以艺术为话题的作文1100字

时间:2023年03月16日

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来源:煮煮煮

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下面是小编为大家准备的以艺术为话题的作文1100字,本文共11篇,欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“煮煮煮”提供。

篇1:以鲁迅为话题作文1100字

以鲁迅为话题作文1100字

第二篇:鲁迅

鲁迅(1881.9.25──1936.10.19)出生于浙江省绍兴城里一个破落的封建士大夫家庭,原名樟寿,后改名树人,字豫才,“鲁迅”是发表《狂人日记》时开始用的笔名。鲁迅是中国现代伟大的文学家,新文学运动的奠基人。鲁迅著作二十卷,继往开来,博大精深。《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等显示了文学革命的实绩,奠定了新文学的基础;《阿q正传》的发表,为新文学史树立了一面丰碑,对中国作家和世界作家产生了巨大影响;《热风》、《二心集》、《而已集》等杂文,精悍犀利,独树一帜,开创了中国现代文学的新领域。他卓越的文学成就,不仅丰富了中华民族的新文化艺术宝库,而且也是对世界文学的巨大贡献。 二十四孝图

我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。

自从所谓“文学革命”以来,供给孩子的书籍,和欧、美、日本的一比较,虽然很可怜,但总算有图有说,只要能读下去,就可以懂得的了。可是一班别有心肠的人们,便竭力来阻遏它,要使孩子的世界中,没有一丝乐趣。北京现在常用“马虎子”这一句话来恐吓孩子们。或者说,那就是《开河记》上所载的,给隋炀帝开河,蒸死小儿的麻叔谋;正确地写起来,须是“麻胡子”。那么,这麻叔谋乃是胡人了。但无论他是什么人,他的吃小孩究竟也还有限,不过尽他的一生。妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。

只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡!

这些话,绅士们自然难免要掩住耳朵的,因为就是所谓“跳到半天空,骂得体无完肤,——还不肯罢休。”而且文士们一定也要骂,以为大悖于“文格”,亦即大损于“人格”。岂不是“言者心声也”么?“文”和“人”当然是相关的,虽然人间世本来千奇百怪,教授们中也有“不尊敬”作者的人格而不能“不说他的小说好”的特别种族。但这些我都不管,因为我幸而还没有爬上“象牙之塔”去,正无须怎样小心。倘若无意中竟已撞上了,那就即刻跌下来罢。然而在跌下来的中途,当还未到地之前,还要说一遍:——

只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡!

每看见小学生欢天喜地地看着一本粗细的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了,只好偷偷地翻开第一叶,看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

在书塾之外,禁令可比较的宽了,但这是说自己的事,各人大概不一样。我能在大众面前,冠冕堂皇地阅看的,是《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》,都画着冥冥之中赏善罚恶的故事,雷公电母站在云中,牛头马面布满地下,不但“跳到半天空”是触犯天条的,即使半语不合,一念偶差,也都得受相当的报应。这所报的也并非“睚眦之怨”,因为那地方是鬼神为君,“公理”作宰,请酒下跪,全都无功,简直是无法可想。在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。然而究竟很有比阳间更好的处所:无所谓“绅士”,也没有“流言”。

篇2:以诚信为话题的作文1100字

以诚信为话题的作文1100字

以诚信为话题的作文1100字

扬起诚信的风帆

曾几何时,我们踌躇满志。脚步匆匆穿梭于繁华都市之中,无暇顾及周遭的冷眼、批判、讽刺,甚至呵斥。然而,当评职称遭遇假文凭时,我们忍不住怀疑了;当购物遭遇Y商品时,我们有些不安了;当吃饭遭遇毒大米时,我们分明震惊了;当行善遭遇假孕妇的时候,我们的确愤怒了。驻足思量,我们才发现诚信的风帆被自己搁置在浅滩,断了桅,破了帆。

翻开历史的书页,我们倍感欣慰,那些美丽的故事还在悠远处散发出不尽的芬芳。孟信退钱牵回病牛,牵出的是一条健康与高尚的道德纤绳;鲁肃严守“听声数箭”的秘密,守住的是高尚的人格魅力;曾子杀彘,表现的是为人父母的风范;刘备三顾茅庐,凸显的是求才若渴的真诚。这些人,这些事,再次成为“诚信是金”的佐证。

人际交往中有了诚信,即使心与心之间横着樊篱,它也会焚去所有的'阻隔,引导心灵共同拥抱美好和真诚;爱情里有了诚信,即使情感里凝结起难以沟通的坚冰,它也会融化一切误解,在不同的心灵之间流淌出一条理解的小溪;事业中有了诚信,即使遭遇坎坷与风浪,它也会给予我们迸发的斗志和搏击的力量。不懂诚信,就会对人多一分挑剔,少一分宽容;多一分苛求,少一分呵护。缺乏诚信,最终的结果是信任的折损,亲和力的丧失。奋斗中没有了诚信,就像鸟儿失去了翅膀;生命里没有了诚信,就像生活没有了阳光……

程颐说“以诚感人者,人亦诚而应”。他一语道破了诚信的双赢效益。皮尔・卡丹讲求诚信,成为世界著名品牌;松下集团引领企业做“百年企业”,缔造松下王国;海尔集团高举“真诚到永远”的大旗,树立行业辉煌。我国更是凭着和平共处的外交准则喜结八方朋友,并赢得崇高的国际赞誉。因为人们深知诚信真金不换,诚信巧言难挡。恪守诚信的人从善如流,稳健大方,生活里平易近人,谦虚谨慎;践行诚信的人乐于助人,行为高尚,爱憎分明,崇尚真理。诚信犹如一潭清幽的湖水,宁静、淡泊、美丽。

诚信生长在和谐的空气里,生长在亲切平和的目光中。要做到诚信就必须开阔心胸,培养胆识,抛弃自私,丢掉卑琐。只有在思想上达到并保持一种从容大度至高至善至真至纯的境界时,才会既陶醉自己又陶醉他人。

诚信是黑夜中一空斑斓的星辉,诚信是空谷中一丝馨香的风,诚信是涸土中一场及时的雨,诚信是寒冬里一缕温暖的阳光。

点评:本文作者首先分析了坚守诚信的必要性和重要性,又对诚信的本质作了深刻的论述,然后对做一个诚信人的思想言行提出了中肯的看法,最后水到渠成地提出自己的观点。全文如行云流水,一气呵成。文章多用比喻和排比,生动活泼,论证气势非凡,处处闪烁着思想睿智的火花。

篇3:以感动为话题的作文1100字

感动是一种能力

感动在词典上的意思是――“思想感情受外界事物的影响而激动,引得同情或向慕。”虽然我对这本辞典抱有崇高的敬意,依然认为这种说法不够精准,甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄,只能将我们引向同情或是向慕的小道吗?这对“感动”来说,似乎不全面不公平吧?感动比这要丰饶得多,辽阔得多,深邃得多啊。

感动最望文生义最平直的解释就是――感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光,你的听觉会察觉远古的微响,你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗,好像无意中拣到了天堂的房卡,你的足弓会轻轻地弹起,似乎想如赤脚的.祖先一般迅跑在高原……

感动的来源是我们的感官,眼耳鼻舌身加上触觉和视觉。如果封闭了我们的感官,就戮杀了感动的根,当然也就看不到感动的花和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵,同样的事物经历多了,感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变,感官更像被塞进太多脂肪的孩子,变得厌食和疲塌。如今人渐渐丧失了感动的能力,感动闪现的瞬间越来越短,感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动,于是他们反过来讥讽感动,谄笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。

感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中,顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽,而是昂首挺胸成长而感动的时刻,其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候,在一次考试中,得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时,我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次,一次是因为风,一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟,第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了,风改了道,鸟儿不再飞过,我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样,用努力和坚韧弥补天灾人祸,重新纺出梦想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而泪流满面,一种博大的感动类似天毯,自九天而下裹胁全身。银河如此浩瀚,在我浅淡生命之前无数年代,它们就已存在,在我生命之后无数年代,它们也依然存在。那么,我的存在又有什么意义呢?在这个惶然的瞬间,我被存在而感动,决心要对得起这稍纵即逝的生命。

我喜欢常常感动的女人,不论那感动我们的起因,是一瓣花还是一滴水,是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发,是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。

珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天,我们也在无意间成了感动的小小源头,淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。

篇4:以回忆为话题的作文1100字

以回忆为话题的作文1100字

以回忆为话题的作文1100字

让回忆成为一种习惯

回忆像老照片,回忆像黑白电影。回忆是一种习惯,让人固执地把那些泛黄的即将遗忘的记忆逐个地捡起。回忆是一扇大门,敞开时,记忆的潮水便会涌现……

凤凰台上忆吹箫

易安居士李清照,一代才女。她起身,慵自梳头,任那宝奁尘满,日上帘钩。她倚窗,眸子里蓄满了泪,不是悲秋,多少事,欲说还休。她凝眸,今武陵人远,烟销秦楼。

窗外盈盈秋水,淡淡春山,她想起了他,想起了他的好、他的坏,他熟悉的笑容和紧锁的眉头,她也想起了那段“却把青梅嗅”的日子。

回忆让她沉迷,亦让她惆怅。那是一种习惯,却又添了一段新愁。空望终若斯,珠泪不能雪……

梦里花落知多少

三毛,一个特立独行的女子。她白衣白裙,赤脚走在林间。枯枝伤了她的脚,她却不肯离去。她在等谁?

她在等一个男人从树后跳出来蒙住她的眼,那都是从前的事了。那时,她固执得像个小孩子,说:“数三声,再不出来,我就来抓你了!”那是漫长的三声,她转头的速度很慢,好像一用力梦境就要破掉,但她身后始终是空的。她总在等待的那个男人叫荷西。

风吹乱了她的头发,拂去了她的泪水。当她再次转头时,眸子里依然闪着星星般的光芒。她对着那个不存在的人,俏皮地笑道:“我就知道你在这里呢!”可回应她的,只有盘旋在树林上方空寂的鸟鸣。

那是她的回忆:她清楚地记得,年少的他们,一个爱谈天一个爱笑,总在不知不觉中睡着了,那是一帘幽梦,梦里花落知多少……

她最后用一双丝袜结束了自己的生命,回忆碎成了亮晶晶的星星,引她走向天堂。却不知在这红尘中,还有多少人心系于她,她带给太多人不可忘却的回忆。

习惯回忆

那些记忆终究会消失。消失,是遗忘的`笑声,是不再有的勇气,是丢弃了的纸张,是儿时的梦想。它们平淡地回转,被尘世淹没。

回忆作为一种习惯,让你记得耻辱,揭开伤疤。但每一次痛苦,都是一次羽化,如凤凰涅,浴火重生。

我相信,今后还有更多的人,更多的事,浩浩荡荡闯入我们的生命。谁都不是弱者,谁也无法替代谁。而我会坚持,执著地让回忆成为一种习惯。

让回忆成为一种习惯,让我们成长,让我们完美!

点评:诗意的语言,淡淡的忧伤,不管是李清照还是三毛,在作者心中总是神秘的,让人忍不住好奇,想去探究她们的一切。小作者同情两位才女所经历的磨难,又深深地被她们的坚强和与众不同所吸引,正如文中所说,我们“谁都不是弱者,谁也无法替代谁”。虽然回忆可能会是痛苦的,但“每一次痛苦,都是一次羽化,如凤凰涅,浴火重生。”“让我们成长,让我们完美!”小作者说得多好!他深深领悟“前事不忘,后事之师”的哲理。

篇5:以善良为话题的作文1100字

为了善良

以善良的名义,我们用鲜花缝合心灵的伤口。

――题记

从小,家长老师就教育我们:要尊老爱幼。那时,我将老师的话当作圣旨,人之初,性本善。可是,三字经后面还有一句话:苟不教,性乃迁。

依然是让座,人却越来越少,每每我站起来时,周围的眼光就像看熊猫似的投射过来,有点冷漠,甚至带一点不屑,纯粹为了看热闹,好像在说“让座的都是傻子。”渐渐地,我没了站起身的勇气。

终于,在又遇见一位老人后,我满脸发烧,望着窗外以掩饰我的不安。再看别人,依然面无表情,惟我独尊。直到老人下车,我不停地谴责自己的良心,心中充斥着矛盾。一方面我害怕自己久而久之会成为他们中的一员,另一方面我恐慌地发现自己心上也有一层淡淡的`隔膜,将陌生人越推越远。

到底该怎么办?我茫然了――

不久前,我背着沉重的书包,手里还提着一大袋书,艰难地刷了卡,本以为会有空位,我绕车厢走了一整圈,正好坐满。我尴尬地提着书,挪到车门边靠着柱子,能感受到双膝正一点点被压弯。车启动了,过了好一会儿,或许是鼓足了勇气;一名行头就像长江匕号的周星驰、穿着脏兮兮皮鞋的打工仔,把小推车移到一边,把身边的小孩子往腿上笼了笼,自己也努力地往车窗边靠了靠,在众人的目光中腾出小半个位子,拍了拍,示意我坐下。我小声说了句“谢谢”,便和他艰难地挤在狭小的座椅上。尽管我随时都会被挤下去,我还是努力保持平衡,我不想让他难堪,不想让这个城市再少一抹温暖的阳光。他很快到了站,我目送他推着车,抱着婴儿消失在人流中,第一次感受到那种朴素、本质的善良。

或许是天意吧,那天晚上,《人与社会》播出了一位打工仔丢下孩子下水救人,被小偷偷走了皮鞋和婴儿小推车,当他抱着孩子光着脚回家后,还遭到妻子的痛骂。正好当时一位业余摄影师摄下了这一幕,怀疑他就是偷人东西的小偷。直至警察审讯后,真相才大白,原来他和另外两人才是下水救人:蒙受损失的好心人!最终,他们的英雄事迹被报纸整版报道,而那个打工仔,收到了市民赠予的小推车和元钱。当时,主持人说:“我们不要轻视那些打工仔们,往往是他们创造了城市中的爱与感动,在他们异口同声说‘救人嘛,天经地义的事’时,想必观众们,也会重新认识这类底层善良的人们。”

那一瞬,我想到为我让座的打工仔,想到昼夜工地上劳作的身影,想到攒钱为地震捐款的老乞丐,想到算命盲人的微笑……顿时我的心仿佛被洗尽铅华,澄澈而透明。连他们都这样,我们还有什么视而不见的理由呢――仅仅是为了善良。

点评:思考深入,用打工青年的行为唤醒了自己渐渐淡薄的热情。开头二段的议论略多,要点到为止。如果要表达,穿插到叙述中去。

篇6:以难忘为话题的作文1100字

“抽奖”**

上课了,王老师和往常不同,带了个大红色的“抽奖箱”来。我和同桌相视一笑,心想:王老师葫芦里卖的什么药呀?一定又是什么好玩的。

眼保健操做完,老师告诉我们:“今天我们主要来练习描写人物的神态。”

“比如说,‘他很紧张’,用这种方法扩写。”老师继续讲着,脸上露出了狡黠的笑,“这只是个热身,好戏还在后头呢!”

待我们写完分享后,老师终于宣布要玩个游戏,上台“抽奖”,并猜猜箱子里的东西。

同学们一听,都来了精神,纷纷举起了手――嘉昕脸涨成了红色,十分兴奋;潘泱泽左右摇晃着手,跃跃欲试;曾羽翔依旧是沉默地举着手,他矮矮的身材和举得并不高的`手看起来并不显眼……

老师或许是看嘉昕脸红得像只成熟的苹果,甚是好笑吧,就点了她的名字。她成了第一个“中奖”的人。

“耶!”她得意地比了个“V”字,兴奋地走上台。

按照游戏的规则,她眼睛要直视着同学,手慢慢地放入箱里。似乎是摸到什么可爱的东西,她通红的脸上泛起了笑,眼睛眯成了一条线,点着头:“我知道了。”

接着是潘泱泽上场,过后曾羽翔也“亮相”了,看着他们都很快地缩回手,还有些紧张的样子,我好奇极了:到底是什么呢?难道是只小动物?

终于,炜琪、涵琪和我也因作文不错而获得了“抽奖”的机会,看着她俩一个笑着、一个叫着,我不禁有些紧张:是什么呢?似乎是只活物哦!

到我了,我试着慢慢向下摸,心跳得更快了,手心连汗都冒出来了。我小心翼翼地慢慢往下探,这并不深的箱子似乎是个无底洞,让人觉得越往下越紧张。

我心想:反正也是要摸的,就勇敢一次吧!

于是,我闭上眼睛,很快地摸了一下,毛绒绒的,是什么呀?我飞快地把手缩了回来,手臂起了鸡皮疙瘩。

虽然有些害怕,但是好奇心驱使着我,我又再一次把手小心翼翼地放了进去。咦?是什么?哎呀,疼!似乎是被什么咬了一下。

到底是什么呀?我还是不知道答案,可是,我已止不住心里的害怕,只好匆匆地下了台。

游戏依旧进行着,下课铃声却响了,老师故意卖关子,让我们先下课。兔子?猫?我的好奇心更强烈了。多同学也耐不住好奇心,来问我,到底是什么?

我一边比划着动作,一边描述着刚才摸到的那个东西:“似乎很大,都是毛。”

千禧越听越害怕,脸上的好奇不见了,手握成拳头咬在嘴里,脸上似乎写满了“恐怖”。

看她那害怕的样子,我不禁想:这毛绒绒的东西是什么?正想着,正好奇着,上课铃敲响了,我带着期待的心情坐回了位置上。

看着一脸茫然的同学们,老师终于公布答案了,结果令人大跌眼镜,竟是――一条围巾!

唉,我的情绪一落千丈:这样简单的东西我为何猜不到,还被吓得胆战心惊呢?

不消说,我的神态怎能逃过大家的“法眼”?同学们不约而同地描述起我那“不堪回首”的一幕了。

难忘的“抽奖”!难忘的神态描写!

篇7:以原来如此为话题的作文1100字

我和爸的关系一直很淡。

别人的爸爸可以不辞万里开车去接孩子,别人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的时候带生病的孩子去医院,别人的爸爸可以按时赶回家为孩子过生日……可是,他从来没有这样做过。似乎是很理所当然的将这一切推在妈妈身上。

每每别人在我面前提起“父亲”这个词,我已有些心灰意冷地不愿提及。

今天,是我的生日,恰好与圣诞节在同一天,所以也很热闹。大街小巷放着歌,路边各个店都将窗户上贴满了圣诞老人喜庆的头像,太阳也在天空中微微地笑着……坐在教室里,好朋友送来的礼物满满的堆在抽屉,心里面就像在遍地开花。

可是天有不测风云,才过第三节课,窗外就刷刷地下起雨来。我的目光透过窗外,看着雨滴颗颗砸落,心底不住叹息。被突来的雨浇得彻底的心,冰冷而僵硬的石化着――我没带伞。

突然,教室门被轻轻推开了,一只拿着雨伞的手伸了进来。可令我没有想到的是,老师接过那把雨伞后,就径直走向我,将它放在了我的桌子上。这是妈妈送来的吧,我想。

放学了,我将伞撑开。呵,这是一把崭新的伞。深蓝色的格子将伞内晕染出一片宁静而安谧的味道,轻闭双眼,便品出一种深沉却不乏温馨的幸福……“咦?你带伞了?”妈妈正拿着她那把红色的雨伞站在学校门口,像是在等我。“妈妈,这不是你给我送来的吗?”我有些疑惑地问。“没有啊,我还以为是你自己今天早上上学时买的,这么新的伞……”看来,妈妈也道不出原因。

难道,给我送伞的是他?

推开家门,随着防盗门“呼”地被关紧,抬眼便看见满眼笑意的爸。他轻轻揉着我的头发,和悦地说:生日快乐。那一刻,我愣住了,原本刺眼的.光线被吊挂的水晶灯斑驳得暖暖的,映在爸的身上。我觉得此刻的爸像是浑身被笼罩着金光的天使。他将凳子拉开后就坐下开始吃饭了。但我这顿晚饭都没有怎么吃好,因为我以为他会说些什么,比如像别的父亲问些“你近来的情况如何”这类问题。可是,他就像一座沉默的大山。我有些失望,不禁怀疑――那把伞不是他送的吧!要不然他为什么现在不跟我说话呢?

我有些失落地走进房间,却发现一本崭新的《莎士比亚悲剧集》安静地躺在我的书桌上。翻开第一页,爸熟悉而刚劲的楷体字便印入眼帘:你已经长大了,今后的路一定会不好走,但是我希望你可以学会用沉稳和冷静去对待每一件事,就像我送给你的蓝格子伞。

原来如此,原来如此。爸是爱我的,这些话是他今天所有想要对我说的!

是啊,我长大了,应该沉稳而冷静地去面对一切。包括,我对爸深沉的爱的理解。

到现在,我和爸的关系依旧很淡,但是我明白,我和爸的心永远是在一起的……

篇8:以境界为话题的作文1100字

境界犹如撑竿跳

蒂姆・伯纳斯.李的名字远没有比尔・盖茨响亮。但他却是互联网公司CEO们心中的偶像。

1990年,伯纳斯・李在当时的NEXTSTEP网络系统上开发出世界上第一个网络服务器和第一个客户端浏览器编辑程序。接着,启动了万维网并成立了全球第一个www网站。这位1955年出生于伦敦的物理学家,是万维网的创始人。

伯纳斯・李的发明改变了全球信息化的传统模式,带来了一个信息交流的全新时代。可是,伯纳斯・李并没有为“WWW”申请专利和限制它的使用,而是无偿地向全世界开放,为互联网的全球化普及翻开了里程碑式的 篇章,让互联网走进千家万户。也就是说,为互联网的普及,伯纳斯・李放弃了自己本可以获得的天价的财富,更进一步说,他本可以在财富上与比尔・盖茨一决雌雄的。

同样是在1990年,微软完善了自己的苹果视窗版本微软视窗3.0。微软“全心全意地拥抱了因特公司”。如今,微软是世界上Web各种浏览器中的最强提供者,稳坐行业的第一把交椅。无疑,比尔・盖茨是这个时代的创富英雄。

与伯纳斯・李不同的`是,比尔・盖茨不放弃任何一个商机,人们形容他像一只青蛙,瞪着双眼,紧盯着浮在水面上的所有昆虫,看准时机,迅即下手。这位技术的追星族,是在合适的时间和地点露面的天才。

人心是杆秤。如今,伯纳斯与盖茨的境遇有所不同,伯纳斯虽然没有获得巨额财富,却被尊为“互联网之父”,人们称誉他的贡献时说,“与其他所有推动人类进程的发明不同,这是一件纯粹个人的劳动成果,万维网只属于伯纳斯・李一个人”。4月,芬兰技术奖基金会将全球最大的科技类奖“千年技术奖”授予他。

相对于伯纳斯,盖茨虽然富可敌国,但在欧美,人们把更多的麻烦给予了他,并且处处提防,让他焦头烂额,疲于奔命。他甚至不知道,未来岁月里究竟还有多少说不清道不明的官司等着他。因为对于他的财富,人们有个疑问,这家伙是不是把我们口袋里的钱掏得太多?

在IT精英不断涌现的今天,比尔・盖茨,或许有可能被人取代,但有谁会怀疑,还有谁比伯纳斯走得更远?

伯纳斯和盖茨的差别,是科学家和商人在人生境界上的差别。境界犹如撑竿跳,要想跳得高,必须克服很多引力,要克服“自我”和“欲望”的地球吸引力,必须呼啸而起,在极限的高度将自己甩出去,才能获得超越平庸的高度,高于几倍世俗的自我。从这个意义上说,我觉得盖茨玩的是跳高.而伯纳斯玩的则是撑竿跳。

篇9:以承受为话题的作文1100字

独自承受

试卷发下来了,看了一眼那让我失望的分数,我立即将它折叠起来,准备塞进书包。

就在这时,一只可恶的手伸了过来,飞一般地夺过试卷。尽管已经知道我的成绩,他还是对着那“不景气”的分数好好儿“欣赏”了一番。他一边眯着眼睛看,一边咂着嘴,时而还装模作样地叹口气:“唉,你真幸福。”接着他又润了润嗓子,嘴里发出一阵可怕而又恶心的嘲笑,那声音摧残着我几近崩溃的神经。

我既生气又有些羞愧地望着他,与我对视的是一双鄙夷的眼睛。我的血液开始升温、发热,最后几乎沸腾了。可是我无法发泄,只好将那一团熊熊燃烧的蓝色火焰压在心底。

闷闷不乐地骑着自行车在无人的街道飞驰。回到家,使劲儿地踩着地砖,狠狠地踢着墙角那泄了气的篮球。还是不解气,我便用红笔在成绩表上把他的名字涂掉,把以他绰号命名的QQ宠物“西瓜”饿上三天……

我把我的愁苦告诉了父亲,父亲面无表情,只说了一句“这能怪谁呢,自己承受吧”,便不再理我了。

我没有得到期望中的任何一句安慰的话。

我不解。

在以后的日子里,我不止一次地遭受同样的嘲弄,渐渐发现自己的反应没那么强烈了。不是因为麻木,而是我发现有些羞辱是躲不过去的。

既然这样,那么,我可以且必须承受,必须在承受中磨练自己的意志。

因为懂得承受,韩信在众人的哄笑声中忍受胯下之辱;因为懂得承受,越王勾践苦心孤诣,将复国大计藏于卑贱的身躯里。然而,韩信忍辱负重,苦读兵书,终于受刘邦任用,从此一战成名,名垂青史;越王卧薪尝胆,发愤图强,三千越甲可吞吴,随后逐鹿中原,称霸一方。

可是,如果我连别人的几句讥讽都承受不住,那该如何承受生活中的风风雨雨?

于是,我开始慢慢学着承受,在遭受羞辱时,给自己愤怒的内心降温,然后通过改变自己来改变别人的看法。

我们必须学会承受。其实,我们要承受的,岂止是那并非恶意的.嘲弄?挫折挡在成长的路途上,随时考验着我们的承受能力!

只有学会承受,才能将自己磨练成一块坚不可摧的好钢,才能让自己在任何时候都从容不迫。

我想,到那时候,我是真的长大了。

佳作点评

不经历风雨,就不会真正长大。在成长的历程里,必须学会自己去承受。因为我们总要从父母的怀抱、从家的庇护中走出来,走向更广阔的天地。来自同学的一次“嘲笑”引发“我”内心的强烈反应,从“恼怒”到“冷静”的过程中伴随着关于“承受”的思考。学会了承受,才是真的长大!这是“我”对生活的思考和收获。

本文在记叙中融入适当的抒情、议论,展现了小作者的思考过程与深度,也使读者深受启发!

篇10:以采访为话题的作文1100字

采访内心

在小区这个凉亭坐下来时,我看见一位小女孩幽幽地看着我。我猜测她想跟我说话。果然,她说了,叔叔,看你很有学问的样子,能不能帮我解决一个问题啊?她的问题应该在我的预料之中。没等她说出来,我就开始做起了思想工作,学习成绩不理想是不是啊?这此考试又考砸了是不是啊?不要紧……

就见她脑袋上的朝天小辫急促地摇摆。她很不满,你说什么呀?我是班上学习最好的学生,可是,问题就出在成绩太好啦。听她一说,我困惑了。

她跟我说了一件事。前不久的一次校庆活动中,因为她是班级最优秀的学生,电视台的一位叔叔采访了她,问她勤奋学习是为了什么?长大要干什么?她向我复述了她面对话筒所说的话。这些话,连我听了都有些惊诧。我说,你说得太好啦,你说的有些地方连叔叔我都没想到。她很认真地说,我苦恼的地方就在这里,这些大道理都是爸妈和老师教的,不是我内心真实的想法。

于是,我被要求扮演了一次“电视台的叔叔”,采访她的内心。小女孩对着被当作“话筒”的我的手机,说出了心里话。这是一个孩子真实的内心世界,在这里,努力学习不再是为了迎合虚无的大道理,而是为了得到老师的信任,同学的尊重,满足自己的虚荣心,得到更多的小红花……

“采访”结束了。眼前的这个孩子重新回归了童年的天真、烂漫。她仿佛顿感轻松,快快乐乐、蹦蹦跳跳地走了。而我,这个成年人,却在凉亭里坐了很久。我在采访自己的内心。

就成人而言,对着话筒说的话,和他人的'交谈,大会的发言,私下的聊天,用电脑键盘敲出的文字,有多少是我们内心真实的想法?我们已经习惯了矫饰和伪装,并且习惯于在由谎言编织的表象中生活,看不到真实的世界和真实的自己。许多场合下,我们甚至忍不住自己为自己的言辞而喝彩――多么冠冕堂皇、振振有词、掷地有声啊!可是,采访一下内心,说的都是真的么?我们不禁一阵脸红。

很多的时候,不是生活让我们累,而是自己被自己的谎言压得很累。

这是一个很有收获的傍晚,一位揪住谎言不放的小女孩,无意中做了我的老师。是的,我也需要时不时地采访一下自己的内心,从中窥见自我的真实存在和对诸多人与事的真实感受,进而稔熟自己和这个世界。摆脱“言不由衷“的重压,活出轻松和坦然。

篇11:以说谎为话题的作文1100字

以说谎为话题的作文1100字

以说谎为话题的作文1100字

我多么想不“说谎”

镜头一

丁零零……

“喂!是吴舒丹吗?出来玩吧!”

“不行,我妈妈在家。“

“明天可是5.1节啊!”

“我看情况吧!”

‘舒丹,是谁打来的电话?”

“同学叫我出去玩,我说不去。”

“对!好孩子,不要去玩。我们应该趁别人去玩的时间,抓紧时间复习。”

[无语,一分钟后……]

“妈,我可以看会儿电视吗?”

“什么?看电视?你这人啊,刚刚才表扬过你,马上就不认真了!不行,做作业去!”

镜头二

丁零零……

“喂,吴舒丹吗?跟你妈说好了没?”

“电视都不让看,你说呢?”

“这么绝情!你努力争取一下,一大帮同学等着你呢!快点,5分钟后我再打电话给你。”

“哦…”

镜头三

“妈,同学打电话让我出去玩!”.“都初二了,还知道玩!怪不得成绩上不去!”

“只去一会儿!”

“不行,明年要是考不上高中怎么办?”

“哪有那么严重?再说了,明天是国庆节,可放假7天呢。”

“就因为放假才不能玩。跟你说过多少次了,要抓紧别人玩的时间来学习。”

镜头四

“喂,说好了吧?”

“啊――”

“别告诉我不行,我们可对你充满希望啊!”

“好吧,你们等一会儿,我马上来。”

“谁打来的?你要出去?”

“嗯……”

“嗯什么!马上打电话去回绝。”

“不是去玩!我们班成绩最好的几个人约我一起去老师家问题目。”

“哦!这样啊,那好啊!快去吧!多问些问题。”

“知道了。”

[两小时后……]

镜头五

“老实说,去了哪里?我刚才打电话到你老师家,她说根本没那回事!”

“我……我去玩了。”

“什么?玩!气死我了,你这不争气的东西,你?”

啪!一座鲜红的'“五指山”很快落在我的脸上。

“晚上饿饭一顿!”

[深夜,寂静……]

委屈。无助。

我错了吗?玩――本来就是孩子的天性,更何况是长假呢!

时间不等于效率。可家长总认为,时间花得越多成绩越好。事实上,我所用的时间并不比别人短,甚至比别人更长。而效率呢?不到别人的20%-因为缺少欢乐,缺少一颗积极向上的快乐的心。

没有快乐,又怎能知道快乐的感觉?不知道快乐的感觉,又如何在书本中寻找快乐呢?

我多么想不说谎啊!我多么想不靠这种办法来争取快乐时光啊!可是,我还是撒谎了,这能怪我吗?

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