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瑞雪作文400字

时间：2023年07月01日

来源：薯条不吃请横放

编辑：本站小编

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以下是小编帮大家整理的瑞雪作文400字，本文共21篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“薯条不吃请横放”提供。

篇1：瑞雪作文400字

瑞雪作文400字

这场雪，悄然走来，为人们带来惊喜和愉悦。这场雪，悄然走来，为人们带来年终的祝贺和喜庆。

看，大雪纷飞，像柳絮随风缠缠绵绵，又似白云随风飘飘荡荡。大树上簇簇白雪缀满树间，树成了一个个名副其实的白发老太公。房顶上、马路上看过去都是白茫茫的一片，很是美丽！看着，看着，给人一种梦幻的感觉，仿佛来到了白雪公主的那个童话里，又仿佛圣诞老人正从远处驾着雪车朝我们飞奔而来呢！天上白雪皑皑下，地上白雪连绵美。恍恍惚惚，雪越下越大……

听，雪花飘落的声音，静静的`，悄悄的，让你感觉像是一滴墨水在宣纸上渲染着，听到了吗？那声音只在一瞬间，却是那样的柔美！

雪纷纷扬扬地下，整日整夜，这场雪太大了，大到50年才一见，一些地区受灾严重，最严重的是主要通道的路面积雪深厚，车子几乎全部停班，害得回家过年的人只能在车站里空等待。大年三十，家人团聚！旅客的困难牵动着许多人的心，消防队员、警察人员，各行各业的热心人士都纷纷投入到抗冰救灾活动中，积雪已经基本铲除，旅客们终于可以踏上回家的旅程了，他们的脸上洋溢着幸福的笑容……在这次的活动中，还涌现了一批“英雄”——电力员工。他们扛铁杆，接电网，敲冰雪，暖人心。还记得吗？那三位电力英雄的事迹，因抢修电网而献出了自己的生命，但他们的灵魂跟美丽的雪花一样翩翩起舞。现在雪灾已经过去了，可那一幕幕我们众志成城，并肩作战抗雪灾的场景永远都不会忘记。

这场瑞雪给我们带来了欢乐和永久的回忆。

篇2：瑞雪作文400字

雪有许多种类，有鹅毛大雪，还有微微小雪。你看那微微小雪，簌簌地从天空中落下来，像白砂糖，斜斜的降落下来，打在脸上，冰凉冰凉的，还稍稍有点痛，飘落在地上的雪都与水融合在了一起，地上水嗒嗒的。鹅毛大雪，我最喜欢，它像一片片羽毛，从天空中慢悠悠的飘着，然后不情愿的落在地上，雪越积越厚，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，把大地上的万物都装饰了一番，树儿穿新装了，草儿盖棉被了，庄稼要有大丰收了。雪没有春雨那样贵如油，也没有夏日那么热情奔放，可雪对人类的健康是有好处的。《本草纲目》记载，雪谁能解毒，治瘟疫，还可以治疗烫伤冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期应用洁净的雪水，有助益寿延年。在寒冬，手脚冻麻时，用积雪搓洗，又能舒筋热血。现代医学还认为，饮用煮过的干净雪水，可是可使血液中的胆固醇显著下降。这就是雪，纯洁，美丽，而又益处所在，我更爱雪了！

篇3：瑞雪普降作文400字

瑞雪普降作文400字

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，美丽极了！

一天早晨，我拉开窗帘，啊！下雪了。多美的小雪花啊!零零落落，又小，又薄，又轻，又柔，好像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。又像一片片洁白的羽毛，飘飘悠悠地落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻，好像是谁在天上摇动玉树琼花，那纷纷扬扬的雪花在空中你拉着我，我拉着你，三个一团，两个一串，一团团，一簇簇，仿佛如扯碎的棉花从天空飘落下来，又像一群晶莹剔透的小精灵，调皮的翻着跟斗，从天而降，大地上白茫茫一片，真是美不胜收。

大地白雪皑皑，远处的远处的山上仿佛戴着一顶雪绒帽。一望无际的田野上盖着一层薄薄的银毯。小河弯弯曲曲地如一条银色的`玉带。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸、亮晶晶的银条儿，风一吹，雪花振落，落在手心里，落在脖颈上，凉丝丝的，仿佛在戏弄你，十分惬意。

雪地上到处都是欢声笑语。小孩子们堆雪人，打雪仗，尽情地享受着雪给他们带来的快乐。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这是大自然赐予我们特殊的礼物。

篇4：瑞雪

常听老师说：“春天是个天才魔术师。白雪覆盖的枝头变成了鸟语花香的原始森林；沉默一冬的溪流，又唱起了欢快的歌；沉睡的小动物们醒来了，春天是个唤醒大地的天才魔术师。”往日这话一点也不假，但是今年沈阳在立春后下了一场大雪。

小时候在学校老师总说别当“两面派”我一直不明白，但是我亲身经历的一件事，使我明白了。我从未见过浩瀚无边的大海，没有听过那波涛海浪的声音。但是我见过无边无际的天空，听过那白天的喧哗和夜晚的宁静。两者一比好像天空是一个“两面派”因为它分有白天于黑夜，而大海却不这样。让我们再说说雪，“雪”其实也是一个“两面派”。

雪在人们的心目中有两种:第一种是因为雪而跌倒的人会抱怨说：“这天气本来就冷，下雪真烦人！”还有一种是因为雪而快乐的人会孩子气的说：“下雪喽，打雪仗喽，堆雪人喽！”

立春后，人们一定希望天气有所好转。但是偏偏在这时下了一场大雪。虽然，人们并不希望这样，但是这也是一个好兆头，因为“瑞雪兆丰年”。看了这些，大家一定对雪，产生了又爱又恨的想法吧？一定有，因为我们都是一个个淘气的小精灵。既爱雪使我们有了淘气的广场，又恨雪滑让我们的身体多了几处伤疤。

篇5：瑞雪

“康康，康康下雪了！”正月初六早晨，我被姑姑的喊声叫醒了。听到下雪，我兴奋的赶快向窗外看去：“哇！地上、房顶上铺满了厚厚的一层白白的雪，还有楼下的白蜡树、栾树、柳树也都穿上了白色的新衣裳。”美丽的雪景，触动了我打雪仗、堆雪人的心情！于是我请两个姐姐一起下楼打雪仗，姐姐同意了。

我飞快的到楼下，就赶快抓了一把雪砸到姐姐身上，姐姐也拿雪砸到我身上，就这样我们打来打去玩的真开心啊！吃完中午饭，我和妈妈、两个姐姐、嘟嘟又开始堆起雪人来，我和嘟嘟负责把雪铲到小桶里，然后运到雪堆旁。妈妈和两个姐姐每人拿了一把铁锹，她们负责做雪人的形态，就这样我们五个人一会儿把雪人的形态堆好了。

然后，我们就开始装饰雪人，妈妈给雪人做了两面脸，用四个桂圆核做雪人的眼睛，用辣椒和胡萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，最后两个姐姐铲了一桶雪，给雪人做了一顶帽子，就这样我们的雪人做好了。妈妈说：“康康，你的雪人真可爱啊！你们一起跟雪人拍张照吧！”

篇6：瑞雪

我才刚醒，拉开窗帘，天空还降落这鹅毛般的白雪，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。哇！白茫茫的一片，真的下雪了吗？我有点不敢相信自己的眼睛。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”屋顶上、树上、还有电线杠上都覆盖着雪，我赶紧穿好衣服，匆匆忙忙的来到门前，雪像一条大毯子铺在地上，看了真想让人躺下去舒服舒服。我的眼前已是一片纯白的童话世界了，雪无声无息地从天空上缓缓地落下来，雪不仅降落在我的手里，它还飘进了我的心里，白色世界，可真稀奇啊！不知过了多久，雪渐渐停了，我想小精灵应该睡着了吧。大地披上了银装，树披上了一件厚棉袄。我和小伙伴们在一起堆雪人、打雪战，有的把自己打扮成了一个有趣圣诞老人，逗得大家哈哈大笑。在田里，那些种植老人们都呵呵大笑都说“这一场雪下的可真好，真及时，真是一场吉祥的瑞雪啊！”雪虽然没有绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、也没有旋转的五彩，可我依然是喜欢它，这一天的“白色世界”将会永远铭刻在我的心中。

篇7：瑞雪

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，美丽极了！

大地白雪皑皑，远处的远处的山上仿佛戴着一顶雪绒帽。一望无际的田野上盖着一层薄薄的银毯。小河弯弯曲曲地如一条银色的玉带。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸、亮晶晶的银条儿，风一吹，雪花振落，落在手心里，落在脖颈上，凉丝丝的，仿佛在戏弄你，十分惬意。

雪地上到处都是欢声笑语。小孩子们堆雪人，打雪仗，尽情地享受着雪给他们带来的快乐。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这是大自然赐予我们特殊的礼物。

篇8：瑞雪

昨天，寒流袭击了湖北各省；昨晚，雪花簌簌地落下来。早晨，推开门一看，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

大雪在地上铺了厚厚的一层，一脚踩上去发出咯吱咯吱的响声，抬起脚，发现雪地上留下了一个深深的脚印。房檐下挂着一个个亮晶晶的银条儿，只要有一点响声，银条儿就会噼哩啪啦地落下来。往远处看，房顶上堆满了厚厚的雪，给房子大爷戴上了一顶厚厚的棉帽。在屋前的绿化地上，冬夏常青的松树和柏树披着白大褂，正在商量怎样救治小草。再看看小草，被厚厚的棉被压弯了腰。这时，一个好心的男孩把小草头上的雪挑走了，小草又直起了腰。那个男孩把挑走的雪干什么了呢？原来他是去堆雪人了。

雪地中，孩子们在自由自在地嬉戏着。有的在堆雪人，先滚了一大一小两个雪球，再合力把小雪球放在大雪球上固定，雪人就初具雏形了。接着，大家找来一些废弃的东西，给雪人打扮起来。一个小朋友找来两颗钮扣，正好当眼睛。大家开始七手八脚地装饰雪人：胡萝卜红鼻子，一根弯弯的树枝让雪人露出了笑脸。最后，一个细心的小女孩把一个铁桶扣在雪人的脑袋上，给雪人戴上了一个红色的棉帽。

屋檐下的银条儿，房子老大爷的棉帽，雪人憨厚的笑容……与空中飘舞的雪片相呼应，给神舟大地披上了万里银装，在孩子的心里种下了欢乐的种子，给丰收的庄稼盖上了棉被……

真不愧是“瑞雪兆丰年”啊！

篇9：瑞雪

除夕夜，无聊十分，大人们都围着电视看春节联欢晚会的直播，我走出房门，咦？那是星星还是……飘落下来了，那是雪，那是雪。我们一群小孩子十分开心，一整个晚上都在幻想着白雪皑皑中打雪仗、堆雪人……

山上的竹儿压弯了腰，有些树光秃秃的，有些不一致，时间一久山上也有些白茫茫的了，但因为是晚上看不清那优美的雪景。

大家用嘴哈着气，可以取暖，使自己不再那么冷，有的伸出手去接雪，可雪一落手上就化了，只有一半冷丝丝的感觉。雪似乎越下越大，但再大也没有去年那么大了。那像花瓣一样的飘飘然然落下的雪花，犹如一个桃园，多美呀！

新的一年的钟声快敲响了，这瑞雪像送别20xx年的歌声，送别20xx年的礼物，雪，一颗颗晶莹的从天空中落下，多少天了，我们等待这一年，让这瑞雪走这充实又开心的一年，迎来崭新的一年—20xx年。

以往的一切都将变成过去，我已不是11岁了，11岁只是过去，只能回忆过去，使自己更加努力地朝自己的目标前进。

篇10：瑞雪作文

每当冬爷爷来临之际，我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里，我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物—雪的乐趣。

“噢，下雪了”小伙伴跑着、跳着、笑着、闹着，迎接着今冬的第一场雪。

雪花像一个个小精灵从天空中缓缓地落了下来。我撑着把小雨伞，漫步在风雪中，伸出一只小手，一下子就托住了一片雪花。瞧，雪花那么美，它晶莹剔透，洁白玲珑，轻盈好看，犹如一朵朵白莲花。在天空中漫天飞舞着，美丽极了！

瑞雪是奇异的，有的像明亮的小星星，快乐的眨着眼睛，有的像一把把张开的小雨伞，在天空中悠闲地飞舞着，还有的像一朵朵小花，飞进了千家万户……我想，这么多的雪花肯定没有哪两朵是相同的。

瑞雪还是宝贵的。它能够降低土地温度，冻死害虫。还能当做棉被，给植物们盖上，让植物不会冻死。我想“瑞雪兆丰年”这句话应该就是这个意思吧！

渐渐的，天地间一片洁白。这个时候，大地该是更加纯洁，安宁吧！

篇11：瑞雪作文

清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一丝风也没有，使人感到阴冷阴冷的。

刚下第二节课，有的'同学就喊了起来：“下雪了，下雪了。”我急忙往外一看，只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上，刚开始像给窗台镶上了白玉般的装饰品，可一眨眼工夫就变成了水，把窗台浸得湿淋淋的。

我怀着兴奋的心情，随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着跑着，不知不觉间发现小雪花变成了不大的雪片，天上的雪也密了起来，落在我们的脖子里，凉丝丝的，地上多少也落了一些。到了中午，雪下得更大了。鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花满天飞，向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”

的响声，树上开满了“梨花”，房上也一片片洁白。我向西望去，只见那连绵起伏的山峰透出银色的光芒。这时，小朋友们有的滑雪，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，玩得热火朝天。

傍晚，雪虽然还撕棉扯絮般下个不停，却小得多了，在夜色中，一朵朵轻飘飘的白雪缭绕山间，覆盖大地，飘洒在我们周围。看着那一朵朵雪花飘落的情景，我仿佛进入了仙境。

第二天清晨，太阳公公微笑着从东方升起，许多工人叔叔、阿姨还有学生都走上街头，开始扫雪。他们把雪拉走，倒在麦田里；有的用铁锨把雪铲起来，堆在马路两旁的树下，等天气暖和的时候，积雪融化，让小树喝得饱饱的。

俗话说：“瑞雪兆丰年。”望着这热闹的情景，我无比欢欣地说：“真是一场好雪啊！”

篇12：瑞雪作文

今天早上，我打开房门，院子里变成了银白色的世界。

地面成了“雪毯”，房子上铺满了“柳絮”，树枝上挂满了“雪珠”和“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。我吃过早饭走在上学的路上抬眼向远处望去，大地都盖上了一层厚厚的“棉被”。远处的山和村庄都被笼罩在白茫茫的大雪之中。啊，真美啊！走在雪地里，脚底下发出清脆的“咯吱咯吱”的声音。路边的树木缀落银花，建筑物像琼楼玉宇似地闪着耀眼的白光。远处，群山素裹，皑皑白雪在太阳光的照射下，散发出耀眼的光芒。这时，有几位农民伯伯站在田间的地头上，抽着烟笑眯眯地说：“好大的雪”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，瑞雪兆丰年，明年又是一个丰收年。

”啊！雪，我爱你，你装扮了大地，给我们带来欢乐，给我们带来了丰收的希望。

篇13：作文瑞雪

作文瑞雪

雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀！

今年大年初一的清晨，我被一阵爆竹声惊醒，迷迷糊糊中听见爸爸的叫声：“快起床哟，外面在下雪，快起来看美丽的雪景。”我腾空而起，顺速穿好衣服拉开窗帘往外面望去，“啊！好美呀，好美的雪景呀！”天空中还在飘着雪花，屋顶上、树上、地上已经铺上了厚厚的一层雪，像给万物盖上了一床棉被。

雪花是美丽的，我看到雪花有的像明亮的`小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。

爸爸告诉我“瑞雪兆丰年”这句俗语，是啊，瑞雪是宝贵的，它既能降低土温冻死害虫，又能湿润土质，使庄稼有充足的水分，还含有很多氧的化合物，是庄稼的好肥料。

雪花，她洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望……

初一:胡瑾

篇14：瑞雪作文

i just wake up, pull a curtain, the sky landing this with feathery flakes snow, silvery white “pearl” sky, just like a fairy's dance diffused skirt, also like angel's muscovy. wow! the white one, really snow? i'm a little couldn't believe my eyes. is really “like night of spring breeze comes suddenly, pear blossoms” roof, tree, and wire poles are covered with snow, i hurried to wear good clothes, in a hurry came to the door, snow like a big blanket on the earth, saw really want to let a person lying down comfortable, comfortable. my at present already is a lily-white fairy tale world, snow down silently out from the sky slowly snow fall, not only landed in my hand, it also floated into my heart, white world, true rare!

i do not know how long after, snow gradually

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篇15：瑞雪作文

下午一出门，稀稀零零的小雪像柳絮一样随风轻舞。地上像是铺了一层白纱，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越下越大。漫天的飞雪像一张巨大的白网从天而降，丈把远就什么也看不清了。霎那间，天地白茫茫的一片，整个世界变得银装素裹。我不禁想起了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪停了，放眼望去，屋顶上，马路上到处覆盖着厚厚的雪。发出耀眼的光芒。远处的山峦化作粉妆玉砌的山峰，形成了一幅美丽的画面。大地铺上了厚厚的棉被。瑞雪兆丰年的景象无处不在。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。没想到冬天的.柳树也是那么引人注目。苍翠的松柏上积着蓬松松、沉甸甸的雪球，依然像守卫边疆的战士坚守着岗位。门前的路上被白雪盖上了厚厚的地毯，上面只有稀稀疏疏的脚印，我轻轻的走上去，脚下发出了“咯吱，咯吱 ”的响声，像是在告诉我冬天来临了。雪是冬天送给我们的一份礼物，它给我们带来了无穷的乐趣。我爱冬天的瑞雪！

篇16：一场瑞雪小学作文400字

一场瑞雪小学作文400字

一入冬，我就盼望下雪。曾经有两次，我在梦中站在一片白茫茫的世界里，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给树木披上一件洁白的纱衣，给房屋带上一顶顶厚厚的帽子，给田野盖上一层薄薄的被子。我开心地在雪地里奔跑、跳跃、欢呼。

第二天傍晚，北风呼啸，天骤然变冷，我一考完试，便急匆匆的从学校往家赶，刚踏出教室门，就看见一幅令我激动不已的景象，瞧，对面的山尖全白了，就像一朵巨大的白云落在上面，校园里的桂花树上挂满了洁净的雪花，草地上粘着一层金灿灿的'霜。

雪，就像一只只轻盈的白蝴蝶扇动着翅膀飞落下来，又像片片柳絮在空中飞舞。它像山涧的溪水一样清；像羽毛一样柔；像云一样白。我把一把雪向远处扔去，那些粘在手里的雪花瞬间融化成水滴了，冰冰凉凉的，舒服极了。

我走在这晶莹剔透的世界里，仿佛插上了一对翅膀，飞在半空中，脚下是软软的白云，身边是可爱纯洁的小精灵，我踩着优雅地步伐，和可爱的小精灵跳起了舞。这些人间的小精灵，纯洁的天使，它们不仅把万物变得纯洁，也使人们的心灵变得纯洁美丽，一切都被染白了。

不知不觉中，我已站在家门前，刺骨的寒风呼呼地叫着，我却不想走进温暖的家。顽皮的小雪花落在我的身上，像一颗明亮的小星星，它们越聚越多，仿佛拥抱着跳舞。我黄色的衣服，就是给它们跳舞的地毯。

“千里黄日白日熏，北风吹雁落纷纷”。多磨美妙的美景啊。我沉静在这美妙的世界里。感觉雪是那样的可爱，那样的纯洁，这真是一场瑞雪啊。

篇17：生为瑞雪

难逃沧桑

那酣睡的胚芽

听得到

我们深情的歌唱

歌唱，歌唱，

让人间记住

这春的绝响

高二:李路含

篇18：诗歌瑞雪

文/夏红雪

是含蓄、沉默的情怀

是生命中隐敝的春蚕

在夜色中，巧妙地交给冬日的一场盛宴

是天簌吹响的号角

是岁月在哗哗啦啦中

凝聚的海潮

是一个孤单女人一生的观赏

是一个男人无声的腾飞与构思

是岁月的春雨在冷漠中崛起

一场春蚕般的温柔

定格了优美的旋律和永恒地碑石

是季节默守的企盼

是必要的倾诉

又被冰冷成的孤岛

飘洒的`热情，停泊的惊叹

丰盈和柔长一起喧嚣

美丽的童话聚焦后的跟踪

白色光芒的太阳，永远的升空和照耀

无法杀戳和无畏

是彼此的单色，永不枯萎的灵魂和魄动

篇19：瑞雪教案

瑞雪教案

一、学情分析

本班人数较多，自主学习能力强的学生比较多，组织能力也较强，合作学习效果好，但两极分化现象也明显。生活在南方，对大雪虽缺乏直观感受，但满怀憧憬。

二、教学目的

1.理解课文内容，感受雪后的美丽景色。

2.学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。

3.有感情地朗读。

三、教学重点、难点

有感情地朗读课文，体会雪大、景美、人欢，感受作者的喜悦之情。

四、教学构想

1.变教学观念，真正做到“以学生为主体”。教给学生读书方法，培养读书能力，体现以读为本、以学为导、导学结合、提高素质的教学特点。

2.体现两个为主：以课堂为主；课堂上以学生的学为主。教师要致力于导，学生要致力于学，学会读书思考，掌握学习方法，提高素质。

3.四种能力：自学能力、思维能力――训练学生思维的流畅性、变通性、独特性、创造性；表达能力――表达有内容、有中心、有顺序、有重点；合作能力――小组合作，互相补充，共同增长知识，提高素质。

五、教学课时：1课时

六、教学过程

(一)谈话导入新课

(二)出示课件，欣赏雪景

说一说，欣赏了雪景，大家有什么感受？

(三)学习课文，认识这场雪的特点

A.雪大。

1.出示课件：小组合作学习，从课文中找出描写雪大的句子，画上横线，然后组内交流。

2.找得快的同学，尝试读一读，看能不能把雪下得大的气势读出来。

3.汇报交流。（以中等生、学困生为主）

4.指导朗读。

（1）这么大的雪，作者是运用了哪些观察方法感受到的？（优等生）

板书：听、看

（2）雪花飘落，悄无声息，怎么能听到呢？谁能通过朗读把山村夜静的特点表现出来。（优等生。评价后介绍方法，全班齐读）

（3）指名朗读描写雪大的句子。（中等生，学生评价）

（4）为了把雪大的特点表现出来，我们在朗读时应该突出哪些词语。（学困生、中等生）

（5）分男女生朗读。

B.景美。

1.出示课件：

（1）自主学习，找一找、画一画，你从哪些语句中品味出雪景的美丽？

（2）为什么能从这些语句中感受到雪景的.美丽？

2.自学。

3.汇报交流。a.由中下生汇报，b.由优等生补充。

（1）“推开门……万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。”（颜色美）

（2）“看近处……银球儿”（形态美、静态美、挖掘叠词、儿化音的妙用）

（3）“一阵风……彩虹”（动态美）

4、指导阅读

（1）这么美的景色，我们怎样通过朗读，通过我们的声音表现出来？

（2）指名（优生）配乐朗读。（评价）

（3）拓展：你还看到了雪后哪些壮丽景色？

（4）全班朗读。（师评价）

C.人欢。

七、.课堂练习

这么大的这么美的景色，最喜欢的首先是孩子了，作者的心情如何？为什么？

出示课件：背景资料。

如果是你，在这样的情况下，看到这场雪，你会说什么？

八、作业

根据自己的兴趣，选一项做一做。

1.搜集资料，了解“瑞雪兆丰年”的科学依据。

2.仿照《瑞雪图》按照一定的顺序，以《丰收图》为题，写一段话。

篇20：冬．瑞雪

即使阳光微弱，但我们每个人的眼角上，嘴角上，

都有阳光，而那雪．．．．．．

正和阳光装点着我们的快乐．．．．．．

“哇哈！好好玩！”我们在冰冷的冬天绽放出温暖的笑脸。

篇21：瑞雪作文300字

“风雨送春归，飞雪迎春到......”今天是大年初六，立春节气的第二天，一场大雪从天而降。

早晨起来，推开花园的门，我惊呆了，哇——好厚的雪呀!整个花园变成了银装素裹的世界。再看，近处，小花小草都被大雪覆盖着，像盖了个厚厚的大棉被;小树的枝叶上覆盖着厚厚的积雪，沉甸甸的积雪将树枝都压弯了;黄色的迎春花吹起了迎接春姑娘的小喇叭，一朵朵迎春花映雪怒放。远处，停了一夜的小轿车被大雪裹得严严实实，像一个个雪白的大蛋糕。

我和小伙伴们玩起了打雪仗，堆起了雪人，我玩雪湿透了两副棉手套，爸爸妈妈鼓励我玩，虽然天空飘着鹅毛大雪，可是我们玩的热火朝天，一点儿也不觉得冷。

雪后的空气是那么的清新，妈妈说，雪的好处有很多：雪水可以滋润万物，植物能够获得充足的水份，也可以冻死很多害虫，让农民伯伯的庄稼大丰收，还可以净化空气，驱除天空中的PM2.5，让人们的身体更健康。

望着这纷纷扬扬的大雪，我心想：瑞雪兆丰年，今年一定是个吉祥幸福年!