下面是小编为大家整理的昙花一现作文600字六年级：短暂的永恒，本文共21篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“霍然开朗”提供。
篇1：昙花一现作文600字六年级：短暂的永恒
大人们都说昙花的花朵十分美丽，从三年级开始，我就想一睹昙花的容颜了。
正逢暑假，妈妈从同事手里搬来了一盆即将开放的昙花，小小的白色花骨朵，细细的茎来回的摇晃，我问妈妈：“它们什么时候开放啊?”妈妈说：“大约晚上九点左右吧。”
果不其然，还不到九点，昙花就像一个圆球，好像下一秒，就会绽放她独有的美丽。
时间刚过九点，昙花雪白的花骨朵忽然裂开了一个小口子，像少女微微一笑，我连忙大喊：“妈妈，快来啊，昙花开放了!”“是吗?”妈妈跑过来，那情景好像什么大事就要发生了。
我和妈妈一起蹲下来，目不转睛地盯视着眼前的昙花。终于，经过短暂的挣扎，昙花慢慢地张开了它美丽的容颜，乳白色的花瓣，若隐若现，中间是个小小的花蕊，由白到黄，花蕊尖上的黄色散发出浓郁的芳香。情不自禁地，我深深的吸了口气，妈妈也拿来了手机，对着昙花一通拍照。我们好想留住时间的脚步，让昙花永远的开放下去。我呆呆地望着昙花，不知道为什么这样美丽的花朵却只能停留1个多小时，造物主残酷啊。
一个小时即将过去的时候，妈妈忽然拿来了剪刀，在我的惊呼中，妈妈剪掉了那些昙花并放进了冰箱。妈妈说：“昙花有降火健脾的功效，把它剪下来，等你上火的时候吃一片，很管用的。”
我无奈的摇摇头，没想到昙花是这样的结果。
但我知道，昙花不仅外表美，心灵更美、她不求什么荣华富贵，只求一瞬间的美丽，而昙花花语，就叫做：短暂的永恒。
篇2：昙花一现永恒芳华作文
人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞赏，歌唱它的永恒。甚至“无人知道”也成了值得仿效的优点。而对一现的昙花却嗤之以鼻。
也许倒行逆施吧，我却常常对永恒的小草兴味索然，而对一现的昙花却倍加喜爱。我体会不出小草的“寂寞的生存的伟大”，却无限地崇拜昙花那迷人的、闪光的一瞬。
无庸讳言，昙花是太短暂，与“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草相比，它甘拜下风。然而，难道生活的全部价值是单单以生命的长短来衡量吗?
山麓的存在永恒，它跨越时空，绵亘今古。然而它不过是在默默无闻打发着无边的岁月。这样的生活，千年、万年与一年、两年何异之有?何意义之有呢?
生活价值的天平并不以时间做砝码。而是看它是否有过奉献，有过闪光。因为奉献才是人生价值的计量单位，闪光才是生命顶点的标桩。昙花的生命虽短，但它却能生得娇美，长得艳丽。它在开放的瞬间焕发出了别具一格的美丽，将自己的`美在一瞬间带给人们，给予人们无尽的美感。这要远胜于青草的默默无闻而又漫长的一生。
纵观今古，翻开史册，其中不乏庸庸碌碌而“万寿无疆”的人物，但更有功垂汗青者。妇孺皆知的救民于水火的李自成，挽大清之倾的文天祥，抗异族侵凌的岳武穆，他们的贡献与威名辉耀今古。然而他们的生命也只是昙花一现，只有39年的生命，这更让人体味到，厚薄人的功过，就是看这一瞬的闪光。
人生的价值不会因一瞬的“闪光”而褪色，而是因一瞬的“闪光”而变为永恒。
青一色的小草的世界是单调乏味的，只有无数奇花异朵的装点才会生机盎然、流光异彩。平平庸庸的人生是暗淡无味的，只有闪光的人生才是壮丽的人生。让我们也做一朵昙花，尽管是一现，但也要发出迷人的闪光。
篇3：昙花一现永恒芳华作文
小草，固然可爱。可我喜欢昙花。
说实话，昙花是太短暂了，与“野火烧不尽，春风吹又生”的小草相比，它当然甘拜下风。然而，难道生活的价值单单以生命的长短来衡量的吗?
生活价值的天平并不以时间做砝码。而是看它是否有过奉献，有过闪光。因为奉献才是人生价值的计量单位，闪光才是生命顶点的标注。昙花的生命虽短，但它却能生得娇美，长的艳丽，给人美的享受。它要远远的强于青草默默无闻而又漫长的一生。
自然界的事物是这样，作为万物之灵的人与何尝不是如此呢?
董存瑞，舍身炸碉堡的时候只有19岁。李向群牺牲在98抗洪时是20岁。黄继光堵枪口的时候只有21岁。雷锋牺牲时22岁。邱少云在朝鲜战场上被敌人的燃烧弹烧死时是26岁。张思德牺牲时29岁。把这些短短的生命称作“昙花一现”应该是恰当的了。与那些生命长久的小草相比，这“一现”的昙花就更令人留恋，更令人赞叹，更加令人体会到，厚薄人的功过，就是看这一瞬的闪光。
青一色小草的世界是单调乏味的，只有无数奇异花草的装点才能生机盎然、流光溢彩。平平庸庸的人生是暗淡无光的，只有闪光的人生才是壮丽的人生。朋友，让我们做一朵昙花吧，尽管是一现，也要发出迷人的光彩!
篇4：昙花一现永恒芳华作文
昙花苦苦酝酿三个月漫长的等待只为了那灿烂一瞬的释放;蝉，四年苦工，只为追求一个阳光明媚的日子;候鸟历经艰险的远足只为在春暖花开的山那边释放自己生命的气焰``````
这些来之不易的刹那芳华在释放之后更定格为永恒，而这些蓄足力量的释放正是基于那持久的也是异常艰苦的积累。
正如没有长年累月的滴水便不会有令人惊叹的穿石一样，没有持之以恒的积累便不会有光彩夺目的释放。
有志者，事竟成，若没有西楚霸王长年征战的积累以及破釜沉舟的释放，便不会有最终属楚的百二秦关。
苦心人，天不负，若没有越王勾践卧薪尝胆的积累以及灭吴之战的释放，便不会有吞并吴国的三千越甲。
蒙古大军的铁骑诉说着创业的艰辛，朱元璋的千军万马奔腾出冲天的豪气，我们只有将二者焊接，才能铺排出千年的辉煌。
梦回唐朝，那歌舞升平，大唐气焰向亚洲乃至全国盛事的气焰是太宗，则天，玄宗三世的积累才换来的硕果。
试看今日之中华，长城历经风霜几千年的积累耸立起中国人的自信，泰山百万年的根基挺拔成中国人的尊严。持之以恒的积累是我们中华民族的传统美德，为了中国释放于世界之林，我们必须做艰苦卓绝的的积累。
不积跬步，无以致千里;
不积小流，无以成江河。
事实证明如此。
在中国近代史一百年漫长的血雨腥风中，毛泽东积累了大量的宝贵经验，给我们留下了一笔丰富的精神画卷——毛泽东思想，这便是孕育于积累之中的释放;
在改革开放的滚滚洪流中，新思想以摧枯拉朽之势呈现给我们一个全新的面貌，这也源于邓小平多年的斗争之后的积累，然后邓小平理论被写入了党章，这也是孕育于积累之中的释放。
伟大的中国人将恪守持之以恒的古训，学会积累，学会正确的积累，然后将自己的聪明才智释放，释放出中国人伟大崛起的梦想，正如花开便是为了那灿烂的一瞬，呈现永恒芳华。
篇5：昙花一现，永恒芳华作文
昙花一现，永恒芳华作文
昙花苦苦酝酿三个月漫长的等待只为了那灿烂一瞬的释放；蝉，四年苦工，只为追求一个阳光明媚的日子；候鸟历经艰险的远足只为在春暖花开的山那边释放自己生命的气焰。
这些来之不易的刹那芳华在释放之后更定格为永恒，而这些蓄足力量的释放正是基于那持久的也是异常艰苦的积累。
正如没有长年累月的滴水便不会有令人惊叹的穿石一样，没有持之以恒的积累便不会有光彩夺目的释放。
有志者，事竟成，若没有西楚霸王长年征战的积累以及破釜沉舟的释放，便不会有最终属楚的百二秦关。
苦心人，天不负，若没有越王勾践卧薪尝胆的积累以及灭吴之战的释放，便不会有吞并吴国的三千越甲。
蒙古大军的铁骑诉说着创业的艰辛，朱元璋的千军万马奔腾出冲天的豪气，我们只有将二者焊接，才能铺排出千年的辉煌。
梦回唐朝，那歌舞升平，大唐气焰向亚洲乃至全国盛事的气焰是太宗，则天，玄宗三世的积累才换来的硕果。
试看今日之中华，长城历经风霜几千年的积累耸立起中国人的自信，泰山百万年的根基挺拔成中国人的'尊严。持之以恒的积累是我们中华民族的传统美德，为了中国释放于世界之林，我们必须做艰苦卓绝的的积累。
不积跬步，无以致千里；
不积小流，无以成江河。
事实证明如此。
在中国近代史一百年漫长的血雨腥风中，毛泽东积累了大量的宝贵经验，给我们留下了一笔丰富的精神画卷――毛泽东思想，这便是孕育于积累之中的释放；在改革开放的滚滚洪流中，新思想以摧枯拉朽之势呈现给我们一个全新的面貌，这也源于邓小平多年的斗争之后的积累，然后邓小平理论被写入了党章，这也是孕育于积累之中的释放。
伟大的中国人将恪守持之以恒的古训，学会积累，学会正确的积累，然后将自己的聪明才智释放，释放出中国人伟大崛起的梦想，正如花开便是为了那灿烂的一瞬，呈现永恒芳华。
篇6：作文：永恒与短暂
短暂造就永恒的美丽
彩虹因折射太阳的光线而变得五彩绚丽，引人入胜，所以有了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞，雨后复斜阳”的歌咏，有了少女梦幻的想象。
然而彩虹又是短暂的。当水气蒸发后，美丽也将不复存在，只能留给人们无限的遐想。所以彩虹的生命是短暂的。
表面的美只能取悦一时，内心的美才能经久不衰。
爱因斯坦说：“一个人的价值应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”短暂并不是以时间定义，短暂也可以造就永恒，只要你懂得如何更好地生存。
“柔肠断，还是黄昏，那更满庭风雨。”一生都在市井中成长的人，并没有被污浊的空气给玷染，他在不断的失意中寻求着人生的意义。虽然生命很短暂，但他以自己的亲身经历为后人留下了无数的诗篇。有“秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。”的感叹，有“向樽前，闲暇里，敛着眉儿长叹。”的哀愁，有“留不得，光阴催促，奈芳兰歇，好花谢，惟顷刻。”的相思。“凡是有井水的地方，都有人唱着柳永的词。”他的词在市井中永远闪耀。
时间有虚实长短，全看人们赋于它的内容怎样。
克尔凯郭尔说：“作为瞬间，它当然是短暂的……然而，它却是决定性的，是充满永恒的。”短暂的一生可以永恒，只要你懂得如何洒脱。
一只白色的蝴蝶，自由而快乐地飞着，它流连花丛，徘徊小溪，尽情享受明月清风，甘露醇浆。飞过平原，高山。欣赏着长河落日，大漠孤烟，品味着铁马秋风，杏花春雨。忘记了人间的是非荣辱;摆脱了世俗中生死名利的纠缠。它不知要去何方，只知道从从容容地飞翔，安安静静地生活……这就是庄周梦蝶。庄周以其与世无争的思想影响了无数人，在喧嚣烦扰的尘世中，为世人保留一方净土。“何须更问浮生事，只此浮生是梦中。”
人类的生命，并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。――尼采
爱是超越时间与空间的情感，当爱超越了生命时，它就被永恒地定格为人生最伟大的追求。什么样的爱是感天动地，日月为之失色的?那就是亲情。并不是轰轰烈烈的激情，它只是在平淡的日子里最平淡的一杯开水，能解心灵的枯竭与疲惫。当你受伤后，家，永远是你的避风港，疗养所。母亲温柔的怀抱是你永远的归属，父亲宽阔的胸膛永远为你敞开。爱，没有时间界限，爱，以它独特的意义，诠释着生命的含义，刹那便是永恒。
当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒。
永恒与短暂
有人说，世界并不存在永恒，所谓的永恒，只是一个短暂的谎言。有人说，瞬间总是短暂的，美丽的瞬间过后，又必须承受长久的辛酸。——题记
就像昙花，即使再娇艳，即使再妩媚，即使花香再清新，即使花儿再撩人，也只能绽放短暂的几个小时，人们在这几个小时的陶醉过后，也只能从神奇的梦境中清醒过来……
凋零的花儿不再美丽，但是，它绽放的瞬间，永远停留在人们的心里，成为人们沉淀在最深处、最永恒的记忆。
花儿的绽放，不能永恒;年轻的容貌，不能永恒;快乐的笑容，不能永恒;圆润的声音，不能永恒;辉煌的成就，不能永恒;矫健的姿态，不能永恒……
花开花落，岁月无情。四季轮回，伦理规律。音容笑貌，时光荏苒。也许我们曾经拥有过清秀的面容，但是这又何尝不是短暂的瞬间呢?经过岁月的沧桑后，我们的脸也会不满岁月的“战绩”，昔日白里透红的脸颊——变得暗黄，往日光滑的脸蛋——变得粗糙。
但当我们拿起泛黄的照片，看着照片，看着相片中的自己露出稚气的笑容;看着相片中的自己充满活力;看着相片中的自己尚未懂得人情世故;看着相片中的自己无知的举动……此时此刻，我们的嘴角将上翘，露出怀念的笑容。年少时期的回忆从未消失，它——就潜伏在我们记忆的深处，永恒地与我们在一起……
多一秒停在这里就好
才发现习惯了这味道
甜甜的思念涩涩的埋怨
回忆的画面跟时间赛跑总赢不了
再一秒再多一秒就好
我轻声细语地哼着这首歌，心里满载着昔日的美好时光，但愿能把这些永恒地占据在我的心中，一直细细品味当中的酸、甜、苦、辣、涩。
也许吧，正是无数个瞬间，重叠成为永恒，即使是酸楚与否都不在乎，因为我只在意当中的重要性!原来我这么傻，一直缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。
篇7：短暂课间作文600字六年级
短暂课间作文600字六年级
“叮铃铃。叮铃铃。”随着下课铃声响。“沉睡”中的我们又如注进了一剂清醒剂一般，个个都清醒了。清醒后的`我们真是忙不乐乎啊！各忙各的。
不必说欢快的捉迷藏，幼稚的猜拳游戏；也不必说同性之间的嬉戏，同学之间谈论问题的那种热闹。但是微不足道的操场边一带，就有无限精彩。帅气的大哥哥在这儿投篮，较弱的女生在这儿“丢人现眼。”
每当上体育课前，我总不会忘记去打一会儿篮球，不过，说打篮球可说不上，只是拿着个篮球悠忽老师罢了。（最近不是要举行篮球比赛嘛，我们不得不为此而拼啊。）
“进了，进了。”远处不时传来为进球而欢呼的声音。快、看，那个穿黑色短袖、白色球裤的男生，梳着一个正“新品上市”的发型。在接对方的球后，以50米冲刺的速度运球回到自己的篮板下，接着来个“三大步”，“哐”，那球布置怎了，就是不听使唤，在篮筐外旋转几圈后，又出来了。“哼，我就不信进不了，再来一个！”他又将球在手中拍了一下后，正准备上篮，大事不妙，前面来了一个阻碍――对方球员。“这下，我看你怎么办？”“哼，看我的！”有事一个“三大步”，通过所卡的人，接着是一个让人惊叹不已的转身，“哐”地一下。这次是真的进了，进了一个空心的3分球，全场震惊了。继而，是一片雷鸣般的掌声。
“叮铃铃。叮铃铃。”上课铃声在不知不觉中“敲”响了，短短的课间就这样结束了。篮球场上的人拍着篮球很不乐意地走了。但，他们的心还在篮球场上不停地飞扬......
一个短暂的课间，在我眼里却很充实，大家各忙各的，但，整个校园却充满着一种快乐、幸福。
每当这个短暂的而又充实的课间来到时，大家的脸上总是洋溢这一种幸福。快乐的笑容。
篇8：短暂花开芬芳永恒作文
短暂花开芬芳永恒作文
康德说：“世上只有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。”
仰望浩瀚星空，我们难免陷入困惑：人生短暂，如何在短暂的生命里寻找永恒？
自然界给了我们启示。蜉蝣朝生暮死，但羽衣艳丽，在暮春河畔，与爱侣翩然飞翔，享受着生命最绚烂的时光。夕颜，黄昏开放，凌晨凋谢，暮光中短暂美丽的容颜，让我们感受到生命的温暖。还有流星，稍纵即逝，而光亮惊艳人间；还有萤火虫，在夜幕低垂的黑暗中，以半月生命，舞出欣悦的光芒。人生也应如此，生命虽然短暂，但生命的价值可永恒，短暂的人生一样可以创造属于自己的精彩。
回眸大唐，初唐四杰之首的王勃，天才早慧，领悟到“天波易谢，寸暑难留；人生百年，犹如一瞬”，在仕途不顺、前途黯淡之际，高歌“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，滕王阁上，长风满袖，仙袂飘飘，欣然起笔，俯仰之间，成就千古一赋。虽然年纪轻轻而魂归南海，但滕王阁上的倚马千言，已经让他在文学史上留下不朽的华彩。是他的豁达从容，他的敢于绽放，他创造的永恒价值，让后世景仰。
再看近代，护国军神蔡松坡，面对袁世凯复辟帝制的逆流，拒绝袁氏的拉拢，对天涯秋色，满城风雨，唯愿提戈杀贼；知国殇不死，奉馨香万古，不劳服药苦求仙，大呼“与其屈膝而生，毋宁断头而死”，毅然逃脱桎梏，起兵南天，誓师北伐，逐民贼，定中原，功成身退，高风千古。惜以34岁英年，溘然长逝，叹周郎短命，而将军的英名，伴着民主共和的大旗，永远飘扬在中华的.天空。
放眼寰宇，为自由事业献身的拜伦、为祖国战死的裴多菲、人权斗士马丁·路德·金、俄罗斯诗歌的太阳普希金、用音乐呼唤和平的约翰·列侬……他们虽然都享年不永，但都以辉煌的成就名垂史册。人生在世，权位名利是一时的，青春年华是短暂的，金银珍宝是带不走的，如何在短暂的生命中，留下让后人永怀的生命光辉，才是我们要关注的。星云法师说得好，“一个人的成就，不在寿命的长短，不在权位的高低，也不在金钱的多寡，而在于你德业的崇伟，以及你对人类的贡献”。
人生一世，草木一秋。珍惜自己所拥有的一切，把握生命中的每一分钟、每一时刻，勤奋不已，自强不息。拒绝猥琐，追求高贵；远离自私，追求永恒的精神。
生命如昙花一现，短暂而美好。列夫·托尔斯泰有言：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”莎士比亚也说：“生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。”让我们牢记先贤的箴言，修德立业，把自己有限的生命，塑造为永恒。
篇9：作文这么短暂，那么永恒作文
精选作文这么短暂，那么永恒作文
这么短暂，那么永恒
吉林省松原市宁江区 实验中学 初中部三年一班 刘欣然
窗外面，悄然无声，月色朦胧。繁星布满银河，好似一颗颗钻石镶在深蓝色的绸子上，闪烁着光芒。几千几万年来，它们一直在自己的位置闪烁，不曾改变。可是我却从未记清具体某颗星的位置，也不知道它的名字、真正面目、来历。它们是那么平凡，闪耀了几千几万年，却没有让人们记住自己；它们是那么平庸，不肯用自己的寿命来换取瞬间的闪亮，让光芒成为永恒。
这时，天边的一道闪亮的银光打断了我的思考。哦！是流星。那银白色的一道亮光从天空划落，瞬间消失不见。似天使的眼泪。划过人间，坠入凡尘，落向大海。几分钟后，我仍然注视着刚才流星划过的方向，心里似惊起波澜，久久未能平静。“这么短暂”，我不仅感叹。可是那个瞬间，那个美丽的.画面却定格在心灵的演播室，不断地重复放映。啊，短暂的生命，永恒的美好！
这样的想法，似曾相识。我们生活中也有许许多多类似之人或事。他们用短暂的生命，换取了人们永恒的记忆。他们虽身死，但精神永存。那浩然正气将永载史册，那宝贵的精神将被后世发扬光大。还记得任长霞吗？那个为国家利益而殉职的警官，那个为人民服务的好局长。她的生命虽短暂，但精神永恒，人们永不会忘记她的贡献。还记得那个人民的螺丝钉雷锋吗？那个乐于助人的好榜样。他虽然只活了二十七岁，却流芳千古。
还有为国献身的黄继光，顾全大局的董存瑞，一心保国的夏完淳……他们是世界最美的昙花，花期那么短暂，香气却那么永恒。
篇10：短暂的永恒小学作文
短暂的永恒小学作文
一树繁花，风过，
一阵花雨，谢落。
笑而不语，花各有命，
生于荒芜，无人问津，
寂寞者憔悴，也不悔吗？
不屑月季，不屑俗气与粗狂，
清白高洁，只有那与世无争。
月季之艳，是由鲜血换取；
樱花之淡，仅需赤诚之心。
并无牡丹美丽的皇冠，
也无百合所谓的伟大，
她只用，漫天逝去的花瓣，
谱写出难以抗拒的神圣。
樱花，短暂的美丽，
却在我心底，
演绎了永恒的真谛！
篇11：短暂铸就永恒感悟作文
短暂铸就永恒感悟作文
春晚上走红的《时间都去哪儿了》，令人在感叹的同时也在思考。
有人说，奋斗不息，生命不止；有人叹，人生苦短，然而决定生命的不是时间，而是生命本身。
济慈，英国浪漫主义派著名诗人之一，他曾在疾病中忧思国难，他的墓上刻着这么一句话：把我的.名字写在水上。古欧洲有一句名言：“人生一世是写在沙上的。”潮水一来，沙子便被水冲没，不留下一丝痕迹，而济慈更果断，用水书写，一边写一边消失。有人说，济慈是为了忘却。可从另一角度讲，水和时间一样经久不息，写在水上不是代表着另一种永恒？ 时间长河裹挟着历史的碎片滚滚前行时，当代的人生命短暂，但在后世却历久弥新，成为永恒。不如笑看苏轼“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，叹服孔子“述而不作，信而好古，窃比于我老彭”。
而人性总是在继承与反叛之间择路而生，我们一边赞美，一边诋毁；一边前进，一边后退。但总有东西会随着时间代代传承下来，比如生命价值。是像西敏大寺三位住持驾着破船被历史冲到彼岸，还是像庄子驾着大鹏，带着“葫芦舟”成为永恒，这一切都是我们的选择。 橡树，十年才长成参天大树，并且他们能存活很久，厚重的树纹仿佛时间刻画。“上帝也不能在三个月中造出一株参天橡树。”这是古欧洲的一句谚语，我们叹息树木等待成长的时间之长时，也不妨想想，或许在漫长的生命中，十年的时间也许正是我们口中的三个月。
所以，学习也是要趁早的。写出《活着活着就老了》立誓“用文字打败时间”的文学壮士冯唐，行文时博古通今，纵横捭阖。问起原因，他笑笑说，还是在年轻时吸收了西方的、古人的好东西。最好的岁月，用学习打败时光的流逝，用文字雕刻光鲜的青春，怎一个精明了得？让生活活出价值，岂不可“物与我皆无尽也”？ 哀须臾，叹无穷，这是第一境界；物与我皆无尽也，是第二境界，而“述而不作，信而好古，窃比于我老彭”则是第三境界。时光何必不朽，生命何须永恒？少年振衣，岂不可作千里风幡看；少年瞬目，亦可壮作万古清流想。纵使只有三个月，我也要做一颗橡树，站成人生中永恒的风景。
【简评】时间经久不息，流逝亦是永恒；生命价值会随时间代代传承；时间长短是相对的；用学习打败时光；对待时光有三重境界；时光何必不朽，生命何须永恒……本文具有议论的思辨力量，充盈着激情，纵横开合，灵动自如，有相当深入的思索灌注其中，体现出优秀的控驭能力和文学素养。
篇12：昙花一现永恒芳华高一作文800字
太阳是永恒的美，天空是永恒的美，可是夕阳却只有傍晚，就像几年一见的昙花一样令人陶醉其中。
“为何花还不开呢?”姐姐听见我的问题把手机打开给我看昙花的资料——原来昙花一般在十点到十一点才开的。可不见得他会比别的花美丽呀!我们人经过痛苦和不断改变才能长大，昙花呢?也是经过人们的厌恶和寂寞孤独才换来这么短暂的一瞬间。这句话让我明白了，人经过一定的时间和痛苦，才能长大。对于我来说，生活就像童话一样美丽，不断的去突破。
我和姐姐目不转睛的看着花坛，的确很美可惜了只有一瞬间，就像它的花语：一瞬间的美，只要带给人美丽!昙花那么无私，那么心胸宽阔，就像母亲对她的孩子一样无私，伟大，宽容。
即使只有短暂的一瞬间，那也是最美丽的一瞬间。
最平凡，最难忘的一瞬间。
早晨，我和姐姐坐在花坛前，那你要一座银白的池子，里面有几个丑陋的花苞令人讨厌，可你知道那个是昙花的花苞吗?或许我的伙伴们会吃惊呢!姐姐端来了百花茶，差点把蜜蜂和蝴蝶也招来了，它是由玫瑰的花瓣撒在上面，以茉莉为主味加在一起，香气喷鼻。
中午，晚上，九点十点……十二点。时间终于到了，隐隐约约从花坛那儿看见了一点点白光若隐若现让人期待。看到啦看到啦，粉红的唇慢慢打开了，白色的花瓣儿像一仙女穿着月光礼服，她正跳动着月宫之舞，那婀娜的舞姿，值得让人称赞，原来她那么美。
我的眼睛湿润了，在那坛池之中看见了我朝思暮想的奶奶，她那苍白的脸上带着淡淡的红晕，对着我微笑，就像我小时候依偎在她的怀里一样温暖。从那时开始我知道了，昙花因为经过丑陋的容貌才能有美丽的一瞬间。我不会再讨厌它——那是奶奶的守护神，我就是昙花的守护神，守护着奶奶。
最令人忘怀的一瞬间。
篇13：昙花一现永恒芳华高一作文800字
夜晚，我漫步在花丛中，徜徉着晚花迷人的芬芳。突然，眼前的一朵昙花绚烂开放，在刹那间开放，白得娇嫩，白得醉人，真是惊艳!许久，我再出来看时，却见那昙花已悄然凋谢，令人唏嘘不已。抬头望那明月，永恒的明月，再看昙花，只觉得明月不比昙花美了……
谁曾忆，浩瀚星空，广寒明月;
只知道，昙花开时，惊艳一现!
我们的流行和经典，不跟昙花与明月如出一辙吗?
前几天，我到书店去找宋应星着的《天工开物》，几乎把整个书店都找遍了，也没找着。我只好去问售货员，可她说：“现在谁还看这个?这本书好像各大书店都没有卖的。”我只好想：来都来了，就买本“古籍”吧。我又找了许久，终于在两间很偏僻的小屋子里找到了“古籍”。那里面空无一人，十分宁静，别说一根针，连一滴汗水掉在地上都能听得一清二楚。相反，我到是看见在“流行”这一类书下面拥了许多人。我买了《史记》、《孙子兵法》就回去了。这能说明什么呢?说明了流行的横行与经典的衰败!
流行者，如昙花一现，如电光朝露，转瞬即逝。许多人为它着迷，因此倍加崇拜。这倒也无碍，可有的人却过度沉迷，甚至倾家荡产，一命呜呼!我这也不是厚古薄今，只是告诉大家，流行，须度量而后行!
经典者，如广寒明月，如天空大海，受世人所称赞。《荷马史诗》、《史记》、《资治通鉴》等中外名着，为何不读，为何不看?有的人，只关注昙花一现般的流行，但忘却了源远流长的文化!有的人，只知道一味地追星，却忘了先人们传下来的精神瑰宝!
其实追星这个问题很好说的。首先要看“星”的本质。“星”是何人?刘德华、周星驰等歌星影星?不全对。“星”，其实还可以是文坛上的“文星”，如易中天、阎崇年、余秋雨等人，不都可以崇拜吗?其次，还要看追星的程度，还是那句话，须度量而后行!
愿月光不再暗淡，愿经典更加灿烂辉煌!
万变不离宗!
篇14：六年级写景作文：昙花一现
我家养了一盆昙花，已经养了好几个月，花苞都老大了都没见它开花，我问妈妈：“昙花为什么不开花？”妈妈说：“昙花一般在晚上开，估计这几天就会开吧！”为了能看到昙花美丽的样子，这两天晚上我一直在观察它，终于今天有了成果。
晚上，天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色中，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡多了。这时候，只见盆里5朵昙花的花蕾含苞欲放，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下，好像正使着劲。我不由得屏着呼吸紧张得目不转睛地盯着花蕾。终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓张开，然后花瓣一片一片地露了出来……
昙花终于开了！筒裙似的花托，拢不住丰腴的白玉般的花苞，一片片水晶雕成似的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片，二片，三片……接着，洁白柔嫩而花边透出鹅黄的花蕊徐徐绽出，中间一根柱状的白蕊高高翘起……花瓣一层层地分开来，最外一层花瓣使劲往后翘，开成了一朵圆形大白花，借着月光，只见它那白净的花瓣润如玉、白如雪、轻如纱。多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真比白牡丹还要美上几倍，我不禁叫到：“真美啊！”美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄地散发着同幽远的清香……
昙花开的时间虽然只有一会，但它绽放时那美丽的一刻，永远留在了我的心中……
篇15：短暂而永恒的亲情作文
杰，是一名非常优秀的学生，同学们羡慕他，老师以他为骄傲，但另他苦恼的事是爸爸和妈妈经常为一些小事而吵架。
有一天，杰放学回家，一到屋里发现满地都是碗和盘子的碎片，他便知道是“暴风雨”刚过，已经学会逆来顺受的他默默的走进自己的屋里，这时爸爸正在凳子上发呆，而妈妈早已“不知去向”。那一夜风吹得呼呼响，雨也下得非常大，这是杰的第无数个不眠之夜，而杰的妈妈也一夜未归……
第二天，杰来到学校，这个早晨他迷迷糊糊的，好像要发生什么事似的。中午上语文课的时候，杰的爸爸和几个陌生人来到学校找杰。杰跟着他们上了车，像木偶人一样坐在车上，并不在意向什么方向开去。目的地到了，原来是法院，这时爸爸低声对杰说：“孩子，当有人问你选择我还是选择你妈妈的时候，记住！要选爸爸——我！”语气中包含着悲伤和无奈。杰明白了，原来爸爸和妈妈要离婚了。他走进法院，有一个陌生的叔叔问他选择爸爸还是妈妈。杰咬着嘴唇，一直在眼里打转的泪水终于流了出来，突然他跑到一旁暗暗抹泪的奶奶身旁，扒在奶奶身上大哭起来，他哭的`真的很伤心。结果，杰和奶奶住在了一起。
杰的成绩一落千丈，一向活泼好动的他变得沉默羞怯了。
经过几个春秋，到了的春天的时候，杰已经上初一了，但是一场横祸从天而降，杰得了最可怕的病魔“非典”，已经到了晚期，在医院里杰收到一包水果，是杰最喜欢吃的香蕉，上面有一张纸条赋着：杰收，最爱你的人。杰毫不在乎，把它放在一边，因为这个苦命的孩子已经对亲情彻底绝望了。
杰感到他坚持不了几天了，他将要到另一个世界里去了，这个弱小的生命还有十几分钟的时间。且不说这，杰的爸爸妈妈都来医院看望杰，经过他们两天的不断努力，院长终于同意他们进来看望一下。
这时，门开了，走在前面的是“全副武装”的杰的父母，后面紧跟着几个“白衣天使”。杰全力睁开眼，原来是他的爸爸妈妈。为了爱杰，又重新走到了一起，他们说：“我们都是爱你的，你要活下去。”杰又笑了，笑得那么幸福。
杰还是走了，他带着幸福的泪花和笑容走了。也许，他会记住那短暂而永恒的亲情。
篇16：短暂的军训，永恒的记忆作文
短暂的军训，永恒的记忆作文
短暂的军训，永恒的记忆
难忘呀，亲爱的教官。
几天苦练、汗水、疼痛都已化作最后离别的泪水。清晰的记得，那天军训的开幕式上，见到你的第一眼：黝黑的皮肤、矮小的个子、毫无表情的面貌，反正我们都认定你肯定不是一个好教官。
在接下来的几天军训中，你的严格要求、严厉的批评、还有那双令人生畏的双眼都令我们颤栗。但我总觉得在你严厉的面貌背后好像有一种不可捉摸的感觉，仔细回味：在炎热的骄阳下，上午你让我们面向西站着，而你却面向东方的.太阳;而在下午，你又叫我们面向东站着，你依然是跟着太阳面向西，这些我都感受到了，你是那么的用心良苦!!!
军训很苦、很累。还能清晰的记得汗水流过面颊那股痒痒劲，但我们不能动，稍微动一下，你那双火眼金睛就看到了，然后蹑手蹑脚的走到身后吓人一跳，真的，那时候我们都怕死了。我总是咬紧牙关，让汗水顺流而下，心里默默的说服自己：这是在考验你，就看你行不行了，加油吧!你不是一直都认为自己是最棒的吗?相信自己，别人可以的，我一定可以;别人做不到的，我也要做到!也许就是这股劲，帮我度过了一个又一个酷暑难耐!有时候，站一天了，脚后跟疼的要命，但训练并没结束，你必须坚持。仅有的几分钟休息时间根本就没有好转，然后又是站军姿，当时就恨你不善解人意，体贴一下我们这些娇生惯养、吃不了苦头的学生，但现在就不一样了，我们慢慢的体会到你是想好好锻炼我们，你的良苦用心在我们不得不要说再见是才被我们发觉，真心的感谢您，陪我们一起受苦受累的好教官~!
离别的那天，你传过来了一封信，也许你不想太过伤心的见到我们，就以书信的方式和我们告别，但我们真的很不高兴，难道和你说几句真心话也没有机会了吗?答案是肯定的，我们就这样再见了，好伤心。我哭了，也不知为什么，就是眼泪很不争气的流了下来，但其他人却没有我这样的伤心，可能是我太忧愁善感了吧!
不管怎么样，我短暂的几天军训就这样结束了，但留给了我永恒的记忆，他给了我受用一生的影响，我一定会吧军训中养成的好习惯运用到学习生活中去，这也是教官所希望的。
教官，祝你前程似锦，工作顺利，天天开心!
军训作文：我发现我很棒
平时在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，饭来张口，衣来伸手，养尊处优惯了，有时便觉得自己很差劲，但又急于证明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委组织“军事夏令营”，年段推荐我和另一名同学参加。我二话没说，立刻“应征入伍”。
第二天早晨，我背好装有草席、蚊帐、衣服……的行囊，提着一个水桶，准备上路。临行前，妈妈还不时地叮咛，而我早有自己的打算，对妈妈说：“我会好好照顾自己的。”便踏上了去军营的车。
一路风尘，大伙终于来到了位于环岛路的军营。在经过了简短的开营式后，大家便投入了紧张的军营生活。第一天，大概是由于太兴奋，所以晚上一点儿也不想家，呼呼地便睡着了，可真正的考验还在第二天……
清晨六点半，天刚朦朦亮，随着一声刺耳的哨响，营房内也开始了各自的交响曲：碰撞声、催促声，不绝于耳。大伙忙忙碌碌，我也不甘落后，一个“鲤鱼打挺”，从床上爬了起来。我用最快的速度穿好衣裤后，却找不到另一只袜子，我心急如焚，望着同宿舍的人一个个都下去集合了，我好似热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地。终于，在我一阵“翻箱倒柜”之后，我发现了我的另一只袜子，原来在床下面。我立刻穿好袜子，“生死时速”般地冲了下去。当我上气不接下气地来到队伍前喊“报告”时，不由引来大家的一阵大笑，在一看自己，衣服都穿反了，连教官都哭笑不得……
第二天训练的主要内容是;稍息、立正、齐步走和正步走。其中最难的当数正步走了。我们先练习手部动作，手部动作的要领是双拳握紧，屈臂于胸前，摆动要有力度。在练习完手部动作后，就开始练习脚部动作。教官让我们站成一排，右脚与地面成30°伸直，并且定型。那时正值盛夏，酷暑难挡，烈日射在脸上好刺眼，不一会儿，我便汗流浃背，随即而来的又是脚的酸痛难忍。我用余光看了旁边的同学，他的表情也很痛苦。我暗暗地对自己说：“坚持住，不给自己，不给一中丢脸，于是，我又咬紧牙关，坚持下去。五分钟过去了……十分钟过去了，终于，教官示意大家可以休息了，我长吁了一口气，坐倒在地上……虽然脚依然很酸，但我还是很高兴，这毕竟是我迈向成功的第一步啊!
在随后的几天中，我们还参加了两次的野外拉练，其次在军营中要自己洗衣服，饮食住宿也没家中条件那么好，但我一点儿也不抱怨，应为我认为，这是磨练我意志品质的好机会。
五天的军营生活结束了，当我回到家中爸爸妈妈都快认不出是我廖，可不，我现在已经是个像模像样的小军人了。当我把军营中发生的一些事告诉父母时，他们连声夸我长大了，懂得照顾自己了。而我也很高兴，因为我发现自己并不懦弱，其实我很棒!
篇17：短暂中现永恒800字作文
短暂中现永恒800字作文
永恒，千百年来就一直是人类一个不朽的主题。人们崇尚永恒，追求永恒。英明如秦始皇，也派人炼丹，命徐福出海追求长生不老：智慧如埃及法老，仍使人建造金字塔，制作木乃伊以寻求死后灵魂的回归，肉体的永恒。但千百年来，似乎仍没有人真正追求到永恒，因而人类还在向往，还在迷着，还在梦着……
永恒真的存在吗？什么才称作永恒呢？有人以为海枯石烂便是永恒，但比起人类亿年历史，这又算什么呢？有人认为星空是意味永恒，可比起茫茫宇宙来，这只是微不足道的。谁又知道宇宙之前又存在着什么永恒呢？由此可以看出，万物都是相对的，绝对的永恒是不存在的，似乎一切都只能用短暂来形容。
不过，退一步说，即使得到了永恒又能怎么样呢？或许长生不老之后，人类可以完成自己的各种心愿，但如果真的是永恒的东西，喜怒哀了便失去了意义，凡事总有完成的一天，一切都会变的无味，没有了死亡，生命也同时失去了色彩，然而对于人类来说，最精彩，最美好的事物莫过于生命，这样一来，长生不老只是无尽的平凡与苦闷，是没有任何价值与意义的。
正是由于过分的追求永恒，许多人忽略了短暂中包含的美与永恒。烛光一闪而过，令人触目惊心，印象深刻，昙花夜里一现，那种美丽无语言表：流星划破天空，在宇宙中，留下自己永恒的一刻光辉。很多东西都是如此，正是因为短暂，所以才有精彩可言，正是因为短暂，才有可能书写出自己最光辉的一刻，这一刻对于自己来说，就是永恒的，生命也一样，虽它短暂，但我们可以书写出精彩，生命的意义便在于从短暂的一生中打造出最有价值的.一刻，越是短暂的生命中能书写出光辉的人，就越是被人们称为伟大，这种精神，这种品质，或许才是真正接近于永恒的吧。这样的执着才能流传万世，代代激励人们，在短暂中书写灿烂，在平凡中打造神气。
因而，我们应该珍惜这短暂的一生，正是由于它的短暂，才体现出了它的价值，才值得我们去努力书写它。希望他们可以用自己短暂的一生发出属于自己永恒的光芒吧。要知道，永恒不一定要体现在时间的流逝，我们在短暂中也可以找到永恒，体现永恒，只要坚信，就能成功。
篇18：昙花一现优秀作文600字
昙花一现优秀作文600字
昙花是一种特殊的花，它从生长到死亡都是那么短暂，那么微小，但它却告诉了我一个让我受益终身的道理。
外婆家的院子里种了一盆昙花。昙花的花苞是深红的，仿佛在红酒里浸泡过一样，散发出淡淡的清香。
那是一个夏天的晚上，皎洁的月光洒满院子，我正坐在昙花旁边的一张藤椅上看书。突然，那昙花居然微微抖动着身子，酒红色的、如同小灯笼般的花苞在月光的照耀下开始慢慢鼓起通红的脸颊。我被这一奇妙的景象吸引住了，放下书，仔细地观察着这盆花。大约五分钟后，那躲在花苞里的刚睡醒的小姑娘——花朵，终于舒展开自己娇小的身子。只见那层次分明的花瓣儿争先恐后地挤开胀鼓鼓的花苞，好似要抢着，把自己的美丽毫无保留地展现给大家。啊，多美的花瓣！它是那么的洁白，如精雕细琢般晶莹剔透，似白雪般纯洁无暇；它是多么的娇嫩，好似一碰就会碎掉。
渐渐的，整朵花成型了，它绝世的美姿恍若仙女下凡，妖丽典雅，雍容华贵，好不沾俗尘！咦，白色的花瓣里怎么露出几个淡黄色的小头？哦，那是昙花的花蕊呀，它多可爱，散发出来的`香气直往我鼻子里面窜。时间不知不觉的流过，昙花开始枯萎了，晶莹的花瓣变成了枯黄色，垂头丧气地低着头。似流水滑过，似猫儿走过，美丽的昙花似乎告诉了我一个道理：生命固然是短暂的，但我们却可以活出不一样的自己。
是啊，我不禁为昙花的这种精神感到无比的敬佩。它的生命只有短短几个小时，但是它却没有感到自卑，反而加倍珍惜，把最好的一面展现给大家；它没有玫瑰这么娇艳，没有杜鹃那么动人，可是它却努力成为众花中最独特的的那一个。人不也该向昙花学习吗？
篇19：有关永恒作文六年级
在我的脑海里时常出现一个表情——母亲微笑，它是世间最美的符号，它也时常激励我。母亲是我见过的所有人当中最坚强、最完美的一个人。尽管病魔和各种困难怎样缠绕着她，她都能用微笑坦然面对。
记得去年临近新年的时候，不幸的事情光顾了我们家。那天我和妈妈在院子打扫卫生，突然一阵急促的敲门声打破了宁静。表妹哭泣着说：“我爸爸不知怎么了，突然晕倒了，话也说不了!”妈妈听到这个消息连忙把扫把扔到一边，跑回卧室取出了珍贵的藏药。我和妈妈带着药同表妹赶去舅舅家。当我们赶到的时候，舅舅躺在床上，可是舅舅半边的身体都动弹不了，已经完全僵硬了，妈妈细心的给舅舅喂了药。以后的日子妈妈每天都照顾他，可惜舅舅还是走了，在把他送到-台的那天，我和妈妈像往常一样去放牛了，那天我们爬到很高的山上，远远的可以看见-台，升起了几缕白烟，秃鹰在空中盘旋，我想妈妈肯定会伤心的大哭出来，但她没有，她深情的望着远方，嘴里不断的念着经。虽然妈妈没有哭出声来，但是我知道她的心情比我们每个人更沉重、更伤心。
又有一天，母亲病了，她到昌都来看病。医生说：“病的很重，需要住院。”可是妈妈坚定的拒绝住院，还说：“我病的不是很重，这点病不碍事，家里还有许多事要干。”在每个人的努力劝阻下，她不得不得住院，在住院的那段时间，我成为她每天最早见到的人也成为最早见到母亲微笑的人。我知道母亲虽然人在医院，但她的心思早已飞回家里了，在跟母亲聊天的时候，她经常说到“哎，明天该出院了、家里的事只有你姐姐一个人来干，她一定很累。”听完，我就会随意的说：“妈，您不用操心，放心吧!您就安心养病吧!”过了几天，母亲可以出院了，她比往常更加高兴。在陪妈妈的这段时间里，我连一次都没看到，她为自己的身体担心，没说过一句沮丧的话，我看到的是天天笑容满面，乐观向上，总为别人着想的妈妈。
在我放假的那段时间，家里的所有家务活都由我一个人来承担。当然这是我们中学生应该做的，不过家里时常会发生一些小小的争吵(兄弟姐妹间)，所以常常会使妈妈感到生气而伤心，但她永远不会打骂我们，而是面带微笑的为我们化解矛盾。在家的美好日子总是那么的短暂，又到了开学的时候了，虽然有点伤心，但是快离开家的这几天里，家里的每个人都会给我零花钱，在家看电视也没人跟我抢遥控板，家务也不用怎么干，晚上还可以跟妈妈睡在一起，就连弟弟也不会跟我计较。日子一天一天过去，我就要离开我热爱的故乡和亲人了，在离别的那一天，我总是做好心理准备，告诉自己不可以哭。但每次上了客车，我总是情不自禁的掉眼泪，妈妈总是微笑着抚摸着的我：“到了昌都记得给家里打电话报平安，一定要努力学习。”当她看到我流泪时，总是说“傻丫头，有什么好哭的，又不是永远不回来，别哭了!”当汽车缓缓启动，我努力向她们挥手时，视线里永远是母亲的微笑，她的微笑会让我感到欣慰，感觉到妈妈的温暖。每次看到妈妈慈祥而安宁的微笑时，我总能被感染，母亲的微笑像一阵暖风，好温暖、好舒服。感觉自己是世界上最幸福的人。
俗话说：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头”妈妈经历了那么多的风风雨雨，活到至今，今年都已经是51岁了，但是在我的印象里妈妈永远定格在“微笑”里。都说“男儿有泪不轻弹。”但我觉得只要是坚强的人，不管是男是女，有泪都不轻弹，在我心目中，我的母亲是一位天使，永远都会微笑面对生活中的一切困难，一说到我伟大而坚强上的母亲，我有点想她了，又默默流下泪来，我为她感到自豪。
篇20：有关永恒作文六年级
有人说：“友情就像一杯淡雅不浓的茶，愈久余味愈香。”也有人说：“友情就像一朵娇艳的昙花，虽美却之一眸。”而我认为，友情只是永恒的，不论多久也不会改变。
当我读小学的时候，我有一个好朋友叫小明。我们俩是偶然认识的，他那年刚好是我同桌。我们俩志趣相投，还真是有相见恨晚的味道。于是，我们每天几乎大部分时间都是在一起的，一起吃饭，一起玩耍，一起探讨问题。我语文成绩差，他就帮我补习语文，而他数学差，我就帮他补习数学，我们互相帮助，取长补短，受到了老师的称赞。同时，两个天真无邪的孩子结成了深厚的友谊。随后，我们两人的童话故事展开。
有一次，那天是星期五，轮到我和小明打扫教室，我们边打扫边在教室里嬉戏，玩的不亦乐乎。就在这时，我的一个不注意竟然将黑板擦弄坏了，我害怕极了。小明走了过来，他是一脸愁容，我们在教室中修理了一会儿，没有修理好。无奈，只得作罢，郁闷地回了家。
看着那久违的家，我竟将心中的郁闷一下子排出了不少。看着家里那一副副慈祥的，微笑的，担心的面色时，我感受到了亲情的温暖，家庭的温馨。我在家快快乐乐的过了两天，一脸失意地回到学校，忘记了我损害了黑板擦的事。
刚进教室，就听到了议论声。甲同学说：“这黑板擦氏谁损坏的。”乙同学说：“不知道，等会老师会来查的，有好戏看喽。”同学们的议论声不断，而我却由原先满脸笑容阴沉下来，惴惴不安地走向我的座位。不知道是谁喊了一声：“老师来了”，同学们都迅速地回到自己的座位上坐好，老师满脸带着微笑走进教室，使我们沐浴在阳光下。同学们连忙站起身喊道：“老师好”，老师也微笑地回了一声：“同学们好。”老师开始讲课了，在沫横飞，写了一大黑板，正要擦的时候，却发现黑板擦坏了，老师阴沉地说：“是谁干的?”班上鸦雀无声，我的心里七上八下，却又不敢承认。这时，一个声音打破了教师的沉寂，小明站起来，低着头说：“老师，是我干的。”老师批评了小明一顿。我问小明：“你为什么要替我认错?”小明爽朗的说：“没有什么，咱们都是朋友。”我被这话说的羞愧不已，自己不敢承认，还要小明承认。
现在，小明已经转到他省学习了，但我的心里却始终记着他，留恋他，我相信，我和小明的友情会成永恒。
友情是一杯绵厚香醇的茶，愈久香味愈浓;友情是一瓶久远的酒，愈久味道越香。友情是永恒的，有一种永恒叫友情。
篇21：永恒的桥作文600字六年级
永恒的桥作文600字六年级
总喜欢在晴朗的日子里，一个人站在桥上，眺望着远方，听着桥下“哗、哗……”的'水声。
我的思绪也如流水般轻飘飘地流向远方，流向那遥远的彼岸。桥总能给我带来不凡的气息，让我充满美妙的遐想，让我为它而感叹。
1997年7月1日，这是一个特别的日子，在十几亿中国人的努力下，中国第一座伟大的桥梁圆满完成。它让中国人扬眉吐气，让全世界人民为之感慨。这伟大的桥曾遭受历史的摧残、人们的遗弃，然而如今它却以崭新的面貌重现在人们面前，它牵动着两地人民的心，它让全中国人的梦想开始走向光明，走向辉煌。
1999年12月20日，这又是一个创世纪的日子。中国又一座桥梁跨越历史的长河展现在人们面前，它让一颗孤独的心开始跳动，开始有了依靠、有了家的温暖；它让离别已久、远在他乡的中国儿女开始回到祖**亲的怀抱。一颗颗心开始跳动，一座座桥开始架起，中国人心中永恒的“桥”即将完成。
河水将两地分离，是桥让两地重逢，让两地人民手牵手，心连心……它曾被历史记载，也曾被历史试图抹掉。如今它却渐渐在恢复属于它的风采。它是中国人民正在修筑中的“惊天地，泣鬼神”的“桥梁”
历史的长河隔离了两岸人民的心，让两岸人民隔海相望。这座永恒的桥即将踏着波涛汹涌的大海，横跨台湾海峡，屹立在世人面前。它将跨越历史，跨越时代，伸向我国宝岛台湾，它将让两岸人民心连心，让两岸人民血脉相通。
中国人民默默地等待着，历史的记事本已为它空出了一页，等待着记载它的诞生。中国是东方一颗璀灿的明星，它的诞生将使中国迎来清晨的第一缕阳光。中国将迎着朝霞，踏上这永恒的桥，逐渐走向辉煌，走向阳光灿烂的明天！
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