢我的同学,是他们给了我信心,使我有了面对困难不放弃的精神。
篇8:令我难忘的事六年级作文
令我难忘的事六年级作文
光阴似箭,日月如梭。眨眼睛,我已经11岁了。在我成长的轨道中,一件件事情犹如流星一般,一闪而过。岁月悠悠,可这件事在我的脑海中一张记忆犹新。
记得有一次,阳光明媚。天晴得像一张蓝纸,几片白悠悠的云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。妈妈看这天气好,所以要带我去游泳。我心里可是千千万万个不愿意啊!可惜没逃过妈妈手掌心,还得服从命令啊!谁让妈妈
当天下午,我看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措的来到了游泳池。我磨磨蹭蹭的装备好了。映入眼帘是一个大型的游泳池,池水晶莹剔透,清澈见底。我走到了一个如水乐园的地方,一下去,我浑身舒服极了!那里的水只到我的膝盖这么高。有五颜六色的水上滑滑梯,上面映着童稚的卡通人物。还有充满童趣的秋千,我轻轻的荡漾。令我忘了所有烦恼和不开心的记忆,浮现出一丝丝最甜的微笑。那有很多小朋友,他们自由自在,无忧无虑的游。看他们乐滋滋的.样子。我的心情就轻松多了,因为我心想,连比我小的都能不顾一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他们!当然,我知道我游泳的姿势是多么的狼狈!
我游着游着,感觉到了游泳的乐趣。湛蓝的天空,一阵阵微风吹来。让人感到清爽,又让人感到寒意。看来今天妈妈要我来游泳是应该的!远处,一位大眼睛的小女孩向我走来。她那纯真的大眼睛闪闪发亮,像一颗黑珍珠一般。她游到我面前,说道,姐姐!我们玩水球好不好呀?我不假思索的答应了。后来,我们还去玩了池中央最大的滑滑梯,走上去,滑下来的时候,水花四溅。非常刺激。我的心情还那么高兴那么欢畅。像是喝了清醇的酒,心里爆发出灿烂和快乐。
时光荏苒如白驹过隙,时间如流水一般,一去不返。真希望时光在这停止,因为太好玩了太刺激了。我的童年就是这样五彩缤纷的,也有酸甜苦辣。但不要浪费每一秒的童年时光,因为时间一去不返
篇9:令我难忘作文
这天星期四,
我们在客车上看到许许多多的人拿着游泳衣、游泳圈、游泳镜、游泳帽、冲浪板等等。从车往外看,还有好多人在卖游泳物品咧,而且还塞车。不过,在我的眼中,这很正常,因为夏天到了,天气又热,葵涌那边还有
来到公园,首先映入我眼帘的是一座大山,后来是那些爬满小屁孩儿们的运动器材......我看了看那些运动器材,心想:这些东西有什么好玩的,值得你们那么费体力么?爸爸坐在一个石凳上,对我说:“你去爬一爬大山呗,现在这儿对你很无聊,我要休息一会,
再坐车回家的路上,我还回味着爬大山、看风景的滋味,真令我难忘!
篇10:朋友令我难忘作文
古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”是的,朋友能给人带来温暖和幸福。我有很多朋友:聪明好学的王伟翔,活泼调皮的胡峻伟……但,最让我难忘的朋友还是牟俊西。我和他一起度过了许多快乐的时光。
牟俊西高高的,有点胖,脸上总是带着灿烂的笑容。他那两条卧蚕眉下是一双炯炯有神的眼睛。他走路的样子最有趣,总是挺着个西瓜肚,怪不得叫“牟俊西”,西瓜的“西”,哈哈!
20xx年班级同心园活动,同学们来到新津参加划竹筏活动。全班分成四个组扎竹筏,不一会儿,两个漂亮又结实的竹筏就扎好了。划竹筏比赛开始了!我和牟俊西分到了一个组,和其余十个同学一起奋力拼搏,把竹筏划向小岛。由于左右两边同学的体重不均衡,船篇离了重心,无法前进,我也不小心掉到了水里,牟俊西见了,大喊一声:“陈俊逸,我来了!”说着,就像一个炮弹一般射进了水里。顿时,水里炸开了一朵巨大的水花,壮观极了!他拼命地向我游来,用力地划手打腿,使出了浑身的力气。终于,来到了我的身边。于是,我们两个一起推竹筏,我们俩手扶着船,用力地用腿击打着水面。我们身后,飞起一阵阵雪白的浪花,船终于动起来了。在大家的努力下,不一会儿就到了小岛。再看牟俊西,像一只出水的小鸭子,抖抖身上的水,露出了得意的笑容。他说:“患难见真情哦!我是你的好哥们儿吧!”我心里涌起一股暖流……
患难见真情!在我最需要帮助的时候,牟俊西伸出了援助之手,勇敢、讲义气的他是我最好的朋友!
篇11:朋友令我难忘作文
她有乌黑亮丽的头发,聪明敏捷的头脑,长得高高壮壮,带着一副眼镜,就像是一位博学多闻、满腹经纶、学富五车的博士,她是谁呢?她就是我莫逆之交的好朋友──吴沛恩。
吴沛恩多才多艺,是一位人见人爱的好学生。她乐观开朗的个性,当她遇到困难时不会半途而废,仍然永不放弃,使我非常佩服。她慷慨的个性,热心助人,当同学在遇到困难时时,见义勇为的她,不管三七二十一,总会拔刀相助。
而我和吴沛恩可说得上是志同道合的好友呢!一下课,大家是三三两两的出去玩耍,而我们则是在书香世界中飘摇游荡,在精采绝伦的情境中,我们看到了神秘稀奇的魔法世界,勇敢坚强的哈利波特,在千钧一发之际,闯过一道道关卡,使我们看得瞠目结舌,百看不厌,甚至到了废寝忘食的地步!在音乐的殿堂里,美妙的声音连绵不断,“小步舞曲”、“田园”、“少女的祈祷”等通通难不倒我们,连家人都称赞我们简直是小小贝多芬呀!我和吴沛恩常常被分到同一组,写学习地图时,分工合作,再加上我们良好的默契,使的我们在班级中获得优秀的成绩,使我们雀跃不已。我跟她比羽毛球时,简直是不相上下,不管我的技术多么精湛,到最后我还是甘拜下风了。有如水中蛟龙的她,蝶式、蛙式、自由式、仰式,样样拿手,她每次一游似乎不到一秒钟就到达终点,而我则是在后头气喘如牛的追赶着,所以只要是游泳比赛,邀请她去,包准奖牌就握在她手中。
友情的可贵让我在生活中的点点滴滴,留下美好的回忆。
篇12:朋友令我难忘作文
令我难忘的朋友是谁呢?她就是陈美心,记得,我刚上三年级时,我们两个每天下课都一起聊天,直到现在我已经上了五年级,我们仍然是互助的好朋友;她从三年级到现在,都很文静,但是当他骂起人来,就像是父母在骂小孩考试考的非常烂一样的凶;他算数学的能力很强,画画的技术更是不得了啊!美心长得高高的﹑瘦瘦的,待人亲切,也很温柔,做事细心、认真也很努力,每当同学功课不会时,他总会不厌其烦的耐心教导他,每当她笑的时候,我们都觉得她笑起来很甜美;我们只要有心事就会告诉对方,就因为我们是心照不宣的好朋友,所以渐渐的我们就成为好朋友。
有一次,放学时间,就因为大家一心只想赶快回家看电视、打电动、打wii……等,就在那时,有一位大哥哥不小心把我推下楼梯,我一直滚一直滚,滚到了一楼,美心看到了就赶紧扶我起来,那时我有点生气因为那位大哥哥不但没有说对不起,反而还跑走;我们再平常的时候也会用写信、打电话或者是用及时通来联络,使我们的友谊更加浓厚,还有一次,是我去参加朗读,因为念的不好,所以当我回到教室时,我就哭了,美心很关心我,所以让我觉得很安慰。
美心总是陪伴我度过难关,所以我非常珍惜我跟他在一起的缘分,我也很谢谢他总是再我一个人时陪伴我,我祝福他永远快乐!
篇13:朋友令我难忘作文
我最难忘的朋友是两年前在课外英语补习班认识的同学,她的名字叫做吴孟璇,她现在就读太平国小三年级,不过她的英文K.K.音标可真棒!而她不仅功课好且心地很善良,常看到路上有小猫肚子饿,就会拿东西给牠们吃,她也很乐善好施,常常捐发票,因为她相信「助人为快乐之本」的道理,还有呢!她也很会游泳,每到夏天,她总是去游泳池练习各种游泳的方式,很酷吧! 我还记得上次补习班举办英文检定时,我跟她坐在游览车上,有说有笑,很快就到了地点,她一脸紧张的走进试场,也一脸紧张的走出试场,她好像担心似乎不会过,结果一放榜,她虽然没有通过测试,也有些失望,但我们还是相互鼓励,期待下一次有更好的表现。
她多才多艺,可是她的同学却说她一点也不骄傲,因为她知道「骄兵必败」的道理,若同学有看不懂的问题都会去找她,而她有细心的教导他们,所以同学都很喜欢跟她一起研究功课,只不过,她上个月已经没有在补习了,而她也没有在跟我联络。
我知道每一个人在长大的过程中,每一个阶段,都会认识不同的朋友,从他们的身上或许可以发现我们本身的缺点,进而反省改进,就如同一面镜子一样,一个能够令我们进步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一个认识的朋友都会成为我的良友。
篇14:朋友令我难忘作文
自我上学以来,结识了许多朋友,但最令我难忘的就是孟童宇了,与她点点滴滴的校园生活到现在我仍然记忆犹新。
瞳瞳,一米六七左右,小小的瓜子脸上有双炯炯有神的眼睛,见到人就笑眯眯的,显得非常可爱。她幽默风趣,特别招老师和同学喜欢。忧愁似乎和她无缘,她永远是快乐的。我们从来没见过她伤心难过,每天都充满活力。这种快乐也感染着我们。你即使遇到什么伤心事非常难过,她也会让你转悲为喜。
一次考试,我的分数不大理想,伤心极了,坐在位置上伤心地哭。孟童宇见了,赶忙过来安慰我。她假装自言自语:“唉!你看!连摔倒都不哭的王睿寒竟掉金豆豆啦!那得多值钱呀!是吧,这位兄台?”她故意撞了我一下,还做了个鬼脸,眉毛作痛苦状,眼里翻着白眼,而嘴故意装作大猩猩。这句话加上“孟氏”鬼脸,还真把我逗乐了,让我破涕为笑,眼泪都变成高兴的。
别看她平时乐呵呵的,但她在学习上却从不含糊。她的学习成绩特别棒,特别是数学,别说在我们班,即使在全年级,那也是独占鳌头的。她学习好,但很低调,只有考了试之后,她的成绩才震惊四座。一次老师出了一道难题考我们,我研究了半天也不会,不仅我,其他几位数学很好的同学也在苦思冥想。唯独孟童宇早早举起了手,老师看了她的解题方法和思路后,也一个劲儿的点头称赞,我一着急,下课后拍拍她的肩膀:“孟子呀,告诉我一下怎么做?”她眼珠子一转,神秘地告诉我:“咱们做了五年同学,就凭这同学情,我也得为了你好,对不?”我点点头。“所以,就不告诉你。”我差点气晕过去。她一看,连忙说自己开个玩笑,细心地给我讲解起来。我看着这复杂的式子,只得暗暗佩服她。
这就是我的朋友——瞳瞳。虽然小学毕业后,我们分开了,但我永远记住了她的开朗和对待学习的执着。
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