以下是小编帮大家整理的我和同桌的回忆作文，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“venaus”提供。
篇1：回忆同桌
回忆同桌_初中记叙文
刚上初一时，第一天老师便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到了黄瓜边上，于是……
黄瓜，男，具体年龄各位自己猜，不过他却有一双如婴儿般清澈透明、水汪汪的大眼，虽然现在已被一副框架式“博士镜”挡住，但还是不影响大家欣赏的。他的个子不怎么高，瘦瘦的，有一点像“大家闺男”。我对他的印象就是这些。
后来，通过我几天的观察看来，黄瓜的'数学还行，就是语文差了点。因为在其他课上都挺爱举手的他一到语文课上就焉了。还好我的语文功底还不错，于是我便成了他的“语文补给员”。每次老师只要将问题提出，在得到我的正确答案后他就会以最快速度举手向老师回答。从此他就替我回答问题，报酬便是老师的表扬。也许是他在课上每每答对，次次得到老师的表扬，所以炼成了不怕打击的性格，以致于有时顽冥不化，在这里我向我的语文，及其它各科老师道歉，表示深深的忏悔。
一个人难免有疏忽大意，骄傲的时候，黄瓜也不例外。因为他居然在数学课上也冒过傻气，那一次真是残哪……
那是初二刚开学，老师叫求一个直角三角形的斜边长。一位同学算错了做成了根号下250，嘴里还叨念着“根号下250等于多少呢？”。被老师听见后就提醒他“根号下250是错的！”这句话同时也被黄瓜老兄听到，只听他干笑两声“哈哈哈哈！根号下250等于50嘛！！！”哎，他真是太粗心了，居然连自己的“国际玩笑”都没觉察到，只听见我们一阵哄笑。数学老师微笑着（一看就不是好心）说：“黄瓜！你咋那么聪明呢？根号下250等于多少？我看你才是250呢！！！要不完了！！！…………”后来的局面真是残目人睹。残哪！残哪！阿弥陀佛！善哉！善哉！
虽然黄瓜老兄已不是我的同桌，但回忆起来还是挺搞笑的！
篇2：回忆我的同桌
回忆我的同桌
我和她不相见已三年有余了，我最不能忘记的是她那率真的笑容。她是我的小学同桌。
那一年，我跟随父母来到他们打工的城市读书，作为一个来自偏远山区的插班生，看着班上那些城里孩子们光鲜的衣着、得体的谈吐，我总有一种自卑感，不敢主动与他们交往，在这样的环境下我觉得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我终于可以天天见到我那两年未曾谋面的父母了。
很多次上课，我的思绪都会被一种强烈的思乡情绪所牵引。很多时候，老师正在讲台上津津乐道地讲课，而我的`心却早已飞回了故乡，幻想着和家乡的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。这样下来我的成绩可想而知。第个二学期，班上转来了一位新同学。从她的打扮，我看得出她应该和我一样也是来自农村的插班生，老师安排她和我坐一起。记得那天她把书包往我旁边的桌子上一放，冲我露出了灿烂的笑容，可能是被她的真诚所感染，我的嘴角不由自主微微上扬。
在后来的相处中，我发现她是一位非常“好管闲事”的人。每次我上课做小动作，她就会用胳膊肘碰我；每次老师布置完作业，她都会把我的作业本找出来摆在我面前；每次老师交代了背诵任务，她都会催促我赶紧背……有时候，我很恼火她如此“管制”我，就会冲她大吼，可每次她都只是用笑容来应对。那个学期的期中考试，拿到考卷，我突然发现，以前看到就头疼的考试题目好像也没那么难了：很多数学题目都是老师上课时讲过，课后又做过的习题；语文卷子上的诗词默写，也都是我背过的。考试成绩出来后，我看到她的名字很醒目地摆在排名表的第一位，而我的名字从以往的最后一位上升了好多个名次。“谢谢你！”我由衷地对坐在我旁边的她说出了这句话，她转过脸来，给了我一个微笑。
后来，我随父母回到了家乡，从此与她失去了联系。我最不能忘记的是她那真诚的笑容，不知道还能不能再与她相见，我的同桌。
篇3：回忆同桌作文
时间似水，直流蓝蓝的大海，一去不复返，我还是否有机会看到你，同桌！
现在我还只记得你在小学的样子。一个帅气的蘑菇头，显得你高冷霸气；一双水汪汪的眼睛，又让你显得十分精神；一张能随便一说，就能让人体现出幽默的词语和句子的嘴，这又显得你非常讨人喜欢；一对很大的耳朵倘若小时候我们喜欢看的《大耳朵图图》里的图图的耳朵，但这又体现出你的淘气。
记得在6年级的时候，你在上英语课的时候老是顶老师的嘴，而且说的话也十分幽默，但你具体说了什么我却什么也不记得了，到了下课，你老是在我面前自恋，说:“彭天，切，没我帅”而我却说:“不管你在帅成什么样，学习不好，没有钱，就好比是个废纸”听完这句话会后，你再也没有在我面前自恋了，但现在想起这句话，我就会想到，同桌你是否在小学听进去我刚说的那句话呢？你是否已经到了一所名校里，念书呢？你是否还会想到我呢……当然又想起你在数学的一次考试上，很遗憾，你考得了48分，而我却是91分，老师生气的用力地揪你的耳朵，但你没有哭，而是誓下若言，下次必须考好，在这里，我非常敬佩你，因为你拥有这过人的信心。
当我想到这里，我却不敢继续回忆了，因为我怕我会一直想念着你，在课堂上也时不时想念着你，这样我就会影响学习，所以我每次想到这，记忆就模糊了。
同桌加油！，我们一起在学习的道路上加油！，希望我们能考上我们梦想中的大学！到那时候我们又可以见面了，希望你也不要忘记我！
篇4：回忆同桌作文
在小学中，每个同学都是像亲人一样的吧？但是，要说离我们最近的，无非是我们的同桌了。而这六年里，我们又经历了多少个同桌呢？
记得一年级时，我最大的愿望就是和女生做同位。这样，我们可以每时每刻都在一起，聊着心事。我带着这个愿望，升到了二年级。还记得，那是一堂安静的自习课，大家都在学习着，老师在批作业。忽然，老师的一句话打破了教室里的宁静：“×××和×××换座位！”我一下子抬起头，因为，老师点的是我同位的名字！我看了一会儿，哈哈，原来我的新同桌就是熙熙！我开心地笑了起来，老师真是知我心啊！起初，我们处的很好；可是渐渐，我们混熟了，彼此之间越来越随意，这使我们更了解对方的缺点，使我们之间萌生了一种厌恶……终于有一天，我们闹僵了，见了面就吵，吵了不解气，就动下手；上课时，我们的手和脚也不消停，互相较着劲……最后，老师还是把我们调开了。虽然我们关系不好，但是要分开了，心里都是说不出的难过……
三年级时，我们班转来了一个男生。五年级时，我和他做了同桌。现在回想，现在觉得，他是我所有男同桌中最好的之一，因为，他是个很好的学习伙伴。记得有一次语文考试，我考了85.5分，他考了85分。这个可怜的分数，带给了我们沉重的打击。我清楚的记得，当时我哭了，高老师也找我们谈了话。我深知这次考砸的原因：最近精力不集中，学习不够认真。回教室的一路上，我们两个都在默默地反省着。回到教室，我们便开始了互相地检讨，说定下次要好好考。那之后，我们一起认真学习，好好做作业。果然，后一次考试成绩果然提高了很多。在学习上，他给了我莫大的动力，这甚至是一些女生都做不到的。
第三个令我印象深刻的同桌，是小艺。她的成绩平平，但是人非常好：善良，可爱，踏实，大度，上进，朴素。她的优点是说也说不完，而缺点，是几乎挑不出。我喜欢小艺，也正因为她是我生活上的好榜样。别人浮躁，她不浮躁，周围的环境永不影响她脚踏实地的学习；别人捉弄她，她不追究，总是以宽容大度的心来面对他人；别人堕落，她不堕落，永远保持一颗上进心；别人有困难，她会尽全力帮忙，永远将别人放在第一位……这是多好的一位同桌啊！在小艺的身边，我学会了做人的方法，她在沉默之中，就已经给了我太多太多的熏陶。
我爱我的每一个同桌。有同桌陪伴在身边，我才有了温暖的家的感觉。谢谢你们，谢谢你们给了我快乐纯真的时光，给了我最美的六年！
篇5：回忆同桌作文
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你无语伦比的男子气，这是我的同桌——洋
你刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任刘老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我脸上有点，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说高一分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在268班，我被分在273班，班主任还是刘老师，现在我们班是文科班，我们班原来的人都没走，只有几个学理科走了。
有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你无语伦比的男子气。你学得特长是画画，画得真好啊！那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，高考和会考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。
篇6：回忆我的同桌作文
我和她不相见已三年有余了，我最不能忘记的是她那率真的笑容。她是我的小学同桌。
那一年，我跟随父母来到他们打工的城市读书，作为一个来自偏远山区的插班生，看着班上那些城里孩子们光鲜的衣着、得体的谈吐，我总有一种自卑感，不敢主动与他们交往，在这样的环境下我觉得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我终于可以天天见到我那两年未曾谋面的父母了。
很多次上课，我的思绪都会被一种强烈的思乡情绪所牵引。很多时候，老师正在讲台上津津乐道地讲课，而我的心却早已飞回了故乡，幻想着和家乡的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。这样下来我的成绩可想而知。第个二学期，班上转来了一位新同学。从她的打扮，我看得出她应该和我一样也是来自农村的插班生，老师安排她和我坐一起。记得那天她把书包往我旁边的桌子上一放，冲我露出了灿烂的笑容，可能是被她的真诚所感染，我的嘴角不由自主微微上扬。
在后来的相处中，我发现她是一位非常好管闲事的人。每次我上课做小动作，她就会用胳膊肘碰我；每次老师布置完作业，她都会把我的作业本找出来摆在我面前；每次老师交代了背诵任务，她都会催促我赶紧背……有时候，我很恼火她如此管制我，就会冲她大吼，可每次她都只是用笑容来应对。那个学期的期中考试，拿到考卷，我突然发现，以前看到就头疼的考试题目好像也没那么难了：很多数学题目都是老师上课时讲过，课后又做过的习题；语文卷子上的诗词默写，也都是我背过的。考试成绩出来后，我看到她的名字很醒目地摆在排名表的第一位，而我的名字从以往的最后一位上升了好多个名次。谢谢你！我由衷地对坐在我旁边的她说出了这句话，她转过脸来，给了我一个微笑。
后来，我随父母回到了家乡，从此与她失去了联系。我最不能忘记的是她那真诚的`笑容，不知道还能不能再与她相见，我的同桌。
篇7：我和同桌的回忆作文
过去的，现在的，和我同桌过的你，对我是那么重要。
过去的你，是天真，可爱的。因为有你的陪伴，让我现在对童年还有回忆的美好。欢声笑语，有你!一起偷偷说悄悄话，一起写检讨书，一起受罚…那时候我们无所顾忌地玩呀，跳呀!这就是小学走过的最美的一条小路了。记得，我常常问你借笔，你常常问我借橡皮。我们还说过：“要做永远的好朋友。”那时，路边的花儿，草儿还都给我们作证呢，我们没有耍赖，虽没有手勾手，但我们心连心，记得，我小学时的同桌。
现在的你，是努力，向上的，我们一起谈论问题，一起思考问题，做什么事都想在一起，互相依赖。有时我们会谈谈心事，有时我们也会分享自己的所见所闻，有时我心情不好了，你会写张小纸条问我怎么了?现在，学习的压力，家里给的压力，你的关心我真的很需要，也很感动。现在我们都在抓紧时间学习，希望我们最后的回忆是在互相学习中得到的快乐。想想过几个月就要分开了，心里有多么得不舍，你对我说：“和你同桌以来，每天都是回忆。”我真的好喜欢听这句话，我会记住，初中时的同桌。
同桌，友情，我会好好珍惜，只因为你们对我很重要，我喜欢“万古常青”这个词，我也相信有这种感情。
篇8：我和同桌的回忆作文
早晨起来，习惯的从衣架拿起衣服，帽子里硬邦邦的，貌似有什么东西，拿出来一看，是你那天叠的一只青蛙，同桌，我是你的同桌真幸运呐。
考试的前一天，大明眼镜来我们学校发传单，上课你拿着那个传单折啊折，我鄙视的看着你，嘟哝了一声“幼稚”你不满的望着我，貌似说“我乐意”之后再也没见过那张纸，也没放在心上、考完试了才发现，那只你折的`青蛙，静静地躺在我帽子里，很多天了，大意的我居然都没有发现、
回忆，你说最多的一句话居然是：“高珊珊，你真笨呐、”“高珊珊，你是猪啊、”当然免不了我的一顿暴打、同位，你才是名副其实的猪呐、因为不管我怎么打你，你都满不在乎的说：“没事没事，反正我都习惯了，再说你打的我，就跟按摩似的……”
回忆，清晨我总是迟到被级部主任抓到、你总是幸灾乐祸的笑话我“活该”，我甩给你一个背影“我习惯了，不就是罚站嘛、”到了第二节课的时候，你出教室看我，关切的问我“冷吗?”我撇你一眼说：“猫哭耗子假慈悲。”
同桌，这些你还记得吗?
同桌，这些是我们的点点滴滴……
是你，默默地在我抄作业的时候、帮我看着老师，然后恶作剧的说“老师，来了哈、”我猛地抬起头，空荡荡的，我怒了，抬手给了你一下，你不但没生气还哈哈大笑的看着我、夸张的拍着桌子……到了考试的时候，才发现老师总是七点四十到教室、而你却没跟我说……整整被我打了一个学期、当然我被你耍了一个学期、被你骂了一学期的猪、
是你，上课老师提问我的时候、小声的帮我，虽然有时候我听得不清楚、但是老师还是看到了你比我还急的神情，以及张开的口型、同桌、这些我该怎么说你呢?你说你是不是、是不是比我还笨，因为老师提问的我都会呀!
是你、在学期末的时候我的饭卡里没钱叻、你的也不多了、那天你以外的拿回来一个面包、递给我说：“诺诺诺，快吃昂”而自己却没吃一点点午饭。
同桌，这些点点滴滴你都还记得吗?
我们之间的回忆，不仅仅是这么点这么点，但，即将分开的我们也许在许多年后都不会相见，这些回忆，我会拼命的珍惜。
谢谢你，同桌。
篇9：我和同桌的回忆小学作文
我和同桌的回忆小学作文
同桌，你在吃什么?我不要的啊?嗯好，拿去吧!无论是是上课还是下课，这都是我和同桌常说的一段话。
我和同桌的关系可好了!他可是班上的老大。他个头很高，又很瘦，头上顶一个大锅，帅极了。常常带领班上的同学打架，走路的姿势老霸气了。所以，经常收到低年级女生送来的小纸条，但他啊，从来不屑。
不要被他这表面迹象所迷惑了耶!他身上的小毛病可多了，比如说：目光短浅，太好面子，做事也不考虑后果。在课堂上呢，只要哪个老师凶了他，他就一定反击。但如果真是他的错，他还是会适可而止的，总之呢把不能丢了面子。
他有一个很要好的兄弟，课间俩人在讲台上打闹着，突然那好兄弟笑意盈盈的给他一巴掌，虽然我们不知道发生了什么，但都确信他好兄弟并无恶意。但是他却给他那兄弟一个霹雳般的眼神后回到座位。自此以后，他没有理在他兄弟了。我们怎么也劝不听，所以大家觉得他太小家子气。但过了两个月后，自个气消了，两人又像以前一样玩得那么好了。还有啊，你和他聊十句话，他总有那么五句是来损你的话。
哈!别看他好面子又小家子气的，固执又爱开玩笑。但他还挺讲义气，够大气，热心又贴心的。
只要有别班同学让咱班同学受委屈，他可是一定要为咱班同学讨回公道的。我们学校的食堂离教学楼和洗碗的地方都挺远的。有时候饭前还是晴空万里，饭后就成了倾盆大雨，让我们洗碗很不是方便。每每遇到这种情况，他总会和他那帮兄弟冒大雨回教室给我们这在食堂吃饭的同学送伞。怎么样?够义气吧
别看他平时总蹭别人的零食吃，等他哪天有钱了，他就会买一大堆零食来向大家尽孝。记得他生日那天，因为快要分班了，他就拿了五百元请大家吃东西。但这钱呢，并不是向他父母伸手拿的，是他自己省的`零花钱慢慢积攒下来的。怎么样?够大气吧!
他每次从班长口中得知晚交班费的同学，他总是一个一个的去催，眼要是哪个同学忘带了，他还会去帮忙借。由于我是课代表和
本组的组长，每天要收的作业很多很多，很是忙。尽管他再怎么贪玩，他也会帮我收作业，登记名字。每当学校有什么活动，他总是第一个报名参加，为班级争光。怎么样?很热心吧!
深刻的记得有次我玩钉书机不小心把钉子钉到手里了。我呀的一声惨叫，他知道后马上去借创可贴。他那着急样，仿佛是钉到他手似的。边帮我处理伤口边嘱咐我以后不能再玩订书机了。还把我的订书机放他那了。怎么样?够贴心吧!
嘿嘿!有一个这样的一个同桌是不是羡慕嫉妒不敢恨呀!我和我同桌上课时在桌底下吃零食，课间配合收作业登记名字的情景又出现在我脑海里我要把它放进回忆保险箱里锁着，这是一笔比宝贵财富还珍贵的美好回忆，我要把它放在回忆保险箱里锁着，好好珍藏。
篇10：回忆同桌的你初一作文
回忆同桌的你初一作文
她，浓密的长发直到腰间，皮筋束在一起，额前的碎发被精致的宽发箍向后拢着，两边的丝丝黑发绕在耳后。一双大大的眼睛在蓝白色的眼睛后，小心的窥探着一切，因为长时间戴眼镜的缘故，她的眼睛略显无神，呆滞和淡淡的迷茫 她笑起来时，眼睛就像弯弯的月牙，闪着灿烂的光芒，耀眼夺目，微微上扬的嘴角，毫不掩饰自己的喜悦，她受到惊吓时，大大的.眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圆圆的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈现出一个标准的“o”型，她也有安静的时候，眼睛漫无目的的望着远方，面无表情，嘴巴轻抿，沉默不语。
她的声音很轻，很软，她常用她轻柔的声音，向我倾诉她的不开心，抑或快乐的事，我会成为一个安静的倾听者，耐心听她的事，看见她脸上因事的不同而变化的表情。
巩雅涵曾对我说过：“她情绪特别多变，莫名其妙就突然沉默了。”当时的我对他充满了好奇，是什么原因使她的情绪毫无预兆的变化呢？
经过一次次的接触，她开始向我坦露心声，她说话时的表情第一次那么淡然：“我感觉我可有可无，他们在一起手拉手，就我一个人，小学时这样，初中也是这样。”说这话时，他的脸上带着一种落寞，孤独的神情。我只静静的看着她，不再多言。
比起沉默，我更喜欢笑着的她，毫无忧愁，开朗乐观，能感染每一个听见她笑声的人，使人心情愉悦，她就是我的同学——王小丫。
篇11：同桌之间的回忆叙事作文
同桌之间的回忆叙事作文
新学期，我的同桌又换了，变成了全班第一肥的小刚，别看他只有10岁，可是到了100多斤，真的是一个重量级人物呀！
一下课，小刚的座位早已不见人影，不一会，他就抱一堆零食回到教室，不用说，肯定是去小卖部抢购了，这圆球，平时不爱运动，买零食可就够猴急了。
我刚想劝劝他减减肥，可是他已经撕开一包零食，就开始吃了起来。一阵阵香味飘向我的鼻子，我的口水也要流出来了，我趁人不备，把口水咽了下去，真讨厌，馋虫都被他勾了起来。
不一会，一座零食山已经吃完了。我看了一下下面，又成垃圾场了，他见我看了一下地面，便马上收拾好了。虽然小刚很爱吃，可是也很大方。
有一次，我忘带水彩笔了，当我急得像热锅上的.蚂蚁时，小刚问：“你是不是忘带水彩笔了？”我小声地说：“是的。”只见小刚二话不说，拿了一盒新的水彩笔，说：“我刚买的借给你。”我想着：这真是雪中送炭呀！
小刚，和你做同桌的时间一定会成为我美好的回忆。
篇12：回忆同桌的你美文
回忆同桌的你美文
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你无语伦比的男子气，这是我的`同桌——洋
你刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任刘老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我脸上有点，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说高一分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在268班，我被分在273班，班主任还是刘老师，现在我们班是文科班，我们班原来的人都没走，只有几个学理科走了。
有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你无语伦比的男子气。你学得特长是画画，画得真好啊！那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，高考和会考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。
篇13：我和同桌作文
在小学六年中，我有过好几位同桌，我印象最深的是陈涛同学。
记得那是上小学三年级时，我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩，人长得很可爱，但因患有严重的鼻炎，所以经常拖着两条鼻涕，让人看了很恶心。而我从小就很爱干净，可自己的同桌竞这样邋遢，实在让人难以忍受。于是，我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”，还制订了许多规定，例如，写字时不能超出分界线，同我说话应保持一定的距离等。
有一次，他在上课时不注意“违反”了第一条规定，写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下，还扔下一句话：‘鼻涕虫’快滚开！”他赶紧不好意思地把手抽了回去。
尽管我这样对待他，他却并不计较。相反，他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流个不止，到了上午第二节课，我就把所带的纸巾全用完了，这下我可急坏了，还有两节课呢！向陈涛借吧，不行，平时我对他那么不好，他怎会借给我呢？哎呀，这可怎么办才好呀？急得我团团转。
就在这时，我忽然打了一个喷嚏，顿时，鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子，陈涛见我很紧张，好像知道发生了什么事似的，忙问我怎么啦？“我……我……卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说：“干吗不早说呢！”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我，我刚想伸手去接，又—个喷嚏，不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想，这下可不得了了。可没想到，他却满不在乎地说：“没关系。”说着，用手在脸上轻轻一抹，还打趣地说：“我又成小白脸了，你快把自己的脸擦一下吧。”
我打开手帕，忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字，上面写着：“涛涛生日快乐！”原来，这块手帕是陈涛10周岁时，他妈妈送给他的生日礼物。我愣住了，怎么忍心用它来擦我的脸呢？可他利索地从我手中抽回手帕，而后在我的脸上轻轻地擦起来，顿时，我的脸羞得热热的，想到给他起的绰号，我更不好意思了。
四年级时，陈涛随他父母工作调动转学了。后来，我就再也没有见过他。直到现在，我还会时常想起以往的情景。对于他的病，一直牵挂于心，不知他的鼻炎现在医治好了没有？
篇14：我和同桌作文
哇！又换同学，教师早已帮我换了八个同学，而此次却也是个女的，她叫高悦。学习培训一点也不太好，还被学生们称之为校花、美女校花（脸上长雀斑）。她心非常大，一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同学，可老师让我教她。她哪些也不会，我气小一处来，在桌子上画了一条“三八线”，谁压线哪位“老三八”。可她死缠烂打地数次超出“三八线”，还呵呵呵地笑，真合乎她的姓名“高悦”，真悦呀！她不容易的题，我务必告知她，它是教师的指令，不然我能殃及。
有一次，教师明确提出了一个难题，她马上冲过来跟我说，我看也不看她一眼。教师点了她的姓名，她站立起来吞吞吐吐，连一句话也说不出口。老师把我叫起來，重重地斥责我：“你怎么协助她的？之后她考試，假如考但是70分，我也约你！”哇！这也太蛮横无理了，要了解她每一次考試做到成绩及格全是难题。70分之上怎么可能呢？我重重地瞪了高悦一眼。但见她正满不在乎地摆布着秀发。我将她拽回来，憋住心中的恼怒，给她讲题。她看我生气了，取悦地说：“生什么气啊，急事我帮你处理。”我恨之入骨，大吼道：“将你学业成绩提上去再说吧！”一听“学习培训”二字，她的头马上垂着出来。
她有时候也很可伶，在学生们眼中，她是个认可的烦人精，大家都欺压她。在班级假如哪一个同学们必须钱，他人都是会出借他，但她要借款，学生们不仅不借，还会继续在一旁指手画脚。她气得泪水都快流出来了，但也没没人。
这就是我的同桌，我真是期待换一个同学。
篇15：我和同桌作文
我的同桌是一个学习非常认真努力的人，我和同桌同坐的这一段时间来，同桌对我的影响非常大，尤其是同桌对学习的态度。
我的成绩在班级上是中规中矩的，很稳定，但是这也能看出来我在学习上并不是很上心。我对学习的态度永远都没有同桌这样的积极，所有一开始与同桌坐在一起的那几天里，我对同桌很不得将他所有时间都花费在学习上的认真程度给震撼了。后来，每天里看着同桌将自己投身在学海里，慢慢地我也受了影响，上课的时候，我更认真的，下课的时候，也学会珍惜这课间的十分钟。
起初，我并没有发觉我的这些变化，是后来，班上的另一个同学，也是我的好朋友朝着我道，他说我近来，对学习越来越上心了。得到了好朋友的提示后，我这才后知后觉的意识到自己的变化。尤其是在下一次的校园考试里，当成绩出来的时候，我都被自己极大的进步给惊住了。
以前，我一直不上不下的成绩，在我和同桌坐了一个月后，居然得到了这么大的提升。在考试成绩出来后，我将自己的试卷拿给我的同学瞧，开心的止不住的朝着同桌道：“你瞧！这些可都是你的功劳。”同桌可并不认同我的这个说法，恭喜了我一声后，就朝着我道：“是你自己认真努力的学习了。”
虽然同桌没有承认他带给我的影响，但是同桌在我的心里从此变成了一个让我敬佩的人。认真努力的同学，他的学习成绩也是我班数一数二的。我突然之间很庆幸，庆幸自己有了这么一个同桌。
这次考试过后，我向着同桌学习，也全身心的将自己投入到了学习之中。于是，在好长一段时间里，我和我的同桌都变成了我班两个最努力的同学。
篇16：我和同桌作文
有一个小姑娘，她娇小玲珑，好学上进，聪明可爱，她就是我的同桌——沈思奇。
别看思奇平时爱说爱笑、左蹦右跳。显得异常活泼。可是一到上课，那可是截然不同的。上课时，她是那么沉稳，听得那么认真。只要她一遇到不懂的问题，一定会第一时间去弄个明白清楚。而我呢，只能看着难理解的问题思考着，什么都不敢问，不敢说。
思奇的活泼是我无法拥有的。下课在教室里随时都能听见她的说话声，呐喊声，嬉笑声和隐约的歌唱声。她好像一番心事总未了，跑来跑去，我们都累得气喘吁吁，满头大汗。她还是那么有活力。思奇不只比我活泼，她还比我大胆，这使我对她充满了敬意。
记得有次，我们班要举行课本剧比赛，我去她家准备选材和道具，到她家后他像个小大人一样热情地接待了我。一切工作就绪，下一部是去超市买道具。“哎！旭露，这里人好多，好像没有我们要的那个锤子！”我环顾了一下四周，没找到，怎么办？怎么办？我默不作声，而思奇已不紧不慢地向营业员阿姨跑去：“阿姨，这样有没有.....?”“在那。”我们立刻向阿姨指的方向跑去，果然找到了。
思奇向我眨了眨眼睛兴致勃勃地问我：“旭露，要不你也试一试，剩下的东西你去问？”去！不去！去！不去!......我犹豫不决，心里纠结极了！怎么都开不了口向陌生人问。看着思奇信心满满高傲地抬着头，我感觉她在嘲笑我：旭露真胆小，这都不敢。我一咬牙，答应了思奇的要求。面前就有一位阿姨，我觉得像站在凶猛的“恐龙”面前，低着头一句话都说不上来。“有这么怕吗？”我自己问自己。我努力让自己平静下来，调整心态。后来，我才断断续续的说出：“阿~阿姨....那个东西在哪里？”阿姨亲切的回答使我觉得心里暖暖的。而后，她一句我一句的成功完成这个光荣的任务。
我想：原来有一张能说会道的嘴巴是多么美好的事，我好羡慕思奇。要是自己也能巧舌如簧，大胆多好啊！
思奇是个乖巧的优生，在她身上我学到了很多，有这么一个机灵的人做同桌是一种缘分，我会好好珍惜这来之不易的机会！
篇17：我和同桌作文
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋，七嘴八舌地讨论着。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了！万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……
谁都知道，猪八戒是出了名的好吃懒做，他要做我的同桌，准会有一堆麻烦事！我回过神来，猪八戒已大大咧咧地在我身边坐下，还拿出了一张手抓饼在嘴里啃着。我只好提醒他：“上课不能吃东西。”“啊？”猪八戒很不情愿地把手抓饼放回书包。
上课了，他应该很安分一点吧？我这样想。猪八戒果然很安分——很安分地趴在桌上呼呼大睡，还一边打着呼噜，一边把手——啊，不，是猪蹄挤过来。猪八戒的呼噜很快引起了老师的注意，老师皱起眉，喊了一声：“猪八戒！”声音落下，还伴着一只雪白的粉笔。谁知，那粉笔落在猪八戒头上，竟弹了一下，掉在地上，而猪八戒却不为所动，依然打着平稳的呼噜。这时，不知谁喊了一声：“开饭啦！”猪八戒就像装了弹簧似的，立马跳起来：“嗯？开饭了？”全班同学哈哈大笑，老师气得大喊：“猪八戒，你给我到后面罚站！”
“叮铃铃！”呼，放学了，可以去吃饭了。大家来到食堂门口，正在洗手排队，猪八戒却像一头牛似地冲了进来，一手抓起一碗饭，一手拿鸡腿，三下五除二地吃完了一份。可他却嫌不够，直接一手抓一个餐盘，向他那张大嘴中倒去，简直是头“饿死猪。”干净整洁的食堂，顿时一片狼籍：地上到处是菜、饭、汤，餐盘也被丢得东一个西一个。还有我们，饭都被猪八戒吃了，我们就要饿肚子了！校长只好让厨房再煮一次饭，还特意给我们每人加了两根鸡腿。说起来，还得感谢猪八戒呢！
有猪八戒做同学的日子，我们多了很多欢笑，也多了很多麻烦。唉，猪八戒呀猪八戒，你还是快快转走吧！
篇18：我和同桌作文
唉，自从换了同桌以来呀，我就独得老师恩宠，世间学子千千万，老师就偏偏宠我一人。不过，这可不是什么好差事，这“恩宠”却偏偏得益于我那让人头大的同桌。每次老师走到我跟前，总是要“关怀备至”地亲切地问：“你同桌最近表现怎么样？别让他落下了，好好看着。”
唉，要说起我这同桌，可就说来话长了。
他有着一个“锅盖”头，留着长长的指甲，一边上课摆弄各种玩意儿，还顶着一双大大的“熊猫眼”，仿佛每天都睡不醒一般。
他的“套路”可谓应有尽有，但是，凭我多年的同桌经验，早已炼就了一身“反套路”的本领。
他上课总是喜欢挠头皮，每当我一发现，他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子，但每当我问：“这么半天，你看懂了吗？”他便像被人将了军一样，窘态百出。有一次，语文课上，同桌交换订正《基础训练》，我见他的答案和老师说的一样，便问：“你该不会是从网上抄的吧？”他便装作高深莫测的样子，道：“怎么可能，我不是那种人，当然是自己做的，低调，低调……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所问，前言不搭后语。我顿时发现了端倪，话锋一转，问：“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样？该不会是为了避人耳目，先抄了前半部分，又自己写了后半部分吧？”被我这么一问，他顿时没有了刚才的威风，如同吃了苦瓜般，尴尬地干笑了几声，别过头去，不再理我。我得意地笑道：“就你这点伎俩就别班门弄斧了，你这些花花肠子，我以前早就玩剩下了的！还想糊弄我，门都没有！”
这就是我那个叫人头大的同桌，这就是我和同桌的那些事儿！
篇19：我和同桌作文
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了。万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……
上数学课时，他抱着数学书趴在了课桌上，我眼看着老师盯着他，但他还若无其事的“闭目养神”，好像马上就要睡“死”了一样。我捏了一下他的脚，但他还纹丝不动，我又双手捏他的手，他才醒来。“不要睡了，再睡就要被老师请去喝‘茶’了！”我轻声说到。但他依旧鬼模鬼样地说道：“好，我不会睡的，我不会……。”我真的无语了，话说到一半又睡过去了，而且呼噜打的老大老大的，使他一下就成了“万众瞩目”的人物。不出我所料，老师叫醒了他：“你，马上给我站起来！”我见大事不妙，赶紧使用了“佛山无影脚”把他踹醒。谁知他睡糊涂了，以闪电般的速度站了起来。“老师再见！”一句话脱口而出，使得全班哄堂大笑，可把老师气坏了！
时间过得飞快，转眼就到课间。他和一些男生玩起了“扑人”的游戏：他到了红队，就成了“王”，因为他那庞大的身姿简直是一扑一个准，成了红队的“压轴牌”。他每压到的人可都是之前的“老千”，可现在每一个都得对他跪地求饶。有些更夸张的人还说到：“老猪啊，看在我们兄弟一场的份儿上，放过我吧！我上有老，下有小，你还忍心把我淘汰掉吗？”而他就以健硕的身体赢得了男生们的友谊。谁不想玩游戏时每局都获胜呢？
然而，他在音乐课上也不是一盏省油的灯。那声音简直比世界上最难听的噪音还要难听啊！而他却以为自己唱得很好，一直陶醉的自己在声音里。连“必杀技——猪哄功”都使出来了，听得人都想找一面墙撞撞死得了，何必要在这里受这种罪呢？
我的这位猪同桌，我永远都忘不了你，你给我留下了这么多“难忘的回忆”，想忘记你都难！
篇20：我和同桌作文
我的同桌是一个有些调皮的小男孩，虽然他有些调皮，但是心底还是蛮不错的。
有一次，美术课下课后，因为老师留的作业还没有画完，于是，我们同学都留在教室里埋头苦画，我正在往画上用画词笔涂颜色，我刚用完橙色准备用绿色时，却发现绿色竟然没有水了，我随手就把它放在了桌子上，跑去借笔。
当我回来的时候，却发现放在我桌子上的笔不见了，我扭过头去看了看我的同桌，发现他正嬉皮笑脸的看着我。我心中不由感到十分疑惑：难道是他拿了我的画词笔？
第二节课一上课，他便坐在座位上，专心听老师讲课，而我却怎么也集中不了精神，我就一节课都盯着他看，心想：以前你上课从不认真听讲，现在竟然这么认真，一定是做了什么亏心事！果然，不出我所料，他用了一根绿色的画词笔。
我想都不想就问他：“是不是你拿了我的画词笔？”而他满脸委屈的看着我，连声说：“没有啊！”我不信，我俩也就谁都不理谁。
一下课，我就急忙跑过去，打开他的文具盒，却看见他虽然也有绿色的画词笔，却跟我的完全不同，我猛然间意识到：我误会他了！于是，我就打开我的文具盒，看看是不是在文具盒里，却发现笔果然安然的躺在铅笔盒里。是他捡到后放进来的啊！而我还那样说他！我心里顿时感到十分愧疚。
意识到自己的错误后，我急忙跑了出去对他说；“对不起！我错怪你了！”而他却大度的摆摆手说：“没事！”随后，我们就像以前一样和好如初了。
瞧，这就是我们这对欢喜冤家！
- 我和同桌是病友600字作文2023-07-25
- 我和同桌的故事500字作文2024-06-07
- 我和猪八戒同桌作文700字2025-01-12
- 同桌的你，是我学生时代最美好的回忆2023-10-29
- 我和同桌的桌上大战小学作文2024-08-25
- 我和同桌的联合抗战作文600字2023-03-11
- 经历和回忆作文2023-01-20
- 我的同桌西瓜作文2024-07-29
- 我的高中同桌作文2024-04-17
- 我的同桌六年级作文2024-04-28