成功源于专注的作文

下面小编给大家整理的成功源于专注的作文，本文共20篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“瓜皮子金子做滴”提供。

篇1：成功源于专注的作文

成功源于专注 我们经常会在屋檐下的石阶上看到一行小坑。

这些小坑并不是人为凿出来的，而是屋檐上的水滴下来的，经过长年累月地敲打形成的，这叫“水滴石穿“，意思是说，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。 荀子《劝学》道:“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海……锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这里说的就是专注在学习中起的作用，对于我们的事业专注同样有效。 董必武说:“精通一科，神须专注，行有余力，乃可他顾。“我们做每件事时，都应该全身心地投入其中，这样才能将每件事都做好，才更容易成功。 成功不在于做多少事情，而在专注于最重要的事。

一位哲人曾说:“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。“我们既然已经选择了一种方向，就应该用全部的激情去守候。

篇2：成功源于专注的作文

当你以百分之一百二十的心力专注于自己所做的任何事情的时候，成功便离 你不远了!因为专注，所以成功。

——题记

专注是什么?古人有述，荀子云：骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不 舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。由此可知专注就是坚持不懈，一旦你认定那是自己的终极目标，就必须锲而不舍，直至达成方止。只有这样，幸运之神才会眷顾你，成功不会与你擦肩而过。

成功源于专注。伟大的发明大王爱迪生曾这样说：“伟大人物的最明显标志， 就是他有坚强的意志，不管环境变换到任何地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而忠于克服障碍，以达到期望的目的。毋庸置疑，坚强的意志是通往成功之路必不可少的垫脚石。终其一生，爱迪生之所以会有如此多的伟大发明，不正是因为他的锲而不舍，矢志不渝和坚持不懈吗!同样，成功源于专注这条不变论，以然被这位发明大王诠释得淋漓尽致。

无独有偶，纵观古今。但凡在是社会上有所作为和成就的仁人志士，其成功 源泉和动力不也是源于专注。譬如，被称为“书圣”的著名书法家王羲之其代表作《兰亭序》被誉为天下第一行书，闻名万世，享誉中外。他开一代书法新风之先河。之所以会有如此之高的成就这与王羲之对书法的专注和勤学苦练是分不开的。为了是自己的书法达到如火纯青的至高境界，他曾将一汪清水染成墨黑。著名的物理学家牛顿工作时严谨认真是众所周知的。工作时他曾把表当做鸡蛋放进锅里去煮，却不肯放过天平上的一粒灰尘。倘若从烹饪学的角度来说，牛顿的确不是一名合格的厨师，但是从物理学的角度来说，他绝对是一位明察秋毫的科学巨匠。他的成功，源于对研究工作的专注态度，和对其所做的事情的一丝不苟的习惯和魄力。诺贝尔文学奖获得者海明威，他每天坚持写作，对创作的专心致志程度，便是常常忘记了吃饭，以至于尽然曾在一天用掉了七支铅笔。他的成功，不也是源于勤奋与专注。这些活生生的事迹和实例无不向我们阐释这样一个道理：因为专注，所以成功。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”这是北宋苏轼《晁错论》中流传于世的千古名句。这句话的意思是说，自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志。然也，专注就是要求我们要有坚忍不拔的意志和矢志不渝的决心。只有这样我们才会事半功倍，马到功成。

总之还是那句话，成功源于专注。事实上，每个人都是一样的，没有谁天生 就是伟人或名人。伟人之所以能有所作为，名垂千史，关键是他们从自始至终都把专注倾注在自己追求成功的道路上。即使前方荆棘丛丛，险阻不断，只要我们专注，专注，在专注，成功就一定会在不远处向我们招手。不是曾有人说，最艰难的时候就是我们离成功不远之时吗!因此，不管你何时何地，也无论处境如何艰难，请别眼前的困难丛丛吓到，让专注为你撑起另一片蓝天，让专注带领你走向希望和成功。因为专注，所以成功。

篇3：成功源于专注的人生哲理

成功源于专注的人生哲理

要成功，唯有专注、专注、再专注，练习、练习、再练习

从前有个老国王，想从三个孩子之中，选出一个继承人。于是，他决定带着三个孩子去打猎，看三个孩子的反应来决定。

到了猎场，只看见大儿子左顾右盼，对一切都很新鲜。二儿子则顾着和身旁的卫侍聊天。只有三儿子，从进入狩猎范围之后，就极为专心，眼光之追捕眼前的猎物，其他的东西丝毫不能使他分心。

大儿子看到猎场猎物众多，往往举棋不定。一下子想打天上的.飞鸟，一下子又改打丛林里的兔子。总之，眼前有什么猎物跑过，他就想打。心中没有目标，也没有准则。眼前看到什么就打什么。结果什么都没打到。

至于二儿子，则是好大喜功，原本已经瞄准好了兔子，却因看见鹿而放弃；等到再瞄准好鹿之后，却又因为看见老虎奔驰而过而改变主意。于是最后也什么都没打到。

只有小儿子，从进猎场就决定好要射杀老虎。因为，他听说猎场里的老虎平日在附近山林里活动，造成许多上山采药和砍柴人的困扰。因此，小儿子只专心寻找老虎的下落，对于其他动物飞鸟，丝毫没有兴趣。再加上小儿子平日就勤于练习射箭，也想趁此机会磨练一下。最后，小儿子发现老虎的藏身处，远远一箭射穿老虎的脖子，了结其性命。

老国王把一切都看在眼里，最后，自然是把王位传给了目标确定、心无旁鹜、一心为民的小儿子。

篇4：专注成功作文

专注成功作文

微笑着前进，只留下雨过天晴的专注，一直到时间过去，路灯吹熄，也舍不得忘记。

——题记

一位记者采访一位知名画家：“当初怎么会选择画画呢？”画家说：“别的什么都不会，只会这一个。”当这位记者再去采访一位数学家时，数学家也如是说。

“别的什么都不会，只会这一个。”难道说，他们是真的什么都不会吗？答案当然是“NO！”他们只是专注于一个。画家专注于画画，数学家专注于数学。是专注让他们获得成功。

朱熹说过，读书有三到，谓：心到，眼到，口到。著名的物理学家李政道博士年轻的时候，没有可以静心读书的环境，他在一个人声鼎沸的茶楼里的角落读书，刚开始他常常在嘈杂的人声中头晕炫目，后来他强迫自己把思想集中在书本上，经过磨练，再乱的环境也不能把他从书本上拉开。偶像歌手周杰伦，若不是对音乐的执着和专注，短短时间写出十首歌做成第一张同名专辑《JAY》，今日歌坛也不会因为他绽放异彩；岳飞之所以名垂千古，全然是凭他对“收拾旧河山，朝天阙”的专注。他们的成就让我看到了专注的.力量无与伦比，无可厚非。

“彼以剑锋创其始者，我将与笔锋竞其业。”文学巨匠巴尔扎克如是说到。他用他对文学的痴迷与专注创造出一部如《欧也妮.葛朗台》一般的著作。爱因斯坦之所以成为举世闻名的科学巨匠，是因为他对科学研究的孜孜不倦，在勤奋，专注中达到了忘我的境界。

一个人只有专注于一个目标，才能在这个目标上取得成功。相信大家对麦当劳都不陌生。麦当劳在创业之初只是小店，当时有一个叫克罗克的年轻人和一个荷兰人买下了这个小店。克罗克只开麦当劳。而荷兰人却把麦当劳，牛肉加工场，养牛场全放在他一个人旗下。好多年后，那个荷兰人除了200头牛以外一无所有，而此时克罗克早已将麦当劳开遍世界。他使麦当劳成为了世界快餐第一品牌，而他自己也成为了美国最有影响力的企业家之一。这也许就是专注的力量！也只有专注的事情才不会给自己留下遗憾。

平常人做平常事也需要专注，真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感，而是出自于对人和对客观事物的热爱和专注。

“出乎其外，入乎其内。”如果专注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好，无与伦比的专注就会带来不寻常的收获

篇5：成功源于什么作文

从刚开始训练时，我们就喊着的那铿锵有力的口号：“猫王，猫王，永远称王。”我们就已经下定决心，要共获冠军，同创辉煌。

这三天的训练中的每个活动，都离不开团队的合作。通过合作，我们迈过了空中的断桥，通过合作，我们搭建了一座美丽的房子。通过合作，我们克服了种种困难。

从合力过桥这个项目中，我更是体会了合作的重要性。这个项目是让我们通过高空中的三块木板。第一块木板可以左右摇晃，第二块木板可以上下左右摇晃，第三块木板可以360°旋转。每块木板底下都有绳子，这个需要小队人员用力拉紧，使之保持平衡。由此可见项目很有难度。我自告奋勇的第一个尝试。虽说当时很积极，其实心里还是有些畏惧。然而当我看到队友们努力抓住的样子和一句句鼓励的话语时，我顿感轻松。当我上去时并不只我一个人在战斗，而是大家，一起为我拨开黑云，让我得以奔向成功。

一切的准备工作已经结束，而我，已经迈上了项目器械。紧张又袭上我的心头，正在我踌躇不前时，耳边传来了那句亲切的话语：“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的很不错！”这真似寒冷冬天的一杯热茶，熔化了我心中的种种畏惧！

成功了！一切归功于伙伴们真挚的鼓励，一切归功于伙伴们努力拉住绳子。是合作给予我们成功。

“热爱人群，珍重团对，善待伙伴，共同成功。”这句训导词将成为我前进的动力，引导我走向成功。

篇6：成功源于什么作文

小时候的我，做着美的梦，梦想中，那片天空好像挂满彩虹；长大后的我，坚信着美梦能够成真，因为我已慢慢懂得，自信就会成功。

我以前写字非常难看，横不能平，竖不能直。以前的老师非常严格，只要写得有一点不工整，就要再重做一遍。我那像鸡子扒的字课害苦了我，每一次作业非要做个三四遍。有一次作业我已经写了四遍，但老师仍不满意，还当着全班同学数落我。我彻底失去了把字写好的信心。我就像一个泄了气的皮球，打算顺其自然下去。随后的一段时间，我开始放纵自己，字越写越差，老师都懒得说我了。又一次，老师叫我们读一读以前做过的作业。打开作业，自己写的居然有大部分字自己都不认识。我的脸一下子红到了脖子根，我的内心再也不能平静了。静下心想一想自己：自己都对自己失去了信心，凭什么植物别人来表扬自己呢？这样一想，觉得应该树立自信，并且好好努力，从写字做起，认真做好每一件事情，未必自己就不能进步。我这样想了，也这样做了，出乎意料的是，一向瞧不起我写字的老师居然开始表扬我了。为此，我欣喜若狂了好几天。

哦，我相信我内心的力量，就算要飞越万壑重洋，也不能阻挡我对梦的渴望，因为我已深知，自信是成功的重要前提。

曾经的我，也同其他女孩一样，非常害羞，不敢在人群前讲话，不敢举手发言，不敢向陌生人寻求帮助。一次，学校举行“讲故事”大赛，并且有“神秘”奖品。也许是抵不过“神秘”奖品的诱惑，一向胆小的我居然也报名参加了。刚一报名我就后悔了，后悔自己的冲动。比赛开始了，参赛选手一个个从容不迫的走上台去，讲得有声有色。轮到我了，我的.腿不听使唤的颤抖起来，讲的声音也在颤抖不停，还一连说错了几个字，这可怎么办才好啊！忽然，脑海中响起一个声音——“自信”，它一遍一遍在脑中响起，经久不息。对，只有自己相信自己，觉得自己能行就足够了，“走自己的路，让别人说去吧”，何必太在乎别人的议论。想到这里，我的腿竟不颤抖了，说话也通顺了许多。最后的比赛结果出来了，我竟然得了第二名，得到了两个小字本的“神秘”奖品。为此，我又欢呼雀跃了几天。

哦，自信在我内心凝聚成一股力量，像太阳，散发出炽热的光能照亮我内心所有灰暗的角落，让我越来越坚信，自信就会成功。

因为自信，我提高了自己的写字水平；因为自信，我战胜了胆怯，勇敢地站到了演讲台前；在以后的日子里，我相信我一定可以用自己的信心去战胜生活中的一切困难……

篇7：成功源于什么作文

滴水何以穿石？冰冻怎达三尺？答案只有两个字：坚守！坚守心中不变的信念，坚守对自己无比的信心，坚守对成功不灭的渴望，那么有一天，你也会成功。

回顾历史，那些在人类历史星空闪耀光芒的巨星，心中都怀着对真理的坚守信念。孔子千古圣贤，但当初他的主张却一直不被统治者所采纳，即使周游列国，也是壮志难酬。但他没有放弃坚守，座下贤人七十二，青史流芳越千年。正是由于这份坚守，中国才拥有了这位独一无二的圣人，才有了这博大精深、影响千年的儒家文化。

放眼现实，亦不乏此成功之士。刘伟，当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然执着地为梦想插上翅膀。他的人生告诉我们，成功并不遥远，就看你是否还在坚守着自己的理想。

他，没有机会令天下大治，但却留下了宝贵的民族思想文化的遗产；他，没有双臂奋力拼搏，却用双脚给世间留下了最美的音符。是什么让他们如此成功？那就是坚守！

反观之，因放弃而落败者亦不乏其人。想当年，力能扛鼎、名震江东的西楚霸王项羽，也曾说有过辉煌一时的霸业，可仅垓下一战，他便一败涂地，自刎乌江。但如果继续坚守到底，他一定会败吗？不一定！须知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”啊！可见，放弃坚守，就会失败。

诗人汪国真曾这样说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”这就是说，无论多远的路，无论多高的目标，我们只有不放弃，始终相信自己，坚守信念，才能成功。

“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”作为中学生拥有金色年华的我们，必须坚守信念，激流勇进，用自己无尽的活力，叩响成功之门，总有一天，它会为你打开。

篇8：成功源于什么作文

优秀是一种习惯，优秀不等于成功，但成功却是源于优秀的，在这里优秀可以说是成功的必要条件！优秀不枉你为有才之人！

作家周国平说：“在为自己的人生确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当作优秀的副产品。”确是有道理的，由此可以确定优秀的价值确实是要比成功贵重的多得多。那么我们是不是就应该像追随着上帝赋予自己的使命一般的去追随着属于我们自己应该有的那一份优秀呢？

是的。我们应该牢牢的把握住自己的人生目标——做一个优秀的人！我们，当下的中学生，怎样诠释当下属于我们自己的优秀呢？

第一，拥有学习力。

谁拥有学习力，谁就拥有能动力。法国的埃德加·富尔在《学会生存》中写到：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不具备学习力的人。最了解自己的，一定是自己，但能看清楚你脸上是否有灰尘的，却是镜子。如何擦去自己脸上的灰尘只有通过镜子，也就是学习！把自己比作一个圆，自己变得越壮大，接触面也就越多，需要完善的地方自然也会变多！

为什么犹太人是世界上智商最高的国家？犹太人及其推崇学习，他们把学习当成每个家庭理所当然摆在第一位的事情，对犹太人来说，学习是一种神圣的使命，他们一向认为肯学的人比知识丰富的人更伟大。学习使得犹太人这个民族在经历过三次大苦难，大迁徙的伤痛以后也能够在短时间内迅速崛起。正是基于对学习的重视和推崇，使得犹太人不迷信权威，不断超越自己，处于各行业的顶端。学习是他们更加清楚的认识到自己与强大自己！

第二，拥有感恩心。

我们过着的极为优越的生活，不要认为是理所当然应享有的生活！

爸妈的为我们劳碌是应尽的义务，老师的循循善诱的教导是应尽的义务，同学的忍让帮助是应尽的义务，只有我们自己是专门享有权利而从不需尽义务的王子公主，嚣张跋扈，不可一世，殊不知谁能永远让你？

感恩身边这些关爱我们的人吧！我们不是王子也不是公主，我们也有自己的一份社会责任，我们也有分担的义务！常怀感恩之心者必定不会太差，必将是一个大写的人！

第三，拥有坚持性。

荣博，脑瘫智商65，学习写“3”花了5000遍。就是这样一个脑瘫儿童考取了美国卡罗莱昂大学硕士，世界排名42的大学，并获得美国“总统奖”，全美10人。“我绝不承认比别人差，别人学一次就会的，我可以学5次，5次不会学10次，10次不会我就重复100次、1000次乃至10000次！我一定要证明自己和常人一样，甚至我还可以比别人更优秀。”

由此可见，人只要努力，是会把做不到变成能做到的！

总之，历史上一切伟大的成功者，无论是从政、经商、搞学术研究，没有哪个人是稀里糊涂成就一番事业的。这些成功人士的人生历程说明了一个道理：成功不是“中彩票”，人生梦想需要靠汗水与心血来浇灌，需要以优秀做支撑。

优秀与成功，在很大程度上其实只有一步之遥。当一个人足够优秀之后，可能只需一点外力，一个机遇，成功便可唾手可得。机遇只偏爱优秀的人。对尖毛草而言，长28米长的根就在做准备，充足的雨水就是机遇。机遇来临前，他们默默地生长，慢慢地积蓄能量，机遇一旦来临，立即迅速成为草原上的佼佼者。对那些成功者而言，之所以成功，其实是因为他们都经历过一个艰难的炼狱过程，他们就像是非洲草原上的尖毛草，看起来一夜之间长得很高，其实得益于漫长的积累，得益于为达到优秀所付出的艰辛。

一个人能否成功，需要很多外在因素；而能否优秀，则完全可以且应该由自己主宰。当一个人不能选择成功时，努力成为一个有优秀的人，可能就是最好的选择。而从根本意义上讲，优秀本身就是成功的必要积累。

篇9：成功源于什么作文

勤奋是打开成功之门的钥匙，古希腊的米南德说过：“勤奋可以赢得一切，”胜利和成功往往是伴随着勤奋的人。

阿尔道夫门采尔是世界上著名的素描大师，不管他走到那里，他总是随身带着绘画工具，在大街小巷、乡村田野、河畔山顶，处处都可以看到他挥笔作画的身影，他一生共创作了一万五多幅速写，七千多张素描，这些数量惊人的作品，都是他辛勤劳动的结晶，正是因为这样他才创造了许多不朽的名画。

“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”。唐代书法家就验证了这一点，他幼年为僧，每日摘寺后的芭蕉叶练字，后来芭蕉叶用完了，他便在寺院墙上、家具上、袈裟的布上都写满了字，他又找了浅色的漆盘和方木来练字，写满了字迹后，擦掉再练，久而久之，竞把漆盘和方木来磨穿了，正是因为他的勤奋练习，才使他打开了成功之门，被称为“草圣”。

马克思写《资本论》劳动，艰苦奋斗了四十多年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过的笔记可达一千五百多种；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十多岁就开始漫游各地，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大的大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。

勤奋并不是通往成功之路的一条捷径，但如果不勤奋就一定不会成功。就象爱迪生说的一样“天才=99%的汗水+1%灵感”，那1%的灵感固然重要，若没有99%的努力何来天才，就像王安石所写的《伤仲永》一般了。“学如逆水行舟，不进则退”只有灵感，没有努力，一切都是零的。

所以胜利和成功总是伴随着勤奋的人，只有勤奋努力，成功就会离我们很近很近的。

篇10：成功源于什么作文

现在创新对于人们来说很难，因为他们都没有突破的精神，打破常规的勇气，现在中国的成功人士是数不胜数，比如马云，李嘉诚，李彦宏······他们的成功不是靠运气而得来的，而是靠他们自己敢于创新，不拘一格的精神的来的。那也许有些人会问：创新到底是什么？这个问题其实并不难，创新就是为了发展的需求，去运用已知的知识和自己的新颖的想法结合在一起，做出别人不能做到的事情，这就是创新。而正是因为创新精神，才得到成功。马云也不是例外。

马云没有富裕的家庭，富裕的父亲，也没有权势的叔伯，他永远都不能想到自己会有成功的一天。在1994年，马云爱上了互联网，放弃了自己老师的职位。他跌跌撞撞，摸爬滚打。在政府机关工作了后，他建立了阿里巴巴。后来，他又建立了淘宝，但别人都说在中国做这个没戏，但马云说：自己不尝试，怎么知道没戏。淘宝成功后，马云又建立了支付宝，因为大家都知道中国的银行很糟糕，物流很糟糕，甚至没有信用体系。马云想：正是因为银行，物流和信用体系很糟糕，所以我们才更加的需要创新精神。马云这样一步一步地走，最后走到了人生的巅峰。

创新并不是一件难事，只要你愿意创新，敢去创新。我们不应该被眼前的困难所阻挡，我们应该向困难大声地说“爱”，也正是因为有困难，才有了我们敢于去创新的精神，勇气。生活的的确确是不容易的事情，所以我们敢于创新后，应该感到骄傲，因为我们在改变着中国，让中国也走向世界的巅峰！

篇二：成功源于坚持每个人都有自己成长的相册，它记载了自己成长过程中的精彩画面；每个人也都有自己不曾看到过的相片，它烙印在记忆深处，同样记载着成长的轨迹……现在，我就从我的相册里抽出一张精彩的相片与大家分享吧！

这张相片上面是我穿着轮滑鞋，双手举起“V”字型开心滑动的样子。记得有一次，我和妈妈来到院士广场，看见这里人来人往，热闹非凡。其中有一群人穿着轮滑鞋穿梭似的滑来滑去，有的像燕子飞过，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，有的边放音乐边滑出一段精彩绝伦的舞蹈，引来阵阵喝彩声……我被深深吸引了，妈妈见我兴趣盎然，便买了一双让我学。

我开心地穿上轮滑鞋，刚站起来，就听“哎哟”一声跌坐在地上，疼得我咬牙切齿。这回我不敢贸然起来滑了，举目四望，看到场内有许多比我小的小朋友都在滑，而且滑得很好。于是，我也不甘落后，尝试着站起来滑，我战战兢兢地挪动着步子，突然“咚”的一声闷响，我双脚腾空，摔了个四脚朝天。这时我非常想放弃，但妈妈在旁边鼓励我：“孩子，只要你坚持，就一定能成功！”我想：是的，只要我坚持，没有什么困难能够难倒我。这回我学聪明了，先观察别人是怎么滑的，然后我重整旗鼓，手抓着扶杆慢慢挪动步子，直到能走了，我就开始放手学滑动了。我尝试着，稳稳滑出几步，便大胆抬起左脚向场中央滑去。正当我得意洋洋地转悠的时候，一个人朝我冲来，两人一起和大地亲吻。“哎呦”，痛得我大叫一声，眼冒金星，“金豆豆”在我的眼眶里直打转。我有些泄气了，妈妈在一旁给我打气。于是，我冒着跌倒的疼痛，坚持了下来。最后，我终于学会了轮滑，和其他孩子一样，“脚踩风火轮”施展着“凌波微步”，我也成了广场上的一名轮滑小将，如小鸟般快乐地飞翔，妈妈在我身边鼓掌，我开心地举起了胜利的手势，妈妈拍下了开心的瞬间……

学轮滑让我明白了：只要坚持不懈，就能获得成功；成功源于坚持！这是我成长中的一次经历，这次经历赋予了我坚强、乐观和不轻易放弃的品质，它将伴随着我成长，在人生的道路上勇攀科学的高峰，战胜困难，走向光明，赢得胜利。

篇三：成功源于创新创新，是每个人每天最想干的一件事情，由于创新，才有了这个美好的世界；由于创新，才有了互联网；由于创新，才有了这个充满快乐的世界。创新，会改变我们每个人的一生……

比如说邹金宏的创新名言：“每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。”又比如说卓别林的创新名言：“对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的”还比如德国歌德说的创新名言：“要成长，你必须独创才行”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新……

俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中……

创新，锻炼我们的头脑，不要让自己凭空想象，而是要靠自己的'脑子来发挥出来。你看，美国的托马斯·阿尔瓦·爱迪生。他也不是用了1000种灯丝来做出了灯泡的吗？再比如世界上第一台计算机的诞生，它由17468个电子管，6万个电阻器，1万个电容器和6千个开关组成。重达30吨，站地面积达160平方米耗电174千瓦，耗资45万美元。每秒只能运行5千次加法运算，仅相当于一个电子数字积分计算机而已。但还是翻开了历史

那光辉的一面……

创新，虽然路程很遥远，但我相信，自己有细想，就一定会成功！

篇四：成功源于积累荀子曾经说过：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”是啊，一步步的走，日复一日，年复一年，坚持便是积累。成功源于对微小努力的不断积累和对目标的持之以恒。

生活中也是如此，有的人终日好高骛远，做着一夜暴富、一日成名的白日梦，自身却不思考应该如何努力，只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心，最终却不了了之。所谓的野心到头来也成了幻想。与之不同的还有另外一些人，他们或许天资不卓越超群，也并非豪门出身，做事沉稳，不张扬、不浮躁，一步步的脚踏实地的向前走，日积月累，一定可以厚积薄发一鸣惊人。

还记得那个马拉松赛的冠军吗是个日本人？当记者采访他是怎样获得冠军的，他答到：“我在比赛前拿出一天时间，坐公交车将比赛线路提前看一遍。每过一小段距离就挑选一个比较显眼的东西作为标记，并将线路铭记于心。这样当我比赛的时候，我就可以将几万米的路程分解为很多小段，我用尽全力跑向第一个目标，对于全程来说这一小段可谓毫不费力。所以当我到达之后，我便又可以鼓起全力继续向下一个目标冲刺，如此反复这就是我获得冠军的原因。”

的确如此，梦想看似遥不可及，但若分成很多的小目标，将每一个小目标当做一个终点，不知不觉中你已经走完了看似遥不可及的路程。成功在于点滴的积累，脚踏实地，一步一步地前进。

篇五：成功源于优秀优秀是一种习惯，优秀不等于成功，但成功却是源于优秀的，在这里优秀可以说是成功的必要条件！优秀不枉你为有才之人！

作家周国平说：“在为自己的人生确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当作优秀的副产品。”确是有道理的，由此可以确定优秀的价值确实是要比成功贵重的多得多。那么我们是不是就应该像追随着上帝赋予自己的使命一般的去追随着属于我们自己应该有的那一份优秀呢？

是的。我们应该牢牢的把握住自己的人生目标——做一个优秀的人！我们，当下的中学生，怎样诠释当下属于我们自己的优秀呢？

第一，拥有学习力。

谁拥有学习力，谁就拥有能动力。法国的埃德加·富尔在《学会生存》中写到：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不具备学习力的人。最了解自己的，一定是自己，但能看清楚你脸上是否有灰尘的，却是镜子。如何擦去自己脸上的灰尘只有通过镜子，也就是学习！把自己比作一个圆，自己变得越壮大，接触面也就越多，需要完善的地方自然也会变多！

为什么犹太人是世界上智商最高的国家？犹太人及其推崇学习，他们把学习当成每个家庭理所当然摆在第一位的事情，对犹太人来说，学习是一种神圣的使命，他们一向认为肯学的人比知识丰富的人更伟大。学习使得犹太人这个民族在经历过三次大苦难，大迁徙的伤痛以后也能够在短时间内迅速崛起。正是基于对学习的重视和推崇，使得犹太人不迷信权威，不断超越自己，处于各行业的顶端。学习是他们更加清楚的认识到自己与强大自己！

第二，拥有感恩心。

我们过着的极为优越的生活，不要认为是理所当然应享有的生活！

爸妈的为我们劳碌是应尽的义务，老师的循循善诱的教导是应尽的义务，同学的忍让帮助是应尽的义务，只有我们自己是专门享有权利而从不需尽义务的王子公主，嚣张跋扈，不可一世，殊不知谁能永远让你？

感恩身边这些关爱我们的人吧！我们不是王子也不是公主，我们也有自己的一份社会责任，我们也有分担的义务！常怀感恩之心者必定不会太差，必将是一个大写的人！

第三，拥有坚持性。

荣博，脑瘫智商65，学习写“3”花了5000遍。就是这样一个脑瘫儿童考取了美国卡罗莱昂大学硕士，世界排名42的大学，并获得美国“总统奖”，全美10人。“我绝不承认比别人差，别人学一次就会的，我可以学5次，5次不会学10次，10次不会我就重复100次、1000次乃至10000次！我一定要证明自己和常人一样，甚至我还可以比别人更优秀。”

由此可见，人只要努力，是会把做不到变成能做到的！

总之，历史上一切伟大的成功者，无论是从政、经商、搞学术研究，没有哪个人是稀里糊涂成就一番事业的。这些成功人士的人生历程说明了一个道理：成功不是“中彩票”，人生梦想需要靠汗水与心血来浇灌，需要以优秀做支撑。

优秀与成功，在很大程度上其实只有一步之遥。当一个人足够优秀之后，可能只需一点外力，一个机遇，成功便可唾手可得。机遇只偏爱优秀的人。对尖毛草而言，长28米长的根就在做准备，充足的雨水就是机遇。机遇来临前，他们默默地生长，慢慢地积蓄能量，机遇一旦来临，立即迅速成为草原上的佼佼者。对那些成功者而言，之所以成功，其实是因为他们都经历过一个艰难的炼狱过程，他们就像是非洲草原上的尖毛草，看起来一夜之间长得很高，其实得益于漫长的积累，得益于为达到优秀所付出的艰辛。

一个人能否成功，需要很多外在因素；而能否优秀，则完全可以且应该由自己主宰。当一个人不能选择成功时，努力成为一个有优秀的人，可能就是最好的选择。而从根本意义上讲，优秀本身就是成功的必要积累。

篇11：优秀教师事迹材料：成就源于专注

优秀教师事迹材料：成就源于专注

这是一个普通教师的普通人生，如果说有什么特殊，也就是比其他的一线教师多吃了点苦，多受了点累，多培养出了一些大学生而已。张xx老师自参加工作以来，连续多年担任毕业班数学教学工作和班主任工作，获得了“一师一优课 一课一名师”活动甘肃省省级优课二等奖、xx市市级优课一等奖、xx市xx区骨干教师、xx区教学质量标兵等众多称号，年年被学校评为“优秀班主任”。他一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

序曲：惜大好时光，垫九层之基

“九层之台，起于累土。”

师范大学毕业的他，胸无“大志”，既不注目于从政，更不看钱于企业，一心一意只想做他的孩子王。他是农民的孩子，他秉承了父辈们踏实的生活品性；他始终不忘自己是师范大学的学生，那一份受之于老师的教诲，就是他人生的目标。他把献身教育作为他的整个人生目标，心无旁骛，专注于教育。当其他同事纷纷转考公务员时，他却在灯下备教材、备学生、备教法，他只想做好一名教师。也因此十几年来，他始终如一，在教学一线，自学、研究、反思、总结……春天，他接手了一个理科普通班，这是一个学校出了名的刺头班，张xx老师却二话没说，大胆地接了下来。一年以后，这个班不仅彻底改变了学风、班风，而且在的高考中，成绩骄人，二本上线5人，一本上线4人，突破了我校普通班高考升学率为零的局面，他也获得学校高考贡献奖，被评为xx区教学质量标兵。

他的教学知识更多的来自于在岗位上的苦学，他从不满足于原有的教学经验，积极地学习新的教学理论、探索新的教学方法。为了提升自己的理论水平，他每年阅读的教育教学方面的书籍多达30本；为了改进自己的教法，他常常主动请老教师吃饭，虚心向老教师请教，请他们为自己的课把关；甚至，他把自己的学生都当成“老师”，和学生一起备课，鼓励学生上台“讲课”。为了一堂课的导入，他演练四五遍；从简单的一道题，他和学生共同探讨N种解法……从教变为导，从“授之以鱼”变为“授之以渔”。 基于对教材准确的把握，对教学大纲深入的研究，以及对学生的全面了解，还有他的学生对他的信任，他所授的课深入浅出，通俗易懂。他摸索出的“激趣・诱导・拓思・巩固”教学法，很受学生欢迎，学生从被动接受知识到主动钻研知识，课堂气氛活跃。他的导思型课堂，引领了学生的思维，做到了以思促能。当学生沉浸在环环相扣的思维训练中不能自拔时，当在他的启发下班上最差的马雷同学也能对一道新题进行头头是道的分析时，当下课后学生仍围住他表达新见解时，他由衷地笑了，他以这样的“忙”而高兴，他以这样的研究感到充实，他以发现这些“不差生”而欣慰。学生对他都十分佩服，昵称他为“老大”。付出总有回报，每年他所带班成绩十分显著，高于年级平均分15以上。今年张老师所带班级高考中再一次创下学校文科高考本科升学率的新纪录，高三（2）班文科考生57人，一本上线14人，二本上线26人。他所任的数学课成绩平均分达到了100.4分。

主场：洒满腔爱心，育桃李芬芳

“教育就是爱的艺术。离开了爱的教育，是没有根基的教育。”这是张老师的口头禅。他用他的付出，将整个班级的师生凝聚起来。他将满腔的爱赋予学生，他相信每一颗纯净的`种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。高中班主任的工作极具挑战性，张老师却做得非常出色。()用他同事的话说就是：“张xx出马，一个顶俩！”他总是说，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。一次，他发现几位学生在数学课上无精打采，一问是没吃早饭，他二话没说奔向学校食堂提了一大包麻花分给他们吃，还一再叮嘱：高三学习强度大，吃饱了才有力气学习。孩子们嘴里吃着麻花，眼里流下了泪，那是感激的泪。

张xx老师经常说，我们不能选择学生，我们只能面对学生；我们不能希望学生做到你怎样对待他，他也就怎样对待你，但我们可以用满腔的热情去感化他。学生李世龙，属重组家庭，性格孤僻，更有点另类。不和同学来往交流不说，凡事我行我素，不计后果。在班中经常成了同学取笑的对象，而他浑然不觉，还反以为荣。恰逢当时正实行“值周班长”负责制，同学建议轮到他时，跳过。但张老师觉得没有理由对他另眼相看，每个学生都应该平等相待。在李世龙当班长的每一天里，张老师几乎是和他一起当班长。耐心地给李世龙教办法，和他商量如何把工作作好。在张老师的指导下，使李世龙感到了自己的存在，感受到了班级制度的重要。他格外珍惜这一周班长，对工作极认真，各项工作都努力按班级要求去做。从此，他慢慢地融入到班级中，成绩也一次次地提高了。今年，他高考取得488分的好成绩，超过二本线32分。

不仅要教好书，更要育好人。班会上，他经常引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价，在培养学生的独立思考能力的同时，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。例如，他组织开展了“一屋不扫，何以扫天下”的班会，引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思，对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育，在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风，对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。

爱心的种子在发芽。学生蔡楚楚在毕业时，非要给他送一个水杯；何贤在教师节上，用自己买的彩纸打印出“老师，节日快乐”贺卡；已经不在他班的学生郑智元毕业后，非要和张老师照一张抱着肩膀的照片；每逢节日，源源不断的祝福短信……

是啊，没有对教育事业的挚爱，是不可能对此一往情深。他用一片丹心，在事业的征程上，走过春的泥泞，夏的炙烤，秋的风霜，冬的漫长，铸就了美丽的师魂！

尾声：借创新之石，砺名师之剑

正值全国上下创新课堂之际，张老师借我校学案导学的时机，从课堂改革入手，坚持“不备课不上课”的信条，力争把每一节课都上成精品课，力求让学生每节课都有收获。努力提高课堂效率，尽可能从学生的实际出发，并鼓励学生大胆质疑，开展自主探究式学习。在他的课堂上，很少有井然整齐的“良好秩序”，有的是互动讨论，全员参与，自主探究的争论场面。有时候，为了一个问题的解答，常常是学生与学生，学生与老师各执一端，争得不可开交。有人不理解，说张老师你这样做把学生给“惯坏了”，哪有个课堂秩序呀！但他认为，知识的生成，是学生自我体验的过程，只有学生主动获取到的东西，印象才最深、最持久。事实也说明，放手学生，将给学生以更大的发展。事实也证明，这是对的，在文科学生数学基础普遍较弱的情况下，他带的届文科班数学成绩100分以上就有26人，成绩遥遥领先。

教学，是他的主业，但思想的提升，更是他追求成为一位名师的前提。他对自己提出了更高的要求，即实现教师角色在新课标下的三种转化：由生存型向发展型的转化；由事务型向科研型的转化；由传输型向合作型的转化。作为一名年轻的共产党员，他积极参加党的活动，与党委保持高度一致。同时，他非常注意对学生进行教导，积极宣传党的思想及社会主义的优越性，让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。要求自己“守得住清贫，耐得住寂寞，不计较牺牲，不讲求索取”，淡泊明志，宁静致远，努力做到为人师表、文明执教；不断地更新教育理念，关心爱护学生，时刻将他们的健康成长摆在心头；同时他尊敬领导，团结同事，敬业爱岗，给学生起到了一个良好的典范作用。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的日子里，他还承载做一名寻梦人的梦想，在教育的广阔天地里，播下爱的种子，用自己的勤奋和汗水，努力创造新的辉煌！

篇12：专注才能成功

什么是专注专注是锲而不舍的磨练和追求，是百折不挠的探索和力量，专注是竭力全力的催化剂。追求专注是对人生最好的诠释;坚守专注，期待着收获;用专注敲开成功之门。这些是雕塑大师罗丹给茨威格的启示，也是送给我们的宝贵精神财富。

专注的精神和毅力助你成功。一位久负盛名的企业家，在告别职业生涯之际，应多人要求，公开自我一生成就的奥秘。会场座无虚席，奇怪的确实在前方的舞台上吊着一个大铁球。观众们都莫名其妙，这时，两位工作人员抬了一个大铁锤放在老者面前。老者请两位身强力壮的年轻人上来，让他们用这个大铁锤去敲打那个吊着的铁球，把它荡起来。

一个年轻人抢着抡起大锤，全力向那吊着的铁球砸去，可是那吊球却一动也没动。另一个人接过大锤把吊球打得叮当响，可是铁球仍旧一动不动。

观众们都认为那个铁球肯定动不了了，观众们开始议论纷纷。这时，老人从上衣口袋里掏出一个小锤，对着铁球敲了一下，然后停顿一下，再敲一下。人们奇怪地看着，老人敲了一下再敲了一下，就这样持续地做。十分钟过去了，二十分钟过去了，会场开始骚动。老人仍旧不理不睬继续敲着。大概在老人进行四十分钟时，坐在前排的一个人尖叫了一声：“球动了！”霎时间会场变得立刻鸦雀无声，人们聚精会神地看着那个铁球，那球以很小的摆度动了起来，吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高，场上爆发出了一阵阵热烈的掌声。在掌声中，老人转过身来，慢慢地把那个小锤揣进兜里。

老人用小锤就能够敲动的球却不能被年轻人敲动，足以证明：想要有所成就，就必须有专注的精神和坚持的毅力。

刻苦专注治学，终有所成就。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书;苏廷“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此”，他们刻苦专注的读书，终有所成就;董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

匆忙人生，我们扮演的主角只是一个过客，然而拥有这种精神的人，却能透过这匆忙的世界，洞察星辰，成为历史上不被遗忘的人。倘若你问我拿什么书写人生，我告诉你：用专注，敲响成功之门。

小树因为专注，才能长成参天大树;鸟儿因为专注，才能实现一飞冲天;小溪因为专注，才能汇流汪洋大海。专注是用来浇灌成功之花的水，有了专注，成功的花才能完美绽放。

篇13：专注才能成功

陌上花开花落，苍穹云卷云舒，人生花开遍地，鲜艳无数，历经风霜，唯有专注盛开，才可令人留眸。

花，已开三季，日历换了三台，窗外杨树又高了一截，寥寥三年，墨香遍布，怡人入心。书法三年，仅有刚开始时的满怀期待，此刻却索然无味，风雨过后，洗净我心中的光芒，每每上课，人立纸前，心绪早与春风“游山玩水”，消失在茫茫重峦叠嶂。

书法大赛，如期而至，依照惯例，我会去参赛，从这开始，我才意识到没有多少功底去应付，收起玩心，沉下性子。不知何时，这一念头打散了心中的慌张，看着眼前白纸，正如我心中一片空白，觉得从何处下笔，都会玷污洁白的宣纸，过了多时，我使自我重新静下心来，执起笔杆，似是寻至老友，齐头并进，正是专注，让我得至一方安宁。

笔在纸上游走，墨犹如有生命一般蔓延开来，尽情绽放出一朵朵黑色的花，正谓妙笔生花，“转峰，提笔”一个个大字铿锵有力，却又不失柔美，黑白相应的平淡无奇，其中也有生生活气，天空，被夕阳映的一片粉红，云彩一朵一朵像是棉花糖，甜滋滋的融在心间。挺直腰杆，思绪早已专注沉迷在其中，嘴角不觉上扬，浸满墨汁的黑龙，飞舞盘旋，俯视着白纸作画，而我领略着专注的殿堂，万物宁静，只留余心。

呈上作品，教师笑了笑，那一刻，成功所归，便是专注所致之地。恰如初春暖阳，融化凌冬坚冰，通向成功之路，就在身旁。

专注是一种精神，更是一种态度。专注于学习，你将成就学业；专注于工作，你会做出一番事业；专注于人生，你将拥有无尽的精彩！

篇14：专注才能成功

成功是人人渴求的，但成功又不是人人都能如愿的。想要找到成功之源，除了肯花力气外，还要目标专注，持之以恒，坚持不懈，浅尝辄止者是不会成功的。所以，专注是成功基石。

材料中，国际数学大师陈省身和著名画家黄永玉，就是专注自我的职业，最终取得成功的。这就更加肯定成功的前提必须要专注啊!我国古代著名思想家荀子对“专注”有深切的体会，他说：“锲而不舍，金石可镂;锲而舎之，朽木不折。”我国清代学者王国维曾总结了学习的三个境界，其一为志存高远，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”;其二为持之以恒，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;其三为成功境界，“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。这些话都说明了目标专一和持之以恒是成功的必经之路。大科学家欧立希立志制出一种药剂，经过长期不懈的努力，在失败了几百次后，最终制出了药剂六六六。我国数学家陈景润再少时就立志摘下数学王国的宝石——巴尔赫猜想。他勤奋钻研，算纸用了几麻袋，艰难困苦，玉汝于成，最终获得成功。

居里夫人说过这样一句话：当你有一个伟大目标并专注付出，那么你就会把工作当作休息。的确，只要你专注为目标奋斗，持之以恒，即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。相反，如果我们在学习或是工作上不专注，那么我们将永远不会成功，到头来“空悲切”一场。

古时，在郑国偏远之地，有个人整天不明白干什么，他做了好多事情都不成功，自我也想专门学一门技术，一天他听说做伞不错，就跟着别人去学习做伞了。他学的很快，学成之后就自我回家做伞了。可是不巧的是赶上三年大旱，土地够干得几乎要冒烟了，天上根本就不下雨，他做的伞都没有什么用途了。于是，他就放弃了做伞，改行学习昨从井中打水的工具。等他学成了。又偏偏遇上了连续三年大雨，作出的工具又没用途了。结果，不专注使他与成功失之交臂。专注是成功的基石，每个人都有着自我不一样的人生目标，它不必须要撼天动地，有鸿鹄大志，但必须是经过深思熟虑的。

对于自我的人生目标，要专注投入，直至成功!所以，专注乃成功之基石!

篇15：专注才能成功

古往今来，成功的秘诀是什么？不光光是天赋、环境等一系列客观因素，更是需要专注！

那是一个炎炎的夏日。风都是热的。我正握着钓竿。坐在湖边。正呆呆的望着鱼漂。这么一坐，便就是一上午。可却毫无收获。上衣早已被自我的汗水打湿，如果不是还有那么一丝丝的热情，还在苦苦支撑着我，我恐怕早已放弃。

抬起钓竿，不出所料，鱼食早已不见了踪影。长吁了一口气，已经准备收竿走人。“怎样，就准备这么走人了吗？”熟悉的声音传入耳中，我一听便就明白是他。他比我稍稍的年长几岁。被太阳晒的皮肤黝黑，不高的身材，但却十分健壮。他年纪虽小，但已经是一位小有名气的钓手。我点了点头站起身。一回头便看到了他手中提着的渔网中已经有四五条鱼。我吃惊的道：“你怎样做到的？”他笑了笑：“你要专注些呀！”。他向我一笑便转身继续去钓鱼了。

我转身坐了下来，拾起了先前被扔在地上的鱼竿，学着他的样貌，用力一甩，鱼钩便再次落入水中，不知不觉便就是一个午时过去了。临近傍晚，本已经有些困倦的我只要一看网兜之中的成果，困倦便一扫而光，熟练的把竿甩出。

鱼钩在空中划道过一美丽的曲线。“咚”的一声落入水中。我的双手紧紧的抓住鱼竿。像一双坚固的铁钳。像鹰一般的目光，专注地盯着鱼漂。一动不动，犹如一尊亘古不变的雕像。

猛然间，我手中的鱼竿一顿，鱼漂猛地往下一沉。将我从满足之中惊醒，我大呼一声：“有了！”手猛地往后一拉。鱼竿顿时被拉成了弓形，鱼线剧烈的颤抖着。很快一条青背的鲈鱼被拉出了出了水面。看它那样貌少说也有四五斤重。我的目光更加的专注了。鲈鱼在水中不断地挣扎着。手猛地一抽。这个大家伙就被我拉上了岸。随即一抹微笑浮上脸庞：“又是一条！”

专注，使我成功钓到了鱼。相信专注，会助我取得更多的成功。

篇16：专注才能成功

今日在海伊教室里进行了一场惊心动魄的比赛。

教室中的过道里，放着一个垃圾桶，窗户边摆了一个水瓶，里面的水已经倒出来了，分别装在四个小杯子中。教师说要进行一场游戏，以下便是游戏规则：每个人拿着一杯水，跨过放在过道中的垃圾桶，跑到空瓶前将水倒入空瓶，再往回跑，跳过垃圾桶，回到起点。最终以每个人完成任务的时间和倒入水的量选出冠军。同学们听后激动不已。

郑同学端着水，将手扣在水杯上防止水洒出。她站在起点，一副忐忑不安却又跃跃欲试的样貌。只见她先做好起跑动作，蓄势待发。“开始。”教师一声令下，郑同学像离弦的箭一般冲出去，眼看着就要撞上垃圾桶了，郑同学脚停了一下，立马下蹲，之后脚一蹬，上跳，竟在空中做出一个“剪刀腿”的动作，安全跳了过去。也许是垃圾桶很高的问题，郑同学跳过后，身子有些摇摇晃晃，就像一只胖企鹅，晃晃悠悠地跑到空瓶子前，把水杯对准瓶口，将水倒入。然后，一个转身，负担减少的她身轻如燕，简便跃过垃圾桶后，以迅雷不及掩耳之势冲回原点，如释重负地松了口气。她回头看看“战场”，不禁哈哈大笑。同学们看她如此成功，有些紧张，也有些惊讶。

接下来轮到彭同学上场了。她的表情先是恐惧，然后一副不知所措的样貌。“开始，跑。”口哨令下，彭同学慢了半拍，愣了一下才反应过来，抬起她那千斤石头般重的脚向目的地跑去。来到空瓶前，她在离瓶口半指高的地方将水注入，手不停地发抖，杯子里的水洒了一些出来。好不容易倒完水，她一个大转身，跑回原点，用时比郑同学长了一点。

轮到我上场了，我局促不安，先将鞋带绑紧，再用手盖住杯口，紧锁着眉头，心提到了嗓子眼。“开始，跑。”我风驰电掣般地向前冲去，居然简便地跃过了垃圾桶!细心翼翼地将水倒进瓶里后，我又飞快地冲回起点。

最终，我注入空瓶的水量最多，用时最短，夺得了冠军。

成功的奥秘在于专注。

篇17：专注才能成功

专注于学习，高尔基才能成为文学巨匠；专注于奔跑，刘翔叱咤赛场；专注于真理，伽利略才敢于挑战权威；专注于飞翔，莱特兄弟才能在天空中而翱翔。因为专注，成功才得以诞生。

专注是所有伟人的同一特点，无一例外。爱因斯坦做实验，常常会忘记吃饭。有一次他做实验，该吃饭了，他走到了餐厅，脑子里却全是化学公式，突然间，他明白了关键所在！才发现自我在餐厅：“我来干什么来着？”他一边自问，一边自我回答：“哦，对，我已经吃过饭了！”说罢，他便又回房间做实验去了！试问，若没有这份废寝忘食的精神，它能成为世界上“最聪明”的人吗？牛顿有一次思考问题，到了午饭时间他去煮鸡蛋，一向等到锅里的水沸腾了起来，他这才惊讶的发现：锅里这哪是鸡蛋呀，分明是自我的怀表！牛顿对待学习的态度令我叹服，也是这种对科学的不懈探索，和对真理的锲而不舍地寻觅，才让牛顿成为了近代无数科学家中的佼佼者。专注，是所有的伟人所要成名必须要具备的态度，因为专注，伟人才方以能成为伟人。

专注，是所有成功的必然因素，爱迪生发明电灯时，用了上千种方法，甚至连头发丝都用上了！功夫不负有心人呀，他最终成功的创造出了世界上的第一盏电灯；诺贝尔发明炸药，在炸到自我的时候还在坚持并专注，不仅仅这样，他还是冒着自我的生命危险而进行的！这种精神激励着后世无数人奋发向上！

专注是一种精神，还是一种态度，专注于学习，你将成就学业；专注于工作，你会做出一番事业；专注于人生，将拥有无尽的精彩！赢得专注，便赢得成功。

篇18：专注才能成功

如果你问我成功的必要条件是什么，信念？勇气？坚持？还是专注？那么必须非专注莫属了。

记得在二年级时，八卦一向是热点话题，对于当时拼命追赶潮流的我，怎样会落伍呢？

每一天放学后，作业，做完是没有的时候，但明星之间的八卦事件，却被我整整齐齐的列在小笔记本上，并背过，再加上一些解释，就如教师备课般，准备明天到学校炫耀一番。还好，我的努力并没有白费，在学校里，谁要明白什么八卦。找我准没错。

我明白的可不仅仅是明星之间的，学生之间的乌龙事件也逃可是咱的法眼，咱能够毫不夸张的说：跟我拼歌，你行吗？

五年级，情窦初开的季节，由于咱的卑微，谈情说爱的大门对我关掉中，感情咱不要，唱情歌总能够吧！

就这样，在同胞们都被感情所毒害的季节里，我独自一人沉浸在歌曲的浪潮中，有时由于太过喜欢唱歌，会不分场合、不分地点地哼唱起来，在我“情不自禁”的引导下，竟在学校里掀起了一番拼歌的浪潮，每当别人与我拼歌时，都会想起：跟我（她）拼歌，你行吗？

太阳，从西边升起来了。

想起六年级的我，就好像做梦一样，不仅仅是我自我，包括认识、了解我的所有人，毕竟，谁会相信，一个连作业都不会做的人竟会开始过埋头苦读的生活！

因为我的表现，世人尽是惊讶，但在惊讶之后，却是深深的嘲笑，可是，谁又能够想到，就是被他们所嘲笑的一个人，下半学期在班里竟排到了第十名，并且稳升，他们不得不惊叹：太阳，从西边升起来了！也许你会惊讶我此刻所取得的成就，可是仅有我自我明白，我的成就都是自我用汗水换来的。

当你专注的做一件事的时候，成功就离你不远了。专注是一种态度，这种态度是每个成功着必须具备的。

篇19：专注才能成功

猎豹专注于奔跑，主宰森林；雄鹰专注于飞翔，翱翔天空；鲨鱼专注于捕猎，称霸海底。因为专注，所以成功。

专注是一种力量。汉朝时期，管宁为了专注地读书，不惜与华歆割席而坐，最终学业有成；董仲舒三年从未踏入后花园一步，只为专注研究学问，终成一位著名的思想家；王羲之专注于练习书法，终成一代书法名家。专注就是一股催人奋进的力量，管宁因专注而学有所成，董仲舒因专注而事业有成，王羲之因专注而流芳千古。专注就如同那削铁如泥的利剑，替人们斩去前行途中的荆棘，留下一片坦途，助推人们前行。

专注是一种催化剂。因为专注，牛顿曾多次废寝忘食，倾注全部心思，写下了令世人惊叹的《自然哲学的数学原理》，从此踏上了探索科学奥秘之路，书写了他的传奇人生；同样因为专注，达尔文致力于研究生物的各种生命活动，从而写下了著名的《物种起源》，开阔了人们的眼界，丰富了人们的思想认知；更是因为专注，霍金即使身患重病，也坚持倾注了他的毕生心血，写下了《时光简史》这部惊世之作，流传于世，供后人品鉴。专注就是一种催化剂，加快了人们对事物认知的速度，引领着人们在世界史上创下一个又一个的辉煌成就。专注更是一条鞭子，时时刻刻都在鞭策着、鼓励着、提醒着人们要鼓起勇气，不断地攀登高峰，再创辉煌。

专注是一种美德。“可上九天揽月，可下五湖捉鳖”，若是不专注，哪有这种上天入地的豪迈情怀？“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，若是不专注，哪有这种忧国忧民的博大情怀？“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，若是不专注，哪有这般勇气与胆识？专注犹如那凌寒盛开的梅花，柔中带刚，有着高尚的品格，引得前行的人们纷纷停下脚步，驻足欣赏着专注这一道亮丽的风景线，并将专注内化为自我心中的一种美德，激励着自我砥砺前行。专注又似那高大挺拔的松柏，不断的向上生长，立志要耸入云霄，同时也提醒着人们，做一件事时需要全身心的投入，专注的做好那一件事，方可到达别人所不能企及的高度。

我坚信，当一个人全身心的投入到某一件事情，并专注的做好这一件事，那么到了最终，整个世界都会为他让路，助他到达成功的彼岸。因为专注，所以成功。

篇20：专注才能成功

如同最无力的水滴打穿坚硬的石头，想要有所成就，很重要的一点就是专注。专注是目标专一，不三心二意；是执着于某一追求，并不懈努力。

每个人都有着不一样的价值观，决定着每个人不一样的行为模式。有价值并愿意去做的事情有很多，可是人的力量是有限的，并非所有人都能够完成自我所有想做的事情。所以专注于自我的目标之前，要认识你自我，了解你自我。李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”之气势，源于对自我定位的了然。政坛容不下太白的豪放，诗坛给太白打开一片天空，成全了这个酒中仙的潇洒。

学贵专，不以泛滥为贤。诺贝物理学获得者杨振宁在参加浙大校庆受访问时说道：“我失败过，并且失败得很彻底。我在美国读过一年半的研究生，搞实验物理，可是，我天生动手本事差，我搞的实验失败了。所以我转而搞理论物理研究，之后我成功了。”找到了属于自我的那片天，向着自我向往的光点前进，避免了全面发展导致的全面平庸。方向确定了，前行路上黑暗狭窄，有信念就能够照亮阴暗。

有了明确的自我定位，接下来需要的是坚持。天空云诡波谲，但女娲能补天；大海波涛汹涌，但精卫敢填海；高山雄壮威武，但愚公可移山。

巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”左思写《三都赋》花了十年，司马迁写《史记》花了十五年，托尔斯泰写《战阵与和平》花了三十七年，歌德写《浮士德》花了六十年，仅有专注的人才有惊人的行动力。在应对采访时，优秀的写手和画手都回答了别的都不会做，只会本业。我想并非他们别的什么都不会做，而是为了自我的目标，专注于这一项，不去做别的，所以才不会做别的。

于二零零八年上映的美国梦工厂出品的中华风电影《功夫熊猫》以13亿的成本赚了63亿的票房，获得了大把奖项。其背后有着美术总监花了8年时间潜心研究中国文化。荧幕上所见的两分钟画面要十余位画师花费三个月绘制3000幅画作。虽然一些人对于外国人理解的中国文化不屑一顾，可是这部动画，没有不成功的理由。因为制作者专注于做好它，它所包含的专注之心，也明白显示出那些炮制而出的大手笔年关贺岁档没有市场的原因。影片中有句“你的思想就如同水，我的朋友，当水波摇曳时，很难看清，可是当它平静下来，答案就清澈见底了。”专注就如水静下来之时，清澈告示着要走的路。

作为一名中学生，我们关心的该是学到了什么，以此为自我以后的人生做铺垫。急于得到广泛知识的同时，更应当关注真正掌握了什么。与其花同样时间和精力去凿许多浅井，不如花同样时间和精力去凿一口深井。有所成有所不成，往往取决与质量而不是数量。我们肩负着国家的未来，要学会发会自我的长项，用专注的态度，去经营好未来的花园。

人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就必须会做出使自我感到吃惊的成绩来。守得住专注，才看得见成功。

成功源于坚持不懈作文

专注铸就成功高考作文

成功源于失败作文850字

成功源于好奇作文600字

成功源于坚持作文900字

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