妈妈的爱(六年级学生作品)作文

下面是小编为大家带来的妈妈的爱(六年级学生作品)作文，本文共19篇，希望大家能够喜欢!本文原稿由网友“Sesame”提供。

篇1：我的妈妈（学生诗歌作品）

妈妈，

小小的眼睛却充满了智慧，

每天五点半起床，

开始了您一天的忙碌。

二十五年，

您用实际行动教会我什么是坚持，

您的店总是顾客盈门，

因为您的仔细与耐心，

赢得了大家的支持与信赖！

妈妈，

瘦小的身材却充满了力量，

您是家里的顶梁柱，

要强的您从不认输。

您用坚强教会我怎样做一名强者，

您的平易近人为您结交了很多的好邻居，

大家总喜欢帮您交上水电费，

总愿意在您忙的时候搭把手，

因为您的乐观与好脾气，

为您带来了好口碑！

妈妈，

没有上过学的您却充满了智慧，

善良的您通情达理，

您对奶奶的用心呵护让我为之震撼。

您总说：人，要对得起自己的良心！

我知道，您的内心深处溢满了爱，

尽管有时您也会唠叨个不停，

有时也会抱怨生活的不公，

可您的女儿理解您，

生活的压力也需要释放！！

妈妈，

不善言语的您却明白很多道理，

您总会在我们夫妻吵架后批评我的不是，

您总会在我不顺心不如意时鼓励我，

您总会在我需要帮助时没有任何理由的支持我，

您总会在我得意时为我高兴，

您为我祈祷，

您为我担心，

您为我祝福，

您为我、、、、、、

妈妈，

好多话想对您说：

请原谅女儿的小任性，

请照顾好自己的身体，

请相信您的孩子能行，

请您一定开开心心的过好每一天！

妈妈，

祝您健康、幸福、快乐！

[我的妈妈（学生诗歌作品）]

篇2：六年级学生作品：阳光下成长

在党的阳光下成长在我们成长的岁月里，党无处不在，而有些人却没发现。其时党一直在我们身旁默默地照顾着我们，呵护着我们，激励着我们。如果把我们比作是一棵棵小树苗，那么党就是那初升的太阳，用阳光不停地滋润着我们。

那党给予了我们什么？每当我们翻开那厚厚的语文书时，我们可曾想过，是谁让我们每天早晨都能朗朗读书？每当我们在学校里里专心致志的听着老师讲课时，我们可曾想过，是谁让我们在学校里不断获取知识？每当我们在操场上嬉戏时，我们可曾想过，是谁让我们在校园中不停的欢声笑语？它就是党，伟大的共产党。

在党的引领下，我的家乡的面貌是焕然一新。记得我上小学一年级时，去学校的那条路还是石子路，人坐在车上摇摇晃晃的直犯晕，可是现在这条路却换成了宽阔的水泥路，一辆辆车在路上驶过，再也没有以前“晴天一身土，雨天一脚泥”的情况了。以前我们这里都是些矮小的土房，最富裕的就是一间50平米的平房。而现在到处都是拔地而起的新楼房。

白色的瓷砖外墙干净整齐，铝合金的玻璃窗宽敞而明亮，复古套装门结实而耐用，定制的家具美观大方，超薄的液晶电视清晰逼真，方便的太阳能热水器简捷舒适到处是一派喜人的变化。在党的引领下，我的家乡的面貌是焕然一新。记得我上小学一年级时，去学校的那条路还是石子路，人坐在车上摇摇晃晃的直犯晕，可是现在这条路却换成了宽阔的水泥路，一辆辆车在路上驶过，再也没有以前“晴天一身土，雨天一脚泥”的情况了。以前我们这里都是些矮小的土房，最富裕的就是一间50平米的平房。而现在到处都是拔地而起的新楼房。白色的瓷砖外墙干净整齐，铝合金的玻璃窗宽敞而明亮，复古套装门结实而耐用，定制的家具美观大方，超薄的液晶电视清晰逼真，方便的太阳能热水器简捷舒适到处是一派喜人的变化。

自从党出了《九年义务教育法》这一政策后，让任何人都不需交学费就能上学，使大家都能无忧无虑的在校园里读书。原来，党给予了我们受教育的机会。自从改革开放后，曾经只有土豆、白菜的餐桌，如今是鱼肉俱全；曾经穿的都是青一色的蓝布褂、绿军装，如今已变成纷繁绚丽的时装，晚装，甚至另类装；曾经高档点的都是电子管收音机，如今已变成了dvd，电视机；曾经只有可抵万金的家书，如今已变成了电话、手机、电子邮件。原来党还给予了我们富裕的生活，让我们体验到了科技的迅速发展。党给予了我们太多了。党就是那初生的太阳，它用自己的阳光不停地滋润着我们，让我们茁壮成长。

篇3：六年级学生作品：阳光下成长

鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。

一个阳光明媚的上午，我和妈妈来到安庆大酒店准备小提琴艺术考级，只见大厅里已坐满了人。这些考生在这里参加不同乐器、不同等级的考试。家长们都在一旁鼓励着孩子，老师在给考生调弦校音，而考生们在做考前练习，好不热闹。

终于轮到我了，我紧张得连脚步都迈不开，进了房间，缓慢地走到了老师跟前。没想到老师十分和蔼。我强迫自己镇定下来，架好琴，放好弓，就开始拉音阶。我刚开始还拉得不错，老师露出了满意的笑容，这给了我极大的信心。后来我在拉练习曲时，琴声从我手指间流泻出来，还算优美。“糟了”拉错了，后面的我又记不起来了，我偷偷瞄了监考老师一眼，他正闭着眼睛倾听我的琴声。于是，我跳过了那一段，又认真地拉了起来 。拉协奏曲和民族乐曲的时候，感觉越拉越轻松，自己仿佛已经完全沉浸在乐曲的意境当中。四首曲子终于完了，我长舒了一口气，向老师道别后，迈着轻快的脚步走出考场。我想着一年的汗水与辛酸能否助我获得证书呢？

记得我与小提琴结缘是在一次活动展览。看到台上的小姑娘沉醉的用小提琴拉着悠扬的乐曲，因为那种至今让我回味无穷的声音，我不由得迷上了它—小提琴。于是这一美丽儒雅，祥和而又神秘的艺术魂灵，深深地根植于我的生命之中。

每当我缓缓抬起小提琴，轻轻地拉着它，柔和而又甜美的旋律就回荡在整个房间里。一曲终了，我感到那种前所未有的快乐，那是成功的快乐，更是音乐的快乐。

可是刚开始时，我从没想到拉小提琴这样难。我一开始拉，跟锯木头没什么不同。我下定决心一定要把小提琴拉好。回到家，我认真的练习，每天抽出一个小时或半小时来拉琴，拉琴的指法错了，一遍记不住，再来，两遍、三遍……直到拉得很熟练，我才罢休。功夫不负有心人，在我的坚持下，我的进度有了飞快的进展。

如今，我已经准备报考五级了。自从学习了小提琴，我原本枯燥无味的课余生活一下变得丰富多彩了起来，老师也对我称赞有加，我又多了一门一技之长。小提琴让我的生活充满了阳光。我将会更加努力，在阳光下自由自在的成长！

篇4：六年级学生作品：阳光下成长

有些情绪，发生在我们最透明的少年时代。头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸，也许是大大的太阳让蓝天冰冷的轮廓上有了一丝温柔。我们，在阳光下成长。

20xx，是我觉得在这些年里最悲怆的一年。我在学校里参加手抄报比赛，当我兴致勃勃的拿着两幅画去参加比赛，却只得了一个优秀奖，这是有多悲催啊。当初我身边的朋友可是一个劲儿的夸我，可是结果却不尽人意。

不过我也没放在心上，因为时间是伟大的治愈师，久了也就忘却了。

平静了一段时间后，五月，和风吹拂，阳光灿烂，这是我们的节日。在这一天，我们学校举行了一次内容丰富的艺术表演。

为了这次表演，我们放弃了最美好的午休，认真练习，不知流了多少血，多少泪。为了这次表演我们做足了准备。

随着动听悦耳的乐曲声响起，帷幕徐徐升起，精彩真正开始。你看，从舞台上走出女主持，当她介绍完以后，九【8】班的天才们出来了，她们穿着和服，在灯光下翩翩起舞，实在是动人，当人眼花缭乱，应接不暇。这时，音乐停了，灯光暗了，忽然音乐节奏快了，一束红光打在台中央，一位不论是长相还是穿着都像非洲人的少女，映入眼帘，她跳的居然是非洲舞耶，只见她优美的舞姿一结束，台下响起了雷鸣般的掌声。

这次艺术表演，学校是从各个年级，各班汇演选出来的，我们九【4】班是最幸运的一个班，为什么这样说呢，因为我们班有两个节目入选，而其他班只有一个，我们班的萨克斯和拉丁舞入选了，可是我最中意的钢琴曲没有被选上。心情难免有一些烦躁。想起我们练习的那段时间，由于我们很多同学都没有舞蹈功底，老师每天放学后都会陪我们练习到很晚的时间。离我们表演越来越近了，我们心里都很紧张，心就像有一只兔子在里面蹦，可是我还是面带微笑，对自己说‘‘没什么大不了的，我要把它当做一次挑战，喜欢也好，厌恶也罢，只要我闯过去了，我就长大了。总不能因为我让九【4】班抬不起头吧。为了班上的荣誉，也是为了自己。为什么不让心灵坚强，微笑去面对呢；为什么不像对待朋友一样去接受挑战呢。反正伸头是一刀，缩头也是一刀，我要坦坦荡荡的做人，毅然去接受挑战。’’音乐响起，我努力地把每个动作做到完美，把最美的舞姿献给台下的观众。表演结束了，我们大大方方的向观众鞠躬敬礼走下台。

回到座位，我的思绪仍然沉浸在刚才的那段舞蹈演绎中，‘‘获得本次比赛一等奖的是九【8】班的舞蹈，让我们把最热烈的掌声送给他们。’’主持人那响亮又恬静的声音使我回过神来。此刻，掌声四起，他们的微笑如此耀眼，阳光也如此耀眼。

时间洪流中，我们不断进步，不断成长。阳光下，我们吸收钙，不断长高，当经过生活的苦难、心灵的创伤，才会明白，‘‘在阳光下，我长大了。’’

篇5：六年级学生作品：阳光下成长

没有彩虹的阳光，孤单时也要坚强，坚强地守护梦想，让风雨掠过身旁。

——题记

灰暗的天空不见蓝色，无助的人蜷缩在角落，孤独的灵魂无处藏身，陌生的影子盲目穿梭，原来我的难过——无处可躲！

昏昏沉沉的天空笼罩着大地，压抑的气息无处不在，这与我此时的心情是多么相似啊！突然之间，大雨倾盆而泻，这是天空在哭泣吗？原来，难过的，不止我一个啊！我静静地坐在亭子里发呆，空洞的瞳孔中倒映着人们匆忙奔走的身影，我冷冷的看着这一切，不知不觉脸颊全是泪。一道闪电劈裂天空，划出一道耀眼的白光，接着雷声隆隆，这是天空在咆哮吗？只见狂风卷集着乌云滚滚，呵呵，那就让暴风雨来得更猛烈一些吧！就在这时，余光瞄过旁边的一株向日葵，盛夏时节原本茁壮成长的她，此时已被狂风暴雨压弯了腰，想必没有了太阳的照耀，她也活不了多久了吧。原来，整个世界都在陪我痛苦！

今天对于我来说应该是美好的呀!这一天对于我来说真的很重要，我原本以为我完全可以成为这场朗诵比赛的冠军，呵呵，一切的一切都败在了“我以为”！恰恰相反，这一仗，我偏偏输得一败涂地。原本万事俱备，只欠东风。我把全部的精力都放在这篇稿子上，我在家明明念得很流利，甚至可以倒背如流。可不知为何，一上场就紧张地要命，豆大的汗珠滑过脸颊，滴在衬衫上后微微晕开，留下一个个浅浅的印记。不一会儿，便汗流浃背，衬衫紧紧地贴在背上，黏黏的，很不舒服。而我的心扑通扑通狂跳，都快要跳到嗓子眼儿了。面对台下黑压压的人影，我无法镇定，到嘴边的话怎么也吐不出来。一场比赛下来，读得结结巴巴不说，还有不少出错的地方，这短短十几分钟对于我来说简直就是煎熬！看着评委老师们微微皱起的眉头，我明白，这数十天的努力，就此付之东流。这根本不是我所想象的场景，这一切的一切都不是我所想要的！

鸟儿的喳喳声拉回了我的思绪，原来，不知何时雨已停，此时的太阳透过云朵射出一道道光芒，而亭边的向日葵高傲地挺立着。这株向日葵经过暴风雨的洗礼，变得更加挺立。我想，她应该也是忧伤的吧！她只是把她的这份忧伤埋藏在身后的阴影中，因为，她所顾及到的只有阳光，她永远不会用阴影面向她爱着的太阳，阴影在阳光面前显然不堪一击。太阳，是她的梦，所以她才努力的扎根，顽强的生长，努力向着太阳的方向延伸。

微风吹来夏日的气息，夹杂着残留的雨水和泥土的味道，伴着丝丝凉爽，阳光静静地洒在我的身上，暖暖的。跑出亭子张开双臂感受这点点滴滴的美好，蓦然回首，向日葵翘首仰望。

向日葵，在这场暴风雨中成长了。我，也在这场暴风雨中成长了。世界之所以被明媚的阳光覆盖后显得更清新，其实也离不开暴风雨的冲刷。

我们都在阳光下成长，就让风雨掠过身旁吧！

篇6：六年级学生作品：阳光下成长

在时间的长河里，阳光象个任性而调皮的孩子，时而耀眼夺目，时而温柔和煦，我一直追逐着它，在阳光下成长。

——题记

我的世界里的阳光是怎样的?一定有不同种答案。阳光宛如一首优美的小诗，令人陶醉;阳光宛如一部动人的电影，使人着迷;阳光宛如人世间的真情，让人感动。而我，就在阳光下成长。

我像一棵茁壮生长的幼苗，成长在舒适的环境中，我的生活中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，散发着耀眼的光芒。父母的抚育与疼爱，老师的关切与呵护，同学的关心与帮助，都使我不断的汲取养分，不断的享受着阳光的温暖。岁岁年年，在温暖阳光的滋润下，我贪婪的吸取着营养。我在幸福和爱的包围中成长。

父爱如山，母爱似水，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。每晚放学回到家中，首先迎来爸爸一个热情的拥抱，听着妈妈伴随着锅碗瓢盆交响曲的问候声，这时候，我感觉爱的阳光洒满了世界，身上感觉到无限的温暖。纵使偶尔有一些烦心事，也会将它们远远的抛在脑后。每当遇到困难与坎坷时，总是他们帮我排忧解难，使我从懵懵懂懂中走向成熟;在我每次生病时，又是他们贴心的守护与日夜的操劳，直到我彻底康复，他们的笑容才会重新荡漾……爱是什么?爱就是阳光。是伟大的父母，把阳光无私的撒向了我，我沐浴在父母疼爱的阳光里，快乐的成长。

老师的关爱，像阵阵袭来的春风，轻轻的吹进我的心房。在老师亲切的关怀下，我健康，我快乐。上课的时候，老师的眼睛总是那么炯炯有神，他向四周环视，多少次我在课上开小差，老师的目光提醒我要集中注意，认真听讲;每当我取得好成绩时，老师的话又像一泓清泉，给我的心灵洗了个澡，洗去了骄傲与浮躁，鼓励我继续努力，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……阳光是什么?阳光就是关爱。是敬爱的老师，把全身心的爱无私的汇入我的心田，我沐浴在老师关爱的阳光里，快乐的成长。

同学们，认识你们，是我一生中最大的成功，无论对于彼此的羁绊如何，但是相信一起陪我渡过人生关健时期的伙伴们，一定是你们。曾记得有一次我肚子痛得厉害，动一下就疼得要命，眉头皱成了一团。同学们见了都亲切地向我问候，我的好闺蜜甚至跑去饮水间灌了两瓶热水，让我一个放在肚子上，一个用来喝。感受着这两瓶水给我带来得温暖，封闭的内心彻底开启，只剩下无尽的感动，泪水险些夺眶而出，原来友情才是治疗疼痛的最佳良药……阳光洒进教室，照在我的身上，让我体会到了它的光芒，它的温暖。我沐浴在同学们友爱阳光里，快乐的成长。

时光像支离弦的箭，一发不收。我微微一笑，展开双臂，眯上眼睛，仰望太阳，感受它给予我美好的一切。明媚的阳光给了我温暖和力量;明媚的阳光给了我美好的生活;明媚的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我必会在这洒满阳光的道路上心怀感恩，寻找到自己心中那个最美的梦想。

我喜欢阳光，我在阳光下成长!

篇7：六年级学生作品：阳光下成长

雄鹰为翅膀鼓劲，是为了能够更好的展翅飞翔，小草为天空鼓劲，是为了让上苍赐给它一点甘甜的雨水，月亮为太阳鼓劲，是为了不想让自己倒下以后，天变的黑暗凄凉。

雁过无痕，岁月无声，大海浪花滚滚，我驾着梦的小船在波涛上起伏。我不知梦开始的彼岸究竟在何方，我总盼望着有人来带我前进。

现在想一想，还是三年级的事了，那一年，我们展开了兴趣小组的活动，学校一共开展了口风琴、跳绳、轮滑等活动，而我却偏偏要选择绘画这个不被人看好的兴趣小组。

我选择这个小组并不是因为别的兴趣小组的大门已经挤满或是收取的门槛太高，而是我想真正的跟着心的律动选择正确的答案，去做正确的事。

就这样，我怀着这样的心态，进入了绘画兴趣活动小组的大门，我注视着绘画老师那如马良般的画技，我惊呆了，我改变了当初的心态，我也坚定了我的意志——我要学画画。

第一节我们要画实景写生马蹄莲，当我看到那放在四个桌子中间的那一盆马蹄莲，我似乎有点不知所措了，但这并不代表着我要放弃，而是拿出良好的心态去挥动笔杆，描绘出那动人的一笔一画，可我对画出去的每一笔都不是很满意，眼看着撒了一张又一张，可还是无从下手，绘画老师带着沉重的脚步声慢慢的走近我身边，我感觉像一位高大壮硕的狱警来巡视囚犯，我应该永远都忘不了那种感觉，那种来自地狱深处不伤及身体，但是却摧残灵魂的痛。

绘画老师语重心长的对我说：“怎么了，我刚才讲了什么难道你都忘了吗？怎么，现在想放弃了？”说完，老师走了下去。

绘画老师的这句话就像千万根钢针一样刺痛我的心，我非常清楚，我不能放弃，因为放弃了就等于放弃了来时的那种坚持，那种信念。也不仅仅是输给了前来一起参加兴趣班的同学，也更是输给了自己。

我开始打起十二分的精力去绘画，经过两节课的时间，我画完了，虽然这达不到老师的万分之一，也实在算不上雅。但老师却给予非常良好的评价。

那里，我感觉我拥抱了整个世界的幸福。而现在，慢慢的，随着时光的脚步，我开始逐渐淡忘了这段美好，向上的记忆，但是那种心态，却一直纤绊着我的心灵，保持那种原始纯洁的品质。

不管何时，不管何地，在黑暗笼罩着人的心灵，那和份积极乐观的心态都会化成一道光，现在朦胧的车载黑暗，而这可贵的光，会随时随地留在我的心房，随着我幼小的心灵慢慢长大。

我驾着梦的小船，行进在人生旅途中。狂风暴雨，电闪雷鸣都已成为过去。当我朝着远方携着自己的手，努力向前。我也尝到了那乐观向上的滋味，你尝到了吗？香香的，甜甜的……

篇8：六年级学生作品：阳光下成长

明媚的早晨，阳光裹杂着晨雾透过窗户悄无声息的落在房间里，照耀在我的面庞上。一股突如其来的温暖，使我朦胧的睁开了眼。天花板上反射出的太阳的光影，随着窗帘的摇摆闪动着，闪动着。床头边的吉他静静地躺在那儿，似乎从来不曾响过。我拿起吉他，轻轻拨动琴弦，一股清泉般的灵音伴着木质音箱所散发出的清香，萦绕在我的指尖。思绪，被华丽的乐章带回了过去，脑海中浮现的，是与吉他的第一次邂逅。

初遇，只因一音之缘，偶然路过琴行，便听见不知是何方高人，弹唱着一首暖人的歌曲。我不由地停住了脚步，情不自禁地朝窗口痴望。那短暂的前奏，似阳光，挥扫去心中的阴霾；似蜻蜓，轻点湖水扰皱了一面平静。那指尖与琴弦触碰而发出的声响，使我为之动容。我总对美的音乐不可抗拒，于是，我便和父母提出，要学习这门乐器——吉他。

父母欣然同意，从此，总能看见一个与吉他包一般大的女孩，漫步在通往琴行的路上。

推门，进入练习房，因为是初学，比较容易，所以是两三个学生一起学习。看着比我早学一个多月的学生早能够弹奏出简单却不失优美的曲子，我眼里满是羡慕，愈发刻苦学习起来。我努力学着老师的样子，手指在琴弦上拨动，显得十分笨拙和吃力，似乎随时都有断弦的危险。为了能够改变现状，我常和宝贝吉他“交流”。而后，我们家总洋溢着吉他的欢笑。那一缕缕吉他声，由无节奏到有节奏，由简单到复杂，由生疏到纯熟，一直在变化着。之后，老师教了我扫弦，因为无名指早已气泡，而扫弦不但会加重疼痛感，还会使指甲刮伤，所以趁老师不注意，我偷偷带了一块拨片。

有了拨片真好！我学着那些大明星的样子，扫动琴弦。可老师却很快的听出了其中的漏洞，真当我用力扫的得意之时，老师按住了我的琴弦。我心想“完了，要被骂了！”谁料老师轻轻的接过我的拨片，温柔的扫起琴来，音色却是比我优美百倍。老师说：“扫弦固然用到拨片，可是初学时，力度掌握不好，使用拨片得需掌握好了力度才行。弹吉他用的也不是蛮劲，而是由心与吉他交流，不单单是一个演奏者和一个被演奏的乐器这么简单。”我羞愧地点点头，赶紧把拨片胡乱塞到包里，毫不犹豫地用长着水泡的手练习起来。弦的丽音使我忘记疼痛，反而更加快乐。因为，人生的意义就在于追求并不断尝试，不断追寻克服困难后而得到的那一抹光明。

骄阳之下，我踏上了那个属于我的木吉他的时代，艺术之花芳香了我求学的道路，坚强的小草正在向阳生长，我也是如此。人生之路，学习之路，追逐前方的一米阳光，那注定不平凡。

篇9：妈妈的爱六年级作文

小时侯，我总喜欢依偎在妈妈温暖的怀抱里，听妈妈讲故事，我也喜欢听，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌，我觉得我的妈妈就是世界上最好的妈妈，我是世界上最幸福的孩子。我对妈妈那种深深的爱永远记在心里。

记得有一次吃晚饭，妈妈煮了两个咸鸭蛋，妈妈把两个，咸鸭蛋都切开了，然后把蛋黄剜出来夹到我的碗里。自己则把蛋清 剜出来吃。我很奇怪底问：“妈妈你为什么总是吃清，而每次都让我吃黄。”妈妈看了我一眼，笑了笑说：“我爱吃蛋清呗。”我又问：“蛋清好吃吗？”好吃啊。我刚想说我也要吃蛋清，可低头一看，蛋清已经被妈妈吃光了。当时我心里非常生气，我想，妈妈真自私，好吃的净留给自己吃，还把不爱吃的蛋，黄给我吃。气得我晚饭没吃几口就离开了饭桌。

可没过几天，我看妈妈又煮咸鸭蛋了。这一回，妈妈刚把鸭蛋切开，我赶紧拿起一半，急忙把蛋清剜在我的碗里。我夹起一块蛋清放进嘴里一吃，这才知道这蛋清远远比不上蛋黄那么香而此时，我才明白，妈妈给我的才是真正好吃的，而留给自己的原来是不好吃的。我真后悔那天在心理还怨恨妈妈。妈妈这种默默无闻的爱，使我永远记在心间。

妈妈在对我的学习上也非常关心，每到周末，妈妈也不能在家休息。还要陪我去辅导班学习英语。每天晚上，妈妈都认真的检查我的作业。如果有不懂得的地方，妈妈总是耐心地给我讲解。直到我完全地理解了才为止。

妈妈无论是在生活上还是学习上，都给了我无微不至的关怀，我永远也忘不了妈妈的爱。我只有努力学习，用优秀的成绩回报妈妈的爱。

篇10：妈妈的爱六年级作文

在我的成长过程中，背后包含着妈妈多少辛苦啊！

记得我上五年级第二学期期末考试的前一个晚上，我突然发起了高烧，全身上下热乎乎的，脸上红通通的，正好妈妈起床喝茶，顺便看我被子有没有盖好。当妈妈看见我时，发现我头上像下雨一样。她准备用面纸给我擦掉，谁知道妈妈的手刚碰到我的头，就惊讶得叫了起来“啊！孩子，发热了！”我在迷迷糊糊之中说了一句“妈，我没事！”妈妈心疼地说“还说没事，头那么烫！”随即用体温计帮我量了一下体温。“呀！四十度，得必须去医院治疗。”妈妈边看温度计，便紧张地说。我是最怕打针、吃药的，所以我一个劲地说“我不去！以前不是拖几天就好了吗？我相信我明天一定会好一点的。您不用担心，去睡觉吧！”妈妈见拗不过我，只好心疼地说：“孩子，妈妈给你倒一杯盐开水喝喝。好不好？”我见妈妈答应了我不去医院的要求，才同意说：“好吧，那就喝一点吧。”然后妈妈就小心翼翼地一勺一勺地喂了我一杯盐开水。后来妈妈又去打来一盆冷水，用冷水巾给我做物理降温。妈妈把冷手巾敷在我的头上后，她就坐在床沿边一直陪着我。看我的手巾不太冷了，接着又给我换一条，妈妈就这样重复为我换了许多条毛巾……

第二天早晨，我醒来时，感觉身上轻松多了。却见妈妈累得黑眼圈都出来了，就心疼地对妈妈说：“妈妈，谢谢您，您太辛苦了！”妈妈却笑眯眯地说“你身体好了，妈妈就放心了！”

就是这样，我不知不觉在妈妈爱的怀抱中幸福地成长着。明天就是“三八”妇女节了，我想对妈妈说一声“妈妈，谢谢您！

篇11：妈妈的爱六年级作文

妈妈的爱，无色无味，可是到我心里，却变得五味俱全。

妈妈的爱是咸咸的

马上就是烧晚饭时间了，一向偷懒的我却在这时自告奋勇：“我来！我来！”“你会烧吗？”“不会……”哎，谁让老师布置了“烧一道菜”这种奇怪的作业呢？没办法，只好死马当活马医了。可妈妈居然当上了“教练”指导我，这真是再好不过啦。我随着妈妈的口令，一步步做：“把水倒到锅里热锅，等会把萝卜放下去。哎，水不要放太多！”“放勺盐下去，啊，天哪！盐太多啦！”“用铲勺把萝卜和豆腐干翻个面！”终于，一盘胡萝卜炒豆腐干出锅了，让我先尝尝自己的劳动成果……呀，咸死了！妈妈却强忍着吃了下去：“挺好吃的，再接再厉！”啊，这就是妈妈的爱：它和我烧的萝卜炒豆腐干一样，是咸咸的。

妈妈的爱是甜甜的

“哎，这道题该怎么做呀？”桌前的我正对着一道奥数题发牢骚。妈妈走了过来，想了想，开始和我一起做题目。“a加b等于a的平方，证明a和b是有一定的倍数关系，那如果我们假设a，找出与‘b加c等于x’的式子，不就解出来了吗？”啊，原来如此！我恍然大悟。

我多想对全世界的人说：“和妈妈在一起，我的生活比蜜甜！”

妈妈的爱是苦苦的

我反复练习着三角步，一个极须毅力完成的动作。这个步子比蹲马步还难，因为马步是两只脚支撑身体的重量，而它却只能用一只脚。我咬牙坚持着，任由汗水在我脸上流淌。没办法，师傅说了，想要动作做标准，只能这样子。“扑通——”我终于坚持不住，倒了下去。妈妈把我扶了起来：“在这里，只能吃苦！”我点点头，把汗水一抹：妈妈的爱原来是苦苦的！

妈妈的爱五味俱全，它不停地变换着：有时酸，有时咸，有时辣，有时甜……但无论是哪种味道，都包含着她对我无穷的心血！

篇12：妈妈的爱六年级作文

我捂着手机小声地问道：“喂，妈妈，您有什么事情吗？”妈妈突然的电话使我非常困惑。

“安全到达了吗？不是让你到了地方打电话的吗？下一次要记得给我回复……”一声声的唠叨，包含着妈妈对我的爱。

好不容易趁着星期放假，与几个伙伴在街上闲逛。开始妈妈嘱咐我：“到了街上就给我打电话，不要太贪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地应付回答。可是与伙伴回合后，就把这件事忘得九霄云外去了。

接到妈妈的电话，听到妈妈的唠叨，脑海中似乎浮现出--妈妈迟迟未接到我的电话，很是着急，在来回踱步的样子。

电话结束，手机返回页面。我发现“电话”那一栏上面，红色的小圈显示出“22”这个数字。我点进去，发现“22”个未接电话，全部都是妈妈打给我的。

那一个瞬间，我感受到了妈妈深深的关切，我想起来妈妈的好。深夜时，妈妈悄悄地进我的房门，悄悄地帮我掖好被子，生怕我着凉；天气突然变了脸，妈妈忙着忘记了添棉鞋，于是拿出自己年轻时买的棉鞋给我穿，我知道那双棉鞋承载着她美好年华，却在寒冷时抵不过对我的关切；在我上学快要迟到的时候，妈妈严厉地催促我，却悄悄帮我挤了牙膏放在我的杯子上……

回忆起那些妈妈为我做过的细节上，我不禁潸然泪下。回过神来，忙着用纸巾擦着泪水，想起自己曾经跟家长抱怨没有同学的物质，回头想想自己当时多么伤害了父母，觉得自己的行为多么幼稚。

父母如此心系着孩子，并不是他们应该做的事情。他们完完全全可以让孩子自己独子成长，独自生活，可以完全按照自己喜欢的生活过着。不过，他们没有。他们细心呵护着孩子，给他们的孩子自己能承担的最好的东西，给孩子自己的美好期望。

谁言寸草心，报得三春晖？

篇13：妈妈的爱六年级作文

从我懂事起，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里。爱在妈妈身上表现得那么真切，那么温馨。难怪人们常说：“母爱是最伟大的！”

妈妈的爱像春雨一样滋润着我,让我长得健康，心灵纯洁、善良。妈妈是一位非常有爱心的人，碰到单位有捐款、捐物的活动，她从不落后，还主动与贫困家庭结对帮扶，做贫困孩子的“爱心妈妈”。星期天我陪妈妈上街，看到街上有老人、小孩讨乞，我拉着妈妈就要走，妈妈说：“给他们一点钱吧。”我说：“妈妈，他们是骗子，专门行骗的，报纸上、电视上这种事情不是很多吗？”妈妈就意味深长地对我说：“泡泡啊，（泡泡是我的小名）即使我们真的受骗，骗掉的是一点点钱财，但是假如人家真的有困难，那么我们不是拉他一把吗？你要相信世上还是好人多。”在妈妈的影响下，我学会帮助同学，与同学和睦相处。我尝到了“授人玫瑰、手留余香”的感觉。

妈妈的爱有时又像夏天里的冰激凌，让我胜不能骄傲，败不会气馁。每当我考试得第一名一路小跑回家将这一喜讯告诉妈妈时，妈妈就会微笑着点点头，紧跟着加上一句“不要得意，要继续努力，山外有山，人外有人。”唉，妈妈就是这样。当我考试考得不好垂头丧气回到家时，妈妈就能从我的脸上看出我的分数，拍拍我的肩膀，亲切地说：“没关系，找出错误的原因，好好总结一下记在积累本上，咱们加把劲，阳光总在风雨后。在妈妈的眼里，你一直是最棒的！”听了妈妈的话，我觉得浑身有使不完的劲。妈妈就这样鼓励着我一步一个脚印地向前走着。

“谁言寸草心，报得三春晖”，儿女像小草，妈妈的爱如春光，小草的一点点绿意，如何能回报阳光的哺育之情呢？妈妈，您的爱，我永远记着，并将这种爱化作动力，努力学习。

篇14：妈妈的爱六年级作文

妈妈的爱如潺潺的流水，连绵不断；妈妈的爱如清晨的一束阳光，温暖清新；妈妈的爱如一束清泉，滋润我的心田。妈妈的爱是无声的是无法用语言来表达的。

从我懂事起妈妈就很少吵我，多半是鼓励。而我也没有让妈妈失望过，每次学校的考试成绩都挺好。妈妈对我有偏爱，也许是因为我在家中年纪最小吧，什么好吃的都多给我吃。

只要妈妈买了好吃的东西回家我绝对是吃的最多的。但是妈妈却看着我，一口也不肯吃。我很好奇，便让妈妈吃，但每次得到的回答都是：“你正是长身体的时候，我不喜欢吃这些东西，你吃吧。”后来才知道，妈妈不是不喜欢吃而是不舍得。

我自认为年龄够大了自己出去东奔西跑没问题了。但妈妈连上学放学都要来接我。每次放学出校门时，她总是满脸笑容。一次我跟妈妈说：“我已经够大了可以自己回家了。”但是妈妈不同意甚至还跟我闹别扭，非要亲自送我回家。

妈妈高中毕业，但她经常教导我们要有梦想，不怕困难，每次我做完作业她都会看一遍。我每次问问题她都会跟我慢慢地讲从来不生气。

妈妈从来不跟爸爸吵架，她为了我和姐姐放弃了工作，梦想，追求。在家照顾着我们，几乎对我们无微不至。妈妈的爱呵护着我，让我健康成长，度过了幸福的童年。

妈妈教会我拿铅笔，帮我穿衣服，喂我吃饭……可是将来有一天，她老了，渐渐忘了怎么穿衣服，还经常把衣服弄脏。我会重新教会她，牵着她走向夕阳的尽头，就像小时候妈妈牵着我一样。

妈妈，您的唠叨让我走上正确的人生道路，您的关心让我永生难忘。在多少年后，照顾你的人变成了我，我每天带着你去想去的地方。自行车上的我变成了你，骑车的人变成了我。我与你共享人生的美好时光……

篇15：妈妈的爱六年级作文

当我唱起“世上只有妈妈好，没妈的孩子想怀抱”这首儿歌，我就情不自禁的流下了眼泪。当我生病时，最关心我的是妈妈；当我遇到困难时，最关心我的也是妈妈……

那是一个风雨交加的晚上，爸爸加班不在家，只有我和妈妈一起吃饭。吃完晚饭，我忽然觉得头疼，好像一块巨大的石头在压着我。妈妈见我这么难受，轻声地问：“小苗，你怎么了？”我难受地说：“我头昏脑涨，很不舒服。”妈妈急了，赶紧拿出体温计给我量体温。“啊！高烧四十二度。“妈妈顿时心急如焚。立刻把我抱出家门，冒雨上了一辆计程车，我慢慢地睁开眼睛，隐隐约约看见妈妈那着急的面孔。过了一会儿，我们到了漳州市医院的儿科门诊。医生说我是着凉了，开了几帖中药给我，说我过几天就好了。妈妈像吃了一颗定心丸，一颗悬着的心终于落下了。妈妈日日夜夜地细心照料我，怕我再着凉，她那眼睛里布满了血丝。过了几天，我的病终于好了，但是我永远地记住了那风雨交加的夜晚和妈妈焦急的面孔。

现在，我已经是四年级的学生了。有一天，我在家里做作业。突然，一道奥数题把我难住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，都快哭了出来。这时，那熟悉的脚步声慢慢地靠近我，妈妈回来了。妈妈见我那么着急就问：“你怎么了？”“我——有一道题想不出来。”“没事，妈妈给你讲。”妈妈看了一下，就立刻知道了做法。妈妈细心地给我讲解，我津津有味地听着，不一会儿，我就算出了答案。妈妈还告诉我：“做题要细心，找到关键、方法，就能很快解决了。”我时时刻刻都记着这句话，直到现在。

母爱是伟大的，是广博无私的'。“世上只有妈妈好，没妈的孩子想怀抱”，我深刻地体会到这歌词的含义。没有母爱是痛苦的，所以我们要珍惜现在的一切，珍惜母爱，孝敬妈妈，直到永远。

篇16：妈妈的爱六年级作文

我的妈可漂亮了，她有一头乌黑的头发扎着马尾，那双眼睛总是微笑的对着同学们那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起来十分漂亮，简直像天使一样温柔，她的身体中等个儿，苗条的身材让人赞叹不已，他最有特点的事，他是一个做事总爱偷偷摸摸的人这不，一天晚上我在床上睡觉，因为突然觉得冷，所以不停的发抖，突然我觉得温暖了许多，抬头一看，原来我的妈妈在帮我盖被子，我感动的流下了眼泪，觉得这是世界上独一无二的妈妈，我想一定要好好得听妈妈的话，认真学习，不要让妈妈为我的学习操心。

还有一次是在我上一年级的时候，妈妈对我说：“都跟我走也该自己学会独立了，自己去上学挣点出息”我虽然口上答应，但心里还是很担心，我想：我是一个人去呢，还是和妈妈一起去呢？一个人吧，又害怕遇到危险，如果被坏人抓走了，再也见不到妈妈了，走错路了，找不到回家的路，和妈妈去呢，会被别人嘲笑自己也不好意思见别人了。但是自己已经答应了，所以只好一个人出门。我忧心忡忡地向学校走去，心里还不停地想着妈妈，在路上似乎有人在前面一直慢慢的靠近着我前进，他伸手从衣袋掏出一颗糖递给我对我说小朋友跟我走吧，我这里有好多好吃的哦。

我很害怕飞快的跑回家，他却用手拉住了，把我绑起来丢到车里，妈妈就拼命的跑过来救我出去了。希望妈妈快点到我身边来，在经过一个拐弯口时，我突然看见了妈妈偷偷摸摸的跟在我身后，脸上一脸的担忧，心里好像在想你是我唯一的宝贝，我要好好保护你，不让你受伤。我顿时感动的留下了眼泪，我还在心里不禁赞叹道：“我妈妈真的很优秀！”我顿时想起了一首诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”

直到现在我还一直记得这件事，我以后一定要好好孝敬她，这就是我偷偷摸摸型的妈妈，我爱我的妈妈。

篇17：妈妈爱小学六年级作文

妈妈爱小学六年级作文

月亮缓缓下降，这时天刚蒙蒙亮起，听见小鸟在枝头唱歌，蝴蝶和蜜蜂也准备去花丛采蜜。这一切多么美好！

我睁开朦胧的双眼，只听见“噼哩啪啦”的响声。闻声而去，原来是妈妈在给我们准备早餐。只见妈妈把一个完整、新鲜的鸡蛋在锅沿轻轻磕了几下，用力一掰，一个夹着蛋黄的生鸡蛋立刻从蛋壳里滑了出来，掉在烧开的油上。顿时，蛋开始凝固，最后变成了一个“镶着金边的白玉盘”。馋得我直让我流口水。妈妈转瞬间就把煎蛋放在盘中了。吃过早饭，妈妈把我和弟弟送到学校，又开始了她一天忙碌的`工作。

放学回家，我的肚子又唱起了“空城计”，妈妈听到后，立马调转车头，给我买了汉堡包，让我“一饱口福”。妈妈骑着电瓶车，风掀起她曾经乌黑明亮的秀发，里面竟悄悄地藏了好几根白发。

我说：“妈妈，你有白头发了！”妈妈微笑着说：“到我这个年纪，都会长白头发的。”我反驳说“那琪琪的妈妈怎么一根白发也没有啊？”妈妈没再说什么，把我送到家又去接弟弟了！

等妈妈把弟弟接回家就开始做饭。

“今天我们买了鸡，今晚就喝鸡汤吧。”妈妈高兴地对我和弟弟说。

“上菜了！”随着妈妈的一声呼唤，全家人都直流口水。还未动勺，就有一阵香气扑鼻。那汤金灿灿的鸡肉油而不腻，外圈还裹着一层油。轻轻喝一口，微麻辣而不失清淡，真是让人回味无穷啊!

“妈妈真是一个金牌厨师啊!”我暗暗赞叹道。

转过身来，我看见妈妈正搓手笑眯眯地看着我们，那一刻我发现妈妈的脸上浮现了平日看不见的皱纹，我再看看桌上的鸡汤，想想妈妈为我们做的饭菜，心头一颤。

妈妈风雨无阻地接送我们多少次？妈妈为我们洗过多少件衣服？我不知道。但是我知道，妈妈煮过的饭有多少斤，答案就悄悄地藏在米缸里。妈妈的爱有多少斤，答案就藏在妈妈的皱纹里!

篇18：六年级作文妈妈的爱

六年级作文妈妈的爱

人们都说妈妈的爱是无私的，是伟大的，我的妈妈也非常的爱我。她的爱就像清澈的小河，那么纯洁、高尚。

那是去年冬天发生的一件事。我们学校要举行篮球比赛，各个班都是摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班也不甘落后，也在积极做着准备，都想在篮球比赛中得到好的成绩。我是班级的篮球高手，自不用说，我也是早出晚归，刻苦练习篮球技术。

比赛说到就到了。不知怎么回事，就在前一天的傍晚，我突然发起了高烧，烧到了38度6。妈妈赶紧给我吃药，一觉过去了，第二天早上烧明显的退了不少。我勉强来到学校，坚持着上完一早上的课。中午回家我就感觉身上难受极了。我想就我这个样子我还能参加篮球比赛吗?我还是放弃吧，下午就不去上学了。可是当我将这个想法告诉妈妈时，妈妈立刻把眼一瞪说：“你下午不是有篮球比赛吗，你怎么能不去上学哪?”看到妈妈严厉的神情，我愣住了。妈妈原来是那样的关心我，只要我生病，妈妈立刻放下手上的工作，细心的'照料我，问长问短。然而今天妈妈是怎么了?没办法，妈妈这样要求我，我只好坚持上学去了。

我来到了学校，上完了一节课，篮球比赛就开始了。看到全班同学都在积极准备着比赛，我也只好带病上场参赛了。比赛就开始了，我艰难的打着这场比赛，虽然打得还不错，但我的脸上一直没有露出笑容，我全身乏力，头上的汗水一滴一滴的落下来，我咬牙坚持着。

篮球在我们手中传来传去。突然，在篮球场旁，我看见了一个熟悉的身影。

篇19：六年级妈妈的爱的作文

六年级关于妈妈的爱的作文

【一：妈妈的爱】

也许是因为妈妈真的老了，她的行动变的不是那么利索，她的身子也不像以前那么硬朗了。我和妈妈之间一直有那么一道沟，它把我和妈妈的距离拉的好远好远!

每天妈妈会叫我起床，给我做饭，然后趴在窗台上看着我去上学。我和妈妈很少沟通，因为妈妈的性格很暴躁，总会无缘无故的发脾气。

有一天，我因为贪玩儿晚回家一会儿。妈妈很生气，她举手打了我一巴掌。我歇斯底里的大喊起来：“你凭什么打我，我没有错，你是一个坏妈妈!”妈妈怔住了，她想为我擦去泪花，我却使劲儿甩掉了她颤抖的手。她轻轻的问我：“你很恨妈妈吗?”“对!很恨!”我咬着牙回答了她。然后含着泪跑了出去。

那天我没有吃饭，早早的睡了。半夜里，我实在饿的撑不住了，就去厨房找吃的。黑暗里，我看到妈妈坐在沙发上，她念叨着：“我的脾气一定要改，我不应该打阳阳啊!我不对，阳阳，妈妈好后悔啊!”看着哭的不成气的妈妈，我心里那块琴弦有被轻轻的拨动了。奏起了妈妈的歌。

妈妈抬手要打自己，我终于忍不住自己的感情。“妈!女儿对不起啊!”妈妈起身抱住了我，她的怀抱那么温暖，那么安全。妈妈轻轻的为我擦去了泪花，好亲切的手啊!

你入学的`新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的那三鲜馅儿有人她给你包;你委屈的泪花有人给你擦!

【二：妈妈的爱】

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

在一个烈日炎炎的夏天,天上像下火一样.不知怎么,时间飞逝,过了一会儿,就到了宁静的夜晚.

晚上必免会有些凉爽,月光照在大地,有死一般的寂静.刚从外面回来,累得满头大汗的我,却没感到一丝寒意.

妈妈正在洗衣服，我呢，洗洗就睡了.忽然，我睁开眼睛，感觉很不舒服,震耳欲聋般的响声传入我的耳朵里，那声音打破了夏天夜晚的寂静.我一看，原来外面下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，风雨交加.大地生气了，在地球妈妈怀里撒娇.我大声叫喊妈妈，可能是外面的声音太大了，妈妈过了一会儿才来.我对妈妈说：“妈!我脑袋疼!”妈妈摸了摸我滚烫的脑门，抱起我奋不顾身的跑向大雨中.看着妈妈豆大的汗珠穿过了脸颊,掉到了地上,那片地立刻闪烁着金色的光芒.看到这一幕,我的心里有一种说不出的滋味.终于跑到了医院,妈妈又找大夫又拿药,直到护士把针扎到我的手上时,妈妈那可忐忑不安的心才得以平静.我坐在椅子上,不知不觉的就睡着了,我醒时已经在家了,可是妈妈还在我的身旁.我抛开一切,情不自禁的扑进妈妈的怀里,大声喊道:“妈妈!您真是我的好妈妈!” 那声音,地动山摇.

妈妈的爱是幸福的六年级作文

妈妈的爱六年级作文600字

我爱妈妈六年级作文450字

妈妈我的爱学生作文400字

妈妈的爱四年级学生作文650字

妈妈的爱(六年级学生作品)作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档