我上小学了400字作文

下面是小编为大家整理的我上小学了400字作文，本文共22篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“huichi”提供。

篇1：我上小学了400字作文

我上小学了400字作文

20xx年9月1日，我终于上小学了。有点兴奋、有点紧张、有点期待，不知道小学老师会不会象幼儿园老师那样好，希望她们不会凶小朋友。

我的书包比幼儿园的时候大了、重了。书也是大大的，老师还叫我们把封面包好，我觉得很有意思。

小学里，有很多新鲜的事情：桌子是每人一张的.，再也不用搬来搬去了；黑板是固定的，也不用推来推去了；中午再也不用躺在床上睡觉了，老师叫我们趴在桌子上休息，她给我们讲故事；幼儿园小朋友迟到了没关系的，在小学，老师说迟到的小朋友要喊报告，老师同意了才能进来，我以后可不能迟到。小学里也有不好的事情：要是我们幼儿园来的小朋友都在一个班该多好啊，我们就不用到处去找了； 还有，为什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我们一（4）班到一（6）班的桌子都是破破烂烂的；小学里没有区角可以玩了，无聊的时候可怎么办呢。

我还记得幼儿园的毕业诗：坐在明亮的教室里读书写字多么神气！我一定会是个很神气的小学生。

篇2：我上小学了作文

20XX年9月1日，我终于上小学了。有点兴奋、有点紧张、有点期待，不知道小学老师会不会像幼儿园老师那样好，希望她们不会凶小朋友。

我的书包比幼儿园的时候大了、重了。书也是大大的，老师还叫我们把封面包好，我觉得很有意思。

小学里，有很多新鲜的事情：桌子是每人一张的，再也不用搬来搬去了；黑板是固定的，也不用推来推去了；中午再也不用躺在床上睡觉了，老师叫我们趴在桌子上休息，她给我们讲故事；幼儿园小朋友迟到了没关系的，在小学，老师说迟到的小朋友要喊报告，老师同意了才能进来，我以后可不能迟到。小学里也有不好的事情：要是我们幼儿园来的小朋友都在一个班该多好啊，我们就不用到处去找了；还有，为什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我们一（4）班到一（6）班的桌子都是破破烂烂的；小学里没有区角可以玩了，无聊的时候可怎么办呢。

我还记得幼儿园的毕业诗：“坐在明亮的教室里读书写字多么神气！”我一定会是个很神气的小学生。

篇3：我上小学了作文

小时候，看见大哥哥、大姐姐们背着书包去上学，心中很想和他们一样。

20XX年9月我才5岁多，当我第一次背着小书我第一次背着小书包走进小学教室时，别提心里多高兴了。老师在第一课时还让我们做自我介绍、区分小学与幼儿园不同之处，并问我们有什么理想……。我举手想回答，老师却没有问到我。

其实小学老师比幼儿园的要严格，通过认真学习、长大后当一名科学家就能知道太阳是怎样形成的。这就是我的理想。

篇4：我上小学了作文

太棒了，我已经幼儿园

我盼望已久的一年级终于来到了，我和我的家人都非常高兴。

我要在一年级努力做一个好学生，一个好孩子，

大家等我的好消息吧！

篇5：我上小学了作文

我上小学了，我的学校像彩虹一样，五彩缤纷，美丽极了。

学校里红色最多，五星红旗迎风飘扬，红领巾快乐成长。橙色就像小朋友的热情，洋溢着朝气，散发着理想。黄色是一块块醒目的小提示牌，时刻提醒我们相互关爱，勤洗手讲卫生。绿色是校园里的小树、小花和小草，郁郁葱葱，对着我们微笑。青色是学校里天真活泼的小朋友们，小小年纪，立志长大做国家栋梁。蓝色是头顶的天空，同学们小小的梦想在蓝天下无忧无虑的绽放和翱翔。紫色是同学间的磕磕绊绊、吵吵闹闹，哭完以后小手一拉，大家还是好朋友。

红橙黄绿青蓝紫，我要在这彩虹一样的学校里，好好学习，快乐成长。

篇6：我上小学了作文

上小学了，我和拼音成了好朋友。在它们的帮助下，我认识的字越来越多，自己能阅读童话故事了。

上小学了，各种好习惯让我终生受益。我学会了团结同学，遵守校规校纪，讲文明、懂礼貌。我学会了上课专心听讲，认真完成作业，自己收拾学习用具。还学会了热爱劳动。上小学真有趣，它让我一天比一天有进步！

上小学了，我有一群朝夕相处的好同学，我们共同学习，互相关心。生病了，有同学亲切问候；摔倒了，有同学热情相扶。

上小学了，我找到了自己的兴趣爱好，成了校园足球的一分子。每天放学后，和队友们在绿茵场上刻苦训练，尽情挥洒汗水，是我最快活的时刻。

篇7：我上小学了作文

记得刚上一年级时，我每天迈着轻快的步伐来到学校。花坛里种满了五颜六色的鲜花，操场上一大片绿色的草坪，一面鲜艳的五星红旗在晨曦中迎风飘扬，校园真美啊！

走进宽敞明亮的教室，黑板一尘不染，桌椅焕然一新。这时，我们的班主任老师手里抱着书本走了进来，她端庄整洁、和蔼可亲，脸上露出温暖的笑容。再看看周围，也是一张张开心的笑脸，我对小学生活充满了憧憬。

听着一节节生动有趣的课，在课间和同学玩着各种各样的'游戏，愉快而充实地过着每一天。

如今，我已经升入三年级了。看着家里墙壁上的一张张奖状，我心里洋溢着无比的骄傲和自信。在未来的日子里，我会更加努力地学习，在老师的关怀教育下快乐地成长。

篇8：我上小学了作文

幼儿园时，我天天盼着上小学。去年九月，我终于上小学了。有点兴奋，有些紧张。

当我背着大书包走进校园时，我发现学校比幼儿园大多了，也严肃多了。看着陌生的校园和面孔，我害怕了，心想：小学老师是什么样子呢？带着疑问，我走进了宽敞明亮的教室。当老师笑眯眯地把一本本新书发给我的时候，我激动极了，内心的害怕也渐渐消失了。

才短短一个星期，我就喜欢上了小学生活。我喜欢在闹钟声中醒来，吃外婆准备的美味早餐；我喜欢妈妈送我上学，路上我们一起猜今天的课上老师会给我们讲什么有趣的事；我喜欢课间休息，我和好朋友一起快乐的玩耍……

我终于上小学了！我一定会不断努力，不断进步，争取做一名优秀的小学生。

篇9：我上小学了作文

时间过得真快，现在我已经是一名三年级的小学生了。回想一年级，我有许多美好的回忆。

我收获了友谊。课间，我和小伙伴们说说笑笑，在操场上做操、跳绳、玩游戏。在运动会上、在艺术节上，我们一起为班集体努力，那时，我知道了什么是团结。

我收获了知识和学习的方法。和蔼的老师教我们识字、算算术、读英语，教我们做人的道理……我认识许多字，学会算很多题，会自己读书，变成了一个知识丰富的小学生。

我收获了兴趣。丰富多彩的兴趣活动小组，让我们可以学舞蹈，学古筝、篮球、武术……我学会了吹葫芦丝，经过一年多的努力，我已经能吹出好几首优美动听的曲子了。

我上小学了，小学生活是多么的美好啊！

篇10：我上小学了作文

刚上小学时，我的内心既兴奋又紧张。我总是在想小学的校园是什么样的？老师会像幼儿园那样和蔼可亲吗？

开学第一天，当我走进校园时，心怦怦直跳。但当我看见美丽的校园、明亮的教室、和蔼的老师，心情一下子就放松了。

课堂上，我坐在教室里认真听老师讲课，和同学愉快地学习。下课后，我和同学一起玩耍嬉戏。在老师的教育指引下，我渐渐学会了怎样学习、怎样生活、怎样劳动……

记得少先队活动那天，当三年级的哥哥姐姐给我们一年级的小朋友戴上红领巾时，我好兴奋！好自豪呀！我终于成为一名光荣的少先队员了。

现在我上三年级了，但一年级时的点点滴滴仍然留在我的记忆里。

篇11：小学作文：我上小学了

从迈出幼儿园的大门到迈进小学的大门，时间一晃，真快!又是开学季!

今天，妈妈牵着我的小手，把我拖进了进了小学的大门。天啊!我不敢抬头，看见到处都是一片陌生，陌生的老师，陌生的同学，陌生的环境!我紧紧地拉着妈妈的手，时刻不想放开。好想赶快到达新教室坐在一个没有人看见我的小角落里该多好啊!好不容易走到了三楼的教室，看着门上挂着一(7)班的牌子，我的心总算落了地，心想，这就是我即将度过一年学习生活的地方，得找个好位置坐下来，还没有等我用小眼睛搜到合适的地方的时候，一个声音在我耳边想起：你就是飘羽小朋友吧!

一(7)班欢迎你，先去找个位置坐下来吧。后来我才知道这是我的班主任徐老师。上午上课的内容真简单，自我介绍让我去讲台上讲了三次，嘴巴都快干了，听别人介绍地多了，轮到自己介绍自己的`时候，差点忘记自己的名字了，真是差点闹出大笑话了!上午的课结束之后，我默默地想，原来小学上课其实就是自己的演讲课呀，远远没有妈妈在家里唠叨的那么麻烦，我喜欢一年级了，噢!下午放学的路上牵着妈妈的手，一蹦一跳地走在回家的路上，我大声地告诉妈妈：妈妈。原来上小学比上幼儿园有意思多了!明天我还来!

篇12：我上小学了一年级作文

沿着校门口的大道一直往里走，最后一幢楼的底楼就是我的教室。门口有个小牌子，上面写着红色的字一(7)班。我到教室的时候已经有好几位小朋友来了，三位漂亮的老师也在教室门口欢迎我们。老师带我们一会去外面做游戏，一会在教室做游戏，跟幼儿园里差不多。就是没有午睡，因为没有小床。不过，每人都有一个课桌。里面可以放很多很多的东西，像一个百宝箱一样。

下午要放学的时候，许多大人早就等在校门口了。我也想早点见到我的奶奶。老师让我们排好队，她在排头举着一块小牌牌，上面写了我们班的班名。在门口，老师确定是我们班小朋友的家长后会叫名字，而我们会像一只只小鸭子一样摇摇晃晃的出去。

我一见到奶奶便要和妈妈通电话。妈妈一下子问了我好多问题，我把能记住的回答了说：“小学真好，真大，我认识了新朋友，认识了新老师。”妈妈说因为今天是开学第一天，所以这一天只是让我们熟悉环境所以会比较轻松。半天，她又问我喜欢上小学吗?哎呀!我都回答了还几遍了。

我喜欢我的学校，它叫实验小学。我喜欢我们的老师，她们叫龚老师、査老师、钱老师、邵老师。

篇13：我上小学了一年级作文

我还小，才五岁半，一点儿也承受不住任何压力。当我的知我将要离开幼儿园后，哭得死去活来，天昏地暗，没有一丝对自己将要有“小学生”这个新身份而表现出来的欣喜。

爸爸妈妈为了让我散散心，带我去爬山游玩。我爬得很高兴，兴致勃勃地大喊：“爸爸，快点儿上来！”话音刚落，就见爸爸的头从拐弯处冒了出来。我爬得大汗淋淋，消耗了大部分的体力，落在了爸爸妈妈的后面。我尽力跟上爸妈，突然发现他们正在神情严肃地讨论着什么。我一听，原来他们在谈我小学该上哪所学校。“瓦市怎么样？听说挺好。”“不行，这学校作业太多，学业负担大，孩子会太累。”爸爸一出牌就被妈妈否决了。“那实验小学呢？叶品逸就是这学校的。”……

我听了，嘴巴一撇，眉头一皱，眼泪就要出来了，“我不要上小学，我不要，哇……”我哭得惊天动地，脸都憋红了。幼儿园那么好，天天都可以玩，小学就不能玩了，天天还要写作业、考试。我才不要去上小学呢！爸爸见状，把我搂在怀里，“不哭啊，爸爸背你。”爸爸说着，一侧身把我放到他的背上，我趴在爸爸的背上，眼泪还是止不住地流。

篇14：我上小学了作文250字

我上一年级的这一个月经历了很多次失败和成功。终于达到了数学考试的100分目标。我收到了妈妈和老师电话中的表扬，我觉得很光荣，就像站在讲台上发言一样的感觉。那是一种让人感到激动和兴奋的交叉点。

一次次的失败，一次次的努力，你就会接近你想要达到的目标。你的每一刻老师都会象妈妈一样的关注着你。我觉得老师的怀抱象妈妈的怀抱一样温暖。

一年级这一个月我经历了陡峭的山峰，也经过了宽阔的海洋。我终于来到了我想到的地方。希望小弟弟小妹妹们上了一年级也会和我一起度过快乐的时光。一天天的进步就是向往目的地的最佳方法。文宝，加油吧!

篇15：我上小学了作文250字

今年我上一年级了，从幼儿园升到一年级，心里有说不出的高兴。爸爸说：上了一年级，就是大孩子了，以后要好好听老师的话。

上了一年级，我要养成许多好习惯，每天早晨自己穿衣起床，然后自己洗脸、刷牙，自己吃饭。不像幼儿园时还要妈妈帮忙。上了一年级，自己的事情我一定自己做，而且要帮助妈妈洗碗、扫地、擦桌子，成为妈妈的小助手。

上了一年级，我要结交更多的好朋友，一起上课，一起玩耍，快快乐乐地度过每一分钟。上了一年级，我将会认识更多的老师，他们一定和蔼可亲，像爸爸妈妈一样关心着我们，教给我们更多的知识。

篇16：我上小学了作文250字

回想一年级，我有许多美好的回忆。

我收获了友谊。课间，我和小伙伴们说说笑笑，在操场上做操、跳绳、玩游戏。在运动会上、在艺术节上，我们一起为班集体努力，那时，我知道了什么是团结。

我收获了知识和学习的方法。和蔼的老师教我们识字、算算术、读英语，教我们做人的道理……我认识许多字，学会算很多题，会自己读书，变成了一个知识丰富的小学生。

我收获了兴趣。丰富多彩的兴趣活动小组，让我们可以学舞蹈，学古筝、篮球、武术……我学会了吹葫芦丝，经过一年的努力，我已经能吹出好几首优美动听的曲子了。

我上小学了，小学生活是多么的美好啊!

篇17：上小学了教案

【活动目标】

1、知道与同伴保持联系的常用方法，并互留联系的信息资料。

2、培养幼儿珍视友情，激发幼儿对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望，

重难点：激发幼儿对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望。

【活动准备】

幼儿每人一本“互联本”、笔。

【活动过程】

一、游戏引入，激发情感。

播放《找朋友》音乐，幼儿与同伴做游戏。

二、“互相赞美”活动，让幼儿充分感受到集体的温暖与同伴间的纯真友谊。

教师：请你说说在班中最想赞美的小朋友是谁？你想对他说什么赞美的话？

三、朋友联系的办法。

1、小朋友快毕业了，大家就要分开了，你的心情怎么样？当你想念老师和小朋友时，可以用什么方法和大家联系？

2、阅读幼儿课本。

教师：书上的小朋友想念朋友时，用什么办法联系。（归纳朋友间进行联系的方法：串门互访、打电话、写信、发电子邮件……）

四、现场签名会。

1、提出问题，启发找寻解决的办法：小朋友们分开以后要继续联系，应该记住好朋友的哪些情况呢？怎样才能记得清楚呢？

小结：如果把好朋友的姓名、地址、电话记下来的话，有了这些资料，朋友之间联系起来就方便多了。

2、现在，请你与好朋友在本子上相互签名并写下联系方法吧。

五、友谊地久天长。

在《友谊地久天长》乐曲声中，幼儿自由寻找同伴表达友情。

[上小学了教案]

篇18：我上中学了400字作文

每个人都有伤心的时候，可有谁会过得比我伤心呢？我在学校的日子比在家快乐，在家有一大堆烦恼。在家，没人能真正体会到我的心里感受，也从不理解我，这使我在家过得很不安。

也许我不在家我会快乐一点，有时候我，甚至不想回家，因为一回家，我就会过的很伤心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知应向谁倾诉？

好在，我和我的同桌合得来，她能真正理解我的痛苦，因为她和我有着同样的经历，我们能一起诉说自己心中的痛苦，彼此安慰一下。

我读了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都过的很开心，每有烦恼，我很羡慕她。可是事实上，她也过得很不好，她继母也很讨厌她，可她却每天坚持以笑脸面脸面对她的家人，我很佩服她这点。

虽然我过得很伤心，但我会过好我的每一天，过的很快乐的！

篇19：我上中学了400字作文

不知不觉，我已从那小个儿长得那么大了。回想起当天，我才是一个顽皮的小女孩。而且是家人的“小公主”，经常饭来张口，衣来伸手的我，根本不知道什么该去做，什么不该做。到了今天，我已从那个“小公主”变成了一个中学生了。

从我第一步踏进中学的大门我就感到了一种责任感。初一的生活与小学的截然不同。同学多了，书本多了，科目多了，自然作业也多了许多。虽然我在上课时很认真地听课，但是老师只是把课本上一些较为重要的要点简略地讲解。我虽然不是很明白，但是我明白到初一的课程很多，老师不可能再像小学那样一步一步地讲解的那么详细。现在必须靠自己的学习能力，在晚自习的时候自己理解，复习。我已是一名中学生了。

下课时，昔日在走廊上嘈杂的喧哗声，不知道是在什么时候悄悄地向我说再见，今天已消失的无影无踪了。昔日失去的琅琅读书声，不知道是什么时候又回到了我的身边。这一切一切变得真快。看见同学们这么努力地学习，我一定要比以前更加努力才行。我已是一名中学生了。

中学生这个名字对于我来说是那样地熟悉，同时又是那样地陌生。不管怎么样，我都会向着我的目标奔跑着，追寻着……

篇20：我上中学了400字作文

如今的我，已经轻松的度过了天真烂漫的童年时期。即将踏上另一层崭新的台阶对我来说是人生的另一处转折点。因此，我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。

我所向往的中学，应该是一片充满绿色的乐园。那里没有高耸的大楼，没有宽广的空地，唯有散发着勃勃生机的绿色。草地，树林一切都近在眼前，星罗棋布般布满我的双眼，让我们的生活都被绿色感染，心情因绿色而舒畅。

我所向往的中学，应该是一片粉红色的天堂。那里没有粗鲁的言语，没有冷漠的人世百态，唯有能够温暖人心的粉红色。人与人之间没有隔阂，亲情，友情，师生情都能够淋漓尽致的展现出它的`美，让我们的心灵能在无助时得到慰藉。

我所向往的中学，应该是一片金色的海洋。那里没有吵闹的环境，也没有令人昏昏欲睡的课堂，唯有激励人勇往直前的金色。令学子们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一轮轮鸭蛋黄般的朝阳，让他们在无垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

我向往的中学，是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。无论生活中有否，它都会永远矗立在我心间……

篇21：我上中学了400字作文

六年级了，我的小书包被旅行时的大背包代替了，一摞摞习题、一本本参考书取代了我房间里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。

六年级的第一天，我怀着兴奋的心情走进陌生的教室，我是第二个走进六、二班教室的。商老师站在门口面带微笑的迎接我们。随后我见到了一张张陌生的脸庞。我心想一定要和同学们和睦相处，在学习上我要暗自加油，一定要和他们拼个你高我低。

六年级了，我不再是那个需要爸爸妈妈接送的小姑娘。如今我剪了轻快的学生头，骑着自己的自行车去上学。六年级了，我已经不再是每晚闲着看卡通片的小丫头了。老师给我们介绍了新书有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《骆驼祥子》……我在书的海洋里遨游、探索。

六年级了，我又认识了新的老师。商老师大方、干练，教学细腻。数学老师李老师带着一口方言，但是教学轻松愉快。英语老师比较严厉，说着一口流利的英语。

六年级是烈酒，令人充满激情；六年级是咖啡，苦中含着浓浓的香；六年级是果汁，清爽可口余味悠长；六年级更是怪味豆，五味俱全。哦，这多味的六年级。作文

篇22：我上中学了400字作文

再没上中学的那段时间，我对中学的一切都充满着好奇心，甚至对中学的一切达到了如痴如醉的地步。可是进入新的学校，那里的一切都是充满新鲜，一切都是超出了自己的想象。

中学的生活就是不一样，有一件事情会让我永生难忘。军训那段时间里很苦很累。心里有说不出来的酸甜苦辣，虽然在太阳底下暴晒。但我一直都是这样认为，这是人生的一种体验，战胜自己，是锻炼意志的最佳良机。我只把这当成一种快乐，一种更好的向人生目标前进的勇气。军训给我的感受是多种多样的，有辛勤的汗水，也有充实的收获。但唯一不变的是我对军人产生的敬佩之情。

进入了中学，好像就是进入了人生的第二个阶段，大家都站在同一个起跑线上，没有上下之分。在这个起跑线上我要做前锋，做我们班的元首。甚至要做所有同学眼中的佼佼者。我的心里暗下决心，一定要把军训的精神用到学习上。不是有那么一句话吗：顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我凭着这句话，每件事情，我都会做得很完美。

在初中这三年中，我想我会看到自己的进步和发光点。我一定会成为一名优秀的中学生。

我上学了

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弟弟上学了作文

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《我上学了》第一课教学案例

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