以下是小编收集整理的拍照作文400字,本文共13篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“哈哈屁”提供。
篇1: 拍照作文400字
百花盛开的春天固然美丽,烈日当空的夏天固然热情,大雪飘扬的冬天固然可爱,可我却更喜欢金色的秋天。今天,就让我给美丽的秋妹妹拍张照片吧!
我站在天底下,给秋妹妹拍照片。秋天就在明净的天空里,天空是那么的湛蓝、透亮,好像是用清水洗过的蓝宝石一样纯洁。空中飘浮着朵朵白云,她们静静地躺在天空的怀抱里。大雁正往南方飞,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,好像在天上写一首关于秋天的诗。
我来到小河边,给秋妹妹拍照片。秋天就在清澈见底的小河里,一条条小鱼小虾们在尽情戏水,那有趣的小螃蟹固执地横着走,逗得我们哈哈大笑。可它在旁边挥舞着它的大钳子,好像在生气地说:“不许笑!不许笑!……”
我站在田野里,给秋姑娘拍照片。秋天就在金黄的田野里,金黄的稻子笑弯了腰,黑红黑红的高粱扬起了脸庞,棉花摇起了清脆的铃铛,玉米露出了金黄色的牙齿……
我站在果实累累的果园里,给秋妹妹拍照片。秋天就在丰收的果园里。红彤彤的苹果像小姑娘的脸蛋,黄澄澄的梨把树枝都压弯了,红灯笼似的柿子挂在枝头,那黄绿色的“小皮球”是可爱的桔子。葡萄架上挂着一串又一串紫盈盈的大葡萄,美丽极了,就好似秋天里的一幅最美的画。
美丽丰收的金秋,我要给你拍很多很多照片……
篇2:拍照作文400字
今天我又没做英语作业。这不,组长李艳婷向我“催债”了。我脸不红,心不跳,“切!我不怕,又不是第一次没做,哥可是老手了。”李艳婷听了,火冒三丈,狠狠地说:“我都对你无语了,你这种人,被批就是活该!”我的嘴角动了动,心想:我不补,我就不补!英语老师又能拿我怎么着?
上英语课了,果然,被那个“李大仙”给料到了,“杯具”来了。英语老师大发雷霆:“没有做英语作业的同学,都给我站到后面去!”此时的老师,活像《大耳朵图图》里的图图妈妈,生气时,头发会冒火,样子像魔鬼。
我心里又气又恨,李艳婷啊李艳婷!你这个乌鸦嘴实在是太灵了吧!我又看了看没做作业的那些“同伙”,不禁目瞪口呆。许多语文老师眼里的好学生都没有做英语作业,比如许嘉涛、林梦欣、陈潇楠……
英语老师望着这如同长城一般长的满满一排学生,哭笑不得地说:“孩子们,老师给你们拍一张照片,留作纪念吧!”几个男生一听到这个“惊喜”的消息,霎时间像狗崽似的拥到一处,似乎很享受照相的乐趣。我悄悄地对朱涵斌说:“看,这样不知羞耻的人也有。”
老师拿着相机像扫描仪似的从左到右扫了一遍,拍了一张又一张,还边拍边说:“大家一起笑起来,来,茄子!”果然又一个傻瓜——陈靖笑了一下。陈靖用他那蒙娜丽莎似的“神秘的微笑”,Hold住了全场。老师给他看了看照片,他又笑了。老师说:“陈靖啊陈靖,你实在是太爱笑了,这样的事,你也会笑啊!”
今天真是尴尬呀!
篇3:拍照作文400字
今天,朱老师让我们用最高级的照相机——眼睛,来给班上的同学拍张漂亮的照片。
我擦亮了“相机”,这时来了两位顾客,说要拍双人照。她们商量起来,拍什么好呢?“拍小公主吧!”朱老师说,“女孩子比较喜欢这个。”“不,我们还是拍小鸟吧。”程子芮说。我急忙架好照相机,两位女生已经摆好pose。“咔嚓”拍好了。只见罗玉婷戴着乳白色的发卡,扎着乌黑的马尾辫,一双亮晶晶的大眼睛忽闪忽闪的,她的双臂伸平,横放,双手微微拢起,好不秀气。程子芮也很可爱,长长的头发扎成了麻花辫,她的小脸红扑扑的,眼睛炯炯有神。她站在罗玉婷的后面,双手向上抬。穿着粉色外套的程子芮,真是一只翩翩起舞的小鸟呀!我心想:要是多几个人,真像千手观音啊!
下面又来了两位男生。仔细一问,哦,也是来拍双人照的呀!他们一个坐在椅子上,一个站在旁边。坐着的虽然瘦了点,脸上可真憋足了劲儿。他笑得眼睛眯成了一条缝,几乎都看不见了。另外一位很强壮,他浓眉大眼,穿着黑色外套,给人感觉出几分神秘。他们举起双臂,双手都握拳,还真像两位大力士呢!
同学们都摆出了各种各样的姿势,有的像“狐狸”,有的像“诸葛亮”,还有的像可爱的“小白兔”……
我们都用自己最高级的相机拍出了同学们神气活现的照片。你也来拍一张吧!
篇4:拍照作文400字
前几天,奶奶带着我的小表弟来芜湖玩,爸爸妈妈决定大家一起去滨江公园,领略一下芜湖的风采。
说去就去,爸爸带上照相机,准备停当后,我们一行人向滨江公园出发。到了我们的'目的地,爸爸拿出照相机“咔嚓、咔嚓”几张照片就拍好了,看得我一脸羡慕,心里痒痒的,就对爸爸说:“能不能让我也拍一张?”爸爸笑着说:“好啊。”我在公园里转悠了一会儿,把背景设为了滨江公园的门口,等爸爸站定,我就拿起了照相机,可是问题接踵而来。我举起照相机,刚打算按下快门,咦?怎么镜头上没有出现爸爸的身影,我再仔细看看,原来是我的手指挡住了镜头,爸爸看到我懊恼的表情,快步走过来,拿过照相机,给我做了个示范,我试着调整了一下手的姿势,果然可以了。可刚回到我手上,就发现了另一个问题,因为我想取景的范围大一点,就站得很远,结果景物倒是拍到了,爸爸的脸却被我拍得很小,我拍照主要是为了拍到爸爸的样子,可不是专门拍景物的呀!可是如果取景的范围大一点画面就会丰富一点,我用求助的眼神看向爸爸,爸爸接过我手中的照相机,指着快门旁一个圆圆的东西说:“这个是调焦距的,你看这样调一下,就可以了。”爸爸站回原来的位置,我仔细一看,还真行了,我拍下了一张照片,仔细一看,还不错呢!
接下来,我就充当了一个小摄影师,一路走一路拍,虽然给自己拍的照片少了点,可我心理仍然美滋滋的,因为我又学会了一项技术活--拍照。
篇5:拍照作文400字
拍照作文400字
大队部交给我们一项任务,就是让把过春节的气氛用相机拍下来。
我在家里瞎转,寻找着有什么好拍的。春联?不行,说不定大家都拍这个呢。饺子?也不行,我包的实在太难看了。正当我伤脑筋时,我发现了挂在阳台的彩灯和红灯笼。对呀!我可以把这个拍下来啊!再拍下漂亮的烟花做点缀。
晚上,我很顺利地把彩灯和红灯笼拍下来了,但是这个烟花就不是那么简单了。
妈妈的`任务就是到地下室拿烟花并将它点燃。只见妈妈小心翼翼地将火机打着,迅速点燃,然后一溜烟的跑到室内。谁知它是个响炮,轰的一声在天空中绽放出绚烂的点点繁星般的烟花,吓得我差点把相机扔了。那么美的烟花竟然没有拍到,那就再试一次。
这次我吸取了上次的教训,到卧室去拍。一切准备就绪后,我给老妈一个OK的手势,让老妈把烟花点燃。只听到轰的一声,卧室根本就看不到烟花!只听着几声雷鸣般的炮声,我急中生智:对啊!可以到后阳台去拍照啊!于是我抱着相机冲到后阳台,可是烟花刚好没了。真的是又遗憾又不甘心啊!
下次我一定要拍到!
篇6: 拍照作文400字
我是一朵花,我生长在美丽的公园。有许多人都喜欢和我拍照,不过,我最喜欢小朋友,他们天真可爱。只是我每次都要等到周六周日,因为他们还要上学。我是一个不一样的花,一群花中我是一棵最美丽花,因为我爱和人们拍照。
平常有很多大人和我拍照,也有许多老人来这里欣赏美丽的花。这里的环境非常幽静,也非常干净,鸟儿在天空飞翔,树正在茁壮成长!绿色的.小草有许多,绘成了一个小草原。快看,远处还有一棵苹果树,这时候的苹果已经长熟了。哇!好清爽啊!一阵风向我吹来。旁边的柳树像在梳头发一样摇摆着……
有人来了,一位阿姨说:“我们在这边拍照吧!”另外四个阿姨说:”好呀!”因为我是人见人爱的花,所以有很多人和我拍照,我长得非常漂亮,大小也正好,我和这位阿姨拍了好多照片。等人们走了以后,旁边的一朵小花伤心地对我说:“你真好,好多人和你拍照,都没人和我拍照。”我说:”你是一朵小花,你还没长大,世界特别奇妙,你还需要再长大一些,别人才能和你拍照。另外也可能你被大花挡住了,别人没有看到你呢!还需要去观察。”
好了,又有人来了,不和你说了,我要去拍照了!
篇7:拍照作文400字
外婆很喜欢拍照。她总是对别人说:“我太喜欢拍照了!只要一天不拍照,我就会觉得少做了一件非常重要的事。”
有一次,我、爸爸、妈妈还有外婆一起去厦门游玩。我们来到一个景点,里面种满了美丽的花花草草。这时我们看到了一个有各种形状石头的地方。本来,妈妈想请外婆在这里拍一张照片,可是,等转过身来才发现,外婆已经没有了任何踪影。
正当我们急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候,突然,外婆出现了,只见她一边举着照相机,一边东张西望,寻找能拍照的地方。
外婆慢吞吞地走到我们身边,有些遗憾地说:“唉!在刚刚那条路上没什么可拍的!”我忙说:“外婆,妈妈正想让你拍一张照片呢!”顿时,外婆立刻兴奋起来:“在哪儿拍?在哪儿拍?”我把外婆领到石头前,她高兴极了,立刻像“摄影专家”一样选了最佳视角,拍完了照。之后,外婆又没赶上我们好几次,害得我们一直提心吊胆的。
又有一次,我们正要吃饭。家人们正要举起筷子,准备好好满足自己的肚子时,外婆突然大喊了一声:“停!”我们都以为她有什么急事,所以都放下了筷子,等着她发布什么新消息。可是她接下来的一句话让我们都崩溃了:“我要先照个相!”我们耐着性子等外婆照完了相再吃饭。妈妈则在我耳边悄悄说:“你外婆的手机呀,需要你爸爸好好清理一番才能再用喽!”我看了看外婆,她正美滋滋地看照片呢!
外婆可真是一个“拍照迷”啊!
篇8:拍照作文400字
今天,爸爸带我去西湖边,他要教我拍照。冬天的西湖边,没了绿色,只看见枯黄的叶子,风从湖面吹过来,冷冷的,我不禁打了一个寒颤。
我第一次拿起数码相机,不知道怎么用,爸爸在边上耐心地教我,先打开镜头盖,接着取景,然后半按快门,对焦,最后再轻轻地半按快门,就可以了。哈,原来这么简单。
我朝四周看看,想选个场景拍下来,但除了光秃秃的树枝,就剩下地上的落叶。当我把目光朝西湖望去的时候,只见一艘游船在水上划过,水波一层层地荡漾开来,我赶紧拿出相机,半按快门,对焦,然后咔嚓一声,相机上马上出现了一张美丽的照片。
突然,我发现一只鸟像战斗机一样朝我飞来,我赶紧拿出相机,准备拍下它的英姿,可是晚了,它已经飞走了,我不甘心,心里想:“它待会儿一定会飞回来。”果然,它盘旋一周,又飞回来了,越来越近,这时我已经准备好了相机,我的镜头里出现了一只飞着的小鸟,我没有马上按下快门,而是跟随着它的飞动,感受它飞翔的美感,一定要选取一个最美的姿态,它越飞越近,终于看到了一个合适的角度,咔嚓,按下了快门,哈哈,你被我逮到啦。
鸟儿在相机里定格,尖尖的嘴巴,扇动的翅膀,努力地朝天空飞去,似乎在喊:再冷的天我也不怕,我就喜欢在风里飞翔。
篇9:拍照作文400字
今天上午,王老师宣布活动课排集体照。同学们听了,高兴得跳起来,欢呼“耶”,我也在心里暗暗窃喜道:“终于有一节课不用上了。”
“叮铃铃”活动课铃声响起,同学们静静地等着王老师的到来。王老师严肃的说:“排好队去操场,中途不许大声喧哗。”听了王老师的话,同学们像一个个被驯化的野兽,乖乖地走到了操场。红绿相间的操场上不时吹来一阵阵凉风,使人心旷神怡。草坪上,低段的小朋友正在玩老鹰抓小鸡,你追我赶,时不时地传来他们的欢声笑语。
与此同时,王老师正认真地讲述着,排队的规则,只见王老师一手放在王怀谷的肩膀上说:“你们这排别动,”轻轻拍了拍方晨嘉的.肩膀,“你们这排到第一排中间。”听了王老师的指令,我们就像被编了程的机器人快速行动起来。
不一会儿拍照的队伍拍排好了,王老师又发了第二道命令,她让我们蹲在地上,左腿跪在地上,右腿半蹲着,双手放在膝盖上,腰背挺直,就像坐在椅子上。等我们都摆好了姿势,只听“一二三”,照片拍好了。我心想:终于拍好了,可以自由活动了。正当我要走时,却见王老师正看着照片自言自语:“姜浩然不好,重拍过。”我轻叹了口气,重新摆好姿势,我们又拍了几张,然后回到了教室。
这是我们第二次集体照,现在我已经是四年级的学生了,再过几年就要毕业了。相信到时候翻看集体照一定充满美好的回忆。
篇10:拍照作文400字
我有个很疼爱我的好妈妈,她经常带我到处旅游,看美景、吃美食。不过每次出去,她都要拍许多照,是个不折不扣的“拍照迷”!
我还记得有一次和妈妈在北京旅游,去到了故宫。故宫真不愧是古时候皇帝的家,好大啊,走得我满头大汗。好不容易看见家卖纪念品的店,我赶紧往里面跑想去吹空调。可妈妈叫住了我:“等一等!你看门口这‘格格’雕像多可爱呀!快过来,我帮你拍几张照片留个纪念!”我只好乖乖地过去拍照。妈妈一直在帮我拍,拍了好多张,还在不时地说,“不行,这张光线不好。”“这张闭眼睛了。”“换个姿势再拍一张……”直到我热得快哭了实在笑不出来了,妈妈才停下。那时我才六岁,但记忆深刻,直到现在还经常会拿这事和妈妈说笑。
妈妈喜欢帮我拍,更喜欢给自己拍。她拍起自己来就更“可怕”了,不拍到一张超级完美的照片决不罢休。前年夏天,我们全家去黄鹤楼玩,妈妈在入门处停下脚步对爸爸说:“先在这儿拍一张吧,我要发个朋友圈。”她嘴上说是一张,实际一会儿摆个剪刀手一会儿比个心,整整拍了二十分钟,才挑出一张来。入门处就拍了这么久,最后你猜怎么着?我们一家三口,是那天最后离开黄鹤楼的游客!
我有一个爱旅游的“拍照迷”妈妈,你有一个什么样的妈妈呢?
篇11:拍照作文400字
今天天气真好,我和妈妈一起到海滨公园玩。
到了海滨公园,呀!花开得真美。红红的一串红摆成了三角形,旁边围着白白的花菜,最外面围着绿绿的冬青。还有的摆成了方形,S形,真是太美了。我对妈妈说:“妈妈,这里的`景色真美,给我拍一张照吧!”“好呀!”妈妈爽快地答应了。我蹲下来,“嚓嚓”两下,妈妈便给我拍了两张照。我想:一直是妈妈给我拍照,今天我也要给妈妈拍。可我没拍过,不知道怎么拍。我便问妈妈,妈妈说:“这里有一个小方格是取景框,妈妈在取景框里,你摁动快门就可以拍出妈妈!”我从妈妈手里拿过照相机,照着妈妈给我说的,端起照相机,眼睛凑进小方格寻找妈妈。嘿,妈妈就在小方格里,我摁动按钮,“卡嚓”一声,我拍下了第一张照片。我高兴地对妈妈说:“一会儿我还要给你拍。”我们跨过小桥,走过小山坡,来到鹅卵石小道上,我对妈妈说:“妈妈,那几块大石头挺好看,你坐在那,我再给你拍张照吧!”妈妈走了过去,坐在鹅卵石上。我拿起照相机,透过小方格看见了妈妈的上半身,我觉得不好看,便对妈妈说:“我给你拍张全身照吧!”妈妈 同意了,“你把照相机竖起来拍。”我把照相机竖起来,妈妈果然全身在里面。我小心地摁动快门,又一张照片拍好了。我们又看了其他的景色便回家了。
第二天,妈妈把胶卷放到照相馆里印出来。我看到了我给妈妈拍的照片,妈妈正蹲在花丛边笑,好象在夸我“康康真能干!”
篇12:拍照
儿时的岁月,彩色的世界
美丽的时光
如夏日的流星般稍纵即逝
瞬间的天真,瞬间的童年
轻轻的一拍
记录下来美丽的永恒
篇13:学拍照
学拍照
学拍照作者/林可雯
我希望自己能学会许多本领,这回,我就学到了拍照片的技术。
周末,我们一家到风景点游玩。那里的景致太迷人了,妈妈从包里拿出照相机对我说:“可雯,快来帮妈妈――”没等她说完,我立马就接腔道:“OK!OK!拍照嘛,一按快门不就‘咔嚓’了!简单!”说着,就抢过妈妈手里的照相机,摆好架势,一副胸有成竹的模样。
妈妈来到一棵垂柳旁。风儿轻轻吹拂,柳条徐徐摆动,妈妈的长发也微微飘着。我看着美丽的妈妈,真像仙女下凡啊!于是,我一边向妈妈摆着手势表示“准备”,一边心急火燎地往快门上一按。说时迟,那时快,就在我一闭眼睛的瞬间,只听“咔嚓”一声,可睁眼看到的“作品”让我目瞪口呆:啊,图片上是什么呀!妈妈的上半身让我那小手遮住了,只露出了半截身子,还模糊不清,看上去简直……唉,真想不到我的“处女作”会是这么个效果!我真后悔自己把掌握一种新本领想得太容易了,没有谦虚学习。
妈妈看到我的失败,看到我的懊丧,不但没有责怪我,反而耐心地教我一些拍照的基本知识――光线,构图,对焦,握相机要稳,按快门要轻……
于是,我按照妈妈教的方法,一次又一次地练习。终于,妈妈在原来的位置,用原来的姿势再一次当了我的'“摄影模特儿”。对准她,屏呼吸,一、二、三,“咔嚓”,一张完美无瑕的照片映人眼帘。我高兴得一蹦三尺高:“哈哈!我终于学会拍照啦!”
学习本领的过程,必定有失败、有成功。很多小朋友认为只有抓住成功的瞬间,才能展示学习本领的过程。而小作者偏偏选取首次摄影失败的过程细笔描绘:自信十足――目瞪口呆――后悔不已,将一个摄影初学者的心理刻画得淋漓尽致,真实而趣味,同时使读者明白拥有一种本领不是轻而易举的。对于再学习的过程则以“光线,构图,对焦,握相机要稳,按快门要轻”这样的短句一笔带过,详略处理得当,值得小朋友们借鉴。
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