下面是小编给大家带来的最佩服的人作文,本文共19篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!本文原稿由网友“直火帮feezy”提供。
篇1:我最佩服人作文200字
我最敬佩的人就是教我的语文老师。
语文老师是一位开朗幽默的人。我们有不会的题他都一丝不苟的教我们,把我们看成自己的孩子,我们也把她看成母亲。上课时他很严格,下课时对我们比家人还亲。有一次我写作文没思路了左思右想焦头烂额,本来老师上课就很累了可我还是忍不住一下子叫住了老师,老师并没有因为疲劳而不理我,而是耐心的启发我,我的作文思路一下子打开了。看到语文老师疲惫而和蔼可亲的笑脸我感动的直流眼泪。老师我爱您!您把一生的知识教给了我们这些不懂事的孩子,您把汗水洒落在我们这些小草上您是最伟大的!
这就是我最敬佩的人——我的语文老师。
篇2:我最佩服人作文200字
我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的'明星,而是一个个朴实无华的清洁工。
清洁工们不怕脏、不怕累,在早上天还没有亮的时候,她们就已经开始工作了,她们认认真真的清扫着大街小巷,用自己的的汗水换来了别人的快乐,有一次我去问过清洁工阿姨,我问阿姨:“你们每天工作不累吗?”阿姨说:“也累,但是看到人们对干净整洁环境露笑容的话,就值了!”多么朴实的话语啊!
清洁工们在人们工作、上学的时候,就给大家带来了干净整洁的环境,她们在默默的奉献。
这就是我最敬佩的人,一个个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。
篇3:我最佩服人作文200字
如果你问我你最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说:是我们班的沈老师,她长着长长的头发,小巧的嘴,一双炯炯有神的大眼睛,看上去英姿飒爽。
她为了我们早上能好好的读书,顾不上给家人做饭,更顾不上自己吃上几口饭,就早早地来到教室,等待着同学们的到来。她为了我们能遵守纪律,把嗓子喊破了,但她还是说话尽量大声些。
我想,她虽然不像白求恩、诺贝尔那样被授予称号,但已经拥有了我们所有人的敬佩,她永远是我心中最敬佩、最敬爱的老师。
篇4:我最佩服人作文200字
每个人都有自己敬佩的人,我也不例外,我最敬佩的人就是我的数学老师!
就在我读四年级上册的时候,我因为病了两三天没来上课。可是老师刚做完手术还每天都要来给我们上课,然后才去医院打针。这是我感到特别的羞愧。有一天老师给我们上课时坐到一个烂凳子上摔倒在地,大家都很心急,急忙把老师扶起来,并且问侯老师是否摔痛了,可是老师仍然和蔼的与我们讲话,并没有因为被摔倒了而生气。
我敬佩这种人,也敬佩这种老师。老师我帮全班向您道歉,因为我们没告诉你这个凳子烂了,请原谅我们!我刚刚想起来,对此我表示深深的歉意!请您接收我们的道歉。
篇5:我最佩服人作文200字
我敬佩的人有很多,有医生,消防员。但我最敬佩的人,就是清洁工,早上,每当人们还在熟睡时,清洁工就已经开始了一天的忙碌,无论遇到严寒还是酷暑。她们都准时出现在马路上,她们不求高额的工资,而是换来大家的美好环境,这种品质难道不应该值得我们学习吗?
有一次,妈妈让我到楼底下打扫卫生,炎热的太阳照射着我,晒得我快要中暑了。远远地望去,一位朴实的清洁工阿姨,正冒着酷暑打扫卫生,当她离开时,她满头大汗。
还有一次我和妈妈一起去超市买东西,正好看见那位清洁工阿姨正站在马路中间捡易拉罐,过路的人看见了,都连忙称赞这位清洁工阿姨。
清洁工不求高额的工资,舍己为人,默默奉献的精神,值得我们学习。在此,我向大家呼吁:爱护环境人人有责!
篇6:我最佩服人作文200字
我最敬佩的人是我们班长“李佳怡”,因为她公私分明,爱帮助同学。
有一次,上劳动课时,老师没来上课,李佳怡就带着我们上自习课,叫我们写英才,还把讲话的人拉到讲台上。我一写完英才,抬头一看,讲台上站满了人,有陆鸿翔……后来白艺竹也说话了,她是李佳怡最好的朋友,李佳怡看到了,也把她拉到了讲台上,过了一会儿,下课了,老师也知道了,也表扬她。而且老师叮嘱的事,她都会认真去做,还有学校有什么活动。他都会积极参加。
这就是我们认真、勤劳的好班长。
篇7:最佩我服的朋友
最佩我服的朋友_作文
我有一个表妹,叫向华,他母亲是中国人,父亲是西班牙人,长的胖乎乎的,金色的头发,有着一对又蓝有大的眼睛。他做什么事都有一股“不服输”的劲儿,刚来成都时,她一句汉语也不懂,现在不但能说一口流利的汉语,而且各科成绩在班上都名列前茅,她有种“不服输”的劲,真让人佩服。
我第一次见到她是在华西医科大学三婆婆家里,当时我见到她觉得很惊异,她长得很特别,活像一个洋娃娃,她比我小几个月,我们交流很困难,她一句汉语也不懂,我一句西班牙语也不会说,我们的交流需要大人的帮助和手势,时间长了,我们成了无话不说的好朋友,我们的交流没有任何困难,她已经成了一个的的道道的“成都孩子”,想想她刚来时,语文每学一课我们读上几遍就熟了,而她要花上三、四个小时但她从不放弃,坚持到读得滚瓜烂熟为止。学中文,一个词要反复的教上十多分钟。写作文,她要反复打好几次草稿,而且她为了写好作文,每天坚持写日记,一星期加练一篇作文。每新学一课课文,她就不管什么天昏地暗,什么天时地利,统统抛到九宵云外直到能倒背如流才罢休。她坚信爱因斯坦对成功的秘诀作的科学概括:W=X+Y+Z,就是:成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。她认为,这三个条件中,艰苦劳动也就是“勤”是首要的。
她用自己的勤奋弥补了天生的不足。现在她的汉语水平步步高升,我们之间的交谈毫无障碍,这都是它勤奋的结果。古语道:“勤能补拙”。我真佩服向华顽强的毅力,假如我能像她一样勤奋学习,我的各科成绩一定很棒。假如我学英语也和她一样勤奋,那么,我的英语水平一定和母语一样,运用自如。我今后一定要甩掉懒惰这个坏蛋和勤奋做朋友。
滚瓜烂熟为止。学中文,一个词要反复的`教上十多分钟。写作文,她要反复打好几次草稿,而且她为了写好作文,每天坚持写日记,一星期加练一篇作文。每新学一课课文,她就不管什么天昏地暗,什么天时地利,统统抛到九宵云外直到能倒背如流才罢休。她坚信爱因斯坦对成功的秘诀作的科学概括:W=X+Y+Z,就是:成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。她认为,这三个条件中,艰苦劳动也就是“勤”是首要的。
她用自己的勤奋弥补了天生的不足。现在她的汉语水平步步高升,我们之间的交谈毫无障碍,这都是它勤奋的结果。古语道:“勤能补拙”。我真佩服向华顽强的毅力,假如我能像她一样勤奋学习,我的各科成绩一定很棒。假如我学英语也和她一样勤奋,那么,我的英语水平一定和母语一样,运用自如。我今后一定要甩掉懒惰这个坏蛋和勤奋做朋友。
篇8: 我最佩敬的人作文300字
在文学作品中,作家把一个个人物形象写得性格鲜明、栩栩如生。你肯定会被他们的故事所吸引,并产生喜爱之情。其实,在我们的身边,也有一些值得我们敬佩或喜爱的人。我最敬佩的人不是别人,就是我的妈妈。
妈妈是一位超市销售员,中等身材。一头乌黑的秀发,衬托出她的美丽;一双水汪汪的眼睛,闪烁出她的善良;一个秀挺的鼻子,“挺”出了她的坚强。
妈妈十分乐于助人。有一次,妈妈带着我去菜市场买菜。我看到一位女高中生跪在地上,面前摆了一块牌子,上面写道:“我是一名女高中生,现如今考上了大学,没有钱交学费,父母早亡。望各位好心人帮帮忙!”妈妈看到后,二话不说,把手中准备买菜的钱的递给了她,那位高中生连忙道谢。
事后,我问妈妈说,妈妈,你不怕受骗吗?妈妈说即使那个人是个骗子,那也是万不得已才出来诈骗的,我们帮助了她,也挺好的!听完这些话,我感动不已!
我敬佩我的妈妈,我为我的妈妈骄傲、自豪!
篇9:进佩的人_作文
进佩的人_作文
上5年年级了,我遇到了许许多多的人,在着人群中,有许多人让我敬佩,一些以在我的脑海中抹平,惟独那个人在我的心中永不能消失――清洁工。
一个暑假的早晨,我和妈妈去晨炼。那天雾很大,给,路灯披上了一层薄纱。在暗淡的小道上,我隐隐约约看到一个黑影在晃动,走近一看,原来是一个清洁工;她大概4。5十岁,头发蓬松散乱,她把那个脏兮兮的毛巾往肩上一搭,慢慢的挥动扫把。时间不早了,街上的人也多了,清洁工也扫完了,她回过头看了看那漫长的,没要至尽的'小道,脸上露出了灿烂的笑容。突然她脚下一绊,低头一看原来是一块青砖翘起来了,她蹲下用手死劲的按了按,按不动就用脚跺,好了。她慢慢的走着,最后消失在茫茫的人海中。
清洁工虽然不起眼,但她的精神永远让我敬佩。
上5年年级了,我遇到了许许多多的人,在着人群中,有许多人让我敬佩,一些以在我的脑海中抹平,惟独那个人在我的心中永不能消失――清洁工。
一个暑假的早晨,我和妈妈去晨炼。那天雾很大,给,路灯披上了一层薄纱。在暗淡的小道上,我隐隐约约看到一个黑影在晃动,走近一看,原来是一个清洁工;她大概4。5十岁,头发蓬松散乱,她把那个脏兮兮的毛巾往肩上一搭,慢慢的挥动扫把。时间不早了,街上的人也多了,清洁工也扫完了,她回过头看了看那漫长的,没要至尽的小道,脸上露出了灿烂的笑容。突然她脚下一绊,低头一看原来是一块青砖翘起来了,她蹲下用手死劲的按了按,按不动就用脚跺,好了。她慢慢的走着,最后消失在茫茫的人海中。
清洁工虽然不起眼,但她的精神永远让我敬佩。
篇10:最伤情、送客咸阳,佩结西风怨。
出自宋代吴文英的《琐窗寒·玉兰》
绀缕堆云,清腮润玉,汜人初见。蛮腥未洗,海客一怀凄惋。渺征槎、去乘阆风,占香上国幽心展。□遗芳掩色,真恣凝澹,返魂骚畹。一盼。千金换。又笑伴鸱夷,共归吴苑。离烟恨水,梦杳南天秋晚。比来时、瘦肌更销,冷薰沁骨悲乡远。最伤情、送客咸阳,佩结西风怨。
【译文及注释】
①汜:一作“记”。②海客:一作“海谷”,一作“梅谷”。
【赏析】
《琐窗寒》一名《锁窗寒》,双调九十九字。前片十句,四仄韵;后片十句,六仄韵。据近人杨铁夫《梦窗词笺释》中说:“题标‘玉兰’,实指去姬,诗之比体;上阕映合花,下阕直说人,又诗之兴体。”“梦窗一生恨事全见。”
“绀缕”三句,状玉兰的叶与花形。“绀缕”,“绀”,即天青色;“缕”,凡是细长的东西,都可叫缕,如柳缕、烟缕。“绀缕”即是天青色的玉兰叶。“汜人”,“汜”,《楚辞·卜居》:“将汜汜若水中之凫乎。”注:“汜,一作泛。”,“汜人”,即是浪迹天涯之人。此处是说:天青色的玉兰叶重重叠叠似美人的云鬓堆砌,玉兰花白玉般的色泽,又似美人洁白的脸腮。像这样美丽的花儿,即使是如我这样一位四处羁游,见多识广的人也是初次见识的。另据沈亚之《湘中怨》词:“垂拱中,太学生郑生乘月步洛阳桥.以桥下有哭声,见一女子,挟归与居,号曰‘汜人’。又周密题赵子固《凌波图》词“经年汜人重见”。又纪文达诗“无复江中见汜人”。杨铁夫按:此以玉兰喻姬,故起即用“绀缕”、“清腮”等字掩映,仍恐未醒,更用“汜人”点晴。此初见钟情,则当时事实也。“蛮腥”两句,闻香生感。“蛮腥”,指长于南国的玉兰的花香。“海客”,喻浪迹四方的人,即词人自称。此言玉兰花的清香扑鼻而来,充斥四周,然而浪迹天涯的“我”闻花香反而触动起一种感伤的情怀,所谓“感时花溅泪”,就是这种环境与心情的反差。“渺征槎”两句,借物喻景。“槎”,竹木编成的筏,这儿引申为船只。“上国”,即当时的南宋都城临安。此言远行的船帆,依靠空中高风的帮助逐渐离去。同样,玉兰花的清香在这都城中一定会受到人们充分的赞赏。这两句其实是紧接上句的感慨,暗示自己在这儿是事业坎坷,生活凄凉,而美丽心爱的苏姬又远离词人,去求寻自我发展。“□遗芳”三句,缺一字,据上下词意推测,似为一“想”字,以领起之。“骚畹”,《离骚》有“余既滋兰之九畹” 之句, 这里借用其意。“畹”,古代地积单位,王逸《离骚》注:“十二亩曰畹”。此言词人追想玉兰花在凋谢之后必将失去它的本来面目,但是返归属于《离骚》中的花魂,定将以“清水出芙蓉”的天然面目深印在人们的脑海中。上片赏花有感。
下片由花联想到人。“一盼”两句,词人从眼前的玉兰想到如花般美貌动人的苏妾,如果能使她回眸一顾,词人将不惜轻抛千金。然伊人已离他而去,再求“一盼”,无异幻梦。“又笑伴” 两句,回想从前两人聚首之时。“鸱夷”,是越灭吴之后,范蠡归隐五湖所取的别号——鸱夷子。“笑伴”者,西施也。这是用范蠡和西施优游吴地故事,比喻自己与苏妾曾在吴城亲密的相处过一段时期。“离烟”两句,叹目前。言现在自己与苏姬两人已如烟四散,似水流失,各自东西,惟剩几多离恨别愁。又如这南国玉兰,将零落成泥,离去的苏姬再也不可复求。“比来时”两句,见花思人。此言词人见花伤情,眼前玉兰花香虽是薰袭骨髓,然而见花却自然忆及过去共同赏花的苏姬,今花在姬离,想到那自己的第二故乡——苏州,以及还留住在那儿的去姬,当然是越发悲伤,憔悴不堪。“最伤情”两句,遥接上片“凄惋”作结。前句用李贺《金铜仙人辞汉歌》:“衰兰送客咸阳道”诗意。第二句亦有晏殊《蝶恋花》:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”及柳永《凤栖梧》“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”两句的意境。两句言自己在临安最为伤情的是随着秋风的来临,又要送别亲友,这种离愁别恨使他日渐消瘦“衣带渐宽”。“佩”,即身上的腰带。
篇11:小猪佩奇三年级作文
小猪佩奇三年级作文
我有一个好伙伴它的名字叫小猪佩奇,这是我爸爸去年送给我的生日礼物,我很喜欢它,也很爱它。
小猪佩奇全身穿着粉红色的衣服,它长着长长的脑袋,大大的鼻子。两颗圆溜溜的眼睛就像闪闪发亮的宝石,一眨一眨的,白里透着一颗黑色的珍珠。它的嘴巴又长又细,像一道弯弯的月亮,露出微微的笑脸。它总是很开心,但是小猪佩奇又很害羞,露出红色的脸蛋。它的'手很奇特,长着三根手指,两只手总是张开着好像在向我招手拥抱。它的脚很小,但是可以撑起它庞大的身体。
小猪佩奇它是我的好伙伴,每天都在陪伴着我。当我开心的时候,它在我身边;当我烦恼的时候,它会为我排忧解难。早上每当闹铃响起的时候,我总是迷迷糊糊的,心想:“天气好冷啊,还是再躺会儿,温暖的被窝多舒服啊,等会起床应该来得及。”这时候我转个身看到小猪佩奇向我露出微笑的笑脸,张开双手向我怀抱,好像在说:“朋友,快起床吧,如果再睡下去就要迟到了!”看到开心的小猪佩奇我立刻打起精神起床。就这样每天我一看到佩奇都会按时起床,开心的上学去。傍晚回家了,我开始做作业,遇到了我不想做的难题,我开始分心了,总想休息下走来走去。刚走到我房间我看到了小猪佩奇,它又向我露出微笑的笑脸,张开双手向我怀抱,好像在说:“朋友,你需要冷静,像我一样坐着也很开心啊!”我想了想抱起小猪佩奇,安静了会就去做作业,很快就完成了所有题目。晚上睡觉的时候尤其妈妈帮我关上灯,我会觉得很孤独,书上说会有魔鬼来找你,我很害怕。这时候我抱起旁边的小猪佩奇,它可厉害了,它的本领很大,也许它就能打败魔鬼呢!想着想着,我便不害怕了,渐渐的进入了梦乡。
小猪佩奇是我最好的伙伴,它像一个忠实的卫士,我们也像一对亲密无间的姐妹。在它的陪伴下我渐渐的长大,我们携手并肩向前行,一起度过了美好的时光。
篇12:佩秋保重初二作文
佩秋保重初二作文
五一假期过去了,回顾这四天的生活,现归纳一下,最使我震惊的是佩秋的疾病,它让我震惊,我在心里默念,佩秋保重!
本来打算利用五一假期将房子收拾一下,所以提前回家看望了老人,一解他们的思念,假期静等干活的到来,真是隔行如隔山,我们并不知道干这些活儿的都是些很忙的人,他们家里还有地要种,五一正是种植的大忙时节,再加上五一之前下了雨,墒情更好,于是分身乏术的干活着,只好放弃了我们,忙自己的事情去了,我们的计划就因为没有人干活儿也就泡汤了。我们呢,也就没有外出,猫在本地,有朋友找着玩儿也是随叫随到的,所以2号那晚上,我们同学聚会了,有从潍坊回家看望老人的两个同学,有从乡下来城里看孩子的两个同学,我们就六家在一起玩耍了起来,可是在玩耍中,我们谈起了一个同学,他就是佩秋,他得了重病,为此我们都无言了。
回顾佩秋的经历,我们是在上高中的时候认识的,后来他上了师专,当了语文老师,当了班主任,早早地评上了高级,现在依然是学校里的顶梁柱,家长和学校都很认可他,因为我们这些干活的人都习惯了,那活干起来就不要命了,精益求精,不知疲倦。设上了自己的身体也要照顾好学生,是家长和学校满意,就这样积劳成疾,明知道自己不舒服也不去看病,等觉得学生在自己手里走这三年,这三年是人生的黄金时段,一时一刻都不能耽误,所以就这么忍着自己的身体,坚持着,坚持着,他终于坚持不住了,就在去年的腊月二十八日住进了医院,至今还在医院里呢。
这只是在学校里的他,他也是人呀,也应该有家庭的,他也是有父母妻儿的,他的父母远在乡下,他需要利用休息日回家照顾自己的父母,他的妻子也是患有糖尿病的退休的工人,为了孩子的生活得好一些,妻子也是带病坚持着又干一份工,他的儿子大学毕业之后,到了结婚成家的年龄,找工作,买房子,这些个人生的大事都需要他唱主角的,儿子的工作有了着落,也走进了婚姻的殿堂,为此,我们前往祝贺了,在宴会上,他那幸福的样子,陪我们喝酒的激动,至今还浮现在我的.眼前。
今日的宴会却不见他的身影,因为他连出席这样的场合都不能够了,不但不能够而且还需要家人的呵护,为此妻儿两人轮流看护,一个白天一个夜晚的照顾他,希望他尽快好起来,可是家人们失去了理智,他自己也是心有不甘,明知道疾病的严重,却希望奇迹会出现,相信医学就像相信自己对学生的一片心一样,期待奇迹的出现。
我们想去探望他,他都是拒绝的。
我说,我们还是遵从他的意愿吧,如果我们不听他和他家人的劝阻,就是去见他,如果他见到我们异常激动反而对他不利,对看护他的家人到来麻烦就不好了,我们又不能做什么,只不过是给点钱儿,撩一下自己的心愿,现在对他和他的家人来说,缺的不是钱,也不是心意,而是替换着照看和延长他的生命的良方,这两点而我们都做不到,我们还是把自己的心愿放起来,不打扰他们的好。
我们在心里默念佩秋保重!
篇13:佩奇见闻想象作文
佩奇见闻想象作文
“各位大朋友小朋友,你们好!我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小猪佩奇,这是我的弟弟一一一乔治,这是我的爸爸,这是我的妈妈。今天,我受到一股魔力的吸引,来到小吕创想游戏班。咦?奇怪,怎么所有小朋友都在往洁白的衬衫上画画呢?我十分好奇,忙飞过去看个究竟,哪知,这里发生了一件惊天动地的大事……”
我悄悄溜到一个小朋友的身上,看见他正在换一个活力四射的足球小子,画的还蛮认真的.,不错不错,有一个认真的态度,值得表扬。噢,那边还有一个画兔子的小朋友。只见那只兔子嚣张的插着腰,狂妄地大声叫道:“哈哈@佩奇时代已是过去,现在是兔子时代啦!”呵,真是气死本猪了,瞧他那个蠢样,一看就是只笨兔子,还带着“黑珠皇冠”,擦着口红,真是一个十足的娘娘腔兔子。
嘻嘻,还有几个画本猪的同学,去看看!这只猪真是太难看了,我简直都要怀疑我的个人气质了一一这只猪颜色这么深,就像一个摔烂的石榴,姑且叫它‘深色猪’吧!。嗯,这个画的不错,真漂亮,和‘深色猪’相比较真是天壤之别啊!还有那一串整齐的字母,颜色分明,配色恰到好处,我喜欢!天呐,那怎么还有一个长翅膀的‘我’?!瞧瞧,那拿着的魔杖快和猪蹄融为一体了!真是不忍直视。在四只小猪中,最‘险’的莫过于是‘深色猪’了,因为它的小主人一个疏忽大意便将粉色的丙烯颜料滴在了衣服上,但是它的小主人急中生智,将滴上去的颜料画成了一朵小花,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
嗯,有一只可爱的小狗诞生了。瞧,它那黑白分明的大眼睛和色彩明亮的金黄色的皮毛,让人不仅感受到色彩的韵味,让人感受到色彩在纸上跳跃,色彩的活泼与生气,还让人感受到色彩的魅力与神奇。
哇,那匹狼也不错呀:深蓝色是像大海一样波涌,浅蓝色是涓涓细流一样歌唱。使狼的形象生动形象的‘跃然衣上’,威风凛凛,好似活过来了一样。二那双眼睛则更是传神,将狼的心理活动如数展现出来一一带着几分杀气却又带着几分柔情,让人不由自主的想要去亲近,去了解狼的性格,狼的内心。
这次人间游玩真是一段开心的经历啊!再见了,亲爱的小朋友们,期待我们的下一次见面!不要忘记我哦,我的名字是佩奇!
篇14:她不佩当母亲作文
她不佩当母亲作文
我听说过这样一件事。
那是几年前,我在别人家里听说的。有一位阿姨结婚后,十月怀胎。她一直想生一个男孩,可生下来的却是女孩。她出院后,他丈夫出去给她买补品,她把自己的女儿抱到厕所里,把婴儿的衣服全部脱,然后又走回去把门上了锁。我想大家都一定想不到她会做什么,她做的事让人无法原谅,简直没有人性!她居然把自己的女儿活活地塞到马桶里,只听“哇哇哇哇”的叫声不断,她知道女儿在叫,就冲水。最后给活活地弄死了。当她丈夫回家后,走到房间,看见自己的女儿不见了,他就问他的妻子“孩子在哪里”她却回答:“刚才我看见你很久没有回来,很担心,打开门看看,谁知一个男的蒙住自己的.脸,从楼上冲下来,我当时下昏了,醒来时孩子就不见了。”说完后,她丈夫说:“打110!”她却不慌不忙地说:“女儿不见了,我再给你生一个男孩……”
事后,她的丈夫知道了真相,事实女儿是被妻子弄死的,他一起之下,向法庭起诉。最后那个阿姨得到了应有的惩罚。
我听说之后,心想:世上怎么会有这样如此狠毒的母亲?不!她不佩当母亲!自己的亲生骨肉也杀,她太没有人性了,让人不可理喻!
篇15:秋游冠佩村二年级作文
秋游冠佩村二年级作文
今天,我和爸爸妈妈一起去了余姚冠佩村。它是一个千年古村。
汽车绕着山路,七弯八拐地行驶着。我看到了一座座高山和一棵棵大树。树叶的颜色有红,有黄,也有绿……真美丽啊!
到了目的地,我们停好车,徒步进入这座古村。我发现这里的一座座房子大多是由大小不一的石头垒成的,围墙也是如此。墙上爬满了各种植物,真是与众不同!我们经过几户人家的`门口,看见人们有的在劈毛竹,有的在晒太阳,还有的正在用土灶烧饭,炊烟袅袅。
我们沿着石径继续走着。一条小溪出现在我们面前,溪水很急,溪上有一座石桥。我跨上石桥,呀,好窄啊,简直就像在走独木桥。
忽然,一阵“嗒嗒嗒”的声音传入了我的耳中。我抬头一看,迎面走来了两匹骡子。它们的背上各背着两筐石头,主人拿着竹棒在一旁驱赶。
绕着村子走了一圈,我们打算回家了。正在这时,我看到草地上有两头黄牛在悠闲地晒太阳。它们像木头人一样,呆呆地站着,甚至连眼睛也不眨一下。
妈妈说:“冠佩村是陶渊明笔下的世外桃源。”我说:“这是一个石头的世界。”
篇16:《啥是佩奇》观后感作文
《啥是佩奇》观后感作文
观《啥是佩奇》有感
115班杨彩艺
最近,很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦!不是别的,正是最近正处于过气边缘的“小猪佩奇”。神奇的是,这次一点儿都不“社会”的佩奇,反而让看了的人眼睛湿湿的。
《啥是佩奇》讲述了一个发生在大山里的故事,视频里的爷爷,住在信号不好的大山里,每天都盼望着孩子回家过年。他问孙子,想要什么新年礼物?孙子在电话的那一头说“想要佩奇。”啥是佩奇?为了满足孙子的愿望,爷爷开启了寻找佩奇之旅。字典里没有“佩奇”,放羊的老汉说“佩奇”是个妖娆的直播女郎,小卖部的人说“佩奇”是护发素,下棋的老头说“佩奇”是一种棋......最终,爷爷终于从当过保姆的老三媳妇那里搞明白,佩奇是动画片里一只粉红色的小猪。为了给孙子一个惊喜,他开始一通忙活,终于,在过年当天,给孙子拿出了自己亲手制作的粉色鼓风机佩奇。
这部短片创意十足,感人至深,让人看着看着就笑了,笑着笑着又想哭,想哭之余却又觉得有些扎心,曾经有人那么用心,那么执着地疼爱你。而我们为了所谓的自由,所谓的梦想,竭力地逃离亲情搭建的“庇护所”。当有一天,我们飞累了,碰伤了,羡慕别人了,才会在偶尔的一瞬间想起曾经那一群毫无杂念地爱着我们的人。这也便是当今有许多人对亲情抱有遗憾的原因,我们无法在该懂事的'时候学会珍惜,往往在意识到时,发现他们已经老去,但是他们的爱却一直都在。但愿我们能回头,不要造成“子欲养而亲不待”的遗憾......
回过头来,到底啥是佩奇?
佩奇是动画片里那只粉红色的小猪,佩奇是李玉宝用搜集的所有信息一点一滴的用心创造、编织爱的过程,佩奇是孤寡老人对孙子孙女的关爱,佩奇是对团圆的期盼......
啥是佩奇,已不重要。
评语:
小作者胸中有墨,笔下有情,质朴的语言饱含深情。希望在今后表达生活中,彩艺能放慢脚步,用心感受生活,去发现生活中的真、善、美。
篇17:小猪佩奇的梦想作文
每个人都有自己的梦想。当然,佩奇也不例外了,有的人的梦想是当医生当护士当特种兵,当科学家,当明星…
有一天,佩奇生病了,他去了羊阿姨家。羊阿姨是一名医生,他们家有许多药品。佩奇他们都找她看病,羊阿姨给佩奇检查了身体,看她得了什么病,原来佩奇只是咳嗽,所以就没有病了,佩奇问:“羊阿姨给人看病治病难吗?羊阿姨笑着说:“不难,给别人看病治病是一种享受,佩奇想:要是按杨阿姨说的,那么我长大了以后当医生。给爸爸妈妈。奶奶,爷爷看病当然还少不了乔治。
从那时起,她还不辞辛苦,废寝忘食,连夜背诵医书,虽然有许很多不懂,但仍是努力背下来,第二天还是早早起来背书,可是有许多不懂,他无法背下来,她仍不放弃,每天都在练习中。
终于有一天他学会了可以给人治病了,有许多人来找他治病,他很高兴,他把他们都治好了,大家都说他真厉害,佩奇的脸上洋溢着激动和高兴嗯。因为她的努力没有白费,持之以恒的精神值得我们学习,最后我想问,佩奇的医术怎么样啊?当然是越来越高超了。
篇18:小猪佩奇的梦想作文
暑假,我和妈妈去了湖南的.张家界,那里有许多自然景观,其中我最喜欢黄石寨风景区。
黄石寨位于张家界森林公园中部,为二方山台地,海拔1092米,是雄伟高旷的观景台。
在黄石寨里面,有许多奇形怪状的石头,比如:五指山、三姐妹等,我也很喜欢五指峰和三姐妹。
五指峰是五座不同的山峰连在一起,犹如我们的五根手指头,山上有许多小树绿油油的,很茂盛,五根手指头,又像五个小朋友在山里玩耍,取名叫五指峰。
上哪姐妹山峰,是三个不同的山峰连在一起,像三个采茶叶的小姑娘,采啦一篮子茶叶,高高兴兴地回家了。
黄石寨还有好的奇异景象,张家界等你们来旅游呢!
篇19:佩上希望的红领巾叙事作文
佩上希望的红领巾叙事作文
一天下午课间,班主任张老师告诉我们振奋人心的好消息:“后天我们四年级的同学要给一年级的弟弟妹妹佩戴红领巾。”
全班顿时炸开了锅,大伙都兴奋激动到了极点。回到家后,我第一时间把这个好消息告诉了爸爸妈妈,饭后就开始迫不及待地反复练习和复习系红领巾的方法。“一定要系的好看,同时也要注意速度,确保万无一失,哦,别忘了始终面带微笑。”妈妈对我细心叮嘱,我也一一记在心上。
那天终于到了,我们穿上美丽的制服校服,拿上崭新的红领巾,在歌声中,奔向操场。一年级的学弟学妹则穿着干净的运动校服,用好奇的眼神看我们做完一切庄严的仪式,和我们一起唱队歌。
终于要给学弟学妹系红领巾了。我转过身心中有一点紧张和激动,但还是快速麻利地为第一位小学弟系好了红领巾,并向他行了一个庄严的.队礼。结果这个“小豆丁”呆呆地望着我,有些不知所措。这时,他后面的老师轻轻捅了一下他说:“快给姐姐回礼呀。”他才慌慌乱乱抬起右手,我忍住笑,却在一瞬间想起一年级时候的自己,同样也是懵懵懂懂,在老师的提醒下,才给四年级的哥哥回了一个队礼。
给第二个小学弟系好红领巾后,很快,我们整个四年级都为一年级的学弟学妹佩戴好了红领巾,大家立正站好,向他们拍手表示祝贺,恭喜他们成为一名真正的少先队员。
整个活动持续的时间不是很长,但是对我们每个参加活动的同学来说都是一次难忘的经历,亲爱的学弟学妹们,红领巾是我们少先队员的标志,希望你们能好好爱护和珍惜它。也希望红领巾可以激励你们好好学习,将来成为革命的接班人,为祖国,为世界做出巨大的贡献。
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