下面是小编为大家推荐的小学和中学的生活作文范文,本文共24篇,欢迎大家分享。本文原稿由网友“禾乌瓦花”提供。
篇1:中学生活
去年,金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我步入了初中。新同学、新班级、新环境,给了我新的憧憬。
九月这个浪漫而又让人深醉的季节,我带着对小学的不舍来到了七年三班。
带着我对中学的猜想,见到了新的班主任——崔老师。最老实并不是我想像的那样:穿着一身黑衣,一脸的严肃使得满脸的鱼尾纹突起。而是一位冰清玉洁又面带微笑的年轻貌美的女老师。她的眼睛让你感觉能看透世界、看透未来,她的微笑让你感觉神秘而又美丽。
开了学,我认为只要好好学习什么都不用想了,但崔老师没有让我美梦成真。许多活成了自己干,比如擦桌子,以前都是学校的保洁员来擦,现在成了自己的事情自己做,擦桌子的时候有人满头大汗,但也而只能想着自己的事情自己做。正是因为崔老师这样的教育方法,使我在擦窗户的时候迈出了一小步,但这一小步却是我成长中的一大步。之后,我的书桌都是我来整理,被子也叠了起来。
我发现崔老师讲得没有小学老师那么慢,一篇课文拖上两三节课。一篇课文一节课就讲完了,如果我们在上课的时候微微的一走神就落了一个知识点,所以我感到不听讲就想考好是不可能的。
那一天,我们班举行了一次模拟期中考试,考试时,我为了得满分,受到老师及父母的表扬,于是,我偷偷翻开了课本,抄了起来。崔老师发现了,她没有骂我,而是悄声对我说:“放学后到办公室来。”放学了,崔老师让我从考一遍。考完了,崔老师语重心长的说:“我们要真实的成绩,不要虚假的分数,知错就改,以后再不要这样做了。”虽然当时我没听懂您的话,可一字一句都刻在我的脑海中了。
在和同学交往的时候,有时一句没有在意的话却会让一个同学误解,我明白了要注意自己的一言一行。
中学的生活让我感到很艰苦,但在老师和同学的帮助下,我感到了快乐和一种从没有过的温暖。让我们一起爱上新生活,做一名优秀的中学生。
篇2:中学生活
中学的生活就想打翻了的五味瓶,充满了酸甜苦辣。有时会听见笑声,有时也会听见哭声,形形色色。
酸,一个人坐在角落,独自抱着一本书,使劲地背课文,默默奋斗,这就是我们的中学生活。当每次考完试后,我却都像泄了气的皮球。考出来的分数却总是不如别人,心里酸酸的。
甜,当班级一起的了奖时,大家都要好好庆祝一下,似乎在暗示说,我们的努力,终于换来了美味的果实了。我们喜欢天真的甜。
苦,自然是人们不喜欢的,可是俗话说:成功是失败的妈妈!所以这是我们每个人都必须经历的。老师在黑板上写的,密密麻麻,不抄又不行,哎,这可苦了我们呀!
辣,看到这我们就可以说是惧怕。因为,每天晚上,都是堆积如山的作业,不到十一二点是写不完的。对于我们那是辣上加辣,老师还说是对我们的训练,这不是辣吗?
五味瓶总是变换着来让我们尝试,你只要一不小心,就会错过甜这个机会。
充满着幻想的五味瓶,小小的,却让人受益匪浅,它总是形形色色,充满阳光地围绕在我们的周围,难道这不是生活吗?这就是我的中学生活。
篇3:中学生活
语文,它无处不在,躲藏在人山人海的街头,游戏在广阔无边的大海里,隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。那么我在哪里学到语文呢?
我在网络中学语文
语文,生活中无处不在。随着现代科技的发展,网络越来越发迅速,越来越好。随着网络的发展,我们生活的信息量越来越大。我们也不用出去学语文,在网络里就可以学习语文,网络里有一项功能就是网络语言。在打开网络时,你一定能看到一个词“菜鸟”,菜鸟指的是新手。每当你玩网络游戏的时候,别人都会对你说:“你好,菜鸟!”你还知道网络语言中“斑竹”是什么意思吗?其实也很简单“斑竹”指的是版主的意思。每当你登录,你就会看斑竹这个网络语言。我每一次玩游戏,都能看到别人对我说:“你好!大瞎。”我第一次看到这个词的时候很气愤,但后来我爸爸告诉我“大瞎”指的是大侠,也就不生气了。网络的语言非常独特,极有个性风格。我从网络中学习到了流行“语文”,也让我十分开心。
我在广告里学到了语文
语文,无处不在。有一些商家为了吸引顾客的眼球,就制作一些非常有趣的广告词。如:我每一次陪家人买丰田的车子都能看的一个广告“车到山前必有路,有路必有丰田车”,这是丰田汽车最吸引人的一句广告词。还有我的舅舅喜欢抽烟,于是我经常去帮舅舅买烟,都能看见一个广告词——禁止抽烟,连皇冠牌也不一样。还有许多有趣的广告词,我去跟爸爸买电器的时候,能见到“我们的名声是吹出来的”,这居然是电扇行业的广告。
我在古诗中学到语文
从古至今,有许多名人写了古诗,每当我看古诗,总觉得有一种神圣的感觉把我带到美妙的天堂。过年的时候,我想起来一首诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这首诗表达了人们对春节的喜爱。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”鼓励我们要向寒冬的梅花学习,在恶劣的环境中奋进。
生活中处处有语文,只是人们没有察觉到语文好比一阵细雨,滋润着我的'心田。我喜欢语文!
篇4:中学生活
欲攀人生顶峰,谈何容易!
我的家乡是平原,所以我对于“爬山”这两个字眼是非常陌生的,一般都是在电视或者书本上见到的,可这次我算是亲身领教了。
暑假时我来到了我爸打工的地方——广东省东莞市。这里的山好多好多,连绵起伏,就像一条巨龙,盘绕在南粤大地上。这对于我这个生在平原、长在平原的孩子来说,该是一种多么奇特,多么壮观的景象啊!
星期天,老爸休息,我便央求他带我去爬山。老爸起初不答应,可哪里经得住我的软磨硬泡,最终他还是答应了我的请求。我们准备好爬山必要的东西就起程了。我们要爬的山名叫莲花山,至于这个名字的来历,我就无从知晓了。
我们来到山脚下,发现爬山的人还真不少。大到六七十多岁的老人,小到五六岁的孩童,看到他们,我爬上山顶的信心又增加了不少。刚开始爬的时候还觉得精神头十足,可刚爬到海拔350米的时候,就感觉这两条腿好像已经不是自己的了,大脑根本就不能去控制它们,只是觉得又酸又痛,只好坐下来歇会儿。后来我们终于爬到了海拔1200米的时候,我突然感觉头晕恶心,难受极了。老爸还在一边不断地说着风凉话:“真没出息,以后一定得加强锻炼才行!”当时我这心里别提多难受了,就像打翻了五味瓶,真是酸甜苦辣什么滋味都有啊!而且当时原本在我后面的一个小男孩突然冲到了我的前面,于是我在心里暗暗下决心:我决不可以掉队,更不可以输给一个五六岁的小孩子!我一鼓作气,终于爬到了山顶!到了山顶后我才发现,我的衣服已经全湿透了!站在山顶俯视整个东莞市,一切美景尽收眼底。再望一望自己走过的路,竟是那样的曲折悠长!
其实做人也是如此。人生的旅途并不是一帆风顺的,漫漫人生路也正如这山路一样,充满了艰辛曲折与挫折。你自己也好比一个登山者,只要找准自己的人生目标,只要具有百折不挠、迎难而上的精神,就有可能攀上山顶,攀上人生的顶峰!
简评:
本来是带着好奇的心情去爬山的,可是一旦真正去爬的时候,才发觉爬山的艰辛。文章出色地写出了作者在爬山时的心理活动,在文末画龙点睛地写出了感悟。
篇5:中学生活
在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的价值是什么,也不懂生活的意思是什么,随着自己慢慢长大,现在渐渐的明白了,渐渐懂得了应该怎么去生活。我知道,我们每一个人对生活都有不同的理解,我也知道,我们每一个人也都在为生活努力的拼搏着,为了生活,不怕辛苦,不怕挫折,只为更好的生活,为梦想去努力的奋斗。
题记
在生活当中,我见到一位美丽的姑娘,她自信的面对生活,她乐观的面对生活,她微笑的面对生活,她勇敢的面对生活。她优雅的气质和修养,她积极的生活态度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想说,她是世界上最美丽的女孩。
她有120厘米左右,她二十多岁,她走起路来微笑的看着前方,步伐轻快而有力的走着。却不在乎来自人群中异样的眼神,她依然自信,微笑的往前走着。她跟别人谈话时也是微笑的,在与别人说话时,我能看得出,非常有修养。从她的话语中,从她的举止,从她的眼神当中,都可以看出她的气质。从她的眼神当中,我能看出,她非常有生活的力量,此时此刻,我心里很敬佩她。
她已经工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的乐观,却时时刻刻的感染了我。她没有因为自己的身高而对生活失望,也没有因此而痛苦,也没有因此而失去生活的动力。她依然自信,勇敢的面对生活。我能感受到,她生活的还会别人要好,还会生活的更加灿烂。
说到这里,我不知道用什么语言去阐述她生活的美丽,只怪自己的文笔不好,只怪自己的文笔有限。我会努力的阐述她自信的面对生活,努力阐述她乐观的生活态度,努力的阐述她勇敢的面对生活。
在现实当中,如果是我,我会不会丧失生活的自信,会不会因此失去生活的动力,我会不会因此而对自己产生自卑,会不会因此每天生活是痛苦的。对于我现在的自己来说,我都没有她那么自信,乐观。我应该学习她生活的态度,学习她勇敢的面对生活,学习她乐观,微笑的面对生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面对。
她是世界上最美丽的女孩,她表现出来的自信,个人修养是自然的,我从心里佩服她,每一个人在生活面前都是平等的,但是最重要的是乐观的面对生活,勇敢的面对挫折。
篇6:中学生活
在我们周围,有许多人认为只有“数理化”三门才重要,而历史、语文等科目并不重要。这些人把“枯燥乏味”、“死记硬背”当作语文的形象大使。而事实上并不是这样,感到枯燥乏味是没有真正认识语文,一味死记硬背是不会真正享受语文。语文在生活中无处不在,所以我也从生活中学到了语文。
听
我的耳边每时每刻都会传来人说话的声音。别人说的话,我总是很认真地去听,因为从中我受益匪浅。现在,我越来越发现,每天周围的人都说了一些十分经典的话,只是随口说说罢了。记得有一次我刚买的零食被来家里的客人发现的时候,我本来想拿开,不让他吃,可妈妈趁人不注意给我说:“大让小才能好”,自古以来都是这样,快去把零食分给小弟弟些。听了妈妈的话,我恍然大悟,如梦初醒,马上按妈妈的话去做了。事后,“大让小,才能好”时时浮现在我的脑际,像这些短小精炼的俗语,多么有意思呀,短短六字却蕴含着哲理。所以说,生活中处处是语文。
说
我每天都在和别人说话,说,是语文中重要的一部分,相当于口语交际,这些全来自生活。因此,我便常常与人交流,平时买东西我几乎都是自己去的,在商店,挑好东西,来到柜台,面对服务员,在一场激烈的“唇枪舌战”,讨价还价中,以便宜的价格买下东西。有人会说何必如此,多掏几块不就完了,何必如此费口舌?其实,我是一举两得,从讨价还价中,既能省下几块钱,又能练成“三伏不烂之舌”,提高语文成绩。所以说,生活中处处是语文。
读
我十分喜欢读书,每当我站在书架前,眼前仿佛出现了一个广阔的世界。课余时间,别人去玩,我却会捧上几本书乐此不疲地读,在课下不断阅读当中,积累了丰富的知识,并因此取得了优异的成绩。记得五年级的读写竞赛中,由于出的是课外阅读题,许多同学一筹莫展,而我却不停地写,畅通无阻,所以取得了一等奖。所以说,生活中处处是语文。
写
其实,生活中许多时候都用上了写,像写信,写欠条中等。而我,则是每天准时无误地写日记,每天认真对待,所以使写作水平一步一步提高,使成绩越来越好。所以说,生活中处处是语文。
正是因为生活中处处是语文,所以,我便从生活中学到了语文。
篇7:中学生活
想想有一星期
没回家了
家变化大不大
前前长大没
星期五晚才和妈妈
前前通过电话
好想回家啊
感冒好难受啊
鼻子
委屈你一阵子了
英语N难
唉
下星期不上网了
回家看看妈妈
妹妹吧
她们想我
我也想她们啊
钱.......
又不够用了
这星期不去小卖铺拉
攒点钱回家吧
用微笑面对生活吧
再可怜也要挨
篇8:中学生活
天方破晓,迷雾提着曙光,带着凉意,缓缓从天俯视一切。整个城市上空都是白色的雾,雾连着云,相互交融,到底是雾?还是云呢?我才特别早起,第一天,就让我见到如诗如画之景,也让我发现,早晨的校园似乎格外宁静。比起多彩迷幻的暮光,映在学校瓷砖上的晨曦,更加有新芽萌发的生气,走进中廊,看见老榕树的顶端消失在水雾中,心想:“这雾起得真不小啊!”也许是因为阳光,云雾间透出一丝丝鹅黄,如梦似幻,近在眼前亦远在天边,但雾不只跃入我的眼帘,也渐渐深入尘封已久,海鸥般淡远的脑海深处。
一张署名给我的小巧卡片,隐含着莫名的温馨感,明明平凡无奇,却因送我卡片的人不同,结果跟着走上相异的路途。当他送我卡片时,自然免不了朋友的调侃,一个男生送女生卡片,不正是喜欢吗?不知是因旁人耸动或我多心了,他,最近好像常帮我忙;他,近来似乎常跟我聊天,每一次眼神交会,就加了一分迷惑,既使我再努力挣脱,往前仍是雾。雾愈来愈浓,“喜欢”和“友好”藏在其中,看出是“友好”又听见“喜欢”的声音,这是花,迷惑是雾,而我在雾里看花。终于,勇气给我支持,清楚问了他为何送我卡片?下一刻,尴尬来作伴,原来,花只是“报恩”、雾只是“多想”。雾散了,花开了,答案揭晓了,午后的阳光耀眼,迷雾从此消失无踪。
回想起来,即便是小事,而且带点难堪,但不也是一种美吗?充满迷惑之美。现今社会繁荣,多数人对于琐事不予理会太多,大多雾里看花,未了解事实便妄下定论,也无心去体会艺术以及周遭的美丽,我以前亦如此,在清楚明白对方心意前,就直接揣测,到头来不过只是作茧自缚,但,我知道了,一些会埋怨世界的人,就是因不去探索事情本质,其实,“这世界并不缺少美,只是缺少发现。”美,可以是实质也可以指心灵层次,只要不再只是雾里看花,主动去发现,处处都是美!
篇9:中学生活
星期五,学校举行了足球赛,其他年级的我不知道,只知道初一暂时举行的2场,哎……
10月7日,可以说是绝对晴朗的一天,我们初一级下午第八节课举行了两场足球赛,是同时进行的。2班和1班在北面场,3班和4班在南面场。仅男子足球赛,没我们女同学份。
足球赛是第八节课开始的,连场,第九节课再加10分钟。
篇10:中学生活
眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段――初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校――南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级――我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
篇11:中学生活
在3班和4班比赛的间隙中,我留意了几回1班对2班的比赛。可以说那才叫精彩!从看见2班的队员胡海健开始,我就认定2班赢定了。胡海健,小学的时候我1班,他3班。排球,篮球,跳远,跳高样样有他份,跳高年年第一。运动肌肉极其发达。仗着一副稍微好一点的脸蛋,惹得年级的女生都不安分了。号称二小“三大校草”之一,排名第三。
回正题。
二班的人全部都是脱了校服上衣踢球的,一个个跟拼命似的。2班的同学们有节奏地为队员们打气。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次进球。
篇12:中学生活
上生物课时,生物老师特理解我们,不时会开玩笑;不时加上一点科外知识,让课堂上不再死板生硬。
讲课时,您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和某个同学的目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向了那个同学。我的同桌,那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。那个同学的心沉下去了,头垂下来了。
我们不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
篇13:中学生活
自从踏入中学校门,时至今日已经有两个月了,这段日子里的喜怒哀乐,我都珍藏在心里,让我记忆犹新。
中学生活――喜篇
9月1日的前一天晚上,兴奋得连觉都没睡好,5点钟就醒了,早早地感到了学校。那一天里一切都那么神奇,我一进教室就感到有一种自豪感,我是中学生了,心中有一股按捺不住地喜悦,而且老师任命了我一个值日班长的职务,让我更加兴奋、高兴。上课时我打量着周围还发现了我的同学,真是缘分哪!想着想着不禁笑了出来,发现老师正在瞪我,才忙收住笑意,端正地坐好。直到现在那喜悦的.心情还萦绕在我心中。
篇14:中学生活
中学的生活就想打翻了的“五味瓶”,充满了酸甜苦辣。有时会听见笑声,有时也会听见哭声,形形色色。
酸,一个人坐在角落,独自抱着一本书,使劲地背课文,默默奋斗,这就是我们的中学生活。当每次考完试后,我却都像泄了气的皮球。考出来的分数却总是不如别人,心里酸酸的。
甜,当班级一起的了奖时,大家都要好好庆祝一下,似乎在暗示说,我们的努力,终于换来了美味的果实了。我们喜欢天真的甜。
篇15:中学生活
整日无所事事的感觉总会给人带来感伤,那份惆怅总会勾引起我们的伤感,也许我也就是一个半明媚半忧伤的孩子吧。
青春期的我们,虽然告别了纯真的童年,可是却抵挡不住岁月的侵袭,我觉得我还是成熟了,虽然说作为一个孩子这样说有点不对劲,但是事实却总是很真实……
我说我不担心成绩,轻松地甩甩头,可是大家都知道,这不可能无所谓的,因为家长老师中考看的是成绩,高中要的是成绩,我们真的没有想象中的那么坚强,没有想象中的那般承受能力强……
篇16:中学生活
带着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的远航。
踏出小学的校门,迈进了人生另一个起点――中学,那是多么令人向往的字眼,可是,我却尝尽了苦头。军训让一个个细皮嫩肉的独生子变成了一个个黑黝黝的大煤碳块。在小学,每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了,变得遥远无期。每天都要在学校里度过;每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;而且宿舍里没有一台风扇。
升上初中之后,学习比以前更紧张了。以前是语文、数学、英语三科。但是,“今时不同往日”了。面队着的除了语文、数学、英语以外,还有政治、历史、生物、地理、物理、化学、电脑。升上初中以后,人长大了,个子长高了,学习的知识也更多了,作业量也更大了。最重要的是:视野开阔了,竞争的对手也就更多、更强了。
篇17:中学生活作文
生活是什么?
有的人觉得生活就是好像一块五彩斑斓的大彩石,上面记载着生活中的乐趣;有的人觉得生活就好比如一张洁白的白纸,生活得平平淡淡,无忧无虑;也有的`人觉得生活就是一条清澈见底的小河,随着光阴的逝去而过去,没有一点计划和时间的观念性;也有的人觉得,生活像……
幸福的生活
感受生活,享受荣华富贵是那些爱慕虚荣的人过的生活,这种人根本不知道生活到底是什么样的,也不知道生活是否有着意义,是否存在着幸福;当然,也有的人生活得平平淡淡,虽然过着粗茶淡饭的日子,但他们能够感受到生活的乐趣,体会到生活的幸福。幸福并不是每个人都能握得住的,如果在生活中,你没有把握住,它将会无声无息的溜去。
苦恼的生活
生活是乐趣的,也是苦恼的。虽然每天过着的生活是快乐,但这快乐是表面的,而不是内心的。他们讨厌黑暗的生活,不愿像关在笼子的鸟那种生活;讨厌生活的方式,苦恼明天的生活又是怎样的。
创造生活
生活是五彩缤纷的,每个人的生活都是形态各异的。而我个人认为,生活是要靠自己把握的,你自己可以去创造自己的生活方式,也可以去掌握生活中的小事,让你从一件小事中得到快乐,生活是那么的渺小,只要你去抓住它,就能创造出不同的生活。
生活并不是那么容易的,必须努力的对待每一件事,让你从中得到欢乐,掌握生活中的方式,品味出生活的酸甜苦辣,尝出生活的奥妙,让自己创造出美好的幸福生活。
篇18:中学生活作文
离开小学进入中学已经两个多月了。在这里,我认识了许多新学生和老师,了解了中学生活。丰富多彩的中学生活让我感到幸福。
开学后不久的一个下午,我看到一大群人在学校门口忙碌。原来各个社团都在招聘,包括学生会、青年志愿者、跆拳道、书画社等。各种活动的海报铺天盖地,让我跃跃欲试。我从来不活泼,参加过几次‘志愿者活动’。让我在实践中感受到,它不仅锻炼了我的勇气,也树立了为他人服务的意识。所以,我变得不那么自私了。看到自己能帮助别人,看到自己在进步,觉得很开心。
上了中学之后,我觉得很开心,很开朗。小学的时候很安静,不喜欢和自己和不熟悉的人交流。然而上了中学之后,从头到脚都有了全新的感觉。我变得爱笑,爱与人交流,不再把心事藏在心里。我会积极与不熟悉的学生交流,在课堂上与他们讨论问题,在课堂上与他们聊天,在体育课上与他人玩耍。
现在秋风凉爽,我走在学校的路上,沿着草地漫步,比如春风。突然觉得很多。虽然上了中学后学科多,任务重,压力大,但是在这里学习让我学到了很多,也知道了中学生活是丰富多彩的,丰富多彩的中学生活会给我们带来很多快乐。
篇19:中学生活作文
中学生活,是紧张的,也是富有活力的。更是对我们的一种考验,是锻炼我们的心智的。
告别了小学的快乐时光,我们迎来了紧张的初中,学习生活都对我们的要求更多了。作业和课堂内容增加,让我们手忙脚乱。晚睡早起,对我们来说都是一次次耐力的考验。可真是该适应一下了。
在小学就富有活力的我们到了初中会怎样呢?
是这样的:增加了对我们体能的训练,军训,是让我们闻风丧胆的体能训练。它不仅要让我们享受高温天然桑拿,还会时不时的让我们将本来就热乎的手放在被暴晒的软胶操场上做平板支撑。虽然收获很大,却也是一段消抹不去的记忆了。其他的活动大家都很喜欢。一位位运动员都在操场上挥洒下晶莹的汗珠,手中拿着一张张奖状,嘴角微微上扬,一句句加油声入耳,腿上就有了劲。这是什么呢?运动会。广播体操,让我们锻炼好身体。整齐的动作,齐刷刷的步伐,还有那英姿飒爽的背影,都是见证我们秩序的一台台摄像机。
在我们心中,一中便是最终的目标,在一页页写满密密麻麻字的课本中,映有我们郎朗的读书声;在一层层泛黄的页面中,住有我们认真钻研的痕迹;在晶莹剔透的汗水里,藏有我们的活力与激情。而我们的目标却只有一个,便是通过三年的努力,从爱物这头,走向一中那头。这就是我们初中生活的最终目标。
初中生活并不是一时的心血来潮,而是持之以恒的努力。罗马不是一天建成的。
篇20:中学生活作文
在生活中,每个人都会学到许多的东西,而有的是书本中学不到的知识,要到生活中去体会。正如一句话:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”无字句,就是指生活,要去读生活、品生活,而且,要细细体会,不能囫囵吞枣,回答时张冠李戴,而是要细嚼慢咽,反复体会,才能真正做到读生活、品生活。
记得有一次,哥哥带我去游泳,那时,我只会狗刨式,只要一下水,就使劲地往前游,一直游到没有力气为止,如果能游到岸边,哥哥便鼓励我,让我的自信心更强,如果游不到,哥哥便来拉我,让我十分羡慕哥哥。于是,哥哥便教我要领,让我自己去体会。
第一个月过去了,两个月过去了,三个月、四个月、五个月……过去了,可是我的泳技仍不见长进,我当时真想打退堂鼓,可我一想到哥哥对我讲的话,又顶着“旱鸭子”的称号,开始练习了。
两年过去了,我终于学会了游泳。夏天到了,哥哥又带我去游泳,还特意准备了游泳圈给我。到了水边,我扔开泳圈,纵身跳入水中,像一只小鸭子,快快乐乐地游了起来。一直到现在,我仍然记得哥哥教我的要领:坚持不懈,观察别人游泳的动作,再细细体会,相信自己。
在生活中,只要你认真观察,细细体会,总能学到知识、学到本领!总之,就是六个字:读生活,品生活。
篇21:中学生活作文精选
“你中学要读哪啊?”、“还是留在学区内吧!”,一群女孩叽叽喳喳说着,班上超过半数的同学,都决定夸区就读,但我留了下来,成了全校、全班,少数中的少数,我决定留在学区内,颠覆了大家认为留在这小乡镇,没什么出息的刻板印象。
对中学的想像,像甜美的果实,像太阳的光耀,充满希望;踏入中学校园,我知道我改变了,改变了大伙的想法,也改变了自己,我决定淡忘小学种种不顺遂,重新出 发;起初,连中学的钟声也感到陌生,后来导师要我们卸下心房和他聊一聊,我们全班嘻嘻闹闹,好不快乐!我又对中学迈向一小步了;但如此地快乐并无维持太久,全在我当上文艺委员后,如泡沫般破裂消逝……那天老师决定选干部,大家都知我对美术有股热忱和冲劲,全都一致推选我当文艺委员,我接收了这个责任包伏,原 以为轻松,压力却超乎我想像!
“文艺委员,你下课过来找我一下!”是什么让老师亲自点名要找我呢?原来,是要做教室布置,我心头一紧,什么!我从没经验,老师竟也说直接由我掌权,起初,大家意见常闹不合,团队完全没有向心力,甚至作品交前三个礼拜,我们仍有大半部也未完成,老师也再三催促着我们要加紧脚步,且也常拿前几届的 学长、姐和我们比较,班上某部分的男同学,也过分地在那儿指指点点,老师甚至也说:“我要的不是你们的作品得第一,要的只是一次经验,”经验造就完美” 呀!”我们全队的压力瞬间爆发,全队痛哭说:“我们做,就是要做到完美,得个好名次呀!不然我们何必浪费宝贵的精神和时间。”老师见状,找我们去唔谈多 次,终于,全队的向心力回来了,也在一个无自我压力下,完成并交出作品,我们对自我的作品,可颇得意呢!
“唉呀!听说我们班得第一呀!”皇天不负苦心人,让我们勇夺了“第一名”,一艘经再大风雨的船只,终会回到平稳的陆地,寻找亮光;是呀!我们做到了,老师也频 夸,我们才刚上中学,就能做出如此棒的作品,和同学间的关系也更为融洽,这也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因为,我达到了。
中学,一个崭新的开始,开学不久,我已得到如此宝贵的经验和感触,期许在未来的旅途上,能走得更为平稳、笔直,全新的环境,亦带给我全新的感受;有首歌也唱得可好:“我的未来不是梦,前方无限的亮光,就是我未来无限的希望”,不是吗?有了希望,未来什么都不怕。
[中学生活作文【精选】]
篇22:中学生活作文
时间飞逝,一转眼的功夫当我从小学生活到初中生活时,心里觉得没有什么太大关系只觉得自己长大了这是应该尽的义务,所以我怀着无所谓的心情来到了中学生活,每一天都是按着上小学的步骤去体验我的中学生活,当我没有感觉这件事的重要性是我就犯了一个很严重的错误,我没有真正体验而是带着一个小学的心情来学习。
如今我已是初三的学生马上就要面临着中考就要面临着跨入高中的生活,唉现在想想我在这2年的时间里发生了许许多多的变化,因为我在初2时就非常厌恶这个学校,恨不得不来这里上学,现在即将离开这所学校是我心中有一点点的不舍和难过,大概是这2年里发生了许许多多的事情吧!毕竟这所学校是我努力奋斗了2年的地方,包含了我许许多多的情感,现在我才觉得中学生活很有趣可是太晚了!我们是将要离开中学来到高中的“小鸟”,高中我一定更加努力,绝不能像中学一样。
啊!中学你什么时候能回来呀?
篇23:中学生活作文
自从踏入中学校门,时至今日已经有两个月了,这段日子里的喜怒哀乐,我都珍藏在心里,让我记忆犹新。
中学生活――喜篇
9月1日的前一天晚上,兴奋得连觉都没睡好,5点钟就醒了,早早地感到了学校。那一天里一切都那么神奇,我一进教室就感到有一种自豪感,我是中学生了,心中有一股按捺不住地喜悦,而且老师任命了我一个值日班长的职务,让我更加兴奋、高兴。上课时我打量着周围还发现了我的同学,真是缘分哪!想着想着不禁笑了出来,发现老师正在瞪我,才忙收住笑意,端正地坐好。直到现在那喜悦的心情还萦绕在我心中。
中学生活――哀篇
今天我们班举行了一次数学测试,我自认为考得还不赖,却没想到才考了那么一点分,一阵苦闷的心情油然而生。可似乎麻烦事还缠着我,今天去交作业,一翻书包,发现三科作业都不在,我愁得活像热锅上的蚂蚁。给家里打电话却没人接,自己也没法回家去取,我真是欲哭无泪!今天的日子怎么这么哀呢?我想着,心中的哀愁止不住地流了出来。
中学生活――乐篇
自从上次忘记带作业以后,便再也没丢过什么东西了,而且成绩也像“牛市”似的疯涨。今天测了一张历史卷子,本以为没有答好,却得了个全班第一,乐得我嘴都合不上了。不但如此,历史老师又任命我为历史课代表,我一听惊得差点摔倒,嘴都咧到耳朵根还欲罢不能……中学生活是多么快乐呀!上课时我心里边乐边想着。
中学生活――怒篇
今天时期中考试的倒计时第三天。今天的课全被老师换了,美术、音乐、微机全都不见了,可气!我们几乎是以一种愤怒的口气偷偷地念叨着,还让不让人活了,太可气了。我在一旁早已成愤青,嘴里极不情愿地答应着老师,心中早已怒火中烧……
中学生活是人一生的黄金记忆,这段时间的喜怒哀乐,都是一份美好的回忆,值得我们去品味……
篇24:中学生活作文
如果把生活比作一盘家常菜,那么语文就是那必不可少的调味盐;如果生活是一片草地,那么语文就是点缀的野花;如果生活是蓝天,那么语文就是那朵朵白云……语文就好比是生活里的主角:对联、广告、流行语、告示牌……语文是渊博的,它不能离开我们的生活,所以我们就应该从生活中多多发现语文,体验语文给我们带来的乐趣。
过春节时,我爸爸要到办公室问同事们写春联,什么“春回大地”“步步高”等词语全都派上了用场,对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。
“小糍粑,又香又糯。”走过小摊,听到小贩们的吆喝声,我想:要是生活中没有了语文,也就没有这些令人耳熟能详的吆喝了吧,那商品岂不是很难卖出去咯?
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