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杏花思雨满分作文

时间：2023年06月20日

来源：不明利息

编辑：本站小编

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小编在这里给大家带来杏花思雨满分作文，本文共25篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“不明利息”提供。

篇1：杏花思雨满分作文

杏花思雨满分作文

眼下，又是一年毕业季，恰好又是一年端阳。我来到工作过校园内，也是自己青春燃烧的地方。树叶迎着夏末的微风刷刷地响，黄色的玫瑰花争相怒放，散发淡淡的清香。想到在校即将毕业的孩子，凭添了几分悲伤离别的愁绪，此时我想起了自己的初中时光。

一切都是那么熟悉，又是那么生疏。那最初的每一份心情，虽已被岁月模糊了，却仍然不能遗忘。仿若所有的喧嚣都渐渐退去，耳畔突然间安静下来，世界似乎沉入寂静的海洋。

记忆中的过去，好像呼啸而过的时间列车突然不再前进，一点一点的倒退回来，我陷入了无尽思量......同学们一张张年轻时的笑脸，又出现在眼前：坐在同一教室，聆听老师无倦无悔的教导，全神贯注、天真无邪的脸庞。那从低矮窗子透射进来的一丝暖阳，映红我们幼稚的脸。那挂得低矮的班级门牌，迎风不停的摇晃。那第一次跨过校门口，充满着欣喜和期待的脚步,清晰的浮现在眼旁，

承载着我们汗和泪的土操场，依旧浪漫宽广。落了尘的试卷，有我们无穷的遐想。语文老师那一行行整齐的板书字迹，在我的脑海中都留下了深深的印记，对我以后的工作以及字体的'形成都有很大的影响。

我忍不住回想，那最初简简单单的时光，高声大笑的同学们，阳光在每个人身上流转，一如浓荫间透过耀眼的光芒。想想曾经走过的路，想想自己的成长，想想从尴尬到从容的微笑，永保存在我的记忆中回荡。思念起那段曾经的清澈时光，回头看看，仿佛一切就在眼前，仿佛一切还在昨天，仿佛一切仍未走远，还在回头张望。中考过后，同学们嘴角上挂着自豪，转身离开校园，远去的背影，是那么悠扬。那个时候，世界观即将形成的阶段，种下梦的种子，激情四射，漫天飞扬。尽管它已被岁月的风吹得不成样，但我们那时有过信念，有过坚持，有过追求，有过收获。有过成长，

时间不会为谁停留，这些已经成了释然地过往。每个人的坐标都有定位，繁华落尽，青春散场。你有你的浪迹天涯，我有我的四海漂泊，我们都有各自的方向。能再想一想曾经与你同行的伙伴，感谢他们曾带给自己的温暖、帮助或悲伤。经年之后，它早已成为珍藏。

将已逝去的美好岁月永记心里。曾看到过这样一句话：总有一天，梦想会面目全非，然后我们会开始怀念那段有梦的时光。会想起曾经无比企及未来的初中岁月，怀念那终究再也无法返回的过往。如果真的有时间机器，我不敢保证我会不会选择回到从前，也许遗憾也是一种风景，不能改变的事也是一种经历，过去的美好只能在心中闪烁光亮。

现在又是毕业季，又是一年端阳。百感交集，止不住对美好往事的种种遐想······

篇2：杏花雨的作文

昨夜，又一场春雨，早晨出门，天空时不时飘着雨丝，有些许的微寒，毕竟空气清新了许多，湿湿的气息里，时有阵阵香气扑来，呀！杏花次第开放，路边一片云白，不禁为之惊愕驻足……细雨饔湿衣，我本是喜欢淋雨的一个人，索性收起雨伞吧，沿着路边的杏花林徐徐碟跺着，让身心裹在雨雾里，似乎置身于一帘杏花雨里……

三月以来，时不时冷雨浸心，又是连日的忙碌，心情也被刷成了黑屏，坏坏的情绪屏蔽了花期的风景，所以，这个春天没看见一朵花开，始终感觉春天还没到来，就连花信风的期讯也迟钝了几许。

所谓花信风，又称“二十四番风”，是指应花期而至的风。从小寒到谷雨，四个月期间，共八个节气，一百二十日，每五日为一候，计二十四候，每候应一种花信，每一节气有三番花的信风，每五天一个花信，就会有一种花蕾破绽而开，即每月有两气六候花信风。每一候花信风，便是候花开放的时期，到了谷雨前后，就百花盛开，春满乾坤。一番梅花开，二番山茶花，三番水仙开……到了十一番风，才吹开了杏花。

说起杏花，一直辨不清杏花和桃花的花期。前些日子，空间里有朋友说：“杏花已经谢了，屋外的桃花正开得艳丽。”当时想起三月中旬，坐车下基层途中，因头晕闭目斜着，同车的同事说：快看，桃花开了。当回头时，车已转弯，许是别人家的风景，本与我无缘。又想起本地有句谚语：桃花开，杏花绽，急得梨花盼又盼。因此对朋友回了句：“按时令来说，桃花比杏花早些，只是不一样的春天就会有不一样的花期。”当然，也有“桃花开，杏花败”之说，也许，不一样的春天，真的就有不一样的花期。从二十四番花信里可以确切，惊蛰一侯，十三番风吹开桃花，这样说来，桃花开在杏花后。

宋周辉《清波杂记》描述：“江南自初春至首夏，有二十四番风信，梅花风最先，楝花风居后。”如是，二十四番花信风，是我国古代人民对江南地区物候现象细致观察的总结。可时下春分已过，是玉兰花盛开的时节，而眼前这一束束扎好的杏花，花朵上沾满雨水点点，如含羞半吐、含情带愁的女子般，滴答着相思雨，这惊魂的一幕，能不轻轻撩动内心那根细细的弦吗？

细雨里的杏花，粉红色的花蕊湿湿的，白色的面颊上泪光点点，乍一见，似乎情思浓浓中，还带着昨夜的泪眼朦胧，这可怜见的模样，让人心生疼惜！“不待春风遍，烟林独早开。”杏花绽放着那朦胧的凄美，温馨里含有一丝淡淡的遣情、怀旧的凄清之感。如是，雨时的杏花，更如浸过雨水的织锦，似乎摸上去，有点凄凉，有点凄清，让人有点莫名的忧伤……

一说“杏花”，古代诗人们总是把“杏花，烟雨，江南”连在一起，也许，并不是这六个方块字，勾连着人们的神经，更多的是二十四番花信风的出处之故吧。“杏花烟雨江南”，试想天青色的迷蒙下，一灵秀、袅娜的杏花女子，撑了油纸伞，踩着季节的信风，从古旧的诗词里走出来，不远万里，走过漫漫的时间、等待、忧愁与彷徨，穿过寂寞的空闺，穿过寂静的院落，只为江南而来。仿佛就在一刹那，风住花静，已是香雪铺地，明月如玉，莺燕悠扬处，只把江南的清雅与温情一遍遍回味……

一季信风吹开的杏花，与云水间，信念不泯，岁月深处，将经年蕴藏的叶碧，染翠一切尘忧，心宇里永远收藏着浓得化不开的江南情结。待到塞上秋霜，漫漫尘途中，任凭三千里路云和月，依旧携着花香上路吧！然而，杏花，生性耐寒不耐涝，山雨欲来风满楼时，却在孤独中沉默，在雨打中落殇，在等待中慢慢凋零。细雨霏霏里，微风拂过，花瓣雨洋洋洒洒……伤感，凄美，像沉睡的梦！

许是走在霏霏细雨里，就会让人想入非非。单就一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，宛若其中。“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”，何止是诗人的忧伤，更有杏花不堪雨湿的无奈，还有被命运冲涮的黯然和凋零的悲凉。滴滴雨打花瓣，片片飞花坠地，直到零落成泥，碾为尘土，渐渐了无痕迹……何处寻觅惜花人？可怜黛玉的一把花锄，未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流！

是啊，没有不凋零的花朵，也没有不褪色的青春。女人如花，花似梦。每个女子心头都盛开着一朵花，也许，世间的女子，都是从爱的烈火里逃生出来，迎着二十番花信风的声音，隔山、隔水、隔塔、隔世而来，开成一朵朵痴情的女人花。一季花期，用过情，伤过心，枯萎过，凋零过。疼痛过后，还剩下什么？只能是独自于暗处舔舐伤口，然后退到内心，与自己对视。

四季更迭，时空变换。惟有二十番花信风，坚守着与每朵花之间的约定，带着二十番热情，二十四番耐心，二十四番真诚，二十四番执着，一遍遍叫醒沉睡的花朵。一番风来，吹开一种花开，风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风，叫做花信风。风与花的约定，尚且如此，那么，人呢？！

即使伤过，痛过，枯萎过，凋零过，可谁会错过，岁月深处吹来的那一番花信风呢！你会错过吗？想必，待到茉莉花信风再次吹来时，该是万紫千红、四处飘香的暖春时。蓦然，面颊滑下几颗冰冰的水珠，是雨是泪分不清……

篇3：杏花雨的作文

三月三十日是一个晴朗的天，天空只有一缕缕云彩，太阳照得人们暖洋洋的，在办公室里看到随风摆动的杨柳，我们的心再也坐不住了，几个朋友一约，开车去踏青去，不要浪费了这大好的春光。

春风和煦，阳光灿烂，人们都穿上了花花绿绿的各式衣服，脱掉了那沉重的冬装，人们都轻盈起来，在宽广的大道上，看到路两旁盛开的红色的、黄色的花朵，真让人心旷神怡，吸一口空气都感到舒服和惬意。真是吹面不寒杨柳风哪！

城市的大楼固然让我们感到现代化的气息，乡村的田园环境更让我们耳目一新。城市发展越快现代化生活气息越浓，我们整天在城市生活，节奏不断加快，一种压力感也在不断增加，时间长了好像有种喘不过来的气息，也许这叫做城市综合症吧。我们来到墨子公园门口，一阵惊喜袭来，旁山上是一片杏花园，满树的杏花洁白如雪，一串串杏花长满树枝，几乎将树枝都压弯，成群的蜜蜂嗡嗡地飞，每条杏枝都缀上几只蜜蜂。一同来的朋友无不为这杏花景色所感动。杏花的妩媚，杏花的娇艳，让我们花中之人有种微醉的感觉。

杏花是古老的花木，公元前数百年问世的《管子》中就有记载，说明至少在我国已有二三千年的栽培历史。它既能赏花又能采果，难怪故乡的人们种杏，养杏，爱杏，以至使杏花成了故乡春天一个特别靓丽的名片。盛开的杏花，艳态娇姿，繁花丽色，胭脂万点，风光无限！从古至今有多少文人墨客对杏花钟情，不惜笔墨对杏花的美予以讴歌。宋代诗人杨万里的“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”；王安石的“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘”……

故乡杏花的美是无可争辩的，故乡杏花的品质更是让人敬佩和崇拜！故乡的杏花――你不惧料峭春寒向大地传递春的信息；你不孤芳自赏向世间展示生命的美丽；你不用绿叶扶持独自完成自己的使命；特别是你为了叶更绿，杏更大，在叶和杏到来之前便把自己化作春泥，给叶和杏以更多的营养――你这甘于奉献的精神实在让人叹服。啊！杏花，你这一切不正是一代又一代正直、善良、勇敢、勤劳、淳朴、智慧的故乡人的真实写照吗？

篇4：雨思作文

雨思作文

雨思

初春的雨，点亮破晓的夜

我站在雨中，眼前恍如仙境

伸出手，却又碰触不到，只能感觉雨露在手心流淌

而我，只留给灯光一个微弱的背影

灯下、月下、雨中的影坐在一起

显现出“对影成三人”的情形

雨后放晴，那仙境般才有的雾遮住了初升的红日

我站在雾中，又重温雨中的那个仙境

此时，仙境便更有了仙意

站在阳光下的我，只留给阳光一个久违的笑容

阳光般的笑容将伴随我新的一天

顿时使我有了“你若安好，便是晴天的那份洒脱”

春天悄然而过，我们迎来了伴有花香的夏天

夏天是荷花绽放的时节，也是荷花最耀眼的时节

人的一生可以有很多夏天，可是谁又能看到几次最美的荷花呢？

生命的绽放，亦是如此

夏天的雨，往往是连绵细雨

雨中，我犹如站在江南路上

穿着想象中的古典衣裳，打着一把富有诗意的油墨伞

走在如泼墨画的石路上

找一个具有古代韵味的茶馆

来上一壶西湖龙井，倒在青花瓷杯里

使它发出沁人心脾的阵阵幽香

坐在靠窗的位置

一边品茶，一边赏着街市的风景

去体会江南那烟雨蒙蒙的夏意

不知何时，硕果累累的秋天已然来临

走在乡间小路上的你，仰头便可欣赏果实压弯枝条的景象

狗儿跑在田地里去追逐它那久违的伙伴

抛开沉迷名利的浮躁之心

必可领悟“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的深意

唯美金秋宛如又一个仙境

村口的老树下

只有一个人在孤独地眺望远方

等着传递希望的信使

她从破晓等到迟暮

从满怀希望到迷茫失望

一天又一天重复这个单调的动作

她始终没有等到希望

泪眼婆娑，诉不尽此生忧伤

狂风骤雨，洗不尽世间悲凉

雪人便是城市与农村的共同点，这是孩子们的专利

孩子们在任何地方都可以堆起一个又一个雪人

在冬天，浑然天成的冰是东北的象征

经雕刻家一打造变成了冰雕

姿态各异的冰雕点缀着东北

东北这块具有历史厚重感的地域也富有了生气

南方的冬天没有雪，所以可以盼望着雪

现在有了雪，又不知如何是好

我曾看过一篇散文，名曰《煮雪》

这便是无雪的南方人才能想出来的吧？

春夏秋冬四个季节，各有各的韵味

它们不追求同样的品味来装饰我们的生活空间

它们一年换一个主题，一个季度换一个主题，从未重复过

四季一轮回，一年便悄然而过

留住时间是难的，留住现在也不易

缅怀过去，只是对现在生活的一种不满所找的借口罢了

任何事物都有一种借口，只不过所掩盖的事物有异罢了

雨倏地落在手心，给心中一阵寒意

从想象中出来，便又回到了我最初的地方

雨中的背影，它还在舞动

它将舞动我那逝去的岁月

雨思

上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上仙山，山在虚无缥缈间。题记

天暗得很快，雨下得也很急。只听见“哗哗啦啦”，雨就下开了。雨越下越大，“咚咚咚”地敲在玻璃上，开出一朵朵小花，随即散去，被例外的小花代替。雨还在下，哩哩啦啦的敲碎了记忆的外壳。

五岁时，我还只是调皮的小屁孩，眼中澄澈，似乎问了十万个为什么也满足不了我的好奇心。记得那时，我对毛茸茸的小狗起了兴趣，不管怎样都会伸出小手去抚摸它的头。一次。我不小心扯痛了一只小狗，它张大嘴巴，而我却傻乎乎的伸出手去，结果被咬了个正着，不禁哭得惊天动地。但待伤口养好了之后，见到卷毛的贵宾狗的我又习惯性的伸出手去……

雨丝纷飞，唤起逝去的眷恋。

九岁时，我还只是个懵懵懂懂的小孩，不知自己上学是为了什么，不知自己的理想是什么，只知道去玩。那时，我相识了许多朋友，遇见了知音。早晨，我们一起去上学；中午，我们一起去吃饭；下午，我们一起放学回家；傍晚，我们一起去在小区里疯玩，知道天完全黑了才依依不舍的回收告别……这是童年里一段最无忧无虑的时光，但现在却可望而不可即。

这日子似沙漏里的细沙，一下到了尽头。

十二岁时，我跨过了人生里的第一道砍。小学六年级时，大家都面临了人生的第一次选择，第一次分离。在这压抑的时刻，有人自娱自乐并惹得大家起哄。

如今的'我已是十三岁的青少年，明确了自己的目标，懂得了人与人处事的原则，并努力前进。

雨小了，但却下得缠绵，留下丝丝雨露的清香。

人生的道路上总有很多未知的因素，时时改变着我们前进的方向。一条路不通的时候，不要眷恋前面的风景，不要回望来时的行程，鼓足勇气转个弯，或许就能出现生机，转出风光旖旎，柳暗花明。

雨丝若隐若现，被太阳的余光照得闪亮。

昔日若能重回，我便会将往事中的点滴记得更清楚。只惜着光阴已成逝去的过往。

雨思

七月，是雨的天地。撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那阵阵雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的爱好。

雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。

伸手想接住一片完整的雨，把她细细观赏，她却打湿了手，在指尖融化，成为一弯水洼，想抓，却抓不着，想留，却留不住。闭上双眼，去倾听，去感受。我听见了，听见了那轻盈无痕的声音，像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事，有一点轻松，有一点凄婉，好似又有一点欢快？为何？是因为找到了好的听众吗？是因为把秘密分享了吗？在雨幕间，我仿佛领略了少游的词“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静，我已融入这片天地，为在用心灵与雨对话。

雨愈下愈大，落在伞上的声音给人以心灵的撞击，灵魂的震撼，引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞，舒开双臂，仰起头，让心在雨中畅游。雨是孤独的，是骄傲的，这是她的魅力，却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外，她不会这样孤独；但也正是这种孤独，造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤，泛起点欢喜，说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵，与她为伴，抚慰她的心灵，成为她永远的伙伴。

雨无声无息地落在地上，渗入土壤，滋润大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她虽消失于无形，却化身万物，升华了生命，璀璨了人间。她说：纵然一生如惊鸿般短暂，也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨，润物无声，让生命在奉献中永恒。

雨之情，雨之思，是这世间万年流传的故事，亦是这世间永不消逝的歌谣。

雨思

凌晨五点，听见窗外的雨声。

又是下雨天，看见窗外的雨滴一点一点，落在玻璃窗上消失不见，思绪却把我带回了从前。

三年前，我还是一名初一新生，按惯例，我们也要接受军训。幸运的是，军训那几天并不是烈热炎炎，而是像现在这样的雨天。纷纷洒洒的雨花时而漂泊，时而在空中消失不见。

怀着对初中生活的向往，怀着对未来的憧憬，怀着对梦想的渴望，努力探索着这个陌生的环境。听着老师的淳淳教导，看着教官的严肃面孔。雨停的时候，我们就正常训练，踏着整齐的步子，站着威严的军姿；下雨的时候，我们就回到教室，唱着嘹亮的军歌，诉说着我们的青春梦想。

诗一样的雨季，梦一般的日子，花一样的年龄，有欢笑，有泪水，有渴望。我也会在日记本上悄悄写下青春誓言，我也会在作文课上寄托对童年的思念，我也会在心里埋下梦想的种子，我也会抱怨成长路上的困难。

那些执念，那样的旧时光，一晃就过去了。如今的我，已是一名高中学生，成长的道路上，又多了一份责任，又多了一些坎坷。课堂上我们聚精会神，课下更是少了些空余的时间。即使在那兵荒马乱的自习课上，也不会放纵一点点时间。整日畅游在在书本的海洋，我们不会祭奠那些为了忘却的纪念，我们不会怀念那些被荒芜的昨天，而是要向前看把握好每个今天。只要夜幕未央，我们依然会挑灯夜战。

有人说，与其祈求生活平淡点，不如让自己强大点。我们努力的每一天，都是为了更好的明天。

玻璃窗上的雨滴，一点一点滑落，猛然间，我才发现雨停了，整个世界都变成新的，遥远的天边，朝阳慢慢出现，又是新的一天，我想我会以更好的心态，去迎接未来的每一天！

雨思

雨中的世界总是迷迷茫茫的,令人捉摸不透。我撑着伞，慢慢走过。

看着窗外的雨，时常有种渴望，渴望着在雨中奔跑。让雨顺着脸颊流下，湿了脸，湿了身体，也湿了心。我想留在烟雨中静静地等到云散雨停。我感慨着逝去的时光为何如此短暂，却忘了是自己浪费了这美好时光。窗外的雨依旧下着。

小小的一把伞撑过了10个年头。在记忆的走廊里自己打着伞慢慢走过，走过一个个街口，一条条深巷。小时侯的我只看着那有点暗蓝的天慢慢地落下她的眼泪，而天真的我也真的以为是她在哭泣。像重复那部电影一样，颗粒的雨滴交织着黑白的场景一闪而过，我迷失在自己的世界里，看雨，听雨，淋雨。我厌烦于那些枷锁缚得我好难受，我就站在雨中，让它冲洗我的伤口。窗外的雨依旧下着。

总觉得闽南的雨总是大大落落的，时常倾盆而下，伴着闪过的雷电，哗啦啦，好不热闹。可怜屋里的人就惨了，进门出门的弄得一身湿。偶尔也会如牛毛，如锈花针，一丝一缕，沾在身上，只有肌肤之亲的冰凉，就再也找不到一点痕迹了。

故乡的雨陪着我过了一天又一天。在我想哭的时候，我淋雨；在我渴望宁静的时候，我听雨；在我烦躁的时候，我看雨。

窗外的雨还在下着，下着。

篇5：雨`思作文

雨`思作文

雨`思

雨~思

雨, 飘落;

泪优秀作文 ,

流淌;

人,

惆怅.

离别,

难舍难分;

寄游,

无可奈何;

船儿,

渐行渐远;

情谊,

愈久愈深.

入梦去,

两人亲密无间;

忽醒来,

两人相隔万里.

离别离别,

细雨粘住游子思念;

思念思念,

秋风飘洒离别哀愁;

哀愁哀愁,

云儿掠过潸然落泪.

篇6：思雨作文

思雨作文

一直酷爱在深夜里听雨声，或嘀嘀嗒嗒，或瑟瑟索索，或只是沙沙的一片，如古琴弹出的曲调，清瞑空灵。春雨绵密，夏雨滂沱，秋雨萧索，冬雨寂廖，一声声如首无字的歌。我曾为那些曲调填写过各样的词，在心里唱过。那些淋在梧桐阔叶上的雨声，淋在薄瓦片上的雨声，从低飞的燕子翅膀上滴落的雨声，一直在我心里，在每一个有雨的日子里响起。

因首不知从何处隐约传来的歌，飞云映掩的月亮，远处高楼里一盏独自亮着的灯火，而生出万千的思绪。就如是我，把生活里的一切，尽量地略过，却用心细细地倾听每一次的下雨声。

已经很久没有听过下雨的声音了，这干涸从身外绵延到了心里。我只能在些无眠的深夜，想念我曾经的那些雨声，想念着雨滋润着自己的心田。当生活只剩得一样的快乐与烦恼时，我就凭着这些雨的记忆，去点缀这人生的荒凉。

这是简单的生活，我想念那些雨声和想念你一样，都是为这走过的分分秒秒添加些注解。过于简单的'生活容易被遗忘，所以我密密的加上这些备注，以供日后查询生命是如何走过。成为我生活里的一个注脚，你和那些雨声一样，也成了我的善感与忧郁。我知道生命里不可能走过同样的两个雨季，所以在你毫不知情的情况下，你就已经成了我的回忆。

越是平淡的日子里，便有着越多的心事，此谓闲愁。虽然有着很多的心事，生活并不忧伤。想象是一种色彩斑斓的快乐，悄悄地、悄悄地在心幕上绽放。我藏着这样的快乐，脸上毫无痕迹，是因无人可分享。如同我静静地倾听雨声，听那些歌唱，于别人可能只是一些闲暇而已。

思雨作文550字

小学生作文（中国大学网）

篇7：思雨作文

一场彻夜未眠的雨，一只彻夜未眠的身影，一盏灯延续了生命光线。雨和身影在这不眠夜被铭记于点点光韵。一颗赤诚的心，几许梦中人。

生命，有雨，一切永不停歇。

漫步雨中，感受生命。突然想起那首颂雨的诗“随风潜入夜，润物细无声”，这个季节不存在所谓细雨，也无被描写得可爱，可怜的渺渺烟雨。一切来地突然，一切去地突然，来不及思考，却被无情打翻了生命酒坛。

见过江南的雨，淅淅沥沥，凄凄楚楚；时淡，时浓；有声，无声。似画手用笔在大地欣喜的速写；又似音乐家在夜间对失去情人的琴弦。

有雨的早晨，或停步屋檐，或停步窗前，或停步樱花树。只是这个季节的屋檐，窗台，樱花树已凋损了容颜。故色去了吧？只留人独望，难免伤感。

栀子花，残余香醇。

那只狗，一夜的不眠，只为忠诚。

门前那株樱花树，似昨夜雨前，寂寞无语。

生命的雨，不为音乐响起而停歇，也不予孱弱咳嗽声慰藉。

归去吧！江南的雨是属于多情诗人的笔。

离却南方，毫无准备的想到了北方。

漫步雨中，洗礼魂灵。北方的雨，干脆，利索，不落俗套，不缠绵。就像北方的汗子豪爽，北方的女子直白。似乎这雨不论冬夏，都刺骨，只是在倒下之后有了更多新的意义。灵魂的洗礼，不曾漂白，却干净，纯粹。抑许这正是北方人情感根源。有雨的洗刷，他们有血有肉，勤劳朴实。他们喜爱雨，就像珍爱生命；他们喜爱雨，就像忠贞于爱情。有雨，生命延续；有雨，精神延续。

总是想，应该到雨中漫步的。只是独自一人，害怕淋湿了干燥的心。躲在屋子里，躲在黑夜里。用黑夜为生命思考，用屋子关闭一身情绪。不需要去诅咒什么，不需要去浪漫什么，一切归咎黑夜饥渴。

外面依旧落下昨夜未完的雨，屋内那颗心仍旧在笔尖跳动。宛然记起那个动听的题目“北方落雪，南方落雨”。这时节，“北方落雨，南方落雨”。一场雨，造就了南北相灌的长河，流淌着南方人对北方人的思念；一场雨，塑造了廖廖山川，绿草如茵的季节，思绪更添；一场雨，浇灌了南北土地，滋养了南方人对北方人的语言；一场雨，浸润了南方人对北方人的感情线，拉拢了心灵距离。

明天，还是这场雨吧？生命之雨，感情之雨。

笔，不禁颤抖。眼泪，不知何时决堤淹没了感怀。

企望北方，怀抱自己的.心，默默念叨“暌违的家人，你们还好吧！”

篇8：思雨作文

思雨作文

思雨

夜，已经来临，雨，仍然不停地下着。阵阵凉风拂过了窗帘，轻轻摇动着我的风铃儿。雨，不大，在空中徐缓地飘过。此时，我的心情很宁静。不一会儿，天边传来了隐隐雷声。接着，雷声越来越响，越来越近，终于像巨浪排空似的吼叫，一声炸雷，飘泼似的大雨下了起来，令人好不痛快。天一寸一寸地低了下来，雨越来越汹涌。树也吱吱嘎嘎地响起了伴奏。

雨声打在窗户上，发生“嘀嗒、嘀嗒”的声音，像时间也随之慢慢流过。这时的天空像一个大筛子，正把剩下的雨点洒落大地。远处，被笼罩在雨雾中的房屋，已经逐渐模糊了、朦胧了。正当我被这雨景所吸引时，突然刮起了大风，摇着树丫，掀着屋顶发出了很大的震动声。雨的世界变得热闹起来，风追赶着雨，雨也追赶着风……

渐渐地，风势减弱了。但放眼望去，雨仍下着，看样子会持续多天。雨滴像断了线的珠子，连绵不绝地从屋檐滑落地面，在地上开起了花。落到地上的雨水，积少成多，形成了一个“泊”，其中的小山丘就是陆地，说也碰巧，几片树叶飘落“泊”中，象几条小船，有趣极了。

雨势又变大了，悄悄地抬头往外看--

地上溅起一朵一朵晶莹的水花，“小溪流”也手拉着手奔向了远方，人们也撑着五颜六色的雨伞，仿佛水面上也盛开了一朵朵鲜艳的花朵。向雾里看去，红、橙、黄、绿、蓝……

雨越来越急，却在不经意中停止了。我无意间听到屋檐上清晰的水滴声，想起了“滴水穿石”的故事，想起了那种坚持不懈的精神。如果，每一个人都能像雨一样，能进能退，能伸能缩，还不失一种坚持的精神，那世界将有无数个晴天的到来。

这场突来的`大雨，使我感到世界的清寒、空阔和纯洁了。雨在我心中不停地飘落、蒸发，希望它能带走的同样是心中的杂念。

思雨

前尘隔海，古屋不在，听听那冷雨。

余光中《听听那冷雨》

立冬一过，雨忽然下了起来。空气的冰冷中卷夹着如雹似的“冻”雨，滴滴答答，三日不绝于梁。透过雨滴，呈现在我眼前的却是一幅扭曲了的世界，全身不由自主地打了个寒噤。

一向固执地认为，雨，才是我心灵深处最温柔的抚慰天使。没有雨，我的生活之树就宛如缺了一大片枝干。

雨

喜欢踩进厚厚的积水里把鞋子弄湿；喜欢丢开手中的伞任它击打着我的脸。我可以听着雨声酣然入梦，用珠子在幻想中支出一网梦的链子。“雨来了，雨来的时候瓦这么说，一片瓦千亿片瓦说，”它敲在铁片上奏出清脆的歌曲，把旋律悄然送进我的脑子里，一片温柔，轻轻地把自己紧贴我的心灵伤口。太多次，都是雨声治愈了那一道道创伤，修补了我的痛楚。

雨

小时候就听过“随风潜入夜，润物细无声。”又不止一次听过“风雨后挂着彩虹。”但我实在不是很喜欢这些已经被传了很久的真理，因为它们离我太远了，很多话对于现在已经失魂落魄的我完全是一种无谓的陈述事实，我的心灵完全不能受到什么震撼和陶冶。倒是真正的雨，才能让我用心去体验许多真理的诞生。子曰：“天何言哉？四时行焉；百物生焉，天何言哉？”当我自己融入那片朦胧之中，多少真理便尽在不言中！曾经在它的呼啸而逝中，深深地感受到生命的短暂。那种感觉确实很玄妙：雨在终结自己生命前，只走过多少路程！在你眼前也许待不了半秒钟，可对于它来说又有多么珍贵。我们对于历史的长河来说，真的好像似或许正因为有了这样的共同感受，我忽然对自己萌生一种怜悯：世道短暂，惟有用洋溢的微笑，才能最终让生活的路途幸福些。直到前几天沈从文的一篇文章才令我恍然大悟，生活，真的就是一本教科书啊！

雨

现在的雨，冷了，冷了。

裹着一件件衣服，蜷着睡在冰凉的木板上，心里颇不宁静。过分的寂静反而显得喧哗，多么盼望一阵暴雨而来。

只是，暴雨属于夏天，冬天又何尝能得到她的洗礼？从MP4里面挑出很久以前录过的雨声听着、听着。

雨啊！我的心灵布满尘埃，你却在何方？晶莹剔透地滚落在酷暑的闷热中，而我要怎样才能得到一丝安慰，受到一点启发？

雨啊，你永驻在我心间，我的生活因你才充实，而你，究竟何时再落？

雨啊，我愿你来！

思雨

传说中，雨是仙女的眼泪。

就是喜欢这样在雨声中的陪伴中，静静的坐在书桌旁想事，想往事，想或喜或悲的往事。但莫名其妙的是在这样的雨天我竟不由分说的感到凄凉。看到门外精神不振的月季被豆大的雨点打的奄奄一息，我总是出去扶它一把告诉它要顽强的同雨作斗争。可是，殊不知此刻我却软弱的一塌糊涂。

传说中，雨是仙女的眼泪。泪水是情感的浓缩，难道是仙女遇着伤心的事吗？我们谁都不能一语道破：泪滴是甘甜还是苦涩？泪水连着福还是牵着祸？流泪是多情是懦弱，还是痛楚？或是解脱？一千人流泪，一千种心得，我说明不了你，你解释不了我，一千次流泪，一千种心态，说不清酸甜苦辣，道不出喜怒哀乐。有人说，说得了泪水就明白了人生----因为泪水是情感的浓缩，我认为懂得了流泪就认识了自我----因为烧灼泪水的往往是心火。

篇9：杏花雨的初中作文

关于杏花雨的初中作文

执着那年桃花林，我错过了谁？？

独，享受孤独，一个人走在下雨的空巷，雨水伴着我的泪水，在流，你不会懂——一个破碎的心，又怎在坚持？？

曾经的天真，归伴着如今的绝冷，我深知，你已离去，我不知，如何挽留，也不知，以后如何？最后一个拥抱，是我的最后一个要求，你毅然接受，却怎知，我的心痛，仅是为了封存住你的最后一丝温柔。

你放手了，我只能看着你和她离去的背影，靠着仅存的回忆，在哭，在问，在思，在想。或许是你累了，我的关心，只不过徒增了你的烦恼，因而选择了她；或许是我太脆弱了，倒在了空巷的街口，我也累了，靠着墙，闭眼不忍看这个世界，任凭雨水打着我的脸。幻想着的一切，破碎了。

你不爱了，我又如何？看着现在的.自己，好狼狈，我不知怎样忘记你，怎样忘记伤与痛，怎样才能忘记那些令人窒息的回忆？

岁月在流逝，曾经的痛，岁月没有带走，而是让我渐渐习惯了这样的痛，每次幻想回忆是，嘴角是微微扬起的笑，想到你与她时，嘴角只是微微一愣，仍在尽力挽留着扬起得这个笑，我想，它，便是我唯一的骄傲吧。

憧憬留下的仅是那么一丝丝的美好与一种种的伤痛，这又能怪谁？？从未想过，我们之间，心竟隔了那么远。回头望，一切皆是录影，不过在这其中，你是主角，我是配角，我只能给你关心，任你摆布罢了。曾经的我，其实早应想到，结局那么“美好”，我不恨你，只应庆幸，我们之间成了最熟悉的陌生人。

勉强站起，拖着丢了灵魂的尸体，消失在空巷街口。

初二:夏颜熙

篇10：雨思作文450字

每每看到雨，我便想起了我的外婆。外婆都快80岁了，她住在贵州省兴义市威金镇阿依村，那里山美，水美，人更美。年年夏天，漫山遍野的向日葵像一幅画儿，但是我却十分讨厌那里，因为那里总是下大雨，还发洪水。

又是下雨天，从小贪吃的我最爱吃的便是瓜子等坚果，那天我嚷嚷着要吃瓜子，可妈妈不让，说吃了容易上火，所以这变成了我的欲望。而外婆呢？听了我的话，二话不说便拉起我，慢慢走在那坑坑洼洼的泥土路上，到了小卖部，外婆不仅给我买了瓜子，还给我买了糖。还在下雨，我嬉皮笑脸地连蹦带跳的一路小跑，外婆倒是欣慰地看着我，不由自主地笑了起来，看见外婆笑了，我也满意地笑了……

后来，我有点后悔，因为妈妈说外婆快80了，离我们又远，在外公去世后，外婆便很少笑了。她这么孤独，也就只有看见我们这些亲人才会偶尔笑一笑。我们好不容易回来一次，外婆是多么开心呀！为了一点微不足道的要求，乱花了外婆的钱，我是多么不该呀！这次之后我再也没有乱花外婆一分钱。

我已有一两年没看到外婆，记不住外婆的大概了，但是外婆那温馨的笑一直滋润着我，看着雨，我就想起外婆，向日葵和贵州。

篇11：雨思的作文

关于雨思的作文

一场突如其来的雨，飘洒在空中，漾开了一串又一串的水纹……

忆往昔

夜深了，窗外飘着凉雨，无睡意的我，独倚窗口，沉思……

自从踏进高中的校门，就注定不可能回到过去，回想起初中三年的点点滴滴，我的心似乎被什么震了一下。

徐徐的轻风携带着细雨在不经意间钻入我的衣襟，我不禁打了个寒战，脑海中浮现出了我此生最难忘的瞬间。

那个中考的夏日，在听到我与理想的重点高中“咫尺天涯”的消息后，一瞬间，布满脸颊的微笑与自信消失了，这突如其来的打击，使我麻木了。整个暑假，我像失了魂似的度过着。

雨渐渐大了起来，似乎在安慰我受伤的心灵……

我用我的笔在语文书的扉页上跳出了“何必回头伤往事，且把风流唱少年”的华尔兹，好美！

从前的怎么样，现在的怎么样，都已逝。我唯一能做的，是走好接下来的路。

盼未来

高三，预示着新的开始，孕育着新的希望。而今，进入高三的最后阶段，而那段难忘的岁月，却依然历历在目，心中不免多了一份紧张。

一阵风轻轻拂过，我打了一个喷嚏……

不知怎的，最近我感到老师上课比以往严肃多了，课堂上有的只是老师的讲课声、粉笔的“吱吱”声、我们执笔的“刷刷”声。有时同学一点小幽默便会引起全班许久的笑声。

老师开始很少拖课，我们开始在课间嬉闹，只是为了能和同学在最后的100天里好好相处而已。

老师说：“我们要进行魔鬼式训练了，你们要做好准备。”我们知道，现在我们就是整装待发的战士。正所谓，“台上三分钟，台下十年功。”我们愿意接受一切磨砺，只要我们能变强。

高一的时候，我向往高二，高二的时候，我梦想高三，高三的时候，我期待高考，真的快高考了，我却觉得有一种莫名的忧伤。想想自己读了的书，占人的“十年寒窗苦读”我算是体验过了，可当我想细细品味那用12年光阴酿的美酒时，时间却在我眼前无情地离去。不知哪位先哲说过时间像流水，这哪是流水呀，简直是洪水。太阳光刚洒在奔向学校大门的我的身上，转瞬间就伴我回家。

昨天晚上，我躺在床上，在心里问自己，如果我的一生只剩下这100天了，我该怎么办？至少，我的'“脚印”是深的，日子是充实的，梦想是真的。

我的朋友越来越多。我们经常闹在一起，希望能共同走完这所剩无几的高中时光。

我越来越觉得执着于一件事，那么，离成功越近。

时间是不等人的，我已准备好了。我知道，为了一个目标而奋斗的日子是值得回忆的，正如挂在教室墙上的那句话：奋斗的岁月最迷人。

在这最后的100天里，我要疯狂起来，要迎着晨光实干，绝不面对晚霞幻想。茅盾曾说过“学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。”对，我需要也只能在这短短的时间里“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

我坚信，努力，就能创造奇迹。就让我的理想之花在这最光辉的岁月里绽放吧！

也许吧！现在，我不再是孩子了。本不该有孩子的那份淘气，可是，内心却充满矛盾。

每次下课，站在走廊上，看见楼下的高一学生在嬉戏，心中有一丝莫名的伤感。回想自己也曾经那样过，如今，双手不自觉地往“背后钻”，似乎在逃避什么。

雨渐渐大了，风夹着雨扑面而来。

时间在我身边不知不觉地流逝，100天，只有100天了，天哪，我的高中时代只有100天了！

我还有好多好多的事没做。校园里的花草树木我还没问候过……

有一次，班上两个同学吵架，作为班长的我没有上前阻止，却莫名其妙地说：“打起来吧，以后就没机会了。”大家都看着我，之后便是笑。我不明白当时为什么会说出那样的话，只是觉得……

时间是不等人的，我想我应该在这最后的关头，留下更多的回忆。我要用一个积极的心态过好每一天，直到与同学们分离的那一刻。

偶尔，听人家提起高三的生活是一种别样的感觉，那时只是一笑而过，而今，自己经历了，明白了，真的感觉到，它似一场“宴会”，一场只为你自己开的“宴会”，会上的“朋友”是你生活的“点滴”。

我，现在是一名即将赶赴高考战场的士兵。战斗的模拟演练，对我来说，已是家常便饭。每一次的练习，都是一次成长的经历。在每一次的演练中，我懂得了很多，我明白了自己的缺失之处，也成熟了很多，会自己独立思考问题。

每一天，我都在成长。每晚，我都会躺在床上，闭上眼，思索着自己今天的成长情况，哪里不足，决定明天补上。

成长在一次又一次的改变与创新中成熟。

雨默默地下着……

回首自己的求学历程，现已高三的我经历了十几年的寒窗苦读。大部分人会去欣赏花开的瞬间，而很少去了解花开前那艰难的岁月。中国有句老话，叫“蚌病成珠”，如果珍珠是蚌在病痛中艰苦磨砺的结晶，那么，成功即是人们在不断奋斗中赢得的最佳礼物。

站在高考的起跑线上，100天的冲刺，这是无法逃避的，与其坐着等“死”，不如勇往直前。

十几年的时间如白驹过隙，我从一个稚嫩的小娃娃成长为一个拥有鸿鹄之志的少年。而今，满怀激情的我正冲在梦想的路上。“大人物只是个不断进取的小人物”，从古至今，哪一个成功的人不是从小事做起，踏着坚实而沉稳的脚步到达“终点”的？

光阴，经不起挥霍；青春，经不起消耗；人生，经不起徘徊；成长，经不起停顿…

既然选择前方，就注定风雨兼程。在高考的战场上，我必将所向披靡，战胜而归，如火如荼地去演绎属于自己的梦。

我夙夜奋斗，只为在100天后的高考中能不辜负我十几年的心血，也只为能圆自己多年的金榜题名梦，更为背后那些期待的眼神……

在黎明破晓之前，街灯一盏一盏熄灭。一个孤独的旅人披星戴月地上下求索在漫漫人生之路上。他不时抬头仰望茫茫天际上的那颗启明星，在那茫茫的大地上，义无反顾地留下一串又一串深深的脚印……

那个人，一定是我。

窗外的雨依旧在下，滴在树叶上，发出啪啪的响声……

这一夜，漫长而又浪漫……

定乾坤

6月，蝉开始鸣，毕业的哨声吹响，高考落下帷幕，我悬着的心终于放下了……

十几年的寒窗，我苦苦守候着，如今，我看着窗外的雨，释怀了……

100天的等待，有了结果，我冲出房门，在雨中尽情地狂欢……

篇12：雨思小学作文

雨思小学作文

朦胧的雨，富有诗意；绵绵细雨，丝丝轻柔；滂沱大雨，有如倾盆的水。雨有许多种形式，在不同的情境中，感受大不相同，可能交杂着喜怒哀乐，或混合着悲欢离合，使人的情绪随着雨起起伏伏。

在雨中，可以使人愉快，亦能使人无奈。记得有次和家人骑自行车出游，不幸遇到大雨，当时雨如倾盆般，每滴雨水就像铅块，重重的.压在身上，只能微瞇着双眼，用手挥去脸上的雨水，踏板越踩越快，雨水渗透衣衫，令我十分难受。就如每当放学遇到下雨，骑车回家时，虽然穿着雨衣，却抵挡不了雨水的入侵，身体总觉得不舒服。但偶尔看一眼一旁的树木，却不是如此，它们好像很享受雨的洗礼，轻摆枝叶，彷佛沉醉其中。一整排的屋檐，就像雨水的溜滑梯，一落下，便随着屋檐滑落，滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是，看看自己满身雨水的狼狈样，我仍然快乐不起来。

但是，雨也有舒畅的一面。当炎炎夏日，太阳散发的热能窜入全身，这时，天空中忽然有雨水滴落，浇熄了即将燃烧的大地，身在雨中，倍感凉快，使即将热得烧焦的我，渐渐恢复了元气。况且，不同于置身雨中直接感受雨，坐在室内观赏雨，有另一番滋味。梅雨季节，屋外的雨不停地下，只能待在室内，上课时，望向窗外，有时候，雨细得像丝，看起来只是雾蒙蒙的一片，有的时候，水珠大得像一颗颗水球，洒落地上，聚集了几滩水，当雨滴落在水滩上，形成一圈圈的涟漪，整片空地上，有如水的城市，十分热闹。

雨，让人有不同的感受，有时感到愉快，有时感到烦闷，伴随着一滴滴降落的雨水，身在其中，有时会感到不舒服，有时会觉得凉爽。静观雨的多种样貌，感受雨滴的奥妙，虽然我不喜欢被雨淋湿的窘态，但我喜欢在雨中，感受雨的千变万化。

篇13：思雨作文900字

前尘隔海，古屋不在，听听那冷雨。

——余光中《听听那冷雨》

一向固执地认为，雨，才是我心灵深处最温柔的抚慰天使。没有雨，我的生活之树就宛如缺了一大片枝干。

篇14：思雨作文900字

小时候就听过“随风潜入夜，润物细无声。”又不止一次听过“风雨后挂着彩虹。”但我实在不是很喜欢这些已经被传了很久的真理，因为它们离我太远了，很多话对于现在已经失魂落魄的我完全是一种无谓的.陈述事实，我的心灵完全不能受到什么震撼和陶冶。倒是真正的雨，才能让我用心去体验许多真理的诞生。子曰：“天何言哉?四时行焉;百物生焉，天何言哉?”当我自己融入那片朦胧之中，多少真理便尽在不言中!曾经在它的呼啸而逝中，深深地感受到生命的短暂。那种感觉确实很玄妙：雨在终结自己生命前，只走过多少路程!在你眼前也许待不了半秒钟，可对于它来说又有多么珍贵。我们对于历史的长河来说，真的好像似——或许正因为有了这样的共同感受，我忽然对自己萌生一种怜悯：世道短暂，惟有用洋溢的微笑，才能最终让生活的路途幸福些。直到前几天沈从文的一篇文章才令我恍然大悟，生活，真的就是一本教科书啊!

篇15：思雨作文900字

现在的雨，冷了，冷了。

裹着一件件衣服，蜷着睡在冰凉的木板上，心里颇不宁静。过分的寂静反而显得喧哗，多么盼望一阵暴雨而来。

只是，暴雨属于夏天，冬天又何尝能得到她的洗礼?从MP4里面挑出很久以前录过的雨声听着、听着。

雨啊!我的心灵布满尘埃，你却在何方?晶莹剔透地滚落在酷暑的闷热中，而我要怎样才能得到一丝安慰，受到一点启发?

雨啊，你永驻在我心间，我的生活因你才充实，而你，究竟何时再落?

雨啊，我愿你来!

篇16：雨思初中作文

雨，似清风般穿林而过，留下一串唯美的回响。

――题记

静默窗前，望着那温柔的月一点点被蒙上阴影，皎洁的月光渐渐碎成一地。蓦地，一阵带着燥热气息的风越过窗棂，在身边回旋。逐渐地，风一阵阵地吹来，带着泥土清新而湿润的气息。

“滴答滴答”，雨轻轻叩响屋檐，迷茫的双眸无力地看着这雨雾朦胧的世界。静静地看着，这细雨如离愁般，剪不断，理还乱，渐渐地，在屋檐下串成了雨帘。闭上眼听，雨打屋檐，雨叩大地。这雨是天空的眼泪，代表思念的使者。

忽地，我觉得脸上凉凉的。哦，原来这是一滴顽皮的雨。再次望向窗外，理清被雨打湿的思绪，这雨也似乎打醒了我。家庭的一次次变故，让从前阳光活泼的我，变得冷漠，悲观，总是生活在自己的灰色天空之中。看见这纷飞的雨点，我仿佛看见了一个个幸福的使者在空中飞舞。它们恣意欢快地飞舞，仿佛要在落向大地的最后一刻将灵魂抛向天空。不知怎地，我感觉有一股青春的力量向我涌来。

雨打屋檐，是雨在诉说生命的美好。雨以它蓬勃的姿态向大地展示着它们的美，呼唤着生命的奇迹。一旦落向大地，就完成了它们作为使者的任务，但它们不甘心就这样扑向大地的怀抱，随着风落到屋檐、树上、草上，甚至我的脸上，就这样向世界展示着它们的活力。他们的过程虽然短暂，但留下的却是永恒的美好。

呆呆地望着这雨舞图，我好像忽然间明白了什么。人生难免有不如意，死亡是人生的尽头。但不论因这一不好的结果而放弃生命的过程。没有经历挫折的人生不是真正的人生，我要学会往前看，努力让自己的人生过程精彩。正如雨一样，在落向大地的那一刻已经死亡，但雨的精魂却留在了这美好的世界。青春是放飞羽翼的最佳时刻，我也要像雨一样活出自己的`青春，努力绽放自己的美。

雨悄悄落下，在我心底留下唯美的印记。风，轻轻飘过，带着雨飞扬的精魂，飘向世上每一个角落。

篇17：雨思初中作文

又要下雨了。窗外的天灰蒙蒙的，仿佛承载了太多的伤心。最终，它还是承载不住了，将泪水化作雨水，冲刷干净了悲伤，只留下了快乐的阳光和微笑的彩虹。

于是，这个世界上就有了雨，晶莹剔透的雨。细雨轻轻地不断地洒着，其中夹杂着朦胧的薄雾，使它们显得那样妩媚动人，富有童话般的迷人色彩。走出屋，使劲地嗅嗅，空气里散发着醉人的清新。细细地瞧瞧，雨洗涤了污浊，大地越发清新。

但雨是悲伤的，因为它是眼泪，也正因为这样，雨增添了一份淡淡的伤感。雨滴从天而降，在地上溅出一朵朵皇冠般的水花，显得那样凄楚动人，似乎要在生命的最后一刻溅出自己的美丽，自己独特的光华。

喜欢看下雨，趴在窗台上，静静的看着雨点与台沿撞击，发出清亮的响声，或着一不小心划过台沿坠落地上，荡起一圈圈涟漪。喜欢雨雾中朦朦胧胧的感觉，烟雨中，一切都显得那样真实，却不清晰，也正因为如此，人伤心时才会被烟雨般的朦胧掩盖了内心，找不到真实的自我，迷失了正确的方向，才会那样冲动吧。雨既会带来看不见的安全感，也会带来看不清世界的迷茫。

喜欢下雨，更喜欢听雨。听雨落地时滴滴答答的响声，期待黎明的阳光，吹过树梢的风。闭上双眼，用心聆听，感受窗外的雨声，雨声能洗涤你悲伤的心灵，让你忘却烦心的事。天地之间，一片雨声，整个世界，一片安宁。

最爱的是那雨后的微笑，不是吗？风雨后灿烂的彩虹，不就是悲伤后灿烂的微笑吗？你看到天空宁静美好的彩虹，可知就在刚刚，还被电闪雷鸣，狂风暴雨的黑暗阴霾笼罩？

再大的风雨也不怕，再大的困难也不怕，风雨后，总会有绚丽的彩虹。

带着彩虹的微笑，你就不会再感到悲伤。雨水是山水画，雨声是竹丝乐。带着彩虹的微笑，你就会发现雨中的景色不再模糊不清，而是清晰美丽。

篇18：雨思作文650字

雨思作文650字（一）

凌晨五点，听见窗外的雨声。

又是下雨天，看见窗外的雨滴一点一点，落在玻璃窗上消失不见，思绪却把我带回了从前。

有人说，与其祈求生活平淡点，不如让自己强大点。我们努力的每一天，都是为了更好的明天。

雨思作文650字（二）

七月，是雨的天地。撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那阵阵雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的爱好。

雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。

雨之情，雨之思，是这世间万年流传的故事，亦是这世间永不消逝的歌谣。

雨思作文650字（三）

春日的雨，虽风情万种，但有些许的轻浮；夏日的雨显得张扬而狂放；冬日的雨又过于寒气逼人，唯有秋日的雨平和而又清凉，于无声息间让人感觉季节的变化，自然而然地取出秋日的衣服把在夏天热浪中汗水中浸泡过的身体包裹起来。

??深吸一口这秋雨净化过的空气，顿觉神清气爽，醉人心脾。爽而不冷，凉而不寒，这是最好的天气。辛苦了一夏的各种给人以凉爽的电器终于得以休息了。

秋雨，像是一位神情忧郁的歌者，浅吟低唱间诉说着如水而逝的往事，不堪回首，无限凄凉。

??秋雨，更像一个温柔贤惠的妻子，()柴米油盐里用心调制着爱的氛围，丝丝屡屡，情真意切。

??秋雨滴答的夜晚，蜷缩在温暖的棉被里，连心里都会涌起一股暖意，梦都会是温暖甜蜜的；或许不，这秋雨会打湿你的心情，遇到挫折或困境，或是客居他乡，或是万事不利，听这秋雨会更觉冷冷清清，凄凄惨惨，湿漉漉的梦里沾满泪痕，落花片片，但泪痕也是真切可贵的，落花也是凄美深沉的。除了这秋雨还会有哪种自然物象让你如此心同其感呢？

??在这秋雨的天气里，把打开了一夏的窗户关上吧，夜深人静的时候听听那冷雨击窗吧，这秋雨的情调是细节化到了极致的，你随时感觉随时都会有的，躺在床上好好感受一番是一件多好的事情呀。

??秋雨的天气里，和家人一起躲在屋子里包上一顿饺子吃，这暖融融的气氛恐怕要比过春节的感觉还好吧。

??秋雨的天气里，送出几份问候和祝福吧，同一个天下同一种天气里的朋友，能在黄昏时，坐在温暖的房间里，打开短信息、启动计算机，然后暖意阵阵追忆一段如诗如画的岁月，这又是多么诗情画意的意境啊！

??……

??好好感受吧！这是最最情真意浓的时候，当你企图记下一些感觉时，你会觉得秋雨在用一种神奇的力量让你下笔如有神，笔下皆真情。

篇19：雨思作文750字

雨思作文750字

雨思马集镇中初三（3）班康杰听着窗外的细雨打在房屋上，打在窗户上OO@@的声音奏出春天优美的乐章。我停下了手中的笔，望向窗外的天空。那是三年前的一个星期天，早晨的七点，我准时从我的被窝里钻出来，望着窗外渐渐升起的太阳，我心中有种说不出的舒坦。咚咚，“有人来了，快去开门，”妈妈急切的说道。我飞快的跑到那扇千疮百孔的大门旁轻轻的打开大门。望见门外那如此慈祥的身影，我的`心里却凉了半截。“老师，您――您怎么会――会到我家里来了呢？”我已经有些语无伦次了，巨大的恐慌瞬间占据了我的心田。“你妈妈在家吗？”老师不急不慢的问道。我只好迎着头皮道，“在，我这就叫她出来。”话音刚落，妈妈就已经热情的从厨房走了出来，我还是快溜吧，否则就没有时间了。我战战兢兢回到自己的房间，准备偷听老师与妈妈的对话，但始终听得不全，至听到好像是关于我成绩的事，此时的我已经完全愤怒，老师竟然给我父母打小报告，我下决心再也不和老师说任何一句话。老师走后，我被妈妈狠狠批评了一顿，这同时也更加坚定了我的决心。从那时起，我就再也没有和老师说过一句话，直到考完试的一天，我和班级里的其他几名学生一同被叫到老师那间只有十平方米不到的办公室里，老师拿出了8封完全密封的信封，让我们自己带给父母，里面有老师的一封亲笔信。老师交待完毕便让我们回家了。我走到办公室的尽头望了望老师的眼睛，我的心理微微一颤，便自行往家里走。回家的路上，我拆开了信封，我的眼睛再也忍不住，夺眶的泪水随着脸颊慢慢的滴落。“亲爱的孩子，我知道你会迫不及待打开信封，信封里有500元钱，你拿着，虽然家境不好，但是你是个聪明的孩子，拿着钱去上初中吧！”老师……天空下起了雨，但我却不再感到雨的寒冷，这雨是温暖的，老师的心是温暖的……

篇20：雨思作文250字

下雨了，

粉红的雾，

弥漫了大地。

使人不禁想起，

羽化的羽化，

飞天的飞天，化蝶的化蝶。

最终，永恒的记忆。

消散在历史的格局中，

穿越了时空的思想，

跨过了一切的一切，

化作雨中的蝶，使人浮想联翩。

穿越了无限空间，

熔铸成无限思想，

徘徊在雨里，

我看见，

忧郁的落叶。

划落在雨里，

我又想起，

沉默的`哀思与惆怅的情绪。

雨中，

地上，

漾起丝丝涟漪。

阳高五中初一：钱露露

第3篇

篇21：雨思作文250字

雨，滴沥沥的下着

撑起雨伞，走入雨中

思念，化作了水珠

从伞颊慢慢滴落

最后融入土地

想你是忘记了晴天的美好

Q你时忘记了阴天的灰暗

有了你

我忘记了恐惧

即使早上刚看过聊斋

晚上也只是会记住一句话：

别怕，忘了吗，还有我呢！

雨，依旧下着

天空中的雷声轰鸣

你的头像也为闪动

一直牵系着我的心

心情平静

情俄的

别让我再在雨中等待

山东省龙口市北马镇曲阜中学初二：花泽冰

篇22：雨思抒情作文

雨思抒情作文

雨中的世界总是迷迷茫茫的,令人捉摸不透。我撑着伞，慢慢走过。

小小的一把伞撑过了10个年头。在记忆的走廊里自己打着伞慢慢走过，走过一个个街口，一条条深巷。小时侯的我只看着那有点暗蓝的天慢慢地落下她的眼泪，而天真的.我也真的以为是她在哭泣。像重复那部电影一样，颗粒的雨滴交织着黑白的场景一闪而过，我迷失在自己的世界里，看雨，听雨，淋雨。我厌烦于那些枷锁缚得我好难受，我就站在雨中，让它冲洗我的伤口。窗外的雨依旧下着。

故乡的雨陪着我过了一天又一天。在我想哭的时候，我淋雨；在我渴望宁静的时候，我听雨；在我烦躁的时候，我看雨。

窗外的雨还在下着，下着。