画像初中作文

下面小编给大家整理的画像初中作文，本文共17篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“鹏鹏”提供。

篇1：为同学画像初中作文

我的同学叫陈浩宇，他是一个活泼开朗的人，他有着大众化的黑色短发，大大的眼睛，高高的鼻梁、不大不小的嘴巴，但如果把他的五官合在一起看！哇，真是与众不同！他的脸瘦瘦的，那两颗虎牙十分标志，让人看上去觉得真有些可爱。再加上他那弯弯的眉毛就更出众了。

大家只要看他一眼，也许就再也忘不掉他了，这可都归功了于他那张变幻莫测的脸。刚才他还是一脸的无辜，下一妙他就一脸笑容了。所以我们称他天空的脸。

说真的，只要在他面前谈汽车或足球这两样东西，之前他就算是在哭，也会一下子变成满面的笑容。他一听到同学们谈论这些，他那张七十二变的脸立刻就活跃起来了。可见，他是多么的热爱这两种爱好哇！

他十分喜欢汽车，不！应该说是痴迷于汽车。一些我们都不知名的汽车，在他口中都能变成动听的歌谣，这令大家敬佩不已。你别以为他只会说不会动手，在课间，他一直在美术本上画自己想象中的汽车。他画出来的汽车都可以和真的汽车比一比，或者说是不分高低。让人看了他的作品就希望将来能买到他梦想中的车。这也是最令他骄傲的一点。他的画车水平也不是原本就有的、这全都归功于他的经常联系。他画的车连进气孔丶方向盘丶座椅丶车门都栩栩如生，就算是让他画汽车的内视图也没有问题。你只要叫他帮你画，他立刻就会飞速地画起来，并将会在你认为不可能画完的情况下完成并交给你，同学们无不佩服他的＂特异功能＂。他常骄傲的说：＂我觉得画得不错，你觉得呢？＂当然我们也不能打击他的自信心，连声说三：＂好，好。＂

足球当然也是他的次拿手好戏，他怎么说也算是一个地道的球迷，他一直为国足而悲伤，他常说：＂中国这条巨龙怎么睡过头了？该起床认真比赛了！＂我们听了他的话也随声应和道：＂是啊，国足也该醒醒了！＂他踢起足球来真的不怎么样，但是如果让他评起足球来可不是吹的。无论是越位丶手球还是出界都逃不出他的眼睛，可见他的裁判水平十分牛。同学们都十分乐意与他一起踢球，让他当裁判，与他讨论足球？

他的性格也不十分大众化，他十分喜欢与同学们打成一片，他比较优秀的成绩哪离得开他与同学们的良好关系呢？他性格很不错，值得我们一学。

这位便是我的好同学，我的好朋友，一个有自己独特性格与爱好的人——陈浩宇。

篇2：为好友画像初中作文

为好友画像初中作文

为好友画像我和张伟是铁哥们，周末我俩做完作业，我突发奇想想练练手法有没有进步。“胖娃”我给你画张像好吗？“胖娃”他长得虎头虎脑，衣服穿在他身上总是绷得紧紧的，扣子好像随时要崩掉似的，一双小胳膊结实有力，像小棒槌似的。我们班的同学就叫他——“胖娃”。

脑袋

我拿起画笔，宣纸瞅了“胖娃”一眼，装腔作势的画了起来，先画一个圆圆的脑袋。那大大的脑袋里仿佛种满了智慧。为什么这么说呢？说来也挺奇怪。因为我每次遇到难题，只要扭头看它一下，我的头脑中立刻就会有一道灵光闪过。于是，难题就解决了。所以，我说“胖娃”的`脑袋仿佛“充满了智慧”。

眼睛

眼睛怎么画呢？这让我太矛盾啦！虽然“胖娃”的眼睛只是一个固定的圆形，但是，当我取得好成绩时，它的眼睛似乎弯弯的，仿佛在为我高兴；我有难题解不开时，它似乎又用鼓励的目光看着我，仿佛在安慰我，告诉我不要灰心，要坚持、努力，我总会成功；如果我的卷子因为马虎而多了许多叉叉时，他似乎又生气的盯着我：你太让我失望啦！想着想着，我画了一个圆圆的眼睛，又点了几抹黑，仿佛深不可测。

耳朵

“胖娃”是一个忠实的倾听者。当我高兴时，会把许许多多的喜事告诉它，让它和我一起分享快乐；当我伤心时，便向它诉苦。它似乎在努力地竖起耳朵，认真地听我说，好像要安慰我：让我不要伤心。于是，我把它的耳朵画得大大的，仿佛能听懂我得喜怒哀乐……

接着，我又画了一个乌黑发亮的三角形的鼻子和一个微笑着的嘴。

好了，大功告成！看着它的画像，我开心地笑了。我是多么喜欢它啊！它给我的生活带来了许多快乐。我喜欢我的好友——张伟“胖娃”！

篇3：为同学画像初中作文

人说“宰相”肚里能撑船，我们班的“宰相”，肚子里却装着万卷书，他并非坐着“宰相”的位置，却有着“宰相的学识，他叫邹立澄。你想跟我一起见识见识他吗？没问题，且看下文如何。

“宰相“同学不高不矮，腿长胳膊细，瓜子脸，板寸头，大眼睛灵动又机智，鼻梁像滑滑梯似的高挺，下方是一张抹了蜜的嘴。从那张大嘴里，总有无穷无尽的故事和无穷无尽的知识冒出来，犹如滔滔江水连绵不绝。

“叮铃铃——”上课铃响了，且看“宰相“肚子里的万卷书是如何发挥作用的。“谁能把七夕节的历史说一说？”张老师的这个“千古难题”又难住了大家，全班鸦雀无声，可不到三秒，伴随着“诶”的一声，“宰相”像弹簧般弹起，那只手像穿天猴般直插“云霄”。张老师笑眯眯的点了他的名字。“七夕节，古称乞巧节，在农历七月七日。牛郎织女的故事就来源于这个节日。在古代，女孩子们总在这个晚上对月穿针，向天上的牛郎织女乞巧，如顺利穿过针眼的7个孔，就算得巧……”看他行云流水的样子，我们的大拇指都闲不住了。

“宰相“肚里不仅装有百科全书，还装着“笑话大王”。平常的意思从他嘴里冒出来，就别有一番“韵味”。记得有一次，两个同学正在吵架，你一句我一句，争得脸红脖子粗，像极了菜场上的大爷大妈在讨价还价，眼看就要伸展拳脚，只见“宰相”一个箭步走到他们中间，把手一伸，拿出两个涂成黑色的纸团，眉飞色舞地说：“不要吵，不要吵！广岛免费的核废料，大大的好！拿好，拿好，一人一堆，不要掉！”他一边说，一边摇动着婀娜的舞姿，活像马戏团里的小丑，笑声就像病毒一样传染给了大家，每个人都笑得上气不接下气。再抬头一看，那两个吵架的同学早已在他身旁握手言和。

这就是我们班充满智慧的“宰相”——邹立澄。如果班级里没有了他，就如天空里没有美丽的朵朵云彩，又如五线谱里没有了动听的点点音符。这样的同学，谁不喜欢呢。

篇4：为同学画像初中作文

“快点，加油！”“加油！你可以的！”伴随着一声声的呐喊，只见他赛道电光般飞快的跑在跑道上，他猛地一个冲刺，跃过了终点线，成功得到了第一名。

这人不是别人，正是“驴挺硕”。

驴挺硕不姓驴，他姓吕，因为驴和吕是谐音，而他那脸又正像驴脸，因此得到了这个雅号。驴挺硕其貌不扬，左脸嵌了颗黑痣，一对整齐的牙齿赛似涂了白浆般白的透底，手臂赛猩猩般粗壮有力，站着赛根竹筷，跑着赛道烟儿。

驴挺硕足球天赋十分的高。在我们的学校，他称第二，没人敢称第一，第三还差十万八千里。

就举上次的金华比赛吧！驴挺硕一脸的朝气，大步流星地走到比赛场地，站在自己的位置上。伴着“嘟——”的口哨声，比赛式开始。只见聊挺硕率先抢到了球，他赛C罗附体般绕过了数名对手，向着球门奔去，突然，另一只队伍的队长赛道闪电般冲了过来，想把球半路劫持了，两人的距离仅剩一根头发了，躲也躲不掉了，俯仰之间，只见驴挺硕将球往右一踢，赛道闪电般欻的一声绕过了另只队伍的队长，他将球接在自己的脚中，向着球门打出了个漂亮的香蕉球。“砰”的一声，球进了，1比0，驴挺硕队得1分，比赛仍然继续，大家各显神通分别为自己的队伍加着分。白驹过隙之间，比赛早已结束了，裁判员再次吹响了哨子，公布出了最终的结果：5比2，雄英队胜！顷刻间，台上喊声不断，一阵阵的呐喊声和欢呼声盖过了队手们的哭泣声，再看驴挺硕，竟赛个平常人般，不带半点劳累，生龙活虎地走出了比赛场地。

人是没有十全十美的，驴挺硕也不是个例外。虽然他球技高超不过他还是有个缺点：太会说话了。要让他讲起话来，他就会滔滔不绝，口若悬河。赛唐僧念经般，让人头皮发麻，直起鸡皮疙瘩。

这就是我喜爱的驴挺硕，在我心中，他不仅是位足球小子，还是我学习的榜样。因为在光鲜的背后，他有着对足球的无限热情，用刻苦的训练提升自己的足球技术，时刻秉持着胜不骄败不馁的信念，这才成就了优秀的他。

篇5：为同学画像初中作文

她有一头带点自然卷的头发，她的脸圆都嘟的，面颊上就像打了腮红一样，红通通的。她还有一个玲珑小巧的鼻子和一个樱桃小嘴。她就是我们班的“大力士” 刘怡乐。

你可能会问：“她这么可爱,怎么可能是一个‘大力士’?”这么想，你就错了。她可爱的外表下，是一个强壮的身体。下课铃响了，刚上完体育课的同学们以每分钟500米的速度奔向教室。国家队看了都拍手叫好。可跑得再快，也不能喝到水，因为水桶空了!有的同学不甘心，摇了摇水桶。希望有一两滴水可以喝到，但是水桶可不情愿，水一滴都不剩了。有的同学跑去办公室求救老师,可老师也不在。

“大力士”看见这番情境，撸起袖子，拍了拍胸膛，自信地说道:“我可以搞定!”同学们都投去了质疑的目光。但在这种情况下,还有谁能帮大家得到水?当然是“大力士”刘怡乐啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料纸,提起水桶,扛在肩上,迈着沉重的步伐走向饮水机,一个”过肩摔”,水桶成功地放在了饮水机上方。到了最激动人心的时刻了,水究竟能不能流进同学的水杯里?一位、两位、三......都接到了水，大家都喝到了甘甜的水。大家也都在感谢着这位“大力士”。“大力士”露出了喜悦的笑容。

在春游时“大力士”也帮了同学们。当我吃完薯片后,渴得不得了。可我劳的水是一瓶根本就没开过的农夫山泉。我试了很多方法,可都失败了。我向小组里的同学求救,最后全军覆没。这时我的脑中出现了“大力士”。我一个箭步奔向”大力士旁,请求“大力士”帮我。“大力士”接过后,一用力,瓶子和瓶盖分开了,我惊得目瞪口呆。

怎么样?你喜欢这个外表可爱但实际上是一个女汉子的“大力士”吗?

篇6：为同学画像初中作文

我的一位同学，叫孙明明。他吧，个子不高，眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，整体来看并不给人留下什么深刻印象，但他那调皮的性格却令人难以忘怀。

他的调皮，可谓是达到了炉火纯青的境界。下课时，模仿老师说话；上课时，与同学在底下窃窃私语；就连在回答问题时，都用怪腔怪调的声音回答出令同学哄堂大笑的答案。

记得有一次，在上课的时候，语文老师在台上津津有味地讲着课，而明明也在底下和同学聊得津津有味。“我，孙明明乃天下第一大帅哥！”孙明明自豪地说，“可是啊，我也好孤单，因为帅到没朋友！”孙明明越讲越起劲，旁边的同学也越听越入迷。突然，老师停下来，严厉地盯着孙明明说：“孙明明，站起来！看你讲得很认真呀，来，回答一下这个问题！”孙明明站了起来，过了半天也没吐出个字。老师又问：“刚才不说得挺起劲吗？现在咋成了哑巴了？”孙明明一本正经地说：“俺老孙还没想好呢！嚷嚷啥呀？”这可把同学逗乐了，教室里笑声一片。老师脸都被气红了，说：“孙明明，你下课到我办公室！”

还有一次，下课了，同学们嘻嘻哈哈玩成一片。这时孙明明站在教室门口，一个女生刚要进来，孙明明就故意撞她一下。那个女生瞪着眼说：“敢撞我？还不快道歉！”而孙明明不怀好意地说：“哦，阿姨，对不起哦，对不起！”那个女生更是火冒三丈，伸手便要去打他。孙明明左躲右闪，结果又撞到另一个女生。孙明明一边跑，一边又对另一个女生说：“大妈，对不起，大妈，对不起！”结果，可想而知，一人终究抵不过两人。孙明明以乱喊称呼，而被打了一顿。看着他那狼狈样儿，同学们又“哈哈哈”地笑成一片。

孙明明就是这样的调皮，虽然给我们带来不少的欢乐，但也经常影响我们学习，真是让人又爱又恨呀！

篇7：为同学画像初中作文

我的同学王杰妮，有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。她是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。

记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友童灏挑中一本心爱的书找到王杰妮，说：“王杰妮，我要借这本。”王杰妮二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：童灏，借了一本《巨人国》。童灏等王杰妮登记完，便欢天喜地地抱著书津津有味地看起来。

王杰妮刚准备出去玩，陆瑞杰跑过来，说要借一本《三国演义》。王杰妮并没有因此感到厌烦，反而朝他笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见王杰妮好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂！王杰妮，别登记了，我们还玩不玩啊？”“就是，下课就这么点时间，快点！”陆瑞杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦！算啦！王杰妮，你先去玩吧，我下回再借。”王杰妮摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗？再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢！”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。

别看王杰妮平时和同学一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。交这样的朋友，真好！

篇8：为同学画像初中作文

说起我同学的“腾达”，真是人尽皆知。他在我们学校很有名，我和他有同年同月同日生的缘分。自然我们就成了“铁哥们”，所以我在学校最了解他，可以写一部关于他的100万字的小说！让我和你分享他最“光荣”的事迹！

真的很想知道他妈妈给他起错名字了吗？如果他现在长得那样，他永远也升不到顶！有些胖胖的身材，粗哑的嗓音的女同学，都希望拥有他魔鬼般的身材，迷人的娘娘腔。因为这些先天条件，他错过了学校艺术节的主持人。这也就算了，大不了明年再试试，我也安慰他老半天了。但是他.他太不识抬举了，拿我当出气筒，让我陪他喝一天白开水！(告诉你一个秘密，“喝白开水”是他自我惩罚的武器。)——呵呵，他明天会好看的！

他也很聪明，总是拿他的专利给我们当笑话。每当我们被乌云笼罩时，他都会尽力让我们开心。今天他拿出他的杀手锏——，写并表演了小品《微笑》逗我们开心。别说，他真的很管用，只要你听到他调侃娘娘腔，哪怕是最没有幽默感的人都会忍不住笑出来。当他看到自己的幽默发挥了作用，他的行动更加起劲了！听说他五音不全，下周上课要开演唱会。那我一定是他的保镖，不要让学生的气息淹没他。

劝人也是腾达的拿手好戏。我个人学习了他说服人的能力。那天非常冷。下午放学，想赶紧回家，却遇到了他。我吓坏了，赶紧跑回家。可惜他看到了，不得不和他打招呼。给他好好看很便宜。没想到这家伙得寸进尺。他坚持要我陪他出去玩。这么冷的天谁去啊！他还是不肯放弃，拖啊拖，我还是坚持走自己的路。现在，他急于“哭”他的家务技能。他哭了一会儿，然后流着泪抱怨我不够朋友。他的脸变紫了，眼睛因泪水而发红。我会有同情心，可怜他！直到我宣布无条件投降后，我才意识到我被他骗了。我得了重感冒，打了一周的点滴。吸取了最后的教训，现在我在处处躲避他，他却像个跟随者。唉，我帮不了他！

嗯，这个重量级真的配得上他的名声，不是吗？

篇9：为同学画像初中作文

同学，一个既亲切又温暖的代名词，而感情最深的就是初中同学，在初中同学中，如果问我最信赖的是谁，那就是李玥了。

小个子，小眼睛，大眼镜，短头发，最大的特点就是不爱说话，当然只是在课堂上。她的性子温和，为人善良，与他人相处也都很融洽。

在初一的时候，我和她经常是前后桌，我们俩也常常在一起拌嘴，还相互起了外号，她叫我张无多，我叫她李狗玥，但有趣的是，到现在我也不明白这些外号的意思。

班级里，她是最友善的，从来不会发生她和某某某吵架了或是绝交了。在上课时，她认真听课，从不溜号，但是却很少主动回答老师的提问，除非是老师点到她名字。她就像一个乖宝宝，我们的班主任也是很喜欢这个学生，因为老师怎么说，她就怎么做，所以教是既省心，又省力，渐渐地成绩也有了很大的提升。在下课时却是另一个样，她的表现就让我大跌眼镜，才了解到她也有这样的一面，原来她也会疯，也会闹。

不过，最让我钦佩的是她写的那一手好字。她是我们班写字最好看的同学，就连班主任李老师也是常常夸奖她，即便我是学写字的，也没能超越她。

她不仅字写得好，作文方面也很厉害，她写的作文也是总被老师夸奖的，心里也不禁暗暗想：同样是写作文，怎么差距就那么大？呕心沥血写了半天的作文才可能同她比上一比，想到这里，心里也不是滋味，有些嫉妒，但更多的是佩服。

培根曾经说过：“友谊对人生的重要性一时难以言尽，我曾经提供过一条规则——当一个人在自己的角色演不好的情况下，如果他平生没有任何可以信赖的朋友，那么我只能很无奈的说他的结局只有失败！”

所以，若要问我最值得信任的朋友是谁，那么我一定会说是我的初中同学——那个性子温和，为人善良的同学——李玥。

篇10：为同学画像初中作文

一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张总是“工作”的嘴，一对小酒窝，你们猜他是谁？对，他就是我的同学代正宇。外貌描写抓住了特征，体现了人物特点。开门见山直接点题，非常好。

俗话说：人无完人，金无足赤。代正宇也不例外，他既有缺点又有优点。人物特点把握非常全面。收作业认真，一点也不马虎，是他的优点之一，下面就是他收作业的片断——首先，他亮出大嗓门：“收作业了！”这声音不说叫每个人都听得特别真切。大家一听这声音，纷纷拿出各自的作业本，让他一个一个的收上。若是谁慢吞吞的，他就会怀疑起来：“你写了吗？没写就没写，快说！”那个同学只好实话实说。如果没写，他就会把人名记在本子上，准备上报老师；如果写了，他就会说：“好了，下次快点，不然就算没写哦！”有一次，他的“好哥们”忘了写作业，再三恳求代正宇不要告诉老师，又用请他吃零食拉拢，可是代正宇就是不为所动，如实告诉了老师，害的这位“好哥们”被当众批评，还差点跟他绝交，可是从那以后，大家却都不敢不写作业了。还真是有手段，选材非常好。老师建议应该对人物进行多角度描写会更好。可以写一下人物的语言、动作和表情。

要说他的缺点，顽皮肯定会被列在第一位。上体育课，他总是趁老师不注意，咳簌改为：咳嗽两声，出个怪声，要不就和旁边的同学说说话，一会儿也不会老实，捣蛋招数可谓层出不穷。要是被老师发现，他就会装作一脸无辜的样子，可怜巴巴地央求说：“老师，您冤枉我了，这可真不是我干的！不信您问同学们！”说完，还不忘冲大家挤挤眼。这时你可不要被他所迷惑，一定要离他远点，因为这时的他可是非常危险的哟——他会把你抓住当替罪羊，一定要当心！划线句子的细节描写很符合人物的性格特点。

代正宇是我最好的同学，正是有了这些优点和缺点，才使他惹人喜爱。假如哪天他改掉了所有的缺点，说不定我还会觉得不习惯呢！

篇11：为同学画像初中作文

这学期刚刚开始，老师便让我和吴晓岩换成同桌。他的成绩虽然不怎么好，可是他却有着一颗金子般的心。他的个子不高不矮，身体略微有点胖，是一个名副其实的“橙子”，头发又硬又黑，如刺猬身上的尖刺一般，一双炯炯有神的大眼睛总是闪烁着快乐的目光，而且还有着一张能说会道的大嘴巴，笑起来滑稽极了，一个月牙似的小酒窝总是向上翘着，满的都快要溢出来了。有一天考试，我刚刚做完几道题，钢笔似乎成心戏弄我，挤不出一点墨水。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，心里七上八下的，把卷子一会儿立起，一会儿又放下，反反复复。

心想，遭了，昨天一时疏忽，忘了给钢笔灌墨，怎没办呢？借吧，又太丢人了，我一个堂堂正正的班长，竟向别人借；不借吧，那又怎么完成下面的题目呢？这时，同桌扭过头，用诧异的目光望着正在发愣的我：“咦，曾迅，你怎么不做试卷呢？怎么了？”“唔，没……没什么，”我支支吾吾的回答道，“只是……钢笔突然没墨了。”“没什么？”同桌皱起了眉头，惊讶的说，“那下面的题可怎么做呢？”说完，他沉思了片刻，一会儿看看我，一会儿看看自己手中的钢笔，“用这支写吧！虽然它不是很新、好写，但是可以将旧用一用。”什么？借给我？我不会听错了吧，我万万没有想到，平时我最瞧不起的“橙子”竟然会说出这样的话。“那……那你用什么？”“嘻嘻，放心吧，我自有办法！”他拍了拍自己的胸脯笑着回答道。

还没等我说出感激的话，他便在书包里东翻翻，西瞧瞧，从里面像变魔术似的取出一枝短而粗的铅笔，继续在卷子上认真而又吃力地写着，“沙沙沙，沙沙沙……”此刻，我的眼睛湿润了，泪水不停地在眼眶里直打转，而心却久久不能平静，为同学之间真挚的友情而感动，更为我平时看不起别的同学而感到内疚。这就是一个有着金子般的心的同学。

篇12：为同学画像初中作文

他姓陈，名亦菲。是公认的“淘气包”；他也是折纸大王；是幽默家；他也是一个很有同情心的人；是一个热爱劳动的人；他也是一个学习进步很大的人。

他有一头黑发；一双几乎可以忽略不计的眉毛；一双明亮的眼睛；尖得让人害怕的鼻子；像樱桃一样小的嘴；非常突兀和陡峭的下巴；他有着令人羡慕的匀称身材，不胖不瘦！

上课的时候，老师讲课的时候会在下面叠纸。老师回头在黑板上写字，会跳起来做鬼脸，做奇怪的动作。老师回来看他，他马上假装。仿佛这与他无关，仿佛什么都没有发生过。我想老师也应该知道这个“淘气鬼”做了什么！

说到折纸，他是个聪明人。一张普通的纸，在他手里，会变得有生命，充满生机。他能折出乘风破浪的船，展翅翱翔的飞机，雄伟的建筑，雄伟的狮子，栩栩如生的螳螂……我们都佩服他的魔手，我们都佩服他的“力量”！

幽默是他的天性。好像也是天生的。早在他妈妈生他的时候，他就不一样了。他一出生大家都哭了，但是陈逸飞一出生就嘲笑接生的医生，吓死一个医生。每当我们沮丧的时候，他就像一场及时雨。他马上讲了个笑话。他根本不笑，而是让我们一个个笑。

陈逸飞也是一个很有同情心的人。记得有一次，我们一个同学喝酒后突然上吐下吐，还不停地打哈欠。他一发现就判断是中毒。赶紧带着同学回医院看急诊，通过医生的抢救，同学安全脱险。要不是他的急切，恐怕后果不堪设想。

陈逸飞还是个爱劳动的人。每次在班里打扫卫生都是他带头，擦桌子摆椅子，洒水拖地倒垃圾。这样，劳动专员的“官衔”就一定属于他了。

他学习成绩不是特别好，但是很努力很认真，是个争强好胜的人。由于他不断的努力和不服输的决心，他的学习成绩进步很快。

这是我的同学陈逸飞，一个举世公认的“顽童”，一个折纸大王，一个幽默家，一个富有同情心的人，一个热爱劳动，一个学业成绩有很大进步的人。

篇13：为同学画像初中作文

作为一名即将中考，即将告别初中学习生涯的普通学生，我也有过种种美好的憧憬，每当睡梦前的空暇，我也曾怀揣着平静的心去勾勒我的人生轨迹。设想高中的校园生活会不会像小说中那般的多姿多彩，还是会像现实那般的苦与累，微妙的幻想竟然让我血液流速加快以致身体的每个细胞都如此兴奋，我似乎有了值得我洒下汗与血而为之奋斗的事，我不知道这是不是所谓的梦想，因为它毕竟太过平凡。如果，苦涩与汗水能把我推进高中大门。那么这对我来说则是莫大的欣喜。

因为，我尝试了十五年来第一次毫无保留的付出；因为，我凭借自己的一切可以获得想得到的东西而不是利用父母的付出。

因为这个梦想的到来，所以在当稚嫩的声音还未退去，我已悲上干瘪的行囊准备踏上一条从未走过的征途，老师的引导，同学的陪伴。回头遥望，早已走过九个年头，行囊也沉重了许多，面对走过的风景，回忆留下仅存的及记忆。收获的不仅仅是知识，还有更多更多的情宜。

我一直在为梦想而努力着。不知不觉，所拥有的已超出了好多好多，而正是这些，丰富着我的生活，让我的每一根血液都涌动着激情。

当初日的第一束阳光洒向大地，我愿采下最美丽的光阴给你，把它分几十份，上面记载着我们的所有，在我这十几个年头里，几乎所有的时刻与你们度过，互不相识的我们因为一个共同的梦想聚集在这里，面对同龄的陌生脸孔，似乎有说不完的话想要互相倾诉，阵阵的兴奋让我们无比的活跃，带有稚气脸庞随着岁月的流逝也变了模样，教室依然是那间教室，同学还是那些同学，只不过在岁月的穿梭下，无形间有一钟无形的情感把我们牵连，即使以后我们走得很远，心中也会有挑割不断的线。

在离别之际，才发现早已恋上这个班级。

在离别之际，才发现所有的不愉快早已消逝。

在离别之际，才发现了你们的笑原来那么 ……

篇14：为同学画像初中作文

说起他，几乎无人不晓，无人不知，而他就只靠他的神技——吃，从而闻名于整个学校。不过，提起他，全班人津津乐道的仍是那件事。

记得那是四年级时，全班人都是在食堂里吃饭的。中午一下课，来到食堂一看，大家早早地排起了如河流般长的队伍。这时，从右边的走廊处传来了既熟悉又洪亮的声音：“鸡腿留下！”同学们异口同声地道：“来者是何人？”话音刚落，他便以迅雷不及掩耳之速排在了打饭口，眯着眼说道：“阿姨多加一个鸡腿呗。”阿姨就给他打了三个鸡腿，可他仍不知足地说：“阿姨，换个肥点的，大点的。”阿姨无奈，只好照办，便给他换了一个。他见阿姨换了自己的鸡腿，目的已经达到，便化成一只豹子似的，跑到了自己的座位上。

开吃了，只见他左手一个鸡腿，右手一个鸡腿，嘴巴里不停地发出“嘎嘣、嘎嘣”的声音，时不时抽着出手来地扒几口饭，那动作，绝对能把你笑喷。吃了两根后，他意犹未尽，开始转移目标了，盯着他同桌盘里的鸡腿，他故作深情地凝视着，似乎口水都快流下来了，就要扑上去了。直到，他同桌咬了那根鸡腿时，他才停止了对鸡腿的打量。这时，只听一旁有别班的同学在“卖”鸡腿，他再也无法抑制住他那躁动的心，他情不自禁地向“卖场”走去，用他那“巨人般”的双手摊开了四周的人，费尽九牛二虎之力成功地拿到了那香喷喷的鸡腿。他依旧带劲地咬着，不停地吸吮着鸡腿中的汤汁。终于，他啃完了，当他正准备离开食堂时，他又被炸鸡腿的美妙香味给诱引住了，他走到打饭口前问道：“阿姨，还有剩余的炸鸡腿吗？”阿姨听了，不得不拿出最后库存的一些炸鸡。他见到炸鸡，乐开了花，又是开心地吃了起来，似乎刚刚吃的都已经消化了，目睹了整个过程的我们都惊呆了。

这就是我的吃货同学，他吃的功夫可真是天下第一。

篇15：画像

画像

薄熙来说，如果说贪污腐败是党的“致命伤”，作风蜕化则是“慢性病”，也会影响党的生命力。有些人虽然没有违法，但作风蜕化，如果不注意，照样会“病入膏肓”，最终致命。     薄熙来还给这些人“画像”：一是讲话、作报告、写文章，不动脑筋，大话、空话、套话连篇，还不时拼出个四六句，不知所云。二是习惯当“甩手掌柜”、做“二传手”，层层批转，坐而论道，不干实事。三是以会议贯彻会议、文件落实文件，工作飘浮。四是不下基层，不搞调研，上情不明，下情不清，“拍脑袋”决策，“拍胸脯”保证，出了事“拍屁股”走人，当“三拍干部”。五是报喜不报忧，专拣好听的说，讲成绩夸夸其谈，讲问题一带而过。六是懒懒散散，松松垮垮。上班一杯茶，一支烟，一个电话聊半天。七是不读书、不学习，玩游戏、炒股票，“斗地主”、打麻将。八是铺张浪费，贪图享乐，办公室越修越豪华，小汽车越坐越高级。九是处事圆通、好人主义，喜欢当瓦匠“和稀泥”，喜欢当木匠“睁一只眼闭一只眼”，就是不当铁匠“硬碰硬”。  

篇16：学画像作文

学画像作文

学 画 像

今天，我打开《小公主》，有艾力克的头像，我就认真学了起来。首先，画一个圆圈，加二条辅助线。画出艾力克宽阔的脸庞；再画出艾力克的头发，小心别遮住他的耳朵噢。在头发上画些细绒，这样显得有层次；然后画出眼睛、鼻子、嘴巴的'大致轮廓。艾力克的眼睛炯炯有神，笑的时候脸上有两个小酒窝，画的时候不要忘了这些细节部分；最后给这幅画涂上好看的颜色。哇，艾力克的头像我终于会画了！

学画像作文150字

篇17：那幅画像作文

那幅画像作文

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己，却珍贵无比且美好的不可思议，正如那幅画像。——题记

打开成长的宝盒，回忆起往年生日时朋友，家人们送的礼物，那张已经微微泛黄也已因陈旧而褪了色的画像静静地躺在那里，看到这，心中不免荡漾起层层涟漪。

那是一幅极其普通的画像，上面的人儿描绘的是多么生动，自然，栩栩如生。眼睛炯炯有神，樱桃小嘴，乌黑发亮的头发如同真的一样。若说还有漂亮的'地方，那便是整幅画像的色彩。色彩鲜艳，几乎全是粉红色，就这一点，足以判断出这幅画像上画的是个五六岁的小姑娘。

那时的父亲，整天忙于工作，还需要照顾腿脚不灵便的奶奶，一天下来甚是辛苦，但这幅画像却是这个时候诞生的。马上就要到我的生日了，妈妈为我买了块新手表，我甚是高兴，而父亲却在旁边调颜料，好奇的我赶忙过去，父亲正在画肖像画。对此，我产生了浓厚的兴趣。

父亲拿起画笔在纸上勾勒出轮廓，又长又飘逸的秀发飘了起来，眼睛既大又有神，高高的鼻梁，樱桃小嘴。此刻的父亲，双眼紧紧盯着画板上的画，生怕哪里画错，不时的停下手中的画笔，揉揉眼睛，又继续画，屋内被满满的爱充溢着，流过我的全身，那年的生日，爱意满满。

时隔多年，父亲也已经离开多年，无意中我又在这成长的宝盒中看到了这幅画像，它即普通又温暖。泪水早已充满整个眼眶。找出相框，仔仔细细的装裱起来，挂在墙上最显眼的地方。

弟弟看到这幅画说：“至于这么认真吗？”

“当然，这可是最珍贵最美好的礼物！”

给同桌画像作文

老师的画像

自我画像作文550字

自我画像作文350字

我给爸爸画像作文

画像初中作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档