首页 > 教学资源 > 优秀作文

第二类写建筑物作文

时间：2023年04月18日

来源：gold

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面小编为大家带来第二类写建筑物作文，本文共12篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“gold”提供。

篇1：第二类写劳动和节假日活动作文

第二类写劳动和节假日活动作文

一、写劳动和节假日活动的作文类型

1.记叙一次劳动的经过，表现同学们不怕苦不怕累的精神；

2.写一次劳动竞赛，表现同学们热爱劳动的思想品质；

3.记叙一次节日联欢会的经过，表现同学们丰富的业余生活和快乐向上的少年时代；

4.记叙一次欢度节日的经过，表现欢乐的气氛和自己心中愉快的心情。

二、写劳动和节假日活动的参考题目

1.《记一次大扫除劳动》

2.《新年联欢会》

3.《记“六一”联欢会》

4.《元旦之夜》

5.《我家的大年三十》

6，《九月十日这一天》

7.《快乐的“六一”》

三、写劳动和节假日活动的参考开头

1.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一种开头：星期五下午，劳动委员李玲给我们布置了大扫除的任务，我们小组的任务是冲洗教室。

第二种开头：“大家开始大干吧！”等劳动委员一分配完大扫除的任务，小组长周全就用响亮的声音向全组发出了“战斗命令”！

2.《记“六一”联欢会》的两种开头

第一种开头：快乐的“六一”来到了，我们班级举行了一次非常开心的“六一”联欢会，使大家度过了一个难忘的节日。

第二种开头：“哗..”，阵阵掌声从四（一）班的窗口飘出，欢乐的笑声在教室里回荡――这是我们正在举行的“六一”联欢会的情景。

3.《快乐的“六一”》

第一种开头：“六一”节这天，天气格外地好，风凉凉的，花艳艳的，太阳也似乎露出了笑容。

第二种开头：“六一”节这一天，我特地起了个大早，因为今天我们全校要到公园举行“六一”游园活动。

四、写劳动和节假日活动的参考词句

汗流浃背/热火朝天/你追我赶/争先恐后/一马当先/汗流满面/忙忙碌碌/集体精神/不怕脏苦/阵阵异味/干干净净/窗明几净/一尘不染/雪白/透明/扬起/枯枝败叶/瓜皮纸屑/积满灰尘/琳琅满目/翩翩起舞/欢聚一堂/人声鼎沸/谈笑风生/绘声绘色/熙熙攘攘/欢天喜地/捧腹大笑/亲切握手/络绎不绝/兴高采烈/井然有序/欢呼雀跃/彩旗飘扬/张灯结彩/情绪高涨/人来人往/全场欢动/盛况空前/经久不息/锣鼓喧天/五彩缤纷/绚丽多彩/精神抖擞

1.整个校园笼罩在一团淡淡的乳白色的晨雾里。

2.干净的地面，整洁的桌椅，明亮的玻璃窗，使整个教室显得更加美丽。

3.教室布置得像一个童话世界。

4.教室里静得连针落在地上的声音都听得见。

5.琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱。

6.雪亮的日光灯把教室照得如同白昼。

7.同学们就像小老虎一样干了起来，挖的挖，抬的抬，垫的垫，干得热火朝天。

8.大家甩开膀子干，不一会儿就汗流满面，脸上红通通的。

9.几辆小车穿梭似的来往。

10.一块块玻璃被擦得锃光瓦亮，他才从窗台上跳了下来。

11.她一登场，犹如一颗闪耀光辉的新星，分外引人注目。

12.这歌声低沉、浑厚、含蓄，给人以信心和力量。

13.枝头上的小鸟唧唧喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

五、写劳动和节假日活动的参考段落

1.吃了晚饭，我们全家人就出了家门，外面有许多小朋友在放炮、放花，热闹极了。我们一路说着笑着，不一会儿就来到了玉泉路。啊！这儿的人可真多啊！每盏灯前都被围得里三层外三层，灯光把玉泉路的上空都照亮了。我向前望去，有的灯套着粉红的外套，有的灯穿着金色的裤子，有的灯披着淡蓝的披肩，有的还衬着不断变色的五彩衣，可真是五颜六色，形态各异。往这边看有“二龙戏珠”，往那边看有“唐僧取经”，往左边看有“龙飞凤舞”，往右边看有“百鸟齐飞”。我仿佛走进了灯的海洋，光的世界，看得我眼花缭乱，目不暇接。（节日观灯是老内容了，但要写好它，却也不容易。这位小作者在这一段文章里，一是写了人多，二是写了灯多。这样就把观灯的热闹景象写出来了。）

2.上午十点，各校的小朋友穿着节日的盛装，带着欢乐的笑容，陆续来到了会场。会场上，彩旗飘扬，鼓号齐鸣，一片欢腾。在庄严的队歌声中，大会开始了，小朋友们放飞了和平鸽。那和平鸽迎着阳光在空中自由飞翔，五颜六色的气球系着红色的飘带，冉冉升起，把蓝蓝的天空打扮得异常美丽。气球越飞越高，越飞越小，多像晚上天空中的繁星，数不清，看不尽！欢笑声，欢呼声汇成一片欢乐的海洋。（过节是一件开心的事情，看，彩旗、鼓号、和平鸽、气球、欢笑声、欢呼声..多么热闹，多么美丽的场面啊！）

3.首先比赛梳麻花辫。王云梳得又快又好，你看她，不慌不忙，轻轻地把头发拢透，从脑后中间分开一道印，再把左边的头发分成三股，迅速地开始编结，然后，用嘴叼住辫梢，用左手拿起一根皮筋，用右手拇指和食指把皮筋撑开，挽上个圈，套进辫梢。这样，一个美丽的麻花辫就梳好了。不一会儿又梳好了另一个。（劳动比赛的内容是梳小辫子，有趣不有趣？辫子难梳，怎样梳辫子也不太好写。但这位小作者却能够写得有条有理，清清楚楚，的确让人要好好佩服他了。）

4.这次小王把蒙布系得紧紧的，我眼前一片漆黑，什么也看不见了。我判断着方向走到墙根，算计着刚才的位置，慢慢地把尾巴粘上，我慌忙把蒙布取下，一看贴上了，她们拍掌笑，小花猫也在眯着眼笑呢。我高兴地走到伙伴面前，推着让她们转圈，三人嘻嘻哈哈地跑了起来..

后面几句写大家欢笑的情景很重要，在写活动的作文之中，一定要考虑到众人的表现，因为活动活动，一个人是不可能“活动”得起来的。）

5.星期天，这对小孩子来说真是迷人啊！自入校门以来，我过的星期天不计其数，而其中最愉快最难忘的是今年春季的一个星期天。（最后一句是倒装句，如果反过来写，那就要写成“今年春季的一个星期天是最愉快最难忘的”，两句话哪一句表达的感情要准确强烈一些？你以后的作文也能学写这样的倒装句。）

6.“嗡”，电动飞机开始起飞了！它用缓慢的速度紧紧围绕着火箭螺旋式地向上升起，渐渐加快了速度。我见弟弟端坐着，好像在品味着什么。我只觉得耳朵里嗡嗡响，往下看，地上的人群和花草随之转动起来；往上看，眼前渐渐模糊了。我只觉得自己飘飘悠悠地飞上了云霄，云朵像棉团一样从身边飘然而过。啊，那边不是我国制造的几颗人造地球卫星吗？它们正在不停地运转，不断地向地面转播它的见闻。在我们前面的那架飞机上，一位小朋友正把头探出机舱，把写着“欢庆‘六一’”、“祝你节日愉快”的红色飘带展现出来，我真想站起来同他握手拥抱。（写六一游玩活动的作文容易写成单纯的游玩文章，光有游玩，而把六一给丢了。这一篇文章的`小作者就很聪明，在文章中时刻不忘记要点题，所以他就写了那两幅红色飘带。这是一种巧妙的点题的方法，可以学习。）

7.外婆上街买了四个价格十分昂贵的大得出奇红得可爱的石榴；妈妈在水果摊上挑了四只红艳艳丰满新鲜的苹果；爸爸带回四只好像金钟一样的水梨；我和弟弟也跟着从月饼盒里取出四块油亮、精致的广式月饼。“妈妈，为什么样样都是四个？”我立即发现了规律，迫不及待地问妈妈。“事事如意呀！”妈妈笑着说。我这才恍然大悟。（“事事如意”的说法很有趣味，使文章变得生动起来了。）

8.开始，我先用剪刀从图画纸上剪下小半张纸，在横着的纸上画一位老大爷的上半身，然后，用铅笔勾画出脸部的轮廓，画上眼睛、鼻子和嘴，再画一把垂到前胸的白胡子。接着，我就用红白黄三色调配成的水彩给他脸部染上颜色，又用天蓝色给老人画上了衣服。最后，再画出两只胳膊和手。我看着这非常风趣的老人像，不禁笑出声来。接着我又用剪刀在纸的上下分别剪出狗牙边，以便贴上帽子和乒乓球。（写制作圣诞老人的过程，写得很有条理。你看这些词语：“开始、接着、最后”等，就是暗示文章层次的。我们在写同样一类文章时，应该注意使用这些词语，以便把层次交待清楚。）

9.我蹦跳着和大家一起走进了礼堂。哈！真美极了。正面台上端端正正挂着巨幅国徽，国徽两侧是十面大红旗。两面墙上粘贴着许多标语，顶棚上挂着一排排五颜六色的小彩灯。中间还挂着一盏大彩灯，在各种颜色的小旗衬托下，一闪一闪地好看极了。（写节日活动要写到环境。写环境就要注意次序和条理。这一段文字里，小作者就注意了这个问题。他先写正面，再写两侧，然后写到了空中和屋顶。一点也不乱。）

10. 这一夜，到处都是“咚咚锵锵”、“噼噼啪啪”的声音，到处都飘散着爆竹的硝烟味，到处都洋溢着欢声笑语。游动的灯笼和闪烁的电灯汇成了一片海洋。元宵节真是一个良宵佳节。直到午夜，我们才依依不舍地回家去。（用了一组排比句写出元宵夜热闹和欢乐的情景。小作者的语言表达能力很强。）

六、写劳动和节假日活动的参考题材

1.班级的大扫除劳动；

2.扫树叶劳动；

3.为老师打扫办公室的劳动；

4.拔草的劳动；

5.打扫学校主席台的劳动；

（以上是写劳动的参考题材。）

6.元旦；

7.三八妇女节；

8.四月五日清明节；

9.五一国际劳动节；

10.五四青年节；

11.六一儿童节；

12.七一党的生日；

13.八一建军节；

14.九月十日教师节；

15.十月一日国庆节；

16.十二月二十五日圣诞节；

17.春节。

（以上是节日活动的参考题材。）

篇2：第二类写班级学校的事作文

第二类写班级学校的事作文

一、写班级学校的事的作文类型

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

二、写班级学校的参考题目

1.《我们班的新鲜事》

2.《这件事教育了我》

3.《真是乐死人》

4.《一次难忘的考试》

5.《记一次大扫除劳动》

6.《体育课上》

7.《难忘的一课》

8.《校园趣事》

9.《交卷前后》

10.《这件事发生在我身边》

11.《课外》

12.《一堂实验课》

13.《一堂公开课》

14.《这件事使我感动》

15.《这不是小事》

16.《校园新事》

17.《我们和老师都笑了》

18.《校园里的笑声》

19.《一次难忘的考试》

20.《课间十分钟》

三、写班级学校事情的参考开头

1.《我们班的新鲜事》的两种开头

第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校――你知道我们要干什么吗？

第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！第三种开头：老师成了学生，学生却当老师――这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

2.《一堂实验课》的三种开头

第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。

第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容？”上课前，同学们都在猜测着，议论着。

第三种开头：“上课！”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了！

3.《真是乐死人》的三种开头

第一种开头：“哈哈哈.”，一阵热烈的欢笑声从四（二）班的窗口飞出，这是他们在进行有趣的`童话表演。

第二种开头：只要一想起这件事情，我就禁不住要笑出声来。第三种开头：“四（二）班元旦联欢会现在开始！”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了！

4.《一次难忘的考试》的两种开头

第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400 米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

5.《课间十分钟》的两种开头

第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。

第二种开头：数学裸一下课，王苹就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

6.《难忘的一课》的两种开头

第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？”

第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。

第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

四、写班级学校事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见

1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号。

2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身――杯底朝天。

3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白――日――依――山――尽..”

5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。

6.吴老师说到这儿，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，样子十分滑稽，又引起一阵哄堂大笑。

7.他一会儿埋下头去，在本上写写画画，一会儿又翻翻书，眨眨眼睛思考一番。

8.开始唱票了，大家都肃静下来，目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。

9.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追逐，拚抢着小足球，一个个像小老虎似的。

10.我们又小心翼翼地把桌椅翻过来，前拉拉，后推推，果然一点儿声音也没有了。

五、写班级学校事情的参考段落

1.“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。（最后的心里话，写得很不错，说明小作者很懂得怎样写文章。）

2.“忆琳，班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。“找我？”忆琳问道，“你可不要开玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的话已经传到了，去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到：开学才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再说。于是说了一声“倒霉”，便向办公室走去。（读了这一段，是不是感到与我们平时的生活一样？我们从这里可以知道，写人物的对话，一定要写得像我们平时生活里说的一样。）

3.毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。（“也许”是一种猜测，但因为有了小作者的这个猜测，文章就变得很丰富了，写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。）

4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中，找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多，排了长长的队。突然，队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了，饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来，放在饭盒里。那些原先是白花花的饭，现在成了黑饭团。于是，她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了，争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾，排头的几个同学都争着让她先买。（这一段写食堂里发生的事，写得不慌不忙，而且始终不离开同学互帮互助这个中心，找一找，这里有哪些地方是表现这个中心的？）

5.朦朦胧胧，我隐约听到一阵的声音。我微微睁开眼睛，忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又惊又喜，心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英，”我的同桌张文英说，“你这两天没到校，我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡，礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说：“吕老师帮你用磁带录了新课内容，作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上，按下键钮：“吴芳英同学，我们预祝你早日康复，希望你安心养病..”听着这些话，我像是久旱的麦苗遇到甘露，眼泪禁不住流了出来。（同学的几句话写得很得体，很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错，很准确。）

6.我们班有二十一个男生，三分之二是球迷，而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗，迷得晕头转向，迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候，第一谈足球，第二谈足球，第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯，从洋教练谈到中国队，每个人都慷慨激昂，义愤填膺，雄赳赳，气昂昂。谈到激动人心的时候，大家都七嘴八舌，滔滔不绝；谈到心灰意冷的时候，则都是沉默不语。（这一段文字语言是很不错的，很有点幽默的特色，所以就把它选了进来。）

7.老师收完了钱，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走来了！我的心像一只小兔子一样，怦怦地跳个不停。老师走到我的身边，用她那双温暖的手抚摸着我的头，疼爱地问：“怎么啦？你怎么没有交钱啊？”我支支吾吾地说：“这..这..我..我..”我的好朋友张苹听着这几句话，便猜出了几分，她急忙对老师说：“老师，她的哥哥生了病，家里的钱全用完了，没有钱来订报纸了。”老师明白了，她点点头，对大家说：“同学们，大家来帮她想想办法吧。”这时，班长想出了一个好主意：“我们大家凑点钱，来帮她订一份报纸吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿，我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。（形容自己的心情紧张，很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然，还有别的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）

8.我刚一愣神，只见唐明站起来，大摇大摆地走上讲台，站到了张华的对面。只见他俩四目相对，眼睛一眨不眨，互相看了片刻

篇3：写建筑物的说明文

雷峰，位于净慈寺前，为南屏山向北伸展的余脉，濒湖勃然隆重起，林木葱郁。其册虽小巧玲珑，名气在湖上却是数一数二，因为山巅曾有吴越时建造的雷峰塔，是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔，可惜七十余年前倒掉了，塔倒山虚，连山名也换成了夕照山。

西湖南岸这座三面临水呈半岛状的名山，当年曾为南宋御花园占据。一九四九年以后，山上种埴了大量香樟、枫香、榆树等观赏树木，夕照林涛，景色依然富丽。遗憾的是古塔无踪，雷峰夕照在西湖十景中成为[缺席者]。雷峰塔有太多的苦难经历。他原名叫西关砖塔，又称黄妃塔，始建于北宋开宝八年。北宋末，塔遭雷击，南宋初修复后比原塔减去二级成为五级浮屠。这是一座八面砖木结构楼阁式塔，塔芯砖砌，塔檐、平座游廊、栏杆等为木构。塔内壁每面均嵌《华严经》刻石，塔下辟地宫，供奉金洞罗汉。南宋以后，雷峰塔木构檐廊屡毁屡修，当时画家陈清波等绘声绘色有《雷峰夕照》图，塔下又有御园以芳园。斜阳落照，塔起金轮，湖上黄昏暮景中无有堪与之相匹者，西湖十景中自然少不了好的一席之地。岂料，明喜靖年间，倭寇海盗侵入杭州，怀疑雷峰塔中藏有伏兵，竟放火吞噬了木构檐廊，仅剩砖体塔身，塔顶也毁残了，老树婆娑，有人题诗叹为[雷峰残塔紫烟中，潦倒斜曛似醉翁]只剩塔芯的雷峰塔，仍然凌空兀立，以残缺美的特殊风姿又耸峙了四百余年。明末杭州名士闻启祥曾将他与湖对岸的保淑塔合在一起加以评说:[湖上两浮屠，雷峰如老衲，宝石如美人。]此说一出世人称是。清雍正年间成书的《西湖志》这样赞美雷峰夕照一景:[孤塔岿然独存，砖皆赤色，藤萝牵引，苍翠可爱，日光西照，亭台金碧，与山光倒映，如金镜初开，火珠将附。虽赤城枉霞不是过也。

篇4：写建筑物的词语

【高堂广厦】厦：高大的房屋.指高大豪华的房屋建筑.

【高台厚榭】厚：大;榭：建筑在高台上的房屋.指园林中供休息和四周景观的高大建筑物.

【歌台舞榭】榭：建筑在高台上的房屋.演奏乐曲、表演歌舞的.场所.

【钩心斗角】心：宫室中心;角：檐角.原指宫室建筑结构的交错和精巧.后比喻用尽心机,明争暗斗.

【勾心斗角】原指宫室建筑结构的交错和精巧.后比喻用尽心机,明争暗斗.

【古香古色】古香：古书画散发出来的气味.古雅的色调、意趣.形容器物、书画和建筑等.

【干云蔽日】干：冲;蔽：遮挡.冲上云霄,挡住太阳.形容树木或建筑物高大.

【画栋飞甍】有彩绘装饰的屋梁,高耸的屋脊.形容建筑物富丽堂皇.

【画栋朱帘】彩色的屋梁,红色的朱帘.形容雍荣华贵的建筑物.

【画阁朱楼】彩绘装饰的楼阁.形容精巧豪华的建筑.

【辉煌金碧】形容建筑物等非常华丽灿烂.

【鸿图华构】宏大华美的建筑景观.

【华屋秋墟】壮丽的建筑化为土丘.比喻兴亡盛衰的迅速.

【华屋丘墟】壮丽的建筑化为土丘.比喻兴亡盛衰的迅速.

【华屋山丘】壮丽的建筑化为土丘.比喻兴亡盛衰的迅速.

【宏伟壮观】壮观：雄伟的景象.形容景象、建筑雄伟.

【金碧辉煌】碧：翠绿色.形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.

【金碧辉映】形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.同“金碧辉煌”.

【金碧荧煌】形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.同“金碧辉煌”.

篇5：写建筑物的词语

美轮美奂：形容房屋高大华丽.

金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.

富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华.

冠冕堂皇:形容外表庄严或正大的样子.

勾心斗角：指宫室建筑结构的交错和精巧.

炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界.

精雕细刻：比喻认真细致地加工.

家徒四壁：家里只有四面的墙壁.形容十分贫困,一无所有.

八面玲珑：指窗户明亮轩敞.

空前绝后：夸张性地形容独一无二.

前所未有：从来没有过的.

重横交错：横的竖的交叉在一起.也形容情况复杂.

首屈一指：引申为最好的.

鹤立鸡群：比喻显得很突出.

出类拔萃：超出同类之上.

独树一帜：比喻独特新奇,自成一家.

珠圆玉润：润：细腻光滑.象珠子一样圆,象玉石一样光润.比喻歌声宛转优美,

篇6：建筑物作文

登高才能望远，爬上东谷湖畔的文峰塔去欣赏丹城之景，一直是我的一个小愿望。与小伙伴相约登塔的日子到了，终于可以去文峰塔玩耍了，临近傍晚我迫不及待地带上水杯，往东谷湖方向出发啰！

到了文峰塔，天色渐渐暗了下来。尽管有路灯照亮，我还是感到漆黑害怕，不由自主地紧紧抱住妈妈，妈妈安慰我道：“没关系，到了山顶就不怕了。”我想妈妈说的肯定没错，就鼓起勇气向上爬。起初我小心翼翼地走着，后来我大步大步地往前走，越爬越兴奋，甚至到最后还跳了起来呢！跳着跳着有些累了，这时我抬头一看，哇！模糊的亮光已经呈现了，原来已经快到山顶了呀！我擦了把汗，相信自己一定能成功的。小朋友们也相互鼓励，坚持就是胜利。终于爬到了山顶了，原来妈妈说的是真的呀！从塔上往下看到的`都是五颜六色的灯光，就像无数颗星星眨着眼睛。七层宝塔上八个角都挂着小铃铛，风一吹就叮当地唱起歌来。我欣赏着这些美景，空气中也弥漫着花香的味道呢！这就让我想起了古代诗人王之涣的诗句：欲穷千里目，更上一层楼。

夜色更浓了，只听到风吹动着树叶的声音。要回家了，我轻轻地对文峰塔说：“再见了，文峰塔！”

篇7：建筑物作文

我家是spa，让疲惫的身心得到休息；家是教室，爸爸妈妈姐姐是最好的老师和同学，让我快乐的学习。家是饭厅，满足饿肚子。回家就像回到天堂。我喜欢家里的每一个角落，尤其是妈妈的房间。

“有人来了！快点睡吧！”我转身冲向姐姐报告风声。她迅速将平板电脑放回原位。我们跳到床上，假装睡着了。姐姐成了大字体，我成了变形虫。我妈进屋后说：“我洗澡前怎么不睡觉？”然后他就开嗓子喊：“咕哩，小声点，起来洗澡！”姐姐是一级演员，一边走一边打哈欠，但是我怕我妈发现。还好我妈没发现，真的'很紧张，很刺激。

洗完澡，我和妹妹不想回房间睡觉，想留在妈妈身边。忙碌的妈妈回家的时候已经八九点了。她有很多话要和她说，但她敦促我快点上床睡觉。无论如何，我必须抓住机会，不要回到我的房间。我妈打不过我的撒娇，答应和她睡觉。我妈妈把我紧紧地抱在怀里。我就像小笼包里的馅儿。

我妈妈的房间是我最喜欢的角落，在这里我可以和姐姐一起冒险，拉近我和妈妈的距离。每天呆在这里会很开心。

篇8：建筑物作文

我有一个温暖的家，家的每个角落都有全家人温暖的回忆……而我最爱的角落是父亲的工作室。

父亲的工作室是我阳台上的一个小房间，里面放着父亲的奇怪工具。许多家具、装饰品、油漆等。家里的都是我爸爸做的。但是为什么画室总是吸引我和我的姐弟俩整天呆在一起而不觉得无聊呢？那是因为在另一个角落，有我们从小到大都很喜欢的玩具，彩色的作品，有涂鸦的画架，还有可以带我四处游泳的轮滑鞋和自行车，所以我们会和爸爸呆在那里，一边忙一边聊天。

每次有免费的假期，我们全家都可以在小画室里呆很久，从太阳高到夜晚低，连吃饭睡觉都忘了。爸爸画室的大画架是让我流连忘返的主要原因。我做完该做的事情后，就可以在画架前自由的.画出自己想要的东西，画出自己想要的东西，把自己的想法和创意丢在心里。无论好坏，都是我最喜欢最开心的一幅画。

阳台上的小房间，不仅是爸爸捶东西、修东西的工作室，也是我们全家人可以放松、玩乐的地方。那里，有我们的欢笑和欢笑；那里，有我们甜蜜的一份。我喜欢这个让我“永不厌倦等待”的角落，这个充满幻想和回忆的“神奇角落”。

篇9：建筑物作文

在我们实验小学的教学楼里，有一个干净整洁的教室，位于新教学楼一楼最西边的走廊里。

走近教室，我看到一扇深绿色的门上挂着一个牌子，上面有五个鲜红的字：401教室。教室的左右两边有四扇窗户，窗户的框架是棕色的。窗户下面有一排中央暖气。冬天，它给我们带来温暖的空气，让我们不再寒冷。

教室前面有一块黑板。老师每天都在黑板上写字，就像一个园丁在肥沃的土地上喂56棵幼苗。园丁精心培育幼苗，幼苗一天天逐渐长大。黑板上有一面耀眼的五星红旗，似乎在告诉我们热爱祖国。黑板的'右边是课程表、卫生和清洁台等。

教室中间有五十六把椅子和五十六张桌子。蓝色的桌布覆盖着黄色的桌子。从正面看，它像一片蓝色的海洋。每天大鱼和小鱼一起在海里学习技能，快乐地生活。

教室后面还有一块黑板，上面有我们同学写的板报，给教室增添了色彩。黑板左侧是卫生角，放置扫帚等卫生用品。黑板的右边是展览世界，上面贴着我们办的手写报纸。黑板上挂着一个时钟，它总是激励我们不要浪费每一分每一秒。

这是我们的教室，干净整洁！

篇10：建筑物作文

今年“十一”假期，我们一家人到杭州六和塔公园游玩。经过两个小时的车程，我们到达了向往已久的目的地。

一下车，我就迫不及待地向六和塔跑去，爸爸妈妈也紧随其后。六和塔坐落在钱塘江边的一座小山上，我们一家开始了有趣的登山之旅。沿着一级一级的台阶，大家有说有笑，一边向前走一边欣赏着路边的风景。路边的小草随风摇摆着身体，笔直的竹子站立在路边；不远处的钱塘江大桥上车来车往，江面上散布着星星点点的船只，不时传来船只的汽笛声。

走走看看，很远我们就来到了六和塔的脚下。首先映入眼帘的是一座用石头砌成的.牌坊。牌坊上爬满了绿油油的青藤，牌坊的底座布满了厚厚的青苔，还有着扭曲的波浪纹，真好看！六和塔非常高，我仰着头数了数，一共有十三层。整个塔呈八边形，上窄下宽，由砖木构成，真雄伟啊！本来我想进塔一探究竟，可惜错过了塔的开放时间。我和爸爸妈妈只能围着塔走了一圈，带着遗憾下山了。

在出口处的小商店里，我选了一枚带有六和塔图案的书签，以后就能经常看到六和塔了！